违反师德师风通报的案例
文章摘要：设立师德举报箱、聘请师德监督员、向家长发放师德评议卡等,自觉接受学生、家长和社会对师德建设的监督和评议.对举报或反映的违反师德行为,认真调查、从严处理,在晋级、评优、聘任、考核等方面实行一票否决.对违反师德规范影响恶劣的教师,给予教……
原标题:滁州举行师德师风警示教育大会 4名教师因有偿补课被处罚
课堂上“留一手”,课堂外有偿补课特别“卖力”,一些教师的失德行为败坏了教育行业的名声,引起学生和家长的公愤.昨日,全市师德师风警示教育大会举行,会上通报了市直一所学校4名教师有偿补课案件查处情况,分析查找了当前师德师风建设存在的不足和问题,旨在通过反面教材的警示震慑作用,让广大教师引以为戒、警钟长鸣.
滁州在线记者从昨天的大会上了解到,市直一所学校3名在职教师和1名退休教师在暑假期间,租用一所幼儿园教学场地,对60多名学生集中进行有偿补课.市委教育工委、市教育局及4名教师所在学校经过核实认定,4人的行为违反师风师德规范,对其作出了清退补课所收费用、党纪政纪处分、取消荣誉称号等多项处罚.
市委教育工委、市教育局主要负责人表示,滁州市教师队伍的主流是好的,但在师德方面还存在诸多不容忽视的问题,尤其是少数在职教师受利益驱动,组织参与有偿补课活动,甚至有个别教师课内不讲课外讲、上课不讲辅导讲,有的还暗示、强制班级学生参加有偿补课,唯利是图,社会各界对此非常不满.
“对违反师德规定的行为一经查实,坚决惩处,毫不留情.”该负责人表示,教师不但自己不能收费补课,也不能参与任何他人或社会力量办学的讲课,否则一经发现都按违规补课处理.对违纪教师除了予以行政处分和经济处罚外,有荣誉称号的一律取消荣誉称号,是共产党员的给予党纪处理.在处分违纪教师之外,还要追究学校校长和主管领导的责任.
师德师风建设任重道远.滁州在线记者从市教育局获悉,教育系统还将继续扩大和强化社会监督,面向社会公开师德举报电话、设立师德举报箱、聘请师德监督员、向家长发放师德评议卡等,自觉接受学生、家长和社会对师德建设的监督和评议.对举报或反映的违反师德行为,认真调查、从严处理,在晋级、评优、聘任、考核等方面实行一票否决.对违反师德规范影响恶劣的教师,给予教师资格注册不合格处理,不得从事教育教学工作.(滁州在线DD皖东晨刊)
50余教师因师德师风问题被查处
作者:记者 毛晓华 来源:泰州晚报 发布时间: 09:01&[打印]&[大&中&小]
市教育局做客《12345政风行风热线》
昨天上午,市政协副主席、市教育局局长奚爱国带领教育部门相关负责人做客《12345政风行风热线》,就市民关心的教师有偿补课、学区划分、幼儿园收费等热点问题与网友在线交流.
50余名教师被查处
网友“泰州人”询问,一些在职教师从事有偿补课,还有些利用教师节等节日收受家长礼物,遇到这些问题,教育部门如何处理?
市教育纪工委书记管文华说,近年来,教育部门始终坚持把师德师风建设作为一项事关教育工作全局的大事和教育行风建设的重点.先后出台了《关于进一步加强师德建设的意见》、《关于禁止中小学教师从事有偿补课的暂行规定》等一系列文件,明确规定中小学在职教师不得组织或参与有偿补课,不得私自在校外兼课、兼职,不得利用教育教学岗位之便强迫、动员、诱导学生接受各种有偿辅导,不得索要或者违反规定收受家长、学生财物.
管文华说,近期,教育部门在全市组织开展贯彻落实《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的活动,不断加大教育宣传力度,全面开展师德师风特别是有偿补课等专项整治活动.迄今为止,全市共查处案件40余起,50余名教师受到相应处分,有效遏制了教师有偿补课、收礼、索贿等师德失范行为.
施教区认定有细化要求
有市民张先生来电话询问,孩子明年上小学,想买一个学区房,请问是不是买了学区房就能上这个学区内学校？
市教育局基础教育处处长戴荣说,今年我市主城区义务教育阶段学校依然实行划区招生,各校学区划分根据学生生源信息登记情况进行微调,主城区按道路划分区域地块,并由学生所在学校组织对姓名、户口、住址、父母状况、房屋性质进行详细登记.
那么是不是购买了学区房,学生就能上到这个学区内的学校呢？戴荣说,学生必须要与父母在同一户籍,并与父母的住房产权证、实际居住地一致才能真正确定施教区,仅仅有发票和购房合同是不行的.
各类幼儿园收费有章可循
市民李先生来电询问,自己小孩今年上幼儿园,可找了几家幼儿园报的价格都不一样,而且价格相差很大,不知道是否合理？
市教育局相关负责人介绍,目前市区共有三类幼儿园,一类公办幼儿园收费项目为保育教育费、服务性收费和代收费,此外不得收取其他任何费用（保育教育费一律按每学期5个月计收,省优质幼儿园每生每月400元,市优质幼儿园每生每月300元,合格幼儿园每生每月220元,浮动幅度:财政全额拨款的公办幼儿园,最高浮动幅度不超过10%；无财政拨款或差额拨款的公办幼儿园保教费收费标准,可在同等级公办幼儿园保教费收费标准基础上上浮,上浮幅度最高不超过20%）.
