我的读书计划 - 简书
我的读书计划
当自己每天要写一篇文章出来时，常常感觉捉襟见肘。读书量不够、知识面不广、素材匮乏的感受就暴露出来。好在，有了弘丹老师的指导，有了共同监督、鼓励的伙伴们。自己勉强地坚持了这19天，但是，若要一直坚持下去，没有输入，是无法写出高品质的文章的。倘若对自己没有任何要求的写作，那写出的文字也只能算是一本流水账。不会引起大多数人的共鸣，更无法吸引读者赏读。因此，受到写作班同学文章的鼓舞，我也来做一个读书计划：1、明确自己的阅读书目，使用正确的阅读方法阅读。2、分门别类地整理素材，并记录整理出来。3、写出深刻的读后感。今天是周一，就从今日开始做我的每周读书计划！这周的读书计划是《傅雷家书》。如何读这本书呢？打算按照弘丹老师推荐的SQ3R的阅读方式来读这本书：步骤一：纵览（Survey）步骤二：问题（Question）步骤三：阅读（Read）步骤四：回忆（Recall）步骤五：检查（Review）。这是一本书信题材的书籍，书内所刊录的是傅雷与傅聪两父子之间自一九五四至一九六六年间的书信。这本书已经超越了闲话家常，而是两位特殊艺术家之间的心灵对话。书中所充盈的，是对自由的向往，对真理的追寻。《傅雷家书》早已于一九八一年结集出版。自刊行以来，历时二十八载，先后印制七版。半个世纪过去了，这本书已经拨动了无数敏锐的心弦，使千千玩玩读者为之感悟，为之动容，为之一读再读，而每读必有收获。这种父子心灵深处的对话，甚过任何“育儿宝典”。因为他完全来源于生活，是真真切切的感受！期待我的阅读之路从这本书真正开启！热词搜索：
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我的读书计划作文200字
小故事网 时间:
篇一：我的读书计划
　　读书是我们获取知识的重要方式，高尔基曾经说过：&书是人类进步的阶梯&。通过阅读可以开阔我们的视野，丰富我们的知识。我们要养成爱读书的好习惯，做一个快乐的小书虫。我制定一下读书计划：
　　一：多读书，读好书。每天读书一个小时，下午写完作业后读30分钟，晚上临睡觉时读30分钟。读一些适合我们这个年龄的书，读了以后可以启发我们，提高我们的思想品质的书。
　　二：读书时要认真，不要走马观花。读书时不要只看读了多少，而是要反复读，记住好词佳句，把这些好词佳句记在心里，以后就能灵活运用。
　　我要在这一年中认真完成我的读书计划，提高我的阅读能力。
篇二：我的读书计划
　　读书是一件快乐的事情。通过阅读我可以明白许多道理，收获许多知识。把读书当作一件快乐的事情用心去读，你会发现读书的乐趣。
　　转眼暑假到了，我计划读的书有：重温《三国演义》、《中国文学经典》、《平民总统林肯》，还有图书馆借阅的相关书籍。我相信这些书会带给我更多的知识和乐趣。
　　读书是要有合理的时间安排的，我计划每周一至周五上午读书一小时，下午读书一小时。因为周末是郊游的时间，所以周六、周日早晨起床后读书一小时，睡前读书半小时。
　　我相信，我一定会按照我的计划去用心的阅读。我的读书名言是&读万卷书，行万里路。&
篇三：我的读书计划 陈佳宁&
　　书是我们的良师益友，在四年级下学期，我给自己制定了读书计划，因为这样可以增长我的知识，让我可以看到一个魅力无穷的大千世界。
　　我喜欢名著类和十万个为什么。 我计划这学期看的书有：《小故事大智慧》，《再被狐狸骗一次》，《十万个为什么之未解之谜》，《十万个为什么之植物之谜》等。
　　我计划周一至周五看书半个小时到一个小时，周六、日看书一个小时到一个半小时，但中间也必须让眼睛休息一会。
　　对于读书计划我要持之以恒，按计划完成。我还要准备一本笔记本，把读到的好词、好句、好段摘抄下来。我要多读好书，多学知识，养成阅读的好习惯。
篇四：我的读书计划
