&p&&b&“物理难，难于上青天”。一些学生有这样的感受。&/b&&/p&&br&&p&我微微一笑。&/p&&br&&p&我可以笑吗？答：可以。&/p&&br&&p&因为，我的第一次高考物理只考了36分，然后我复读了，一年后，我的物理是110分。&/p&&br&&p&世上无难事，只要肯登攀。飞船载人，上天有门；物理难学，也有办法。&/p&&br&&p&如果同学们大家在学习物理时能从基本方法做起，就能提高学习效率和学习质量。&/p&&br&&p&&b&第一点：学习态度，思想方法问题。&/b&&/p&&br&&p&&b&第二点：学习环节。&/b&&/p&&br&&b&制定&a href=&///?target=http%3A//j.3edu.net/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&计划&i class=&icon-external&&&/i&&/a&→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统&a href=&///?target=http%3A//j.3edu.net/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&总结&i class=&icon-external&&&/i&&/a&→课外学习。&/b&&br&&br&&p&这里最重要的是：&b&专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统&/b&&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A//j.3edu.net/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&总结&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，这五个环节。&/p&&br&&p&在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就“如何学好物理”，这一问题提出几点具体的学习方法。&br&&/p&&br&&p&&b&1、三个基本。&/b&&/p&&p&&b&基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。&/b&&/p&&p&&u&关于基本概念，举例子：速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。&/u&&/p&&br&&p&要清楚基本概念，首先，&b&反复看课本&/b&。这一步是至关重要的，几乎所有的尖子生都有如此的体会。课本是最好的老师。&/p&&br&&p&很多同学会说：“课本那么简单，而考试又那么难，看它有用吗?”这种想法很不对。其实据我了解，但凡物理成绩不好或平庸者，都是基础知识不牢。他们自以为学好了，但实际上却没有理解好那些最基本的概念、定理。不信的话，你可以翻开课本目录，一节一节地仔细回想相关的内容，这个时候你就会明白你的不懂之处在哪里。对于一个物理概念，你要从深层次地去理解它。&/p&&br&&p&比方说，两个小球相撞，你从中能想到什么?动量方面有什么问题?能量方面有什么问题?――并不是非得做题目时才想这些问题。这些问题看似简单，但仔细一想却可以想出很多问题来;并且，这类简单小问题就是亿万考题之根源。&/p&&br&&p&其次，&b&做一些简单的题目&/b&。这第二步和第一步一样，被许多人瞧不起。&/p&&br&&p&他们可能认为做那些简单的题目是降低了他们的身份，抑或他们忙着做难题，没“功夫”去做简单题。何谓“简单的题目”?就是那些直接考察基本定义、定理的题目，比如课本上的习题和稍微复杂点的题目。&/p&&br&&p&做这些题目，目的并不是正确的答案，而是吃透这道题，从简单题目中联想出一些东西。一些所谓的难题，其实就是由几个简单题目组合而成。&/p&&br&&p&然后，多看参考书上的例题，做一些中等难度的常规题目。我个人最喜欢看参考书上的例题，因为题量少，并且很典型，解答也很规范。课后，做几道中等题目实践实践，效果往往很好――不求多，几道足矣。还是老话，做完后好好回想回想，记笔记。&/p&&br&&p&&u&再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法，通常一些中等偏难的题会用到。&/u&&/p&&br&&p&遇到这类难题，首先，以欣赏和玩玩的态度去看看做做。&/p&&br&&p&说实话，现在的理综考试并没有很难的题目，至多是和生活实际相联系一下下。而联系实际的题目往往也并不太难，只不过没读题目就吓倒了一批人。理综考试至少有百分之七八十的题目属于简单或中等题，所以对于大多数人来说，重点还是打好基础，做好简单中等题;再说，也只有这些题做好了，才有时间和能力去做所谓的难题。&/p&&br&&p&再提醒各位一句：所谓中等难度题，就是稍微复杂一些的简单题而已。&br&&/p&&br&&p&&u&最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A//j.3edu.net/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&总结&i class=&icon-external&&&/i&&/a&出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。&/u&&br&&/p&&br&&p&&b&2、独立做题。&/b&&/p&&p&要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。&/p&&br&&p&&b&3、物理过程。&/b&&/p&&p&要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要&b&尽量画图&/b&，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。&/p&&br&&p& 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。&/p&&p&&br&&b&4、上课。&/b&&/p&&p&上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。&/p&&br&&p&入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。&/p&&p&&br&&b&5、笔记本。&/b&&/p&&p&上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。&b&知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。&/b&&/p&&br&&p&课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。&/p&&br&&p&笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。&/p&&p&&br&&b&6、题、试卷、实验报告等等。&/b&&/p&&p&作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。&/p&&br&&p&&b&这是高考黑马的必杀技！！！&/b&&/p&&p&&b&&br&7、时间。&/b&&/p&&br&&p&世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。&br&
——高尔基（苏联文学家）&br&&/p&&p&时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。&/p&&br&&p&比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。&/p&&br&&p&物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。&/p&&p&&br&&b&8、向别人学习。&/b&&/p&&p&要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。&/p&&p&&br&&b&9、知识结构。&/b&&/p&&p&要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。&/p&&p&&br&&b&10、数学。&/b&&/p&&p&物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。&/p&&p&&br&&b&11、保持好心情，锻炼好身体。&/b&&/p&&p&健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力，不搞突击。&br&&/p&&br&&br&&blockquote&感性学习类的方法/步骤&br&&br&&strong&1.善于观察，勤于思考。&/strong&&br&&br&&br&法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学，科学发现诞生于仔细的观察之中”。对于初学物理的初中学生，尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对现象的观察，才能所学的物理知识有生动、形象的感性认识；只有通过仔细、认真的观察，才能使我们对所学知识的理解不断深化。