应用题:(1)一个正方体的棱长是3厘米.求它的体积 (2)一种长方体木料.体积是2100立方分米．长是20分米.宽是15分米.高是多少分米?(3)一块方钢.长2米.横截面是一个边长为4厘米的正方形．如果1立方厘米钢重7.8克.这块方钢有多重?(4)一个长方体的底面积是0.85平方米.高是0.9米.体积是多少? 题目和参考答案——精英家教网——
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应用题：（1）一个正方体的棱长是3厘米，求它的体积 （2）一种长方体木料，体积是2100立方分米．长是20分米，宽是15分米，高是多少分米？（3）一块方钢，长2米，横截面是一个边长为4厘米的正方形．如果1立方厘米钢重7.8克，这块方钢有多重？（4）一个长方体的底面积是0.85平方米，高是0.9米，体积是多少？
（1）3×3×3=27（立方厘米），答：这个正方体的体积是27立方厘米．（2）2100÷（20×15）=7（分米），答：高是7分米．（3）2米=200厘米，4×4×200×7.8=24960（克），24960克=24.96千克，答：这块方钢重24.96千克．（4）0.85×0.9=0.765（立方米），答：体积是0.765立方米．
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
乐乐把橡皮泥猫改捏成一个长5厘米、宽3厘米、高1厘米的长方体，原来的猫体积是多少？
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
八个棱长为10厘米的正方体拼成一个长方体．（1）不同的拼法得出的长方体的体积是否相等？是多少？（2）长方体的表面积是多少？
科目：小学数学
来源：不详
题型：填空题
一个长方体，长增加2倍，宽和高不变，体积扩大______倍．
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
填表．长方体长宽高表面积2.5m1.6m3.5m18m15m8m正方体棱长/24dm
科目：小学数学
来源：不详
题型：填空题
用直径20厘米的圆钢，锻造成长、宽、高分别为30厘米、20厘米、5厘米的长方体钢板，应截取圆钢长______厘米（精确到0.1厘米）．
科目：小学数学
来源：不详
题型：解答题
等底等高的长方体、正方体、圆柱体的体积相等．______．（判断对错）
科目：小学数学
来源：不详
题型：填空题
一个体积是12厘米3铁球和一个15厘米3的铝球分别浸没在两个同样的盛满水的正方体量杯中．浸没______球的量杯中的水溢出的多．
科目：小学数学
来源：不详
题型：单选题
正方体的棱长扩大2倍，体积扩大了（　　）倍．A．2B．4C．8
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＞＞＞一块长、宽、高分别为4cm，3cm，2cm的长方体橡皮泥，要用它来捏一..
一块长、宽、高分别为4 cm，3 cm，2 cm的长方体橡皮泥，要用它来捏一个底面半径为1.5 cm的圆柱，若它的高是 cm，则可列方程(&&&&&&& )
题型：填空题难度：中档来源：月考题
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据魔方格专家权威分析，试题“一块长、宽、高分别为4cm，3cm，2cm的长方体橡皮泥，要用它来捏一..”主要考查你对&&一元一次方程的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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一元一次方程的应用
许多实际问题都归结为解一种方程或方程组，所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面；同时通过列方程解应用题，可以培养我们分析问题，解决问题的能力。列一元一次方程解应用题的一般步骤：列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：&⑴审题：理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。&&⑵设元（未知数）：找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系； ①直接未知数：设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程；②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。&&⑶用含未知数的代数式表示相关的量。&&⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。&&⑸解方程及检验。&&⑹答题。&&综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。一元一次方程应用题型及技巧：列方程解应用题的几种常见类型及解题技巧： （1）和差倍分问题： ①倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现。②多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。③基本数量关系：增长量＝原有量×增长率，现在量＝原有量＋增长量。 （2）行程问题： 基本数量关系：路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度，速度＝路程÷时间， 路程=速度×时间。 ①相遇问题：快行距＋慢行距＝原距； ②追及问题：快行距－慢行距＝原距； ③航行问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度， 逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度 例：甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。 慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？ 两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？ 两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？ 两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？ 慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？ (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。) 323
