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2015年语文S版四年级上册期末归类复习资料
2015年语文S版四年级上册期末归类复习资料
小学四年级
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四年级语文上册期末分类复习资料(人教版)
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： &&&
四年级语文上册期末分类复习资料(人教版)
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文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
&语文复习资料（四年级上册）
班级&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&&&
语文期末复习资料（四年级•上册）&&&&&&&&&& 一、词语◆ 读读写写 （摘自课本1-8单元词语盘点.）宽阔& 薄雾& 笼罩& 沸腾& 奔腾& 依旧& 恢复& 灿烂& 竹竿&&& 规律& 缝隙& 照耀& 树梢& 静寂& 均匀& 重叠& 空隙& 叶柄&&& 触角& 痕迹& 逐渐& 幻想& 住宅& 隐蔽& 隐藏& 选择& 住址&&& 洞穴& 柔弱& 搜索& 倾斜& 平坦& 改观& 宽敞& 洋溢& 允许&&& 围墙& 隆冬& 孤独& 训斥& 覆盖& 凝视& 冷酷& 愉快& 拆除&&& 剩下& 伐木& 高傲& 郑重& 京剧& 滋味& 倘若& 侍候& 脾气&&& 责备& 邻近& 性格& 任凭& 贪玩& 尽职& 稿纸& 梅花& 跌倒&&& 开辟& 盘旋& 城砖& 城墙& 屯兵& 堡垒& 打仗& 呼应& 肩膀&&& 智慧& 凝结& 长廊& 寄托& 建筑& 宫殿& 葱郁& 掩映& 朱红&&& 堤岸& 雕刻& 洞察& 间隔& 懒惰& 俗语& 平衡& 联结& 跨越&&& 海峡& 依赖& 轻盈& 红润& 移植& 联系& 凶猛& 袭击& 期待&&& 空旷& 暂停& 模范& 巡警& 吵嚷& 惩处& 抱负& 胸怀& 描绘程度& 推荐& 眼帘& 删掉& 规范& 燥热& 融洽& 黄昏& 敏捷◆ 读读记记（摘自课本1-8单元词语盘点） &&& 颤动　霎时　反差　花卉　涨潮　榕树　镇静　梨黄& 蛟龙&&& 慎重　宁静　静谧　豪放　无聊　偶然　崭新　漂移　轻易&&& 资料& 证据& 鼓舞& 考证& 起源& 召开& 假说& 震动& 脸颊&&& 彼此& 铁锹& 树杈& 诧异& 麦子& 义务& 木匠& 木偶& 表情&&& 愣住& 拽住& 温柔& 撒谎& 魔杖& 狂吠& 攀谈& 泥泞& 腔调&&& 掂量& 涟漪& 属于& 主宰& 淘气& 反抗& 欺侮& 成绩& 凄惨&&& 慈爱& 辛苦& 陡峭& 耸立& 画舫& 远眺& 鸟瞰& 统率& 端详&&& 匀称& 淘汰& 雕塑& 气概& 谴责& 凋零& 辐射& 怜悯& 叮咛&&& 嘱咐& 怀抱& 悲哀& 湿润& 盐碱& 驱使& 崛起& 余晖& 蕴含&&& 洗漱& 惬意& 反驳& 逻辑& 冒昧& 疏远& 筛选& 寂寞& 分析&&& 数据　综合　悦耳　迟钝　储存　示范　烹调　烹炒　预约&&& 紫檀色& 百合色& 葡萄灰& 茄子紫& 金灿灿& 笑盈盈&&& 笑嘻嘻& 兴冲冲& 毛茸茸& 嘉峪关& 颐和园& 飘飘然昂首东望& 若隐若现& 风平浪静& 水天相接& 横贯江面& 齐头并进漫天卷地& 引人注意& 毫不可惜& 随遇而安& 鲜花盛开& 绿树成阴鲜果飘香& 狂风大作& 雪花飞舞& 草翠花开& 局促不安& 毫不相让一日三餐& 从容不迫& 扬长而去& 空空如也& 供养不周& 不胜其烦架子十足& 