一个国家，两种足球比赛规则和制度可行吗？ 2017中国男足比赛时间联赛现行规则制

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-27 19:28 标签： 中国男足u19
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天津冠腾足球知识教案小学版适用于U6到U12一、少儿足球校本课程的开发背景新一轮课程改革，将校本课程与国家课程、地方课程并列，作为课程三大板块之一，这意味着原来属于国家享有的课程开发的权力部分地下放给学校和教师，从而使课程开发不再是学科专家和课程专家的专利。国家鼓励开发校本课程也为创建特色化学校和教师的专业化成长提供了大好机遇。我校以“为一生奠基”为办学理念，“快乐足球、健康成长、运动强身、文化修身”为办学特色。校园文化氛围浓郁，积淀深厚。特别是学校体育教育，每年积极参加市区组织的各类体育比赛。二、少儿足球校本课程的开发宗旨、实施原则和目标（一）少儿足球校本课程的开发宗旨增强国民体质，提高国民素质，是国家体育工作和学校体育教育的根本目的。中共中央国务院《关于深化教育改革全面实施素质教育决定》中指出：“学校体育要树立健康第一的指导思想”。近年来我国喜爱足球的人越来越多，城乡足球热在不断升温，青少年中喜爱足球，乐于参与的人也在不断递增。邓小平同志曾指出：“足球要从娃娃抓起。”足球后备人才的培养需要全社会的共同努力，更需要我们学校体育工作者的努力。我校开展少儿足球校本课程的开发与实践是基于推动足球运动，因地制宜推进特色教学的需要；加大全民健身工作的力度，努力提高国民身体素质的需要；帮助学生树立终身体育、终身运动观念的需要；进一步把竞技运动项目教材化，让所有学生有兴趣、能力参加体育活动，促使体育教学走向主体性、快乐性的需要；改变长期以来运动员培养和输送重训练轻学习，“一条腿”走路现状的出现；争取我校足球项目成为市定点学校，实现区域推进，促进本地整体办学水平与社区居民的健身意识和健身技能的提高。（二）少儿足球校本课程的实施原则1、快乐性原则：注入式教学模式变为以诱导、启发为主的现代“快乐体育”教学模式，引导学生由被动吸收向主动领悟感知的方向发展，突出学生的主体地位个性化教育。2、激励性原则：热情是个体对探究的事物带情绪色彩的认识倾向，探究的热情是内部动力，是决定成效的重要因素。足球教学亦如此，对学生的一点一滴的提高都要给予激励，让学生享受成功的快乐，形成反复成功的循环体系，形成自我学习、自我教育、自我发展的学习内部动力机制。3、科学性原则：足球教学与足球运动要充分尊重学生的年龄特征和足球教学的本身规律，由浅入深，循序渐进，以兴趣为重，以培养健身意识为重，不超重，不加压，不偏执，以学生的全面发展为主。4、层次性原则：把握好学校体育与竞技体育的区别，把握好队伍训练与普及教学的不同；充分尊重学生个体存在的差异以及发展的不平衡，对不同学生给予不同的要求、引导及帮助，为每个学生的个性特长发展提供机会。5、身心兼育原则：体育具有教育、健身和娱乐等本质功能，足球校本课程的教学的基本任务是促进学生的身心健康。足球运动强调团队精神，强调顽强拼搏等，在有目标、有组织、有计划地传授足球知识与技能的过程中，教师更好地在健体基础上发挥出育心的功能，重视对学生的兴趣、情感、意志和自信心的培养，养成良好的自我健身习惯，促进学生身心健康。（三）少儿足球校本课程的实施目标我们把校本课程足球教学的目标定为初步了解国内外足球运动的发展，初步掌握足球运动的知识、技能以及比赛规则、足球运动保健常识，感受足球运动的乐趣，激发足球运动健身的热情，初步树立健康第一、终生健身的意识，培养团队精神和合作能力，增强学生的身体素质。三、少儿足球校本课程的实施策略（一） 校本课程管理和实施时间1、建立学校课程管理体统建立学校行政领导小组。由校长任组长，副校长任副组长，教导主任、教科室主任和体育教研组长为成员。建立专家指导小组。