高中分科选文还是选理？
转眼间高一生活就要结束了，选课也就成了一个眼前的事情了，这是每个高中生必须面临的一次重要选择。有的同学态度坚决，有的同学举棋不定，更有一些同学迷惘无奈，不知如何选择。文科，理科，到底该如何选择？这个周末就要选出自己的文倾与理倾，在此我提出把一些观点、情况罗列出来，希望有所参考。&&&&&
选科时应该考虑什么因素呢？
人的认识倾向是有差异的，有人适合社会科学研究，有人适合自然科学研究，因此，分科成为一种必然。中学的文、理分科，是制度上的安排，一般来说，学校的文理分科是根据学生个性能力的倾向，结合学校教学资源的分配而设置的，但这并不意味着文理学科两个领域的知识有不可逾越的鸿沟，分科也并不表示哪类科目更为重要。从近年文理科的招生比例看，大约文科占30%，理科占70%。与此对应的是，学生选择理科的人数也比较多，文理比例一般在1：2或1：3。
选择文科还是理科，一般出于以下几种考虑：
一是真正的兴趣，比如特别喜欢历史地理，或者是特别喜欢物理化学；这样可以在将来从事的职业有足够的兴趣和爱好，工作干劲十足，才能在所从事的专业和职业中有所造诣，有所成就。
二是个人的能力(特长)，有些学生擅长读文科，有些学生读理科轻松，这种能力是学习的推动器；感觉自己形象思维且记忆力强同学适合于学文科，倾向于抽象思维、逻辑思维强且反映能力较快的同学适合学理科。
三是升学的概率，就是综合分析自己的理科（语数外理化生）和文科（语数外政史地），哪方面会更有优势，会使自己在高考中更具竞争力。一些文理实力都不错的学生可能考虑的是做“鸡头”还是“凤尾”的问题；
四是个人的理想，比如将来想做医生，就该选择理科，而想做新闻，就要选择文科。也就是说要与未来想从事的职业相联系；
五是社会的需求，文理科选择不光为了考好高考，从长远上看，要了解社会对人才的需求，还要为自己的未来做好打算，打好基础。作为家长来说，最好在尊重孩子自己意向的基础上进行指导，具体包括考虑将来大学的录取情况、就业情况等等。
女生读文科更合适吗？
目前有一种很普遍的现象，高中文理分科时，男生偏理，女生偏文。一个文科班，五十几个学生，男生只有十来名，是绝对的“弱势群体”，如何看待文科班这种“阴盛阳衰”的现象？是因为女生更适合读文科吗？女生认识上更倾向于形象思维，她们感受力、洞察力比较强，有表达上的优势，选择文科是正常的；而男生倾向于关注自然科学，喜欢技术研究、开发创新，分析力、判断力强，逻辑思维发达，选择理科也在常理之中。不过，这两者之间没有绝对的界限，关键还是前面提到的要看学生个人的兴趣爱好以及学习个性能力的倾向。如何找到和发现自己的特长、天赋、能力？这要看学生自己对学科的感觉。可能这个学生会对某个学科感觉特别好，或用相同的时间或少量的时间获得的效果与其它学科花学费多时间获得的效果相当或更好，那说明这个学生有学习这一科的特长和能力，与此同时就应该考虑，哪一科能更好地发挥和促进自己的特长发展。一些选择理科的男生如果在女生成堆的文科班里，可能会更加出类拔萃。当然，不可否认的是，女生心智成熟较早，女生学习更加勤奋、更加细心，有些男生对于文科方面，尤其是背、读、记等觉得很枯燥，这种情况会使女生在文科学习中比男生更有一些优势。从目前看，女生偏爱语言、文学等文科类专业，这并不是因为女生缺乏创造性思维和科学能力，而是女生教育中缺失了这部分内容，有不少人都认为这些应该让男生去做。
基础差的最好读文科吗？
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有不少学生认为，文科比较好读，除了数学，大多学科只要背一背，记一记，多花一些时间就容易拿到分数，这其实是一种对文科的偏见。比如，一个学生文综考了200分，理综成绩只有180分，从表面上看文综成绩优于理综成绩，但从名次上来看，文综的成绩排名还可能远在理综之后，因为分数是在两类不同的学生群体中去排名的，二者的绝对分数不具可比性。对于学生来说，自己的实力在年级、全市、全省的排名情况都要了解清楚。一如你觉得自己历史学得不错，能考80分，而别人还可能考90分，你根本就没有优势。一些学生考虑的只是某些学科更容易学习，而非真正感兴趣某些学科，更没有考虑到自己将来的就业与发展。不少学生觉得理科比文科艰深，因此弃理学文，特别是基础差的一些学生，其实，基础比较差上不了本科的学生，上理科专科也是不错的选择，因为大专理科的专业设置比较多，企业对这类技术人才的需求较大，对将来就业还是有益的。上本科有难度的学生不妨更多地去报考理科，就业相对容易一些。