屏息凝视& 变化多端& 枝折花落& 气魄雄伟& 神清气爽金碧辉煌& 隐隐约约& 姿态不一& 山洪暴发& 清波漾漾& 理所当然谈何容易& 平安无事& 突如其来& 骨肉同胞& 血脉亲情& 帝国主义灯红酒绿& 热闹非凡& 风和日丽& 耀武扬威& 得意扬扬& 振兴中华呼风唤雨& 出乎意料& 腾云驾雾& 归根到底& 欣喜若狂& 形态各异人声鼎沸& 山崩地裂& 不容置疑& 神秘莫测& 神来之笔& 千姿百态人迹罕至& 尺有所短& 寸有所长 用武之地& 美味佳肴& 应接不暇坐卧不安& 消磨时光& 不可思议& 精神大振& 枉费心机& 引吭大叫慢条斯理& 趁其不备& 神态自若& 浩如烟海& 枯枝败叶& 久经沙场南征北战& 所向披靡& 若有所思& 殊死拼搏& 号啕大哭& 恍然大悟协调有序& 形单影只& 和睦相处& 患难与共& 受益匪浅& 年少气盛年逾古稀&& 筋疲力尽& 铿锵有力& 威风凛凛&& 衣衫褴褛& 毋容置疑望子成龙& 来龙去脉& 群龙无首& 龙飞凤舞&& 如虎添翼& 调虎离山& 骑虎难下& 照猫画虎& 天马行空& 汗马功劳&& 马到成功& 老马识途& 牛刀小试& 对牛弹琴& 笨鸟先飞& 呆若木鸡&& 胆小如鼠& 鼠目寸光& 九牛一毛&& 顺手牵羊& 狼心狗肺& 狡兔三窟&& 画蛇添足&& 打草惊蛇若隐若现&& 昂首东望&& 风平浪静&& 水天相接&& 横贯江面&& 齐头并进& 漫天卷地&& 引人注意&& 毫不可惜&& 随遇而安&& 昂首挺胸&& 绿树成阴鲜果飘香&& 狂风大作&& 雪花飞舞&& 草翠花开&& 局促不安&& 毫不相让一日三餐&& 从容不迫&& 扬长而去&& 空空如也&& 供养不周&& 不胜其烦架子十足&& 屏息凝视&& 变化多端&& 枝折花落&& 气魄雄伟&& 金碧辉煌神清气爽&& 隐隐约约&& 姿态不一&& 山洪暴发&& 清波漾漾&& 理所当然谈何容易&& 平安无事&& 突如其来&& 骨肉同胞&& 血脉亲情&& 帝国主义灯红酒绿&& 热闹非凡&& 风和日丽&& 耀武扬威&& 得意扬扬&& 振兴中华呼风唤雨&& 出乎意料&& 农耕社会&& 腾云驾雾&& 云遮雾涌&& 归根到底
欣喜若狂&& 形态各异&& 因 特 网&& 原 子 核&& 哲 学 家&& 火 辣 辣人声鼎沸& 山崩地裂& 不容置疑& 神秘莫测& 神来之笔& 千姿百态人迹罕至& 应接不暇& 涓涓细流& 帘帘飞瀑& 滔滔江水& 枯枝败叶浩如烟海& 坐卧不宁& 消磨时光& 不可思议& 精神大振& 枉费心机恍恍惚惚& 郁郁苍苍& 勤勤恳恳& 蹦蹦跳跳& 趁其不备& 引吭大叫慢条斯理& 自由自在& 如怨如诉& 生气勃勃& 可怜巴巴& 崇山峻岭举世无双& 享誉世界& 身材魁梧& 神态自若& 久经沙场& 南征北战所向披靡& 跃跃欲试& 若有所思& 殊死拼搏& 协调有序& 人影绰绰号啕大哭& 恍然大悟& 铿锵有力& 筋疲力尽& 美味佳肴& 形单影只和睦相处& 患难与共& 受益匪浅& 年少气盛& 年逾古稀& 远洋船舶第一单元皓月当空& 形影不离& 情不自禁& 各奔东西&& 心绪不宁& 十全十美手足情深& 悲欢离合& 阴晴圆缺& 屈指算来&& 井井有条& 羊肠小道第二单元红墙黄瓦& 雄伟壮丽& 尽收眼底& 遥遥相对& 成千上万& 不知疲倦闻讯而来& 雕梁画栋& 永垂不朽 花团锦簇&& 姹紫嫣红& 五彩缤纷翩翩起舞& 勇往直前&& 水泄不通&& 震惊中外& 功夫不负有心人第三单元波光粼粼& 各式各样& 色彩斑斓& 阴云密布& 香飘十里& 晶莹剔透清澈见底& 昼夜不息　蔚为壮观　高低错落& 林深叶茂& 诗情画意憨态可掬& 若无其事& 异兽珍禽& 古木参天& 悠然自得& 默默无言辽阔无垠& 成千上万& 成群结队& 满载而归& 五彩斑斓& 万里无云第四单元开天辟地& 冉冉上升& 精疲力竭& 皎洁明媚& 