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ID：3-3759832
小学四年级数学（下）《小数意义和性质》练习题
一、填空。
1、在小数数位顺序表中，小数部分的最高位是（
）位，它的计数单位是（
），整数部分最低位是（
），它的计数单位是（
2、小数点右边第三位是（
）位,它的计数单位是（
），小数点左边第三位是（
）位，它的计数单位是（
3、1 个10和2 个0.1组成的数写作（
），表示的意义是（
4、3.544是（
）个一，（
）个十分之一，（
）个百分之一和（
）个千分之一组成的。
5、5 个百，2 个一，7 个十分之一和6 个百分之一组成的数是（
），它是（
）个0.2是2，10个0.01是（
7、一个0.01等于10个（
），1里面有（
）个0.001.
8、一位小数表示（
）二位小数表示（
），三位小数表示（
9、0.1是1个（
），是0.01的（
10、20个百分之一是千分之（
），写作（
）里有59个百分之一，（
）里有94个千分之一，（
）里有100个十分之一。
12、填上适当的小数。
57/100米=（
3 元5分=（
13、整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是（
二、判断。
1、在小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
ID：3-3754239
小学四年级数学（下）《小数点的位移规律》练习题
一、下面的小数与3.14比较，大小有什么变化？
2、下表某地区10月份公布的电价表。
3、直接写出得数。
9.32×100=
14.5×100=
0.56÷100=
7.85÷100=
49.5÷100=
12.5×1000=
1.05×1000=
4、量一量，估一估。
5、填一填。
（1）把37.5缩小（
）倍是0.375.
2.03扩大1000倍是（
（2）把19.42（
）是1.942，432是0.432的（
6、在○里填上"＞"、"＜"或"＝"。
ID：3-3754221
小学四年级数学（下）《小数的性质》练习题
1、找一找，在下面的数中 "0"去掉后，不会改变大小的数的下面打"√"
3、不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。
4、比较大小。
5、把下面的数按从小到大排列。
6、在下面的□里填上适当的数字。
8＞44.8＞4.
＜32.16＜32.1
7、在下面括号里填与小数最接近的整数。
）＜7.1＜（
）＞11.9＞（
）＞10.01＞（
）＜80.025＜（
下面有5 个正方形，看图找规律填小数。
ID：3-3754161
小学四年级数学（下）《小数的意义》练习题
（1）小数点右边第二位是（
）位，这一位上的计数单位是（
（2）0.08里有8个（
）；5.97是由（
）个0.01组成。
（3）5个0.1是（
）；10个0.01是（
（4）5.8里有（
）个十分之一。
（5）0.685中，5 在（
）位上，8 在（
）位上，6在（
（6）由4 个1，5个0.01和8个0.001组成的数是（
（7）6cm是
m，写成小数是（
（8）下面每个大正方形都表示1，把图中的阴影部分用分数和小数表示出来。
2、画一画。
（1）用箭头在直线上指出下面各小数的位置。
（2）下面各个大正方形都表示1，在图中画出阴影部分表示指定的小数。
3、读、写出下面横线上的数。
（1）土星绕太阳一周需要24.46年，读作
ID：3-3753020
小学四年级数学（下）《小数的近似数》测试题
一、直接写得数。
3.261×10=
0.43×100=
11.3÷100=
0.05×100=
二、填空题。
1、0.05变成5，小数点向（ ）移动（ ）位，小数就扩大到原数的（ ）倍。
2、4的小数点向（ ）移动（ ）位就变成了0.004。
3、把下面的数改写成以"万"作单位的数，再保留两位小数。
8602928 =（
4、把改写成以"亿"为单位的数后，再保留一位小数。
三、单位换算。
0.8千克=（
0.98平方米=（
）平方分米
3.65千米=（
116分米=（
360平方米=（
3.4千克=（
四、在括号里填上适当的单位名称。
1.8千克=1800（ ） 0.08（ ）=80千克 4.09吨=4090（ ） 680（ ）=0.68千克
五、在括号里填上 "＞""＜"或"="。
）1米81厘米
ID：3-3752955
小学四年级数学（下）《小数的近似数》练习二
一、基础练习。
1、下面是某年中国全媒体卫视收视率部分名单，把表里的小数精确到百分位
频道名称 浙江卫视 江苏卫视 湖南卫视
年度总收视率 3.229 2.893 6.060
2、把下面各数先改写成用"万"作单位的数，再保留两位小数。
3、用"四舍五入"法求表中各小数的近似数。
精确到个位 精确到十分位
精确到百分位 精确到千分位
4、填一填。
（1）一般来说3.0比3更精确，因为3.0表示精确到（
）位，3 表示精确到（
（2）6.995保留一位小数是（
），精确到百分位是（
5、在下面错误原因叙述正确的（
）里打"√"。
6.975精确到百分位是6.8
（1）精确时不应该向十分位进1.
