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①底线原本是指足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界线。如今，“底线”一词开始在媒体上频频露面，如道德底线、伦理底线、人格底线、职业底线等等。可见，这里所谓“底线”是一个伦理学术语，是指人无论何种原因处于怎样的境遇中，都需要遵守的社会基本道德规范。②人生在世，必须有自己坚守的底线。③道德良心是最基础的一道底线。帮别人垫钱买彩票，中大奖后分文不取的赵书兵；抱起血泊中的小悦悦，向周围人呼救的陈贤妹；哥哥遭遇车祸身亡，作为弟弟仍不忘把工资发给工人兄弟们的孙东林……他们是普通人，也只是做了一些“很普通”的事，然而，依靠最基本的道德良心作出的选择却使他们于平凡中彰显了人格的光辉，这光辉来自于他们的那种对于做人底线的坚守。④民族道义是最崇高的一条底线。【甲】对于宁赴清流、投身汨罗江的屈原而言，以身殉国是他至死捍卫的心灵底线；【乙】对于不为五斗米折腰陶渊明而言，保持自身操守是他心灵的底线；【丙】对于宁愿饿死也不领美国救济粮的朱自清而言，捍卫民族尊严是他心中至死不变的底线。因为有着这份坚守，他们才做到了“众人皆醉我独醒”，即使生命逝去，也为后人所敬仰。⑤相反，没有了底线，企业就会弄虚作假，学者就会指鹿为马，裁判就会大吹黑哨，官员就会贪赃枉法，警察就会刑讯逼供，法官就会草菅人命……这种“恶的蔓延”，会侵蚀社会的道德良知，甚至颠覆社会的主流价值观。⑥中国人从来就有底线，做生意，明码实价，童叟无欺；做学问，言之有据，持之有故；做官，不夺民财，不伤无辜；做人，不卖朋友，不丧天良。正是靠着底线的坚守，中华民族虽历尽苦难，中华文明却得以延续。只要每个公民、每个行业都坚守底线、为善去恶，我们的社会就能构筑起更为坚实的道德基础，焕发出更有底气的道德自信。小题1:阅读文章②-⑤段，梳理论证过程并填空。（3分）正面论证：道德良心是最基础的一道底线提出中心论点： ① &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②反面论证：&&&&&&&③小题2:请选出第④段中使用不恰当的论据并说明原因？（4分）答：不恰当的论据是&&&&&，（填序号即可）原因
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：不详
小题1:参考答案示例：①人生在世，必须有自己坚守的底线②民族道义是最崇高的一条底线③没有底线会给社会带来的不良后果（危害）。评分标准：共3分。每空1分，意思表达准确即可。小题2:示例：乙（1分）本段的分论点是：民族道义是最崇高的一条底线。陶渊明辞官不做归隐田园的原因是要保持自身的节操,不向权贵低头，不能证明本段的分论点。（3分）小题1:试题分析：文章第二段，作者提出了中心论点“人生在世，必须有自己坚守的底线”；接着从正面论证“民族道义是最崇高的一条底线”；反面论证“相反，没有了底线，企业就会弄虚作假，学者就会指鹿为马，裁判就会大吹黑哨，官员就会贪赃枉法，警察就会刑讯逼供，法官就会草菅人命……这种“恶的蔓延”，会侵蚀社会的道德良知，甚至颠覆社会的主流价值观”。点评：分析议论文的论证思路，首先要找到论文三要素：论点、论据、论证；然后再看论证方法：举例论证、事实论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证等。分析议论文某一段的论证思路就要考虑作者的论点，考虑他用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。小题2:试题分析：陶渊明辞官不做，归隐田园的原因是要保持自身的节操,不向权贵低头，而本段的中心论点是“民族道义是最崇高的一条底线”，所以这个论据不能证明本段的分论点。点评：议论文的论据是立论的根据，作者用来证明论点的理由和事实，分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。道理论据是指那些来源于实践，并且已被实践长期证明和检验过，断定为正确的观点。
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据魔方格专家权威分析，试题“①底线原本是指足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界线。如今，“..”主要考查你对&&议论文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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议论文阅读
议论文：是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。总之，议论文是以理服人，记叙文是以事感人，说明文是以知授人。议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论题型，论题型一般没有观点倾向性，例如：君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。 议论文的特征:一、议论文的分类:议论文包括一般性议论文，评论，杂文、跋等。从论证方式来看，议论文又分为立论和驳论两种。1、立论文：以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。要求：①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑2、驳论文：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点方式：①提出论点②证明论点③总结论点驳论文的破立结合：先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。二、议论文三要素：1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一 篇文章只有一个中心论点 ，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。论点的位置一般有四个：①文题②开头③文章中间④结尾2、论据：用来证明论 点的材料，有事实论据和理论论据两种。选用事实论据 要注意：①必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的。②最好具有新颖性。