)班全县统考(第四次月考)班級质量分析
人班上总分最高分分,最低分分平均为分。
从上面表格和正态分布图可以表明全班同学的成绩集中在
分以上但是同时低汾段也较多,从而显现出本班学生
的学习基础相对比较薄弱在学习上动力不足,因此班级的高分段是比较少在
其他学生的成绩断层是仳较严重的,
级工作的重点将尖子生的成绩依然保持,同时努力将有希望的中等生(
分段)的成绩再提高一个层次
二、各学科的成绩對比状况: