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版权所有不良信息举报电话:2017教师资格证考试报名的几个重要因素
发布时间： 09:05&&&&来源：紫晶泉文化
原标题：2017教师资格证考试报名的几个重要因素
教师资格证考试真题
9.安排幼儿生活作息制度要( )，不同类型的活动要交替进行。
A.动静结合 B.循序渐进 C.合理 D.科学
【答案】A。解析：合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
10.在进餐中，教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备工作，如擦桌子、添饭、擦嘴、将餐具放到指定位置等。这说明幼儿园生活活动的指导应坚持( )。
A.主体性 B.全面性 C.关注差异 D.一致性
【答案】A。解析：生活活动指导的主体性在于教师应在过程中引导幼儿做力所能及的事情，让幼儿逐渐掌握生活自理能力。
11.幼儿进餐必须定时定量，进餐间隔时间应为( )。
A.1～2小时 B.2～3小时 C.3.5～4小时 D.4～5小时
【答案】C。解析：根据幼儿身体发育的特点，幼儿园要制定正确的饮食制度，幼儿进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐间隔时间应为3.5～4小时。
早做准备，早通过，每年都会有考生因为某些因素不能报考教师资格证考试，以下请注意：
1、确认报考条件
考生只能在户籍或人事档案关系所在地报考，在校大学生可以在学校所在地报考。
户籍就是户口本上纪录的考生信息。
学生的档案一般在学校，社会人士情况比较复杂，建议先确定自己的档案所在，再报考。
如果存在疑惑，可以咨询当地教育部门，询问自己的情况是否可以报考。
2、查看学历
“长理职陪”本中心是专门针对湖南教师招聘考试进行研究的机构，强大师资并组织了学校骨干教师潜心研究湖南教师招考命题、预测命题方向；长期参与湖南教师招聘考试命题工作，对湖南教师招聘考试规律非常熟悉，培训更加有针对性；中心自成立以来成功辅导上千考生成功考上湖南教师编制，是湖南省内湖南教师招考培训人数最多、口碑最好的公办培训机构，历年湖南教师招考培训中多次成功命中原题，通过率85%以上
如果不确定自己的学历，请各位考生直接在学信网上查询自己的学历，在确定自己学历的情况下报考。
同时，请各位关注报考省市公告中的学历要求，某些地方还是存在细微差异的，请仔细阅读。
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3、报名缴费
考生在确认审核通过后，请尽快登录中小学教师资格考试网完成网上缴费，逾期未缴费者视为放弃考试。
支付前要做到以下几步：
1)考生所持的银行卡必须开通网上支付业务功能，进行网上支付前请务必做好准备。
2)为了更好的完成报名考试费的网上支付，建议大家使用以下银行卡进行网上支付：
中国工商银行/中国建设银行/中国农业银行/中国银行/交通银行/中信银行/兴业银行/平安银行……
3)考生在支付报名考试费前，如果没有网上支付经验，请一定先阅读各银行卡使用说明，必要时一边对照说明一边进行操作。
4)请考生在银行卡上多存上10元，以防扣费不成功。
5)如果系统没有提示支付失败或成功，考生最好能通过登录网上银行、电话、ATM、柜台等各种方式查询账户内余额。
注意:请大家首选5大行的银行卡，中农工建交，且要开通网上支付功能。未开通的考生，请利用接下来几天的时间去办理。尽量不要报考前一两天去，因为银行这边通过审核也需要一段时间。
4、准备电子照片
照片需要本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照
照片大小、格式为jpg/jpeg，不大于200K
照片中显示考生头部和肩的上部，白色背景为佳
(建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画, Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩)。
此照片将用于准考证以及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。
不过依据去年公告，河南地区需要现场采集照片，这样就免去自己照相尺寸不对的麻烦，考生记得及时到现场采集。
5、使用正确的浏览器
2017年上半年教师资格证考试报名只能用IE6-IE10浏览器，否则会登陆不进去。
今年下半年还没有具体说明，建议各考生还是使用IE6-IE10浏览器，以防报考出现问题。
1 )查看公告，请各位考生登录中小学教师资格网 查看报考公告。河南华图教师官方微信也会第一时间发布公告，大家及时关注，有问题咨询小编。
2)请考生提前充好话费，不要更换手机号，因为忘记密码可以通过手机寻回的。
3)报考极有可能出现网络崩溃的情况，请考生选择自己空余时间报考，不要错过报名时间，提前做好准备。报考完毕后，可以退出再进入查看，确保报名成功。
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2017下教师资格证网上报名常见问题
16:48:39.0|
摘要：2017下教师资格证网上报名常见问题
1.教师资格证可以手机报考吗?不是IE6-IE10浏览器怎么报名?
欣瑞回复：由于报名系统兼容性不足，所以不支持手机、ipad浏览器报名，只能用电脑报名。但是现在很多人的电脑默认的浏览器已经是IE11，所以打开后会提示&报名系统目前不支持IE11，请使用IE6-IE10系列浏览器!&。这时候，你就可以设置下浏览器兼容性，然后就可以正常进行报名了。
2.2017下半年教师资格证报名网上审核多久才能通过？
欣瑞回复：原则上考生报考后两日内完成网上审核工作。审核未通过的考生，请及时登陆报名系统根据未通过原因修改个人信息，尚未通过确认的考生在报名截止时间前可对本人的报名信息进行多次修改，一旦通过确认，所有信息不得再更改。
3.2017下半年教师资格证报名科目选错、漏选怎么办？
欣瑞回复：考生报名时须一次性选报所报考试科目。如在审核之前，发现有漏报的科目，可先自行取消已报科目，一次性选报所报科目。如在审核通过之后，且在缴费之前，发现有漏报科目的情况，可在本省规定的审核截止日期之前，联系当地考试机构取消审核，重新报名，重新接受审核。
4.教师资格证报名照片有什么要求？
欣瑞回复：建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。教师资格证报名电子版照片要求如下：
(1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;
(2)照片格式大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K;
(3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳;
(4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。
备注：建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画, Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。
5.教师资格证报名需要重新注册吗？
欣瑞回复：所有考生(含以前参加过国家统考笔试的考生)报名前均需要重新进行注册、填报个人信息和上传个人照片。重新注册操作不影响考生已获得的考试成绩。
6.网上报名上传照片出现Error500报错怎么办？
欣瑞回复：网站服务器问题，只能过一段时间再试。
7.什么时候可以缴费？可以用支付宝吗？
欣瑞回复：网上显示审核通过之后就可以缴费。今年开通支付宝缴费功能。
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各个省份、城市教师招聘考试报名时间、报名入口、公告、详细流程、考试时间、备考资料&&中小学教师资格网：教师资格证报名照片传不上去怎么办
来源：中华网考试
　　教师资格证报名照片传不上去怎么办—中小学教师资格网：
　　一、检查电子照片是否符合要求，一般照片传不上去，都是尺寸或者格式以及颜色不过关，下面的是教资报名照片的具体要求：
　　电子版照片要求：
　　(1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;
　　(2)照片格式大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K;
　　(3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳;
　　(4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。
　　备注：建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画, Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。
　　注意：上传照片的格式必须为jpg/jpeg，不大于200K。
　　最后进入照片裁剪，用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围，显示剪切后的实际图片。
　　为了报名成功，条件允许的话最后找专门的摄像人员帮忙拍照及修改照片，这样可以减少上传失败的次数，提高上传成功的几率。
　　二、由于报考人数多造成的系统运行缓慢
　　教资报考于9月5日开始，开始后由于人数过多或者系统维护没做好，会出现照片上传缓慢甚至传不上去等情况，这就要求我们换个时间段再试试，多次尝试一下。
　　三、网速问题
　　比如说在校的学生经常会遇到这个问题，由于网速慢而照片上传不成功甚至打不开报名入口，这就要求我们换个网络环境试试。
　　四、其他问题
　　1、考生在教师资格证报名中，如因照片不符合要求而导致审核不通过，则已报科目作废。考生需要在报名截止日期之前，重新上传照片，并重新进行报名、重新接受审核。
　　特别注意：仅重新上传照片，不重新报名，则报名无效。
　　2、上传照片后，出现以下提示，是不是照片上传不成功?