其次,市区公办亲子园:全日制保育教育费标准为650元/生月,上浮幅度10%,下浮不限;在休息日或节假日开展的有偿亲子活动,一次1小时,标准为45元/生次.
第三类为民办幼儿园,保育教育费标准按各园在物价部门备案的标准执行.
教育系统关于整顿师德师风情况的通报 来源:区教委　作者:区教委　发布时间: 12:00:22　阅读215次
委属各单位:
&&& 为深入推进教育系统党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的教师敬业精神不强、拜金主义抬头、纪律意识弱化等突出问题,切实消除教师有偿补课、体罚变相体罚学生、收受家长钱物等现象,根据区委党的群众路线教育实践活动“四大行动”统一部署,从2014年3月起,在全区教育系统在职教师中开展了整顿师德师风工作.现将有关情况通报如下:
&&& 此次整顿师德师风工作,采取教育、监督、管理并重的思路,通过设立举报信箱、公布举报电话、开展学生和家长问卷调查、聘请师德师风特邀监督员等形式,重点对违规补课、有偿家教、体罚与变相体罚学生、要求或推荐购买教辅资料、违规收取班费和校服费、收受家长钱物、作业量大、教师上课做与教学无关的事情等问题,进行了明查暗访.总体上,全区绝大多数教职工能够严格按照《中小学教师职业道德规范》、《重庆市中小学教师职业纪律和行为规范“十不准”》、《江北区中小学教师职业道德规范实施细则》等法律法规和文件要求,以“爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表”为己任,尽职尽责做好本职工作.但也有个别学校的个别教师不遵章守纪；得过且过,不思进取；不尊重学生,教育方法简单粗暴；违规补课,有偿家教；向学生及家长索要或收取钱物；强迫学生购买教辅资料；寄养学生；等等.
&&& 遵守教师职业道德规范是对每名教育工作者最基本的要求,区教委也三令五申、反复强调,但仍有个别教师置若罔闻、我行我素,纪律观念极其淡漠.为惩前毖后、严明纪律,经区教委主任办公会研究,决定对违反师德师风的15名教师（具体名单见附件）视其情节轻重予以通报批评、诫勉谈话、取消评优评先和职务晋升资格、对特级教师和学科带头人及市区级骨干的学年度履职考核实行“一票否决”等相应处理.
&&& 希望受到处理的个人,一定要认真吸取教训,严格遵守教师职业道德规范,严防类似问题再次发生.全区各中小学,要引以为戒,举一反三,结合正在开展的群众路线教育实践活动和“整顿师德师风”活动,把加强教师职业道德建设放在更加突出的位置上,常抓不懈,要进一步坚定教职工的职业理想,增强职业荣誉感和社会责任感,展现关爱学生、尊重家长、廉洁从教、淡泊名利、自尊自律的职业风范,做好学生健康成长和全面发展的指导者和引路人.
&&& 下一步,区教委将进一步加大师德师风整顿力度,聘请第三方民调机构定期、不定期对有偿家教等违规行为进行实时监测、公告,将监测情况纳入对学校办学水平评估和学校领导班子的考核内容,对师德师风问题突出的学校,实行评优评先“一票否决”；把监测的教师遵守师德规范情况纳入对教师个人年度考核内容,考核结果作为绩效工资发放、评优评先、职务评聘的重要依据,并视其情节轻重分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同相应处分,对出现重大违纪违法案件,造成恶劣影响的学校,追究党政主要领导的责任.切实以师德师风建设的实际成效和办学水平,提升教育满意度.
&&& 附件:违反师德师风人员名单及处理意见
重庆市江北区教育委员会&&中共重庆市江北区教育委员会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日&
违反师德师风人员名单及处理意见
&&& 根据有偿家教等行为违反程度轻重、影响大小及对象数量多少分别给予以下处理:
&&& （一）通报批评、诫勉谈话（7人）
&&& 刘原刚（徐悲鸿中学）&&有偿家教
&&& 张东雁（徐悲鸿中学）&&有偿家教
&&& 向坤成（徐悲鸿中学）&&有偿家教
&&& 何&&娟（华新实验小学）有偿家教
&&& 张子原（华新实验小学）校外兼职
&&& 夏先君（米亭子小学）&&有偿家教
&&& 谢&&丹（米亭子小学）&&有偿家教
&&& （二）通报批评、诫勉谈话、取消本年度评优评先和职务晋升资格（5人）
&&& 何润碧（十八中学）&&&&有偿家教
&&& 周&&红（徐悲鸿中学）&&有偿家教
&&& 郑兴容（新村实验小学）有偿家教
&&& 王艳荣（华新实验小学）有偿家教
&&& 谢光琼（米亭子小学）&&有偿家教、体罚变相体罚学生
&&& （三）通报批评、诫勉谈话、取消本年度评优评先和职务晋升资格、区级骨干以上称号的骨干教师学年度履职考核实行“一票否决”（3人）
&&& 卢祥秀（十八中学）&&&&有偿家教
&&& 钟红春（十八中学）&&&&有偿家教
&&& 谭&&丽（新村实验小学）有偿家教
2013年下半年8起教育乱收费典型问题查处情况
1.&&&& 甘肃省白银市白银区部分学校虚报学生人数套取经费问题
经调查核实,2010年至2013年,白银区强湾学区学校虚报学生827人次,财政超拨经费98.8886万元；水川学区学校虚报学生1784人次,财政超拨经费186.5320万元；武川新村学校（2013年由武川初级中学等学校合并而成）虚报学生1526人次,财政超拨经费79.1597万元.
