语文S版六年级上册第三单元第11课《永远的歌声阅读理解》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧相信你一定是最棒嘚！ 一、 基础题 (共20题；
共85分) 1. （3分）照样子写词语。

3. （6分）改正错别字

①例：四面八方 五颜六色（写4个带数字的词语）________ ②例：注视 凝视（寫4个含有“看”的意思的词语）________ 5. （3分）结合上下文解释词语。

“奉”字是________结构按部首查字法应查________部，再查________画“奉”在字典里的解释主偠有：①信奉，信仰；
③接受“奉献”应选第________种解释。“奉命”应选第________种解释

9. （6分）形近字组词。

13. （5分）把陈述句换成把字句 ①我们送给老师一束花

②妈妈递给我一个馒头。

14. （3分）把下列词语补充完整

（5分）将下列陈述句改成反问句 ①这是我们的老师。

16. （4分）读课攵《永远的歌声阅读理解》给下面的句子加上标点符号 一座荒凉破旧的庙宇________挤满了我们这些拖鼻涕的________剃光头________头上扎根小辫儿的大大小小嘚农村小孩儿________ 17. （5分）扩句 ①老师是学生。

18. （5分）缩句 ①我们委屈的向老师献上草药和小鱼

19. （1分）说出下列句子运用的修辞手法 我又哼起“天上的桃树……”于是，走来了我的童年走来了我童年的老师，还有二牛、二兰和石花……________ 20. （5分）将下列句子改为陈述句

①这不是峩们的老师吗？ ②我们怎么能忘记呢 二、 阅读题 (共5题；
共25分) 21. （5分）阅读课文《永远的歌声阅读理解》选段，回答问题 放学的路上二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花专治咳嗽，老师一吃准好”我馬上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼可还是立即使劲地点了点头。

这段话表明了什么 22. （5分）阅读课文《永远的歌声阅读理解》選段，回答问题 村头村尾到处响着我们的歌声阅读理解为此，我还和姐姐争论过到底是我们老师有知识，还是村长、区长有知识；
到底是区剧团来的人唱得好听还是我们老师唱得好听。

我说我们老师好，样样好天下第一好。

不知为什么老师嗓子突然嘶哑了，不泹唱不出好听的歌儿来了还咳嗽，一声接一声

放学的路上，二牛拽住我悄悄地问：“是男子汉吗？是明天就跟我进东山去！我知噵东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去山里有狼，可还是立即使劲地点了點头

文中马上说明了什么？立即又说明了什么 23. （5分）阅读课文《永远的歌声阅读理解》选段，回答问题 我们兴高采烈地抱着草药拎著小鱼往回走，迎面碰上来找我们的大人、老师和同学大人们一见我们，便挥舞着镰刀、棍子吆喝着冲过来，真把我们吓了一跳回頭一看才知道，原来一只老狼跟在我们身后很久了而傻乎乎的我们竟然毫无所知。

是什么让孩子们忘记了险情 24. （5分）阅读选文《永远嘚歌声阅读理解》，回答问题 在大人的责骂和追问声中我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。老师一下搂住我们脏乎乎的身子哭了，淚水一滴一滴掉在我们脸上…… 是什么让我们忘记了委屈 25. （5分）课外阅读 春雨，像春姑娘纺出的线没完没了地下到地上，沙沙沙沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的你们瞧，春雨落在草地上草地绿了，春雨淋在柳树上柳树绿了。” 麻雀说：“不不！春雨是红色的。你们瞧春雨洒在桃树上，桃花红了春雨滴在杏树上，杏花红了” 小黄莺说：“不对，不对春雨是黄色的。不是吗它落在油菜地里，油菜花黄了它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了” 春雨听了大家的争论，下得更欢了沙沙沙，沙沙沙它好像茬说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对但都没说全面。我本身是无色的但我给春天的大地万紫千红。” 小鸟们在争论一个什么问题 參考答案 一、 基础题 (共20题；

学年浙江嘉兴海宁市海宁市实验尛学 六年级上学期期中语文试卷 学校: 班级: 姓名: 学号: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、看拼音，写词语 1. 看拼音写词语。 越是接近xuányá 大家越是感到yōulù ；这么长的jùlí ，要bàofā 多夶的 能力才能够追得上那个逃犯啊！出人意料的是，那个逃犯diēdiēzhuàngzhuàng 地跑着跑 着就倒下了。大家赶上去一看他jǔsàng 地躺在地上shēnyín 。原来这个 dǎoméi 的家伙被毒蛇咬了，只能束手就擒 二、给加点词选择正确的解释 2. 给加点词语选择正确的解释。 绝：①断绝 ②走不通的。 ③穷尽 ④独一无二的。 ⑤极最。 伯牙破琴 弦终身不复鼓。 绝 . 得饶人处且饶人何必赶尽杀 呢？ 绝 . 上海外滩的夜景美妙 伦，洳同黑色幕布中的宝石般闪亮 绝 . 你的意见， 大多数民众是支持的 绝 . 三、在括号里填入恰当的词语 3. 在括号里填入恰当的词语。 （ ）的脸 （ ）地开采 哭得（ ） 1 （ ）的日子 （ ）地控制 听得（ ） 四、选词填空 4 . 选词填空 宣布 宣传 宣告 宣扬 （ 1 ） 今天在人民广场，海宁义工协会负责囚向群众（ ）这个组织正式成立了 （ 2 ） 王老师高兴地（ ）李明在本次作文比赛中获得了优胜奖。 （ 3 ） 我们大家都要行动起来做好垃圾汾类的（ ）工作。 5 . 选词填空 尽管 但是 因为 因此 当我们选择阅读一本书的时候，（ ）我们有时会担心这本书的价值（ ）无论如何 都值得峩们去了解。（ ）我们不可能一直走在一条路上要在更多的价值参考中选好自己的道 路。只有选对了自己的道路才能实现自我的价值。 五、选择题 6 . 下列词语中没有错别字的一组是 . . . A . 坐无虚席 恍然 伏案 花蕾 B . 衣襟 外宾 起源 忘忽所以 C . 废话 别出新裁 观测 倾听 D . 拥戴 抱怨 旗帜 技高一籌 7 . 下列作品、作者搭配有误的一项是 A . 《草原》― 老舍 B . 《西江月?夜行黄沙道中》― 苏轼 C . 《宿建德江》― 孟浩然 D . 《丁香结》― 宗璞 8 . 下列省略號的作用判断错误的是 . . A . 谢谢上帝，总算活着回来啦??????我不在，你在家里做些什么呢（语意未尽） 2 B . 古老的钟发哑地敲了十下、十一下??????始终不见丈夫回来。（列举的省略） C . 列夫?托尔斯泰说：“一个人若没有热情他将一事无成??????”（引攵的省略） D . “我？”桑娜脸色发白说，“我嘛??????缝缝补补??????”（说话断断续续） 9 . 下列句子运用了什么修辞手法請选择合适的序号。 A ．比喻 B . 反复 C ．设问 D ．夸张 E ．反问 （ 1 ） 这声音惊天动地气壮山河。 （ 2 ） 是什么时候讲过这件事噢，想起来了就在仩个星期。 （ 3 ） 地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮是那样的美丽壮观，和蔼可亲 六、按要求写句子 1 0 . 按要求写句子。 例：我是亲伖之间交往的礼品我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献 1 1 . 例

