天津早教课那些比较好有必要上吗?东乡哪家早教比较好?

带孩子上早教课有必要吗?早教课有哪些类型?
带孩子上早教课有必要吗?早教课有哪些类型?
现在很多爸妈都会带孩子去上早教课,但是并不是所有爸妈都思考过为什么要带孩子去上早教课这个问题,有的爸妈是为了孩子以后的学习发展考虑,而有的爸妈是看到别人家的孩子都在上所以自己也要去。今天小编就来给大家分享一些关于早教课的知识,以及如何正确的陪孩子上早教课:一、为什么要带孩子上早教课?早教课对于我们来说并不陌生,对于是否该上早教课,大家都有不同的意见。有的爸妈不想让孩子早早就受到课堂的束缚,认为上早教课完全没有必要,自己可以在家里亲自教宝宝;还有的爸妈认为应当让孩子从小就学习各类知识,这样长大后才更有竞争力。而小编个人认为以上两种观点都误解了早教课的真正意义,早教课指的是3岁以下的孩子参加的课程,它的内容很丰富,孩子们能在课堂上学舞蹈、画画、数数、认字,还能参与体育运动。但是这些都不是最主要的,孩子上早教课最重要的目的就是为以后上学作准备,具体来说,孩子上早教课要学会如何集中注意力、如何跟老师与其他孩子交流互动、如何听懂并达到老师的要求,并且理解、遵守上课规则。因此成功的早教课并不在于教会了孩子多少个字、多少首诗、多少首歌这种具体内容,而在于是否培养了孩子良好的学习与生活习惯、是否锻炼了孩子的社交与学习能力、以及是否能培养孩子对学习的兴趣。只有做到这些,孩子才能喜欢上学和学习,以后才能顺利适应学校生活。二、早教课有哪些类型?早教课的范围很广,从社区park district或recreation的各种活动课到图书馆的story time、Gymboree、Little gym里的音乐和运动课都属于早教课,下面小编就来为大家介绍三种主要的早教课类型:1、完全商业性质的早教课Little Gym、Flip Star和Gymboree都属于这种类型,这种课一般都设有手工、运动和音乐等丰富的课程。这类课的优点在于活动内容丰富、服务周到、上课时间段选择灵活,而且除了节假日以外,基本上不会停课。孩子在报名之前可以先去试听,缺了课还可以再补上。不过这类商业性质的早教课的上课地点一般离家较远,价格在所有早教课里也是最贵的。2、半公立半商业性质的早教课这种课一般由各个城镇里负责建设和维护parks设施的机构提供,此机构在不同的地区有不同的称呼,有的地区称它为park district,还有的称它为park recreation。爸妈可以在网上搜索“城镇名+parks”,找此机构的网站,另外此机构每季度都会向家庭住宅邮寄一期活动详情和指引,爸妈也可以从中获取有用的信息。这类课的地点离家较近,上课时间的选择很灵活,课程与活动设置也十分丰富,而且价格比纯商业的便宜几乎一半左右。它既有需要爸妈与孩子一起上课的课程,也有孩子独立参加的课程,而且两种课的老师和教室会有重合,这能帮助孩子逐渐习惯独立上课。不过这类课的名额有限,尤其是热门的课程可能需要尽早报名。上课之前不能试听,缺了课没办法补上,寒暑假期间还可能会停课2-4个星期。3、免费的图书馆story time这种早教课一般都按照孩子的年龄分段,有的可以随时去,有的需要提前注册。通过这种课孩子能很容易地接触到“上课”这个概念,小编个人非常推荐孩子去参加这个。美国几乎每个城镇都有自己的图书馆,所以孩子上课的地方一般都离家很近,一起上课的同学也都是附近的人,这样孩子就不会觉得孤单无聊,而且还能交到非常不错的朋友。但是由于图书馆属于公立设施,所以story time存在着上课时间不够灵活的缺点,孩子在一周里只能有一节适合自己年龄阶段的课,而且在活动周期间还经常会停课1-2星期。
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作者最新文章宝宝到底要不要上早教课?_育儿问答_宝宝树
宝宝到底要不要上早教课?