&br&&br&生活中处处有物理，我们不要视而不见，要善于观察，勤于思考，多问几个为什么。观察水杯，从不同角度看，杯底深浅不同；杯中的茶叶大小不同，杯上的花大小不同。这是为什么呢？观察马路上的汽车，为什么挡风玻璃呈斜面？为什么夜间行车时车内不开灯？为什么载重汽车的车轮粗大而且数量多？为什么轮胎制有花纹？&br&&br&留心处处是学问，请同学们留心观察，用心思考，用疑问的眼光看待各种现象，不断地提出问题进行思考。&br&&br&2.&strong&勇于实际，乐于探究。&/strong&&br&&br&&br&物理实验是学习物理的基础；科学探究是学习物理的目标和方法，天籁只惠实践人。所以，应该勇于实验，乐于探究。我们要积极参与实验，老师做演示实验时，我们要细心观察、积极思考；走进实验室做实验时，要自觉地培养自己严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学态度和实验动手能力。此外，还要把整个世界当作我们的课本，看看利用身边物品，可以做哪些实验。多做一些小实验、小制作，搞一些小发明，写一写小论文，养成勇于实验、乐于探索的好习惯。&br&&br&自然界中存在着无穷的奥妙，科学家是通过科学探究去认识它们的。科学探究不仅对科学家研究问题是需要的，对于我们学习物理，解决日常生活中的问题也是需要的。在学习过程中，大家也应该像科学家那样，要善于发现问题，大胆提出问题，并根据自己已有的经验、知识，进行猜想假设。为了证实自己的猜想，设计一个实验或制定一个计划，进行实验探究，收集证据，经过分析论证，从而得到结论。&br&&br&&b&3.联系实验，联系社会。&/b&&br&&br&物理是一门跟实际非常密切的学科，同学们在学习的过程中，一定要注重理论联系实际，把所学的物理知识应用到实际问题中去。物理知识是从实际中来的，还要应用到实际中去。学习物理知识就是为了运用所学到的知识、技能，说明解释一些物理现象，解决生活、生产中一些简单的问题。当然，对于初中生来说，联系实际，首先是要联系我们身边的生活实际。&br&&br&要把学到的物理知识应用于实际，不但关心身边的物理，还要关心物理与社会的关系，不但要学习科学历史，更要关注科学发展的前沿，具有可持续发展的意识和创新精神。树立正确的科学观，有振兴中华，用科学服务于人类的使命感和责任感。&br&&br&&b&4.注意分类，理顺条理。&/b&&br&&br&当学习的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架去帮助记忆和理解。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括；可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对基础知识的理解，而且还能收到事半功倍的效果。&br&&br&&u&初高中物理知识的差异：&/u&&br&（1）初中物理具有形象性、直接性、经验性的特点，以形象思维为主，主要通过对现象的观察和演示实验使学生建立物理概念认识其规律，获得定性知识。高中物理具有概括性、间接性、逻辑性的特点，抽象思维为主，如高一物理所讲的摩擦力产生条件、静摩擦力方向、物体受力分析、力的合成与分解、瞬时速度、加速度等，都要求学生具有较强的抽象思维能力。刚进入高中的学生对从形象思维到抽象思维的跨越难以适应。&br&&br&（2）初中物理以定性分析为主，定量计算非常简单，而高中物理不但要定性分析，而且还要进行大量、复杂的定量计算，刚进入高一的学生对这种从定性到定量的突变不适应。&br&&br&（3）初中物理习题以简单理论和算术计算为主，而高中以逻辑推理代数计算为主，大量运用三角函数、直角坐标系、相似三角形、方程等解决物理问题。高中力学中矢量较多，如：力、速度、加速度、动量、冲量等，学生必须先进行正确的分析、判断，确定矢量方向，然后选取正方向，简化为代数运算，这一步骤本身就要求学生对矢量有正确理解。其次，正负号使用多样化，在高中物理的分析和运算中&+、-号&用途较广，意义各不相同，不能混淆。例如：&+、-&号可以表示矢量的相反方向、过程的方向、表示势能的大小及变化的情况等，这使得不少学生产生了混乱，把物理运算当成了纯数学运算，分不清&+、-&号的物理意义，当然不能得出正确的结论。&br&&br&&br&&u&学生学习心理的主观台阶&/u&&u&：&/u&&u&思维过渡困难。&/u&&br&&br&根据皮亚杰的儿童思维发展理论，中学生思维处于从具体运算阶段向形式运算阶段过渡，即从初步逻辑思维向抽象思维过渡。&br&&br&初中生的思维处于具体运算阶段，此时他们能进行初步的逻辑思维，但还离不开具体事物的支持。初中物理研究的是实实在在的物体，物理知识也是建立在形象思维的基础上，初中物理学习内容基本适应学生的思维发展水平。&br&&br&但高中物理研究对象大多是理想模型，要求学生更多地运用抽象思维来获得物理知识，要求学生在头脑中把形式和内容分开，离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演。&br&&br&多数高一学生的抽象思维正从经验性思维向理论性思维过渡，其中经验思维仍占优势，思维在很大程度上仍依靠具体经验材料，不善于从理论上进行演绎推导。&br&&br&而高中物理有相当严密的推理系统，始终强调抽象思维，学生的思维水平很难马上适应高中物理思维抽象程度的要求，故造成了进一步学习物理的困难。&/blockquote&&br&&br&&p&学习的最高境界就是学来什么都不知道，一问三不知！ 读书（破）万卷，下笔才有神！！！！&br&&/p&&br&&p&大家加油！&/p&&br&&p&附：我的回答里面包含有物理学习需要形成的思维及老师对这种思维的引导。&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&大学生如何做好家教？ - 李森森的回答&/a&&/p&
“物理难，难于上青天”。一些学生有这样的感受。 我微微一笑。 我可以笑吗？答：可以。 因为，我的第一次高考物理只考了36分，然后我复读了，一年后，我的物理是110分。 世上无难事，只要肯登攀。飞船载人，上天有门；物理难学，也有办法。 如果同学们大家…
&img src=&/f0f159cefdd54b9c3b7ef_b.jpg& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&300& class=&content_image& width=&400&&&p&　　很多小伙伴问过高中阶段应该读什么英语书，美国的高中生一般都读什么书。今天，推荐22部高中阶段最经典书籍。这些读物不仅让写英语作文的时候不缺例子，更重要的是让大家了解美国人的文化和世界观，体验不同的社会形态。美好的岁月里我们一起阅读起来吧!&/p&&p&&b&一、窃书贼 The Book Thief by Markus Zuzak&/b&&/p&&p&　　1939年的德国，9岁的小女孩莉赛尔和弟弟被迫送往慕尼黑远郊的寄养家庭。6岁的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬礼后，莉赛尔意外得到她的第一本书《掘墓人手册》。&/p&&p&　　这将是14本给她带来无限安慰的书之一。她是个孤苦的孩子，父亲被打上了共产主义者的烙印，被纳粹带走了;母亲随后也失踪了。在弹奏手风琴的养父的帮助下，她学会了阅读。尽管生活艰苦，她却发现了一个比食物更难以抗拒的东西——书。她忍不住开始偷书。莉赛尔，这个被死神称为“偷书贼”的可怜女孩，在战乱的德国努力地生存着，并不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人。同名电影在2013年上映。&/p&&p&&b&　二、寻找阿拉斯加 Looking for Alaska by John Green&/b&&/p&&p&　　一个平凡的少年，没有好朋友也没有女朋友，生活无惊也无喜，他唯一个爱好和特长就是背诵名人的遗言。为了寻找“更伟大的可能性”，他离开了安逸的家庭，就读寄宿学校，认识了狂放不羁的室友，以及神秘的女孩——阿拉斯加杨，她聪明又叛逆，有趣但无法捉摸;他们一同抽烟喝酒亲吻恶作剧，少年体会到了前所未有过的快乐;但是随后，女孩的突然消失在少年的心里留下了永远不会忘记的悲痛。&/p&&p&　　有人说，阿拉斯加代表着不仅仅是男孩们的初恋，还有生命中的美好，以及无法逃离的悲伤和无法解决的问题。&/p&&p&&b&　三、追风筝的人 The Kite Runner by Khaled Housseini&/b&&/p&&p&　　12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父亲逃往美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演，阿米尔该何去何从?故事美丽而残忍，温柔地勾画着人的本质和救赎。&/p&&p&&b&　四、我是马拉拉 I Am Malala by Christina Lamb and Malala Yousafzai&/b&&/p&&p&　　北京时间日下午5点，诺贝尔和平奖公布，由年仅17岁的巴基斯坦女孩马拉拉·优素福·扎伊获得，成为史上最年轻的诺贝尔奖得主。马拉拉为 争取女孩受教育权与塔利班对抗，在恐怖分子枪击下幸存。《我是马拉拉》是她的自传。这讲述的是一个关于勇气和梦想的故事。&/p&&p&　　当巴基斯坦反政府游击组织塔利班控制了史瓦特这个小村庄时，一个女孩挺身而出。马拉拉.优素福扎伊拒绝沉默，并为她具有受教育的权利而奋战。2012年15岁的她，在从学校返家的途中，遭到塔利班以枪支直接射击头部，生命一度垂危。不过，马拉拉却奇迹似的生还、康复，本书讲述了这个不平凡的历程。