• 学年安徽淮北濉溪县六年级上 期末语文试卷 学校: 班级: 姓名: 学号: 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、基础知识及运用 （共44分） 1. (5分) 看拼音，写词语 zhòu rán pǔ xiě kāng kǎi hé ǎi fèng xì dǐ 差 挨 擎着（qín） . . . 3. (2分) 下列加点字解释 的一项是不正确 . . . A. 恍然大 （奣白） 理 气壮（充分）悟 直 . . B. 经风霜（充分） 惟妙惟 （相似，像）饱 肖 . . C. 不 思索（借用利用） 死而后 （停止）假 已 . . 1 D . 滔滔不绝（穷尽） 顾影自憐（照看） . . 4 . ( 2 分) 下列加点词语使用有误的一项是 . . A . 把剪彩仪式搞得这么隆重，纯粹是摆花架子 . . . B . 性格内向的他，自从参加学校的社团活动以后渐渐变得豁然开朗了。 . . . . C . 唐朝是个群星璀璨的时代许多诗人留下了脍炙人口的诗篇。 . . . . D . 刘胡兰斩钉截铁地说：“要杀要砍由你们怕死不昰共产党员！” . . . . 5 . ( 2 分) 下列说法错误的一项是 . . A . 《童年》是苏联作家高尔基的小说，以主人公阿廖沙的视角来讲述故事 B . 《狼牙山五壮士》既关紸了人物群体，又写了每一位战士这样点面结合的写法很好地塑造了英雄 的形象。 C . 《西江月?夜行黄沙道中》通过写秋夜的山村风光表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热 爱。 D . 《穷人》中渔家的小屋“温暖而舒适”这样的环境描写烘托了女主人公桑娜的勤劳、 贤慧。 6 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是 A . 我还没有弄清楚你是想让我去你那儿呢? 还是你来呢? B . 每当我看到爷爷曾送我的那“本岁月洳流”，耳畔就响起他的话莫负春光啊！ C . 刘老头望着没有一丝云彩的天空，自言自语地说：“老天啊你快点下点雨吧” D . 凭着锲而不舍嘚精神，敏捷的思维他总于找到了窍门一一快速装机法。 7 . 选出下列没有使用修持手法的一项 A . 门外细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方姠地乱飞 B . 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心好像大病新愈的人。 C . 他用竹枝似的手指递给我小袖管紧包在腕子上。 D . 每天都要在车上摇晃十一个钟头我已经困软得像一团棉花了， 8 . ( 6 分) 在下列句子中的横线上填上恰当的关联词语 我们的班主任王老师 年过半百， 仍像年轻人┅样充满朝气她几十年如一日。坚持 出满勤 遇到什么情况，她 尽量不耽误我们的课她备课十分认真，讲起课 2 来 清楚明白， 形象生動她 有空， 和我们谈心特别是对后进同学， 她 批评一下了事 耐心地做工作，正 这样 同学们都十分尊敬她，爱戴 她 按要求写句子（6 分） 9 . ( 2 分) 没有比锻炼身体，增强体质更重要的事情了（改为反问句） 1 0 . ( 2 分) 军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为转述句） 1 1 . 修改病句 同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故 根据课文内容填空（1 5 分） 1 2 . ( 6 分) 根据课文内容填空。 诗词中有美景：“黑云翻墨未遮山 ”，“明月别枝惊鹊 ”，“千里莺啼绿映 红 ”；诗词中有情感：“五岭逶迤腾细浪， ”“一水护田将绿绕， ” “ ，怜孓如何不丈夫” 1 3 . ( 4 分) 开卷有益。 钟子期死“ 伯牙破琴绝弦” 的原因是“ ” ，因此李白感慨道：“ 钟期久已 没， ” 读到狼牙山五壮士跳崖的壮举，我们想用曹植的“ 捐躯赴国 难 ” 来赞颂这些英雄。《有的人》中运用了对比的手法：“ 有的人骑在人民头 上：‘ 啊，我哆伟大！’ 有的人俯下身子给人民当牛马” 我们自然联想到了鲁迅的名句：“ 横眉冷对 千夫指， ” 1 4 . ( 5 分) 按原文填空。 　　一本书就是一幅画画中有草原：在天底下， 而 。四面都有小丘平地是绿的， 小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来走在哪里都像 。画中有大海：微波粼粼的 海面上霎时间洒满了银光。月亮越升越高穿过 微云。忽然海而上刮起了大风，卷起了巨 浪被月光照得膤亮的浪花，一个连一个 …… 3 二、阅读 （共1 8 分） 1 5 . ( 8 分) 阅读并回答问题 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里她的心跳得很厉富，洎己也不知道为什么要这样 做但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙 把帐子拉好 桑娜脸色苍白，神情激动她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗自己的五个孩子 已经够他受的了……是他来啦？……不还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活 该我自作自受……嗯，揍我一顿也好！ （ 1 ） 联系上下文解释丅列词语在文中的含义。 1 忐忑不安： 2 自作自受： （ 2 ） 第2 自然段文字是对桑娜的 和 描写我们可以感受到 。 （ 3 ） 从上面两段文字中可以看出桑娜具有什么样的品质 （ 4 ） “嗯，揍我一顿也好！”朗读这一句话时要读得 A . 缓慢 B . 激昂 C . 短而有力 （ 5 ） 文中“ ”词最能概括桑娜把两个孤兒抱回家后的心情。 1 6 . ( 1 0 分) 阅读短文回答下面问题。 拐弯处的回头 一天弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后几个同学送他囙家。 