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高一数学必修1函数f(x0)是什么意思?
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你这样问的很笼统,也很不好回答.这个f（x）就好比y,比如f（x）=1/x于y=1/x,一个意思.你说的f（xo）么,只是x换成了xo,就成了f（xo）=1/xo,自变量换了罢了.如果f（xo）=1/xo+1/x,那么这个函数的自变量是xo,而不是x这样理解就可以了.
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f（x）是以x为未知数的函数，同理，f(x0)是以x0为未知数的函数，以后还会出现f（x1）f（x2）或f（y），都是一个意思：表示未知数。希望对楼主有所帮助。
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函数y=2^（1-x）+3（x∈R）的反函数的解析式是?（尽量写明过程,我是新高一）将函数y=f（x）的图像变成y=f（2x+6）-2的图像,要经过的变换是 （写出思考的过程）设a=ln2/2,b=ln3/3,c=ln5/5,则a和b和c的大小关系?求函数y=x^3-2x²-x+2的零点并根据零点画出简图.（以上问题如果觉得麻烦的也可以只回答自己会的那几道,不过过程一定要清晰具体!）用二分法求方程f(x)=x^3-x^2-2x+1=0在区间[0,1）上的一个根要求有四位有有效数字,则至少要二分有根区间____次.已知函数f（x）=lg（1+2^x+4^x乘a）/4,当x∈（负无穷大,1）时有意义,求a的取值范围.
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1.函数y=2^（1-x）+3（x∈R）的反函数的解析式是?反函数其实就是把原来关于x的y函数写成关于y的x函数,不过要把后者的定义域要搞清楚,这是必须的y=2^（1-x）+3 （x∈R）那么y的值域为：y>3y-3 =2^（1-x）（1-x）=log(y-3）x=1-log(y-3） 所以反函数的解析式是y(反）=1-log(x-3） x>32.将函数y=f（x）的图像变成y=f（2x+6）-2的图像,要经过的变换是 （写出思考的过程）图像平移的问题就是要关系到x的系数和x＋／－多少的问题,以及整个函数值得增减．y=f（2x+6）-2其实可以化简为y=f【2（x+3）】-2这样就简单了　只需将y=f（x）向左平移3个单位得到f（x+3）,再将整个函数在定义域上缩小1／2,就得到f【2（x+3）】,最后再将整个函数f【2（x+3）】值域下移2个单位就得到y=f【2（x+3）】-23.设a=ln2/2,b=ln3/3,c=ln5/5,则a和b和c的大小关系?由于abc都是有共同点的,所以只要求得函数y=lnx/x的单调性就能解决了可以通过求导来判断单调性 得到y函数单调递增所以a
这就是第五题啦 & 麻烦你再回答一下 & 一会儿给你采纳哈 &
fx=logx，这种函数一般都是要求x的取值范围在0到正无穷的,那么这道题目的出发点就是首先要求（1+2^x+4^x*a）/3也就是g（x)=1+2^x+4^x*a=a*2^(2x)+2^x+1=a(2^x+1/2a)^2+1-1/4a>0 这么写应该知道g（x)怎么去算单调性吧这时候我就要讨论我a的值。a=0，g（x)>0，那么是满足问题（1）的a0
如果不容易看就令t=2^x，那么函数g（t）=a(t+1/2a)^2+1-1/4a，这时候的t范围为（0，2）f(1)=3+4a>=0
这边为什么要可以等于0是因为题目中要求是-无穷大到1，并没有把1算在里面求得a>=-3/4
所以-3/4=<a<0a>0,那么很明显g（x)=1+2^x+4^x*a>0恒成立。综上所得
a>=-3/42.还是一样的需要满足g（x)=1+2^x+4^x*a>0下面的求法就不一样了，通常是可以单独求出来a的x函数最后算的4^x*a>-1-2^x4^x>0,所以不等式两边可以同时除以4^x得到a>-1/(4^x)-1/(2^x)
这时候可以看得出来T(x)=-1/(4^x)-1/(2^x)是具有单调性质的函数，它在整个R上单调递增。题目中给了我们x的定义域。所以a>=T（1）=-3/4a>=-3/4
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扫描下载二维码y=f(x)这里的x到底用来做什么？
例如：f(-x)=x&sup2;-2x+3
现在：当x=5，那么f（-x）就变成f（-5）了；
但是问题出在后面x&sup2;-2x+3里的x是变成下面那种情况？
①：变成（-5）&sup2;-2×（-5）+3？
②：x依然
y=f(x)这里的x到底用来做什么？