&/p&&p&&b&　五、壁花少年 The Perks of Being a Wallflower by Stephen Chbosky&/b&&/p&&p&　　查理士个害羞而内敛的高一学生，他拥有超越他年龄的聪明，总是默默观察身边的家人和朋友，也就是我们说的“壁花男孩”。从一封封查理写给他那位“亲爱的朋友”的心中，我们渐渐认识查理。&/p&&p&　　他遇到了很多青少年都会遇到的问题，朋友，初恋，家庭压力，感情，对性的探索，毒品;同时，还有他好友的自杀，姑姑的离世给他带来的悲伤和压力;我们还会看到他开明的导师和两个高三的好朋友，他们给了查理很多帮助和爱。读者就像书中那位“亲爱的朋友”一样，分享了查理最真挚的日记，体会到了他生活中的彷徨，无助，也不乏温馨和爱。&/p&&p&&b&　　六、侍女的故事 The Handmaid’s Tale by Margaret Atwood&/b&&/p&&p&　　在一个反乌托邦社会的吉利德共和国，Offred的丈夫和女儿都已经不在了，她居住在一个极度压抑的世界，她不能思考也不能阅读;和其他妇女一起，被迫住在司令官和他妻子的家里，成为他的生育机器...这是一个关于女权觉醒的故事，当今社会对于女性的歧视和压迫还是存在的，它存在我们生活中的每个角落。&/p&&p&&b&七、十三个理由 Thirteen Reasons Why by Jay Asher&/b&&/p&&p&　　故事讲述一位在外人看来挺popular的女孩十分突然地自杀了。她死前录了一个录音带，录制导致她自杀的13个人的故事并且确保了在她死后这个录音带会逐一传给这13个人听。男主是这13个人中的其中一位，他可以说是独立于女主的一个同校同学而已。录音的自白，男主在听的同时从他外人的视觉去回想这个女孩之前的生活结合他的听闻，和他当下在听录音的时候所处环境的描述三条故事主线交织。语言很日常，但故事通过这三条主线给了这个故事一个比较完整的视觉。&/p&&p&　　不同于平常自杀的故事女主并不是一个很消极的人，甚至讲到了第7,8 个人的时候她都在不断强调‘这时我都没有想过自杀，也觉得自杀是一个非常不能理解的事’。她只是一个在心理受创后不会用适当方式向周围的人求救的人。从她层层描述可以看到她的世界慢慢瓦解。是一个令人深思的青春期反例。&/p&&p&&b&　八、玻璃城堡 The Glass Castle by Jeannette Walls&/b&&/p&&p&　　Jeannette Walls的这本回忆录《玻璃城堡》(The Glass Castle)，其实容纳的是四个孩子艰难而颠沛的童年生活。大部分的时候，Lori、Jeannette、Brain和Maureen跟着他们的父母Rex Walls和Rose Mary睡在纸箱子里，睡在破旧的轿车里，睡在寒冷的地下室里，睡在没有阳光的廉价危房里。随时准备着上路，多半是在夜里，原因也许是爸爸Rex又惹了麻烦，也许是要去投靠老祖母或者外祖母，也许别处的日子总是要比眼下的好过一些。&/p&&p&　　Jeannette Walls的这本书，在叙事过程中，倾泻了太深厚的情感。两代人之间无条件的爱，在孩子们匆忙逃离的念想当中是空缺的，但它在人生中延继的哲理和温暖，使得她回头来重视自己悲伤的记忆，并在这过程当中流着泪也带着笑。那天晚上，Walls家的孩子们在星空下各自收到了一颗星作为礼物，他们嘲笑那些相信有圣诞老人，除了一些便宜的塑料玩具就什么也得不到的孩子们。他们的爸爸说，过不了几年，那些塑料垃圾都会坏掉然后被遗忘，而“你们依然拥有你们的星星。”&/p&&p&&b&　九、为欧文米尼祈祷的人 A Prayer for Owen Meany by John Irving&/b&&/p&&p&　　结尾的句子“我总是为欧文·米尼祈祷”不但迎合了故事的标题，也暗示了故事的结局。死亡并不是这个故事的重心，但死亡处处可见，不是以悲戚伤痛的形式，而是以温暖的爱意方式。信仰不是这部书的唯一主题，信仰只是欧文·米尼生活的形式，我们目睹了他的成长和失落，见证了他的抗争与死亡，但是我们却没有感觉到他的一生如此悲伤和短暂，相反感觉到如此的温暖。&/p&&p&　　欧文·米尼生活的那个世界是一个失落的世界，它的存在是外面那个战乱频仍，暴乱不断，动荡不安的大世界的一个巨大反讽。那个世界无数次被约翰·欧文写在他的作品中，他的小说之所以都具有了某种自传的性质，那是因为他笔下总出现那个小镇，总有一个梦想成为作家的少年，总有一个温情暖暖，人性良善的永恒童话世界。在那个世界中，也许有着看似壁垒森严的阶级隔阂，但却挡不住前现代世界未泯的人性温情，每个人都是如此的良善和美好。他只能生活在这个小镇上，一旦他突破这个界限，进入那个庞然混乱的世界，死亡就不期而至。&/p&&p&　　约翰·欧文在小说中甚至用神迹的形式让欧文·米尼预言了自己的死亡日期，仿佛昭示着外面那个世界是一个失去神迹和信仰的世界，而欧文·米尼这个被派送到人世间的“上帝的工具”只能以死亡去唤醒残留的人性。&/p&&p&&b&　　十、毒木圣经 The Poisonwood Bible by Barbara Kingsolver&/b&&/p&&p&　　在上世纪50年代，一个福音会浸信派的家庭里，族长Nathan Price离开家去往刚果执行任务。大家都没想到，这将是颠覆了一直以来他们的知识和信仰，由父亲带着整个家庭追随着一个模糊不清的目标，一步步走向未知的世界。&/p&&p&&b&　　十一、我的头看起来有那么大吗?Does My Head Look Big in This? by Randa Abdel-Fattah&/b&&/p&&p&　　16岁的Amal终于决定要戴头巾了，她觉得她的生活变得无法预测，她必须处理来自同学的偏见和欺凌。这本书描写的是一位穆斯林女性决定遵循她的信仰途中遇到的问题。&/p&&p&&b&　　十二、深夜小狗离奇事件 The Curious Incident of the Dog in the Night-Time by Mark Haddon&/b&&/p&&p&　　小说的主要框架是一个15岁的小男孩有一天晚上发现邻居家的狗被谋杀了，整部书就是写这个小男孩如何探案的以及他的生活。这个男孩叫christopher,他能说出7057之前的所有质数，知道世界上所有国家及其首都的名字。但是他看不懂人们的表情。&/p&&p&　　他痛恨被触摸，还痛恨黄色和棕色。他喜欢红色，如果有一天他能连续看到5辆红色的车，那那天就是个超级好天，如果是4辆黄车，那就是坏天。他喜欢红色的食物，但是他喜欢的一种印度菜是黄色的，于是他就用食用色素把它染成红的。他不能说是个正常的孩子，有很多奇怪的想法，但是看这本书的时候你会发现他比我们更有逻辑。&/p&&p&&b&　十三、丑人儿 Uglies by Scott Westerfeld&/b&&/p&&p&　　在一个充满麻烦的未来世界，人们最后都变得漂亮和完美。Tally，在未改造之前，属于丑人行列。她的生活在政府要求她潜入她姐姐的革命组织The Smoke的时候发生了改变。这本书会让你怀疑这个看脸的世界(反乌托邦题材)。&/p&&p&&b&　　十四、She’s Come Undone by Wally Lamb&/b&&/p&&p&　　Dolores Price 讲述她从4岁到40岁的生活：处理她父母不愉快的婚姻，让她几乎窒息的无情的生活，最后逼她去疯人院的现实。除了这些痛苦和挣扎，她始终保持者对生活的爱和幽默感。&/p&&p&&b&　　十六、不再沉默 Speak by Laurie Halse Anderson&/b&&/p&&p&　　并不能把Speak看做是一部文学作品，因为它太偏向于小说类的题材。书中的主人公是个被朋友误会，被他人欺负，又默默无闻的高中女生。 书中讲诉了一个自闭的女生是怎样敞开内心并且面对自己无法承受的现实世界。&/p&&p&&b&十七、大象的眼泪 Water for Elephants by Sara Gruen&/b&&/p&&p&　　红头发的波兰裔少年雅各曾经拥有一个堪称完美的世界：父亲是受人尊重的兽医，自己在长春藤系的康奈尔大学念兽医学。六年的学校生涯只剩下最后一场期末考就能结束，他即将拥有自己的诊所，继承父亲的事业。即便在风雨飘摇的大萧条中，因为他的家，他的学业，他也能有一个不受风雨袭击的小小安乐窝。一场车祸改变了一切。雅各跃上了一列巡游马戏团的列车，开始了他的冒险之旅。各色人等都聚集在这列车上，当他逐一认识他们的时候，真实的生活画卷在他眼前缓缓展开。&/p&&p&&b&　　十八、特别响，非常近 Extremely Loud and Incredibly Close by Jonathan Safran&/b&&/p&&p&　　这本精彩的小说从第一页就吸引了我：“要不发明一种茶壶?茶壶嘴在冒热气的时候能够张开，合上，所以它能变成一张嘴，然后它能吹出好听的调调，或者演出莎士比亚，或者只是和我一起哈哈大笑。我可以发明一个能够用爸爸的声音阅读的茶壶，这样我就能睡着了。”这本书的结尾，比我最近几年读过的任何一本书的结尾都更令人悲伤。&/p&&p&&b&　　十九、Eleanor & Park by Rainbow Rowell&/b&&/p&&p&　　我从来没有如此喜欢过一本书和书中的主人公，读完书之后的三天完全走不出情绪，也睡不好，光想着书名就心疼，对结局念念不忘。这本书在感官,心理方面的细节描写完全可以称得上出神入化，仿佛他们就在站在面前，伸手可触。读书时已经是秋天，但窗外似乎飘来了混合着草莓和蜜糖味道的夏日香气。一如幻想中甜蜜而青涩的初恋。&/p&&p&&b&二十、Jasper Jones by Craig Silvey&/b&&/p&&p&　　Charlie，一个怪癖的叛逆少年，某天夜里遇到了Jasper Jonesa，他带他去了一些从来没去过的地方，从此改变他的生活。一本诡异但神奇的书，从此你会用令一个方法来看这个世界，适合在万圣节前后阅读。