让孩子们背他们根本不懂的古诗文，到底有什么意义？【郭德纲吧】_百度贴吧
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让孩子们背他们根本不懂的古诗文，到底有什么意义？收藏
转自知乎，人嘛，多淆点儿总是没错的这文章现在被广为转载，起因是一位新妈妈和同事讨论上海小学一年级课本要删除古诗词的事儿。同事的观点是：&孩子不理解的东西，你让他去背有什么用？难道你忘记了自己小时候被强制背诵不理解的东西是多么痛苦吗？为何要把这种痛苦强加给孩子？”这是用大人“有用无用”的价值观念来评判孩子的世界，我不赞成，但是面对周围功利性的环境，我又不能充分地批驳这种理念。所以她想请教各位知友：1、你小时候讨厌背诵教材里的古诗词、古文吗？有没有觉得很痛苦？为什么会讨厌或者喜欢呢？2、让孩子背诵他们根本不懂的古诗词，你觉得有用吗？或者说，你会让孩子去背那些你觉得有用的东西吗？为什么呢？3、如果你会让孩子背诵古诗词，那么你觉得背诵对于孩子的意义是什么呢？4、成人世界里经常要讨论做一件事是否有用，我们在教育孩子的时候，以后用不到的东西，孩子就不用学了？然后出现和很多很多神回复，节选一部分，大家瞅瞅-----------------------------------------------------------------------------------------------------1、
peng，软件架构师，新加坡4，5岁的时候，妈妈就教我背唐诗。不觉得痛苦，诗词押韵，和儿歌差不多，“粒粒皆辛苦”，“上山打老虎”，也分不出高下。背着玩就是了。慢慢的，就长大了。春天，看到了盛开的桃花，突然明白什么是“桃之夭夭，灼灼其华”。冬天，西风凛冽，天空阴沉，行人都急匆匆的奔走，到了家，烤着炉子，外边洋洋洒洒的下起了雪。知道了什么是“晚来天欲雪”，什么是“红泥小火炉”。夏天，跟爸妈去湖里玩，小舟在荷叶中穿过，知道了什么是“接天莲叶无穷碧”，什么是“水光潋滟晴方好”。秋天，过了天高云淡，就是凉风乍起，梧叶飘黄，知道了什么是“老树呈秋色”，什么是“苒苒物华休”。约会的时候，知道什么是“月上柳梢头”。灯会的时候，知道什么是“一夜鱼龙舞”。愁的时候，“伫倚危楼风细细”;乐的时候，“春风得意马蹄疾”。小的时候，“卧看牛郎织女星”;大的时候，“金风玉露一相逢”。背的那些诗词，像是看不懂的画面，存在心里。一天，遇到了某个风景，某份心情，就忽然明白那首诗，那句词，那幅画。那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法用其他的词语形容。记住了词，记住了景，也记住了情。至于具体的用处，作为理科生，工作上的确用不到。但当年我情书写的是极好的，就凭这个，就觉得很值。现在我也在教儿子背。--------------------------------------------------------------------------------------------------------@亚尔斯兰战记，苦逼一个因为长大了以后我们面对三千世界里的无数美景时，脑子里出现的不是“我艹”，“牛B”而是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”---------------------------------------------------------------------------------------------------------@张佳玮写字的地方孩子都要学说话的。最初学些什么好呢？好诗都是音韵和谐、字句铿锵的，是语言的精粹。你是愿意孩子从小读“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”这样流转缠绵的句子，还是念“全面推进XXX，总目标是XXX，以XXX为荣，以XXX为耻”？以后他想起小时候的文字，是记起“芳草鲜美，落英缤纷”好，还是“叫一声阿姨好漂亮阿姨给你糖吃啊”比较好？就像，如果可以选择，你是希望孩子小时候听听舒伯特，听听昆曲，听听评戏河南坠子，还是让他听“擦干一切陪你睡”？小时候，记忆里的声音，对精神世界是有影响的。诗歌，哪怕不明白意思，只是音韵，让他听着学着背着，都比读背些粗鄙词句要好些。至于担心孩子不了解……诗歌哪有那么复杂？诗歌的好处，就是纯净。关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。以日常语言解释起来的话，鸟儿轻轻唱，落在河洲上；美丽俏姑娘，青年好对象。哪那么复杂？世上到处是清澈见底的诗。竹喧归浣女，莲动下渔舟。这种句子，意思一读就明白，有什么难懂的呢？比日常语言难得到哪里去呢？当然，宋之后诗爱说理，爱用典，一言难尽。那就教些《古诗十九首》，教些汉乐府，教些王维孟浩然。中国诗那么多，没必要非让孩子背《长恨歌》吧。至于说，怕孩子对这些诗的深文奥义不懂，那么……其一：这种思维，是中了教育制度的毒了。诗歌的好处，就是言简意丰，一首诗解读出几万字，是学者们的事；读着赏玩，是我们的权利，当日《诗经》三百，多少风都是民间唱着玩儿的，哪有理解不理解。晏殊们宋初写词，是拿来牙板拍唱，喝酒时听的，多惬意；哪怕不理解，就当歌词唱，图个好听不行么？其二：《倚天屠龙记》里，张无忌离开冰火岛前，谢逊曾逼迫他背下许多武功要诀，还说“虽然你现在不懂，但先记着，将来总会懂的”。许多东西记下来，就是在心里生根。日后触景生情，总会懂的。----------------------------------------------------------------------------------------------