例如：f(-x)=x&sup2;-2x+3
现在：当x=5，那么f（-x）就变成f（-5）了；
但是问题出在后面x&sup2;-2x+3里的x是变成下面那种情况？
①：变成（-5）&sup2;-2×（-5）+3？
②：x依然是5，不管括号里的数变成5&sup2;-2×5+3
到底是哪种哦？
目前（别人）认为：“f（x）后面表达式的x用什么带入，就是看括号，括号是什么就是什么”。
我不同意他们：“如果按照他们那么说，把x+1带入
f（x+1）=x&sup2;+3不就变成了“（x+1）&sup2;+3
这不是很明显反驳了他们的看法，他们都不信
总之问题是：现在求大家帮忙看看f（代数式）里面的代数式后面的x是什么关系？
谢谢大家
y=f(x)这里的x是自变量，是f施加作用的对象
(1)f(-x)=x&sup2;-2x+3=(-x)&sup2;+2(-x)+3 则
(2)f(x)=x&sup2;+2x+3
对于x=5,-x=-5,
将x=5代入（1）f(-5)=5&sup2;-2*5+3=(-5)&sup2;+2(-5)+3
将x=5代入（2）f(5)=5&sup2;+2*5+3
你会发现其实你将x=5带入了两个不同的表达式，结果不同
1°f(-x)与f(x)是两个不同的表达式
f(-x)的自变量是x，施加对象是-x
f(x)的自变量是x，施加对象还是x
2°对于f(x)=x&sup2;+2x+3
有f(x+1)=(x+1)&sup2;+2(x+1)+3
3°把x+1代入 f（x+1）=x&sup2;+3，说法有误
把t=x+1代入 f（t）=t&sup2;+3,f(x+1)=(x+1)&sup2;+3
把x=t+1代入f(x+1)=x&sup2;+3,f(t+2)=(t......
y=f(x)这里的x是自变量，是f施加作用的对象
(1)f(-x)=x&sup2;-2x+3=(-x)&sup2;+2(-x)+3 则
(2)f(x)=x&sup2;+2x+3
对于x=5,-x=-5,
将x=5代入（1）f(-5)=5&sup2;-2*5+3=(-5)&sup2;+2(-5)+3
将x=5代入（2）f(5)=5&sup2;+2*5+3
你会发现其实你将x=5带入了两个不同的表达式，结果不同
1°f(-x)与f(x)是两个不同的表达式
f(-x)的自变量是x，施加对象是-x
f(x)的自变量是x，施加对象还是x
2°对于f(x)=x&sup2;+2x+3
有f(x+1)=(x+1)&sup2;+2(x+1)+3
3°把x+1代入 f（x+1）=x&sup2;+3，说法有误
把t=x+1代入 f（t）=t&sup2;+3,f(x+1)=(x+1)&sup2;+3
把x=t+1代入f(x+1)=x&sup2;+3,f(t+2)=(t+1)&sup2;+3
4°已知f（x+1）=x&sup2;+3问f(x)=?
令t=x+1,则x=t-1,那么f(t)=(t-1)&sup2;+3
因此f(x)=(x-1)&sup2;+3
其他答案（共1个回答）
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高一数学函数 f(x)是什么意思?
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f(x)是一个以x为自变量的函数,例如：y=x,也可写成f(x)=x,意思是一样的.f(a)=0,是说这个函数f(x)中,当x=a时,函数值为0因式定理就是找满足f(a)=0条件中的a,这个找的过程可以口算.之后该因式中就有x-a这个因式了（因为当x=a时,f(a)=0,即x-a=0时,f(a)=0）,确定了一个因式为x-a,就可以用综合除法,或者有理式除法解题了.（综合除法更简便,但不是一句两句能说清楚的,需要纸笔演示,这里就不细说了,建议你问问老师） 求根法就是用判别式求出式子的根,假设根是a,b,c……那么原式可写成(x-a)(x-b)(x-c)……举个很简单的例子：x^3+2x^2-3x,方程x^3+2x^2-3x=0三根为0,-3和1,则原式=x(x+3)(x-1).这就是求根法.目的是求出原式=0时,方程的根.因式定理（综合除法）用电脑打字也说不清楚
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f就是一种对应方式，例如f（x）就是对于自变量x，经过某种运算而得出的值。举例说明，若f（x）=2x+1，那么f所代表的对应方式就是自变量的2倍加1；若f（x）=x^2,那么f就表示经历的这种运算是把自变量平方。像这样的表示方法以后你还会遇到很多，比如g（x）或者F（x）和h（x），这都只是代表一种对应而已。另外，f（x）不但可以表示函数关系式（如f（x）=2x+1），还可以笼统的表示含数值（即当...
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