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阅读下面的文字，完成后面题。怀念李尚大我大概是1937年四五月间或是更早一点在集美中学入学的。7月间就抗战了，厦门胡里山炮台跟日本军舰对打起来，隆隆震地而响，每轰一声，人就跳一次，很怕人。学校就搬到山区安溪县的文庙里来了。尚大是安溪湖头村人。那时的集美学校有个特点，到放暑假，南洋群岛的学生都坐船回家等开学之前再赶回来。本土的学生回本土。少数一二十个各有各的道理的学生留在学校。尚大这时候带着二三十个年纪大的高中同学回湖头去了。住在他家，吃在他家，不晓得这些大同学在他家里吃些什么，玩些什么，只听说他妈从不另给他开偏食。我们小一辈的人也想去，他眯着小眼睛说：“300多里，抱你去还是背你去?”所以我们从未实现过去一次湖头的幻想。也有三五个南洋学生没有回去的，他们见闻广，夹在我们里头想贡献点外国的下流习俗见闻的时候，尚大就会走到跟前左手捏着他的脖颈，右手抠着他的屁股眼推出屋去。“贱！”尚大说。这点功夫我练了好多年都没有学会。大约是9月间，县城里某个地方唱戏，学校里新来的一位教员去看戏，挨了警察局局长带领的人一顿臭打，说是我们这位教员调戏了坐在旁边的他的夫人。这绝不可能!为什么不可能呢?连我们这帮小孩子都明白，集美学校的声誉那么神圣，聘请老师从来非常严格，道德、学识都经过慎重考察，难以想象会让那种人混进教师队伍里来。当晚李尚大带领一帮大同学把警察局砸得稀烂，局长、股长们一个个被收拾得像僵蚕模样……3天之后全校师生在广场开了一个旷古未有、别开生面的“欢送开除同学大会”(我忘了除尚大之外还有哪几位同学)。这事发生在1938年的秋天，和尚大兄再一次见面是在1949年夏天的香港1949年国民党特务头子毛森在厦门搞大屠杀。尚大父亲的老部下帮助他秘密地只身逃到香港。后又几经艰难来到印度尼西亚。 李尚大1949年只身来到印尼干了什么呢?印度尼西亚有许多他爸爸的朋友、老部下，受恩惠者要帮助他，他真诚地多谢这些阿伯、阿叔说：“让我先在印度尼西亚码头上混三两年吧!眼前我什么都不懂怎么做事情?”于是在一个陈姓名人码头上找到一个扛生橡胶块的工作。每块生胶重108公斤，从这个地方的码头仓库里扛出来，过码头，上跳板，进船舱，入舱底，堆叠整齐：随船开出到另一个地方，再把生胶扛上肩膀，上船面，过跳板，到码头，进仓库，一块块码齐。苏门答腊、巨港、雅加达……真的足足玩命地干了3年。从苦力，提升工头到仓库管理，让老板发现了：“你是个大学生!你玩得还真像那么回事!”“不是玩，是上学。”“码头有什么好学?”“它是本大辞典，大百科全书的第一页!我从码头学起……”“你别走，我提升你，把好的位置给你……”“我3年流汗吃苦不是为你，是为我自己。从今天起我要忙自己的事情了。”他微笑点头而别。 一开始在各岛跑些橡胶、咖啡、椰干散碎生意，越做越大，加进了木材厂、夹板厂、瓷砖厂、轧钢厂、酒店、房地产、石油……从1949年到他2008年逝世，60年过去了。上头这一段话不到100字，读起来连气都不用换，可知道这是尚大忙碌一生的时间？上世纪90年代(1994年)，尚大兄邀我全家到印尼雅加达参加一个有点意思的聚会。科学家李远哲在美国柏克莱大学计划盖一幢化学大楼，需要1000万美元，想到印尼慷慨好义的李尚大，便去求他帮忙，果然一口答应。条件是大楼要用“陈嘉庚”的名字，也得到同意。于是尚大找了几位印尼富豪好友一起成就了这个善举。在印尼雅加达他的香格里拉酒店举行了一个盛大酒会，来了各界猛人。李远哲上台，尚大也上台，完成收受1000万美元支票的典礼。尚大在祖国建厦大医学院，开办集美大学、厦门中山医学院心血管研究中心、蔡继琨音乐学院……尚大安排先到印尼的儿子龙羽，在一两百公里直径的加里曼丹森林里搞开发，与蛇蝎猛兽蚊蚋朝夕相处。1966年去，1971年年底才让回来；然后上日本进早稻田大学商科、东京农大木材加工专业学习。川羽先在香港大楼建筑工地当泥水工人，然后才进树仁学院，后在林场、夹板厂从小工头干起。尚大对儿子们的安排，是先让他们受尽人世煎熬。尚大兄一生到老无病痛，饭量很大，爱好运动，于日安睡中逝世于新加坡家中，足足活了89岁。