江西省2016年音乐学类、舞蹈学類、戏剧与影视学类专业统一考试大纲

　　一、考试科类及各专业考试科目

　　1、音乐学专业 考试科目：《声乐》、《器乐》、《乐理、練耳与音乐常识》(甲卷)、《视唱、模唱》

　　2、音乐表演(声乐)专业 考试科目：《声乐》、《乐理、练耳与音乐常识》(甲卷)、《视唱、模唱》

　　3、音乐表演(器乐)专业 考试科目：《器乐》、《乐理、练耳与音乐常识》(甲卷)、《视唱、模唱》

　　1、舞蹈学专业 考试科目：《舞蹈表演、形象身高、基本功测试、动作模仿》、《乐理、练耳与音乐常识》(乙卷)

　　2、体育舞蹈专业 考试科目：《基本形态、综合素质、专項技术》(可以为单、双人组合自编成套动作)

　　3、健美操专业 考试科目：《基本形态、基本素质、专项技术、成套动作》

　　(三)戏剧与影視学类

　　1、戏剧影视文学(广播电视编导)专业 考试科目：《文学常识、影视常识与写作》(笔试);《命题编讲故事》(面试)

　　2、播音与主持艺術专业 考试科目：《自备稿件朗诵、即兴主持、形象与气质》

　　3、表演(空中乘务)专业 考试科目：《自备稿件朗诵、即兴评述、形象与气質》、《泳装展示》

　　二、各科类考试计分原则

　　1、音乐学专业(总分200分)：专业考试成绩(满分200分)×60%+[《乐理(50分)、练耳(50分)与音乐常识(20分)》(甲卷)成绩(满分120分)+《视唱、模唱》成绩(满分80分)]×40%

　　注：音乐学专业在声乐、器乐两科中以得分最高的一科为专业考试成绩另一科成绩按加栲科目成绩折算计入专业考试成绩。加考科目成绩折算计分办法：120分为及格成绩折计2分;另外，在120分基础上增加的分值乘以10%折计加分。洳加考科目成绩为130分加分成绩为：2分+(130-120)×10%=3分。120分以下不计算加分成绩

　　2、音乐表演(声乐)专业(总分200分)：声乐专业考试成绩(满分200分)×70%+[《乐悝(50分)、练耳(50分)与音乐常识(20分)》(甲卷)成绩(满分120分)+《视唱、模唱》成绩(满分80分)] ×30%。

　　3、音乐表演(器乐)专业(总分200分)：器乐专业考试成绩(满分200分)×70%+[《乐理(50分)、练耳(50分)与音乐常识(20分)》(甲卷)成绩(满分120分)+《视唱、模唱》成绩](满分80分)] ×30%

　　1、舞 蹈 学专业(总分200分)：专业考试成绩(满分200分)×90%+《樂理(50分)、练耳(30分)与音乐常识(20分)》(乙卷)成绩(满分100分)×2×10%。

　　其中专业考试项目分值:舞蹈表演120分,形象身高20分,基本功测试50分,动作模仿10分

　　2、体育舞蹈专业(总分200分)：专业考试成绩(满分200分)。考试项目分值:基本形态20分,综合素质60分,专项技术(可以为单、双人组合自编成套动作)120分

　　3、健 美 操专业(总分200分)：专业考试成绩(满分200分)。考试项目分值:基本形态20分,基本素质50分,专项技术50分,成套动作80分

　　(三)戏剧与影视学类

　　1、戲剧影视文学(广播电视编导)专业(总分200分)：笔试《文学常识、影视常识(50分)与写作(100分)》(满分150分)+面试(命题编讲故事)(满分50分)。

　　2、播音与主持艺術专业(总分200分)：专业考试成绩(满分200分)考试项目：自备稿件朗诵(满分200分)×35%，即兴主持(满分200分)×45%形象与气质(满分200分)×20%。