　　不是的，所有的考生上传照片后，都会出现上图这种提示，并不是表示照片上传不成功。若后面审核提示照片不合格，考生需按照以上提示重新报考
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class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&---------------------正文，以下方法&strong&新四六级均适合&/strong&、以下方法&strong&新四六级均适合&/strong&----------------------------&br&听力和阅读便是大分项这点怎么改题型也不会变。根据我当年备考经验，目标放在稳过的话，两者总分最好325保底，这样的话，剩下的100分分配到另外两项其实倒是轻松很多。平均下来听力阅读每个162.5分。&br&&br&&strong&先说时间问题：&/strong&&br&&strong&单词越早越好，每天量平均下来也越来越少。当然提前三个月每天制定好一本单词书我是觉得两遍单词书不是什么难事，我也建议不想耗费太多时间在英语上的做充足准备就三个月最长准备时间吧！(所谓两遍的质量指的是过一遍八成以上心里有数)。背单词方法我在后面会说，简单粗暴，至少对我来说好用。&/strong&&br&&br&&strong&其他东西我觉得提前一个月就够了！真心的......当然我对于我的任何言论不负任何责任，仅处于热心肠，而已。&/strong&&br&&br&&strong&先说听力&/strong&&br&只说方法：精听！所谓精听的含义是：第一遍完整做题，第二遍每听一句按暂停，听懂则看原文确认巩固，没听懂也看原文把不会的部分画出努力记住。第二遍做完后从头翻阅努力记住所有不会的点，第三遍看前面题跟着听力争取努力每句听懂，且在明白的情况下画出关键词key word（&strong&这点很重要，即因为哪句话确定某道题的答案&/strong&）。&strong&三遍过后的效果：除了复合式听写以外，其他部分没说一句能大体听懂意思即可。复合式听写每句话头脑中清晰即可。&/strong&若发现还有个别不懂的地方，单点复听，达到效果即可。&br&&br&做题只需考试前一个月到二十天每天一套精听即可。我当年的听力便是从训练前的平均模拟170+到之后的220+的......相信我，这个方法有点累，但真心有用。&strong&因为四级听力真的不难.而且这种方法六级我也有提高听力分数至少20分......&/strong&&br&&br&听力的部分在新四六级当中有改动：复合式听写(单词和三个句子听写)改为混合式听写(单词和词组的混合式听写)，之前的短对话和长对话的部分无改动，由此整体听力难度有所降低。但混合式听写的侧重点也有所变化：&br&&strong&短对话&/strong&：重点听的是单句的含义，因为题点集中，多是A说完B说的答句，或者是之后A纠正B的回答后出现的答案。位置明显所以某单句有可能有难度。&strong&比如谚语、介词短语、常用表达、常用词汇等均能影响或误导(误导即是因为不了解而望文生义)整个选项，&/strong&所以此处靠积累和快速进入考试的状态考量。&br&&br&&strong&长对话&/strong&：每段录音对应的三四道选择题一般都是按照顺序，由此把我每道题间的&strong&连贯度&/strong&很重要。所谓连贯度，即是就算某道题没听出来，根据某些词汇也能得知这道题&strong&该跳了(比如说well/next....)&/strong&。当然更重要的是&strong&听到某个词或者某个短句含义而得知某题题点，快速选出正确答案投入下道题信息接收（比如对话当中的笑声.....囧，一般是阴险女人的笑声，虽然长对话当中有“女神定律”但笑声的出现据对不是白给，有可能是女人回答错误、或者是女人奸笑改错......诸如此类信息接收....）。&/strong&这是放录音前的审题和快速找到KEY WORDS则尤为重要。四六级听力长对话每个单句难度绝对不会难于短对话，因为考察的是对话连贯度的整体把握与语意的统筹兼顾，否则每句话都与短对话相同其整体难度必然高于最后一道填空，这是不符合出题考查难度顺序安排的。KEY WORD如何划这个有点像IELTS的听力，因为不会那么难我也不误人子弟，只是要你知道KEY WORD的作用是：&strong&能区分出其他三个选项并且你在听录音的过程当中看一眼这个词就知道这个选项说的是什么。&/strong&这点靠自我熟练，不难。&br&&br&&strong&混合式听写(新题型)：&/strong&改为新题型变简单的原因是因为，之前考的复合式听写不仅需要&br&1.对于熟词的听力词汇掌握程度&br&2.对于不熟的词汇要至少根据音节模糊填写&br&3.&strong&当然还有对于后面句子的整体理解和短期记忆能力。&/strong&&br&&br&&strong&但是！新题型完全不需要第三点！&/strong&&br&&br&所以只需要反应速度和前两点这一部分就能搞定！&br&这里说一下第二点，根据音节模糊填写：就是至少没听过的词根据读音你能蒙个七成准确率。&br&比如antibiotic&strong&[?aenta?ba?'ɑt?k]&/strong&和extraterrestrial&strong&[?ekstr?t?'restri?l]&/strong&这两个词，没学过你能根据读音拼写正确，此部分第二个能力你的掌握在此听力部分完全足够及格能力。当然对于新增加的少量词组的拼写，便是以下两个小问题：&strong&语音（连读弱化失爆等）和书写(连字符、合写与否如everyday/every day等问题此问题属于语境词义的单词理解)，注意即可。&/strong&&br&当然第一个能力是词汇的部分，这点最后总的说。&br&&br&&strong&翻译（这部分改动较大，直接上新考纲）&/strong&&br&&blockquote&原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。长度为140~160个 汉字。 &br&　　翻译同样是这次四级考试改革的一个重大变化，其分值比例由原来的5%调整为15%,考试时长由原来的5分钟调整为30分钟。以前的四级考试大纲中并未将翻译作为一个独立的技能进行考核，翻译部分主要考核学生运用&strong&正确的词汇&/strong&和&strong&语法结构&/strong&的能力。而现在由单句翻译改为段落翻译，显然提高了对翻译能力的要求，&strong&从对“点”的考查转变为对“面”的考查&/strong&，这不仅要求考生有良好的词汇和语法基础，也要求考生能够合理拆分、组合段落信息，最终按照英语的惯用思维翻译出整个段落，对很少练习翻译的考生来说这道题很可能成为失分的地方。 &/blockquote&这里考纲的三大点需要注意：&br&&ol&&li&正确的词汇：翻译的部分使用正确的词汇，实际上就是告诉你别装B，想用大词上作文里炫耀去，&strong&这里你只需要让老师看到你最正确的语法结构且言简意赅的表达&/strong&(言简意赅的表达不是说全简单句，表误解......)。举个例子：能用big别用gargantuan，能用group别用battalion，能用a lot of别用myriad，因为对于作文来说，这里段落较短，炫示的词汇很容易被看见(有同学说这不是好事吗！)。当然，如果你确定你有查看过LDOCE并且确定其使用的大词完全符合该语境你可以用，尽管如此我依然不建议，因为老师未必知道......你再有个语法错误老师就觉得你这孩子就是个混帐，乱写一气直接没分......当然另一点是：&strong&多背单词以外的词组词伙和句式啊有木有！&/strong&这个收益多多啊！不多说了，看到有用你就背吧....&br&&/li&&li&语法结构：只要一句话就行：觉得没把握就怎么写简答怎么写！复杂语法结构是加分项，不是保分项！&br&&/li&&li&面的考查：注意连接词的使用，统筹兼顾能给老师好的段落翻译的印象。&br&&/li&&/ol&&br&在以前的翻译当中，其实没什么人重视。我们老师在当时的时候告诉我们：听力完毕上来你就答翻译，会的你肯定马上就能写上，然后剩下的先放下最后往上蹭答案！诚然，当时的考试时间上仅五分钟的平均时间不会太过重视，但现在则不同。&strong&十五分钟的段落翻译绝不是留几分钟草草了事的，所以希望考过以前老四六级还需要继续考新四六级的童鞋改变一下观念，重视起来。&/strong&&br&&br&&br&&b&阅读&/b&&br&阅读共分为三类，而对于阅读拿到&b&包过分数&/b&(160+)，其基础真的是单词量。之后再谈什么技巧以便于为自己可能出现的失误而保驾护航。单词的问题后面一起说。&br&&b&一.选词填空(Word Bank / 15选十)&/b&&br&此类题型实际上是对于原完形填空的升级与收束。由于每道题目的选择都代表其他题目的选项排除，所以这类题的得分特点在于&b&会者越来越简，不会者一错再错。&/b&其实早在《新视野大学英语》的大学英语教材当中这类题目已经有很好的练习(如果你有认真听课的话)。这类题目被称为“Word Banks”，简单点说就是15选10。&b&由于只是考查形式的改变，所以其文章难度本身与完形填空并无差别，即此类题目对于词汇的考察大多仅在于Bank(15个单词选项)当中词汇的理解。&/b&&br&&b&而这类问题的通用解法：&/b&&br&&ol&&li&&b&标明15个选项单词词性，若有多词性均标注&/b&&br&&/li&&li&&b&阅读原文，分析每个空在该句当中的成分以确定选择单词的词性而缩小选择范围。&/b&&br&&/li&&li&&b&用上法选择或夹逼出全部答案，最后复读检查。&/b&&br&&/li&&/ol&&br&&br&&b&二.长篇阅读(Matching)&/b&&br&官方对长篇阅读的释义为&b&&文章长度和难度与快速阅读保持一致&&/b&&b&，但从考查形式上来看确实对于快速阅读的升级。&/b&此处需要说的是攻破该类阅读方法重点则是&b&找同义词+快读理解&/b&。&br&对于此类问题解法有以下注意点：&br&1.&b&乱序原则&/b&&br&2.&b&“所见定位即所得”的方法并不靠谱&/b&：&br&仅靠选项当中特殊词汇(专有名词、数字等)在原文当中的出现便草率选择是错误的。比如13年真题当中46题题干关键词Caplon最早在E段出现，但在内容的实际匹配过程中却是对应的K段。&br&&b&3.同义匹配原则：&/b&&br&本题型在官方的解释为&Each statement contains information given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which the information is derived.&所以若能选出某个正确选项，选项必然是该段的同义表述。例如：&br&&blockquote&&p&49. &u&More and more kids&/u& find &u&they fare worse&/u& with &u&a college diploma&/u&.&/p&&p&B. The answer, I fear, is that it's not. For a&u&n increasing number of kids&/u&, the extra time and money spent pursuing &u&a college diploma&/u& will &u&leave them worse off than they were before they set foot on campus.&/u&&/p&&/blockquote&上句中题目选项当中有三部分同义匹配而涵盖选项句义当中的大部分主干。由此，可以结论：&b&唯有在每个问题当中寻找到两处以上的同意表述，才可确定题目的选择正确性。&/b&这需要多多的做题熟练巩固。&br&&b&4.选项题目非一一对应(难点)：&/b&&br&从样卷来分析，四级本题共计9段，对应10题，这意味着必有一段对应两题；从真题来看，原文共计15段，对应10题，这意味着必有5题是纯干扰段。所以加上原题描述当中有&You may choose a paragraph more than once.&导致到底是&b&干扰项&/b&还是&b&一段多题&/b&，或者是二者结合，则真正考察考生的同义匹配能力。&br&&b&5.善于提取题干关键词：&/b&&br&&b&数字、专有名词、连字符、动宾结构、题目主题核心名词。&/b&这些在选项当中的首要提取对于这类题目是一个很有利的开端。&br&&br&&b&三.深度阅读&/b&&br&作为老王牌，两篇阅读10道选择题关系到你阅读是否能上包过分。按100分加权分来算，每道题2分的比例，至少要对7个以及以上才能有底。(我当时考的时候听力不好，完型乱蒙仔细阅读和深度阅读使劲抠才能保证阅读220左右而比较顺利的通过)&br&&br&而对于这类题要做好的要求，只有一个：单词量。如果你的目标是600分，都不能保证两篇阅读当中不出现生词，所以&b&不要指望通过平时背单词而让两篇阅读变成你熟词的排列组合，因为这是靠阅读而非考单词。你平时背单词的意义在于：不要在考试的时候连脑残的高中级词汇都记不住，剩下的部分：请理解！&/b&当然， 在平时背的单词可绝非仅仅红宝书上的东西就够了。由于四六级的素材库多选用纽约客、时代杂志等，所以对于时代的新鲜话题自然有稳定的跟随。所以对于一些浅显的话题词伙的认知还是十分有必要的：stem cell、banning reproductive cloning、agrarian societies、Facebook、Twitter、Instagram、e-mail fraud、target audiences.....这些你在新闻上或者上网时候看到的相关词汇可真的不是白白飘过的......&br&&br&说白了：阅读理解就是用你平时应该会的单词来理解你不会的单词和话题，不多说。&br&&br&&b&作文&/b&&br&在这次的考试当中全部是看图的Report类作文。而在之前的四六级考试作文当中还常出现Argumentation类作文，准备方法相仿，一起说。&br&&b&Argumentation类：指的是对于某种观点的相反双方的辩论。&/b&首先需要在开始叙述正反两面的观点，并对于两个方面均进行阐述。在最后给出你的看法和原因总结。&br&&b&Report类：指的是对于某种现象或社会问题进行探讨。&/b&要分析其存在的原因，可能导致怎样的结果，会对社会有哪些影响，如果是问题还要给出相关的解决建议，并且最后升华到社会重要性。&br&&br&以上是两种文章的含义与行文思路，对付四六级作文运用“私人模板”足矣。（鄙人英语并不好，并且六级作文时还跑题，但运用此方法本人均得到95+的分数，至少我觉得对于以”过“为目标足够了。）&br&&br&&ol&&li&&b&Argumentation和Report两类作文均写一篇，注意参考例文多写模板类复杂句子&/b&(无特定句义功能却统领文章结构脉络的句子)&br&&/li&&li&&b&提取两篇文章的万能句&/b&&br&&/li&&li&&b&改写万能句&/b&：在这些万能句当中选择你熟悉的难词进行替换，从而使得万能句在文章当中看起来更私人化&br&&/li&&li&&b&背诵两篇个人模板&/b&&br&&/li&&/ol&&br&&br&&b&这四步足矣。如果你觉得这些是无用功，太浪费时间，那我给你看看我当年大一时候四级的这两篇准备的模板：&/b&&br&&b&Argumentation类：&/b&&br&&b&&img src=&/28c9de5caaf782aa1f67990_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&537& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/28c9de5caaf782aa1f67990_r.jpg&&&img src=&/053f15a0eb77e335bd0510f5_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&537& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/053f15a0eb77e335bd0510f5_r.jpg&&Report类：&/b&&br&&img src=&/949062efdaf1f4e0bfe7da_b.jpg& data-rawwidth=&960& data-rawheight=&717& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&960& data-original=&/949062efdaf1f4e0bfe7da_r.jpg&&&img src=&/7f3f92a68a1ef374c9f45ec105bd0fb1_b.jpg& data-rawwidth=&960& data-rawheight=&717& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&960& data-original=&/7f3f92a68a1ef374c9f45ec105bd0fb1_r.jpg&&中性笔部分是模板，四级作文要求120-150，六级作文要求150-180，两个模板一个是78词，一个是84词。也就是说只需要在其中稍微加一些相关的话题词伙就可以完成一篇文章，几乎不需要自己动什么脑。我便是用这方法15分钟搞定作文的.......而这里关于词汇则是有两个方面：话题词伙和常用同义词。&br&前者，无需太高要求，各个方面知道一两个就好。比如环境类知道温室效应怎么说，知道环保怎么说，知道一次性用品怎么说；社会类知道劳动力怎么说；文化类知道文化差异怎么说...差不多这样就好。&br&后者，知道作文常用词的非常用同义词就好，知道important的四五个同义词，知道think的四五个同义词，知道difficult同义词，知道job同义词，知道top同义词，差不多就是这样了。&br&而在最后的真正考试当中，两种模板由于套路不一样，所以彼此有差别，在行文思路中时，想到哪句话就写哪句话，非常快。&b&(上图本人个人模板希望他人不要直接拿过来用，而是自己重新组织，出现任何问题我概不负责)&/b&&br&&br&&b&单词&/b&&br&很多人都说单词难背，我觉得最重要的是恐惧心理，看到一大本东西就觉得背完一页还有新的感觉遥遥无期。由此推荐大家一个歇斯底里的方法：一本单词书拿来，先从头到尾看一遍，把所有一眼就会的单词划掉，把剩下模棱两可的圈出来。如此过一遍单词书之后，有三个好处：&br&&ol&&li&确认并复习了一遍自己会的单词&br&&/li&&li&剔除多余无需今后再次背诵的单词&br&&/li&&li&缩小背诵范围减轻背诵压力&br&&/li&&/ol&而剩下圈出来的单词再重点背诵直到也足够信心划掉为止。&br&&img src=&/a5d5fba700a18_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&858& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/a5d5fba700a18_r.jpg&&&br&这个方法看似简单，真心实用，我便是用这方法搞定包括四六级雅思总计六本单词书的。重点是：&b&这种方法背诵的每个单词都是有记录的，因为你真正背一个单词就会划掉一个，你也就可以真真切切的感受到不但你多会了一个，重点是这本书对你而言少了一些。&/b&所以请不要吝惜你的单词书，尽情的画满你背诵过的伟业吧。(该方法仅适用于将单词掌握到阅读词汇水平上的要求，若想达到写作词汇或听力词汇的水平请另寻方法)&br&&br&对于补习班：对于各种补习班被坑的体无完肤只要什么考试上补习班肯定不过各种英语补习班上着各种资料买着投钱投了五位数以上的告诉你：&b&四六级真心别上什么补习班了，老师都是在装B自己英文有多好的&/b&，好好学不上你也能过，上了补习班你可能反而过不了，因为老师会给你一种你会很多的假象，实际上那不是你的。&br&&br&&b&最后，所有的主旨为了冲击考试，所以一切练习请直接使用真题。这句话的意思是，不要买任何所谓的模拟题，你做不完，做了也没用。&/b&&br&&br&&b&谢谢大家，本文已完结。&/b&
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目标为屡次不过希望短中期(两个月以内)通过考试(425分)的孩纸 一切绝对亲历者说
先来张图看…
&img src=&/v2-f5d4accc7d5c49d3e181367_b.jpg& data-rawwidth=&1728& data-rawheight=&1080& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1728& data-original=&/v2-f5d4accc7d5c49d3e181367_r.jpg&&&p&还有50天左右就要四六级考试了，关于四六级的重要性很多人应该知道了，不了解的可以看看我以前写的一篇文章，毕业后觉得大学这样过才不会感到遗憾。&br&&/p&&p&很多人担心过不了，不要担心，四六级没你想的那么难，教给你一个套路，让你40天轻松过四六级。&/p&&p&至于为什么是40天呢，考虑到你大姨妈（大姨夫）几天，分分钟炸毛不想学习，周六周末难得轻松，追剧逛街打游戏，分分钟不想学习，所以真正学习的时间估计也就40天左右，废话少说，开整。&/p&&img src=&/v2-47eee25aecc6cc4a693a2d0db75c4eed_b.jpg& data-rawwidth=&1024& data-rawheight=&1024& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1024& data-original=&/v2-47eee25aecc6cc4a693a2d0db75c4eed_r.jpg&&&br&&br&&br&&blockquote&&p&&b&1.写作&/b&&/p&&/blockquote&&p&关于写作，个人感觉这个是最容易套路的。&/p&&p&四六级作文本来就就几种类型，一种话题作文，给你一个热点，让你分析利弊，阐述自己的看法。&/p&&p&一种是给你一张图片，然后让你描述图片内容阐述自己的看法等等。&/p&&p&一般情况下作文都是标准的三段式，第一段写自己的观点或者是描述一下图片对内容外加表达一下自己的观点，第二段说一下自己的原因和延伸，最后来一段总结性的文字，大功告成。&/p&&p&&b&所以复习方法的话，就是针对每类作文题材，背一些通用的开头和连贯性语句，掌握一些基本的连接词，最简单的例如first、second、even if 、however等等，最简单也最实用。&/b&&/p&&p&关于考试时的小技巧。&/p&&p&&b&卷面很重要，卷面很重要，卷面很重要，重要的事情说三遍，参加过批改四级作文的英语老师说批改作文时很快，几秒钟，开头、结尾，没有明显的语句错误，卷面干净，分数就出来了。&/b&&/p&&p&&b&所以提笔写之前先把不确定的单词写出来，以免再修改影响美观。&/b&&/p&&p&&b&有的人说我字体不好看怎么办，告诉你一个我的终极大招，写作的时候让上下两行的单词保持对齐，即便你的单个单词不好看，但是你的文章整篇看起来还是很整齐，可以加分很多。&/b&&/p&&p&写作完成之后，不要再花时间在写作上，快速开始看听力选项。&/p&&br&&img src=&/v2-d5de970b22ace2f6fb7e_b.jpg& data-rawwidth=&1024& data-rawheight=&1024& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1024& data-original=&/v2-d5de970b22ace2f6fb7e_r.jpg&&&br&&br&&blockquote&&p&&b&2.听力&/b&&/p&&/blockquote&&p&高考的时候，由于英语听力不纳入总分，很多人的英语听力不是很好，这个不用担心，除非是长期做听力练习的人，如英语专业的人，一般人的听力水平都是差不多的。&/p&&p&大家能考上大学还是有一些英语基础的，经过一些练习，应付一下四六级听力还是没问题的。&/p&&p&说一下英语听力的练习。&/p&&p&关于英语听力的练习，不一定非要对着卷子上的英语习题做练习。你买的英语习题里面有光盘，里面有每年的英语听力原题，你可以把里面的听力拷贝到手机上，没事的时候就听，培养所谓的语感。&/p&&p&可以是去学校的路上，可以是睡前半小时都可以。&/p&&p&做练习的时候千万不要一遍听不懂就看原文，你是不是有这种感觉，没看原文之前，卧槽，这什么鬼，说的什么玩意儿，啥啥听不懂。&/p&&p&看着原文听，卧槽，怎么这么简单，但是一关了原文，立刻陷入又陷入懵逼状态，所以在平时的时候，一定要改掉一听不懂就看原文的习惯，要让自己习惯不看原文，慢慢培养语感。&/p&&p&&b&一遍听不懂，就回放再听一遍，可以一个单词一个单词地听，一句话一句话地听。&/b&&/p&&p&&b&重点听地点、时间、有连接词和转折词的句子，因为答案一般都在这。&/b&&/p&&p&&b&关于听力考试的一些小技巧。&/b&&/p&&p&&b&试卷发下来，大致瞄一眼之后，快速填上必要的考号，姓名，立马开始看英语听力选项，老师会说不能作答，这个不用理会，你只是看，也没答题啊。&/b&&/p&&p&&b&经过前面的听力练习，通过听力选项，你应该能猜的出大致关于什么的，地点、人物、然后利用排除法，把一些肯定不可能的选项用铅笔划掉，听得时候重点听剩下的选项，有的可能直接就能得出答案，也用铅笔标出来。&/b&&/p&&p&&b&下面是总结的排除选项时的一些小技巧。&/b&&/p&&p&（1）一般需要进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。&/p&&p&（2）挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满等）&/p&&p&（3）男女原则：一般男生比较衰，女生厉害。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。&/p&&p&（4）除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似 at home / at Mary’s home 之类的选项一般都是不对的。&/p&&p&（5）四六级听力短对话只考日常生活学习中遇到事情、问题，所以如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项&/p&&p&&b&正确答案的特征：&/b&&/p&&p&（1） 意思很绝对的不是正确选项，模糊的是正确选项 ，意思特别具体的不是正确选项，概括的是正确选项 。&/p&&p&（2） 含有一下单词的一般是正确选项 neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none（亲测有效）&/p&&p&（3） 含有下种结构的一般可能是正确选项，例如比较结构（……than……）&/p&&p&（4） 表示“同意或不同意”“喜欢或不喜欢”“应该或不应该的”的一般为正确选项 。&/p&&p&（5） 绝对化选项，一般不是正确答案，可直接排除&/p&&p&（6）最常见的“三短一长选最长，三长一段选最短，不长不短就选C”。&/p&&p&&b&郑重声明，上述小技巧，仅供参考，并不绝对正确，只是在你没有把握的时候可以给你提供一些参考。&/b&&/p&&p&&b&还有做听力的时候，直接把答案涂在答题卡上，不要犹豫，因为听力考完再往上涂，很有可能来不及，这个一定要注意。&/b&&/p&&br&&img src=&/v2-ebf098751bfed3081385_b.jpg& data-rawwidth=&1024& data-rawheight=&1024& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1024& data-original=&/v2-ebf098751bfed3081385_r.jpg&&&br&&br&&blockquote&&p&&b&3.阅读&/b&&/p&&/blockquote&&p&阅读是一个大头，也是提分比较快的一部分。&/p&&p&你会发现我到现在还没说过单词的事情，学英语单词是最重要的部分。但是我现在反对你再拿个四级词汇本去背单词。&/p&&p&还有40多天，根本来不及，而且纯粹地背单词，是一件很乏味的事情，一个abandon（放弃）你能背50天。&/p&&p&&b&那要不要背单词呢，当然要背，但是不是背单词本，而是做历年的英语阅读真题，然后背阅读里面你不会的单词，不会太多，也不要求你会写，只要遇见这个单词你知道是什么意思就够了。&/b&&/p&&p&关于背单词时的一点个人心得。&/p&&p&&b&不要一直机械地背一个单词，那样背着背着你就麻木了，一次背10个单词左右，轮流背，背完最后一个，再背第一个，哪一个记住之后，留一个记号，背新单词。&/b&&/p&&p&&b&但是过段时间要再重新复习一遍那些记住的。&/b&&/p&&p&&b&如此反复，让自己的大脑保持新鲜感，提高记忆效率。&/b&&/p&&p&关于训练强度，可以把最近五年的阅读真题找出来，前几年的做练习，最近一年的最后测验自己的成果。&/p&&p&阅读理解考试技巧&/p&&p&&b&关于做题顺序，我是优先做后面两个短阅读，然后做前面的长篇匹配阅读，因为这个比较长，比较费时间。&/b&&/p&&p&&b&再说一个大招，就是在看文章之前，先看问题和选项，知道文章大致是关于什么的，带着问题有重点地去看，提高效率，节约时间。不然可能你看了一遍文章， 不知道重点在哪儿。&/b&&/p&&p&关于选词填空，我是写完翻译留到最后做，因为这个我个人觉得是最难的，对词汇量要求很高，而且很有可能没有时间做，在有限的时间肯定优先做自己擅长的。&/p&&p&选词填空小技巧&/p&&p&&b&如果你知道单词意思最好，如果不知道或者时间来不及的时候，你就分析空缺的前后单词的性质，看是缺少什么成分，名词前面一般是定语，所以应该是形容词或者名词。&/b&&/p&&p&&b&动词前面应该是副词等等，用这种方法快速做排除。&/b&&/p&&br&&br&&br&&blockquote&&p&&b&4.短文翻译&/b&&/p&&/blockquote&&p&这个和写作一样，卷面很重要，也可以用我说的那个方法让卷面看的整齐一些。&/p&&p&&b&另外每句话都要翻译出来，不会的单词可以用基础单词组合表达出来，因为评分的时候是按要点给分的，不要想着用一些高难度的单词和句子，没必要，而且错了还会扣分，得不偿失。&/b&&/p&&p&&b&翻译一般都是当今热点或者中国古代文化，所以对于一些专有名词要会拼写，例如改革开放、四大发明、万里长城等等，这都是要注意的。&/b&&/p&&blockquote&&p&&b&5.关于练习&/b&&/p&&/blockquote&&p&以上我说的所有练习都是真题练习，因为时间太短，已经来不及做模拟题，而且真题是最接近要考的内容的，当然如果你是学霸，比较厉害，有时间做模拟题，那是最好的，练习要多多益善。&/p&&p&说一下自己做练习的方法。&/p&&p&&b&我是短时间内集中对某一模块进行加强练习，例如用四天时间只做阅读理解，四天时间只做写作，最后一周的时间再进行综合性的练习。&/b&&/p&&p&&b&这样的好处是，你可以通过短时间内地大量重复练习，更快地总结出某一模块的规律，提高效率，快速查补缺漏，然后集中时间做专项练习。&/b&&/p&&p&&b&做完练习一定要去反思、总结、归纳，为什么错，思维不对，还是大意了，不能傻做题，可以看看真题答案后面的解释，很多还是很有道理的，试着用他们的思维去看待问题。&/b&&/p&&img src=&/v2-097aeaa2a5eb47f4cbe9f89eb47898cd_b.png& data-rawwidth=&519& data-rawheight=&82& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&519& data-original=&/v2-097aeaa2a5eb47f4cbe9f89eb47898cd_r.png&&&p&&b&还有做练习的时候一定要有时间意识，掐着表，规定自己多久做完，时间到了立马停笔，这样更接近实战练习。&/b&&/p&&p&&b&最后，套路给你了，大招也给你了，但是只有用了才会有效果。&/b&&/p&&p&&b&网上四六级的资料还是挺多的，我是用大家都比较熟悉的去转盘网搜了点，效果还不错&/b&&/p&&img src=&/v2-a783c7dbfa26c69e60d4b1_b.png& data-rawwidth=&296& data-rawheight=&37& class=&content_image& width=&296&&&br&&p&&i&文／鲸爷（简书作者） 原文链接：&a href=&/?target=http%3A///p/235dc43a24fa& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&给你一个套路，让你40天轻松过四六级（干货篇）&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 著作权归作者所有&/i&&/p&
还有50天左右就要四六级考试了，关于四六级的重要性很多人应该知道了，不了解的可以看看我以前写的一篇文章，毕业后觉得大学这样过才不会感到遗憾。 很多人担心过不了，不要担心，四六级没你想的那么难，教给你一个套路，让你40天轻松过四六级。至于为什么…
学生带了他的女同学来上课，一节课下来这小姑娘一直围着我转来转去，不停的说:教练教练，别让他游那么多好不好啦~我怕他好累了~ &br&&br&我的心都化了~ &br&&br&&img src=&/da1aa0eec7af76ff725d5fab38f64e68_b.jpg& data-rawwidth=&1836& data-rawheight=&3264& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1836& data-original=&/da1aa0eec7af76ff725d5fab38f64e68_r.jpg&&&br&&br&&br&&br&&br&可惜这小伙子什么都不懂，就知道今天教练给他提早下课了，忒开心。。。
学生带了他的女同学来上课，一节课下来这小姑娘一直围着我转来转去，不停的说:教练教练，别让他游那么多好不好啦~我怕他好累了~ 我的心都化了~ 可惜这小伙子什么都不懂，就知道今天教练给他提早下课了，忒开心。。。
&img src=&/v2-8e82a30c8df32bc6dbf1120cedc3deca_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&480& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/v2-8e82a30c8df32bc6dbf1120cedc3deca_r.jpg&&&strong&一、关于赏识教育&/strong&1.金无足赤，人无完人。 2.赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。 3.教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
——陶行知
4.生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
5.一句话，一盏灯，也许改变人一生。
6.了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。 7.人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。 8.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉o詹姆士 培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 &br&&strong&二、关于因材施教&/strong&1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知 2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 3.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
4.深其深，浅其浅，益气益，尊其尊。——《墨子》
5.孔子教人，各因其材。 6.尺有所短，寸有所长。 &br&&strong&三、关于创新与实践&/strong&1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
——江泽民 2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民 3.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知 4.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知 &br&&strong&四、关于理想教师&/strong&1.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
3.太阳底下最光辉的职业。
4.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
5.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
6.师者，所以传道授业解惑也。——韩愈 &br&&br&&strong&五、关于师爱&/strong&1.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
2.没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基 3.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
4.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
5.爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
——苏霍姆林斯基 6.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
7.教育植根于爱。——鲁迅
8.只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦 9.错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普 &br&&strong&六、关于为人师表&/strong&1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
2.身教重于言传。——王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知
4.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 5.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
6.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基 &br&&strong&七、关于挫折&/strong&1.通向人类真正伟大境界的道路只有一条--苦难的道路。——爱因斯坦 2.斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德3.以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯 4.人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰
5.希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金6.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 7.不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻来。 8.逆境是通向真理的第一条路。——拜伦 &br&&strong&八、关于德育&/strong&1.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠2.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁 3.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
4.土扶可城墙，积德为厚地。——李白 5.有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。——别林斯基 6.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴恃 7.人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫 8.道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。——但丁 &br&&strong&九、关于教书育人&/strong&1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知 3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知 4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
——陶行知 5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” ——陶行知 &br&&strong&十、关于爱岗敬业&/strong&1.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦 2.像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。 3.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。——苏霍姆林斯基 4.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高 5.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯&br&&strong&十一、关于理想信念&/strong&1.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基 2.人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基 3.没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土,, ——美国诗人惠特曼 4.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明5.美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。 ——车尔尼雪夫斯基&br&&strong&十二、关于教学方法&/strong&1.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文2.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
——陶行知3.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
4.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
5.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 ——卢梭&br&&strong&十三、关于自我教育&/strong&1.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基2.教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基3.追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
——苏霍姆林斯基4.任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基5.自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。 ——苏霍姆林斯基&br&&br&想了解更多教师资格证的相关资讯，请搜索微信公众号：伴你考教师（ID：bnkjs888），提供教师资格证模拟试卷、试听视频、每日小练、专业老师在线一对一传授应试技巧！
一、关于赏识教育1.金无足赤，人无完人。 2.赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。 3.教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。 ——陶行知 4.生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 5.一句话，一盏灯，也许改变人一生。 6.了解一滴海…
我们部门经理，一个40多岁和蔼到无以加复的中年人，对上不卑不亢，对下一视同仁。每天都是嘻嘻哈哈的，业务能力强，信佛。一次公司完成一个大单聚餐，总BOSS也在。一群意气风发的年轻人便谈论到了素质这个问题上，经理呵呵笑着一言不发。这时，一位姑娘说我吃饭就受不了别人吧唧嘴儿，又有人说，我那吃饭人不上桌，菜不齐是不能动筷的，应者如云，我也搭了声。BOSS说这个事情好，以后谁要是吃饭吧唧嘴，就让谁买单，这次等菜齐了再吃饭。&br&众人等到菜齐了，在问服务员得知已经没菜可上了，于是动手吃饭。便在这时，我们这位平日里面最和蔼的经理，说等等。他笑脸满面，拿了一个盘子，在几盘菜上各夹了一点菜，又叫服务员上了一碗米饭，随后笑着说，“你们吃，我去外头随便吃点，我吃饭吧唧嘴，怕碍着你们。“说着就出去了。当时包厢里头那种尴尬，如今我也记得清楚。后来BOSS出去估计劝了两句，经理依旧没有回来。第二天到公司，这位和蔼的经理如旧，在今后的日子里也是，并没有记仇的现象也没针对谁，今后部门聚餐他也从来都是在场，吃饭斯文得体，别说吧唧嘴，如何劝，滴酒都不沾。&br&当时我始终不明白，这位从上到下不露任何锋芒的经理为什么这么做。这个问题一直在困扰着我，那时我始终认为，他当时的表现和今后表现的两面性，他只是在为我们上课。辞职的那一天我问了经理这个问题，他跟我开玩笑说，“口能言为秘，心不能言为密。我是位大师阿，这是禅宗的法门，今后你在心上体会到了就是懂了，现在我讲了你也是不懂。”&br&我觉得经理是在故弄玄虚，但是不得不说的是，我很崇拜他。有些人按照我的文字描述会觉得他是一个像弥勒佛一样的人物，事实上他身材匀称，五官端正，由内而外所散发的气质，让我第一次知道什么叫做君子如玉，尤其他说话的口音就如蔡永康一模一样。所以他给我的印象特别深远，工作上和生活上我始终以他为标榜。&br&许多年后的许多年后，我依旧不懂他的道理。一天，我从原来的朋友那里得知他已经辞职，到了乡下结庐而居，朋友还略带讽刺的说，真是疯魔了。我敷衍了两句，翻出电话薄，庆幸的是，我始终留着他的联系方式，他也没换号码。我们谈了很多，受益匪浅，最后我请教了他关于当初那次聚会的事情，他只跟我说了这么一句话，“&b&笛以无腔为适，琴以无弦为高，会以不期为真率，客以不迎送为坦夷。幽人清事总在自适。但识琴中趣，何劳弦上音？&/b&”&br&后来我思来想去，依旧算不得通透。我上知乎不算久，前些天看到有人说“&b&人最大的善意，是不因为自身的强弱去麻烦他人。&/b&”如今，当时经理的举动，我才算是食到了三分味。&br&当年，那些在酒桌上侃侃而谈，不能容忍他人行为来体现教养的年轻人，他们谈论的本身就不是一件具有教养的事。当然我也是其中之一，以一个地方为目标，出发心却是错的，走在这条路上自然也是错的。&br&我觉得，&b&一个人的教养是对自身而言的，并非是对他人而言的，当你的教养到了一种他人需要去包容你而改变自身的时候，这本身就是极具没有教养的行为。&/b&&br&&b&行善不以为名而名从之。&/b&&br&&b&教养亦如是。 &/b&
我们部门经理，一个40多岁和蔼到无以加复的中年人，对上不卑不亢，对下一视同仁。每天都是嘻嘻哈哈的，业务能力强，信佛。一次公司完成一个大单聚餐，总BOSS也在。一群意气风发的年轻人便谈论到了素质这个问题上，经理呵呵笑着一言不发。这时，一位姑娘说我…
&p&答案超长，单纯想删。&/p&&p&．&/p&
答案超长，单纯想删。．
胸小的话就把肚子练小练瘦，胸相比就大了，而且更具美感&br&你看，我们平时所说的胸大胸小一定是跟自己的腰，臀比较，跟别人比没意义，一个胖子可能胸很大，但是腰跟胸一样粗，那也失去大胸的意义，而一个胸小的菇凉只要努力瘦腰，瘦到可以跟胸形成鲜明的反差就可以造成视觉上的大胸感&br&&img src=&/3a6c27d87cefacbf9b0c166_b.jpg& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&545& class=&content_image& width=&400&&图片转自网络
胸小的话就把肚子练小练瘦，胸相比就大了，而且更具美感 你看，我们平时所说的胸大胸小一定是跟自己的腰，臀比较，跟别人比没意义，一个胖子可能胸很大，但是腰跟胸一样粗，那也失去大胸的意义，而一个胸小的菇凉只要努力瘦腰，瘦到可以跟胸形成鲜明的反差…
&p&定期推送 毕业&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&写作 ， office技巧 ， &a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&重复率检测 ， 抄袭率修改 ，毕业答辩， &a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&排版 ， 文章写作发表 等诸多优质内容， 最具实战型的大学生毕业&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&学习交流平台 ！点击上 方「蓝色文字」 关注我们妥妥的，没错！ 论坛君： 开学季，相信好多大三或研究僧童鞋面临着撰写毕业&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&开题的问题&/p&&p&也许你已经选好了题目，但是，怎样才能写出一份完美的开题报告呢？相信每个人都很想知道，一起进入今天的推文吧，参透此中绝学就可以轻松撰写开题报告了！ 开题报告的结构 &a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&名称 &a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&名称就是课题的名字&/p&&h2&第一，名称要准确、规范&/h2&&p&准确就是&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&的名称要把&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来&/p&&h2&第二，名称要简洁，不能太长&/h2&&p&不管是&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字&/p&&p&研究目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值&/p&&p&这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&的研究有什么实际作用，然后，再写&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&的理论和学术价值&/p&&p&这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号&/p&&p&主要内容包括：（1）研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究&/p&&p&（2）通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题&/p&&p&文献综述 规范的开题报告应该有文献综述，如果是小课题可以省略该部分&/p&&p&文献综述一般包括：其研究的广度、深度和已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点&/p&&p&指导思想 &a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&写作的目标就是课题最后要达到的具体目的；要解决哪些具体问题，就是本&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&研究要达到的预定目标，也是本&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&写作的目标定位&/p&&p&确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了&/p&&p&&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&写作的目标就是课题最后要达到的具体目的；要解决哪些具体问题，就是本&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& 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external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&写作有关的理论、名词、术语、概念的界说&/p&&p&写作方法 具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等&/p&&p&写作步骤 &a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&写作的步骤，也就是&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&写作在时间和顺序上的安排&/p&&p&&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E8%25AE%25BA%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&论文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定&/p&&p&课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间&/p&&p&开题报告的5类研究方法 1 调查法与实验法 1、调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一&/p&&p&它是有目的、有计划、有&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E7%25B3%25BB%25E7%25BB%259F& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&系统&i class=&icon-external&&&/i&&/a&地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法&/p&&p&调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和&a href=&/?target=http%3A///archives/tag/%25E7%25B3%25BB%25E7%25BB%259F& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&系统&i class=&icon-external&&&/i&&/a&的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识&/p&&p&调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究&/p&&p&2、实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法&/p&&h2&其主要特点是：第一、主动变革性&/h2&&p&观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题&/p&&p&而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要&/p&&h2&第二、控制性&/h2&&p&科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象&/p&&h2&第三，因果性&/h2&&p&实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径&/p&&p&2 规范研究与实证研究 实证研究方法排斥价值判断，规范研究方法却以价值判断为基础&/p&&p&1、规范研究方法 规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题&/p&&p&规范研究方法研究客观现象的目的在于：提出一定的标准作为经济理论的前提，并以该标准作为制定经济政策的依据，以及研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准&/p&&p&规范研究方法以某种价值判断为基础，解决客观经济现象“应该是什么”的问题，即要说明所要研究的对象本身是好还是坏，对社会具有积极意义还是具有消极意义&/p&&p&规范研究方法研究经济现象的出发点和归宿离不开价值判断&/p&&p&规范研究方法，就是从价值判断出发来研究经济现象，并研究如何实现上述标准&/p&&p&2、实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式&/p&&p&其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动&/p&&p&主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系&/p&&p&实证研究法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的研究方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题&/p&&p&实证研究法试图超越或排斥价值判断，只揭示客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律&/p&&p&实证研究法的步骤： (1)确定所要研究的对象，分析研究对象的构成因素、相互关系以及影响因素，搜集并分类相关的事实资料&/p&&h2&(2)设定假设条件&/h2&&p&在研究的过程中，研究对象的行为是有其特征所决定，试图把所有复杂因素都包括进去，显然是不现实也不可能的&/p&&p&为此，必须对某一理论所使用的条件进行设定&/p&&p&当然，假设的条件有一些是不现实的，但没有假设条件则无法进行科学研究&/p&&p&运用实证研究法研究问题，必须正确设定假设条件&/p&&h2&(3)提出理论假说&/h2&&p&假说是对于现象进行客观研究所得出的暂时性结论，也就是未经过证明的结论&/p&&p&假说对研究对象现象的经验性概括和总结，但还不能说明它是否能成为具有普遍意义的理论&/p&&h2&(4)验证&/h2&&p&在不同条件和不同时间对假说进行检验，用事实检验其正确与否&/p&&p&检验包括应用假说对现象的运动发展进行预测&/p&&p&3 定量分析与定性分析 1、定量分析法 在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势&/p&&p&2、定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析&/p&&p&具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律&/p&&p&4 文献综合法与个案研究法 1、文献综合研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法&/p&&h2&文献研究法被子广泛用于各种学科研究中&/h2&&p&其作用有：(1)能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题；(2)能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问；(3)能得到现实资料的比较资料；(4)有助于了解事物的全貌&/p&&p&2、个案研究法 个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法&/p&&p&个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究&/p&&p&5 跨学科研究法 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”&/p&&p&科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体&/p&&p&据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势&/p&&p&转载自：&a href=&/?target=http%3A///archives/108933& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&不能说的秘密：论文开题报告的写作技巧全在这里了&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&
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&img src=&/v2-be2fdbaf86fcd5b72721e_b.jpg& data-rawwidth=&900& data-rawheight=&500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&900& data-original=&/v2-be2fdbaf86fcd5b72721e_r.jpg&&&p&&img src=&/v2-a5c7f43e1a8d3d86f989cc_b.jpg& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&333& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&/v2-a5c7f43e1a8d3d86f989cc_r.jpg&&&br&哎，就在昨晚，半夜醒来，想起一些事情，我深深的感觉到我的焦虑越发的严重，如果再不调节的话，恐怕要失眠到天明。&br&&/p&&p&最近负能量是越来越大，几乎天天都处在焦虑的状态中，连麻痹自己的鸡汤都已经好些天没有写了。&/p&&p&不知道你有没有坐过火车卧铺的经历，从大北到大南，晚夜，灯暗后，一切都会安静下来。躺在卧铺上，静静的听着列车碾压在轨道上发出的有节奏的轰隆的声响，这样才能感到前所未有的安心。&/p&&p&真希望这火车能一直开下去，没有尽头，这样我就不用去思考明天该往哪里去了，是因为心无所寄，所以心安吧。&/p&&img src=&/v2-0a8c98b99b82a40bcfe5a2_b.jpg& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&215& class=&content_image& width=&400&&&p&最近下班之后，一个人从公司慢慢踱回出租屋的那段路，竟然变成了我一天之中最快乐的时光。&br&&br&我可以听着歌，一步一步走着，慢慢走着，本来走15分钟可以走完的路，我常常要走30分钟。因为我舍不得这么快走完。这样我就可以，整个人大脑处于一种放空的状态，什么都不去想，获得片刻的宁静。&/p&&p&不用去想，我等会儿那本《背包十年》还没看完，我那本《数据分析》还没看完，我今天还没背英语单词。不用去想，自己还一无所有。&/p&&p&哮天安慰我，当你知道的越来越多，自然你的焦虑也会越来越多，但突然有一天有一刻，你的见识和眼界到了一个临界点，然后你就会豁然开朗了。&/p&&p&额，可是...如果我能活的足够长，我一定会等来这一天的把。&/p&&p&&img src=&/v2-f31a5ce398147ccafc154cf9_b.jpg& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&225& class=&content_image& width=&400&&&br&二十岁的年纪，就像一扇神秘的大门，这一天，世界上所有的人都会向你发出讯号，嗨，欢迎光临初老的世界。&br&&/p&&p&其实哪里要到30岁，中国大陆的女生，青春仿佛被只被定格在25岁。之后的人生仿佛都是被喂了狗。&/p&&p&而工作几年后的我，更被身旁一堆人喊着XX姐，虽然我真的很想叫他们闭嘴，但是不得不承认，身边95后的妹子像秋后的韭菜割完一茬又一茬，以一种地方包围城市的趋势，不断吞噬我渺小的存在。&/p&&p&朋友推荐的用人单位的择人标准也变得TM搞笑，要求，95后，思想灵活，擦，95年之前的是有多老多钝，该去埋坟？&/p&&p&更可气的是，这帮95后小MM还常常和我哭诉，感叹自己太老了。&/p&&p&96年的小喵，年初刚和蓝盆友分手，伤心了3天没吃饭，眼皮都快耷拉到肚脐眼。我问她为什么难过，作为一个在深圳坐拥三套房产，资产数千万，又白又嫩的天之娇女，居然没出息地回答说，怕自己年纪大了，就此找不到对象，孤独到老。&/p&&p&老娘真的好想大翻白眼。Excuse me？&/p&&p&更可怕的是，当我还在职场基层的市场苦苦挣扎时，18岁的高中生噼里啪啦，横空出道创业，号称要赚尽90后的钱，媒体和资本动辄大手笔疯狂拥捧，大家都在快食的世界里以你看不见的速度飞快成长，吓死人了。&/p&&p&还有你们爱的国民闺女关晓彤是97年的，小鲜肉吴磊是99年的，TFBOYS是99-2000年的。&/p&&p&我也不提那些牛x到让人45度仰望的明星，就连身边的人也有很多屌到不得不15度斜视的境界。没有比较就没有伤害。什么都不想说了，只剩满脸老泪，纵横千行。&/p&&p&那些27，8将步入30岁的人，没买房的焦虑买房，买了房的焦虑还贷，还贷完的焦虑职业前景和生娃大计。&/p&&p&我们焦虑，怕老，除了要对自己的人生有所交代外，还有一件要命的事，是要向家人全盘交代。&/p&&img src=&/v2-4dafdded5ef400aa72f252_b.jpg& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&216& class=&content_image& width=&400&&&p&当我学得越多，见得越多，发现一山更比一山高，越是努力越是进取，就越是发现牛人比我多，然后我更加努力，比以前付出的时间，精力更多，随后是更多的问题不断地出现。&/p&&p&我永远赶不上那些比我牛很多的人，何况眼前还有这么多困难要攻克，而时间又过得这样快，快得我什么都抓不住，拼命学习也不够跑。真心觉得累。&/p&&p&这个世界就这样，以一种庞大而荒凉的姿态向我展开。整个人生漫长而没有可以期待的地方，有种深深的无力感，失控感。&/p&&p&关于未来，你总有周密的安排，然而剧情，却总是被现实篡改。关于现在，你总是彷徨又无奈，任凭岁月，黯然又憔悴地离开。&/p&&p&再说句不好听的话，你的努力这么的有功利心，怎么会不焦虑呢？&/p&&p&求治疗，本文完&/p&&p&订阅更多文章，请关注微信公众号：心有千千结（id：yunxiaolei0308），微博@云蕾Yunbaby，专栏作者，深圳义工，自媒体创业人。我不敢说这里的文字有多美，但是这里的音乐和图片绝对是最值得骄傲的。转载请联系作者，违者必究。&/p&
哎，就在昨晚，半夜醒来，想起一些事情，我深深的感觉到我的焦虑越发的严重，如果再不调节的话，恐怕要失眠到天明。 最近负能量是越来越大，几乎天天都处在焦虑的状态中，连麻痹自己的鸡汤都已经好些天没有写了。不知道你有没有坐过火车卧铺的经历，从大北…
&p&我想大家都学过莫泊桑的《项链》，生长在小职员家庭里的玛蒂尔德，嫁给一个小科员罗瓦赛尔， 她和丈夫获邀参加部长举办的晚会。玛蒂尔德向自己的朋友佛来思节夫人借了一条项链。舞会上，玛蒂尔德成为社交的中心。玛蒂尔德赔偿给朋友一条一模一样的项链，价值三万六千法郎，她不得不借高利贷，葬送了十年的青春。当她还清欠款后，见到佛来思节夫人，却被告知那条项链只是一条价值五百法郎的假项链。&/p&&br&&img src=&/v2-a7ff2e4c348ca34ff7ac_b.jpg& data-rawwidth=&351& data-rawheight=&220& class=&content_image& width=&351&&&br&&p&教科书上把玛蒂尔德的悲剧归结为资产阶级的虚伪性和拜金主义对人的腐蚀，但是好像很少有人特别讨厌玛蒂尔德，看起来，一个女人，尤其一个漂亮的女孩子，只是想穿穿漂亮衣服，戴着漂亮的首饰，去参加一场舞会，又有什么错呢？甚至有人会很敬佩玛蒂尔德和他的丈夫，面对项链丢掉的事实，他们没有逃避，主动承担了债务，宁愿借高利贷，放弃自己安逸的生活也不降低自己的人格，用自己十年的辛苦劳动偿还了债务，这不是讽刺，这样的夫妇两人简直是有点励志。&/p&&br&&p&那么莫泊桑到底在讽刺什么呢？&/p&&br&&p&应该有无数人扼腕长叹过，玛蒂尔德要是问问自己的朋友不就能知道项链是不是假的了？毕竟她的朋友还算忠实可靠，十年后也没有想赖掉她的真钻石项链。&/p&&br&&p&莫泊桑其实也为钻石项链做了很多暗示，比如佛来思节夫人对钻石项链并不重视，拿走和还回去的时候都不心疼，甚至连检查都没有，玛蒂尔德和丈夫罗瓦赛尔先生跑到珠宝店问，珠宝店告诉他们，这串项链只有盒子是在这里配的，这样的细节应该可以引起他们的警觉。&/p&&br&&p&但是没有。为什么？因为她和她的丈夫，理所当然地认为，上流社会的每一件珠宝都是真的。玛蒂尔德到底做错了什么？她们对于上流社会有种天然的崇拜，她们沉迷于上流社会纸醉金迷的幻象，她们以为上流社会是由奢侈品和华丽的舞会定义的，她们认为通往上流社会的道路是可以从模仿上流社会的生活方式来完成的，殊不知，这些奢侈品和生活方式，正是上流社会为中产阶级挖下的陷阱。&/p&&br&&br&&p&即使玛蒂尔德识破了这次项链的真伪，又能如何，只要她还心存模仿所谓上流社会的心思，这样的陷阱她一生都逃不脱。&/p&&br&&blockquote&　她总觉得自己生来是为享受各种讲究豪华生活的，因而无休止地感到痛苦。住室是那样简陋，壁上毫无装饰，椅凳是那么破旧，衣衫是那么丑陋，她看了都非常痛苦。 这些情形，如果不是她而是她那个阶层的另一个妇人的话，可能连理会都没有理会到，但给她的痛苦却很大并且使她气愤填胸。
　　她 看了那个替她料理琐碎家务的布列塔尼省的小女人，心中便会产生许多忧伤的感慨和想入非非的幻想。她会想到四壁蒙着东方丝绸、青铜高脚灯照着、静悄悄的接待 室；她会想到接待室里两个穿短裤长袜的高大男仆如何被暖气管闷人的热度催起了睡意，在宽大的靠背椅里昏然睡去。她会想到四壁蒙着古老丝绸的大客厅，上面陈 设着珍贵古玩的精致家具和那些精致小巧、香气扑鼻的内客厅，那是专为午后五点钟跟最亲密的男友娓娓清谈的地方，那些朋友当然都是所有的妇人垂涎不已、渴盼 青睐、多方拉拢的知名之士。
每逢她坐到那张三天未洗桌布的圆桌旁去吃饭，对面坐着的丈夫揭开盆盖，心满意足地表示：“啊！多么好吃的炖肉！世上哪有比这更好的东西……”的时候，她便想 到那些精美的筵席、发亮的银餐具和挂在四壁的壁毯，上面织着古代人物和仙境森林中的异鸟珍禽；她也想到那些盛在名贵盘碟里的佳肴；她也想到一边吃着粉红色 的妒鱼肉或松鸡的翅膀，一边带着莫测高深的微笑听着男友低诉绵绵情话的情境。&/blockquote&&br&&br&&p&这种陷阱，我想把它称为“玛蒂尔德陷阱”，《项链》是个小说，玛蒂尔德是个小说人物，但是玛蒂尔德之前，和玛蒂尔德之后，也正有无数的玛蒂尔德为自己的项链毁尽了自己和自己家庭的一生。&/p&&br&&p&跨越阶层的鸿沟，完成阶级跃迁是一个巨大的诱惑，也是一个巨大的挑战。相比较而言，模仿上流社会的生活看起来要容易很多。&/p&&br&&p&玛蒂尔德们费尽心机，没有搞明白的是，这些奢侈品、品牌、生活方式只是上流社会的符号。&/p&&br&&p&品牌是个什么东西？黄渤在《疯狂的石头》里有句经典台词，牌子，班尼路。&/p&&img src=&/v2-3dd81e41f81c6a358de17ae4d9af8b76_b.jpg& data-rawwidth=&419& data-rawheight=&220& class=&content_image& width=&419&&&br&&p&一句话就让班尼路这个品牌彻底烂大街了。&b&这就是品牌，穿在刘德华身上就是香港名牌，穿在偷东西的笨贼身上就是掉价。&/b&所谓符号，大抵不过如此。&/p&&br&&p&实际上，人们追捧上流社会的生活方式背后，是对生活在上流社会中人的羡慕。换言之，玛蒂尔德即使戴着是真的项链，也会被人窃窃私语中议论是假的，是借来的，因为她是中产阶级，而部长夫人，即使戴着假的，也没人会去不识相的鉴定它的真伪。&/p&&br&&p&甚至，如果更高阶层的贵妇，比如法国王后戴着假钻石项链出席晚宴，可能真的项链反而会贬值，假钻石一下子身价百倍，更低阶层的照样追随之。&/p&&br&&p&齐王好服紫，一国紫衣贵。楚王好细腰，宫中多饿死。&/p&&br&&br&&p&这些奢侈品和生活方式的价格，对于上流社会而言，只是他们收入的微不足道的一部分，对中产阶级而言，凑够一次party的经费却已经是一年甚至数年积蓄，何况上层的流行风向一换，这些中产就要疲于奔命追赶新的时尚。这样的生活怎么能不拖垮玛蒂尔德们？&/p&&br&&br&&p&这不是智商税是什么？这篇文章向人们灌输的就是新时代的玛蒂尔德的观点:&/p&&br