　　书可以增长我们的知识，开阔我们的视野，让我们成为一个有知识有学问的人。
　　我的读书计划如下：
　　天天读书，多读好书。
　　我要读的书目：
　　《红楼梦》& 《水浒传》& 《西游记》
　　《三国演义》《冰心散文》《儿童文学》
　　我的读书时间：
　　9月1日&&9月10日&&《红楼梦》
　　9月21日&&9月31日&&《水浒传》
　　10月1日&&10月10日&&《西游记》
　　10月21日&&10月30日&&《三国演义》
　　11月1日&&11月15日&&《冰心散文》
　　11月21日&&12月1日&&《儿童文学》
　　总结：
　　我要按照读书计划天天读书，增长我的才智。我们要让祖国的明天更加美好！
篇五：我的读书计划
　　读书是件大有益处的事。冰心奶奶说：读书好，读好书，好读书。高尔基也有名言：书记是人类进步的阶梯。毛泽东爷爷也曾风趣的说过这样的活：饭可以一日不吃，叫可以一日不睡，书不可以一日不读。所以，一定得读书。
　　从现在到放假的两个月里，我立了我的读书计划：
　　5。14&&5。20&&& 《奔狼和聪明兔》
　　5。21&&5。27&&&& 《笨狼旅行记》
　　5。28&&6。3&&&&&&& 《笨狼的学校生活》
　　6。4&&6。10&&&&&& 《昆虫记》
　　6。11&&6。17&&&&&& 《笑猫日记》
　　6。18&&6。24&&&&& 《上下五千年》
　　6。25&&7。1&&&& 《非常爸爸》《非常妈妈》
　　7。2&&7。8&&&&&& 《小故事大道理》
　　我一定要按照计划读完这些书，我会在读书时认真思考、认真做好笔记写好读书感言。在读书中进步，在读书中成长。
　　这个计划只是个开始，在读书这条路上，小小的我一定会坚定地走下去&&
篇六：我的读书计划
　　大一生活过半，我们对以后的学习生活有更多的期望与憧憬，希望以后的日子过的越来越充实。所以订个读书计划鞭策自己不断前进。
　　一：我的读书目标
　　1） 每天坚持读书，养成多读书、读好书的习惯。
　　2） 养成作读书笔记、随笔、反思、读后感的习惯。
　　3） 扩展读书范围，开阔视野。
　　二：我的读书内容
　　1） 专业读物：《国际广告》、《中国广告》、《现代广告》、《广告人》。
　　2） 关于营销：《销售与市场》、《智囊》。
　　3） 关于消费者：《新周刊》、《南方周末》。
　　4） 关于管理：《中国企业家》、《中国经营报》、《经济观察报》、《21世纪经济报道》。
　　5） 网上阅读：中国营销传播网、顶尖文案、华人广告网、中国设计网、名人网。
　　三：我的读书安排
　　1） 每天确保至少一小时的读书时间。
　　2） 重点阅读与略读相结合。
　　3） 积极参加学校组织的各项读书活动。
　　4） 充分利用网络，进行网上阅读。
篇七：我的暑期读书计划 杨东睿
　　我非常的爱看书，因为我妈妈从小就爱看书。我们都觉得这是我妈妈遗传给我的。现在开心的暑假开始了，我想要买一些书看，于是我妈妈带我去了书城，让我自己挑书，我好开心啊！
　　我挑了好多喜欢的书，其中有我最喜欢的沈石溪的动物小说&&《最后一头战象》和《在被狐狸骗一次》；还有科幻小说《地心游记》我觉得这本书最好了，它讲的是一个动人心魄的探险故事，不但是内容我很喜欢，而且这本书的字特别大，看起来不费眼睛；还有历史故事《三国演义》，不过我买的是青少版的，等我再大一点就让妈妈给我买原版的。
　　我以后每天都读一个小时的书， 如果可以多看我还想看一个小时，不过我看的每一本书我都画着好词好句，因为这样我可以有更多的知识。
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读书计划,明确告诉想读什么书,为什么读,用什么样的读书方法读,今晚就要!