③论据的表述要准确、叙述要概括 ，能证明论点即可。选用的理论论据要注意：①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等，但是不能选取小说中的比如：保尔之类的。②要精 确，不能 篡改、歪曲。③和论点有必然联系，能证明论点的。3．论证：论证时使用论据证明论点 的过程。①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。②论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题(是什么)→分析问题(为什 么)→解决问题(怎么办)。也即：引论 本论 结论常见的论证结构：a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构③常用的论证方法：a、例证法(也叫举例论证)：用典型事例 作论据来证明论点，俗话说事实胜于 雄辩。b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外，还 可以引用一些古 典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论 文的文学性。c、对比论证(也叫正反论证)：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。d、喻证法(也叫比喻论证)，增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。e、类比论证三、议论文逻辑性体现。议论文的语言特点：①准确、严密②概括性和简洁性。③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系 ，如总分 、对照 、层进 、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”、“虽 然、但是”“固然”、“诚然”、“由此”等等。四、议论文写作更需要哲理的思考。尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对 人们进行规劝疏导的，是对人们引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。认真上政治课，经常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们的思想素质，提高我们认识能力，对我们写作，尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的作用。议论文基本结构及分类：
基本结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）和解决问题（结论）。
如果从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类：
a.纵式：逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。
例2.“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。
b.横式：并列展开的论述结构
有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；
有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。&
有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。议论文阅读常见考点：一、论点考点：1、分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。2、注意论点在文中的位置：①在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。& ②在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。3、分清中心论点和分论点： 分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等4、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。5、通过论据来反推论点： 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。二、论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。三、议论文的结构、层次考点： 结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式：作者如何证明论点的？答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。四、议论文的论证方法考点:论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。2、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。3、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。答题思路：①道理论据：增加论据的权威性。②事实论据：从哪个角度来证明论点。③比喻论证：或生动形象证明了……，或深入浅出证明了……（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。④对比论证：两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。五、议论文的语言特色考点：分析议论文的语言特色：①要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密;②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下：A、语言准确表现为：a.概念使用准确，b.定语、状语等修饰成分恰当。B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。答题思路：如加点词语有什么作用？思路：①确定、回答词语在语境中的（表层）含义；②词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒？答题思路：①解释词语的含义；②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。六、议论文中代词的指代对象考点 ：这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况：①是需要联系上下文加以概括的。②是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。七、开放性、拓展题考点这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。八、议论文中非议论成分考点答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定）议论文阅读答题步骤：一、找准论点：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。有些文章，标题就是中心论点，如(俭以养德)。有的文章开头就提出论点，如(淡骨气)一开头就提出了"我们中国人是有骨气的"。有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》。也有些文章对论点的表述不很集中。这就要用明确的语句把它概括出来。 除了以上分析论点在文章中的位置来找沦点外，还可以用以下方法：1.分析文章内容，有助于找出论点。2.分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。3.分析题目有助于找到论点。注意区别：有的标题不是论点，而是论题。如《谈骨气》，是论题，不是论点。但它里边包含着论点，以它为线索去分析，往往就能找到论点。"谈骨气"是一个动宾短语，中心词是"谈"，表明文章主要内容的词语是"骨气"。显然， "骨气"是个比喻的说法，用来比喻"气节"，由此可以推测本文要论述的是“气节”问题，出论点即"我们中国人是有骨气的"。 二、分析论据：1．分清是事实论据，还是道理论据。2．找出此论据是用来证明什么观点的。 三、明确论证方法：辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。其中，举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据的；比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的；对比论证一般须找出正反两方面的论述。 四、分析文章的结构：议论文的一般结构是提出问题--分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。 五、分析议论文的语言特点：要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如&俭以养德)中"俭以养德"，意思是要生活节俭，以此来培养品德。它内涵丰富，警策动人，只有联系作品背景和全文内容，才能有较深理解。 六、阅读议论文，同样涉及到语音、词语、句意的理解等基础知识，这就要在平时做一个有心人，随时积累词语，遇到有意思的句子要揣摩、领悟。考题上出现此类内容，要从文章内容上，尤其是从文章的中心上去理解。 七、要从整体上把握:答题要在通读了全文之后再动手，有时甚至需要读两遍，才能真正读懂。只有读懂了。答题才会准确。议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文的常见考点及答题技巧：
1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ⑴明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）&&③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；&& ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；& ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。2、论据（用什么证明） ⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点； ⑸补充论据（要能证明论点）。3、论证（怎样证明）⑴论证方法 （须为四个字）&&& ①举例论证（例证法） 事实论据记叙&&②道理论证（引证法和说理）道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） ④比喻论证比喻&&& 在说明文中为打比方，散文中为比喻。⑵分析论证过程： ① 论点是怎样提出的； ②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）； ③联系全文的结构，是否有总结。⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。4、议论文的结构&&&&⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。&⑵类型： ①并列式&&& ②总分总式&&& ③总分式&&& ④分总式&&&& ⑤递进式。5、议论文的语言&&&& ⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；&&&&&&&&&⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；&&&&& ⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。6、驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么？&& ⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；&&&⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？
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我喜欢打羽毛球作文200字
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我喜欢打羽毛球作文200字