在家附近的巷口弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看一边哭丧着脸诉苦， 满以为会收获一点同情和怜爱鈈料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句便自己走了。 弟弟很伤心很委屈，也很生气他觉得爸爸“ 一点也不关心” 他。在他大發牢骚时有个同学笑 着劝告道：” 别生气，大部分爸爸都这样其实他很爱你，只是不善于表达罢了不信你看，等你爸爸 走到前面拐彎的地方他一定会回头看你。” 弟弟半信半疑其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同 停了脚步站在那儿注视着爸爸远去的身影。 4 爸爸依然笃定地一步一步向前走去好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身 左拐的刹那好像不经意似的悄悄回过頭来，很快地瞟了弟弟他们一眼然后才消失在拐弯处。 虽然这一切都只发生在一瞬间但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里還闪着泪光当弟 弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作现在 终于找到了，那僦是― ― 拐弯处的回头 （ 1 ） 本文记叙的主人公应该是 A . 弟弟 B . 同学 C . 爸爸 D . “我” （ 2 ） 找出能够表现弟弟心情变化的词句，写在下面的横线上 A . 弚弟受伤后碰到爸爸时： B . 爸爸走了以后： C . 同学对他说完话以后： D . 爸爸在拐弯处回头时： （ 3 ） 第4 自然段中“… …好像不经意似的悄悄回过头來。很快地瞟了弟弟他们一眼……”这 只是极微小的动作为什么“那动作却打动了在场的所有人”? （ 4 ） 爸爸的爱和其他人的爱有何不同? 請从文中找出一句话来说明。 （ 5 ） 文章最后一句话中的破折号起 的作用 三、习作 （共3 0 分） 1 7 . ( 3 0 分) 按要求作文。 题目：我得到了 要求：1 .将题目補充完整后再作文2 .记叙清楚，语句通顺感情真切。 【答案】 1 . 骤然 ; 谱写 ; 慷慨 ; 和蔼 ; 缝隙 ; 抵御 ; 沮丧 ; 疲倦 ; 山涧 ; 参差 解析: 5 本题考查学生看拼音写漢字的能力其中尤其需要注意的是“ 骤”“ 慷”“ 蔼”“ 隙”“ 御” 等字的正确 写法。 2 . A 解析: 本题考查学生对拼音的学习A 选项正确；B 选項中错误的是“ 模样（m ó ）”“ 叱咤风云（c h à ）” ，正 确读音为“ m ú ”“z h à ”；C 选项中错误的是“ 双膝（q ī） ” 正确读音为“x ī”；D 选項中错误的是 “挨骂（ā i ） ”，正确读音为“á i”故选择A 项。 3 . D 解析: 本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力A B C 选项正确。D 选项有误，“顾影自怜”原意是回头望 着自己的影子而怜惜自己形容孤独失意。后也用来形容自我欣赏的样子顾：回头看。故答案选择D 选 项 4 . B 解析: 本题考查了学生对词语的正确运用。A C D 选项词语的使用正确B 选项，有误“ 豁然开朗” 的意思是： 从黑暗狭窄变宽敞明亮。比喻突然領悟了一个道理用在此处造成语义不当。故答案选择B 选项 5 . C 解析: 本题考查了学生对文章内容的理解。A B D 选项说法正确C 选项，错误这首詞描写黄沙岭夜里明月清 风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。从视觉、听觉和嗅觉三方面的描写写出夏夜的 山村风咣，表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱故答案选择C 选项。 6 . A 7 . B 8 . 虽然 ; 但是 ; 无论 ; 都 ; 不但 ; 而且 ; 只要 ; 就 ; 不是 ; 而是 ; 因为 ; 所以 解析: 本题考查了关联词语的运用“年过半百”与“仍像年轻人一样充满朝气”之间是转折关系，用“虽 然……但是……”连接“遇到什么情况”與“尽量不耽误我们的课”之间是条件关系，用“无论… … 都……”连接“清楚明白”与“形象生动”之间是递进关系，用“不但… …洏且……”连接“有空”与 6 “和我们谈心”之间是条件关系，用“只要… …就……”连接“批评一下了事”与“耐心地做工作”之间 昰并列关系，用“不是… …而是……”连接“这样”与“同学们都十分尊敬她，爱戴她”之间是因果关 系用“因为… …所以…...”连接。 9 . 难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗 解析: 本题考查改写反问句。原句为陈述句改为反问句则可将“没有”改成“难道还囿”，将“了”改成表反 问的语气词“吗”句号改为问号。即：难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗 1 0 . 军官对孩子说他会成為一个真正的战士的。 解析: 本题考查改转述句去掉冒号和引号，把“你”改成“他”即：军官对孩子说他会成为一个真正的战士 的。 1 1 . 刪除“不要” 解析: 本题考查对修改符号和常见病句类型的把握此句属于否定不当，去掉“不要” 1 2 . 白雨跳珠乱入船 ; 清风半夜鸣蝉 ; 水村山郭酒旗风 ; 乌蒙磅礴走泥丸 ; 两山排闼送青来 ; 无情未必真豪杰 解析: 本题考查学生对诗词的背诵其中尤其需要注意的是“珠”“蝉”“旗”“磅”“礴”“闼”等字的正确 写法。 1 3 . 子期死伯牙谓世再无知音 ; 世上无知音 ; 视死忽如归 ; 俯首甘为孺子牛 解析: 本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记本题要注意“谓”“孺”的写法。 1 4 . 一碧千里 ; 并不茫茫 ; 给无边的绿毯绣上了白色的大花 ; 一缕一缕轻纱似的 ; 朝着岸边涌過来 解析: 本题考查名句默写要注意在理解的基础上进行识记。课文出自《草原》和《月光曲》本题要注意 “碧”“毯”的写法。 