&/p&&p&&b&　　二十一、饥饿游戏 The Hunger Games by Suzanne Collins&/b&&/p&&p&　　将严肃题材和休闲题材混在一起，加以通俗的语言叙述，给人营造以伪深度的世界观和休闲的阅读体验，确实是驱使一本书成为畅销女王的妙招之一。本书将对娱乐至上的批判、人性的恶、生存游戏、极权社会构想、青春向上励志还有狗血的恋爱戏融合在一起。&/p&&p&&b&　　二十二、蜜蜂的秘密生活 The Secret Life of Bees by Sue Monk Kidd&/b&&/p&&p&　　小说的开头彷佛仲夏夜之梦：蜜蜂翩翩飞进黑发少女的梦境，宛如上帝派来的使者。这是她十四岁的夏天，1964年的炎热夏天，一切都在改变：南方小镇女孩将从乖戾的爸爸身边逃走，去找寻早已去世的妈妈的踪迹。&/p&　　书中充满了温暖甜蜜但也有悲伤和苦难，“在这个甜美宜人的环境里，女孩内心的伤痕渐渐愈合。终于，她明白了自己对这栋房子一见如故的感觉来自何处：她的母亲和这里有深厚的联系。她终于原谅了年幼时开枪误杀母亲的自己，和受伤至深、性格逐渐扭曲的父亲。“故事有一个光明的结尾。读完，你可以安心地合上书，喝一杯蜂蜜绿茶。 &br&&p&&b&&u& 欢迎咨询美国留学，出国留学等各种信息。（看二维码底部哦！）&/u&&/b&&/p&&img src=&/cda2a2fabc7f77e17aa18_b.jpg& data-rawwidth=&558& data-rawheight=&567& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&558& data-original=&/cda2a2fabc7f77e17aa18_r.jpg&&
很多小伙伴问过高中阶段应该读什么英语书，美国的高中生一般都读什么书。今天，推荐22部高中阶段最经典书籍。这些读物不仅让写英语作文的时候不缺例子，更重要的是让大家了解美国人的文化和世界观，体验不同的社会形态。美好的岁月里我们一起阅读起来吧!一…
同来自西望古都～&br&濒临高三，除了英语（刚过120的渣渣）其他科目都希望能够帮到你。&br&&br&实在是不建议自学预习。&br&尤其是理科，先入为主，你一旦哪儿自己想偏了，要纠正过来可就真是难上加难。&br&预习看似超前他人，实则东拉西扯，零零碎碎，无法建立一个完整的知识框架（这个框架只有教学经验丰富的老师能一点点渗透给你），对于将来综合性要求高的考试没有任何实质性帮助，适得其反。&br&&br&推荐的教辅——我们一直在用步步高，刷题首选一遍过（都是基础题，刷起来很爽，连改十页全对的感觉哈哈哈哈，一般过一遍应付期中期末差不多了），搭配五三。别买王后雄的生物，偏题居多，无用功。&br&&br&各科学习方法知乎上随手一大把。我也凑个热闹讲讲我的。（近年来答主年级前二十是稳居的……）&br&&br&数学&br&我觉得刷题好爽。&br&同学们全都无法理解我。&br&但我就是觉得好爽。&br&嗯……每次刷数学和刷其他科的都不一样。我觉得数学是一个很纯粹没有那些乌七八糟东西的系统（当然遇到应用题我也是摔卷子的），简洁冰冷的公式能让我远离这个糟心的主观世界，进入纯粹的客观世界，而我得找到那个进入客观世界的钥匙（此题解法），打开这个世界（解出这道题）&br&然后就超神了！双杀了！&br&（虽然这些可能是废话但我也只能交代到这儿了）&br&&br&物理&br&我觉得高中物理很简单。这个阶段都涉及……你瞅瞅，已经逝世289周年的牛顿先生研究出来的三大定理……后期好不容易提到了一位厉害人物麦克斯韦，然而也只是提了一下，麦克斯韦方程组？开玩笑？&br&所以最最最管用的方法——题海呗。&br&任谁一开始都无法分清什么题用矢量三角形法解，串反并同也不是一两道题就能练熟的。运动学出高考压轴大题无外乎步骤多，考验思路是否周全罢了，哪儿有绞尽脑汁还想不出的题呢？&br&所以！多练练题！像那传送带模式，木板滑块模式，斜面摩擦加外力模式……用多了就条件反射所有题都会了。正所谓:&不愤不咎，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。&&br&（我曾经一天50页步步高，刷到后来觉得自己的脑子已经不是自己的了，就像那种把主观的自己和客观的自己分开一样，纯客观解题思路清晰到我自己都害怕╮(╯▽╰)╭）&br&&br&化学&br&认真听讲完成作业，再额外刷那么一点儿题也就够了，够你211了，但如果还想去清北之类就要靠自己建立知识框架了。&br&当初为了建无机化学知识框架城（我脑子里的一个城市），天天学校补完课立刻坐车绕到北大街再搭9路去省图，7点到9点两个小时翻阅大学无机化学的书，元素我大概抄了二十多张草稿纸，正反面。（后来它们变成我高楼林立的无机化学城里四通八达的街道\^O^/）&br&所以说化学要多想！多完善！&br&&br&——————更新——————&br&很多人问知识框架怎么构建，私信没法发照片，我更到这里。&br&我的知识框架，就是把每一个知识背后涉及的考点全部整理起来，从必修到选修，从化学方程式到原电池电解池。（与错题本区分开）&br&&br&下面发一下氢的。&br&&br&（字不好看捂脸TAT）&br&&br&&img src=&/6bb68ad59daeddf_b.jpg& data-rawwidth=&1536& data-rawheight=&2048& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1536& data-original=&/6bb68ad59daeddf_r.jpg&&&br&&br&&img src=&/2a4b1b697777bbb265df6fea85417d73_b.jpg& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&1440& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&/2a4b1b697777bbb265df6fea85417d73_r.jpg&&&br&&br&&br&&img src=&/2f00da9410abd9dfe1ef_b.jpg& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&1440& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&/2f00da9410abd9dfe1ef_r.jpg&&&br&&br&&br&&img src=&/8ffdc541d5a3cc768fca8e_b.jpg& data-rawwidth=&1536& data-rawheight=&2048& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1536& data-original=&/8ffdc541d5a3cc768fca8e_r.jpg&&&br&&br&&br&&img src=&/ab07ff8d1dedc82ce3d2c9_b.jpg& data-rawwidth=&1536& data-rawheight=&2048& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1536& data-original=&/ab07ff8d1dedc82ce3d2c9_r.jpg&&&br&（EX是extra的简写，eg.是exempli gratia的简写）&br&&br&生物&br&跟着老师一轮过！死扣课本！扣到那种最犄角旮旯的地儿里蓝框框里额外拓展了啥之类都要一清二楚。&br&然后就是背背背！别死记！在这里我冒着被鄙视的风险举一个例子━┳━　━┳━&br&蓝藻家族的成员个个有怪病，它们都喜欢抖腿。有一人因抖腿而颤抖不停，它叫颤藻。有一人因抖腿而为世俗所不容，看破红尘出家念佛了，它叫念珠藻。有一人因抖腿而腿部肌肉发达成为篮球运动员，它叫篮球藻。最后篮球藻成为明星，它们一家都发财了，于是生了个宝宝叫发菜。&br&蓝藻类要记得便是它们——颤藻、念珠藻、篮球藻、发菜。&br&花几分钟多想想，使巧劲儿，比多读几遍那种无用功强多了。&br&&br&———毫无睡意再添点儿东西吧———&br&毅力这玩意儿不靠谱。&br&有一次我们物理老师不知从哪儿听来我一天刷20页步步高的事并表示不信，开玩笑同我打赌说如果我一天真的能够认认真真写够三十面且经得起他检查他就请我德芙。&br&那天晚上我写了50页。&br&我一晚上没睡。&br&我一点儿都不困。&br&有时候尊严这东西真好用。&br&&br&所！以！没事儿多打点儿赌
同来自西望古都～ 濒临高三，除了英语（刚过120的渣渣）其他科目都希望能够帮到你。 实在是不建议自学预习。 尤其是理科，先入为主，你一旦哪儿自己想偏了，要纠正过来可就真是难上加难。 预习看似超前他人，实则东拉西扯，零零碎碎，无法建立一个完整的知…