尚大兄！精彩!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （节选自黄永玉《比我老的老头李尚大》）1.下列对文章的分析和概括，错误的两项是&（5分）A．尚大被学校开除，却在码头苦干，把它当成一部大辞典来学习，由此可见社会比学校更能催人进步。B．“有点意思的聚会”中“有点意思”是指慷慨好义的李尚大表现得举重若轻，有异于一般的富豪。C．尚大对儿子们的安排，是先让他们受尽人世煎熬，这种不溺爱孩子的观念与以前他妈从不另给他开偏食有相通之处。D．李尚大答应李远哲赞助盖一幢化学大楼，条件是大楼要用“陈嘉庚”的名字，这是因为陈嘉庚的名气更大。E．本文作者与李尚大交情颇深，有兄弟之谊，故以轻松亲切调侃的语气来叙谈往事，而无一般的悼念亡人之文的沉痛，也不像一般的他传那样平实庄重。2.作者感叹说“可知道这是尚大忙碌一生的时间？”对李尚大最辛劳最有成就的这段人生为什么却只用了不到100字的一段话概述？（4分）答：　&　&3.人的一生如何才能精彩？请结合本文内容来探究。（6分）答：　&　&&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-福建省高考最后阶段冲刺模拟语文试卷（一）
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成后面题。怀念李尚大我大概是1937年四五月间或是更早一点在集美中学入学的。7月间就抗战了，厦门胡里山炮台跟日本军舰对打起来，隆隆震地而响，每轰一声，人就跳一次，很怕人。学校就搬到山区安溪县的...”的分析与解答如下所示：
1.AD2.①因为李尚大去了印尼之后，作者就与之少有见面，对于他在那里的生活状况、奋斗经历所知不详，所以简略带过，而把笔墨放在自己亲历的事件上；②李尚大这段人生的成就通过后文介绍他捐献的情况可反映出来；③本文要突出的是李尚大的慷慨好义，所以此处简略过渡，从而突出后文李尚大的捐献。3.①人应该保持自己的个性，才不至于泯然众人。李尚大就是一个嫉恶如仇，个性鲜明的人。②每个人都应该经历奋斗的过程，才能有精彩的收获。李尚大不仰仗父辈关系而自己辛劳闯荡，最终收获巨大的成就。③人应该有奉献的精神，自私的人怎能获得幸福、获得精彩人生？李尚大慷慨捐资，不慕虚名，正是浓墨重彩地描绘精彩人生！
1.此题要在对文章整体感知的基础上，带着思考题回到原文中，找到原句，结合上下句进行比较、理解，可以用假设代入法。A项“由此可见社会比学校更能催人进步”说法与原文不符，属于强加因果关系；D项“这是因为陈嘉庚的名气更大”表述不准确，原文并没有说是因为陈嘉庚的名气更大。所以选AD。试题分析：此题要在整体把握文意的基础上，从作者写这篇文章的意图来分析。本文主要是想赞美李尚大的慷慨好义而不是要突出他的成就，所以在写法上要详略得当。从本文来看，由于李尚大去了印尼，跟作者接触见面少，对他在那里的生活等状况知道不多，所以要略写；在分析时，还要答出李尚大的成就可以从后文中的捐献表现出来，所以这里也可以不用详细写。考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C3.试题分析：分析此题要从两方面入手，首先要结合着文章内容写出李尚大的人物性格特征，然后由他的人物形象给我们带来的启示这两方面来组织答案。如李尚大就是一个嫉恶如仇，个性鲜明的人，启示我们做人要有自己的个性；李尚大不仰仗父辈关系而自己辛劳闯荡，最终收获巨大的成就。启示我们人生要经历艰苦奋斗，才能有一生的精彩收获。李尚大慷慨捐资，不慕虚名，启示我们要有爱心奉献精神，才能活的更精彩。考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。
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更新时间: 00:22
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