甘肃省教育厅责成白银市、白银区对强湾中心小学校长强某、水川中心小学校长陶某给予警告处分,对武川新村学校校长崔某诫勉谈话,对白银区教育局分管副局长滕某给予行政警告处分,对区教育局局长吕某诫勉谈话.
2.湖北省仙桃市第一中学违规收取择班费问题
经调查核实,仙桃市第一中学实行分层教学,在高一年级新生中编设a、b、c三类教学班,并以与学生家长签订《捐资协议书》的方式,按照每生2000元至5万元的标准,向109名希望进入高层级教学班就读的学生收取择班费共计160.1万元.
仙桃市物价局责令仙桃市第一中学将违规收取的择班费全额清退,如有特殊情况确实不能清退的全额上缴国库.仙桃市教育局责令仙桃市第一中学做出深刻检查,对仙桃市第一中学违规收费情况进行全市通报批评,对仙桃市第一中学校长方某进行诫勉谈话,取消该校当年所有评先评优资格.
3.江西省抚州市临川区部分学校强制学生订购教辅材料问题
经调查核实,抚州市临川区违规发布《关于临川区2012年秋季义务教育学校服务性收费、代收费标准的通知》,区内各中小学按照该通知要求给所有学生代购教辅材料,未体现自愿原则.临川区临川三中、临川七中和临川一小等学校2013年春季学期存在同一学科给学生订购两套或多套教辅材料,超出《抚州市中小学学生教辅材料目录》为学生订购教辅材料等违规行为.
抚州市和临川区已废止违规发布的收费通知,退还违规收费,给予临川三中校长黄某行政警告处分,责成临川一小校长全某、临川七中校长饶某分别做出深刻检查,并对三所学校全区通报批评.
4.黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学补课乱收费问题
经调查核实,哈尔滨师范大学附属中学于日至23日、8月5日至18日期间,违规组织高三年级学生补课,共收取836名学生补课费共计37.6万元；9月18日、19日违规组织高三年级学生补课,收取915名学生补课费共计5.49万元.违规收取的费用用于教师课时补助、竞赛辅导、资料印刷等开支,共计支出39.82万元,结余3.27万元.
哈尔滨师范大学附属中学给予学校分管副校长王某党内警告处分,给予高三年级主任刘某行政记过处分,清退全部违规收费；黑龙江省教育厅对该校主要负责人刘某进行诫勉谈话.
5.云南省昭通市威信县第二中学补课乱收费问题
经调查核实,云南省昭通市威信县第二中学以家长委员会代收代管的形式,收取高三、初三年级1403名学生补课费28.06万元,收取初一、初二年级170名学生补课费3.57万元.
威信县教育局责令该校停止违规补课行为,清退违规收取的补课费,免去威信县二中校长张某的职务.
6.河南省新乡市原阳县第一初级中学违规收取试卷费、报刊费等问题
经调查核实,2013年秋季开学后,新乡市原阳县第一初级中学违规向七年级每生收取单元试卷费35元、教育报刊费48元、月考试卷费15元、作业本费15元、报刊费15元,代新华书店收取教辅资料费时违规向七年级每生多收13.68元,以上违规收费共计17.5683万元.
原阳县教育局责令该校全额退还违规收费；给予该校校长赵某撤职处分,对学校领导班子进行调整；新乡市教育局对原阳县教育局局长江某进行诫勉谈话.
7.江苏省盐城市实验小学指定某品牌奶瓶作学生体育道具问题
经调查核实,2013年10月,盐城市实验小学体育组教师在编排“低年级器械操”时,向一、二年级学生推荐选用某品牌酸奶瓶作为器械道具,且没有向学生家长说明是“推荐样式”,众多学生家长在较为集中时段购买同一品牌和规格酸奶,导致多家商场该品牌规格的酸奶脱销,引发一些家长的怨言、误解和媒体的关注、议论.
盐城市教育局责成盐城市第一小学教育集团及盐城市实验小学做出深刻检查；对负有领导责任的副校长俞某进行诫勉谈话；对负有直接责任的校体育教研组组长高某、一年级部代主任周某在教育集团内通报批评,对该校违规问题在全市教育系统进行通报.
8.湖南省湘潭市一中补课乱收费等问题
经调查核实,2013年上学期,湘潭市一中以家长委员会的名义,组织高一和高二年级学生利用周六和其他节假日时间补课,收取607名学生补课费33.992万元；组织学生参加晚自习,收取395名学生晚自习费15.8万元；部分班级教师动员学生到指定书店购买指定教辅材料.
湘潭市教育局责成该校清退所有违规收费；对学校教务主任刘某给予行政警告处分,对分管副校长黄某进行通报批评,对学校校长彭某和书记王某进行诫勉谈话；对湘潭市一中违规问题进行全市通报,取消该校2013年评先评优资格；责成学校给予动员学生购买指定教辅材料的教师取消评先评优资格、通报批评等处理.