有朋友在评论中跟我说，这篇回答上了《高考金刊（文科版）》2016年10月期。&br&我不记得任何人跟我要过这个授权。&br&我不要你钱，但是是不是该给句话？&br&都是有头有脸的杂志，不要吃相这么难看。&br&————更新————&br&谢邀。高考的记忆距离现在快十年了，我着实好好回忆总结了一下。&br&不鸡汤也不打压，这个成绩有没有可能一年冲清北？绝对能，以目前题主的成绩甚至不靠努力只靠现场发挥也不是没有概率。但是好不好冲？这个不好说，要根据题主自身的情况。&br&我先说一下自己当时的情况，高中就读于还算出名的哈三中（知名的校友就是李健和孔庆东了，希望你上大学后会听说这个学校），典型的超级中学，当时每年考清华北大人数基本在60+，霸占黑龙江省一半以上（08级曾达到80+）。学校设有三个实验班，清北基本很难漏网给实验班以外的人。&br&我们当时高考是3+综合，语数外理化生六科。&br&我个人在平行班（就是除了实验班之外的那十个班），高三之前在学年平均成绩在学年20～30之间。高三时最低曾经落至学年99名（下面会具体说原因）。后五次模拟稳步上升至学年前十，高考成绩全校第九，全市第十，全省二十。&br&所以我觉得我应该有些不错的经验供你参考，以下具体作答，希望能有帮助：&br&&br&&b&1、需要对自身做一个合理的评估。&/b&&br&题主在问题中已经阐明了自己的优势和劣势，但是我觉得还不够深入。&br&什么样的成绩最好成长？严重偏科的那种。&br&注意，我这里说的严重偏科不是说有某科或者某几科特别差，而是在保证全科优秀或至少是中等偏上之外，需要有几个超级强科。&br&我有两科，化学和语文。&br&化学我也不知道是什么天分，反正从初中开始就自带满分光环，元素周期表看两眼就会背，到现在能够流利背到103位。最主要的除了学新课程时完成作业之外不用做任何题目，反正考试就是不扣分。&br&语文呢跟从小的大阅读量有关系，初中时跟随一位水平很高的老师学过文言文语法，所以一切文言文相关的题目基本都不扣分，而且至今受益匪浅，非常感谢那位老师。此外我的基础知识也从不扣分，不过现代文阅读理解不好，基本上每次扣一半的分数，但是反正整张卷子也就基本只扣在现代文阅读上。&br&作文方面我特别会迎合老师的需求，你想看什么样的我就写什么样的，所以基本上每月月考都可以上范文全校传阅。说实话，语文作文能不能写好，并不是清不清高的问题，而是对于文字的驾驭能力还不足。一个写作水平高的人不仅仅只能用一种方式来摆弄文字的，钱钟书钱老可以写出大家都看不懂的《管锥编》，也可以写出大家都看得懂的《围城》，关键问题是在于他想写成什么样。&br&这一点都不稀奇，我们就不说那种全科竞赛省一参加各种集训队的大神牛，即便是想冲清北最正常最平凡的学生不自带几科天分光环是万万不行的，而我自带的两科其实性价比极低，如果可能的话我多么希望他们是物理和数学。&br&超级强科可以为你节省大量的时间，以便于你自由地支配到其他科目上。&br&我就是把全部化学和语文的时间全部砸到了物理上，我做过的物理练习题，估计连成串也能绕地球一圈吧。&br&这样就可以通过时间再砸出一个超级强科。&br&当你有三个超级强科保障的时候，其他几科比较平庸也无所谓了，只要不发挥失常就好。&br&如果题主数学和物理比较好但是还有答不完题的顾虑的话，那么他们还远远算不上超级强科，因为我到模拟的时候理综基本可以保证一个半小时之内答完其他所有的题目然后再检查一遍，留下最后的一个小时跟物理最后一道大题慢慢玩。&br&所以，你需要精确定位一下，到底哪几科可以帮你节省时间，集中火力攻克其他科目。&br&&br&&b&2、需要有一个适合自己的学习方法&/b&&br&从高三开始，切忌听老师的话和听妈妈的话，这时老师的作用甚至可以弱化为工具书，当你有问题的时候去及时地请教，要冲清北完全靠自己。因为老师面向的主要是升学率，他们教学的内容和进度太平均化了，你需要自己为自己负责。&br&所以你要有自己的学习计划，如果觉得基础知识已经足够扎实了，可以不听课，也可以不完成作业，但你要给相应科目的老师一个与你行为相符的结果。&br&我的学习方法非常不健康也非常不推荐，因为我是典型的猫头鹰选手，一到半夜十二点以后就精神焕发神清气爽。&br&所以我基本就是白天上课睡觉或者干脆在寝室睡觉（当时我们是住宿制），因为老师上课讲课有时会打扰到我做题，所以干脆用来休息。&br&如果休息得比较好就读读书，我在高三课堂上读了很多书，最后两本是《唐诗鉴赏辞典》和《宋词鉴赏辞典》，还就此做了一本摘抄笔记，至今还经常拿出来复习，这两本书对我的影响甚是深远。&br&如果读书都读不进去就干脆翘课出去溜达，散散心，打打游戏也行。不知道你的学校管理严不严格，反正哈三中是著名的游乐场...&br&当然，以上的所有行为要跟老师进行充分的沟通。比如我的《唐诗》和《宋词》就是跟语文老师借的，然后基本就是在语文课上看的，老师也很支持。但是有一些玻璃心的老师（以刚毕业走上教学岗位的居多），非常需要你良好的学习态度，那么你也不要太执拗，对老师要保证尊重。当然不论多么强调学习态度的老师，最后要求的也还是你的成绩。&br&下午最后两节自习开始时就要保证自己全神贯注在学习上，这样持续到晚自习结束，起码有五个小时时间，这五个小时只要充分高效地利用起来，有事半功倍的效果。&br&回寝室以后一般我会洗个澡跟寝室同学扯扯淡打打牌或者喝喝酒到十二点，然后拉上遮光布（不要影响同学睡觉），继续开始学习。当时我有两个应急灯，可以撑到五点左右，那么这就又是五个小时。（不要骂我半夜偷着学习，反正都是住宿的也没法偷着学，全班都知道我是这么个习惯）&br&题主可以计算一下每天如果有十个小时的高效学习时间，那么至少可以完成任意科目的五套习题，比如只做物理单科，发挥好了十个小时可以完成十五套，日积月累很不得了。我当时有段时间每三天一本物理习题册，就要这么练，才能砸得出来超级强科。&br&我有很多同学每天早上六点就起床，一天都在学啊学啊学，学到晚上一两点钟再睡觉。然而在最最宝贵的晚自习时间，他们却因为支撑不住会打瞌睡。长此以往学习效率低下，身体也垮掉了。&br&所以，学习的总时间不重要，在自己思维最活跃的时段全神贯注地学习，才最重要。&br&&br&&b&3、调整一个好的心态&/b&&br&高三有段时间我整个人极其低落。那时候先是生了水痘，水痘是年龄越大发病越严重，因此当时高烧一星期，低烧一个月。紧接着参加清华和复旦的自主招生全部失利。再接下来高考前的第一次实战模拟（总共五次）排到了学年的99名。当时我感觉很想放弃，随便混过最后半年考个复旦或者交大得了，不过我妈当时说了一句很重要的话：&br&『考哪里都可以，只要你自己不后悔就好。』&br&估计当时我妈要是换个方式说『怎么能放弃！都这个时候了！再不抓紧时间练一本你都考不上！你看看人家XXX……』我一逆反就破罐子破摔了。可是她表明了这个态度我突然就觉得，人终究是要对自己负责的，单刀带球已经突破了对方禁区，临门一脚弃射了也是怪可惜的。&br&于是就调整状态呗，好在我的优势是不在那几个实验班，随便怎么考反正也都是班里第一，因此压力就没那么大了。想想那些实验班的同志们真的好可怜，明明都是学年前二十了，在班里依旧被几头神牛压得抬不起头来。&br&平时下课了就在走廊里打羽毛球（拍子被老师没收了好几次……），午晚饭时间就翻墙出去学校对面的一家小游戏厅打拳皇，不得不说拳皇占据了我高三的大部分时间，玩玩这种比较刺激的游戏还是挺有助于解压的。压力最大的时候晚上边做题边听张震讲鬼故事，现在想想也算是以毒攻毒了。&br&平时上课睡觉又睡不着看书又看不进，就干脆逃课出去在校园和走廊里溜达散心。因为那时候在做班长，平常要处理一些事务，经常以去政教处啊，去班主任办公室啊这些理由逃课，不过老师们应该都心知肚明，懒得拆穿罢了。&br&其实我出去溜达散心还得到了一个意外惊喜。&br&我们那年高考物理有一道不定项选择题是关于偏振片的，当时高中课程对于光学的教学基本是一笔带过，因此虽然我的物理老师是一位非常优秀的老教师，但是依然没有讲到这个知识点。&br&然而我在考场上突然想起来，哈三中当时走廊里有一小片实验园地，就是类似科技馆那种。我有次在走廊溜达的时候，随手摆弄了一个偏振片的东西，具体是什么我忘了，但是刚好符合这个题考查的知识点。&br&不定项选择题选少了只得三分，但是选多了要扣六分。我当时毅然决然地选上了两个答案。&br&考完后我就给物理老师打电话，他坚持说只选一个答案。当时搞得我很沮丧，一定程度上也影响了下午英语的发挥。&br&结果答案出来后发现，我们班只有我和另外一个同学答对了这道题。另外那个哥们是个翻书党，在他的帮助下我发现在课本的某个死角有一小段阐明了这个知识点。（所以说好好看课本也是很重要的啊！）&br&所以，通过各种手段来调节心态很重要，但要记住，调整心态不是为了更好地玩，而是为了更好地学。&br&&br&&b&4、充分利用所有能利用的时间&/b&&br&大哈三高考前有十五天的假期。&br&对于很多学校来说这是不可思议的，但我认为这十五天假期充分展现了校领导的智慧。&br&这十五天是归纳总结，沉心静气的好时间，利用得好了甚至整个人水平会得到质的飞跃。&br&我前十四天每天一早就到哈工大的自习室去，上午一套数学，中午吃完饭，下午先理综后英语。语文就不做了，耽误时间，而且语文水平本来也不是用做题来提升的。晚上回家后针对白天错的题翻书，如果有必要的话再补做几道类型题。&br&然后第十五天，我跟我妈说，我觉得没啥可学的了，我要去打拳皇。&br&于是我就去打了一整天的拳皇。（我到底是有多爱拳皇……）&br&第二天去高考，果然一点都不紧张，我都考了十四天了还有什么可紧张的呢？&br&而且这十五天培养出了我很重要的一个特质——答题的节奏感。&br&什么时候该做到哪里，每道题要用多久，如果在一道题上浪费了时间可以在哪里找补回来，这些都是节奏感。&br&掌握了这种节奏感，考试的时候会感觉跟听音乐一样和谐，起承转合一切都是那么自然。&br&所以，有些时间你看起来是可以用来放松的，然而你不如先把它好好利用起来，留到高考之后，彻底地去放松。&br&&br&以上就是我在高三的全部经验，希望题主取其精华去其糟粕，能够有所获益。最后祝高考顺利，清华欢迎你^_^
有朋友在评论中跟我说，这篇回答上了《高考金刊（文科版）》2016年10月期。 我不记得任何人跟我要过这个授权。 我不要你钱，但是是不是该给句话？ 都是有头有脸的杂志，不要吃相这么难看。 ————更新———— 谢邀。高考的记忆距离现在快十年…
