学校运动场塑胶跑道厂家的跑道一圈是300米,3圈有一千米吗

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毕业于医学院校,在医院工作,有相对丰富的护理经验
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小学三年级数学上册《千米的认识》教案
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鲁教[20 12]版数学二上《长度单位》word学案.doc 2页
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《长度单位》复习导学案
一、基本概念:1、认识长度单位毫米,分米和千米;认识质量单位吨。
2、知道常用的长度单位、质量单位间的关系,会进行简单的单位换算,会恰当地选择单位;
3、建立1毫米、1分米和1千米的长度单位观念和建立1吨质量观念.
一、典型示例:(可选)
一、填空。
1、一头牛重500(
一杯水重约150(
蜡笔长60(
运动场跑道是400(
学生桌高7(
一车煤重5(
汽车每小时行60(
毛巾长65(
神州九号飞船返回仓重约3(
2、 5米=(
3000千克=(
)米 2吨=(
6000米+9000米=(
8吨—5000千克=(
25厘米+35厘米=(
6厘米—18毫米=(
1厘米+50毫米=(
1吨-400千克=(
3、在括号里填上“<”、“=”或“>”。
4、小明每分钟跑300米,他10分钟能跑(
)米,也就是(
5、学校操场跑道一圈是400米,跑(
)圈是一千米,跑10圈是(
6、直尺上的刻度从3到9是(
二、量一量,画一画。
1、画一条2厘米7毫米长的线段。
2、画一条43毫米的线段 。
3、量出下面图形各条边的长度,并填入相应的( )里。
四、解决问题:
1 、王明身高140厘米,教室的门高2米,王明比门矮多少厘米?
2、在一辆载重3吨的货车上,装4台800千克的机器,超载了吗?
3、某运动场跑道一圈是400米,明明跑了3圈,够2千米吗?
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学校操场的跑道一圈是300米,李明跑了3圈后再跑(  )米就是1千米了.
若如初见°695
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1千米=1000米,,=,=100(米).答:李明再跑100米就是1千米.故选:C.
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