&&&& 宝宝的教育问题是个永远也说不完的大话题,想找个统一标准好像很难。0-1岁上不上早教课程?众说纷纭,每个人都有自己的考量。有人选择上,有人选择不上,也有人在上过之后又放弃了。面对孩子的教育问题,我们看到最多的是冷静的思考,了解孩子的需要,针对自家的实际情况,诸多方面都要经过细细揣摩。而不管结论如何,我们的目的是一样的,给孩子一个快乐的有意义的童年&&
A 正方观点
要上早教课
早教班,经历必有收获
对于给孩子上早教班,我一直持支持态度,我认为让孩子多一些经历就会多几分收获。
早教班让你多一个机会了解自己的孩子,教育更有的放矢。你肯定会质疑自己的孩子天天带还不了解吗?我也曾这样认为,其实不然,一岁左右的孩子基本都是家人自己带,在家再内向的宝宝都很活跃。但是这不是孩子全部的面貌,换一个环境孩子就有不同的反应,或兴奋、或胆怯,而在跟老师和早教班小朋友交往的过程中,你仔细的观察就会发现孩子跟在家时的反应完全不一样,有的在家很霸道,在外面对其他小朋友却不敢出声;有的在家很文静,但是跟小朋友争抢玩具时却有一种说不出的韧劲等等。在亲子课上,有的孩子擅长精细动作,有的孩子则奈不住性子,有的干脆自顾自的疯跑,而这些在单纯的家庭环境中是体现不出来的。所以有老师上课的早教班就给我们提供了这样一个环境,让家长通过仔细观察,更全面细致的了解孩子,让日后的教育更有的放矢。
孩子的感受最重要
小米4个月时,我带她上了一节早教体验课。小米在整节课中都是笑嘻嘻的,精神状态非常好,情绪被充分地调动起来了,经过这次体验课,我发现早教的最大好处是具有活力、感染力,这正是我希望小米所能拥有的。性格的培养也是智能培养的一部分,我希望小米有阳光一般灿烂的性格。不过最终促使我下决心给小米报早教课的原因,还是因为小米在上课时的投入和享受。我让小米上早教课就是让她玩,我所欣赏的或者说选择的早教,不是要教知识,不是要培养神童,而是以丰富孩子体验的过程为目的,通过有目标的游戏、活动等,有意识地开发孩子潜能,在潜移默化中慢慢对孩子的行为与性格产生积极的影响,教给孩子独立生活的能力、社会交往的能力等,给孩子创设一个良好的社会环境。
如果你抱着一定要让孩子学到什么的目的而去上早教班,那必然会有所失望。上不上早教课,孩子的感受说了算;如何上早教课,如何让早教的精神延续下来,家长得付出努力。
不用上早教课
吃好睡香最重要
我不是不重视早教我还没out到那个地步,我只是觉得,早教,对整个人生所起到的作用,尚且是个未知数不见得上过早教班的孩子,从此便会一直优秀下去;也未必没上过早教班的孩子就真会在起跑线之后一直落后于人,一切都是不确定的。那么,相较之下,若能吃好睡香,养个棒棒的身体出来,或者来得更可靠更实际些吧?何况,孩子还那么小,按时的吃喝拉撒睡带给他的快乐也许远远超过了任何形式的早教。我最近在一本育儿书里看到这样一段话:健康的孩子有一个最明显的特点,就是爱笑,因为他们的身体没有任何不适,吃得饱,睡得香,心情自然就好。&一直以来,我不也就是想收获这样一个健康快乐的宝宝吗?而且,我想,一个孩子若身体健康心灵快乐,那么,他在将来学习以及时肯定会事半功倍吧?那么,何必为了个不确定效果的早教班影响了孩子正常的作息呢?