积极争取邀请专业的足球教练为指导组成员。大家相互配合，有序、高效地运作，加强了校本课程的管理和开发。2、保证课程实施时间我们始终贯彻新课程理念为指导，在保持体育课的系统性与完整性的基础上，把足球作为校本教材进入课堂，把足球课列入学校授课计划；每周三下午安排专门时间学习足球运动，体育活动课以足球为主，兼顾其他。（二）少儿足球校本课程的操作与实施1、构建足球课堂教学模式。在教学实践中我们摸索出“以学生为主体，以教师为指导，以活动为主线，以身心健康为宗旨”的“四主”足球活动课课堂教学模式。2、组建建立三级足球活动网。校本课程的开发和实施是一件具有极大创造性的系统工程，需要学校、学生、社会人士、特别是本校教师和学生的积极参与，因此我们建立了学校、年级、班级三位一体的足球立体活动网。班级队是足球教学的基本训练队，各班根据本班实际，开展一些有利于足球教学的班队活动、课外活动等，定期参加学校组织的班际足球比赛。年级队是以年级为单位，在班级队的队员中挑选组建而成，具有规模大、人数多的特点。校足球队是以在足球活动中涌现出来的有发展前途的苗子为主体，自觉参加。校队每天参加集训，他们训练刻苦认
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欧洲冠军联赛 简介：欧洲冠军联赛，简称欧冠
1、阵容中至少包含2名门将。
2、至少包括4名15岁到21岁之间效力俱乐部3年的队员。
3、至少包含8名15岁到21岁之间效力本国3年的队员。
4、最多可以注册25名球员。
1、累积3张黄牌禁赛一场；
2、每得1张红牌禁赛一场；
3、淘汰赛阶段黄牌不累积到下一轮。
财政公平规则
计算球队的相关收入与相关支出，球队的亏损不得超过500万欧元。在俱乐部获得注资并可完全弥补赤字时，球队在年间最大亏损可以为4500万欧元，年间最大亏损可以为3000万欧元。
1、资格赛共四轮，分两个比赛途径——冠军入选赛、最佳顺位入选赛。资格赛共决出10个小组赛名额，两个途径比赛各占5个。
2、冠军途径包含4轮比赛，从资格赛第一轮开始到第四轮止，决出5支球队晋级小组赛。
3、最佳顺位途径包含两轮比赛，从资格赛第三轮开始到第四轮止，决出5支球队晋级小组赛。
1、冠军途径参赛球队来自欧足联联赛排名13名至54名的联赛冠军球队，共40支球队参赛（列支敦士登没有联赛）。
2、最佳顺位途径参赛球队来自欧足联排名15名以内的联赛中获得欧冠资格赛名额的球队。
1、允许有7名替补，比赛中最多使用3名替补。比赛名单中不得包含禁赛球员。
2、主客场总比分淘汰制，两场比赛180分钟内总比分平手以客场进球定胜负；客场进球亦相同则踢加时赛；加时赛踢平以客场进球定胜负；如果客场进球仍然相同则点球定胜负。
来自相同国家的球队不会在资格赛中相遇。
关于 "欧冠杯" 的新闻
多特蒙德即将在欧冠中对阵皇马，多特主帅博斯赛前也谈到了这场比赛。
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当地时间周三，拜仁慕尼黑即将迎来客场与巴黎的欧冠小组赛，赛前拜仁小将科曼谈到了这场与老东家的比赛。
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多特门将布尔基表示，主场优势是球队在欧冠中和皇马交手时的优势。
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本周三晚，巴黎圣日耳曼即将在主场迎来与拜仁的欧冠比赛，赛前德国国脚德拉克斯勒谈到了这场比赛。
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德甲RB莱比锡俱乐部即将在本轮的欧冠比赛中客场对阵土超豪门贝西克塔斯，将有250名莱比锡球迷随队远征土耳其。莱比锡俱乐部也提醒随队..
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