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　　书是风帆,可以把我们推向浩瀚的大海,在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙；书是时代的波涛中航进的思想之船,使我们感受到时代脉搏的跳动,历史前进的脚步声；书是我们的良师益友,它教我们辨别真与假、善与恶,分清爱与恨、美与丑；书是我们的忠实伴侣,苦恼时,书能给我们安慰；迷惘时,书能给我们信念；消沉时,书能给我们乐趣.为了提高个人素质,为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,特拟订读书计划如下：　　一、读书目的　　1、树立“以书为友”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,努力形成学习与工作的恰当结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质.通过读书拓展自己的知识,使胸襟变得宽广.　　2、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量.逐渐学会转型,适应现在的生活.让学习成为生命的一部分.　　3、在读书的过程中培养意志力,改善自己情绪,消除消沉、焦虑和压抑情绪,促进身心健康,以良好的心情投入到工作中去；通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格,提高自己的科学和人文素养.　　4、通过读书,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型师生管理,塑造良好的教师形象.不断提升自己的文化内涵和内在修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力. 养成良好的阅读习惯,提高自己的观察力和洞察力.　　5、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师.　　二、计划阅读书目　　1、中国古代文学部分：《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等；　　2、中外现、当代文学部分：《平凡的世界》、《骆驼祥子》、《鲁迅文集》、《百年孤独》等；　　3.专业书籍：《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新课程教师必读——经典案例》、《“五课”活动与教师专业成长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》|、《实践新课程》　　4、中外古典名著: 孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等.　　5、最新党中央的相关文件和精神.　　6、励志哲思书：《学习改变命运》、余秋雨的《人生哲言》等.　　7、国内外的期刊杂志：《读者》、《青年文摘》等.　　三、计划与安排　　1、每周阅读一小时,每月听一次讲座,写一篇读书心得；　　2、在保证完成每日计划的同时,坚持每天阅读半小时,培养安静、平和的心态,阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面；　　3、经常去图书馆查阅资料,以了解最新社会动态.　　4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野,全方位提升自身素质；　　5、合理利用互联网、电视等资源进行学习,及时了解各方面知识,努力实现“一专多能”.　　四、读书选择　　1、读书选择.积极开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想,改革目标及相关政策等.（1）《教育新理念》、（2）《给教师的一百条建议》、（3）《教师专业化的理论与实践》.　　2、避免形式主义,走过程,紧密结合自身的教学实际,以“问题为中心”,着眼于教材、教法、学法和教学管理.将阅读与教学工作紧密结合起来,注重提高学习成效；将专业阅读和多元化阅读统一起来,注重提高综合素养.　　3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位开展读书交流会、课题研讨会等交流研讨活动,让各种思想在相互碰撞中擦出火花,从而达到取长补短,优势互补,资源共享,感受“读万卷书,行万里路”的豪情壮志,领略浩瀚书林中的亮丽风景.　　4、促进深刻反思.坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等.及时消化,及时反思,从而有效地提升了自身的实践智慧,促进了自己的专业发展.　　五、个人阅读的措施　　1、定期定量阅读上述的书籍,并及时记下自己的观点和看法,特别是读书中点点滴滴的收获与体会.鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.”可在午后懒懒的阳光下,沐浴着轻风,沏上一壶清茶,躺在摇椅上,一页页地翻着,慢慢地浏览,渴了呷上一口茶,让淡淡的茶香萦绕心头；或在淅淅沥沥的雨夜,背靠着软软的枕,开一盏桔黄的灯,听着雨打树叶沙沙的声响,埋在书中的故事里,与书中的人物同喜同悲,忘却喧嚣浮躁的尘世,忘却世俗的纷争.每天阅读如《萤窗小语》、《心灵鸡汤》等优美短文,舒畅心情的同时荡涤心灵,学会为人处世的道理,升华人生的境界.　　2、记好笔记,写好随笔.卢梭说：“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少.”只有在思考中的阅读,才能跳出书籍,而获得更多.因此,在“勤读、勤做、勤思、勤写”中,不断反思,在反思中不断实践,使自己不断成长.相信通过努力,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路.反思与读书同步进行.联系自身,实际,才能全面的,客观的,更大化的汲取到书中的精华.　　3、读一些与自己所学专业相关的书籍.了解专业前沿信息,既拓宽知识面,又巩固专业技能.读书与课堂教学相结合.用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间.学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得.　　4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态.抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功.多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标.　　5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得.坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程.除了阅读书本之外,每周充分利用网络资源下载“百家讲坛”等节目观看,聆听名家对一些书籍的独特见解.多观看《百家讲坛》之类的节目.百家讲坛所邀请的讲师无疑都是才高八斗、学富五车的知识精英,有幸聆听他们的治学心得是人生大幸,各位讲师把自己毕生治学心得浓缩在40分钟的时间里.聆听大师的讲课,不但是人生大幸,也是大享受.　　6、课余背诵唐诗宋词.唐诗宋词,是中国文学史上的两大高峰.在中华文明灿烂的长卷中,唐诗宋词是其中最为绚丽的华章.其内容涵盖了政治、军事、文化、艺术、医药、民俗等各个领域,是中华文化的传世经典.熟记唐诗宋词,是对中华古典文化最好的传承方式之一,“腹有诗书气自华”更是千年不破的真理,让现代文化的浮躁气息在诗词中慢慢升华,让生活在读书中日渐丰盈滋润.　　7、每学期精读一本书.本学期,我要再度阅读中华传世名著《红楼梦》.细细感受宝玉的多情、浪漫,黛玉的多愁善感,王熙凤的精明强干,袭人的善解人意……《红楼梦》一书不仅是我国文学史上的光辉典籍,还是一部启迪人们心智的心理学的研究材料.她告诉人们很多道理：茫茫人海,知音难求.生活中酸甜苦辣重复往返,我们应以平常的心地去化解人世间的万事万物,不要想一步登天,命里有时终须有,命里无时莫强求.宽厚待人,慈爱行善,不因斤斤计较而分心,不因默默无闻而劳心,不因地位高低而费心,也不因成败得失而伤心.而处于现代繁华都市中的我们,往往容易被灯红酒绿迷醉了眼,正如作者开篇所言：“满纸荒唐言,一把辛酸泪.都云作者痴,谁解其中味?”　　书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类宝贵的精神财富,贫者因书而富,富者因书而贵；书籍是我们采掘不尽的富矿,是我们总结经验教训的结晶,是我们走向未来的基石；读书是人们最最重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道. 在以后的学习和生活中,我将尽力执行上述计划,并根据自身的实际情况不断修改完善,努力做到读书明理,从而提高自身素养.认真读书,快乐读书,终身读书,使读书真正成为生活中的一个习惯,并受益终身.
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书是风帆，可以把我们推向浩瀚的大海，在我们面前展开一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙；书是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声；书是我们的良师益友，它教我们辨别真与假、善与恶，分清爱与恨、美与丑；书是我们的忠实伴侣，苦恼时，书能给我们安慰；迷惘时，书能给我们信念；消沉时，书能给我们乐趣。为了提高个人素质，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特拟订读书计划如下：
&&& 一、读书目的
&&&& 1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。通过读书拓展自己的知识，使胸襟变得宽广.
&&&& 2、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。逐渐学会转型，适应现在的生活。让学习成为生命的一部分。
&&&& 3、在读书的过程中培养意志力，改善自己情绪，消除消沉、焦虑和压抑情绪，促进身心健康，以良好的心情投入到工作中去；通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格，提高自己的科学和人文素养.
&&&& 4、通过读书，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。不断提升自己的文化内涵和内在修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。 养成良好的阅读习惯，提高自己的观察力和洞察力.
&&&& 5、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。
&&& 二、计划阅读书目
&&&& 1、中国古代文学部分：《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等；
&&&& 2、中外现、当代文学部分：《平凡的世界》、《骆驼祥子》、《鲁迅文集》、《百年孤独》等；
&&&& 3.专业书籍：《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新课程教师必读——经典案例》、《“五课”活动与教师专业成长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》|、《实践新课程》
&&& 4、中外古典名著: 孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等。
&&& 5、最新党中央的相关文件和精神。
&&& 6、励志哲思书：《学习改变命运》、余秋雨的《人生哲言》等。
&&& 7、国内外的期刊杂志：《读者》、《青年文摘》等。
&&&& 三、计划与安排
&&& 1、每周阅读一小时，每月听一次讲座，写一篇读书心得；
&&& 2、在保证完成每日计划的同时，坚持每天阅读半小时，培养安静、平和的心态，阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面；
&&& 3、经常去图书馆查阅资料，以了解最新社会动态.&
&&& 4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野，全方位提升自身素质；
&&&& 5、合理利用互联网、电视等资源进行学习，及时了解各方面知识，努力实现“一专多能”。
&&& 四、读书选择
& 1、读书选择。积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等。（1）《教育新理念》、（2）《给教师的一百条建议》、（3）《教师专业化的理论与实践》。
& 2、避免形式主义，走过程，紧密结合自身的教学实际，以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学管理。将阅读与教学工作紧密结合起来，注重提高学习成效；将专业阅读和多元化阅读统一起来，注重提高综合素养。
& 3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位开展读书交流会、课题研讨会等交流研讨活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，感受“读万卷书，行万里路”的豪情壮志，领略浩瀚书林中的亮丽风景.