（2）精确到百分位时，如果百分位上是0，0不应该省略。（
6、在○里填上"="或"≈".
二、综合练习。
1、按要求填空。
ID：3-3752901
小学四年级数学（下）《小数的近似数》练习一
一、填空。
）位小数，表示精确到十分位。
2、保留三位小数，表示精确到（
3、把1520000改写成用"万"作单位的数是（
4、3.995≈4.00，表示精确到（
二、判断。
1、准确数大于近似数。
2、8.856近似于自然数9.
3、7.295保留两位小数后是7.3
4、元≈3.5亿元
三、按要求写近似数。
1、精确到十分位。
2、精确到百分位。
四、按要求写数。
1、把315000改写成用"万"作单位的数，再保留整数。
2、把吨改写万用"亿吨"作单位的数，再保留两位小数。
3、把改写成用"亿"作单位的数，再保留两位小数。
4、把2301060平方米改写成用"公顷"作单位的数，再保留一位小数。
五、计算。
ID：3-3752858
小学四年级数学（下）《小数的近似数》练习题
一、判断。
1、1.96保留一位小数是2.0（
2、2 和2.0大小相等，计数单位不同。（
3、8.45扩大10倍等于845缩小100倍。
4、≈578.6亿
5、去掉小数末尾的0，小数的大小不变。（
去掉小数点后面的0，小数的大小不变。（
6、10.1小于10.0999
7、2.049精确到十分位约是2.1
8、精确到千分位，就是保留三位小数。
9、3.090=3.09=3.0900
10、9.993保留两位小数是10.00（
二、填空。
1、5.82保留整数约是（
2、5.995保留两位小数约是（
3、8.479精确到百分位约是（
4、578600人改写成用"万人"作单位的数是（
5、册改写成用"亿册"作单位的数是（
6、把吨省略亿后面的尾数约是（
7、5.433精确到百分位是（
8、7.998精确到十分位是（
），精确到百分位是（
三、填表。
按四舍五入法写出表中各小数的近似数。
精确到个位 精确到十分位 精确到百分位 精确到千分位
ID：3-3749135
小学四年级数学（下）《小数与近似数》练习题
1、把下面小数四舍五入
(1)精确到十分位
(2)精确到百分位：
(1)6700＝(　　　 )万
(2)＝(　　　 )亿
(3)1.39亿元＝(　　　 )万元
(4)8.49万吨＝(　　　 )吨
(5)450500米＝(　　　 )万米
(6)人＝(　　　 )亿人
3、判断题．对的画"√"，错的画"×"
(1)3.0056保留两位小数是3.01．(　　　 )
(2)把30.0300化简后是30.3．(　　　 )
(3)5.2扩大100倍是5.200．(　　　 )
(4)9.05里有5个0.1．(　　　 )
(5)4.06平方米＝4平方米6平方分米．(　　　 )
4、把下面各数改写成用"万"作单位的数
(1)4506000吨=（
(2)606050米=（
5、把下面各数改写成用"亿"作单位的数．
ID：3-3748618
小学四年级数学（下）《小数点的位移规律》练习题
一、填空。
1、小数点向右移动一位，原数就扩大（
　　2、小数点向右移动（
）位，原数就扩大100倍。
　　3、小数点向（
）位，原数就扩大1000倍。
　　4、小数点向（
）移动一位，原数就缩小10倍。
　　5、小数点向左移动（
）位，原数就（
　　6、小数点向左移动三位，原数就缩小（
7、把0.7的小数点向左移动一位，结果是（
）；数字7从（
）位移到了（
位，原来的数就缩小了（
）倍；把0.7的小数点向右移动两位，结果是（
）位移到了（
）位，原来的数就（
8、把0.3吨的小数点左移两位，就缩小到原数的（
），减少了（
　　9、某数的小数点右移一位，得到的新数比原数大18，原数是（