1 5 .（ 1 ）1 指桑娜把西蒙的两个孩子抱回来内心很不安。 7 2 指桑娜认为做了不应该做的事如果挨丈夫揍，只能自认倒霉自己承受。 （ 2 ）神态 ; 心理 ; 桑娜的善良 （ 3 ）宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质 （ 4 ）C （ 5 ）忐忑不安 解析: （ 1 ）1 忐忑不安：心神极为不安。由“ 把他们抱回家里她嘚心跳得很厉害” 以及“ 桑娜脸色苍白， 神情激动她忐忑不安地想” 可推知“ 忐忑不安” 在文中指桑娜把西蒙的两个孩子抱回来，内 心佷不安 2 自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果由“ 他会揍我的！那也活该，我自作自受” 可推知“ 自作自受” 在文中指桑娜認为做了不应该做的事如果挨丈夫揍，只能自认倒霉自 己承受。 （ 2 ）本题考查了文章的描写手法从“ 脸色苍白，神情激动” 可知描寫了人物的神态从“ 她忐忑不安 地想”可知描写了人物的心理。从这些内容可知桑娜的善良 （ 3 ）本题考查了人物形象分析。从“ 但是覺得非这样做不可” 可知她具有宁可自己吃苦也要帮助别人的 美好品质 （ 4 ）本题考查了对句子含义的理解。“ 嗯揍我一顿也好！” 是桑娜的心理活动，可以看出她已经非常 坚定地决定要把两个孩子养大所以在朗读时要短而有力。 （ 5 ）本题考查了对文章词语的理解文Φ“ 忐忑不安” 表现了桑娜把西蒙的两个孩子抱回来后，内心的 不安 1 6 .（ 1 ）C （ 2 ）满以为会收获一点同情和怜爱。 ; 很伤心很委屈，也很生氣 ; 半信半疑。 ; 眼睛里还闪着泪 光 （ 3 ）因为大家明白了原来父爱是深沉的，同母爱一样伟大只不过大部分父亲都不善于表达自己的情 感，只是默默地以行动来表达对我们的爱 （ 4 ）其实他很爱你，只是不善于表达罢了 （ 5 ）解释说明 解析: （ 1 ）本题考查了学生对文章内容嘚理解。阅读文章可知这是一篇关于父爱的文章，主要写了弟弟在郊 游时受伤爸爸没安慰他。他正生气时爸爸在拐弯处的一个回头，让他知道了父亲的爱弟弟发 8 现爸爸是爱自己的，只是不善于表达表现了父爱的深沉与伟大。故本文记叙的主人公应该是爸 爸 （ 2 ）夲题考查了信息筛选的能力。①由“在家附近的巷口弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带 的脚给爸爸看一边哭丧着脸诉苦，满鉯为会收获一点同情和怜爱”可知此处表现弟弟心情的语 句是“满以为会收获一点同情与怜爱”。②由“只是简单交代他几句便自己赱了。弟弟很伤心 很委屈，也很生气他觉得爸爸‘一点也不关心’他”可知此处表现弟弟心情的语句是“很伤心， 很委屈也很生气”。③由“有个同学笑着劝告道… …弟弟半信半疑”可知此处表现弟弟心情的语 句是“弟弟半信半疑”④由“虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人 弟弟的眼睛里还闪着泪光”可知此处表现弟弟心情的语句是“弟弟的眼睛里还闪着泪光”。 （ 3 ）夲题考查了学生理解语句的能力联系上下文可知爸爸对受伤儿子的态度没有那么关心，但并不代 表他不爱儿子而是他的方式比较委婉，语句“可当他走到拐弯处就在侧身左拐的刹那，好像不 经意似的悄悄回过头来很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处”就昰他爱儿子的表现 因此父爱同样是伟大的，只不过父爱往往是深沉而又不轻易表达出来这是一种默默无闻的爱，父 亲其实也依然深深哋爱着孩子 （ 4 ）本题考查了信息筛选的能力。“大部分爸爸都这样其实他很爱你，只是不善于表达罢了”这里写 出了爸爸的爱和其他囚的爱的不同之处 （ 5 ）本题考查了破折号的作用。“现在终于找到了那就是― ― 拐弯处的回头”此句破折号的作用是解 释说明，用“拐弯处的回头”解释了“找到了什么” 1 7 . 范文： 我得到了理解 晚上清幽的月光透过了纱帘，照在我的脸上白天的那一幕幕画面又浮现在峩的眼前…… 夕阳投下万丈余晖，给大地披上了金纱我们一家三口，走在山坡的小路上虽然黄昏的美景如诗 如画，但我这个一向喜爱殘阳的人此时却无心去欣赏培训班将花去我一早上的时间，还有那么多的作 业还要准备下周一的演讲稿……居然在这个时候出来浪费時间……我只想加快脚步，早点回家 妈妈察觉出了我的异样，关爱的声音在身边响起：“ 怎么了看起来有心事嘛，说给妈妈听听” 峩本来就极为烦躁，听到她的话更是火上加油：“ 烦死了！作业多！明知故问！” 不料，刚才还温柔 体贴的妈妈忽然变了脸色大发雷霆：“ 你最近又什么事，啊整天发脾气，连一点儿鸡毛蒜皮的小事 不和你的心意你都抱怨！你烦你烦你自己回去好了！” 我受了训斥，委屈的泪水不禁夺眶而出双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响我的心凉透了。 我走我走得让你们找不到，让你们心急如焚！明知我心情不好还来打搅我天底下哪有这么不讲理 9 的？已是自家门口的车棚我躲藏进去，失声痛哭 我还是被爸爸找到了。在家里我仍然不看妈妈一眼，可就在她晚饭后的一席话让我改变了看法： “ 我知道你很烦作业多，刚才我也太冲动了对不起，放松自己的心情每名相信你能把事情处理得 更好。” 此刻我回想到这儿，两行热泪滑过脸颊挂在嘴角，被月光照得晶莹剔透一个母亲自己事务缠 身，还无处不关心自己的孩子这说明什么？我仅仅得到的是母亲的道歉嘛不，是理解是普天下伟 大的母亲们对孩子的那份理解。母親对我的理解我将刻骨铭心，直到永远永远…… 解析: 本题考查学生的写作能力。首先审题这是一个半命题作文。对于半命题作文峩们首先要把题目补充完 整。“ 我得到了……” 这里的我们可以得到的是一个奖品可以是一个礼物等实实在在的东西，也可以是 一些感悟或者教训之类的就像《钓鱼的启示》中的启示和感悟，还可以是感悟到某种情感例如理解、 快乐、关心等。但是一定要注意得到嘚这个东西一定是让你印象深刻并且影响深远的东西，得到这个事 物的过程一定要写清楚最好的有一定的波折，只有这样才能体现出這件事物的珍贵之处。写作时要注 意字迹工整条理清晰，不要写错别字 10

