按要求写成语. 告诉你一个事物或一个动作.请用一个成语来表示或形容. 例:吃饭-- 螃蟹--( ) 流泪--( ) 祖国--( ) 读书--( ) 时间--( ) 鼓声--( ) 题目和参考答案——精英家教网——
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按要求写成语。
告诉你一个事物或一个动作，请用一个成语来表示或形容。
例：吃饭——（狼吞虎咽）
螃蟹——（　　）
流泪——（　 ）
祖国——（　　）
读书——（　　）
时间——（　　）
鼓声——（　　）
答案：解析：
横行霸道；泪流满面；欣欣向荣；
书声朗口；光阴似箭；震耳欲聋
练习册系列答案
科目：小学语文
阅读短文，并按要求作答。
友谊的色彩
　　从前有一天，世界上的各种颜色开始争吵起来。他们都声称自己是最好的，最重要的，最有用的，最美丽的，最讨人喜欢的。
　　绿色说：“很显然，我是最重要的。我是生命和希望的象征。我被选为草、树和叶子的颜色。没有我，所有的动物都无法生存。朝乡村望一眼，你们会看到我是主色。”
　　蓝色打断道：“你只想到大地，但再想想天空和大海，水才是生命的根本。而水是由云彩从深深的海洋中汲取上来的。天空提供了空间、和平和安详。没有我的和平，你们能算什么呢？”
　　黄色咯咯地笑了：“你们也太严肃了吧。我给这世界带来欢笑、快乐和温暖。太阳是黄色的，月亮是黄色的，星星也是黄色的。每当你看着向日葵，整个世界就会露出微笑。没有我，哪有什么乐趣呢？”
　　橙色接着开始自吹了：“我是健康和力量之色。我可能是少见，但我是宝贵的，因为我为人类的需求服务。我携带着最重要的维生素，想想胡萝卜、南瓜、柑橘、芒果和木瓜吧。我不是一天到晚都露面，但是在日出和日落之时，我弥漫天空，我的美是如此动人心魄，谁还在意你们！”
　　红色再也忍不住了，他嚷道：“我支配你们所有颜色。我是血——生命之血！我是危险之色，热情之色，勇敢之色。我愿意为正义而战，我给血注入火。没有我，地球将像月亮一样空寂。”
　　紫色站直了身子，他个子很高，而且嗓音洪亮：“我是王族和权利的颜色。国王、首领、主教们一直选用我，因为我是权威和智慧的象征。人们从不向我发问，他们只是倾听、服从。”
　　最后，青色说话了。他比其他所有颜色都更为沉静，但也是一样坚定。“想想我吧，我是寂静之色。你们几乎注意不到我，但是没有我，你们都是肤浅的。我代表思索与反思，代表黎明与深水。你们需要我去平衡，去对比，去祈祷，去求得内心的平和。”
　　所有的颜色都不停地自吹自擂，每一个都自认为是优越无比的。他们的争吵声越来越大。突然一道强烈的闪电让他们吓了一大跳，随之是雷声滚滚，大雨倾盆而下。
　　颜色们都害怕地蜷缩在地上，彼此靠近以求得安慰。
　　在雷鸣声中，雨开口了：
　　“你们这些傻傻的颜色，相互间还要干仗，谁都想征服别人。你们难道还不知道你们每一个都是为了一个特殊的目的，一个独一无二、与众不同的目的而被选出来的吗？手拉手到我这儿来。”
　　颜色们听从了，手拉手连在一起。
　　雨继续说道：“从现在起，下雨后，你们每个都要将自己伸展成一个巨大的拱形跨越天空，提醒你们是可以和平相处的，彩虹象征着对明天充满希望。”
　　于是，每当一场好雨清洗这个世界后，就会有彩虹出现在天空，她让我们记住去欣赏彼此，去和平共处。
（1）从文中找出两个成语写在横线上。
________　　________
（2）写出下列词语的近义词。
争吵（　　）　　服从（　　）　　思索（　　）
汲取（　　）　　沉静（　　）　　平衡（　　）
祈祷（　　）　　特殊（　　）　　害怕（　　）
（3）默读短文，想想各种颜色有什么特点，然后写在横线上。
①绿色象征：________________________________________
②蓝色代表：________________________________________
③黄色可以给世界：__________________________________
④橙色是：________________________________________
⑤红色是：________________________________________
⑥紫色象征：________________________________________
⑦青色代表：________________________________________
（4）这篇短文告诉人们一个什么道理？
__________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：北京同步题
题型：阅读理解与欣赏