早教最好的老师就是父母
在0~1岁,孩子主要需要发展的是与家人的关系,他更愿意去自己探索、认知这个世界,而我们父母要做的,就是为此提供便利条件。我们可以带他多去户外,让他接触大自然的鸟语花香、蓝天白云,把让别人&施教&的时间和精力匀出来,去海边聆听涛声,那是大自然的最动听最真实的音乐,或者玩水玩沙子扔石头,那是孩子永远都享受不够的乐趣。至于性格方面,每天固定几个小时在外面跟小朋友交流和玩耍,儿子虽然不属于大方的那种,但那与早教班无关。
现在上早教班比较普遍还有一个原因,就是相互之间的比较效应、担心自己的孩子被落下的心理主导所致。本来同玩的小朋友中只有一位上的,后来听说又有几位也上了。大姐回来还直问我上不上?我说:&不上,有上早教班的钱还不如带他去旅游呢!& 早教是蕴藏着多方面内容的一项系统性工程,潜力开发是一方面,还有做&人&的一方面,这些尤其重要,早教永远是随时随地的,而最好的老师就是父母。
玩中学是最好的早教
著名早教专家,被誉为中国当代&早教之父&的冯德全:
0岁孩子也有精神生活的需要,他们的精神生活就是要玩、要学。人们往往把玩和学割裂开来,对立起来,认为玩是轻松的,学总归是有精神压力和负担的,这是成年人的学习观。婴幼儿的心理根本没有玩、学、难、易、苦、乐等这些区分,只有有趣和没趣的区别,凡是有趣的活动,都愿意参加,没趣的活动一概拒绝,也根本没有目的性和义务感。有趣的学就是玩,有益的玩就是学,玩中有学是最好的早期教育。
著名专家孙瑞雪:
我个人认为,尤其是1岁以前没有必要送到任何一个培训机构去培训孩子,但是,做妈妈的应该受到非常好的培训,因为人一生中最重要的是0&3岁,然后是3&6岁,因此母亲应该掌握孩子认知的过程,同时还要掌握儿童的成长规则,这个成长规则是大自然的一个产物,如果父母不了解的话,肯定会延误孩子的成长。所以,1岁以前的孩子着重是家长接受培训,而不是孩子接受培训。
在家也能&早教&
如果经济条件和时间允许,带宝宝参加&早教&班未尝不可,但&早教&并非只在早教班才能进行,在家也可以&早教&。父母自己在家&早教&孩子从哪些方面着手呢?我们来看看一些妈妈们的经验。
1、购买相关的早教图书,比如蒙氏的、孙瑞雪老师的等;
2、购买相关的早教道具;道具也可以称为玩具,作为道具的玩具应该色彩艳丽,但功能简单,最好是需要家长和孩子一起互动才能够发现其中的乐趣,而且家长和孩子一起玩的时候,一定要放下其他事情,专心和孩子玩,同时配以温柔而具有想像力的语言。
3、育儿、教育群中多学习其他父母的早教经验。
4、多体验早教机构的免费体验课;早教机构一般多有免费体验课,多去体验一下不但可以多学点早教的方法,而且能够提高你鉴别早教方法的能力。
5、 购买专业性的早教产品,比如布奇乐乐园、***等,虽然年幼的孩子看的时间不宜过长,但父母完全可以自己学习产品中的相关游戏,然后在生活当中和孩子一起互动。
6、多带孩子参加同龄孩子的群体性活动;比如小区孩子的日常性玩耍,网上有人发起的亲子活动,社会性组织发起的亲子活动,主动邀请同龄孩子到家中玩耍(同时也会获得去他人家中玩耍的机会),多带孩子到附近的玩(一般幼儿园开园前一会及放学后,都会有开放时间,这时有许多孩子在幼儿园里玩,可给孩子提供一个群体性活动的机会,而且幼儿园都会有大型的户外活动场所和器具,空气和阳光要比室内的早教机构好得多。)