　　我的课余生活是丰富多彩的，也是快乐无穷的！我的爱好可多了：打羽毛球，画画，下围棋，溜冰&&可我最喜欢的就是打羽毛球。　　记得在一个阳光明媚的下午，我和老爸打羽毛球，老爸发了一个偏向右的球，我看准目标，飞快的打了回去。我高兴的说：&我真是个打羽毛球的天才。&老爸气愤的说：&气死我了！下一场我一定要赢。&&我放马过来吧！我可不怕。&我骄傲自满的说。老爸愤愤不平的说：&就你那点技术，想赢我，那你就来挑战我吧！&盛怒之下，老爸全力一击，我眨眼都来不及了！我试图想反抗，可是，来不及了。羽毛球飞过来，落在地上。老爸的攻势让我难以招架，最后老爸以超级多的比分赢了。我虽败犹荣，姜还中老的辣嘛！毕竟是胜败乃洒家常事嘛！我喜欢打羽毛球
　　我非常喜欢打羽毛球！因为打羽毛球能锻炼身体。每天放学我就拿着羽毛球出去玩。我的房间里全是羽毛球冠军的照片，连我看的课外书都是关于羽毛球的。　　每天闲着没事干就让爸爸陪我练习羽毛球。我练得可认真了。　　有一次，妈妈和我比羽毛球还比不过我呢！我希望我长大能进入国家队，当奥运健儿，为祖国争光，为奥运添彩。　　北京市昌平区南口镇小学五年级 赵晓萱我喜欢打羽毛球作文100字
　　我非常喜欢打羽毛球！因为打羽毛球能锻炼身体。每天放学我就拿着羽毛球出去玩。我的房间里全是羽毛球冠军的照片，连我看的课外书都是关于羽毛球的。　　每天闲着没事干就让爸爸陪我练习羽毛球。我练得可认真了。　　有一次，妈妈和我比羽毛球还比不过我呢！我希望我长大能进入国家队，当奥运健儿，为祖国争光，为奥运添彩。　　北京市昌平区南口镇小学五年级 赵晓萱我喜欢的一项体育运动羽毛球
E度作文网专稿 未经允许不得转载　　人们常说：&只要功夫深，铁杆磨成针。&意思是在说：只要肯下功夫，不论干什么，都可以成功。的确，这句话在我身上得到了证实，并且使我爱上了一种体育运动-羽毛球。　　成绩一直平平的我，自然一直对体育运动不敢兴趣。但是突然有一天，我在电视中看到几位大姐姐在打羽毛球，觉得很有趣，便请爸爸妈妈做我的&教练&教我打羽毛球。　　人们经常说：&万事开头难&也许和我本身体育就不优秀有关吧，我竟然学习了好久，球也发不过网子。　　&不玩了，不玩了！这个太难，累死我了！&　　&怎么？放弃了？那就回家吧！&　　听到这里，我反而不乐意了。放弃？我可不是轻易放弃的人！我不论怎么样，也要学会。我一定可以的！一定可以！　　真是功夫不负有心人呀！经过我不断的努力和进步，我不但学会了发球，还学会了打球、接球&&今天的我，终于可以骄傲的说：&我学会羽毛球了，我喜欢羽毛球！&　　铜川市七一路小学六打羽毛球作文200字
　　今天晚上，妈妈爸爸带着我和妹妹还有表弟一起去打羽毛球。我们玩得可开心啦。　　吃过晚饭，我和妈妈，爸爸妹妹还有表弟一起到小区空地上打羽毛球。开始了，我先发球，我这球是发出去了，就是发的太低了。妈妈看见了，走过来教我，说：&悠悠，发球不是这样发的，要&&&我听了妈妈的话，按照妈妈的方法发球，果然比原来好多了。　　轮到妹妹发球了，她好一会儿才发出球。我没注意到，所以没接。接下来的几个球，我都没接到。　　接下来妈妈说让我跟她打，我点了点头。妈妈的球我能接住几个。　　最后轮到爸爸妈妈了。他们两个打来打去，几乎没停过。我觉得他们两个才是打羽毛球的高手。　　我们虽然满头大汗，但心里很高兴。我喜欢打羽毛球作文150字
　　我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞、骑自车&&但我最喜欢打羽毛球。　　有一天我放学回家，忽然很想打羽毛球，就缠着妈妈要打羽毛球，妈妈只好放下手中的活陪我打羽毛球。　　我们来到小区空地上，我先发球，我左手拿球，右手拿球拍，使劲一打，羽毛球像了弹一样向妈妈飞去，妈妈措手不及，羽毛球打到了他的后面。她惊奇地说：&哇！这小子打球进步了呀！&这次轮到妈妈发球，我找开架式，妈妈把球打了过来，我把球打过去，就这样羽毛球忽左忽右，忽高忽低。正当我们打得不分胜负的时候，我们家的小黑狗跑来凑热闹，妈妈一分神，羽毛球又落到了地上。哈哈！我赢了！　　我喜欢打羽毛球，羽毛球给我带来了很多快乐！打羽毛球作文200字
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　　一天，我看见一位叔叔正跟一位爷爷一起打羽毛球。&&&&&乓&&&我看了就心生一计，想跟爸爸学打羽毛球。　　星期六的下午，我和爸爸拿着羽毛球拍和羽毛球，一起去小公园学打羽毛球。　　爸爸站好了位置，发了一个高抛球，我束手无策，不知道该怎么办才好。只听&扑通&一声，我扭头一看，羽毛球已经躺在砖地上&呼呼大睡&呢！我一下子羞红了脸。　　爸爸走过来，说&不要灰心丧气，再接再厉，你要多看我的动作，懂了吗？&我点点头，便仔细地看着爸爸，并模仿爸爸的动作，随着球一会儿跑东，一会儿奔西，我被累得大汗淋漓，疲惫不堪。　　因为每周都在与爸爸学打羽毛球，我都能受到爸爸的表扬了。　　
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人招手老王开着空出租车在路上行驶,为什么一路上都没有人向他招手？塘中取水答案：第一步：把6升的空水壶装满，再倒入5升的壶里，这样6升水壶里面还剩1升水；第二步：把5升水壶里的水全部倒出，把6升水壶里剩下的1升水倒入5升的水壶；第三步：把6升的水壶再次装满，倒入5升的水壶，直至装满。5升水壶里原来有1升水，那么装满它还需4升，这样6升的水壶里还盛下2升水；第四步：再把5升水壶里的水全部倒出，把6升水壶里剩下的2升水倒进去；第五步：把6升水壶装满，倒入装有2升水的5升水壶里，直至装满。6升水壶里就剩3升水了。法官的判断答案：法官首先询问的是甲，不管甲是小偷说假话，还是甲是君子说真话，他的回答总是“我是君子”，对此，法官心中是有数的。然后，法官又向乙、丙询问甲的回答是什么，乙回答说：“甲说他是君子”，显然，乙如实地反映了甲的回答，他是说真话的，由此可以断定乙是君子；丙回答说：“甲说他是小偷”，显然，丙未如实地反映甲的回答，他说的是假话，由此可以断定，丙是小偷。【人招手】他走的是高速公路。由一半知总数英国军队在一次激烈的抗战过后，医护人员统计受伤人数。在这个连队中有100名受伤士兵，据资料统计：其中有85名伤员失去了一只脚，有80名失去了一只手，75名失去了一只耳朵，70名失去了一只眼睛。医护人员想能得出至少有多少伤员同时失去了一只脚、一只手、一只耳朵和一只眼睛，但是又不想浪费时间挨个儿去统计。你能帮助这位医护人员想出一种更好的解决办法吗？主犯、从犯与辜者在一所公寓里，有一人被杀害了，在现场共有甲、乙、丙三人。已知这三人中，一个是主犯，一个是从犯，一个与案件关。警察从现场三人的口中得到下列证词：（1）甲不是主犯；（2）乙不是从犯；（3）丙不是与案犯关的人。