& 4、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。及时消化，及时反思，从而有效地提升了自身的实践智慧，促进了自己的专业发展。
&& 五、个人阅读的措施
&&&& 1、定期定量阅读上述的书籍，并及时记下自己的观点和看法，特别是读书中点点滴滴的收获与体会。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”可在午后懒懒的阳光下，沐浴着轻风，沏上一壶清茶，躺在摇椅上，一页页地翻着，慢慢地浏览，渴了呷上一口茶，让淡淡的茶香萦绕心头；或在淅淅沥沥的雨夜，背靠着软软的枕，开一盏桔黄的灯，听着雨打树叶沙沙的声响，埋在书中的故事里，与书中的人物同喜同悲，忘却喧嚣浮躁的尘世，忘却世俗的纷争。每天阅读如《萤窗小语》、《心灵鸡汤》等优美短文，舒畅心情的同时荡涤心灵，学会为人处世的道理，升华人生的境界。
&&&&& 2、记好笔记，写好随笔。卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读，才能跳出书籍，而获得更多。因此，在“勤读、勤做、勤思、勤写”中，不断反思，在反思中不断实践，使自己不断成长。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。反思与读书同步进行。联系自身，实际，才能全面的，客观的，更大化的汲取到书中的精华。
&&&& 3、读一些与自己所学专业相关的书籍。了解专业前沿信息，既拓宽知识面，又巩固专业技能。读书与课堂教学相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
&&&& 4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
&&&& 5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。除了阅读书本之外，每周充分利用网络资源下载“百家讲坛”等节目观看，聆听名家对一些书籍的独特见解。多观看《百家讲坛》之类的节目。百家讲坛所邀请的讲师无疑都是才高八斗、学富五车的知识精英，有幸聆听他们的治学心得是人生大幸，各位讲师把自己毕生治学心得浓缩在40分钟的时间里。聆听大师的讲课，不但是人生大幸，也是大享受。
&&& 6、课余背诵唐诗宋词。唐诗宋词，是中国文学史上的两大高峰。在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。其内容涵盖了政治、军事、文化、艺术、医药、民俗等各个领域，是中华文化的传世经典。熟记唐诗宋词，是对中华古典文化最好的传承方式之一，“腹有诗书气自华”更是千年不破的真理，让现代文化的浮躁气息在诗词中慢慢升华，让生活在读书中日渐丰盈滋润。
&&&& 7、每学期精读一本书。本学期，我要再度阅读中华传世名著《红楼梦》。细细感受宝玉的多情、浪漫，黛玉的多愁善感，王熙凤的精明强干，袭人的善解人意……《红楼梦》一书不仅是我国文学史上的光辉典籍，还是一部启迪人们心智的心理学的研究材料。她告诉人们很多道理：茫茫人海，知音难求。生活中酸甜苦辣重复往返，我们应以平常的心地去化解人世间的万事万物，不要想一步登天，命里有时终须有，命里无时莫强求。宽厚待人，慈爱行善，不因斤斤计较而分心，不因默默无闻而劳心，不因地位高低而费心，也不因成败得失而伤心。而处于现代繁华都市中的我们，往往容易被灯红酒绿迷醉了眼，正如作者开篇所言：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”
&&&&&&&&&& 书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类宝贵的精神财富，贫者因书而富，富者因书而贵；书籍是我们采掘不尽的富矿，是我们总结经验教训的结晶，是我们走向未来的基石；读书是人们最最重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。在以后的学习和生活中，我将尽力执行上述计划，并根据自身的实际情况不断修改完善，努力做到读书明理，从而提高自身素养。认真读书，快乐读书，终身读书，使读书真正成为生活中的一个习惯，并受益终身。
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