热爱生命 杰克伦敦这首诗给你什么样的精神启迪试着用一种修辞手法不少于五十个字

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“去看海,有读不完的生命启迪。”大海给我们的启迪有(
)。从这首诗中,我体会到作者(
)的思想感情。
(这首诗叫“我们去看海”)
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大海给我们的启迪有海纳百川,胸怀宽大;是生命的起源之地从这首诗中,我体会到作者热爱大海、热爱生活的思想感情。
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热爱生命汪国真这首诗表达了作者怎样的感悟
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热爱生命》,可以说是汪国真的代表作之一,这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理.四个段落,看似相似,却各有其趣.四个段落分别以“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答.这四个意象可以说是包括汪国真、席慕容在内的一些清新哲理派诗人惯用的几个意象,不晦涩,不故弄玄虚,不生僻难解,可以说是完全区别于朦胧诗的特点,也是汪国真的诗歌取得成功之原因所在.中国的诗歌,从最早开始,就大多承载着歌唱功能的,但是朦胧诗却背弃了这个主要功能.尽管朦胧诗在八十年代受到读者的极大关注和追捧,但它毕竟是残缺的、先天不足的.我个人虽然非常欣赏朦胧诗,但对这一缺陷却深感遗憾.朦胧诗多半孤傲,这帮助诗歌成功,也促使它衰败.相反,汪国真的诗歌背弃孤傲,甚至在韵律的营造上有了进一步的提高.他的诗歌基本上都是可以直接拿来谱曲歌唱的,热衷于流行音乐的年青人,自然也较容易接受这种诗歌形式了.在意境上,汪国真似乎不如朦胧派.汪国真惯用“爱情”、“成功”等意象,他的大量作品都采用了这些基本意象,这也许是汪国真本人的偏好,也可能是为了迎合意识形态的一种妥协吧.其实,汪国真的诗歌不是单纯的说教,他说“既然已经选择了远方,便只顾风雨兼程”.他没有呼喊口号非要你去这么做,而是娓娓吟唱建议你去这么做,对九十年代的诗歌读者来说,这是非常明智的一种教化手段.汪国真的诗歌总是体现出一种鲜明的教化功能,因此他的诗歌甚至可以进入语文教材.汪国真的诗歌,曾经掀起过一个热潮,使他成为诗歌界的新秀,成为年青人的朋友和老师.我不知道,这一切是否得助于他的诗歌的富有热情的教化作用?还是来说《热爱生命》.在我读来,汪诗热爱的不是最终的成功和未来的美好结局,不是爱情的获得和奋斗目标的实现.诗作里溢出的热爱,其实是一个过程、是一种追求,“风雨兼程”、“吐露真诚”……这些都是体现热爱的种种表现.热爱生命,不是因为想要获得而去热爱,而是因为热爱而最终获得.这样,诗歌的主题就升华了.《热爱生命》,是一首非常适合朗读的抒情诗歌,也可以作为励志的诗歌来读.我相信,只要心中有爱,有着对生命的一种热爱,一切美好的结果也就在意料之中了.
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