成绩是学生选择文理科最实际的依据。学生要了解自己各科成绩的确切情况，看看自己高一以来最重要的几次考试情况，是文科强还是理科强，包括语数英＋理化生的分数或是语数英＋史地政的分数，历次加起来平均分的名次，是哪一类有优势。对自己作一番认真客观的剖析，弄清自己的兴趣爱好和学科优势后，会使选择更科学，学习更有针对性。但基础比较差的学生不要把读文科当作投机的机会。高考是公平的，它提供给考生相同的机会，无论文科还是理科，只要付出努力就完全可以取得好成绩。
理科生就业面更广泛？
文理分科，学生和家长担心的另外一个问题是，针对大学毕业之后的就业，文科与理科之间到底哪一个优势更大？目前就业的情况对理科生是比较有利，企业需要的理科生比较多，但是，并不是学文科的都无法分配工作，毕业就是失业。选择了理科，并不意味着已经捧上了金饭碗；选择了文科，也同样不会注定这个人就默默无闻。重理轻文现象历来存在，但社会的发展越来越多元化，对人才的需求越来越多，只要有实力，不论是学文还是学理，都能在社会上找到自己的位置。
从现在看，尽管文理科录取比例有区别，但总量还是相当庞大的。不论选文还是选理，孩子都有较大的升学机会。现在的关键是，学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。在帮助孩子选择文理科时，家长只应起一个参谋的作用，可以帮助孩子对各种情况的利弊得失进行客观的分析。但是，不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿，更不应包办代替，把自己的愿望强加于孩子。当孩子的选择与家长不一致时，家长要改变观念，全力支持孩子的选择。在选择分科时不要过于功利，家长不要以牺牲孩子一生的幸福和前途为代价。每个人都有自己的兴趣爱好，也都有长处短处，只有将兴趣爱好和学科优势结合在一起时，孩子才能发挥出最大的潜力；也只有把孩子的选择和孩子未来的发展
(就业)联系在一起时，这样的选择才是明智的。
哪些误区要特别避免？
不言而喻，分科制度其实很大程度上也影响了学生以后择业的方向。因此，在孩子选择分科学习时，家长要做好引导，问一问孩子，将来到底想做什么？对什么感兴趣？让孩子自己进行一次深入、独立的思考。
选择文理分科时要避免一些认识上的误区：一是兴趣并不等于志趣，兴趣容易转移，而志趣需要执著。就比如，高中阶段学生某一科的成绩好并不代表学生就很适合学这门学科，也不代表这就是学生真正的兴趣所在。要让孩子弄清自己学习的真正兴趣。一些学生的畏难情绪导致了选科时的盲目。二是选择文科的学生，除了重点学好文科外，理科也不可抛弃；同样，选择理科的学生，在重点学好数理化的同时，也要学好文史学科。因为高中阶段学习的各门功课都是基础知识，过早偏科会给自己将来的深入学习和工作造成知识结构上的缺陷。三是再次思考一下，选科有没有从就业、升学、兴趣、能力和理想等方面综合考虑。一些学生选择文科后又想学理科，很多知识很难补救。所以，要把文理分科当成一次慎重的选择，以免到时后悔。
以下是学文的过来人的经历，可以做为参与：
文科理科的选择一直都是让人头痛的问题，很多人在一开始就想错了方向。当想到该读文科还是理科的时候，很多学生和家长，首先想到的就是“文科理科哪个将来的就业前景更好？更有前途？”其实这个问题本身就是错的。因为不管文科理科，都对应很多专业，都有好专业，也都有相对不太好找工作的专业，比如文科中的历史哲学、理科中的地质考古等，直接把文理科拿来比较毫无意义。而且，不管什么专业，即使是比较差的专业，如果能够学的很好，照样可以有很好的前途，即使是很好的专业，如果学的一塌糊涂，也不好找工作。&
