一、二年级的孩子如何学好数学 ，有这本书就够了
俗话说万事开头难，对于刚升入小学的孩子来说，数学无疑是一件有挑战性的科目，而一、二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期，能为孩子在今后的数学学习打下坚实的基础。而在这一时期孩子如何做才能学好数学呢？为了更专业的回答这个问题，小编请教了开创中小学优质品牌教材——三思品牌的北京盛道世荣教育科技有限公司教研组的专家。小编根据专家给出的建议，做了如下总结：
专家指出，其实数学的学习方法和其他科目没有太大差别，无非要做到以下四点：
第一、激发对数学的学习兴趣
学习兴趣对学习一门学科好坏是十分重要的，而在刚接触这门学科时是树立兴趣的最好阶段。一、二年级的孩子对新鲜事物接受程度高，在这一时期，家长和老师要引导孩子去关注数学，不能以分数的好坏责骂孩子，这样非常不利于孩子的数学兴趣的培养。同时，这一时期的孩子年龄小，平时注重以动画、游戏等方式帮助孩子学习数学。
第二、课上认真听讲，课下及时复习
学习数学课堂学习很重要，上课时要紧跟老师的思路，吃透老师讲的学习方法。课上没听懂的课下要想同学或老师请教，切勿不会就放下，这样不懂的越积越多，导致后期上课越来越听不懂。同时，课下或者睡觉前回忆一遍课上的知识要点，巩固知识。
第三、课下多做习题演练
题海战术，虽有局限性，但是对于数学的学习是很有帮助的，多接触各种类型的习题，能时自己学到的知识融合起来，同时做题要以从基础题入手，以课本习题为准，打好基础，再做课外提高习题。如果孩子在基础相对较弱，自己无法完成课后学习，可以为孩子报相关的辅导班。但要关注的是该教育培训机构的教材是否能给孩子有效的帮助。
小编在这里一定要想各位家长推荐由盛道世荣教研组专家独创的《三思数学》系列丛书，如果想了解更多详情可以微信搜索公众号【盛道世荣教育】教材内容紧贴新课标，通过生动、有趣的课内活动，为孩子们提高数学成绩，拓展数理思维带来了福音。《三思数学》在编排上按年级划分，教学内容循序渐进、螺旋式上升，与公立学校课本内容紧密联系，并在其基础上进行拓展、延伸。既提高了学生的学习成绩，又培养了学生各方面的能力。
《三思数学》六大优势
1. 内容丰富、同步拓展。
《三思数学》紧密结合九年义务制教育所用的教科书及教学大纲，分年级编写，与日常教学同步，丰富和拓展学生所学知识，提高学生分析问题的技能技巧和解决生活中实际问题的能力，使不同层次的学生都能得到相应提高。
２.讲解精彩、方法灵活。
《三思数学》例题的分析讲解严密、精彩，方法灵活多样，对每一章节的知识结构和知识要点都进行了准确的概括。便于教师把握重点，精讲多练。
３.由易到难、练习对应。
《三思数学》例题的设置是由教科书的典型例题出发，由易到难，逐步拓展、加深，使学生轻松掌握。每个例题后面都配有两道相对应的练习，便于学生巩固和掌握。
４.练习分层、基础提高。
本书练习的设置有层次性，每个章节分别设置有基础篇和提高篇的练习，每册书都配有综合训练试题和综合训练测试卷。基础篇练习与例题基本配套，以巩固对例题的理解和对基本知识的掌握；提高篇在例题基础上进行了加深，拓展学生视野，使学生更好地掌握解题技巧，融会贯通进行举一反三的应用。
５.情景、趣味、动手活动。
基于低年级孩子年龄小，喜欢生动、有趣的活动，本书通过增加充满童趣的插图和卡通人物，以形象语言表达、丰富的版面设计等突出趣味性，力求符合儿童的心理特点。
６.多媒体课件、直观形象。
本书对于例题和练习中难以理解的部分，都配有多媒体课件，使学生能够直观、形象地理解和掌握知识点。