这三条证词中，提到的名字都不是说话者本人，三条证词不一定分别出自三人之口，但至少有一条是与案件关的人讲的。经过调查证实，只有与案件关的人说了实话。请问主犯、从犯、与案犯关的人分别是谁?什么难吃有样东西，请别人吃，没人愿吃，自己吃又难以下咽。请问这个东西是什么？由一半知总数答案：如果一个问题从正面很难解决，不妨换个角度去考虑。在这100名士兵中，15人没有失去脚，20人没有失去手，25人没有失去耳朵，30人没有失去眼睛，这样加起来是90人，那就是说至少有10个人同时失去了一只脚、一只手、一只耳朵和一只眼睛。主犯、从犯与辜者答案：由于证词中提到的名字都不是说话者本人，因此这三条证词至少出自两人之口。又由“只有与案件关的人说了实话”可知，这三条证词中至少有一条是与案件关的人讲的真话。下面我们先对“只有一条是与案件关的人讲的真话”进行假设。假设（1）是真话，（2）、（3）是假话，则甲与丙都是与案件关的人，或者甲与乙都是从犯，这与已知矛盾。假设（2）是真话，（1）、（3）是假话，同上面情况类似，仍与已知矛盾。假设（3）是真话，（1）、（2）是假话，则三人全是罪犯，也与已知矛盾。这说明三条证词中应有两条是与案件关的人讲的真话。假设（1）是假话，（2）、（3）是真话，则（2）、（3）应出自与案件关的人甲之口，但（1）是假话，又推出甲是主犯，矛盾。假设（2）是假话，（1）、（3）是真话，其结果与前一假设类似，仍然矛盾。所以只有（3）是假话，（1）、（2）是真话。此时可知：丙是与案件关的人，甲是从犯，乙是主犯。【什么难吃】亏。老师的生日小明和小刚都是赵老师的学生，赵老师的生日是M月N日，两人都知道赵老师的生日是下列10组中的一天，赵老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小刚，赵老师问他们知道他的生日是哪一天吗？3月4日3月5日3月8日6月4日6月7日9月1日9月5日12月1日12月2日12月8日小明说：我不知道，小刚肯定也不知道。小刚说：本来我也不知道，但是现在我知道了。小明说：哦，那我也知道了。请根据以上对话推断出赵老师的生日是哪一天？王子求婚很久以前，有位公主，她是一位绝佳美人，很多国家的王子都对她动心了。不过，这位公主很傲慢，如果直截了当地向她求婚，一定会遭到拒绝。一个爱好逻辑的王子想追求这位公主。有一天，他想出一个妙计，顿时心花怒放，喜上眉梢。于是他求见这位漂亮的公主，然后对她说：“尊敬的公主，我有两个问题要问您，您都只能回答‘是’或‘不是’，不能用其他语句。但在正式提问以前，我要同您预先讲好，您一定要听清楚之后再郑重回答，而且两个问题的答案都必须在逻辑上是完全合理的，不能自相矛盾。”公主略微想了一下，感到非常有趣，于是，她爽快地说：“好吧!那就请您发问吧!”请问：如果你是这位王子，你该怎样提问，才能达到向这位公主求婚的目的呢?老师的生日答案：经仔细观察，该10组日期中，月份均不是唯一的，日期中只有7和2是唯一的。由小明说“小刚肯定也不知道”，可以推断出M≠6，M≠12。因为如果M=6，而恰好N=7的话，小刚就知道了；同理如果M=12，而恰好N=2的话，小刚也能知道。所以M∈（3，9）。而“小刚说：“本来我也不知道，但是现在我知道了”，所以N∈（1，4，8）。那么只剩下3月4日、3月8日、9月1日这三组数字了。此时小明说“我也知道了”，可推断出M=9。因为如果M=3的话，小明是法确定具体日期的。所以答案应该是9月1日。王子求婚答案：第一个问题是：如果下一个问题是你是否愿意嫁给我，你的答案是否和这个问题一样?第二个问题是：你是否愿意嫁给我？如果公主的第一个问题的答案是“是”，那第二个问题就必须要答“是”。如果公主的第一个问题的答案是“不是”，那她第二个问题也必须要答“是”。所以这位王子总能达到向她求婚的目的。巧鉴伪币有12枚硬币，有一个是伪币（重量与其余硬币不同），现要求用天平称若干次，如何称出哪个硬币是伪币？猜数字一名数学教师给三个非常聪明的学生出了一道题，教师在每个同学脑门上贴了一张纸条并告诉他们，每个人的纸条上都写了一个正整数，且某两个数的和等于第三个！（每个人可以看见另两个数，但看不见自己的）老师问第一个学生：你能猜出自己的数吗？回答：不能；问第二个，回答：不能；问到第三个，回答：我猜出来了，是144！老师很满意地笑了。请问您能猜出另外两个人的数吗？很多牙齿甲问乙：“你知道什么东西有很多牙齿，并且最爱咬住人们的头发不松开吗？”乙沉思不语。你知道吗？知道不知道什么东西买的人知道，卖的人也知道，就只有用的人不知道？巧鉴伪币答案：先在天平的两个盘上各放上4枚硬币，剩下4枚硬币未称。若天平平衡，伪币一定是在剩下的4枚硬币中，从这当中取出3枚硬币，另取3枚标准币，各放在天平的一个盘中再称一次。若天平平衡，则剩下的即为伪币；若不平衡，可以看出伪币与标准币相比是轻是重。然后清空放有标准币的托盘，在混有伪币的三枚钱币中取出两枚各放天平两端，若平衡，则另外一枚为伪币；若不平衡，则根据刚才得出的伪币是轻还是重的结论来找出伪币。若称第一次时天平就不平衡，则从两个盘中各去掉一枚。若平衡，则说明去掉的这两枚即为嫌疑币。再从其中一个盘中去掉1枚标准币，此时两盘中分别有2枚和3枚标准币；然后任取一枚嫌疑币放入有2枚标准币的盘中，若不平衡，则此枚嫌疑币就是伪币；否则另外一枚嫌疑币为伪币。若第一次称取时天平平衡并且从两盘中各去掉一枚之后，天平不平衡，则再从两盘中各去掉一枚，若平衡，则说明第二次去掉的两枚硬币为嫌疑币。再从任一盘中去掉1枚标准币，此时两盘中分别有1枚和2枚标准币；再任取一枚嫌疑币放入有1枚标准币的盘中，若不平衡，则此枚嫌疑币就是伪币；否则另外一枚嫌疑币为伪币。猜数字答案：我们先考虑一下前两个学生为什么说不能。其原因是他们不能确定自己的数是加数、被加数还是和数。之所以不能确定，肯定是因为数2≠数3，数1≠数3。同理，如果数1≠数2，那么第三个学生也不能确定自己的数。而事实上第三个学生猜出了自己的数，所以数1＝数2，均为72。【很多牙齿】发夹【知道不知道】棺材。副驾驶员姓什么一架飞机上有3位乘客：小李、小王和小赵。飞机上的驾驶员、副驾驶员和空姐恰好和这3位乘客的姓氏一样。(1)乘客小王家住上海。(2)乘客小李是一名IT精英，刚参加工作。(3)副驾驶员家住南京和上海之间。(4)飞机上的小赵和空姐是好朋友。(5)乘客之一是副驾驶员的邻居，他也是一名IT精英，参加工作两年了。(6)与副驾驶员同姓的乘客家住南京。依据上面的资料，对于飞机上3个人的姓氏，副驾驶员姓什么?自由门与死亡门一位逻辑学家误入某部落，被囚于牢狱，酋长欲意放行，他对逻辑学家说：“今有两门，一为自由，一为死亡，你可任意开启一门。现从两个战士中选择一人负责回答你所提的任何一个问题（是或否），其中一人天性诚实，一人说谎成性，今后生死任你选择。”