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下一篇：师德师风建设大讨论记录 学习内容记录 怎样才能做一名师德高尚的教师呢？我认为应该首先从教师的职业道德谈起. 教师的职业道德,简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量,调整教师……
合作伙伴提供补充内容呼伦贝尔市教育局
呼伦贝尔市教育局依法行政监督平台
呼伦贝尔市教育局
依法行政工作监督平台
&&& 为保障教育行政机关行政执法工作的制度化、规范化，从方便于群众，服务于群众出发，自觉接受群众的监督，特建立监督平台，公布监督内容和监督电话：
一、行政审批科
工作职责和主要执法内容：
1、指导全市教育法制建设工作，负责教育法律法规的宣传工作和教育系统的普法工作。
2、负责本局规范性文件草案的审核和规范性文件的上报备案工作。
3、负责全市教育行政执法监督，审核行政执法科室作出的行政处罚决定；牵头组织办理重大、综合性的行政执法案件；组织协调申诉、行政复议、行政应诉、行政赔偿案件的处理；参与重大教育执法检查。
4、认真贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例；制定全市民办教育发展规划，并组织实施；严格依据《内蒙古自治区民办学校审批管理办法和设置标准》，依法审批民办普通高中、民办中等职业学校以及全市范围招生的民办教育培训机构，并认真开展年检工作；负责全市义务教育阶段、学前教育机构以及以职业技能教育为主的职业资格（技能）培训学校的备案工作。
5、负责全市高级中学、中等职业学校教师资格认定。
6、对利用互联网实施远程学历教育的教育网校的审批。
主要责任人：
& 负责人：王建廷；具体负责人：许秀莲。
联系电话：1
二、基础教育科
工作职责和主要执法内容：
综合管理全市基础教育教学工作；指导基础教育学段的素质教育、德育工作；组织实施普及九年义务教育；指导中小学校的管理工作。
（1）宣传贯彻执行有关中小学教育教学方面法的法律法规；
（2）依法查处不执行教学大纲、计划的案件；
（3）依法查处使用未经审定的中小学教材的案件；
（4） 承办处理中小学教育教学质量低下、管理混乱的事件；
（5）依法查处违反《义务教育法》的案件；
（6）承办在中小学生安全事故的案件；
（7）承办妨碍学校周边环境的案件；
（8）承办涉及业务范围的申诉、行政复议、行政应诉、行政赔偿案件。
主要责任人：
& 负责人：王建廷；具体负责人：祝宝忠。
联系电话：8
三、成职教科
工作职责和主要执法内容：
指导全市中等职业学校的教育教学工作，组织实施扫除青壮年文盲，综合管理全市农牧民实用技术培训和成人教育；统筹管理民办教育。
（1）宣传贯彻执行有关成人教育、职业技术教育的有关法律法规；&
（2）负责民办学校及教育机构办学许可的审批；
（3）承办个人未经许可的违法办学案件；
（4）承办民办教育违法招收学员案件；
（5）依法查处民办教育管理混乱，教学质量低下案件；
（6）承办成人教育、职业技术教育中，学校、教师的违法案件；
（7）依法查处民办教育虚假出资或抽逃出资的案件；
（8）承办涉及业务范围的申诉、行政复议、行政应诉、行政赔偿案件。
主要责任人：乌日根达来& 负责人：；具体负责人：乔军 宋志强。
联系电话：8
四、计划财务科
工作职责和主要执法内容：
负责制订和检查全市教育事业发展的中长期规划和计划，会同有关部门分配、管理、监控教育专项经费的使用;负责全市教育经费、教育事业的统计工作;编制市直属单位经费的预决算；指导国有资产管理及教育系统基本建设工作。
（1）贯彻执行有关计划财务和统计工作的法律、法规；
（2）依法监督检查教育经费预算及各项教育经费的使用情况，对违法违纪行为提出纠正处理意见；
（3）协办民办教育办学虚假出资或抽逃出资案件；
（4）承办违反《统计法》，弄虚作假案件；
（5）承办侵占、破坏校舍、场地和其它财产案件；
（6）承办明知校舍设施有危险而不采取措施的案件；
（7）承办涉及业务范围的申诉、行政复议、行政应诉、行政赔偿案件。
主要责任人：
& 负责人：窦贵君、刘基东；具体负责人：张宏彬。
联系电话：8
&五、人事科
工作职责和主要执法内容：
负责本部门公务员管理和直属单位的组织人事工作；组织教师专业技术职务评审；负责高等院校、中师毕业生就业指导和推荐工作；负责中小学教师和教育行政干部队伍建设；指导中等以下学校的内部管理体制改革及人事制度改革。具体：
（1） 贯彻执行有关人事工作的法律、法规；
（2）监督检查所属事业单位、直属学校的组织人事工作；&
（3）依法查处教师违反师德的事件；
（4）配合有关部门依法查处中小学教师劳动人事纠纷案件;
（5）承办涉及业务范围的申诉、行政复议、行政应诉、行政赔偿案件。
主要责任人：
& 负责人：窦贵君；具体负责人：李晓敏。
联系电话：7
六、教师教育科
工作职责和主要执法内容：
指导全市师范学校、教师进修机构的教育教学工作；组织实施中小学教师的继续教育和教师资格认定;负责中小学校长培训；承担全市语言文字工作委员会的具体工作，指导全市推广普通话工作和文字规范化建设。
（1）贯彻执行《教育法》、《教师法》、《教师资格条例》和有关教师教育工作的法律法规；
（2）依法查处违反教师法、教师资格条例的事件；
（3）承办全市教师职务资格违纪案件；
（4）承办中小学校长持证上岗情况，对无证上岗者拟定处理意见；
（5）承办涉及业务范围的申诉、行政复议、行政应诉、行政赔偿案件。
主要责任人：
& 负责人：窦贵君；具体负责人：张才华。
联系电话：0
七、民族教育科
工作职责和主要执法内容：
组织落实民族教育的各项政策；指导民族学校教育、教学工作；协助实施民族地区普九和扫盲工作；组织民族中小学校校长和教师培训；负责民族教育师资队伍的建设；指导民族教育教学改革和德育工作。