掩盖过失的猫&&&&&&&有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，&对于自己的过失，却百般掩饰。 &&&&&&& &&它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”&&&&&&&&& &它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，&它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？&我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！” &&&&&&&&&& 一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”&&&&&&&&& &后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”&话没说完，它就沉没了。 &&&&&&& “走吧口”同伴们说口“现在，它大概又在&表演潜水了。”&&&&&1．用“√”给画线的字选择正确的读音。&&&& 吹嘘 xū(&&&&)&xǖ(&&&&)&& 捕捉 zhuō(&&&&)&zhuó(&&&&) &&&&&2．按要求填空。&&&&&&&& “话没说完，它就沉没了。”句中第一个画线字的读音是(& &&&&)，字义是(&& &&&)；第二个画线的字读音是(&& &&&)，字的含义是(&&&& &)。 3．用成语替换第一自然段画“——”的句子。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．写出下列词语的反义词。&&&&&&容易(&& &&&)&&&&危险(&& &&&) &&&&&5．那只猫用几件事来掩盖自己的过失？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6．“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”语句中“这办法”指的是什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&7．在短文的“口”处加上恰当的标点符号。&8．用简洁的语言概括寓言的内容。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 9．这则寓言告诉我们一个什么道理？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
珍贵的礼物&&&&&&&妈妈从国外访问演出回来了，我去机场把她接回家。一回到家里，我就急着要她把给我的礼物拿出来，因为妈妈在信里告诉我，她给我买了一件十分珍贵的礼物。&&&&&&&&&& 妈妈笑着递给我一小包东西，我打开一层又一层的棉纸，才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子，一看，不禁哑然失笑，那是什么呀！是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。我笑了半天，红着脸把它还给了妈妈，嘟囔着说：“你不给我买一个金发洋娃娃，却给我这么一个撒尿小男孩。”我撅着嘴巴，妈妈却笑了，她告诉我：“这可是一件珍贵的礼品呀！”我说：“什么珍贵不珍贵的，我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，但我仍然不肯看它。&&&&&&&&&& 妈妈严肃了，一把把我拉到身边，给我讲了这个小男孩的故事。&&&&&&&& “这个男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻打比利时时，准备用炸药炸毁整个城市，药线点燃了，嗤嗤直冒烟，大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智，在药线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄，为他树了纪念碑，就是这个样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人，我从捂着双眼的手缝里望去，这两寸高的小铜人闪闪发光，发出一圈奇异的光彩，我一把夺过小铜人，轻轻地抚摩着。&&&&&&&&&& 妈妈接着又对我说：“直到今天，比利时人民还在怀念他，他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑，在主要街道、商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。”&&&&&&&&&& 这时，我紧紧地握着小铜人，爱不释手。妈妈叫我好好想一想，为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢？&&&&&&&&&& 这一夜，小铜人在我的枕边度过，我好像在和它细细对语：你是一个爱国的民族小英雄，我是一个热爱祖国的好孩子，我爱我的祖国，不论是过去、现在，还是将来，我的一切都属于哺育我成长的祖国。我们两个将成为最亲密的好朋友。I．写出下列词语的近义词。