所以，问题的关键不是文科或理科哪个更好，而是我更适合学习文科还是理科？在这两个科目上，哪个更能发挥我的优势，哪个我能学习得更好，哪个才是我真正感兴趣的？只有找到这些问题的答案，我们才能做出正确的选择。&
适合自己，能学好，有兴趣，将来在高考中就能考出好成绩，进入好的学校和好的专业，就会有更远大的前途。这才是问题的关键，离开了这些东西来空谈文理科的优劣，就是纸上谈兵。&
我自己在高一面临选择的时候，文科理科的成绩其实都很好。我的班主任老师把我拉到办公室给我做了两个小时的思想工作，坚决建议我读理科，因为她认为理科更有前途，而且最重要的理由是，选择了理科的学习，将来转学文科很容易。如果选择了文科，将来转学理科就几乎不可能了。但是我仍然坚决的选择了文科，因为我认为我的特长和兴趣都在于此，最后我以江津市文科第一名的成绩考入了中国人民大学法学院。现在，我对自己当时的选择仍然十分满意。&
客观来说，我的班主任说的文理科的差别大部分都是事实。我研究生学的是经济学，这是一门传统的文科专业，但班上有很多同学高中和本科阶段都是学习理科的，有的学的测绘、有的学的勘探，甚至还有人学的飞机制造。但是他们仍然可以把经济学学的不错。而如果我现在想学习大学物理化学之类的，则几乎完全不可能。从这个意义上说，理科确实比文科的选择面更广。&
但是不管一个人的选择面怎么广，最后他跟其他人一样，只能选择一条路来发展。我喜欢文科，喜欢经济学，也把它们学的很好，这就足够了，干嘛还要让自己具备学习大学物理的能力呢？我现在从事写作、演讲等等活动，都和我高中、大学的文科功底密不可分，而且这也正是我最感兴趣的东西，我因此感到非常快乐。&
如果我当时选择理科，我相信成绩也会不错，但绝对不可能考全市第一。因为文科是我最适合和最喜欢的科目，而理科不是。&
理科的优势是选择面广，学习的东西也比较专业，就业的时候方向比较明确，竞争也比较少。如果你学习的是生物工程，那么在这个方向的工作职位上，那些别的专业比如经济学或者桥梁设计、邮电通讯方面的学生根本不可能和你竞争。但如果你学习的是市场营销，那么招聘营销人员的岗位，其实学几乎所有文科专业的人都有和你竞争的潜力――虽然你会比较占有优势，但这种优势不像生物工程对于桥梁设计那么绝对。&
但理科的问题也就在这里，你的专业会限制你找工作的方向，学生物工程的在除了生物相关的其它方面几乎毫无竞争力。虽然你可以去选择市场营销或者企业管理之类的工作，但这就意味这你高中两年和大学四年学习的专业知识几乎完全作废，必须重新做起。而文科的专业，在应对这方面就好得多，比如我本科学习法学，研究生学习经济学，但研究经济的过程中有良好的法律知识和法律逻辑显然也是很有帮助的，“法律的经济分析”也是我在本科时候就认真学习过的。&
理科的学习还有一个很严重的问题，那就是，如果你在某个科目上实在学不好，那么这个科目基本上就算完了，会跟优秀学生拉下惊人的差距。我拿大家熟知的数学来说，优秀的学生数学高考在130分以上是很正常的，但如果有人实在学不好数学，那么30分、40分也是很正常的。而在语文、政治这样的科目上，就不会有如此惊人的差距。高考政治、历史、语文都很难考到130分以上，但也不太容易考到80分以下。&
所以，如果你理科的科目都不错，而对政治历史毫无兴趣，那么，显然是选择理科。如果情况相反，显然是选择文科。如果你化学物理中有一门觉得实在没有办法，但政治历史也学不好，那么我觉得最好还是选择文科，因为物理化学上一门不好可能就会被别人拉下好几十分甚至上百分，而政治历史只要花功夫去学，怎么着也不会被别人拉下这么大的差距。&
&至于数学，对于一个文科生来讲，如果他在这方面有优势，那么他学习文科就可以保障自己在高考中得到一个不错的成绩了。如果一个学生对数学感到完全无能为力，那么最好也还是选择文科。&