纵横交错& 三山五岳光芒万丈& 小心翼翼& 日复一日　烟火袅袅& 大发雷霆& 不远万里&&& 悬崖绝壁& 烈日暴雨& 完好无损& 无所不有& 亲朋好友& 足不出户第五单元飞鸟归林& 千姿百态& 天南海北& 滚瓜烂熟& 名列前茅& 急起直追远渡重洋& 有所作为　古今中外& 毫不气馁& 隐隐约约& 晓行夜宿若有所悟& 饥餐渴饮& 源源不断& 长年累月& 乘风破浪　蓬头垢面起死回生& 不治而愈& 不知不觉& 万水千山& 息息相关& 丰富多彩第六单元环顾四周　无人知晓　春光明媚　洁白如雪& 神气十足& 不由自主伏案写作& 知恩图报& 千恩万谢& 抑扬顿挫& 恩将仇报　见利忘义背信弃义& 浩浩荡荡&& 波涛汹涌& 突发其想&& 第七单元三九严寒& 大地冰封&& 洁白晶莹　和谐动听& 欢乐详和& 千姿百态情不自禁　琼枝玉树 　银松雪柳　万紫千红& 欣欣向荣& 开卷有益◆ 近义词&柔弱DD软弱静谧DD安静蕴含DD包含期待DD期望欺凌DD欺侮摇曳DD摇晃威武DD威严凶猛DD凶狠倘若DD假若掂量DD衡量径直DD直接攀谈DD交谈高傲DD骄傲郑重DD慎重非但DD不但慈爱DD勇敢辛苦DD辛劳古怪DD奇怪欺侮DD欺负宏伟DD雄伟葱郁DD葱茏镇静DD镇定遣责DD责备跨越DD跨过重要DD紧要关切DD关爱坚强DD坚定顽强DD坚强惊愕DD惊讶萌生DD产生依然DD仍然探望DD看望珍贵DD宝贵珍惜DD爱惜诧异DD惊奇沉思DD思考&惬意DD舒服充足DD充分
改正DD纠正陌生DD生疏
依赖DD依靠根据DD依据
提议DD建议改正DD纠正
引人注意DD惹人注目& 举世无双DD独一无二& 目不暇接DD应接不暇生气勃勃DD生机勃勃& 惟妙惟肖DD栩栩如生& 慢条斯理DD从容不迫左顾右盼DD东张西望& 惟妙惟肖DD栩栩如生& 筋疲力尽DD精疲力竭◆ 反义词&轻快DD沉重苍白DD红润凋零DD绽放悦耳DD难听进攻DD防卫 回顾DD展望动摇DD坚定增强DD减弱老实DD狡猾紧张DD放松寂静DD吵闹慎重DD草率粗糙DD精致光滑DD粗糙简朴DD奢华干燥DD潮湿柔弱DD坚强静谧DD喧闹谦虚DD骄傲善良DD凶恶坚强DD软弱羡慕DD嫉妒清澈DD浑浊蜿蜒DD笔直偶然DD必然责备DD表扬邻近DD遥远奢侈DD节约陡峭DD平整遣责DD表扬迟钝DD敏捷索取DD奉献&隐隐约约DD清清楚楚& 从容不迫DD惊惶失措& 慢条斯理DD急不可待
二、词语类型篇⑴ABB：①白花花& ②亮晶晶& ③胖乎乎& ④乐呵呵& ⑤水汪汪 ⑵AABB：高高兴兴& 舒舒服服& 来来往往& 明明白白& 严严实实⑶ABAB：商量商量& 收拾收拾& 讨论讨论& 研究研究& 考虑考虑⑷AABC：心心相印& 彬彬有礼& 井井有条& 恋恋不舍& 楚楚动人⑸ABCC：得意扬扬& 空空如也& 可怜巴巴& 无所事事& 人影绰绰⑹ABAC：不闻不问& 不知不觉& 不紧不慢& 不慌不忙& 不三不四
三、成语特点篇1、含反义词的成语 ― 远近闻名 积少成多 左邻右舍 里应外合 黑白相间2、含近义词的成语 ― 生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 狂风暴雨 千言万语3、三字俗语 ― 红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼4、表示性格特点的成语 ― 平易近人 能说会道 温柔体贴 通情达理&心灵手巧 活泼可爱 虚心好学 精明能干5、描写神态表情的成语：神采奕奕 垂头丧气 满面春光 眉开眼笑6、关于读书学习的成语：一丝不苟 专心致志 聚精会神 日积月累　&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 勤学苦练 持之以恒 发奋图强 好学不倦7、描写四季特点的成语：春：春暖花开　 春色满园　 花香鸟语&& 花红柳绿& 百花盛开夏：骄阳似火　 暑气逼人　 烈日当空　 绿树成荫& 烈日炎炎秋：秋风送爽&& 秋高气爽　 秋色宜人 　春种秋收& 一叶知秋冬：冰天雪地　 寒气袭人　 寒冬腊月&& 白雪皑皑& 鹅毛大雪