其实，学好数学不仅要培养起热爱数学的兴趣，还要靠后期的努力，同时对于基础薄弱的孩子，小编也在这里为大家推荐了一套优秀的教材丛书，但是各位家长要注意哦！这些书是在市面上买不到的，三思品牌系列的教材只对培训学校开发哦！要是您在市面上发现没经过授权而私自对个人出售的，您一定要注意，那可能是盗版的！最后，小编在这里祝愿所有小朋友都找到适合自己的学习方法，使自己进入数学的广阔天地中去，取得好成绩。
北京盛道世荣教育科技有限公司是专业致力于中小学生课外培训机构专用教材及课程项目研发、市场推广的教学服务机构。公司旗下有自主研发的“三思”系列品牌教材，涵盖小学数学、作文和英语三大科目，满足学生学习需求，适合培训学校长期发展的教材需求。盛道世荣教育愿与您共同发展，合作共赢！
要了解更多精彩内容，可关注我们的微信公众号，
微信搜索：【盛道世荣教育】或【bjsdsr】　　
联系方式：79
全国服务热线：—598
责任编辑：
声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
三思作文、三思数学、三线三助学英语教材加盟，满足学生及培训校长期发展需要。
出口成章不是梦，妙笔生花人人行。用最短的时间、最大限度地提高学生的语文成绩！
今日搜狐热点503 Service Temporarily Unavailable
503 Service Temporarily Unavailable
openresty/1.11.2.4孩子二年级了但数学理解能力较差我很着急
孩子二年级了但数学理解能力较差我很着急
孩子二年级了但数学理解能力较差我很着急
医院出诊医生
擅长：抽动多动、自闭症、遗尿症、智力低下等
擅长：多动抽动、自闭症、尿床、弱智、不会说话
擅长：矮小增高、性早熟、肥胖症、生长发育落后
共1条医生回复
因不能面诊，医生的建议及药品推荐仅供参考
职称：医师
专长：精神分裂症,失眠抑郁,情感性心境障碍
&&已帮助用户：2899
病情分析：你好，孩子不可能每个方面都很精通，所谓笨鸟先飞，都是慢慢学习的过程，所以家长一定要有耐心。慢慢的引导孩子，鼓励孩子。从生活中的事情去开发孩子的理解能力和数学思维。不能操之过急
问孩子8岁了，语言理解能力差，脾气也很犟，...
职称：医师
&&已帮助用户：24252
建议找专业的中医师进行辨证施治，可达到标本兼治的治疗目的。
问孩子上课坐不住，爱走神。不喜欢数学。做作业时间很长...
职称：医生会员
专长：心理咨询
&&已帮助用户：18513
病情分析： 您好，小孩子处在好动的年龄，多动很正常，如果特别严重考虑小儿多动症，建议去儿科做专业诊断
问孩子学习接受能力较差学拼音困难平常动作行为慢数学也...
专长：中医、骨伤、按摩
&&已帮助用户：225975
孩子这个情况家长要多鼓励为主你带孩子做的心理测量智商基本是正常的给孩子说的时候尽量不要暴露问题多给予积极暗示不要把老师的话直接给孩子说这样就只能让孩子在自卑里度过孩子的教育是以维护孩子自信心基础上看孩子遇到的困难帮孩子克服提高他的学习能力家长一定是无条件的接受孩子尊重理解支持这样的态度才能促进孩子良性循环提高和进步任何心理测量都没有绝对诊断作用都是参考作用所以你也需要合理的认识不能太紧张*大脑神经抑制功能：提示该儿童大脑神经抑制功能严重失调承受压力和自我形象认识情况：提示该儿童承受压力和自我形象认识能力严重异常你好：我个人感觉可以从这两点开始进行可以给孩子进行一些挫折训练在游戏中提高自已的受挫能力重视自我家长要经常鼓励孩子给孩子自信相信自己可以做的很好积极引导孩子锻炼自己的自立能力正确的调节和发泄自己的情绪祝好
问我的孩子今年上一年级，语文特别差，数学...