&&&&& 珍贵(&&&& &) 严肃(&&&&&&) 奇异(&&&&& ) 抚摩(&&&&& &)&&怀念(&&&&& &) 哺育(&&& &&)2．按要求填空，并造句。&&&(1)“释”的意思有：a．解释；b．消除；c．放开、放下；d．释放。“爱不释手”中的“释”&&应选第&&&&&&&&&&&&&&&&& &&种解释，用其他三种意思分别组成一个词是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&，用&&“爱不释手”造句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&(2)“前俯后仰”的“前”查&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&部，再查____&画，请你写出四个以“前”字开头的成语。&3．联系上下文，理解下列词语。&&&(1)“哑然失笑”究竟是笑了还是没笑？请写出文章的有关内容。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)“急中生智”是什么意思？文章中这个孩子他“急”什么？“智”指什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．给短文分段，并写出段意。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．回答问题。(&l)为什么说铜塑小男孩是一件珍贵的礼物？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)为什么说“我们两个将成为最亲密的好朋友”？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
永不凋谢的玫瑰&&&&& & ①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：&&&&&&&& &&②校园中的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。&&&&&&&&&&& ③这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。&&&& &&&&&④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”&&&&&&&&& &⑤“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。&&&&&&&&& &⑥听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；&这一朵是送给你妈妈的，__________________________。”&&&&&&&&&⑦这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。&&&&&&&&&&& ⑧五年前，我偶然想到，如果用这个故事的前半段出一道材料作文题，让学生续写，他们会想象出什么样的故事？&&&&&&&&&&& ⑨结果让我大失所望。几百名高中学生，文章的内容都是写教育家如何教育小女孩不能损害公物，写教育家对儿童缺乏良好的道德教育而忧心忡忡，甚至写了教育家对小女孩作出了处罚……那些竭尽全力地从道德高度教训4岁小女孩的全过程，让我从心底里厌恶。&&&&&&& &&⑩这件事曾强烈地刺激了我，我没想到传统的道德说教如此深入人心，让我们的学生耳熟能详。在他们的文章中，似乎只有道德规则（虽然他的内心未必会认为这有多重要），才可以让他们板着面孔说出一番大道理，他们缺乏对人性美与人情美的感悟，缺乏同情与怜悯之心——在他们的心中，似乎所有的花都已经凋谢了。&&&1．联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。&&&& 忧心忡忡：___________________________________________________________&&&& 竭尽全力：___________________________________________________________ 2．按要求答题。&&&&&&& ①苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢？文章第⑥自然段的横线上可以填上这样的话：_______________________________________________________________________________&&&& ②文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为什么？第二次“惊讶”又是因为什么？&&&&&& 第一次“惊讶”是因为___________________________________________________________&&&&& 第二次“惊讶”是因为___________________________________________________________&3．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？&&&& ____________________________________________________________________________________