四、多音字组词
乘 shèng（千乘） chéng（乘法）卷 juàn （试卷）Juǎn （卷发）　涨 zhǎng（涨潮）zhàng（涨大）屏 píng （屏幕）Bǐng （屏息）　　冠 guàn（冠军）guān（鸡冠花）似 shì （似的）sì& （似乎）蒙 měng（蒙古）mēng（蒙人蒙骗）　铺& pū （铺路 ）&&& pù （店铺）　　　难& nán（困难）nàn（灾难）　　号& hào（号子）háo风号浪吼号叫称 chēng（号称）&Chèn （匀称）模&& mú （模样）&&&& mó （模型）数& shǔ（不可计数） shù（数学）&降 jiàng（下降）&xiáng（投降）间 jiān （时间）Jiàn （间隔）恶&& ě （恶心）& è （凶恶）&wù （可恶）的& de （我的）& dí （的确）& dì （目的）供& gōng（供养）&gòng（供品）给&& jǐ （给予）& gěi （送给）调 diào& (调查)& tiáo (调节调皮）禁 jīn（情不自禁）&jìn（禁止）兴 xìng（高兴）&xīng（兴奋）闷 mēn（闷热） mèn（闷雷烦闷）应 yīng (应该)&yìng (答应)转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）&空 kòng（空隙有空） kōng（空间）喝& hē& （喝水）& hè& （喝彩）看& kān (看守)&kàn (看见)差 chā （差别）　chà （差不多） chāi（出差）cī& （参差不齐）强 qiáng（强大）　jiàng（倔强）　qiǎng（勉强） 奇& qí&& (奇迹)&&& jī&& (奇数)& 舍 shè (宿舍旅社)& shě (舍去舍得)行 xíng (行人)&& Háng (行业) 载 zǎi (载人装载)& zài (记载)为 wéi(作为，认为)Wèi (因为) 折 shé（ 枝折花落）zhē& (折腾)zhé& (打折)&干 gān（干杯）&gàn（干活） 散 sàn (散会)&& Sǎn (散开)和& hé (和平)&& hè (应和) 将 jiāng (将要)&& Jiàng (大将)& 着& zhuó (沉着) Zháo (着地)宁& níng (宁愿)&& Nìng (宁可) 缝& féng（缝衣服） &&& fèng (门缝)率& shuài(率领)&& &lǜ& (圆周率)角& jué& (角色)Jiǎo (直角)假 jiǎ&& (假如)jià&& (放假)薄 bó（单薄，薄雾）& báo（薄饼）处 chǔ（处罚，惩处） chù（到处）朝 zhōo (朝阳)cháo (朝代)五、语文园地内容总汇（摘自课本1-8单元）（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 2、绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头3、山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。（三）成语故事1、胸有成竹――也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）2、杏林春满――也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）