7、多带孩子进行户外活动和;年幼的孩子需要丰富的环境刺激,大自然是孩子最好的早教课堂,如果你能够多带孩子外出,孩子的感知觉及各种能力必然会得到极大的发展。
走出上早教课的误区
越来越多的妈妈想选择一家早教机构来让宝宝接受早期教育,去专业的早教机构上早教课是可以。但是,家长必须端正认识,走出以下误区。
强迫宝宝上课&认真听讲&
很多家长都会有相同的苦恼:宝宝平时在家里自由惯了,在刚接触早教课的时候,常常四处游走,不听、不看,完全不配合老师,这样哪能学到东西呢?一些心急的家长甚至强行将正在兴头上的宝宝拉回来。其实家长完全不必担心这个问题。小宝宝都是吸收性心智,无意识中会吸收到很多。应该体谅宝宝并不知道在这样一个小集体中需要遵守哪些规则,家长要做的是配合老师的要求与大家一起做,在适当的时候鼓励宝宝,千万别总想着要控制宝宝。宝宝看到所有人都是这样做的,会去模仿,经过一段时间的自我体验后,会明白这是一个规则,也会自愿的遵守的,让孩子明白在集体中需要遵守一些规则是宝宝社交方面很重要的进步。
上早教课只是孩子的事
父母们千万不要以为,花巨资把孩子送到亲子班学习后,父母的任务就完成了。有些父母甚至出了钱后,自己根本就不陪孩子去上课,而是让或者老人带孩子去。这样的做法其实是推卸了父母的职责。要知道,早教课是给孩子上的,也是给家长上的,家长的态度至关重要。陪宝宝上课的时候全身心投入。家长要尽量不要在课堂上聊天或者随意走动。最好能在课后将自己在早教课上的心得与家人多多交流。
所有的训练都寄托在早教课上
所有锻炼不应该仅仅限于上课的45分钟,孩子的能力能否提高取决于无数次的亲自体验。因此早教课的效果如何达到更大程度取决于下课后的家庭延伸学习。老师在教家长和孩子做游戏的时候,并不是盲目的。游戏的目的是什么?为什么要做这个游戏?这些课程设置都要基于宝宝每个阶段的特点,抓住他们的进行培养。家长带孩子早教,应该学习老师对待孩子的态度、引导孩子的技巧,记住如何有目的地跟孩子玩游戏。同时,在平时带孩子的过程中重复课上所作的游戏和锻炼。
上了课就有效果
宝宝今天在课堂上学得兴致勃勃,一回到家还是老样子,这令家长觉得宝宝上了课学不到什么。其实宝宝的学习基本都是积累的过程,特别是0-3岁的小宝宝所学习到的东西不会马上的表现出来。等到生理发育到足够成熟,加上平时的积累,会给父母带来惊喜的。所以家长切莫让急迫的心情潜移默化的影响到宝宝,使其失去学习或者游戏的兴趣。
早教=上早教课程
早教对孩子来说是成长中相当重要的一个环节,但是,现在很多家长把早教与上早教课混为一谈,认为早教就是把孩子送到早教中心去,他们关注的是哪家的教学质量高,教学环境好,而忽略了家庭教育的重要性。
早教课是一个舶来品,所倡导的是通过游戏课程来让孩子的感官、识别、社交、人格、语言、音乐等多方面的能力得到发展和提高,与中国的幼儿教育不同的是,早教课加入了家长的体验,也就是让孩子与家长一起上课,一起游戏,所以在刚进中国的时候,早教课的另一个名称是亲子课。 再好的早教课程,也不能代替家庭早教的作用,父母永远是孩子的第一任老师,家庭永远是孩子的第一课堂!教育无论何时都是父母的必修课,我们可以不花大钱读早教班,但是,要用爱心和足够的精力陪伴孩子成长
当时年龄:
上过早教的孩子和没上过早教的孩子区别是很大的~ 所以有条件还是要上早教
我个人觉得只要带他出去玩就会遇到很多小伙伴的呀,外面的世界不是比教室更广阔么?