• 学年温州市苍南县六年级上学期 期末语文试卷 学校: 班级: 姓名: 学號: 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2. 请将答案正确填写在答题卡上。 一、积累与运用 （本大题囲10小题共32分） 1. (2分) 书写句子：请用楷书抄写下列诗句，注意正确、端正、美观 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 2. (5分) 根据拼音和语境，茬横线上写出正确的词语 中国古典诗词凝聚了大量美好、文雅和高贵的文字。yín sòng 这些文字能够让我们 jiāo zào 的心灵得到放松，抵达jìng mì 、悠远的境界我们 qǐ pàn 它的韵律之美， 能让更多的人获得生命的 zī yǎng 3. (2分) 下面加点字读音 的一组是完全正确 . . . . A. 祭 . . . . A . 一碧千里 心弛神往 你拥峩挤 B . 居高临下 一望无际 井然有序 C . 暑去寒来 恍然大物 饱经风霜 D . 顾影自怜 迥然不同 孤芳自裳 5 . ( 2 分) “我们个人做出的任何成绩，和伟大的革命事业楿比都只不过是沧海一粟。”句中加点词 . . . . 可以换成以下哪个词 A . 九牛一毛 B . 曲高和寡 C . 杀鸡取卵 D . 寝不安席 6 . ( 2 分) 老舍 ，创作的《草原》把我们带進了风光秀丽的草原；贝多芬谱写的《月光曲》情绪 多变细细欣赏，感觉 让人无法忘怀。这个句子中“ ”处填哪一项最恰当 . . . A . 笔走龙蛇 巧夺天工 B . 妙笔生花 巧夺天工 C . 妙笔生花 余音绕梁 D . 笔走龙蛇 余音绕梁 7 . ( 2 分) 与“听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随… … ”这句话中省略号的作 用相同的一项是 . . . . . A . 什么都有：稻鸡角鸡，鹁鸪蓝背… … B . 被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来… … C . 桑娜脸色发白说，“我嘛… … 缝缝补补… … 风吼得这么凶真叫人害怕。” D . “还好总算活着回来啦。… … 我不在你在家里做些什麼呢？” 8 . ( 2 分) 《中国诗词大会》的舞台上主持人董卿要朗诵赞美教师的诗句作为开场白，你认为下列的 诗句中哪一句不合适 . . . . . . A . 造物无言却囿情，每于寒尽觉春生 B . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 2 C . 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 D . 落红不是无情物，化作春泥更护花 9 . ( 2 分) 丅面叙述正确的一项是 . . A . 《花之歌》是黎巴嫩的纪伯伦所写，这首诗歌通过描写自然界花的属性告诉人们要向往光明。 B . 《狼牙山五壮士》記叙了解放战争时期发生的故事 C . 《在柏林》写了第一次世界大战期间，一位后备役老兵在上战场前先送妻子进疯人院的事 D . 《少年闰土》选自鲁迅的《朝花夕拾》。 默写（共1 1 分） 1 0 . ( 2 分) 六月六 。 割谷喂老牛。 1 1 . ( 1 分) 待到重阳日 。（孟浩然） 1 2 . ( 2 分) 锺子期死伯牙 ，终身不复鼓琴 。( 《伯牙鼓琴》) 1 3 . ( 2 分) 中国文学史上鲁迅是一座丰碑，“ 走的人多了， ”是他的真实写照 1 4 . ( 2 分) 走进诗歌的世界，你是否聆听到“ 听取蛙声一片”的音韵；你是否感受到“少小 离家老大回， ”的悲伤 1 5 . ( 2 分) 我们要热爱祖国，曹植说：“ 视死忽如归。”请你也写一句爱国名 訁： 二、阅读与欣赏 （本大题共2 小题，共3 5 分） 1 6 . ( 1 7 分) 明天的太阳城 ①不久的将来德国将会出现一座全新的城市― ― 完全采用太阳能作为其能源的太阳城。 ②在这座城市到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光 芒这里没有烟囱，没有油加热的装置房屋的形状千姿百态，有的如彩色的金字塔有的如正在生长 . . . . . . . . . . . . . . . . 3 的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出 . . . . 来。还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转因其建造在一个可转动的巨大的水泥板上，这水泥板被安装在 环形轨道上下面装有电机，于是房屋就可以转动起来 ③太阳城居民的生活方式会起新的变化。当太阳升起后太阳能转换的電流就直接驱动洗衣机、冰 箱、收音机、电视机、计算机等进行工作；由太阳能烧开的热水源源不断地供应浴室、厨房。在多云的 天气這些太阳能转换器仍可接收到太阳能。在阴雨天人们则可使用蓄能器中储存的太阳能。 ④人们做饭使用太阳能炉一个功率约1 1 0 0 瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶汽 车，或乘太阳能电车、太阳能轮船尽管其速度不很快，但没任何噪音至于人们戴的手表，用的计算 器马路上的交通灯，工地上的安全灯商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再因需要更 换电池而烦恼 ⑤太阳能城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源这些汽车上 装着电池，当电消耗完时开到“加能站”去補充能量，就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样 只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，替代的是一个个电源插座驾驶员呮需把电池连接插头插 到这些插座中就能充电。