kj复习二联考，累了刷知乎。看到这道题，不禁答一下。&br&一个优秀的高中女生，乃至一个优秀的女生，总能给人多多的惊喜，在她的身上，可以看到对世界不断的挑战，和对生活的认真，还有一点傲气。&br&&br&我有个舍友，绰号“狼”，不是说她凶残，而是形容她的野心和魄力。&br&&br&此人生的肤白如雪，大眼睛，体型稍稍偏丰满，俏皮浓密黑短发。&br&&br&高一加入校女篮队，天天训练连晚饭都没得吃，把篮球唤做自己的儿子，随队参加很多比赛。往阳光底下一站晒好几个小时，还是晒不黑。&br&&br&高一加入校编程队，大家在晚修，她在上编程课。&br&&br&视物理为游戏，物理作业跟逗宠物一样。标配理科生，离了数理化可以难过的去死。&br&&br&然而人文素养很高，看过的书比文科生还多，语文英语依旧拔尖，作文和听说永远头筹。&br&&br&爱弹钢琴，爱音乐，爱打游戏，爱美食，爱旅游，尤其是野营般苦的旅游，硬座坐上一两天，睡着帐篷，走着路。&br&&br&在学渣我眼里，狼什么都很好。&br&&br&有人会说，这也许是老有钱的富二代，又聪明，又有良好教养，兴趣多多。然而狼的家庭如同万千学子一般普通，生活费和我差不多甚至不一定有我多...从来不补习花家里的补习费，还自己研究炒股赚钱。&br&&br&以上是我对狼一个小小的描述简介，但你知道的，一个优秀的女生，不知在于她会多少东西，有多聪明，而是她对待生活的态度，也许这就是究其优秀的本因。我拿她当例子，也就是想说明这一点。下面分享一下生活中她的一些语录和想法，和让我看到的东西。&br&&br&一个优秀的高中女生，应当有野心。狼经常哼着歌告诉自己“i will win”，不管自己成绩多么优秀她从不松懈自己的努力。狼爱哈工大，但当我问她要不要考哈工大时，她欢快的说：“如果我目标只定在哈工大，那我为什么现在还要这样拼命？”继续稳稳当当的做着她的题。&br&&br&一个优秀的高中女生，应当懂得从自己身上找原因，并且为自己负责。即使偶然成绩考差，狼很难过很难过，但是她从来不推脱借口，也不责怪别人，也不放纵自己，她可以趴在床上思考一宿：“接下来我该怎么做？”重新前行。&br&&br&一个优秀的高中女生，应当对生活（在高中狭义的指学习生活）保持热爱和认真。狼曾经告诉我：“算错是很恐怖的错误，把符合弄反更是。” “只有百分之一千弄懂了作业，才有胆不听课。”&br&好了，我终于知道为什么我是个学渣了。&br&&br&&br&&br&我再分享狼的几句语录...&br&“学校的老师只是想让你上重本，而你的目标不只是重本。”&br&&br&“别担心，有些不努力的人总有一天会绝望，然后尝试努力一下，再陷入绝望。”（... ）&br&&br&“不，生活不美好。它恶心的像坨屎。&br&———但是我就是tm那么热爱它。”&br&&br&————分割线————&br&&br&唉，说实在的，对于这么优秀的舍友，我曾经yy过，如果她愿意，我也是愿意改变性向的...&br&然而每次我喊狼老公，她都会叫我滚。&br&等到我集了九百九十九个滚，我想，我们就毕业啦。&br&我和狼，看看我俩的肤色差...T_T&img src=&/v2-e99423ebef66b6aedf8ee5e_b.jpg& data-rawwidth=&1209& data-rawheight=&400& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1209& data-original=&/v2-e99423ebef66b6aedf8ee5e_r.jpg&&------分割线*2--------&br&狼最终去了
中科大核院
欢迎考到那里骚扰她
kj复习二联考，累了刷知乎。看到这道题，不禁答一下。 一个优秀的高中女生，乃至一个优秀的女生，总能给人多多的惊喜，在她的身上，可以看到对世界不断的挑战，和对生活的认真，还有一点傲气。 我有个舍友，绰号“狼”，不是说她凶残，而是形容她的野心和魄…
希望对你有帮助&br&①转变初中的固有思维，到高中一定要理解深化。如果说初中的背背记记就能拿高分的话，高中背背记记可能拿不了及格分，当然语言学不是这样的。我个人最大的感受就是，初中是学懂了在做题，高中是做完题才可能懂。在初中，可能，一个因式分解老师会给你讲几节课，甚至一周再重复这个内容。而高中，你老师在一节课，只会给你花5到10分钟的时间，去给你讲这个知识，下去之后全靠你自己去练习掌握。举一个比较，生动的例子吧。关于包饺子的问题——你的初中老师会花一节课教你如何和面，然后再用一节课教你如何擀皮儿，再用一节课教你如何弄馅，最后一节课教你如何去包饺子，然后考试也考的是如何包饺子。而到了高中，你这老师一节课会教你，如何和面擀皮儿，然后下去，你自己的任务就是如何把这个饺子 包出来，考试考的是如何做馅饼儿。这就是初中和高中的差别。&br&②重视基础，对课本知识一定要掌握扎实。&br&有时候我同学就抱怨说，课本学的，考试一个都不考，学了有什么用呢，于是他自己就不听课，尤其是语文课，很多人都在做数学，英语或者睡觉。事实证明，他们的语文成绩都在不断下滑。因为不管哪一科课本的知识，都是你学习这一门学科的一个基础，除非你自己的基础能力很强，然后还要不断的积累。说我个人的经历吧，我从小学到初中语文成绩一直名列前茅，不管在，哪个班，就好像一颗满是尘埃的石子，总会在那么短短的时间内绽放出自己的光芒，被语文老师发现。一直吧，表现的很谦逊，从来没有人觉得我，就是语文成绩特别好，所以很狂妄什么的。但是都是人嘛，总是处在一种自我良好的状态，你就会觉得自己似乎天下无敌（当然是夸张一些的说法，但是肯定自我良好的这种意识会不断膨胀哇），虽然人外有人，天外有天嘛，就是清楚和一些人有差距，但是就是在自己所处的这个环境里，自己确确实实的是NO.1.然后不可避免的堕落了，我高一的成绩从130以上，一下子落到了
110! 可能对别人说，其实还不错啊，但是对我来说这是很难以承受的落差，你知道吗？可是我这个人天生乐观，看到成绩后，自嘲给我笑话的人说，看吧，要是我初中老师在肯定会把我抽死的。因为我从小学到初中，我说的老师是非常严格，对我的期望值特别的高。我印象最深的是我初三的老师，他那次在办公室对我语重心长的说，你的成绩应该每次考得115以上的满分120嘛。然而事实是，我每次只能考到110左右。我就感觉很惭愧呀，有点辜负了老师的期望。不好意思，跑题了，嗯，回归主题。&br&所以不管哪一科你一定要重视课本，抓住课本上的知识，万变不离其宗，高考题他变化再行，题目都是跟你学过的知识都密切相关的，老师上课讲的每一句话都可能是你所做题目的答案（尤其语文的文言常识，英语一些细碎的知识点）任何的高考题其实都是从老师的粉笔尖过去的。&br&③关于睡眠时间&br&不知道你是否知道3点霸，就是每天晚上学到3点钟的学霸，那一段时间我虽然不至于学到3点钟，但是我每天晚上几乎到一两点才睡，因为我当时那段时间还负责一个微电影，就是导演编剧etc.很多东西就是都是我来全权负责的，所以真的很忙。那段时间我的精力非常好，第二天上课从来不打瞌睡。有人会对我的睡眠时间进行质疑。是啊，其实在一段时间后，我发现晚睡并不适合我。因为大家都知道，女生的精力比男生始终要差，或者说因人而异吧，我就是那种天生不适合熬夜的人，从10月份开始，我每天晚上12点睡觉。似乎这样子我的学习效率能更高一些。但是有些人则认为，晚上不睡觉去学习是死学，我，我觉得这种观点很可笑哎，不是所有的人都是死学的，有些人精力很好，人家晚上只睡3个4个多小时就是可以的，人家为什么要睡那么久而浪费自己的时间，人家的睡眠时间保证他第二天有充足精力学习，为什么要睡那么久?把那些多出来的时间用于学习不好吗？所以，你的身体受的住，你就可以熬夜，但是如果你不适合那种学到很晚，那你就晚上保证你充分的睡眠时间。你可以来找找自己的睡眠时间90分钟为一个睡眠周期，一般人一觉睡到自然醒，会是一个半小时，3个小时，4个半小时6个小时7个半小时但是作为一个高中生，我不认为你能睡够7个半小时。&br&④到高中不要让别人逼着学习，要主动去学习，永远不要相信学霸们说的话，但是现在可以相信我的话，算是肺腑之言吧!当然这里是伪学霸一枚（捂脸）！学霸的话大部分是骗人的，我可以给你说一下，我个人真实的做法!在刚刚放假的第一天我是玩的。从第二天开始，我早上起来用两个半小时完成了4张的政治卷子。之后第二天早上我用啊，四个半小时完成了4张地理卷子和4张历史卷子。因为当时我是和同学就是每天约着去游泳。所以当同学问起我作业完成情况时，我就说才放假几天啊，写什么写，好好玩才对嘛。之后，在他们不知道的情况下，默默完成了所有的卷子，然后呢我在我自己买了很多题 ，真的是很厚很厚，我可以告诉你加起来总共有2300+页（当然不是纯粹的题，里面有两本作文书）虽然这个暑假我不可能写完，但是有在做的，差不多一天至少保证完成二十页，有人可能认为我这是题海战术，非也，我认为任何学科不做题是不行的，但是做题还要有质量的做题，只做题不总结此乃题海战术，且效率低还耗时耗力。说这么多，只是想告诉你。所谓的学霸，除了天赋异禀的那些天才，其余人都是在后面默默的努力。我经常是那种，在别人说他们还没有完成作业的时候说我还没有动，或者说我才写了几张卷子，要么就说我回家都是玩的，但是就是干了些什么我从来不会说，当然不是对同学藏着掖着，而是我的一点点自卑吧，每个人都不同，有些人就是所谓的学婊，而我羞于自己的梦想，不敢大声说出来，因为我的实力不够所以我还需要不断努力。所以我就会用这种表面上看起来我都在玩，然后默默的去付出收获一些回报，人都是自私的。跟我无关的人，我更希望他们是，沉迷于现在，使劲玩儿吧，玩儿的开心就好。等到幡然醒悟的时候，我已经拉开他们一大截，这种感觉真的很棒。可能也是一种女生的小心思吧。当然我们都知道高考是一座独木桥，狭路相逢勇者胜嘛。&br&⑤不要再看网上的心灵鸡汤了，不要再去学习学霸们的那些所谓的经验了，其实，哪有什么通往成功的捷径啊！学霸们的方法也是他们在不断的，学习的过程中，自己总结出来的，适用于自己的方法而不是适用于每一个人的。所以，最重要的你会发现每一个学霸每一个高考状元，他们所说的最多的，无非就是上课认真听讲，课下多练习啊什么的，然后一定要理解等等。我发现现在很多学渣都是，盲目的在网上寻找什么学霸的经验，去寻找什么通往捷径通往成功的方法，我觉得我每每看到这些问题，我觉得特别可笑——有什么办法能让我的英语啊数学什么什么的成绩快速的提高？你不想付出又想那么快速提高，可能吗？!其实，好的学习方法，就是大家，说烂了，说的都不想再听了的那些方法，就是老师每天在学校不厌其烦的告诉你的那些方法，可是他们不屑呀，他们就是热衷去寻找那些，学霸的方法。可是学霸的方法是从哪里来的呢？他们是听老师的建议，然后结合自己的情况琢磨出来的，然后分享给大家的这就是很多人在舍本逐末了。呼~我码字也不容易耶，你认真看完并且对你有所启发就算是我的成功了