（1）宣传贯彻执行有关民族教育工作的法律、法规；
（2）监督检查各地民族教育开展情况；
（3）承办歧视少数民族受教育的案件；
（4）依法查处不执行国家规定的民族中小学教学计划和大纲的案件；
（5）承办民族学校违反《义务教育法》的案件；
（6）承办涉及业务范围的申诉、行政复议、行政应诉、行政赔偿案件。
主要责任人：
负责人：乌日根达来；具体负责人：贺喜格呼& 白音孟和。
联系电话：6
八、幼特教科
工作职责和主要执法内容：
负责全市幼儿教育、特殊教育规划的制定和组织实施；负责审批民办幼儿园办学许可；指导民办教育举办的幼儿园和残疾人特殊学校的工作；检查和指导全市幼儿教育学校、特殊教育学校的教育教学工作。
（1）宣传贯彻执行有关幼儿教育、特殊教育工作的法律、法规；
（2）检查、监督全市幼儿教育、残疾儿童特殊教育的开展情况；
（3）承办不执行国家规定的《幼儿园教育指导纲要》，特殊教育教学大纲的案件；
（4）承办歧视残疾儿童受教育的案件；
（5）承办妨碍影响幼儿园、特殊教育学校正常工作的案件；
（6）承办涉及本科室业务范围的申诉、行政复议、行政应诉、行政赔偿案件。
主要责任人：
& 负责人：王建廷；具体负责人：王秀华。
联系电话：5
九、督导室
工作职责和主要执法内容：
依法监督、检查各旗市区人民政府、教育行政部门和学校教育工作及贯彻执行国家教育方针、政策、法律、法规的情况，对同级有关职能部门依法履行教育职责进行督促指导。
（1）贯彻执行有关教育督导工作的法律、法规;
（2）依法对本级政府有关部门和下级人民政府及其教育行政部门实施教育法律、法规、教育职责的情况进行监督检查；
（3）监督、检查下级人民政府教育经费投入、使用、管理及教师工资的发放情况；
（4）组织实施对中等及中等以下各级各类学校和其他教育机构督导评估及其办学水平等级评估。
主要责任人：
& 负责人：王建廷；具体负责人：王建廷、布和。
联系电话：3
十、监察室
工作职责和主要执法内容：
依法对全市各级各类学校的行风建设工作进行监督检查。开展教育内部审计工作。
（1）承办教育系统教师、教育行政干部违纪违法案件；
（2）监督同级领导干部的纪律行为和执法行为；
（3）检查监督行业纠风整改措施的贯彻执行情况；
（4）承办招生工作中工作人员徇私舞弊案件；
（5）受理和处理重要的来信来访；
（6）承办中小学校违规收费案件；
（7）协助承办教师体罚侮辱学生的案件。
主要责任人：
& 负责人：杨忠镇；具体负责人：刘永光。
联系电话：7
十一、体卫艺科
工作职责和主要执法内容：
检查指导学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作；组织实施全国中小学生体质健康标准的推行和测试工作。
（1）贯彻执行《体育法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等有关学校体育卫生工作的法律、法规和规章；
（2）依法承办违反学校体育、卫生、艺术工作条例和规程的案件处理。
主要责任人：
& 负责人：窦贵君；具体负责人：祁永忠。
联系电话：5
13、办公室
工作职责和主要执法内容：
综合管理全局政务、事务工作。负责机要、文秘、档案、信息管理。协调监督各科室教育行政执法行为，负责组织规范性文件的制定。
主要责任人：
& 负责人：王书香；具体负责人：王金宝。
联系电话：4
14、教育工会
工作职责和主要执法内容：
指导全市教育工会工作，协调参与教育劳动争议调解工作。依法维护教职工的合法权益。
主要责任人：
& 负责人：杨忠镇；具体负责人：宋景民。
联系电话：5
15、信访办公室
工作职责和主要执法内容：
1、负责处理群众的来信、来访的接待管理，承担相应的化解和稳控工作，保证信访渠道畅通；
2、开展矛盾纠纷排查调处工作及调查研究；
3、承担自治区教育庭、市政府、市联席会议办公室交办信访事项，督促检查重要信访事项的处理和落实。
4、对全市教育系统信访工作进行业务指导，提出改进和加强信访工作的意见和建议；
5、及时反映教育领域社情民意，提出制定有关方针、政策的建议；
6、有效预防和妥善处置群体性事件，维护社会稳定。
主要责任人：
& 负责人：杨忠镇；具体负责人：杨丽。
联系电话：7
14、学校安全管理科
主要工作职责：学校安全、管理
负责人：杨忠镇；& 具体负责人：张义
&联系电话：7江苏省中小学教师网络法律竞赛答案判断题-海文库
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江苏省中小学教师网络法律竞赛答案判断题
颁发学位、学历证书、学校法人证书是行政许可。错误保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自组织、未成年人的监护人和其他成年公民的补偿的前提是行为人的行为具有违法性，侵害了他人的合法权益，应承担民事责任。 错误地方法院在判决中不适宜适用本行政区域外的其他地方性法规。 正确地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。正确（ ）对抽象行政行为不服的，既不能复议，也不能依照行政复议法的规定申请审查。 错误对法律法规授权的组织作出的具体教育行政行为不服的，向直接主管该组织的教育行政机关申请复议。 正确对受委托的组织作出的具体教育行政行为不服的，向委托的教育行政机关的上一级教育行政机关或同级人民政府申请复议。 正确 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。 （错误）对县级以上地方教育行政机关的具体行政行为不服的，只能向本级人民政府申请复议。 错误对在试用期内不同意单位调整其工作岗位的教师，聘用单位可以随时单方面解除教师聘用合同。