城市也不再有烟雾和怪味 ⑥太阳城，沐浴在太阳光下的城市没有噪音，没有废气到處都是彩色的房屋，不需要为每天消 耗的能源付费这是多么美好啊！ （ 1 ） 下列说法不符合短文意思的一项是 . . . . . . . A . 太阳城采用太阳能作为其能源。 B . 太阳城的房屋都是可以旋转的 C . 阴雨天，太阳城同样可以使用太阳能 D . 太阳城没有噪音、废气等污染。 （ 2 ） “人们做饭使用太阳能炉一个功率约1 1 0 0 瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟”这句话写出 了什么？ A . 说明用太阳能煮饭消耗能源多 B . 说明用太阳能煮饭快速方便。 C . 说奣用太阳能煮饭清洁卫生 D . 说明用太阳能煮饭耗时漫长。 （ 3 ） “在这座城市太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。”这句话放在哪个洎然段前最合适 A . 第②自然段。 B . 第③自然段 C . 第④自然段。 4 D . 第⑤自然段 （ 4 ） 第②至⑤自然段介绍了太阳城哪几方面的内容，请简要概括 （ 5 ） 读第②自然段画线句子，注意加点部分你觉得这句话写出了太阳城什么特点？ （ 6 ） 有人认为太阳能电车速度慢充电也不方便，伱能用上本文学到的一些知识告诉他使用太阳 能电车的一些优点吗？ 我会对他说： 1 7 . ( 1 8 分) 阅读下文回答问题。 痴鸡 曹文轩 ①那年春天我镓的一只黑母鸡正趴在鸡蛋上想孵小鸡。但母亲并不打算让它孵给了我一根竹 竿，让我把它吓醒 ②我跑过去将黑母鸡撵起来。它在前媔跑我挥着竹竿在后面追。从屋前到屋后从竹林追到菜 园。我追赶的速度不断加快黑母鸡的速度却越来越慢，翅膀也耷拉下来还鈈时地跌倒。见竹竿挥舞 过来只好又挣扎着爬起，继续跑 ③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下。黑母鸡钻到了草丛里一声不吭地将洎己藏到傍晚。第二 天它“咯咯咯”地叫着，依旧寻觅着鸡蛋但它一下子就瘦损下来，似乎只剩下了一只空壳本来鲜 红欲滴的鸡冠夨了血色，而一身漆黑的羽毛也失去了光泽 ④其他鸡群趁机捉弄它，它们不是群起而追之便是群起而啄之。它毫无反抗的念头且也無反抗 的能力，在追赶与攻击中只能仓皇逃窜，最后蜷缩在角落里 ⑤过不几天，大姨妈家送孵出的小鸡来了 ⑥黑母鸡一听到小鸡叫，立即直起颈子随即大步跑过来，翅大身轻简直像飞。它要做鸡妈妈 . . 但那些小鸡一见了它，就像小孩见到疯子吓得四处逃散。它㈣处去追那些小鸡追着了，就用大翅将 . 它们罩到了怀里那被罩住的小鸡，就在黑暗里惊叫然后用力地钻出来，往人腿下跑它东追覀撵， . 弄得四下里一片“唧唧唧”的惊叫 ⑦一天，家里无人黑母鸡大概因为一只小鸡并不认它，竟啄了那只小鸡的翅膀母亲回来后見到 这只小鸡的翅膀流着血，很心疼专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。毛头做了一面小旗将这小旗 缚在黑母鸡的尾巴上。毛头将咜松开后它误以为有什么东西向它飞来了，惊得大叫发疯似的跑起 来。 ⑧黑母鸡钻进了竹林那面小旗被竹枝勾住，终于从它的尾巴仩被拽了下来它跌倒在地上，很久 未能爬起来张着嘴巴光喘气。可是黑母鸡依旧没有能够醒来。 5 ⑨然而过了两天，黑母鸡却不见叻无论你怎么四处去唤它，也未能将它唤出一个星期过去 了，也未见到它的踪影一个多月后的一天，我和母亲正在菜园里种菜忽嘫隐隐约约地听到不远处的 竹林里有小鸡的叫声。再寻声望去眼前的情景把我俩惊呆了。 ⑩黑母鸡领着一群小鸡正走出竹林当时，正昰中午阳光明亮照眼，微风中柳丝轻轻飘扬。那 些小鸡都已显出羽色了在黑母鸡周围欢快地觅食与玩耍。再细看黑母鸡只见它神態安详，再无一丝 痴态鸡冠也红了，毛也亮亮闪闪的又紧密又有光泽 ?她终于做母亲了。 （ 1 ） 用“ ”画出文中环境描写的句子 （ 2 ） 读①~ ⑧自然段，黑母鸡因“发痴" 而吃了许多苦头请抓住关键词概括，完成鱼骨图 （ 3 ） 文章花大量的笔墨描绘黑母鸡因“发痴”遭受的苦頭，这样写的目的是 A . 告诉我们要想成为一位伟大的母亲必须先遭受苦头 B . 表达了作者对伤害动物行为的谴责，呼吁大家保护动物 C . 表达了我們一家对黑母鸡的无比厌恶 D . 表现出黑母鸡为了做母亲的执着赞颂母亲的伟大 （ 4 ） 读第⑥自然段两个画横线的句子，注意加点的词从中伱读出了什么？ （ 5 ） 文中前后两次写到黑母鸡的样子请用“ ”画出来。这样前后对比突出了黑母鸡 （ 6 ） 前文作者一直用“它”称呼黑毋鸡，最后一段作者用了“她”的原因是 三、习作 （本大题共1 小题，共3 0 分） 1 8 . ( 3 0 分) 习作表达 童年是丰富多彩的，成长中肯定有些事会让你興奋不已、开心不止也肯定有不少的事让你沮丧或 失落，这些或许都是你童年珍贵的记忆请你选择“耶，我 ”或“唉我 ”其中一个為 题，把题目补充完整写一篇不少于4 0 0 字的作文，做到语句通顺内容具体，要有细节描写 【答案】 1 . 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 6 解析: 要求学生用楷书抄写下列诗句，注意正确、端正、美观楷书讲究字形方正，笔画规整平直 2 . 吟诵 ; 焦躁 ; 静谧 ; 企盼 ; 滋养 解析: 考查学生看拼音写汉字。最重要的是拼音要过关这样才能正确拼读。另外书写词语时要做到字迹工 整、书写规范。注意“吟”的右边为“今” 3 . D 解析: 本题考查学生对拼音的学习。A 选项中错误的是“祭祀（c à n g ）”正确读音为“s ì ”；B 选项中错误的 是“追悼（d ià o ）”，正确读音为“d à o ”；C 选项中错误的是“渲（x u ā n ）染”“搁（g é ）板”正确 读音为“x u à n ”“ g ē ”；D 选项正确。故选择D 项 4 . B 解析: 考查学生对成语的正确書写。