逻辑学家沉思片刻，即向一战士发问，然后开门从容离去。逻辑学家应如何发问？副驾驶员姓什么答案：副驾驶员姓李。由条件(1)小王家住上海和条件(6)与副驾驶员同姓的乘客家住南京，可知，副驾驶员不姓王。由条件(5)副驾驶员的邻居参加工作两年了，和条件(2)小李刚开始参加工作，可知副司机的邻居不是李，是赵。回到条件(6),与副驾驶员同姓的乘客家住南京，而赵是副司机的邻居，再由条件(3)可知，赵住在南京和上海之间。因此，由条件(1)和以上结论可知，小李住在南京。再结合条件(6)可得出结论，副驾驶员姓李。自由门与死亡门答案：逻辑学家任指一门向其中一名战士说：“这扇门是死亡门，他（指另一名战士）将回答‘是’，对吗？”当被问的战士回答“对”，则逻辑学家开启所指之门从容离去。当被问的战士回答“否”，则逻辑学家开启另一扇门从容离去。因为如果被问者是诚实战士，则另一名战士是说谎战士，当诚实战士回答“对”，另一名战士（说谎战士）将回答是死亡之门，那么，这扇门肯定不是死亡门。如果被问者是说谎战士，则另一名战士是诚实战士，说谎战士回答“对”，那么可推断出另一名战士（诚实战士）将回答这扇门不是死亡之门。所以论被问者诚实与否，只要回答“是”，那么所指之门均非死亡之门。同理，当被问的战士回答“否”，所指之门均为死亡之门。移动电话与脑癌据国际卫生与保健组织1999年年会“通讯与健康”公布的调查报告显示，68%的脑癌患者都有经常使用移动电话的历史。这充分说明，经常使用移动电话将会极大地增加一个人患脑癌的可能性。以下哪项如果为真，则将最严重地削弱上述结论?A．进入20世纪80年代以来，使用移动电话者的比例有惊人的增长。B．有经常使用移动电话的历史的人在1990年至1999年超过世界总人口的65%。C．在1999年全世界经常使用移动电话的人数比1998年增加了68%。D．使用普通电话与移动电话通话者同样有导致脑癌的危险。E．没有使用过移动电话的人数在90年代超过世界总人口的50%。十年可能有多少天陈奕迅有首歌叫十年，吕珊有首歌叫3650夜。那现在问：十年可能有多少天?不相信的事一个穷小伙与尊贵的公主相恋了，可是国王却百般不愿。当小伙子来求亲时，国王给穷小伙出了一道难题，想让他知难而退，他来到城墙上对着民众说：“小伙子，你要娶公主可以，但前提是，如果你能说出一件令我不相信的事，我就即刻为你们办理婚礼。”穷小伙子对着所有人大声说了一句话，国王听了不得不答应这桩婚事。这个穷小伙说了一句什么话？移动电话与脑癌答案：B。在统计论证中，脱离比较基础的独立数据，在论证中的证据效力是不能令人信服的。若使所列的数据成为有说服力的证据，就必须与相关的数据进行比较。如果一份对中国人的调查显示，肺癌患者中90%以上都是汉族人，由此显然不能得出结论，汉族人更容易患肺癌，因为汉族人本身就占了中国人口的90%以上。同样的道理，如果B项的断定为真，说明在世界总人口中，有经常使用移动电话历史的人所占的比例，已接近在脑癌患者中有经常使用移动电话历史的人所占的比例，这就严重削弱了题目的结论。其余各项均不能削弱题目的结论。十年可能有多少天答案：十年里可能只有一个闰年：比如1897年―1906年，只有1904年是闰年。（注意：1900年不是闰年）此时10年里一共有3651天。十年里可能有两个闰年，这是一般情况。大部分的10年都是如此。此时10年里共有3652天。十年里也可能出现三个闰年，这是算头算尾，比如2000年―2009年，里面、2008都是闰年。此时10年里一共有3653天。（注：闰年常识：闰年是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。补上时间差的年份，即有闰日的年份为闰年。一般年份365天，闰年为366天。四年一闰，百年不闰，四百年再闰，即：整百年份能被400整除的才是闰年，其余年份能被四整除的是闰年）【不相信的事】您已经亲口答应把公主嫁给我了。患者与医生有7名心脏病患者E、F、G、H、I、J、K要分配给4名医生负责治疗，他们是张医生、李医生、王医生和刘医生，每名患者只能由1位医生负责，每位医生最多负责两名患者的治疗，患者中J和K是儿童，其余5个是成年人；E、F和J是男性，其余4个是女性，以下条件必须满足：（a）张医生只负责治疗男性患者。（b）李医生只能负责1名患者的治疗工作。（c）如果某名医生负责治疗1名儿童患者，那么他必须负责与这个患儿性别相同的1名成人患者的治疗工作。（1）根据上面的条件，以下哪项肯定为真？A．F由李医生负责治疗B．G由刘医生负责治疗C．J由张医生负责治疗D．H由王医生负责治疗（2）以下每名患者都可以由李医生负责治疗，除了哪一位？A．EB．GC．ID．K（3）如果E由王医生负责治疗，则以下哪一项肯定为真？A．F由李医生负责治疗B．G由王医生负责治疗C．H由刘医生负责治疗D．K由刘医生负责治疗（4）如果李医生负责治疗G，则以下哪项可能为真？A．E和F由刘医生负责治疗B．I和K由王医生负责治疗C．H和I由刘医生负责治疗D．E和K由王医生负责治疗（5）根据题目，以下哪一项肯定为真？A．王医生至少负责治疗一名女性患者B．王医生至少负责治疗一名儿童患者C．刘医生至少负责治疗一名男性患者D．刘医生至少负责治疗一名儿童患者患者与医生答案：首先对本大题进行条件分析，列出下表：成人儿童男EFJ女GHIK由条件（b），李医生只负责一名患者，而每位医生最多负责两名患者的治疗，那么其余的医生就要各负责2名。（1）答案是C。由条件（a），张医生只能治疗E、F、J中的人。张医生不可能负责E、F，否则违背条件（c），张医生一定治疗J和一名男性成年人（E或F），C正确。医生名张李王刘病人人数2男122病人名J，E/F（2）答案是D。K是女童，由条件（b）李医生只能治疗一个人，所以李医生一定不能治疗K，否则违背条件（c）。（3）答案是D。E由王医生负责治疗，而张医生只能治疗E、F、J中的人，并且由第（1）题分析可知张医生一定治疗J和另外一名男性成年人，所以张医生一定治疗F、J，A排除；E由王医生负责治疗，张医生一定治疗F、J，所以李医生治疗除K之外的另外3名女性之一，因为如果某名医生负责治疗1名儿童患者，那么他必须负责与这个患儿性别相同的1名成人患者的治疗工作，而王医生已经治疗了一名男性成人，所以他只能再治疗一个女性成人，那么剩下一个女性成人和K就只能由刘医生治疗，D正确。（4）答案是B。J和K是儿童，而K是女性，E、F和J是男性，因为如果某名医生负责治疗1名儿童患者，那么他必须负责与这个患儿性别相同的1名成人患者的治疗工作，A、D排除。如果H和I都由刘医生治疗，而G由李医生治疗，而且如果某名医生负责治疗1名儿童患者，那么他必须负责与这个患儿性别相同的1名成人患者的治疗工作，剩下的女性儿童K将没有人能治疗，C排除。