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太长，没看
背古诗文怎么着也比背那些个古人那年那月生那年那月死有意义多了
好吧，估计有人又要说太长不看，要精华版的这次我无能为力古诗词、古诗文能给孩子的中文学习旅程打造一个优雅韵致的起点，把心灵准入门槛提得足够高。如果你不懂“采菊东篱下，悠然见南山”，不懂“欲赋新词难说愁”，那如何能解释的让你理解“今日乐相乐，别后莫相忘”呢？所以，不玩儿诗词。吧里古文高手很多，他们都在一起的时候我去凑热闹玩儿会子，其他时间就算了吧
小时候觉得半夜从热被窝里爬起来尿尿也是一种痛苦。。。。。。
所以说……爹妈更重要。什么爹妈叫什么孩子
其实学的好多东西我们都用不到，但是一定要学啊！你看咱司令，懂的那个多，虽然人是自学………………………………
古诗词能看出以前诗人的任性，各种通cuo假字学完古诗词，现在看文章理解的更快了
比某价值观强。。。
多学点总是没错，至少能了解古代人的生活
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唐诗宋词很美的啊，韵味深厚。。
优雅的生活，优雅的人生，优雅的举止，优雅的谈吐都要从小潜移默化的影响和教育。
第一个知友回答的好。我儿子必须从小唐诗宋词成语俗话浸淫着。我不希望他长大后变成那种让人鄙视的人。
中国式教育嘛
让孩子们学他们基本用不到的英文，到底有什么意义？
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时~~
好像没人生下来就精通古文吧
背古诗文鼻背英语单词有意义多了
还是背一些的好
在羡慕郭出口成章时，想想这个问题，孩子他妈肯定不是钢丝
太长，一句话，应试教育下谈什么都是屁
重点是，我课上都讲了你告诉我我让你背你不懂的诗词………懒就说懒，你不懂我上课的时候咋不问………再说哪有那么难————————————————————————我冒着当鱼的危险，当然我本来就是条大鱼，来回复你，如果你是真的不懂来问，我不求你能感激我，只希望答案能让你开心；如果你就是在钓鱼，请珍惜我的劳动成果。　　　　
我就不懂了，你怎么知道孩子不懂？你怎么确定你就懂？人家作者给你托梦了吗？当然不是说楼主。
中国的最强大脑在哪里？我们要让伪科学流行起来！
不能因为痛苦就不去做一件事，尤其是有益的事。对孩子来说，整个学习就是个痛苦的事儿，不如玩儿舒服，但是能不学习吗？背古诗词最大的好处，是增强孩子语言的美感，美感懂吗？中国古诗词是很美很讲究的，背的多了，自然能体会到。这个基础打好了，对孩子以后长大说话、写作都有好处，所谓腹有诗书气自华，就是这个道理。谁都喜欢谈吐优雅，出口成章的孩子。你总不希望你自己的孩子说话硬声硬气，磕磕巴巴吧。我从小哄孩子入睡，就给他背古诗、历史朝代歌、元素周期表等等，这些东西都很押韵上口，孩子听多了自然就记住了，当然现在是理解不了，但以后受益无穷。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或让人醉了：如果把网络流行语用文言文来表达
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网络用语：我也是醉了。
文言文：我自倾杯思卿妆，一杯凉，两杯霜。
责任编辑：刘馨
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你们身边是不是活跃着一群正在或已经迈入花甲之年的爸妈，他们努力紧跟时代步伐，玩智能机，甚至学说网络语言？近日，90后网络视频红人杨英鹏一人分饰两角，将父母“触网”三年的经历。
真正有生命力的网络语言是不怕被“禁止”的；没有生命力的网络语言你就是不“封杀”它，也会被时间淘汰。
一些粗俗的网络词语已经出现在学校一些学生的个人写作空间以及现实生活中。
最近，微博上热门话题中“文言文辞职信”便备受关注，一名90后小伙子用文言文写出了两百多字的辞职信，让网友大呼有才。
作为古代的书面语言，当下谁能使用文言写出文章一定会让人刮目相看。
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急求劝同学继续上学的文章要求现代文体,不要文言文.
或许一辈子88
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那首先看她是什么样的学生了哦,根据特殊对待,特殊要求.不能强硬的逼迫学习.学习是快乐的一件事,那么这么样才想学呢?如果是没有压力的情况下肯定想学,感兴趣,那么这样的学校寥寥无几,因为现在中国的教育模式摆在这里,重分数.这样很多孩子偏科啊?成绩下降,跟不上啊,久而久之就厌学.逃学.玩游戏等等,这样的环境下没有压力.但是内心是很矛盾的.因为自己并不比任何一个学习成绩好的人差,所以觉得和那些人格格不入.那么这么样才能让他像玩游戏那样无忧无虑的学习呢?要选择好学校才是关键,而且最后是选择个重能力和品德,后重分数的学校,只有这样,他才会逐渐的对学习从新树立起信心
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