真正痛苦的是那些成绩平均，好像什么科目都不是特别突出，但什么科目都不是特别好的学生。这个时候最重要的就是看个人兴趣了。如果你立志从事法律这个专业，那么就应该选择文科，虽然理科生也可以读法律没问题，但高中时候良好的政治历史功底对于你将来学习法律显然是有很大的好处的。如果你实在对政治历史这些东西不感冒，而喜欢一些更客观更单纯的事物，喜欢数字上的计算，那么就不要勉为其难的选择文科了。“兴趣是最好的老师”，这句话的力量，时间越长越能凸显其威力。违背自己内心的喜好，因为一些别的原因，选择了自己根本没有兴趣的科目，即使一时半刻能够学好，时间长了，总会感到疲倦，感到痛苦，感到摇摆不定。&
当你不能确定自己最擅长文科还是理科或者更喜欢文科还是理科的时候，有一个方法，闭上眼睛，想像一下，自己将来最希望成为一个什么样的人？一个科学家，一个经济学家，一个政治家，一个建筑设计师或者别的什么职业。然后问自己，要成为这样的人物，最应该具备的知识是哪些，是偏文还是偏理，这个时候，你就会找到正确的答案。
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虽然你可以去选择市场营销或者企业管理之类的工作，但这就意味这你高中两年和大学四年学习的专业知识几乎
我有更好的答案
其实现在上大学
为的只是个学历
到社会上就容易找工作
你要偶什么工作主要是根据你个人的爱好 或者工作的发展前景
没有必要是你大学学什么专业 就必须找专业对口的工作
从创业到上市
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。相关解答一：高中是文科好学还是理科好学啊？？？ 文科理科的选择一直都是让人头痛的问题，很多人在一开始就想错了方向。当想到该读文科还是理科的时候，很多学生和家长，首先想到的就是“文科理科哪个将来的就业前景更好？更有前途？”其实这个问题本身就是错的。
因为不管文科理科，都对应很多专业，都有好专业，也都有相对不太好找工作的专业，比如文科中的历史哲学、理科中的地质考古等，直接把文理科拿来比较毫无意义。而且，不管什么专业，即使是比较差的专业，如果能够学的很好，照样可以有很好的前途，即使是很好的专业，如果学的一塌糊涂，也不好找工作。
所以，问题的关键不是文科或理科哪个更好，而是我更适合学习文科还是理科？在这两个科目上，哪个更能发挥我的优势，哪个我能学习得更好，哪个才是我真正感兴趣的？
只有找到这些问题的答案，我们才能做出正确的选择。适合自己，能学好，有兴趣，将来在高考中就能考出好成绩，进入好的学校和好的专业，就会有更远大的前途。这才是问题的关键，离开了这些东西来空谈文理科的优劣，就是纸上谈兵。
我自己在高一面临选择的时候，文科理科的成绩其实都很好。我的班主任老师把我拉到办公室给我做了两个小时的思想工作，坚决建议我读理科，因为她认为理科更有前途，而且最重要的理由是，选择了理科的学习，将来转学文科很容易。
如果选择了文科，将来转学理科就几乎不可能了。但是我仍然坚决的选择了文科，因为我认为我的特长和兴趣都在于此，最后我以重庆市文科第一名的成绩考入了中国人民大学法学院。
客观来说，我的班主任说的文理科的差别大部分都是事实。我研究生学的是经济学，这是一门传统的文科专业，但班上有很多同学高中和本科阶段都是学习理科的，有的学的测绘、有的学的勘探，甚至还有人学的飞机制造。但是他们仍然可以把经济学学的不错。而如果我现在想学习大学物理化学之类的，则几乎完全不可能. 从这个意义上说，理科确实比文科的选择面更广。
但是不管一个人的选择面怎么广，最后他跟其他人一样，只能选择一条路来发展。我喜欢文科，喜欢经济学，也把它们学的很好，这就足够了，干嘛还要让自己具备学习大学物理的能力呢？我现在从事写作、演讲等等活动，都和我高中、大学的文科功底密不可分，而且这也正是我最感兴趣的东西，我因此感到非常快乐。 如果我当时选择理科，我相信成绩也会不错，但绝对不可能考全市第一。因为文科是我最适合和最喜欢的科目，而理科不是。