希望对你有帮助 ①转变初中的固有思维，到高中一定要理解深化。如果说初中的背背记记就能拿高分的话，高中背背记记可能拿不了及格分，当然语言学不是这样的。我个人最大的感受就是，初中是学懂了在做题，高中是做完题才可能懂。在初中，可能，一个因式分解…
数学立体几何里面求法向量，当时教了个奇怪的算法，但是算得很快。到了大学，发现是cross product的矩阵写法啊。&br&具体的算法是这样的：&br&建系后，求一个面的法向量，先找那个面不平行的两个向量或者说线 &img src=&///equation?tex=%5Cvec+a+%2C+%5Cvec+b& alt=&\vec a , \vec b& eeimg=&1&&&br&举个例子，&br&&img src=&///equation?tex=%5Cvec+a%3D%5B1%2C3%2C-1%5D& alt=&\vec a=[1,3,-1]& eeimg=&1&&&br&&img src=&///equation?tex=%5Cvec+b%3D%5B2%2C0%2C1%5D& alt=&\vec b=[2,0,1]& eeimg=&1&&&br&这是面上的两个向量或者说线。&br&然后法向量&img src=&///equation?tex=%5Cvec+n%3D%5Bx%2Cy%2Cz%5D& alt=&\vec n=[x,y,z]& eeimg=&1&&&br&其中&br&&img src=&///equation?tex=x%3D3%5Ctimes+1-0%5Ctimes+-1& alt=&x=3\times 1-0\times -1& eeimg=&1&&&br&&img src=&///equation?tex=y%3D2%5Ctimes+-1-1%5Ctimes+1& alt=&y=2\times -1-1\times 1& eeimg=&1&&&br&&img src=&///equation?tex=z%3D1%5Ctimes+0-2%5Ctimes+3& alt=&z=1\times 0-2\times 3& eeimg=&1&&&br&然后就算出来了。其实算的过程简单点就是，算x的时候蒙住第一列也就是x那一列，后面的四个数交叉相乘再相减，y就是蒙y那一列，只不过相减的时候是反着减的，z是蒙上z那一列，然后正常的交叉相乘再相减。基本秒算级别的。&br&&br&学了cross product后就知道，两个向量cross product之后的向量是垂直于原来两个向量的，于是正好被机智的高中数学老师用来求法向量。
数学立体几何里面求法向量，当时教了个奇怪的算法，但是算得很快。到了大学，发现是cross product的矩阵写法啊。 具体的算法是这样的： 建系后，求一个面的法向量，先找那个面不平行的两个向量或者说线 \vec a , \vec b 举个例子， \vec a=[1,3,-1] \vec b=…
又到一年高考季。&br&关于化学。作为化竞党，对此有话要说。&br&装B地说一句，高中化学课本里真心整不出什么难题。个人全部高中课程自习了两个月，做了当年很流行的38套卷，几乎就再也没有碰过高中课本，平常考试刷纪录的不是分数，只是时间，最快纪录是19分钟（考试时间120分钟）交卷，监考老师无奈地说开场30分钟内不让交。哪有难题？&br&但是竞赛遇到的难题就多了，物化和结构自然是贡献难题的大户，卡诺热机、动力学跟一堆希腊字母的电化学，往死里刷题的经历也有过。但这绝非最难，因为高二自学了微积分，这些题目已然不够做了，计算器算是倒了血霉，省队自习的时候一顿噼里啪啦，那劲头儿就跟摁的不是计算器而是能吐钱的ATM机一样。&br&眼看没什么难题了，终极大杀器出现了——解谱。&br&刚开始的时候，解谱其实是非常有乐趣的一件事，红外、质谱加核磁，三张图一对比，再加上题中的些许化学性质描述，基本跟玩一样，有时候紫外还会刷个存在感；偶尔有几个难一点的，也就是什么酯键的氧在羰基哪一边的问题。后来难度加大了，质谱慢慢少见了，心想这没什么，反正基本不怎么看质谱，都看核磁；再后来质谱又回来了，核磁没了，开始手心出汗了，有些基团开始靠蒙了；再后来，核磁倒是也会出现，但是换成了碳谱，而且手性不手性的也要自己去悟了；最坑爹的是，到集训队的时候，解谱经常只给一张红外图，然后演草纸一张张地用，就是刷不出最符合的结果。&br&&b&大学做实验的时候，有机会实操去打红外光谱，发现红外软件都是带数据库的，打出的图谱都是可以去搜索出一些最符合的备选物，然后自行确认的，质谱、核磁也都有此功能——当时三观尽碎，和题主的想法一样：当年刷的那些难题究竟喵的有什么用！&/b&&br&直到本科毕业工作的第一年，有些想法才慢慢成熟。&br&当时我们手上有个助剂样品，德国某公司的产品，单价非常贵，只在最终产品里占千分之三的重量，但却占到总成本的百分之十。于是公司研究决定自己去破译开发，也搜了德文专利，但一来人家专利过期还早，二来专利里的范围太宽，根本没法模拟。&br&这个时候想想还是应该从样品本身去解决问题，那比较直接的办法就是打谱。因为是混合物，质谱跟核磁的结果很没有意义，尤其是寄予厚望的核磁谱峰，如同万丈昆仑连绵不绝，积分线的斜率找不到一段等于零，唯一能看的就是红外，至少能看得出主基团。怀着一线希望，找到做谱的实验室，请他们从数据库里调相似物质，实验室老师无奈地说，能给的话早就跟图一起给了，就是因为搜索的结果不靠谱。。。&br&后来有个同事说，曾经有个高分子产品的红外谱图，找了位中科院的老太太给破译了其中主要原材料。我表示不信，世上哪有这种神棍？但还是调出原始档案看了看，发现了本故事中最精彩的情节。&br&&b&老太太是用手写的分析报告，整整两页。依据红外谱图的一些细节，确定了几个大的结构。这些当然是基本功，学过光谱的人都能行。但接下来老太太从这些结构中辨识了几种单体，并且估出比例，然后可能的助剂，一条条全部列了出来。很显然，老太太不会操作电脑，她也完全没有依照数据库，一方面靠的是经验，另一方面是计算与推理。&/b&“我艹”，这是我当时心里唯一产生的感叹，默念了足有两千五百二十四遍半。&br&我专程去拜访了老太太，她家小区门口正好还在修地铁，挖得跟横店片场似的。电话里头她还催呢：你稍微快点，我拿了材料还要去接孙女回家。然后我开着辆破捷达，颇有《甲方乙方》里头那“巴顿将军”开战车的感觉。&br&谱图给了她以后，她说要等两天。她岁数估计有七十了，个子很矮，面容苍老，说话也不是特别利索。我心里也是有些忐忑：这真的是那个分析报告的作者吗，那上面清秀的字看上去可是很有女神范儿的，就算提前知道是个老太太，心想也应该是赵雅芝那种千岁老太太才对啊。&br&我说这门口挖地铁乌烟瘴气的，带您一程吧。她上了车，到了一个公交站就坚持不要我往前送了，说孙女会在这一站下车，到时候找不到她。我忽然有些想我姥姥了。&br&跟所有武侠小说的结果一样，就是这么一位其貌不扬的老太太最后出了一份靠谱的分析报告。就是在这份报告的指导下，我们山寨了德国人的产品。&br&记得去她那边取报告的时候，从她抖抖索索的手上接过两页信纸时，望着那手写的一堆结构式好奇地问道：怎么就能从一张红外图上看出这么多信息呢？&br&&b&她说：干了四五十年了，就是猜，然后试，试了不行继续猜。&/b&&br&我若有所思的点点头。&br&她要表达的重点我明白，就是她解谱的功力有四五十年了。&br&那，这跟刷难题有什么关系？&br&&b&很简单，难题之所以难，就在于凭自己现阶段的功力还看不穿，现实中不会遇到，那只是阅历太浅而已，或许有一天就真的碰到了类似问题；这并非出题者要有意刁难你，和“妈和媳妇掉水里先救谁”的所谓难题是不一样的，后者的答案对不对取决于出题者，而前者答案是不是正确则取决于答题者，答不上来，承认自己弱就行了，没有必要再去对出题者说三道四。&/b&&br&至于题主说的考实验，我敢说，化学实验这种东西真的纳入高考范围的话，不知多少人要开骂了，实验真的很靠天赋，先别说合成了，就是最简单的滴定实验就有多少人做不起来，连续滴定八次都过的怎么办？人家很用心，智商也很高，但就是控制不住手。悲催的案例不胜枚举，亲眼见过实验中，最后一步一个误操作毁了所有产品，做到实验室里剩一个人，最后哭着把实验做完，实验老师也陪着一起饿肚子。相比下来，刷点难题算什么。&br&===========&br&评论里提到的几个问题：&br&1、关于山寨；&br&我个人选择了产业方向而非纯科研，现在研究的课题也是要做产业化的，目前的产品确实是创新性的，但在企业的时候连竞争对手的背影都看不到啊，因为国内的化工水平实在太落后了，可以移步我回答的另一个问题：&br&&a href=&/question//answer/?group_id=254720& class=&internal&&为什么中国的仿制能力这么强？ - 孙亚飞的回答&/a&&br&中国人在化工方面的仿制能力算不上很强，还需要很多有识之士大胆地把自己下放到产业中去。&br&ps，我们山寨获利是商业行为，自然也是给了老太太劳务费的；另外我们的山寨没有侵权，德国人专利保护的是工艺不是产品。&br&2、关于如何学化学；&br&这几天收到了几十条私信了，都是问这个问题，好吧，看来化学还是害人不浅，不再装B打击高中生了。&br&如果为了对付高考，那么要学好化学，个人介绍一个诀窍：建立模型，化繁为简。数学这种纯粹建立在逻辑思维的抽象学科，学得好坏还是要看智商，但高中物理和化学其实都是一些自然常识的理论总结，因为又不可能在高中阶段说得很清楚，所以都是各种理想化的结果。