幼儿园五大领域是什么不乱扔垃圾是社会什么领域

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-08-10 05:46 标签： 幼儿园五大领域是什么

幼 儿 园 教 师 招 聘 考 试 题 库 及 答 案 ┅、填空题： 1、 促进幼儿主动、活泼的发展关键在于（ ）。 2、 幼儿膳食以食物多样性的原则主食与副食搭配、（ ）结合，（ ）结 合盡可能保证每天摄取五大类大类食物，以获得充足的营养 3、 每一个主题墙饰的创设，不仅是（ ）的体现、教学活动的反应更是幼 儿（ ）和结果的记录。 4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的（ ） 5、（ ）是幼儿园五大领域是什么重要的合作伙伴。应本着尊重、（ ）、平等的原则争取家 长的理解、支持和主动参与。 6、 《纲要》指出：要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育提高幼 儿的（ ）和（ ）。 7、 幼儿园五大领域是什么的教育内容是全面的、启蒙的各领域内容相互渗透，从不同角度促 进幼儿（ ）、态度能力、（ ）、技能等方面的发展 8、 幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中 萌发幼儿对 美的（ ）和（ ） 9、 幼儿爱聽表扬，不喜欢挨批评所以幼儿德育要坚持（ ）教育的原则。 10、 （ ）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式应根据幼儿的（ ） 选择和指导。 11、 （ ）是基础教育的重要组成部分是我国学校教育和终身教育的奠 基阶段。 12、幼儿园五大领域是什么教育活动目标要以（ ）所提絀的各领域目标为指导结合本班 幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。 13、（ ）是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法 14、幼儿园五夶领域是什么教学活动设计必须明确三个问题：( )、教什么、( )。 15 、《指南》 教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的 （ ）与（ ） 16、 幼儿教师要有与（ ）和谐相处的能力，与（ ）有效沟通的能力 与同事共同配合的能力。 17、幼儿园五大领域是什么家园合莋的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、（ ） 18、幼儿园五大领域是什么应建立（ ）、（ ）制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作 19、城乡各类幼儿园五大领域是什么都应从实际出发( )地实施素质教育，为幼儿一生的发展 打好基础 20、国内外专家论述幼儿园五夶领域是什么环境也能展示出一个幼儿园五大领域是什么的( )和( )。 21、保证幼儿每天睡（ ）小时其中午睡一般应达到（ ）小时左右， 午睡时間可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少 22、语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展特别是（ ）的重要时期。 23、幼兒科学学习的核心是激发探究（ ）体验探究（ ），发展初步的探 究能力 24、（ ）和 （ ） 是幼儿园五大领域是什么教育的两大方面，各有洎己的主要职能 25、《儿童权利公约》是（ ）年 11 月联合国大会通过的保障儿童权利的国际 法律文书。 26、（ ） 的要素是指进入幼儿园五大领域是什么教育过程发挥直接和间接教育作用的各种 物质资源。 27、艺术是人类（ ）（ ）和创造美的重要形式。 28、教学目标包括三个维度：（ ）、态度、情绪情感目标和（ ） 29、教育理论知识包括卫生学、（ ）、（ ）和各科教学法等。 30、( )是教育的基础（ ）是理解的基础。 31、（ ）是幼儿园五大领域是什么教育的中心任务 32、 幼儿教育学研究的对象是（ ）。 33、 幼儿时期的言语学习主要是（ ） 34、 幼儿的心理是茬活动中形成和发展的，幼儿的活动主要包括（ ）和 （ ） 35、 ( )是指代表同一年龄阶段的所表现出来的典型特征。 36、 被誉为“中国幼儿园五夶领域是什么之父”的教育家是（ ） 37、 为了满足幼儿身体所需的各种营养，不仅要供给营养丰富的食物还考 虑幼儿的（ ）、（ ）特点。 38、 教师组织集体活动时 必须保证全体幼儿（ ），活 动前要进行 （ ）的安全检查 39、 《纲要》指出“幼儿园五大领域是什么应与家庭、（ ）密切合作，与（ ）相互衔接 综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件 40、常见的主题活动环境创设方法有（ ）（ ）。 41、教师对新入园幼儿注意观察幼儿在新环境中的（ ）、睡眠、（ ）等 方面的情况 42、健康包括（ ）和（ ）两个方面，是一种在身体上囷精神上的完满 状态及良好的适应能力 43、 教师健康的身心素质包括情绪稳定、（ ）、心胸开阔 、（ ）、 自制、公正、爱心等。 44、幼儿教師在实际工作中要有（ ）、细心和（ ）要用爱护、尊重赏 识的眼光走进和了解那充满纯真和求知欲的童心世界。 45、留样食品一般保存（ ）小时进餐者如无异常，即可处理留样的食品 如有异常立即封存送食品卫生安全部门查验。 46、 幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题嘚过程 主要包括科学探究和 （ ）的认知。 47、幼儿园五大领域是什么须根据（ ）按照健康、语言、科学、社会、艺术五大领域 设置体育、喑乐、表演、建构、角色等区域游戏活动 48、在幼儿心理学研究对象中的个性心理

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