理科的优势是选择面广，学习的东西也比较专业，就业的时候方向比较明确，竞争也比较少。如果你学习的是生物工程，那么在这个方向的工作职位上，那些别的专业比如经济学或者桥梁设计、邮电通讯方面的学生根本不可能和你竞争。但如果你学习的是市场营销，那么招聘营销人员的岗位，其实学几乎所有文科专业的人都有和你竞争的潜力――虽然你会比较占有优势，但这种优势不像生物工程对于桥梁设计那么绝对。
但理科的问题也就在这里，你的专业会限制你找工作的方向，学生物工程的在除了生物相关的其它方面几乎毫无竞争力。虽然你可以去选择市场营销或者企业管理之类的工作，但这就意味这你高中两年和大学四年学习的专业知识几乎完全作废，必须重新做起。
而文科的专业，在应对这方面就好得多，比如我本科学习法学，研究生学习经济学，但研究经济的过程中有良好的法律知识和法律逻辑显然也是很有帮助的，“法律的经济分析”也是我在本科时候就认真学习过的。 理科的学习还有一个很严重的问题，那就是，如果你在某个科目上实在学不好，那么这个科目基本上就算完了，会跟优秀学生拉下惊人的差距。
我拿大家熟知的数学来说，优秀......余下全文>>
相关解答二：高中文科生怎样学习能把文科学好 文科主要就是背诵但是需要总结性的背诵
相关解答三：高中文科怎么学最好？ 多读多背多写，找规律
相关解答四：如何学好高中文科，有什么好的学习方法？ 各种学习方法都已经是套话了，最关键的是如何寻找到最适合自己的学习方法，自己的方法对自己来说才是最有效的，如果高中以前没有找到的话，这需要一个摸索的过程。加油！
相关解答五：高中文科应该怎么学才能学好？ 你好，真要学好文科，考取个理想的学校，非要下一番功夫不行，文科主要靠记忆和背诵，理科要具有逻辑思维的头脑才行，文科的同学必须持之以恒，始终如一，如果高一，高二成绩很好，高三没有孤注一掷，奋力拼搏，那最终也不会太理想，特别像历史、政治、地理，始终都不能松懈，特别是考前3个月，一定要主攻这种需要强记的科目，效果是非常明显的，首先要实事求是地制定出科学地学习计划，作息制度且要严格执行，不能半途而废，其次要锻炼身体，饮食要有规律，情绪要乐观稳定、积极、活跃、大胆地与老师同学交流经验，按时准确地完成作业，书本一定要吃透，然后做题（资料）提高升华。历史要先啃透书本，再做综合练习题，考前大量记忆，做模拟综合训练题，政治也如此，地理一定要在理解的基础上再提高，我当时地理考了98分（会考），都是在别人玩的时候，而我整天拿着书本，抓住了宝贵的时间，当然要劳逸结合，玩要玩好，学要学好，干什么都要聚精会神，兢兢业业，一丝不苟，不能太漫无目标，生活学习懒散，只要强迫自己坚持下去，形成习惯，习惯就会融入性格，性格就会决定命运。数学是属于理科的知识，数学要打好基础，啃透书本，再辅之以大量的习题，不宜题海战，关键是找题型，融会贯通举一反三，认真对待每次模拟考试，英语的语法单词句型以及一些小技巧一定要务实，另外，要大声朗读，提高口语能力，凡事预则立不预则废，抓住现在的一点一滴，努力拼搏，自信自强你就会赢得辉煌的未来。语文是一种很抽象的东西，没有一定的语言环境，确实不易掌握驾驭，但并不是没有办法突破。语文，即中文，作为世界上最优秀的语言之一，是我们的国语，母语，更应该学好。而且，我们就生活在这样的语言环境里，完全可以学好。语文的学习，不外乎听、说、读、写，这四字真理，不知道你是否静心体会。语言的考查，即检测你的识别能力，表能力和交流能力。高考语文的考查一般为三大块：一是基础知识，包括字、音、成语、标点、改错文化常识等；二是阅读，包括文言文和现代文；三是作文。语文成绩的提高，就我个人而言，我认为窍门之一就是大量的阅读。因为书本的课文是有限的，她只是提供了一些短小的典型类文，而且现在的语文教学方式也有些值得探讨的地方。课本上的东西我觉得只要掌握字词，语法结构，文化常识即可。课外的阅读必不可少。浏览报纸，如《中国青年报》等增加信息量的积累。杂志，如《中国青年》、《辽宁青年》等。最好一年能读几本名著大篇，如《简·爱》、《围城》、《花季雨季》等。当然，你可以根据自己的兴趣，选取一些报纸杂志、小说等。