物理还好，理想状态下的公式都显得很完美，比较有条理，化学就不同了，阉割之后好像就剩各种反应，似乎都要靠背了。&br&但实际上，再怎么阉割，高中化学里出现的化学反应也不可能是凭空捏造的，所以还是有规律可循的。为什么一上高中学完阿佛加德罗就开始学氧化还原？其实氧化还原就是典型的模型设计，这个模型把化学反应简化成了两类：氧还反应与非氧还反应；氧还反应怎么发生呢，周期律决定的，所以接下来就是学周期律，这样看到氧气、氯气之类的物质，首先就应该想到是要去氧化别人了；说化学要背的，像-2价的氧只有还原性而没有氧化性这种事也需要靠记忆吗？非氧还反应主要集中在酸碱盐反应与有机反应（严格来说很多也是有氧化作用的）中，对于非氧还反应就是价键两两拆开再两两重组，好比两对夫妻某种不伦的行为，如果单纯靠记忆想学化学基本没戏，《基础有机化学》那两大本，不靠规律，怎么去记住其中核心的大概两百多种反应？当然中间还穿插了化学平衡与反应速率，这其实就是把物理知识用到了化学反应中，做点书面运算而已。&br&至于质疑19分钟答完题的，只想说，如果做题的时候已经能把自己想象成出题者的时候，做题时间几乎就只取决于写字的速度。&br&还有想从事竞赛的，发现曾经回答过&a href=&/question//answer/?group_id=678592& class=&internal&&如何自学高中化学？ - 孙亚飞的回答&/a&，可以参考。&br&3、关于实验；&br&实验看不看天赋，不能光说熟能生巧的案例，还要看一些神人。&br&个人曾见识过一个例子，滴定考试的时候因为配的样品都够多做一次滴定，以防失误的时候可以删掉无效数据。有个家伙就看准这一点，每一次一上来啪啪啪给滴到终点变色，因为流速很快，肯定会滴过两三滴，他也不介意，也不记数据；然后继续第二次滴，速度仍然很快，快到终点的时候开始慢滴，然后记数据；也就是说，他第一次故意滴过，然后心算大致的未知浓度，然后后面几次得到有效数据。&br&我们都嘲笑他这是作弊，但实际上这么做还真挑不出毛病，而且速度奇快，我们还在第一次操作，一滴滴地在那儿找终点，他已经基本快把实验做完了。关键是，他这种试错的做法在有些实验中也是一种设计思路。&br&这就是所谓天赋，一是他有足够好的心算能力，一边做一边算结果才能快；二是手上控制力也足够强，确保后面几次不会出问题。这不是光熟能生巧就达到的。
又到一年高考季。 关于化学。作为化竞党，对此有话要说。 装B地说一句，高中化学课本里真心整不出什么难题。个人全部高中课程自习了两个月，做了当年很流行的38套卷，几乎就再也没有碰过高中课本，平常考试刷纪录的不是分数，只是时间，最快纪录是19分钟（…
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谢邀~本期走近科学，从炼狱般的江苏苏北考到清华的Haojun，将为大家揭秘“只凭努力，是否可以考上清华北大？”&br&&br&0. 问题简化。&br&这个问题太复杂了，Haojun帮大家简化一下！假设我们是&b&一穷二白且智商正常&/b&的小老百姓，我们想通过&b&高考&/b&上清华北大，满分750分，680就过线。那么现在这个问题就被简化成了“只凭努力，是否可以高考&b&考到680分&/b&？” 这样表述是不是清晰多了？&br&&br&1.
特例分析。&br&这个简化后的问题还是太难了，Haojun帶大家分析一个特例！假设&b&提前给了你高考的5张试卷和答案&/b&，只凭努力，是否可以高考考到680分？&br&&img src=&/6b9aba9b1ea8c2c0f2a44e1b_b.jpg& data-rawwidth=&308& data-rawheight=&251& class=&content_image& width=&308&&&br&我猜你一定会说：“你是逗逼吗？把答案背了就行了啊，最多需要&b&两天&/b&吧。&&br&&br&2. 特例延伸。&br&这个例子太特殊了，我们需要延伸一下！假设提前给了你5张试卷和答案（&b&包括解题步骤&/b&），但是&b&最终的高考试卷是这5张试卷的变种&/b&，“变种”定义如下：&br&a) 题目顺序会变化。&br&b) 题目的具体数字会变化，但是解题步骤完全一样。&br&c) 题目的表述会变化，但题目的本质完全一样。&br&只凭努力，是否可以高考考到680分？&br&&img src=&/6b9aba9b1ea8c2c0f2a44e1b_b.jpg& data-rawwidth=&308& data-rawheight=&251& class=&content_image& width=&308&&&br&我猜你一定会说：“你是逗逼吗？这次虽然复杂了点，但我把这5张试卷的解题步骤研究一下就行了啊，最多需要&b&两周&/b&吧。& &br&&br&3. 特例再延伸。&br&我们注意到&b&两周&/b&这个关键字，决定再延伸一下这个特例！假设&b&提前给了你100张完全不同高考试卷和答案（注意完全不同，考点/题型/陷阱都不同）&/b&，最终的5张高考试卷是这100张试卷的&b&变种（注意变种）&/b&，给你&b&三年&/b&时间（&b&注意是三年&/b&），只凭努力，是否可以高考考到680分！&br&&img src=&/6b9aba9b1ea8c2c0f2a44e1b_b.jpg& data-rawwidth=&308& data-rawheight=&251& class=&content_image& width=&308&&我猜你一定会说：“你是逗逼吗？这次虽然更复杂了，但依然so easy！我5张试卷需要&b&两周&/b&，100张试卷只需要40周，10个月就搞定啦！剩下的26个月巩固一下怎么也能考到680分吧！”&br&&br&4. 回到问题本身。&br&好了，&b&高考就是这样一场考试&/b&！提前给了你&b&100张（5科）完全不同的试卷和答案&/b&，最终的高考试卷是这100张试卷的&b&变种&/b&，让你用三年的时间去准备，只凭努力，是否可以高考考到680分？？！！我想答案是显然的！&br&&br&5. 问题已经解决了？可我还是不相信！&br&你也许会问5门科目，怎么可能只有&b&100张完全不同&/b&的试卷呢？市面上的教辅书连起来能绕地球5圈！好吧，那我们现在采访一下&b&高考出卷人（注意是高考出卷人）&/b&。&br&记者：请问出卷人，5门科目您能出100张完全不同的试卷吗？考点，题型，陷阱都不能重复呦！&br&出卷人：&br&&img src=&/1ba407c727a93c07c1c1a36e34c76440_b.jpg& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&333& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&/1ba407c727a93c07c1c1a36e34c76440_r.jpg&&考点那么少，题型都规定死了，我能用的陷阱还没有36计多，能不能&b&打个折&/b&？&br&（我好想@）葛大爷怎么办？？！！&br&&br&6. 我到哪儿去买这100张完全不同的试卷？&br&&img src=&/dd0b59ccab504b36fb8af_b.jpg& data-rawwidth=&523& data-rawheight=&312& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&523& data-original=&/dd0b59ccab504b36fb8af_r.jpg&&这个问题很好，你确实没有办法直接买到这100张试卷！但是你可以把近5年各省的高考试卷都买了，再凑凑各省一模二模的试卷，大概能有500张吧。这500张试卷就是“刷题宝典”，其中4/5的内容都是重复的，无所谓啦，权当巩固了！因为有大量的重复，所以三年时间也够了！具体的刷题方法，可以参照我之前的回答：&a href=&/question//answer/& class=&internal&&成绩下跌原因不知，求分析？ - Haojun 的回答&/a&&br&&br&7. 如果这么简单的话，为什么很多人都做不到？&br&之前一个朋友Z像发现新大陆似的对我：“Haojun，你知道吗，前两天我闲得蛋疼翻了一下高中课本，你猜我发现了什么？”&br&我：“这怎么猜？你发现之前写的情书了？”&br&Z：“不是的，我发现高中课本好简单！真的好简单！我当年死活都学不会的，现在一翻就都明白了！而且最神奇的是我这几年大学全在跷课，什么东西都没学，这是为什么呢？我变聪明了吗？”&br&我：“你没变聪明，&b&你只是不需要再高考了&/b&！”&br&&br&&br&=============华丽丽的分割线=============&br&好多纠结670分的，那我改成680！另外这个绝对分数没任何意义，奉上江苏2003年的清华大学各专业录取分数线，有兴趣的可以去做做那年的江苏试卷：&br&&img src=&/fc407b55c28e61f19f6cde3c710834eb_b.png& data-rawwidth=&573& data-rawheight=&846& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&573& data-original=&/fc407b55c28e61f19f6cde3c710834eb_r.png&&
谢邀~本期走近科学，从炼狱般的江苏苏北考到清华的Haojun，将为大家揭秘“只凭努力，是否可以考上清华北大？” 0. 问题简化。 这个问题太复杂了，Haojun帮大家简化一下！假设我们是一穷二白且智商正常的小老百姓，我们想通过高考上清华北大，满分750分，680…
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