（3）劳力分配问题：抓住劳力调配后，从甲处人数与乙处人数之间的关系来考虑。 这类问题要搞清人数的变化。例.某厂一车间有64人，二车间有56人。现因工作需要，要求第一车间人数是第二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间？（4）工程问题： 三个基本量：工作量、工作时间、工作效率； 其基本关系为：工作量=工作效率×工作时间；相关关系：各部分工作量之和为1。 例：一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？（5）利润问题： 基本关系：①商品利润=商品售价-商品进价； ②商品利润率=商品利润/商品进价×100%； ③商品销售额＝商品销售价×商品销售量； ④商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量。 ⑤商品售价=商品标价×折扣率例.例：一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？ （6）数字问题：一般可设个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，十位数可表示为10b+a， 百位数可表示为100c+10b+a，然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程。 数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n—2表示；奇数用2n+1或2n—1表示。例：有一个三位数，个位数字为百位数字的2倍，十位数字比百位数字大1，若将此数个位与百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49，求原数。（7）盈亏问题：“盈”表示分配中的多余情况；“亏”表示不足或缺少部分。 （8）储蓄问题：其数量关系是：利息＝本金×利率×存期；：（注意：利息税）。 本息＝本金＋利息，利息税＝利息×利息税率。注意利率有日利率、月利率和年利率，年利率＝月利率×12＝日利率×365。&（9）溶液配制问题：其基本数量关系是：溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量；溶质质量＝溶液中所含溶质的质量分数。这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系，分析时可采用列表的方法来帮助理解题意。&
（10）比例分配问题：&这类问题的一般思路为：设其中一份为x，利用已知的比，写出相应的代数式。常用等量关系：各部分之和＝总量。&还有劳力调配问题、配套问题、年龄问题、比赛积分问题、增长率问题等都会有涉及。
发现相似题
与“一块长、宽、高分别为4cm，3cm，2cm的长方体橡皮泥，要用它来捏一..”考查相似的试题有：
135325210679236432104169538849370394一个长方体盒子，从里面量长是40厘米，宽是12厘米，高是7厘米．在这个盒子里放入一块长为5厘米，宽为4厘米，高为3厘米的小长方体木块，最多可以放多少块？
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一个长方体盒子，从里面量长是40厘米，宽是12厘米，高是7厘米．在这个盒子里放入一块长为5厘米，宽为4厘米，高为3厘米的小长方体木块，最多可以放多少块？
一个长方体盒子，从里面量长是40厘米，宽是12厘米，高是7厘米．在这个盒子里放入一块长为5厘米，宽为4厘米，高为3厘米的小长方体木块，最多可以放多少块？考点：．分析：根据长方体的高是7厘米，可以分上下两层来分析：上层高3厘米，可放（40÷5）×（12÷4）=24（块）；下层高4厘米，可放（40÷5）×（12÷3）=32（块）据此加起来即可解答问题．共24+32=56（块）解答：解：分上下两层来分析：上层高3厘米，可放（40÷5）×（12÷4）=8×3=24（块）下层高4厘米，可放（40÷5）×（12÷3）=8×4=32（块）24+32=56（块）答：最多可以放56块．点评：此题考查了借助长方体的体积公式解决实际问题的灵活应用，关键是把长方体分成上下两层，分别计算可以装下的小长方体的个数．答题：
馆藏&43056
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全部答案（共1个回答）
个长5厘米宽4厘米高3厘米的长方形木箱它的棱长总和是多少厘米占地面积是多少厘米
棱长和就是4*（6+5+4）=60分米，占地面积=6*5=30平方分米
把60升水倒入一个棱长5分米的正方体容器内,水深多少分米?还可装多少升水?
解:设水深x分米,
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96÷4÷（3+3+2）=3
体积是 486 立方分米
1. 截长方体: 表面积至少增加两个最小截面4*3，即4*3*2=24平方厘米,
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1、最大周长是把3*4的一个面放在中间：5*8+4*4+3*2=62最小周长3*8+4*4+5*2=502、最大周长4*8+3*4+2*2=48最小周长2*8+3*4+4*2=363、无论如何抽,个位数之和的个位数,其实就是从1加到55的个位数之和的个位数.从1加到55,...
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