职称：医师
专长：儿科
&&已帮助用户：87570
您好，孩子语言能力差，首先要扩大孩子认知，增加识字量，理解文字意思，数学好，考虑智力是正常的，可随着年龄发育，认知的加强慢慢好的。
问孩子学习能力差，有学习障碍
职称：医师
专长：外科,尤其擅长神经外科等疾病
&&已帮助用户：124111
指导意见：患者的病情是需要你给予营养脑细胞类药物的可以给予活血类药物治疗同时需要你给予复查治疗的
问孩子理解能力差该怎么办
职称：医师
专长：中西医结合内科常见病,对消化、呼吸、两性生活、生殖系统的...
&&已帮助用户：268560
你好，根据情况考虑最好全面检查神经内科或微量元素看看，确诊后积极对症治疗。
关注此问题的人还看了
大家都在搜：
免费向百万名医生提问
填写症状 描述信息，如：小孩头不发烧，手脚冰凉，是怎么回事？
无需注册，10分钟内回答
百度联盟推广
百度联盟推广
搜狗联盟推广
同类科室问答排行ｘ
日累计回答人
日累计回答人
日累计回答人
评价成功！更多频道内容在这里查看
爱奇艺用户将能永久保存播放记录
过滤短视频
暂无长视频（电视剧、纪录片、动漫、综艺、电影）播放记录，
按住视频可进行拖动
&正在加载...
请选择打赏金额：
收藏成功，可进入查看所有收藏列表
把视频贴到Blog或BBS
当前浏览器仅支持手动复制代码
视频地址：
flash地址：
html代码：
通用代码：
通用代码可同时支持电脑和移动设备的分享播放
方式1：用手机看
用爱奇艺APP或微信扫一扫，在手机上继续观看
当前播放时间：
方式2：一键下载至手机
限爱奇艺安卓6.0以上版本
使用微信扫一扫，扫描左侧二维码，下载爱奇艺移动APP
其他安装方式：手机浏览器输入短链接http://71.am/udn
下载安装包到本机：&&
设备搜寻中...
请确保您要连接的设备（仅限安卓）登录了同一爱奇艺账号 且安装并开启不低于V6.0以上版本的爱奇艺客户端
连接失败！
请确保您要连接的设备（仅限安卓）登录了同一爱奇艺账号 且安装并开启不低于V6.0以上版本的爱奇艺客户端
部安卓（Android）设备，请点击进行选择
请您在手机端下载爱奇艺移动APP（仅支持安卓客户端）
使用微信扫一扫，下载爱奇艺移动APP
其他安装方式：手机浏览器输入短链接http://71.am/udn
下载安装包到本机：&&
爱奇艺云推送
请您在手机端登录爱奇艺移动APP（仅支持安卓客户端）
使用微信扫一扫，下载爱奇艺移动APP
180秒后更新
打开爱奇艺移动APP，点击“我的-扫一扫”，扫描左侧二维码进行登录
没有安装爱奇艺视频最新客户端？
30秒后自动关闭
小学一二年级取消数学课 因为逻辑性太强？
播放量数据：快去看看谁在和你一起看视频吧~
色情低俗内容
血腥暴力内容
广告或欺诈内容
侵犯了我的权力
还可以输入300字
Copyright (C) 2017
All Rights Reserved
您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制
安装爱奇艺视频客户端，
马上开始为您下载本片
5秒后自动消失
&li data-elem="tabtitle" data-seq="{{seq}}"&
&a href="javascript:void(0);"&
&span>{{start}}-{{end}}&/span&
&li data-downloadSelect-elem="item" data-downloadSelect-selected="false" data-downloadSelect-tvid="{{tvid}}"&
&a href="javascript:void(0);"&{{pd}}&/a&
选择您要下载的《》剧集：
您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制二年级的孩子对数学很头疼不感兴趣怎么办
问题：来自咸阳怡欣妈：“小孩快八岁了，上二年级，学习数学感觉很头疼，对数学一点也不感兴趣，该怎么办？”