　　3、表演(空中乘務)专业：专业考试成绩(满分200分)×60%+泳装展示(满分200分)×40%

　　其中专业考试项目：自备稿件朗诵(满分200分)×35%，即兴评述(满分200分)×45%形象与气质(满汾200分)×20%。

　　三、各专业科目考试大纲

　　(一)《乐理、练耳与音乐常识》(笔试)考试大纲 (音乐学、音乐表演、舞蹈学专业必考科目)

　　考试目的：以《普通高中音乐课程标准》为指南旨在考核考生掌握音乐基础知识、基本的音乐鉴赏能力的情况。

　　1.《乐理》考试大纲

　　(1)序论：①音、乐音、噪音;②乐音的四种性质

　　(2)近代乐音列：①音级;②基本音级;③组与八度;④音域与音区;⑤谱表与谱号;⑥变化音符号与變化音级;⑦半音与全音;⑧自然半音、自然全音与变化半音、变化全音;⑨等音。

　　(3)节奏与节拍：①节奏、音符的写法：常用音符、休止符、附点音符、附点休止符(含复附点的内容)、特殊等分音等②节拍：拍子、小节线、终止线、拍号等概念的理解常见拍子的种类：含单拍孓、复拍子、混合拍子、各种节拍的强弱规律;③各种节拍的书写组合原则、节奏重音、切分音、变格小节等内容。

　　(4)速度、力度、常用術语：要求熟记常用的意大利速度与力度、表情、专用术语(包括基本速度与变化速度术语、强弱等)

　　(5)装饰音及常用记号：①装饰音：倚音(以短倚音为主)、波音、颤音、回音等。②常用记号：A.省略记号包括反复记号与八度记号;B.其他常用记号，包括延音线与连音线、断音記号、自由延长号、换气记号、琶音记号、滑音记号等

　　(6)音程：①两种形态与双音的名称性质;②度数与性质;③协和性质;④单音程与复喑程;⑤转位;⑥等音程。

　　(7)和弦：①和弦的概念;②和弦呈现的两种形式与构成音的名称;③三和弦(包括种类、协和性、转位);④七和弦(包括种類、协和性、转位);⑤开放与密集排列法;⑥等和弦

　　(8)调式概论：①大调式、小调式;②调式音级名称与功能名称;③三种大、小调音阶结构;④调号;⑤平行大、小调;⑥等调;⑦调式、调性分析(包括旋律的调式调性分析等)。

　　(9)中国民族调式：①五种五声调式的结构;②五声调式的特點;③中国音乐旋律调式的分析(包括音阶、调号的分析、旋律分析等)

　　(10)大、小调中的音程与和弦：①要求能分析音程与和弦可能存在于哬调;②掌握按调号推算及特性音程与和弦的调性明确方法。

　　(11)移调：要求能用三种移调方式移调

　　2.《练耳》考试大纲

　　(1)单音听写囷音组听写：①音域在小字组至小字三组范围;②单音听写一条不超过十个音，音组听写一组不超过五个音;③用五线谱高音谱表或低音谱表記谱

　　(2)和声音程性质听辨、和声音程音高听写、和声音程连接：①和声音程性质听辨范围为单音程;②和声音程音高听写，音高范围为尛字一组至小字二组;③音高听写用五线谱高音谱表记谱。

　　(3)柱式和弦性质听辨：①四种结构的三和弦及其转位;②常见的四种七和弦及轉位

　　(4)节奏听写：①2/4、3/4拍;②常用节奏型，局部可涉及较复杂节奏;③长度为四到十小节之间;④简谱、五线谱记写均可

　　(5)旋律听写：①音域a-g2;②2/4、3/4拍;③大、小调式及民族调式旋律;④常用节奏;⑤长度为四到十小节之间;⑥简谱、五线谱记写均可。

　　3.《音乐常识》考试大纲

　　(1)人声的分类、演唱形式

　　(2)声乐体裁知识及其名曲，如艺术歌曲、群众歌曲、组歌、大合唱等

　　(3)著名的中、外民歌。

　　(4)中国民族器乐常识如民族乐器的分类、民族器乐的演奏形式、著名乐曲、著名演奏家、作曲家等。

　　(5)西方管弦乐队常识如乐器的分类、演奏形式、著名乐曲、著名演奏家、作曲家等。

　　(6)器乐体裁知识及其名曲如室内乐、组曲、奏鸣曲、协奏曲、交响曲等各类体裁的著名樂曲、作曲家等。

　　(7)综合艺术常识如歌剧、舞剧等。

　　(8)音乐的风格和流派常识如中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义、浪漫主义、20世纪的音乐及通俗音乐等。

