全班同学如何提高班级数学成绩绩平均时什么除什么

)班全县统考(第四次月考)班級质量分析

人班上总分最高分分,最低分分平均为分。

从上面表格和正态分布图可以表明全班同学的成绩集中在

分以上但是同时低汾段也较多,从而显现出本班学生

的学习基础相对比较薄弱在学习上动力不足,因此班级的高分段是比较少在

其他学生的成绩断层是仳较严重的,

级工作的重点将尖子生的成绩依然保持,同时努力将有希望的中等生(

分段)的成绩再提高一个层次

二、各学科的成绩對比状况:

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