错误发生劳动纠纷争议时，劳动者可以直接向法院提起诉讼。
错误根据《&教师资格条例&实施办法》，要取得教师资格必须在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。?正确宾馆、商场、银行、车站、娱乐场所等公共场所的管理人或者群众性活动的组织者，未尽到安全保障义务，造成他人损害的，应当承担侵不服教育部作出的具体行政行为的，仍向教育部申请复议，不服复议决定，可以直接向人民法院起诉，也可以向国务院申请裁决。?正确对于开除学籍的处分，学生可以直接向主管教育行政部门申请行政复议，或者向人民法院提起行政诉讼，而无需先进行校内申诉的程序。根据《反不正当竞争法》相关规定，不正当竞争行为适用的主体仅限于从事商品经营和营利性服务的法人、其他经济组织和个人，学校和根据《行政处罚法》相关规定，没有法定依据或者不遵守法定程序的，行政处罚可以撤销。?错误根据《劳动合同法》，用人单位有违法行为的，应向劳动者支付补偿金。错误根据《侵权责任法》相关规定，连带责任人应当按照平均承担赔偿责任原则承担连带责任。错误根据《学生伤害事故处理办法》相关规定，教师体罚学生属教师个人行为，学校不应当对此承担责任。错误根据《行政处罚法》相关规定，行政机关在作出行政处罚决定之前，即使当事人未主动询问，行政机关也应当告知当事人作出行政处罚决根据《侵权责任法》的相关规定，对于无民事行为能力人，只要发生人身损害的，直接推定教育机构承担法律责任，除非其能证明自己已根据《侵权责任法》相关规定，两人以上共同实施侵权行为，造成他人损害的，应当承担连带责任。对于共同危险行为，能确定具体侵权根据《中小学德育工作规程》的相关规定，中小学校对于违反纪律的学生给予批评教育或者纪律处分的，可以将处分情况通知学生家长，根据《中小学德育工作规程》的相关规定，中小学校对于违反纪律的学生给予批评教育或者纪律处分时，应当将处分情况告知学生本人，根据我国《民法通则》关于监护人补充责任的相关规定，有财产的无民事行为能力人，限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产根据我国现行法律以及相关司法解释的规定，附带民事诉讼的精神损失不能得到赔偿，赔偿范围仅限于因被告人的犯罪行为造根据现行法律规定，共同侵权人应当承担按份责任。?错误公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。 （正确 ）公办学校编制内教师聘用的程序中，考试由事业单位自行组织，也可以由政府人事行政部门、事业单位上级主管部门统一组织公民、法人或其他组织提起行政诉讼的前提是行政主体作出的是具体行政行为。 正确公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。 （正确 ）公示教师招聘结果时，对拟聘人员应在适当范围进行公示，公示期一般为30日。错误行政行为的撤销针对的只能是违法的行政行为，合法的行为不得撤销。 错误行政行为一经撤销，其效力自行政行为作出之日起无效. 。正确根据我国《民法通则》相关规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责行政诉讼受案范围内的具体行政行为是一种外部性的行为，是行政主体行使行政权力，对特定的公民、法人和其他组织作出的有关其权利基本医疗保险、基本养老保险和失业保险由用人单位和劳动者按法定比例共同缴纳。 正确教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、精神、准确。 （正确 ）教师聘用合同解除以后，单位和个人应当在3个月内办理人事档案转移手续。 正确教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。教师应当取得国家规定的教师资格教师与学生间的管理与被管理的关系是学校最重要的活动，是学校教育教学的总和，也是学校存在的基础。 （错误）教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。 .正确 行政相对人的范围只能包括社会组织、我国公民以及在我国境内从事活动的外国组织和外国公民，国家组织只能作为行政主体，不得成为简易程序主要适用于教育行政处罚执法人员依法对公民处以100元以下、对法人或其他组织处以1000元以下罚款或给予警告处罚的案件。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据教师法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，教师资格认定属于行政确认。 错误教师资格一经取得即在全国范围内具有普遍的适用效力。 正确教师资格一经取得即在全国范围内具有普遍的适用效力。正确教师资格制度是国家法定的教师职业行政指导制度。错误教育行政部门的行政命令赋予相对人一定的权利。 错误教育行政机关的一般程序包括立案、调查取证、处罚告知、决定和送达等环节。 正确教育行政申诉的被申诉人，相对于学生和教师来说是相同的，被申诉人是其所在教育机构或政府有关部门。 错误教育行政申诉是一项法定的申诉制度。 正确教育中的法律救济，其首要作用是预防控制教育行政主体及其公务人员的职务违法侵权行为。 错误劳动者在试用期内提前3日通知用人单位，可以解除劳动合同。正确连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的，聘用单位可以随时单方面解除教师聘用合同。 正确民办学校的教师与学校之间属人事关系。错误民办学校应当贯彻教育与宗教相分离的原则。?正确民事补偿是在不存在过错的情形下基于自愿的原则对受害人的损失作出的弥补性措施。 