10、把12.345先缩小100倍后，再扩大10倍，结果是（
），所得的数是原来的（
11、一个小数，它的小数点先向左移动两位，再向右移动移动三位，再向左移动两位是
2.58，原来的小数是（
二、填表。
扩大10倍 扩大100倍 缩小10倍 缩小100倍
1、3.25×1000就是把3.25的小数点向右移动三位。
2、一个小数先缩小100倍，再扩大10倍，这个小数实际是扩大了10倍 。
3、把0.025的小数点去掉，这个小数就扩大了1000倍。
4、2.5÷100就是把2.5的小数点向左移动两位，结果是0.25. （
5、85÷5×10的结果相同。
四、选择。
1、把0.35先缩小100倍，再扩大10倍，结果比原来的数（
A、扩大100倍
B、扩大10倍
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1.小数乘整数（1）
一、“对号入座”填一填。
1、1.8×3是求(???? ? )个（
）相加的和。
2、计算4.28×9时，先算(???? ? )×（
）的积，再从积的(???? ? )边起数出（
）位点上小数点。
3、根据504×25=12600，直接写出下面每题的积。
0.504×25=
504×0.25=
504×0.025=
4、不计算，直接在横线上写出下列各式的积是几位小数。
33×0.234（
416×0.12(
5、在方框中填上合适的数。
二、“神机妙算”显身手。
直接写得数。
5.2＋4.8 =
5.1－0.1＋0.9=
31×0.002=
8.5＋0.5－8.5＋0.5=
2、计算下列各题。
3、列竖式计算下面各题。(反面做)
四、解决问题我能行。
1、甲数是7.61，乙数是甲数的99倍，甲、乙两数的和是多少？
2、著名的尼亚加拉大瀑布高51米，比我国黄果树瀑布矮15米，世界上最高大的树木之一红杉树，最高能达到黄果树瀑布的1．7倍，世界上最高的红杉树高多少米?
3、汪叔叔驾驶小轿车前往400千米外的上海，汽车的油箱里有55千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶6.84千米。他中途要加油吗？
2.小数点向右移动引起小数大小变化的规律（2）
一、“对号入座”填一填。
1、7.68×53的积有（
）位小数，806×2.45的积有（
）位小数。
2、求0.86吨=？千克时，可以这样想：把吨数改写成千克数，是把（
）级单位的数改写成（
）级单位的数，要（
）进率，进率是（
），只要把0.86的小数点向（
3、在括号里填上合适的数。
4、2.3米=（
3.004升=（
7.07千克=(
21平方分米9平方厘米=(
0.6平方米=(
5、不计算，在○填上“&”“&”或“=”。
7.4×25 ○ 7.4
41×0.25 ○ 41
0.327×1 ○ 0.327
0.36×11 ○ 0.36
0.21×15 ○ 15
0.375×1 ○ 1
6、比一比，在○填上“&”“&”或“=”。
0.35千米 ○ 3500米
580平方分米 ○ 5.8平方米
0.8吨 ○ 0.96千克
1.2时 ○ 120分
7、在括号里填上适当的单位名称，使等式成立。
（1）7.4（
）；（2）0.9（
二、“神机妙算”显身手。
1、直接写出得数。
3．8×100=
5.004×10=
0.09×1000=
7.02×100=
3.05×100=
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一线资深教师，从事数学教育多年，擅长艺术剪纸，兴趣广泛！
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