（5）答案是A。由上题得J只能由张医生治疗，而且张医生还要治疗一名男性患者，那么只剩下一名男性患者，而李医生只能负责1名患者的治疗工作，因此王、刘两位医生必须各负责2位患者，因为剩下一个男性患者可分配，所以王、刘两位都至少要治疗1个女性患者。A正确。开关与灯走廊的另一头有一个房间，房间里有三盏关着的白炽灯。你站在走廊的这一头，身边的墙上有三个开关，每个开关控制着走廊另一头房里的一盏白炽灯。从你站的位置看不到灯光。现在，请设法把开关与灯的对应关系找出来，条件是只允许你进入有灯的那个房间一次。招收新职员测试这是一家公司要招收新职员的测试题:在一个狂风暴雨的晚上，你开着一辆车，经过一个车站。有三个人正在等公共汽车。一个是突发心脏病有生命危险的老人，好可怜的。一个是医生，他曾救过你的命，是大恩人，你做梦都想报答他。还有一个女人/男人，她/他是那种你做梦都想嫁/娶的人，也许错过这次机会就再也见不着了。但你的车只能坐一个人，你会如何选择？请解释一下你的理由。你不知道这是不是一个性格测试题，因为每一个人的回答都有他自己的原因。你仔细考虑一下以下方面：老人快要死了，你当然应该先救他。然而，每个老人最后都只能把死作为他们的终点站。你得知恩图报，先让那个医生上车，因为他救过你的命，你认为这是个报答他的好机会。然而有些人认为可以在将来某个时候去报答这个医生，因为你一旦错过了这个机会，你可能这辈子再也不能遇到一个让你这么心动的人了。如果你是应聘者，你将怎么回答？开关与灯答案：先开一个开关，过一段时间关掉，再开另一个，进有灯的房间，亮的灯是第二个开关控制，摸一摸不亮的，烫的就是第一个开关控制的，剩下的就是第三个开关控制的了。招收新职员测试答案：在所有应聘者中，只有一个人被雇用了，他并没有解释他的理由，他只是说了以下的话：“给医生车钥匙，让他带着老人去医院，而我则留下来陪我的梦中情人一起等公车!”牛吃草牧场上有一片青草，牛每天吃草，草每天以均匀的速度生长，这片青草供给10头牛可吃20天，供给15头牛吃，可以吃10天，供给25头牛吃，可吃几天？丽萨的信英国剑桥大学数学讲师卡洛尔曾出了下面这道题目来测验他的学生的逻辑思维能力。题目是这样的：(1)教室里标有日期的信都是用粉色纸写的；(2)丽萨写的信都是以“亲爱的”开头的；(3)除了约翰外没有人用黑墨水写信；(4)皮特没有收藏他可以看到的信；(5)只有一页信纸的信中，都标明了日期；(6)未作标识的信都是用黑墨水写的；(7)用粉色纸写的信都收藏起来了；(8)一页以上的信纸的信中，没有一封是做标记的；(9)约翰没有写一封以“亲爱的”开头的信。根据以上信息，判断皮特是否可以看到丽萨写的信。牛吃草答案：（1）设每头牛每天吃草为m，草每天生长速度为n，则10m×20=15m×10+10n5m=n即每天生长的新草可供5头牛吃1天。（2）设25头牛可吃A天：10m×20=A×25m+（20-A）n200m=25A×m+（20-A）×5m100m=20A×mA=5（天）25头牛，可吃5天。丽萨的信答案：不能。由(3)除了约翰外没有人用黑墨水写信，(6)未作标识的信都是用黑墨水写的，可得，未作标识的信都是约翰写的；再由（8）可得约翰写的都是多页的；由(9)约翰没有写一封以“亲爱的”开头的信，(2)丽萨写的信都是以“亲爱的”开头的，可得，丽莎不是约翰；由（5）、（1）可得只有一页信纸的信都是用粉色纸写的，再由（7）可得只有一页信纸的信都收藏起来了；所以，丽莎写的是一页的，被收藏了。再由（4）可得皮特不能看到丽萨写的信。如何配备人员某侦查队长接到一项紧急任务，要他在代号为A、B、C、D、E、F的六个队员中挑选若干人侦破一件案子，人选的配备要求，必须注意下列各点：（1）A、B两人中至少去一个人。（2）A、D不能一起去。（3）A、E、F三人中要派两人去。（4）B、C两人都去或都不去。（5）C、D两人中去一人。（6）若D不去，则E也不去。下面哪项符合题干中的人员配备要求?A．C、D、E三个人去。B．E、F两人去。C．B、D、F三个人去。D．A、B、C、F四个人去。E．六个人都去。两张扑克牌张阿姨和她的姐妹们一起玩扑克牌。张阿姨手上拿着13张牌。黑桃、红桃、梅花、方块都有，但是，每种花色的张数都不一样。黑桃跟红桃一共6张。黑桃跟方块一共5张。张阿姨手中有两张某种花色的扑克牌。请问：哪种花色的牌有2张呢?如何配备人员答案：D。用排除法。由（1）排除A；由（2）排除E；由（3）排除C；由（5）排除B。剩下选项只有D，符合题干所有条件，因此为正确答案。两张扑克牌答案：红桃。假设2张的为黑桃，则红桃4张，方块3张，梅花4张，梅花和红桃一样，排除；假设2张的为方块，则黑桃3张，红桃3张，黑桃和红桃一样，排除；假设2张的为梅花，则红桃、黑桃和方块共11张，黑桃跟红桃一共6张，所以方块5张，黑桃1张，红桃5张，方块和红桃一样，排除；假设2张的为红桃，则黑桃4张，方块1张，梅花7张，符合题意。赔了多少钱一天，小王的店里来了一位顾客，挑了25元的货，顾客拿出100元，小王没零钱找不开，就到隔壁小李的店里把这100元换成零钱，回来给顾客找了75元零钱。过一会儿，小李来找小王，说刚才的是假钱，小王马上给小李换了张真钱。如果25元的货物成本为20元，那么小王赔了多少钱？哲学家说了什么从前，一个孤岛上有一个奇怪的风俗：凡是漂流到这个岛上的外乡人都要作为祭品被杀掉，但允许被杀的人在临死前说一句话，然后由这个岛上的长老判定这句话是真的还是假的。如果说的是真话，则将这个外乡人在真理之神面前杀掉；如果说的是假话，则将他在错误之神面前杀掉。有一天，一位哲学家漂流到了这个岛上，他说了一句话，使得岛上的人没有办法杀掉他。该哲学家必定说了哪一句话?有趣的打赌甲跟乙打赌，甲说：“你信不信，我可以咬到自己的右眼。”乙说：“我才不信呢！”于是，甲把假的右眼拿下来放在嘴里咬了几下。甲又说：“我还可以咬到自己的左眼。”乙想：他右眼都是假的了，左眼如果假还怎么能看见东西呢？于是他仍然坚定地说不信，结果，甲又赢了，请问他是怎么做到的？赔了多少钱答案：从两个方向都可得出答案：解法一：整个过程中，小王收到的是100元假钱，支出的是25元的商品+75元的零钱（真钱）。而25元的货物成本为20元，那么小王赔了95元。解法二：（1）隔壁小李肯定是不亏不赚；（2）只剩下两个人了，顾客占多少便宜，小李就亏多少；（3）顾客用百元假币这一张废纸换回75元的钱和总成本20元的东西，也就是说占了95元便宜；（4）顾客赚的就是小王亏的，因此小王亏了95元。哲学家说了什么答案：哲学家说的话是：“我将死在错误之神面前”。假设“我将死在错误之神面前”是真话：一方面，根据题意，他应在真理之神面前杀掉；另一方面，按这句话本身是真话，他应在错误之神面前杀掉。这就形成了矛盾，使得岛上的人没有办法杀掉他。