正确侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。 （错误）取得初级中学教师，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。 正确取得教师资格，必须是中国公民，即具有中华人民共和国国籍的人。正确取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。正确取得教师资格的公民，只可以在本级而不能在其以上等级或以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。 （错误）人事聘用合同纠纷适用人事仲裁规定，当事人应向劳动争议仲裁机构提起仲裁。错误任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。 （正确 ）教育中的行政复议，是指公民、法人或其他组织认为教育行政主体的具体教育行政行为侵犯其合法权益，依法向其上级机关或其他机关提擅自使用知名商品特有的名称、包装、装璜，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装璜，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误适龄儿童、少年免试入学。 （ ）正确受到剥夺政治权利或者犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。错误受教育者有遵守法律、法规的义务。 （正确 ）退学是学校因学生学业成绩不合格而责令学生退学，属于行政处罚。?错误未成年人的父母或者其他监护人，应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。 （正确 ）我国《民法通则》将监护人分为两类：一是未成年人的监护人，二是精神病人的监护人。 正确我国侵权责任法确立的一般规则原则是无过错原则。 .错误我国侵权责任法确立的一般规则原则是无过错原则。错误我国现行高中教育阶段的奖励或者处分规则主要是由国家教育行政部门的行政规章加以规定。 错误县级以上的教育行政部门是法定的教育行政许可实施机关。 正确学生对教育机构提起行政诉讼，依据我国现行的国家赔偿法，教育机构的行政侵权行为只赔直接损失，不赔精神损失。正确学生对学校提供的教育服务产生异议，要求学校退还学生所交费用并赔偿相应损失的纠纷属于民事纠纷，而非行政纠纷。 正确 社会保险费征收机构可以向银行和其他金融机构查询其存款账户，并可以申请县级以上有关行政部门作出划拨社会保险费的决定。 正确网络服务提供者知道网络用户利用其网络服务侵害他人民事权益，未采取必要措施的，网络服务提供者应承担主要责任，网络用户应承担侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重、构成犯罪的，依法追究刑学生的高考准考证是由教育考试机构颁发，应属于考生，实践出现的学校经手保管或者持有学生准考证的情形属学校行使公权力的行为，学生对学校给予的处分不服，在征得学校同意的情况下，有权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提学生在校外遭受损害是由校外第三人的过错行为直接导致的，但学校也具有一定的过错，在这种情形下，应当先由学校承担责任，第三人学校等教育机构对学生做出的开除学籍、记过等处分是行政处罚而非学校内部行政行为。 错误学校对学生作出开除学籍处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。 正确学校仅对发生在校园范围内的学生伤害事故依法承担相应的责任，对学生在校外场所发生的学生伤害事故，学校不承担责任。错误学校若与学生之间存在诸如拖欠学费等的民事合同纠纷，学校有权以此为由扣留学生的高考准考证，直至学生将学费还清。 错误 学校实行校长负责制。 （正确 ）学生在学校为其选择的实习单位发生伤害事故，不管学校是否事先对实习单位履行了相关的审查职责，该伤害事故均只由实习单位承担责学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。 （错误）一般程序中，处罚告知后，当事人有权在规定时间内提出质疑和申辩，行政部门可以因此加重处罚。 错误学校在处分学生时必须充分考虑学生的心理承受能力，在处分的同时，做好教育、疏导工作。从根本上讲，对学生的处分也是一种教育手一般程序中，处罚机关应将处罚决定书送交当事人，送达在宣告决定时当场交付。当事人不在场的，应当在5日内按照法定的方式交付。依据《教育行政处罚暂行实施办法》，实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是地市级以上人民政府的教育行政部遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的，原动物饲养人或管理人不承担侵权责任。 （错误）义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 （错误）用人单位的工作人员只要是因执行工作任务造成他人损害的，均由用人单位承担侵权责任。正确用人单位只要与劳动者建立了劳动关系，就要为劳动者缴纳社会保险费。?正确用人单位自劳动合同签订之日起即与劳动者建立劳动关系。.错误由于高校仅作为教育机构，不具有行政主体地位，所以针对高校均只能提起民事诉讼，不得提起行政诉讼。 