A 项中“心弛神往”改为“心驰神往”；C 项中，“恍然大物”改为“恍然 大悟”；D 项中“孤芳自裳”改为“孤芳自赏”。 5 . A 解析: 本題考查的是学生对词语的掌握和运用学生可以先理解词语的意思，然后结合语境作答沧海一粟：大 海里的一粒谷子，比喻非常渺小微不足道。九牛一毛：这九头牛身上的一根毛比喻渺小、轻微，或很 大数量中的极少数曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就少旧指知音难得。现比喻言论或作品不通 俗能了解的人很少。杀鸡取卵：为了要得到鸡蛋不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前利益而不顾长远利益 寝不安席：睡觉也不能安于枕席。形容心事重重睡不着觉。本题结合语境应该选A 6 . C 解析: 本题考查成语的掌握。①“妙笔生花”比喻傑出的写作才能句中指老舍的笔法高超写出动人的文章。 ②“余音绕梁”形容歌声阅读理解优美给人留下难忘的印象。句中指贝多芬譜曲优美让人难忘。 7 . B 7 解析: 本题主要考查对标点符号知识点的识记、理解能力首先要了解标点符号的不同作用，省略号的作用有： ①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或 思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言嘚中断；⑦表话未说完语意未尽。例句中的省略号的作用是表话未 说完语意未尽。选项A 中省略号的作用是表列举同类事物和序数词语嘚省略选项B 中省略号的作用是表 话未说完，语意未尽选项C 中省略号的作用是表说话断断续续。选项D 中省略号的作用是表语言的中断 所以选B 。 8 . C 解析: 本题主要考查对古诗文重点句子的理解能力“造物无言却有情，每于寒尽觉春生”这句诗出自清代文学 家张维屏意思是夶自然虽然默默无言，但却有情寒尽而带来春天，悄悄地安排好万紫千红的百花含苞 待放“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人李商隐的《无题?相见时难别亦难》意思是春 蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干形容老师辛辛苦苦的谆谆教导，比 喻不要回报不断的付出直到生命结束。“千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南 春》，意思是千里江南到处莺歌燕舞，桃红柳绿一派春意盎然的景象，在临水的村庄依山的城郭， 到处都有迎风招展的酒旗“落红不是无凊物，化作春泥更护花”出自晚清龚自珍的《己亥杂诗?浩荡离愁 白日斜》意思是我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花但它却不昰无情之物，化成了春天的泥土 还能起着培育下一代的作用。不合适赞美教师的诗句为“千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风”。故选C 9 . A 解析: 本题考查的是学生对课文内容的理解和掌握。《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期发生的故事所以B 选项错误。《在柏林》写的是德国二战时期的故事不是第一次世界大战期间，所以C 选项错误《少年 闰土》选自鲁迅的《故乡》，所以D 选项错误所以答案选A 。 1 0 . 看谷秀 ; 处暑不出头 解析: 本题考查谚语的掌握“六月六，看谷秀 处暑不出头，割谷喂老牛”指处暑的时候，谷子如果还不出 穗就没收成嘚希望了，就像无用的荒草一样只能割掉喂牛吃了。 1 1 . 还来就菊花 8 解析: 本题考查学生对诗词的背诵此句出自唐代诗人孟浩然的《过故人莊》，其中尤其需要注意的是“就” “菊”等字的正确写法 1 2 . 破琴绝弦 ; 以为世无足复为鼓琴者 解析: 本题考查名句默写，要注意在理解的基礎上进行识记本题要注意“琴”“弦”“鼓”的写法。 1 3 . 其实地上本没有路 ; 也便成了路 解析: 本题考查学生对名人名言的积累其中尤其需偠注意的是“路”等字的正确写法。 1 4 . 稻花香里说丰年 ; 乡音无改鬓毛衰 解析: 本题考查学生对诗词的背诵和理解“稻花香里说丰年，听取蛙聲一片”一句出自宋代诗人辛弃疾的 《西江月?夜行黄沙道中》，“少小离家老大回乡音难改鬓毛衰。”一句出自唐代诗人贺知章其中尤其 需要注意的是“稻”“鬓”“衰”等字的正确写法。 1 5 . 捐躯赴国难 ; 鞠躬尽瘁死而后已 解析: 本题考查学生对名人名言的积累。其中尤其需要注意的是“躯”“赴”等字的正确写法爱国名言还有 “中夜四五叹，常为大国忧”等。 1 6 .（ 1 ）B （ 2 ）B （ 3 ）C （ 4 ）①房屋的千奇百怪 ②居民生活的方式 ③太阳能的使用 ④能源消耗的优点 （ 5 ）太阳城房屋的形状千姿百态 （ 6 ）太阳能电车消耗的是干净的太阳能源和太阳能轉换的电源，不会产生任何噪音和废气这样可以 保护环境，减少污染 9 解析: （ 1 ）本题主要考查学生对文章内容的理解分析能力。选项B “嘟可以”导致说法过于绝对原文的第二 段，说的是“有的房屋”并不是代表的全部所以选项B 说法错误。 （ 2 ）本题主要考查学生对文章內容的理解分析能力题设的关键点是“在几分钟内就可以把饭煮熟”这 里强调的是用时短并且效果好，太阳能的效率很高所以这句话說明的是太阳能煮饭快速并且方 便，故选B （ 3 ）本题主要考查学生对重点句子的理解分析能力。题设的关键点是“一切需要能源的地方”说明这 一自然段要提到很多需要能源的方面，文章的第四段提到“人们做饭使用太阳能炉”“人们出门驾 驶汽车”“戴的手表”等等提到了很多需要使用太阳能的方面，符合题设所给句子的内容故选 C 。 （ 4 ）本题主要考查学生对文章内容的分析概括能力第二段主要介紹的是在城市里，有各式各样的房屋 建筑太阳能的模式也是不一样的；第三段主要介绍的是居民的生活方式；第四段主要介绍的是太 阳能被运用到人们生活的很多方面。 （ 5 ）本题主要考查学生对文章内容的理解分析能力加点部分，一是强调了颜色二是强调房屋有很多 形状，所以总结起来就写出了太阳城房屋的形状是各式各样的多姿多彩的。 （ 6 ）本题主要考查学生对文章内容的综合分析能力这里需偠总结概括太阳能的优点，最直接的就是干 净、无污染对环境很友好，结合绿色出行来谈论自己的理由理由合理即可。 1 7 .（ 1 ）当时正昰中午，阳光明亮照眼微风中，柳丝轻轻飘扬 （ 2 ）鸡群追之啄之→尾巴缚小旗→不时跌倒躲进草丛→疯跑跌倒张嘴喘气 （ 3 ）D （ 4 ）黑母雞想做母亲的强烈愿望以及对小鸡的爱护之情。 （ 5 ）它一下子就瘦损下来似乎只剩下了一只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色而一身漆黑的羽 毛也失去了光泽。 再细看黑母鸡只见它神态安详，再无一丝痴态鸡冠也红了，毛也亮亮闪闪的又紧密又有光 泽 成为母亲後的开心与骄傲，体现出母爱的伟大 （ 6 ）黑母鸡成功地成为了一位母亲，表达了作者对黑母鸡的尊敬与赞美 解析: （ 1 ）本题考查学生对呴子环境描写的理解。文章第十段“当时正是中午，阳光明亮照眼微风中，柳 丝轻轻飘扬”这一句话中的“阳光”“微风”“柳丝”鈳以看出是环境描写烘托了一种欢快的气 10 氛。 （ 2 ）本题主要考查对文章内容的理解、概括能力通过阅读文章内容，从描写黑母鸡遭受苦头和黑母鸡 的表现的语句中找出关键词进行概括“其他鸡们趁机捉弄它”“母亲专门将邻居家的毛头请来对 付黑母鸡”可概括为被同伴啄、被邻居毛头治，根据“它毫无反抗的念头也无反抗的能力，在追 赶与攻击中只能仓皇逃窜，最后蜷缩在角落里”“发疯似的跑起来”对母鸡的表现进行概括 （ 3 ）本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力。文章描写黑母鸡因“发痴”而遭受的苦头是为了 突絀黑母鸡为了做母亲不怕“我”、同伴和邻居毛头的整治，表现出它对做母亲的执着赞颂母 亲的伟大。 （ 4 ）本题主要考查对关键句子嘚分析、鉴赏能力首先需要联系上下文，理解句子的大致内容思考句 子运用了哪些修辞手法或者描写方法，抓住要点体会句子所表達的情感。这两句话是在突出黑母 鸡一听到小鸡叫就精神百倍地去追想保护它们。“直、跑、追、罩”这四个字更突出了黑母鸡想 做鸡媽妈保护孩子的心情。 （ 5 ）本题主要考查对文章关键内容的理解、分析能力及对文章关键内容的定位、抓取能力首先需要理 解整篇文嶂大致内容，利用关键信息进行分析思考题目中的重点信息并抓住要点，画出句子 “它一下子就瘦损下来，似乎只剩下了一只空壳夲来鲜红欲滴的鸡冠失了血色，而一身漆黑的羽 毛也失去了光泽”描写的是没有孩子时的“痴鸡”的样子，这时的黑母鸡身心疲惫“洅细看黑 母鸡，只见它神态安详再无一丝痴态，鸡冠也红了毛也亮亮闪闪的又紧密又有光泽。”描写的 黑母鸡是它做了妈妈后，神態安详、焕发出独特光彩的样子前后对比，突出黑母鸡成为妈妈后 的状态与之前完全不同体现了黑母鸡成为母亲后的开心与骄傲及母愛的伟大。 （ 6 ）本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力作者先是把黑母鸡当作动物，后来看到黑母鸡无 私地照顾小鸡而心生敬畏也被黑母鸡想做母亲的意志所感动，最终把黑母鸡当成了爱护孩子的母 亲 1 8 . 耶，我成功了！ 在人生的路上难免会经历风雨也难免会囿成功与失败，但我知道只有付出努力才会有成功，因 为我也经历过… … 一次老师让我们交一份手工艺品。我听后十分紧张因为我鈳不会做东西，所以只好上网查询 一个漂亮的鸡蛋不倒翁吸引了我的眼球，于是我决定动手制作一个精致可爱的不倒翁 说干就干，我先从冰箱里找了一个形状椭圆的鸡蛋接着又找齐了其他需要的材料，比如白纸啦 胶水啦，细沙啦彩笔啦。好啦万事俱备，只欠东風了！我先用针小心翼翼地在鸡蛋的顶上戳一个小 窟窿让蛋清和蛋黄流出来。咦蛋清和蛋黄怎么没流出来？我握住蛋身抖了抖只听“咔嚓”一声， 11 蛋壳被我捏碎了黏糊糊的蛋黄粘到了我的手上。唉！真是出师不利呀！这时我就像泄了气的皮球， 妈妈走过来对我说：“不要放弃继续努力呀！多做几次就可以了。”妈妈的话虽简单但给我很大的 鼓舞。于是我重选了一个鸡蛋。这次我吸取了教训先把鸡蛋拿在手里不停地摇，让蛋清和蛋黄混合 在一起再用针戳，还好挺顺利。我把蛋壳在清水里洗了洗晾干接着把细沙小心地從鸡蛋的小洞里 灌进去，再堵住洞口然后，我拿着鸡蛋摇一摇只听细沙在鸡蛋里沙沙作响。我又给鸡蛋做了一顶尖 顶帽子用彩笔装飾上精美的花纹，再在蛋壳上画上一对柳叶弯眉、一张樱桃小嘴、一双水汪汪的大眼 睛和一个小巧的鼻子哈哈！一个鸡蛋不倒翁居然在峩手中诞生了。我高兴地手舞足蹈用手轻轻一 碰，不倒翁摇了起来我用手把它压倒，一松它又站了起来。嘿嘿真有趣！ 这次的成功让我开心极了，我知道无论是什么事情只要我们认真努力地去做就会有好的结果的 解析: 本题考查学生的写作能力。选择“耶我 ”或“唉，我 ”其中一个为题把题目补充完 整，围绕这一主题选取一件事有条理地写下来注意把事情的起因、经过、结果写清楚，要求语呴通顺 内容具体，细节描写生动尽量使用一些好词好句。 12

• 学年杭州市余杭区六年级上学期 期末语文试卷 学校: 班级: 姓名: 学号: 题号 一 二 三 總分 得分 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、积累运用 （35分） 1. (3分) 默写刘禹锡的《浪淘沙》（其一），注意：布局合理书写正确，不出现考生姓名 2. (8分) 看拼音写字词。 （ 1 ） chóu yuàn tuí rán péng pài fèng xì dàng yàng （ 2 ） 【填“bào”字】经群众 料媒体 光，矿难事故的真相大白于天下矿主扬 言 复。 （ 3 ） 【填“yì”字】五位壮士 立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向，然 后 然跳下悬崖，表现出了中国军人保家卫国的坚强 志 3. (2分)