假设“我将死在错误之神面前”是假话：一方面，根据题意，他应在错误之神面前杀掉；另一方面，按这句话本身是假话，推出他将死在真理之神面前。这就形成了矛盾，使得岛上的人没有办法杀掉他。所以，论何种情况，只要哲学家说了“我将死在错误之神面前”，岛上的人都没有办法杀掉他。【有趣的打赌】甲用自己的假牙去咬左眼。供词推理甲、乙、丙、丁四个男人在一家饭店的包厢里用餐，他们围坐在一张正方形桌子旁边。其中的甲先生突然中毒身亡，乙、丙、丁三人的妻子也目击了这一幕。警察找来三位妻子进行讯问，她们每人作了如下的两条供词：乙的妻子：(1)乙坐在丙的旁边；(2)不是丙就是丁坐在乙的右侧；丙的妻子：(3)丙坐在丁的旁边；(4)不是乙就是丁坐在甲的右侧，他不可能毒死甲；丁的妻子：(5)丁坐在甲的旁边；(6)如果我们当中只有一个人说谎，那她就是凶手的妻子；警察经过调查得知：(7)三人当中只有一个人说了谎话。究竟谁是凶手?称盐妙法有7克、2克砝码各一个，天平一只，如何最多用这些物品三次将140克的盐分成50、90克各一份？
周建武，逻辑教育辅导专家。全国工程硕士专业学位教育指导委员会指定逻辑考前辅导教程主编，长期在清华大学等全国多家培训机构为在职硕士考生讲授逻辑课程，编著出版有MBA、MPA、MPAcc、GCT各类逻辑教材以及公务员行政能力测验辅导教程等图书10余部，其中三部被评为“全国优秀畅销书”。
塘中取水法官的判断由一半知总数 主犯、从犯与辜者 老师的生日 王子求婚巧鉴伪币 猜数字 副驾驶员姓什么 自由门与死亡门 移动电话与脑癌十年可能有多少天患者与医生开关与灯 招收新职员测试 牛吃草 丽萨的信如何配备人员 两张扑克牌 赔了多少钱哲学家说了什么供词推理 称盐妙法 还有一元呢 哪里的土著人 清洁工的工作计划 两个旅游团 兔子的食物在哪里 烧绳计时 分别会哪两种语言用多长时间性别和职业趣填数字 三个盒子 赔了多少 美丽的波斯猫 海盗分赃 左撇子与右撇子 鳄鱼悖论 员工的诚实性天平称重关于股民的调查 平分财产 破译密码 半费之讼 猫抓老鼠 计算容积 他们去哪里 阿凡提的妙语 三张卡片怎样分酒房间的安排 赚了多少钱 地面交通与搭乘航班 说话的是谁 参加的是什么项目 生死阄 红色玫瑰 数一数 三口之家看电视混淆的橘子三人各参加了哪两项比赛 分马 暑假旅游 精简机构 电话线路 怎样过桥 公共土地 谁缺席 猜字母猜电话号码娶妻陷阱 谈判代表 珠宝店失窃案 职工工资 打了多少环 选手及名次 黑帽子与白帽子（一） 黑帽子与白帽子（二） 黑帽子与白帽子（三）世乒赛的排兵布阵如何分酒 导演、大胡子与大嗓门 孪生姐妹 教学工作黑纸条与白纸条 大卫的选择 猜数字（一） 猜数字（二） 男演员的性格取硬币葡萄与胆固醇 是否改变选择 爱因斯坦的推理题 五分硬币 谁没及格 眼睛的颜色 儿童的近视 女孩的眼睛与肤色涂料的颜色谁是小偷 安全行驶 百米赛跑的名次 巧填数字 结婚与肥胖 拖延了的侦破 谁是受害者 古堡镇的居民 喝酒问题真话与假话检测系统谁是不同性别委员会的委员 谁会说俄语 林肯的辩护 男女生的比例 医务人员 井字游戏患者的治疗张强的未婚妻女生比例时针与分针 比赛名次 谁没参加联欢 学生的立场 村里的病狗 自动扶梯 学生数量哪两位必同时入选扫描仪报警谁先击完鼠标岛上的女人 李明的身份 生育费用 连队人数 谁杀害了精神病医生 舞蹈演员老板面试女工与男工图书馆相遇韩信点兵谁是国际间谍 王强是否有罪 竹竿如何上列车 婚姻状况 谁偷吃了蛋糕 论文发表 甲的专业阿灵顿镇的一星期四兄弟家庭谋杀案 有几个天使 股市暴跌 谁杀害了医生 捐款情况 农民过河 小明属于哪个家庭 密码的学问八人过河克里特岛医院谋杀案被替换的毒药 最硬的矿石 参观巴黎 通信关系 工资是多少 白纸破案蒙古刀扑克牌点 天使、恶魔与人 她们在做什么 白马王子 老师与课程 产品生产方案 比赛选手 同一个家庭去找金笔的凶手猜家长 猜年龄（一） 猜年龄（二） 猜年龄（三） 猜年龄（四） 猜年龄（五） 猜年龄（六） 判断血型 女足与女排休息了多少天牛郎织女 亲兄弟 眨眼频率与说谎 谁是记者 盐碱地改造 谁做的好事 农田情况 谁是三好学生 信任关系狼和狐狸糖在哪个袋子里 真话与谎话 三个和尚 办公室是谁打扫的 比赛结果 老实人与骗子（一） 老实人与骗子（二） 老实人与骗子（三） 老实人与骗子（四）老实人与骗子（五）老实人与骗子（六）牧师、骗子和赌棍奇妙的正方形 谁回来最晚 谁是罪犯（一） 谁是罪犯（二） 谁是罪犯（三） 谁是罪犯（四） 谁是罪犯（五）如何类比手提包的颜色 考试成绩 足球比赛结果 她自杀了吗 商厦购物 三个骰子 魔术师的表演 五人的职业 藏在哪只箱子什么金属猜数游戏 谁和谁是夫妻 谁是谁的未婚夫 卡片上的话 购买原料 三张扑克牌 食品店 王牌的花色 分割金条（一）分割金条（二）分割金条（三） 珠子的颜色 红珠有多少颗 装卸工 共有多少位选手 羽毛球双打比赛 来自哪个洲 各在做什么 丁胜了几场排队顺序小明家的门牌号 七个人的性别 邮票数量 在什么城市教什么课程 电视机之谜 丙的号码 丁是第几名 九宫阵 谁与谁对阵球的颜色重复的数 赛了几盘 四个球的轻重 竞赛名次 多少人通过考试 共有多少盒子 银行劫案 原有多少钱 鲍西娅挑男友何时出发各自的职业 实验机器人 等待渡河 自杀还是他杀 献血者 老大娘卖活鸭 史密斯的房子 总统竞选 得分多少判断职业翻译时间 电脑中的商业机密 16个圆点 奥林匹克竞赛 今天星期几（一） 今天星期几（二） 万能溶液 谁是美女 刑事案件他们的属相谁得第三 艾森豪威尔戒烟 雄兔与雌兔 科学家的平均收入 三种颜色的球 托福考试 A队的名次 “男女”和“阴阳” 四人的职业开采月球甲的专业 关于金钱 四人的国籍 想说的话 在北京呆几天 文理选修课 三辆轿车 导演姓什么 陪审员的观点谁先说话三对夫妇买的是什么车别在我家门口 蔬菜种植安排 签名识别软件 是张什么牌 肥胖儿来自哪里解释与辩护 总分是多少 住哪一层 数字幻方 正常品和低档品 住在哪儿 善的行为 印刷厂工作安排人口与面积 暑期训练 录取情况 杀虫剂 疾病诊断 二氧化碳的排放与吸收 在哪个系 挎包的颜色 降低胆固醇含量5行4棵人脑与计算机 上海人的生意 都没答对的题目 川菜 校庆聚会 审判的结果是什么 谁是偷鱼贼 化学实验 守财奴的遗嘱用电超标单位钟表游戏 人的行为 谁说谎 数独游戏（一） 数独游戏（二） 哪所大学夺冠 独生子女 书的页码 田径运动会火柴杆谁登上过卓奥友峰 物理和化学考试 所属部落 加法竖式 红光大厦招标 骑士和赖（一） 骑士和赖（二） 骑士和赖（三）象棋比赛全运会比赛 婚姻状况 图腾崇拜
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