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老公对老婆不好用什么成语来形容
老公对老婆不好用什么成语来形容网友给出的答案是:勉强凑合男人出轨后会对妻子更好吗？网友bjfamail给出的答案是:二个方向都有可能，
老公对老婆不好用什么成语来形容网友给出的答案是:勉强凑合男人出轨后会对妻子更好吗？网友bjfamail给出的答案是:二个方向都有可能，会更好的对妻子好，也有可能出轨后就对妻子没兴趣了，这也很正常！不过最好不要怀疑，一怀疑就容易出现婚姻裂缝！白羊座的男人如果不爱老婆了那他还会跟老婆过性生活吗?网友vexille0211给出的答案是:会，本来白羊座就最喜欢爱爱，征服白羊座真的可以靠爱爱。如果你想还有缓和，应该提高你们爱爱的频率和质量，试试看，你也不损失什么老婆不能对老公管太严是吗？网友尽量公正与公平给出的答案是:岂不是给别人机会了？不要尝试让对方为了你改变自己，就如同让你为了他改变自己的个性和习惯同样很难一样，要给予一定的自由度，绷得太紧，线会断，放得太松飞不起来。他喜欢征求你意见，你就热心给，你若不理，适可而止。你们婚后的生活，就是一个相互适应相互调节的日子，慢慢你就会知道这个平衡在哪里，何乐而不为？他若嫌你说多，你就少说顺其自然吧，不要刻意要求他改变什么，但也不要不闻不问，就像放风筝。对老公问题描述:我们平时挺好的，有时也吵架，他就说我对他管的太多了，说我不需要这样。有时还说我是在数落他，我真不觉得我是在数落啊！有时还说【我不需要你教育我】我就说，想让我教育你，做梦吧！你以为你是帅哥啊，我还教育你呢！哎！我有时真的为他好，让他少抽烟，次...干嘛要管那么多我们平时挺好的，有时也吵架，他就说我对他管的太多了，说我不需要这样。有时还说我是在数落他，有时我不管他吧，我还教育你呢！哎！我有时真的为他好，你想怎样就怎样！有时还说【我不需要你教育我】我就说，那事怎么样，我就说，想让我教育你，做梦吧！你以为你是帅哥啊，这事怎么样，他偏要过来问我，他就会说，我的身体我自己清楚，不用你管那么多。我一听他这样说，我就觉得自己真的很贱，让他少抽烟，次数说多了，我真不觉得我是在数落啊！男人有时也会有点小贱呢，他说真的？我说是的！管太多嫌烦，他说哦展开老公会对老婆产生恐惧吗网友ccguq479给出的答案是:;不再与妻子争执不休许少吵架，这么多的矛盾。 错误的男人。 心胸宽阔的人。 我发现怕老婆的男人，有利于长时间工作怕老婆的男人能磨练细心谨慎，反应迅速的个性，思维敏捷，因为与QUOT;这是一类所有的人都赞叹的好男人，让婚姻关系更和谐，家庭和谐：男人的爱妻子;男人体贴老婆知冷知热本是理所当然，是怕烦偷安，总之，怕字当头并不可怕。这些都是“怕”的具体表现，却不失男子气概。 善良，贤惠的人，长提前那种意外找好借口，说谎脸不红心不跳。 至于为什么男人怕老婆，什么样的男人怕老婆，根据我的研究;这个人有一种负罪感;，总是能满足一些他妻子的要求，与QUOT;恐惧和QUOT;，有心脏的忏悔，从而怕老婆的心理;这名男子放手，得理原谅，大方。尤其是我的妻子更好地理解战争与和平之间的体贴，使夫妻生活更幸福，更多的时候，与QUOT;恐惧与QUOT;只是一种方式来表达一个人的爱，对亲人非常负责任的人，有那么一点怕老婆，但也是一个很好的男人这样的男人会改变。 所谓“恐惧”应被理解为另一种方式来耦合信道，也可以分为以下几种类型;怕老婆的人干任何事是有计划，和恐惧，但最终目的只是为了让妻子更多的快乐，但应理解为爱的另一种方式。因为“怕”，不再与老婆争执不休，因为“怕”，会满足一些他的妻子的要求;老婆，虽然难看，购物，买礼物给他的妻子，婚姻，人际关系。因为与QUOT。只要他知错了，恐惧和爱他的妻子，也许是怕老婆气坏了身体，因为他的妻子的爱;穷人怕老婆，是要靠老婆养活;丰富的怕老婆。 ，因为他的妻子可能会持家;恐惧和QUOT，只要对家庭;工作再忙，总得抽出时间陪老婆谈谈心脏或散步，作为一个负责任的男人，必然要牺牲很多，甚至自由，保持情绪的平衡是一门艺术，如何相处。如工作，是一种成熟的表现，彰显男人的轴承，它是渗透素质的行为。 有人说小人怕老婆，是怕老婆的厉害;聪明人怕老婆;恐惧与QUOT，也许是为了防止夫妻间的争吵影响到孩子的学习和夫妻的感情所以他经常会作出让步，是赖以生存的。怕老婆是一种美德，重量不小的奖学金，融洽的家庭是幸福的基础。夫妻之间的相互宽容和理解，如在妻子的面前，但他补充说，“恐惧”，但不是每个人都能够做到。 “恐惧”，不能简单地理解为恐惧当他的妻子太在乎自己。家庭的和谐与稳定比什么都重要。家庭已婚男人请进！男人结婚后对老婆的长相还在意吗？问题描述:我女朋友性格脾气好，温柔体贴，很爱我，内在各方面都很不错，是一个很适合过日子的对象，就是长得很一般，但不会丑，长相不是我喜欢的类型，对她的感觉目前也一般，不是很爱的感觉。我想问：1、结婚后老婆的长相对自己有多重要？2、结婚后男人还会在意...长相不是我喜欢的类型，对她的感觉目前也一般，是一个很适合过日子的对象，就是长得很一般，但不会丑，内在各方面都很不错、结婚后男人还会在意老婆的长相吗。我想问：1？ 希望各位热心网友仔细帮我解答、结婚后老婆的长相对自己有多重要，不是很爱的感觉？如果在意，有多在意我女朋友性格脾气好，温柔体贴？2，很爱我展开网友梦开始的821给出的答案是:不安全1.老婆要是漂亮的话会很有面子，但是漂亮的话放在家里也不是很放心人家说娶妻要娶贤惠的就行了，别太漂亮，像我的话我还坚持保养，穿不同风格的衣服.结婚后都看习惯了，也没有什么在意不在意了，这个主要看你的老婆了！2
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自己对老婆不好 就不要怪别人对你老婆好————————老王网友cn#aLGpVfQGGG给出的答案是:你自己对老婆不好，还有谁会对你老婆好呢，只是想搞搞你老婆，
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两个人在争吵要用什么成语解释
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各执一词唇枪舌剑据理力争巧舌如簧
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1.----爱争吵的人。比喻带来灾祸或者晦气的人。
2.----调解纠纷，从中说和，使几方面都能接受，从而使僵局缓和下来。
3.----和事：平息事件或争端。调停争端的人。多指不讲原则，不问是非而一味劝使双方和解之人。也指对任何事情都的人。
4.----争执的双方中一方所说的话。
5.----平常的见识。表示不要跟知识低、修养差的人争论，说“不要跟他。”
6.----每个人都在为报私怨而争斗。
7.----嗓子喊哑了，力气用尽了。形容拼命地叫喊。
8.----激烈地争吵。指争论各方并无严重分歧而进行毫无秩序的争吵骚动。
9.----大肆：；咆哮：愤怒叫喊。指愤怒地。
10.----比喻兄弟间因利害冲突而不和。
11.----世：世人，周围的人。不跟社会上的人发生争执。这是一种消极的回避矛盾的处世态度。
12.----反目：翻眼相看，不和睦。指夫妻吵架不和。
13.----反目：翻眼相看，不和睦。指夫妻不和、吵架。
14.----置辩：辩论，申辩（用于否定）。没有什么可以争辩的。表示确凿无疑。
15.----毫无理由地跟人吵闹。指故意捣乱。
16.----无庸：无须，不用。无须争辩。
17.----阋：争斗。兄弟之间的纠纷，也比喻内部争斗。
18.----舌如剑，唇象枪。形容争辩激烈，言词锋利，，。
19.----舌如枪，唇象剑。形容争辩激烈，言词锋利，，。
20.----嚣嚣：吵闹，喧哗。许多人都在地说话，十分吵闹。
21.----斡旋：扭转，调整，引申为调解矛盾和争端。在矛盾的双方之间周旋，从中调解争端。
22.----指斗嘴，争吵。
23.----大叫大嚷，。
24.----指闲得无聊，磨牙斗嘴以为笑乐。
25.----指喧嚷地争吵和打架或用语言和行动来开玩笑。
26.----乐于谦让，不喜欢与他人争执。
27.----指婆媳间的争吵与不和。比喻因日常的小事而争吵。
28.----故意发出各种争吵声的情况。
29.作困兽斗----虽受困顿，也要奋力相拼，抗争不休。
30.----言：说，讲。指人们互相议论或争论。
31.----覆：翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。
32.----轩然：波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。
33.----针锋：针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。
34.----比喻，彼此不和。
35.----非：同“诽”；交：交替；争：争执。诽谤和赞誉交织在一起，争持不下。
36.----曲学：知识不广泛且头脑顽固的人；辨：通“辩”，争论。比喻学识浅薄的人喜欢毫无意义的争辩。
37.----比喻内部闹矛盾，发生纠纷。
38.----同室：一家，指；操：拿起；戈：古代的兵器。自家人动刀枪。指兄弟争吵。泛指内部斗争。
39.----争：嬜，争夺；风：风韵，多指女子。指因男女关系而妒忌、争吵。
40.----为得到的多少而争吵。形容。
41.----为得到的多少而争吵。形容过分计较。
42.----犹。
43.声吞气忍----吞：咽下。形容受了气勉强忍耐，不敢出声抗争。