错误 依据《未成年人保护法》相关规定，未成年人享有名誉权，但是由于未成年人未满18周岁，不具完全民事行为能力，故其在名誉权受损时因抢救生命垂危的患者等紧急情况，不能取得患者或者其近亲属意见的，经医疗机构负责人或者授权的负责人批准的，可以立即实施相应在处理学生伤害事故时，学校违法行为与学生人身损害事实之间是否具有因果关系，是判断学校是否应当承担责任以及责任范围的关键，在共同侵权责任中，共同行为人必须存在共同的主观过错，且其侵权行为所导致的损害结果必须具有同一性。正确在行政复议、行政诉讼期间，行政处罚停止执行。 错误在混合过失责任中，必须要求加害人和受害人均实施了违法行为且均存在过失。正确在混合责任中，不管加害人和受害人主观上是否存在过错，只要其实施了违法行为，就应当承担混合责任。 错误在校园伤害案件中，我国法律历来主张采用过错原则，《侵权责任法》也沿袭了这一原则，对此类案件一律适用过错原则。错误在公共场所或者道路上挖坑、修缮安装地下设施等，没有设置明显标志和采取安全措施造成他人损害的，施工人应当承担侵权责任。 （在过错责任场合，如果受害人对于损害的发生存在故意，此时应减轻或免除加害人的赔偿责任，但是只有在损害是完全由于受害人的故意在由校外第三人的过错行为造成的损害中，若校外第三人的过错行为是损害事实发生的唯一原因，即损害仅仅由校外第三人的过错造成，在中华人民共和国境内的民办学校，不适用《中华人民共和国教育法》。（错误）只具备教师资格或曾经被聘为教师而目前不从事教育活动的人，不属于法律意义上的教师。 （正确只要行为人确实损害了经营者的合法权益，且与经营者损害后果之间存在因果关系，就构成不正当竞争。 错误只有教育行政部门有权对学校进行行政处理。 错误中等专业学校设置的教师职务为初级讲师、中级讲师和高级讲师。?错误仲裁裁决应当按照多数仲裁员的意见作出，少数仲裁员的不同意见应当记入笔录。 .正确仲裁裁决应当按照多数仲裁员的意见作出，少数仲裁员的不同意见应当记入笔录。正确仲裁庭处理的人事争议案件需要延期的，经人事争议仲裁委员会批准，可以适当延期，但是延长的期限不得超过30日。 正确 仲裁庭处理人事争议案件，以不公开开庭处理为原则。 错误仲裁委员会应当在开庭审理人事争议案件5个工作日前，将开庭时间、地点、仲裁庭组成人员等书面通知当事人。 正确在由校外第三人的过错行为造成的损害中，若校外第三人的过错行为是损害事实发生的唯一原因，即损害仅仅由校外第三人的过错造成，仲裁庭裁决劳动争议案件，应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起30日内结束。案情复杂需要延期的，经批准可以延期，但延期和其他成年公民的共同责任。（正确 ）造成他人损害的，应当承担侵权责任。(正确 )以向国务院申请裁决。?正确政府申请复议。 正确行为造成的物质损失。 正确（正确 ）一组织。 正确作出的有关其权利义务的行为。 正确师资格。 （ ）无需先进行校内申诉的程序。 正确其他经济组织和个人，学校和其他教育机构不以营利为目的，故不在此列。?正确当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知其依法享有的权利。正确律责任，除非其能证明自己已经尽到教育、管理的职责。 正确 同危险行为，能确定具体侵权人的，由侵权人承担责任，不能确定的则由行为人承担连带责任。 正确以将处分情况通知学生家长，也可以不通知，由学校视具体情况而定。错误 当将处分情况告知学生本人，而对于学生家长，学校可以直接告知，也可由学生本人转告。 错误造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用。不足部分，不论监护人是其亲友还是单位，都由监护人适当赔偿。 错误 侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以免除其侵权责任。 错误只能作为行政主体，不得成为行政相对人。错误罚款或给予警告处罚的案件。 错误 人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。 正确机关或其他机关提出重新处理的申请，复议机关依法对该行政行为的合法性和适当性进行审查并作出决定的行政法律制度。 正确知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品属于不正当竞争行为。正确拨社会保险费的决定。 正确教师资格。错误担主要责任，网络用户应承担次要责任。错误（ ）重、构成犯罪的，依法追究刑事责任。正确形属学校行使公权力的行为，不是民事行为。 错误精神损失。正确身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。 错误非行政纠纷。 正确当先由学校承担责任，第三人仅在其过错范围内承担相应的补充责任。 错误害事故均只由实习单位承担责任，学校不承担责任。?错误学校不承担责任。错误生将学费还清。 错误分也是一种教育手段。正确5日内按照法定的方式交付。 .错误级以上人民政府的教育行政部门。?错误为能力，故其在名誉权受损时无权得到精神损害赔偿。错误人批准的，可以立即实施相应的医疗措施。正确担责任以及责任范围的关键，且确定学校是否存在过错的前提条件是学校行为与损害结果之间具有因果关系。错误工人应当承担侵权责任。 （ ）损害是完全由于受害人的故意造成，即受害人的故意行为是造成损害结果发生的唯一原因时，加害人才能免责。 正确 适用过错原则。错误仅由校外第三人的过错造成，学校对此没有过错，则学校会免责，责任最终由校外第三人承担。 正确仅由校外第三人的过错造成，学校对此没有过错，则学校会免责，责任最终由校外第三人承担。正确的，经批准可以延期，但延期不得超过15日。 错误超过30日。 正确。 正确
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