& ☆解答-陶然老师：
好，我们抓紧时间，刚才一不小心说的有点多了。我们咸阳的欣欣妈，宝宝读二年级，关于学习数学的问题，数学是一个空间逻辑思维能力的表现，其实孩子在幼儿园就开始学习加减，甚至乘除。就像我的孩子，都会这些加减乘除，包括千位以上的。
数学如何把它形象化？实际上现在的教育是有问题的。很多的家长也头疼，尤其在一、二年级的时候，其实这个时候不应该学数学，有些甚至在一年级就有很多开始学奥数。奥数就是数学里面的杂技，要求有非常强的思维能力，男孩子学奥数的比较多一些。女生本身生理结构和心理不一样，她的成长和男生也不一样，女生是感性的一面，她对空间思考能力是缺乏的。如果没有经过一个专业的训练，加上我们教本上的教法，思维这一块是缺乏的，她很难去理解，因为她才8岁，本身不具备理解能力。
其实很简单，我们可以把数学运用到生活。比如涉及到金钱的元、角、分，涉及到很多度量的词。如果孩子在这方面跟不上。我们的妈妈可能真的要下一点功夫，去看一下她的教本，用一些方式去引导他，同时还要做一个计算的训练。计算能力在数学里是非常重要的，是考试评分的一个标准。因此计算这一块你要深入的去做一些练习，这个练习可以在任何时候出题给她算，这就可以考验心算能力和动脑能力。
就像欣妈说的关键时候不爱想东西，有的孩子一有问题就来问，一问你就给他解答，这样的方式是不行的，这样孩子就不愿意思考。这个时候的孩子对百科，对探险是比较有见解的。像刘瑾婷喜欢看侦探之类的小说，那我就会把数学中应用题已知的条件比喻成侦探在探险一样，收集一些物证，人证等各方面。最后她想要解答的谜题是什么呢？我就会用很形象的东西去告诉她，去引导。她就知道我们要引导的思维方式。
数学无非就是判断、填空、计算、应用题。应用题中给的每一个条件都是有用的，都是有意义的，通过这个条件，后面才有一个问题，所有的问题一定要围绕条件来思考。当我们把这种解题的方法不断的重复，它告诉你的这个数据有什么意义呢，然后呢，再然后呢，让孩子去说明。孩子通过这种方式的锻炼，就能够把问题点挖掘出来。
不过在这一块家长也不要太着急，有这样一个过程，尤其是女孩子。数学里面还有一点是细心，就像一个小数点，一点错就全盘错了。不像语文只要达到一点意思就不扣分，数学不是这样。数学是一门非常严谨的科学，考核的是人的逻辑思维能力。我们可以做一个这样的游戏，桌面上有笔、手机、笔记本、闹钟、水杯等，把他们排序，让他记住这个顺序。平时和孩子玩这样的游戏就可以，我们也不是说一定要培养他什么能力，只是觉得这样的游戏有助于提升他的逻辑思维能力，拿出其中一样，你让他自己说少了什么，然后把顺序全部打乱，就让他自己去排。小一点的孩子可以玩3样或4样，大一点的孩子可以玩一长串。你的孩子有没有这个思考能力？这个非常考他的注意力。
画画的笔是不是有很多颜色？那么多的颜色都排好序。画笔都长得一样，只是颜色不同。这个就非常有难度，玩这个排序就是考验孩子的注意力和他空间思维能力。当你把其中的一个拿走，让他去找第几个是什么颜色，这个颜色的画笔本身排在第几位，这样做可以很好的锻炼孩子各方面的能力，而且孩子也会喜欢这样玩，不会觉得这是一件很枯燥的事情。比如读经的过程也是一样的，事先挑两个字出来，这本书的开头或者是这本书里面重复率非常高的字，读完以后让他快速找出跟这个字一样的，或是他读完以后，他马上就要知道这个字在文章中出现过几次。这样他就会认真去读，不认真是找不出来的。
所以我们可以不断发挥自己的想象力和潜能，为孩子设计这样的游戏，这样孩子也会非常喜欢，非常配合，能够在玩的过程中得到整体的提升。我们读经并不是很枯燥的，如果大家还把读经看成是件非常困难的事，那样是错误的，在学习上基本也会有问题。我们可以好好的利用这些玩法，当我们遇到的任何一个场合、任何一个环境场所都有可能是游戏的场所。多动脑筋思考，大家智慧的叠加才能碰撞出更多的智慧，我只是给大家抛砖引玉，陶然老师只是略懂一、二，很多东西还不太懂。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。