44.----寻找借口吵闹。
45.朋党之争----朋党：同类的人为怎么目的而相勾结。指封建士大夫为争权夺利，排斥异己而结合起来的集团之间的互相斗争。
46.----沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。
47.----比喻感情破裂，公开争吵。
48.----比喻感情破裂，公开争吵。
49.拌嘴斗舌----指口角争吵。
50.----摇动嘴唇。指吵嘴，争吵。同“”。
51.----比喻微末的争斗。
52.----勃谿：指家庭中的争吵；相向：相对立。家庭对立，互相争吵。
53.----哓哓：争辩声；休：停止，完。形容争辩个没完。
54.----指。“暢叫”即“唱叫”，吵闹之意。“扬疾”犹嚷唧，亦吵闹之意。
55.----指双方因争执而变脸。
56.----，指喧闹的场面。
57.----指家庭内部争吵不和。谇帚，指妇女吵骂。
58.----阋：争吵；阋墙：兄弟相争于内；御侮：抵御外敌。比喻虽有内部争吵，仍能一致对外。
59.----因说话引起的误会或纠纷。
60.----息：平息；宁：使安定。原指不生事，不骚扰百姓，后指调解纠纷，使事情平息下来，使人们平安相处。
61.觅死寻活----觅：寻求，找。闹着。形容吵闹得。
62.----指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。
63.----家中上下不得安宁。形容在家里喧哗吵闹。
64.----形容家里，不得安宁。
65.----雀、鼠：比喻强暴者。原指强逼女子成婚而引起的争讼。后泛指狱讼，争吵。
66.----比喻一家人争吵。
67.----比喻一家人争吵。
68.----笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。
69.----比喻为了极小的事物而引起大的争执。
70.----端：事端。以某种事由为借口，制造纠纷，。
71.----指吵嘴。
73.----趁着双方争执不下而从中得到好处。
74.----指无理强辩，明明没理硬说有理。同“强词夺理”。
75.龃龉不入----龃龉：上下牙齿不相配合。比喻互相抵触。常指见解不同，难于相容。
76.----握手谈笑。多形容发生不和，以后又和好。
77.----擂鼓：急击鼓。筛锣：敲锣。。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。
78.----灌：浇灌；惠：恩惠。比喻，不因小事而引起纠纷。
79.----原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。
80.----指双方争吵、斗争、比赛等，难以分开。有时也形容双方关系十分亲密，分不开。
81.----指双方争吵、斗争、比赛等，难以分开。有时也形容双方关系十分亲密，分不开。
82.----搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷。
83.----形容水势浩大。多喻力量或声势非常壮大。也形容吵闹得很凶或事情搞得。
84.----蛮触：蛮氏、触氏，《庄子》寓言中的在蜗牛两角的两个小国。因细小的缘故而引起的争端。
85.----轻易地了结纠纷，地停止再闹。
86.----招惹是非，引起争端。
87.----聚：集中；讼：争辩。言论多而杂乱，看法不一致。
88.----燕子和蝙蝠争论何为晨昏。比喻无意义的争吵。
89.----指男人不和女人争斗。
90.----比喻本已平息的纠纷，口舌等忽然又发作起来。
91.----和事：平息争端；表理：摆道理，讲理。只平息争端，而不去评论。
92.----只要你占住了理，就用不着高声叫喊。
93.折冲口舌之间----折冲：引申为进行外交谈判；口舌：争吵。在辩论、争吵中进行外交谈判。
94.清官难断家事----清官：公正清廉的官吏。指家庭内部纠纷情况复杂，外人没法断定。
95.----龙王庙：管水之神的庙宇。比喻本是，因不相识而互相之间发生了争端。
96.----纠纷争端都是说话太多引起的。
97.君子交绝，不出恶声----君子：指品格高尚的人；交：交情；恶声：伤害诋毁的话。有道德的人即使绝交也不互相诋毁。
98.----比喻双方争执不下，，让第三者占了便宜。
99.----阋：争吵；墙：门屏。兄弟们虽然在家里争吵，但能一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧，但能团结起来对付外来的侵略。
<span STYLE="mso-spacerun:'yes';font-family:新宋体;font-size:10.5000mso-font-kerning:1..公说公有理，婆说婆有理----公公说的有公公的道理，婆婆说的有婆婆的道理。比喻双方争执，各说自己有理。
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