并不是简单的扫读，不动笔墨不读书嘛。高中的时间是很宝贵的，看一本书要有一定的收获。这就需要你做好记录，包括生疏的字词和优美的段落。专门备一个摘抄本并随手记下自己的感觉想法，或对某件事、某个人的描述；可以适时地写一篇周记，月记什么的，回过头来翻阅的时候，是一件很有趣的事情，成绩自然水涨船高了。另外，还需研究近年的《考试说明》和《高考语文试题解析》。高考命题委员会每年都会出一版此类的指导书。它分门别类的列出了高考要求的各项知识性，出题方向和解题要求。不可否认，我们现在的学习，尤其是中学，完全是为了应付考试。有了这些提纲挈领的理性认识，你就会很清楚的如何去学习语文了认真研究每年的《高考语文试题解析》可以慢慢体会考查的知识点，出题的思路和解题的思路。这样，逐渐地，你做题的感觉会越来越好，准确性也会越来越高，成绩的提高自不待言了。也避免了大量的枯燥无味的题海战术。语文的提高无法靠短时间的突击，是一个潜移默化的过程，要持之以恒。如果假期有心情，有精力的话，当然是预习一下下学期的课本是最好不......余下全文>>
相关解答六：怎么样才能学好高中文科。 数学： 把最简单的最基础的知识点都弄清楚，可以把以前的参考书的内容，一个单元，一个小块慢慢弄清楚。。。语文：语文有写作，阅读，文言文，还有别的，要靠语文的基础，和平时的基础。。写作：要注重平常的积累，名著，读者啊，青年文摘的，看一些好的文章，再结合一些经历，根据所看的文章然后结合自己积累的，模仿好的范文多写，总之要："多读多写'..文言文：“重视课内也要重视课外”
像论语。孟子，庄子的都要去读，利用早读课的时间。把论语，孟子，庄子。老子。一些经典语录记下来；这不是为了考试，一辈子都受用的，，，好多东西慢慢来，急不得如果你们有选修的话，尽量熟悉一下各种文体，
如散文，诗歌 ，小说，说明文。。。等等。熟悉写作格式，及其自己怎样也能写出类似的文章，尽量仿照。。。古诗的问答题：把最基本的知识点弄懂，掌握不同题型的答题技巧 ，如表现手法有：借代，夸张，象征，借景抒情，，，，英语：英语首先是词汇量，很多老师都把词汇量比作是砖头。那么显然语法就是盖房子的方法了。（语言类的东西，很大情况下。跟兴趣有关）英语考试的类型好像有那么几种。不知道我讲的对不对。。1听力
跟自己平常是否多读有关，根据老师播放的录音尽量往标准的发音靠齐听力考试要学会根据已知材料对话来处理内容，选择答案，排除干扰项选择题： 这道题好像更多涉及语法和短语，及其固定搭配，这就看你平常的联系，认真程度阅读理解：阅读理解也是建立在词汇量的基础上的，做阅读理解时 我提议的方法是带着题目去文章中找答案作文：看范文，模仿范文，英语写作不同于语文。作文还是跟词汇量及其语法有关如果你的英语基础好的话，那我说的你满看，可能还没你学习方法好，如果不是很好的话，那么我建议你买一本简单的语法书自己去专研，不懂再乐意帮忙 的同学；；我以前学习英语的方法：：早读课背诵单词，根据老师上的课，把词语放到文章当中，，记得更牢英语格言。。。每天一句简单的，自己想记得比较好的句子，段落，背诵记在脑中政治：政治好像包括经济，哲学，
政治， 文化这四大块哲学：掌握最基本的世界观和方法论。如 量变引起质变要求我们，要注重量的积累促进值得飞跃矛盾的特殊性要求们要具体问题具体分析等等学会联系实际， 比如我们根据矛盾这一点，像孔子的因材施教就很贴近这一观点， 及其老子的“物极必反”就体现了矛盾在一定条件下可以相互转化，都是自己想的，你也可以的政治这一块的话，掌握基本的政治制度，基本权利和义务，及其参政议政的途径及其方式，政府的职能，，，，我忘了、。。就讲这些，其它不罗嗦了，高中老师说，基础不牢，地动山摇。把边边角角的东西都掌握好了，在加上一些联系，掌握一定的答题技巧，，，应该还可以吧。。。以上都是自己的心得，可能不大好，，见谅