这么说也没错啦,只是我觉得将来有19年的光阴在教室里,何必那么早就进去呢,总觉得老师会给予压力,我都觉得有压力,所以我喜欢宝宝在开心的玩乐中学习,不过这是个人想法啦~不同意的宝妈们可以无视啊~毕竟好的早教课还是挺好的,只不过我自己在教室待的太久有些厌学了,所以也怕宝宝会这样^ ^
我比较喜欢让小孩在玩中学这个观念,小孩还是以玩为首要的。童年是要有趣的。
我宝宝5岁了,我觉得有必要上早教,现在的孩子都是不能输在跑线上,我给他报了一个英语班在英乐汇,效果很好,现在认识很多单词,因为是外教教学所以口语说得现在也很好了
当然有必要,英乐汇现在很不错,外教都非常好,我家WENDE就在那里上课。暑期班,英语成绩稳步增长
宝宝树孕育有必要让孩子去上早教课吗?_百度宝宝知道十天内免登录
>>宝宝三岁了有必要去上早教课吗?家盒子能给宝宝带来哪
宝宝三岁了有必要去上早教课吗?家盒子能给宝宝带来哪些改变?
小男生 当时年龄:
之前从没想过报早教班,都是在家买些玩具给他玩,平时就去商场里的游乐设施上玩玩,今年开学把宝宝送到幼儿园去,发现幼儿园好多小朋友都在上早教课,我也一直在考虑要不要给孩子报个早教班,宝宝班上一位家长给我推荐了家盒子早教中心,咱们圈里有报家盒子的吗,求帮我介绍介绍。
上了早教班和没上早教班的孩子还是有些区别的。我姐家孩子在家盒子上了一年的早教课,跟同龄孩子一比,她就比较活泼好动,语言表达能力也相对较强,身体协调平衡能力也很好。
我想跟家盒子里的课程有很大的关系吧,比如他每次上完一节艺术课,老师都会请小朋友介绍、分享自己画的画,这样能锻炼她的语言能力,得到老师的表扬后,她自己也会变得更加自信。
另外,家盒子里面的每一个游乐设施都是针对孩子不同部位的锻炼,如感官室里灯光、物体的变化,可以培养她的空间感,不断的抠各种洞洞,还能促进感官的发展,提高手部精细动作能力。所以个人觉得上早教课还是有好处的。
上了早教班和没上早教班的孩子还是有些区别的。我姐家孩子在家盒子上了一年的早教课,跟同龄孩子一比,她就比较活泼好动,语言表达能力也相对较强,身体协调平衡能力也很好。
我想跟家盒子里的课程有很大的关系吧,比如他每次上完一节艺术课,老师都会请小朋友介绍、分享自己画的画,这样能锻炼她的语言能力,得到老师的表扬后,她自己也会变得更加自信。
另外,家盒子里面的每一个游乐设施都是针对孩子不同部位的锻炼,如感官室里灯光、物体的变化,可以培养她的空间感,不断的抠各种洞洞,还能促进感官的发展,提高手部精细动作能力。所以个人觉得上早教课还是有好处的。
这个要看家长的想法了,如果条件允许,家长可以给宝宝报一下,报哪个可以听一下学过的人的说法,如果条件不允许,家长不用给宝宝报,这么大的宝宝只要养成良好的习惯就可以了。
你好,很高兴可以帮助您解答问题,如果条件允许,建议给宝宝报名上早教班的,早教班的学习一般是通过体能和智能两方便同步发展的,早教的老师会善于发现宝宝的优点,帮助补足宝宝的缺点,还是很有必要上早教班的,希望我的回答可以帮助到你。
你好,很高兴可以帮助您解答问题,如果条件允许,建议给宝宝报名上早教班的,早教班的学习一般是通过体能和智能两方便同步发展的,早教的老师会善于发现宝宝的优点,帮助补足宝宝的缺点,还是很有必要上早教班的,希望我的回答可以帮助到你。
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