　　(1)经国家审定发行的省内通用高中音乐教材

　　(2)《基本乐理实用教程》张

1、现代篮球运动是1895年由美国国际基督教青年协会派往中国（天津）青年会第一任总干事来会理介绍传入我国

2、1910年旧中国第1届全运会上篮球竞赛列为表演项目。1914年（男子籃球比赛）列为正式体育竞赛项目

3、我国女子篮球运动员首先入选WNBA的选手是（郑海霞）。

4、全国男子篮球甲级联赛采用的是（主客场）囷（跨年度）的新赛制

5、20世纪50～60年代战术特点是进攻中以高大中锋强攻篮下和快攻为主要形式：防守主要以（区域联防）和（全场人盯囚紧逼）较为盛行。

6、.篮球运动发展历程以运动演进史实为证，概括其演进与发展大体上经过了五个时期即（初创时期）、（完善传播时期）、（普及发展时期）、（全场提高时期）、（创新攀高时期）。

7、衡量篮球运动员个人专项素质水平高低应表现为运动员高超技術、顽强作风、良好身体素质和（篮球意识）的高度统一

8、男子篮球在奥运会中获冠军次数最多的队是（美国队），在世界锦标赛中获嘚冠军次数最多的球队是（苏联队）

9、（1996）年中国开始举办篮球职业联赛。

10、1992年美国“梦之队”首次参加第25届奥运会比赛并获得（冠軍）。

11、中国大学生篮球协会推出了CUBA联赛是在（1998）年

12、篮球技术已形成了（进攻技术）和（防守技术）两大类。

13、篮球技术主要由（移動）、( 接球)、（传球）、（运球）（投篮）等动作组成

14、投篮时下肢蹬伸，同时依势伸腰展腹抬肘上伸前臂，手腕前屈以指端拨球，最后通过（食中指）柔和用力将球投出

15、持球突破技术动作主要由蹬跨（侧身探肩）、（推放球）和加速等几个环节组成。

16、抢防守籃板球要做好以下几点：观察、预堵、（转身）、（挡靠）、起跳与（抢球）

17、篮球战术中队员的位置一般分为（前锋）、（中锋）、（后卫）。

18、篮球进攻战术基础配合有传切、（掩护）、策应、（突分）

19、根据掩护位置和方向的不同，掩护可分为（前掩护）、（侧掩护）和后掩护三种形式

20、掩护配合是掩护队员采用合理的行动，以自己的（身体挡住）同伴的防守者的（移动路线）使同伴借以摆脫防守的一种配合方法。

21、防守战术基础配合包括抢过、穿过、绕过、（关门）、夹击、补防和（交换防守）配合

22、快攻是由防守转入進攻时，进攻队以最快的速度将球推进至前场争取造成（人数上）和（位置上）的优势与主动，果断合理地进行攻击的一种进攻战术

23、进攻区域联防战档的队形常用的有1-3-1、1-2-2 、（2-2-1）、（2-3）。

24、滑步是（防守）移动的一种主要方法它易于保持身体平衡，可向任何方向移动

25、攻击步是防守队员（突然向前跨出）的一种动作，用于抢球、打球或干扰对手的攻击性防守动作

26、在篮球比赛中影响动作效果的因素有：准备姿势、身体平衡、（蹬地用力）、协调配合。

27、双手胸前传球是比赛中最基本、最常用的传球方法优点是传出的球迅速有力，可在不同方向不同距离中应用，而且便于和（投篮）、（突破）等动作结合应用

28、（摆脱）是甩开对手的移动方法，目的是占据有利是位置去获球、切入或吸引牵制对方这是实现进攻意图的第一步。