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相关解答八：怎样学好高中文科数学 平时自己多反思！注意解题技巧及解题思路l，学会举一反三；做好错题经典题的收集注意一题多解，多题一解最熟能生巧好能与老师多交流，多沟通本人亲自一个一个字的输入，绝对没复制粘贴，望采纳为盼！祝你考出好成绩，考上理想的大学！
相关解答九：怎样学好高中文科，如何学好高中文科 当我们哇哇落地的那一刻起，我们都在接触语文，语文是我们的不可少的科目，语文题含了中国五千多年的历史。所以，我们先来说说语文。语文在我们生活中的交流，写作、阅读，感悟中是基础的铺垫，学习语文可以悟出人生中的大道理。可以得到一个治学的态度；深恩而慎取。随着我们的成长，进入初中，步入高中，所学的知识也就不一样。尤其是文言文，高中的文言文与初中的文言文相比，高中文言文那样一字一句的翻译，解释，而是提出重点的虚词，更多的让学生自己体会和解读。注重能力，思想，理解文字的意思是基础，理解内涵是学习文言文的本质。下面，我就介绍学好学习语文的五大基本方法：1.练好语文的基本功，优秀诗文勤背诵。2.报纸杂志常翻阅，课外练笔不放松。3.语文笔记贵坚持，买书看书当书虫。4.生活处处皆学问，他山知识把玉攻。5.基础知识早复习，课文学习惯始终。这是我们刚步入高中的学习生涯，新语文老师教给我们的五大学好语文的基础方法，当然还有读诗，看诗，学诗要学会的四大方法。1.分析诗的意象。2.体会诗的思想感情。3.品味诗的语言。4.熟读成诵。经过这半个学期的努力，加上语文老师的学习方法，我感受到了语文老师更倾向于培养学生自主能力的教学方法。尽管现在只是开始，但我更坚决地有理由相信：一切的语文学习方法会越来越多。接下来要说的是英语这门学科。在我的概念里，英语在课堂上是一种学科，在生活中更是一种语言，是人与人之间交流的工具。但是学好英语的方法，高中英语相对于初中英语而言是没有什么太大的变化的。我的英语水平相对于初中也没有多大的变化。对于英语，我的语法，词汇都可以在考试中取得优异的成绩，但却没办法真正成为让英语交流的工具，就是我们英语教学的问题所在，但我觉得，英语不是我们的母语，能考好它也算不错了吧。还有就是地理这门学科。地理虽然不是一门主科，但我们也要必须去学，因为这是高考也要考的科目，不能放弃，以前的地理老师说，要想学好地理关键是要会看地图，地图是地理这门学科的关键，而现在的地理老师说是背书与理解，只要背书就能考好，可是我觉得，我对文科科目不是很感兴趣，所以现在背书对我来说是比较枯燥的，我向同学们提几个学好地理的方法：1.首先，不管什么都要感兴趣，开始可以先看看地图，地图上有很多东西很有兴趣的。2.把地理书当成你喜欢的一本书，渐渐地就会感兴趣，因为你可以看懂它。3.联系实际，周围的环境，江河湖海，天空大地。4.多和老师聊聊，请求方法，自己要用自己的方法来记忆。5.了解一些地理知识，记住地理上一些理论性的知识。6.多关心一下电视，走遍中国和地理研究可以帮助你。最后，就是政治和历史了。我们先说历史吧。高中的历史与初中的历史完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的，高中历史更需要的还是理解，最好是每个星期复习一次，每个月在总复习一次，复习一次，复习关键是要反复看书，在反复中提高，书才是最根本的，离开书本谈能力是不现实的。以前的历史是按照中国古代史，中国现代史，世界史来区分的，但是高中历史明显是没有时代的差别。接下来就是政治的学习。政治的学习目前是经济，相比较初中时具有政治性的政治学习，高中政治的学习更接近生活，也更具有实用价值。如果说初中的政治是偏向思想，那么高中政治更明显偏向于现实性更突出的领域，这对我们的生活是有帮助的。政治老师说不管我们是学文科还是学理科。现在高一最重要的是打好基础，文理科的分数都会加入高考分数。文科的科目能摆脱“背诵”这个枷锁吗？只要摆脱“背诵”这个枷锁就只有“理解”这个要求，如果这样，我相信没有人......余下全文>>
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