（四）诗《雨中的树林》雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。（五）风景名胜区对联1、一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼）2、树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿）3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山东济南大明湖）4、清风明月本无价 近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭）（六）古诗1、◆《题西林壁》& 苏轼（宋）横看成岭侧成峰，译：正面看是山岭，侧面看则是高峰，远近高低各不同。&&& 从不同的位置看，面貌各不相同。不识庐山真面目，&&& 为什么看不清庐山的真实面目，只缘身在此山中。&&& 只因为观看的人就在庐山之中。（解析：该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。或者说观察的角度不同，观察的效果也不相同）2、◆《游山西村》 陆游（宋） 莫笑农家腊酒浑，译：不要笑话农人田家的酒浑浊不清，丰年留客足鸡豚。&&& 丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。山重水复疑无路，&&& 山峦重重，水路弯弯，正怀疑无路可走，柳暗花明又一村。&&& 突然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前（该诗生动地描绘了 丰收之年农村欢悦一片的气象 和 乡间的风光习俗，前两句刻画了农民淳朴、好客的品性，后两句告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。表现了 诗人对农村生活的真挚感情。3、◆《黄鹤楼送孟浩然之广陵》& 李白（唐）故人西辞黄鹤楼， 译：老朋友沿江东下离开了黄鹤楼，烟花三月下扬州。&&&& 在柳暗花明的阳春三月去杨州。孤帆远影碧空尽，&&&& 一片帆影渐渐远去，在蓝天里消逝，唯见长江天际流。&&&& 只看到滔滔的江水流向天边。（该诗表达了 诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了 祖国河山的壮丽美好）
4、◆《送元二使安西》& 王维（唐）渭城朝雨徘岢荆 译：渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘，客舍青青柳色新。&&&& 客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。劝君更尽一杯酒，&&&& 我劝朋友喝下这杯送别的美酒，西出阳关无故人。&&&& 等你往西出了阳关，就再也没有知心的老朋友了（该诗借分手在即时的劝酒，表达出 对友人的关切、依依惜别之情。）5、◆ 过故人庄（过：拜访& 故人庄：老朋友的田庄）故人具①鸡黍②，邀我至田家。（①具：准备，置办。② 黍（shǔ）：黄米饭）老友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍做客。 绿树村边合③，青山郭④外斜⑤。（③ 合：环绕。④ 郭：指村庄的四周。⑤xiá）村外绿树环绕，青山在村子周围横卧着。开轩⑥面⑦场圃⑧，把酒⑨话桑麻⑩。（⑥轩：有窗户的长廊或小屋。 ⑦面：面向。 ⑧ 场圃：打谷场和菜园。⑨ 把酒：拿起 酒杯。⑩ 桑麻：这里泛指庄稼。 ⑾ 还(huan):回到原处,返. ⑿就：赴。这里指欣赏的意思。）打开面对打谷场和菜园的窗子，一边举杯畅饮一边畅谈今年庄稼的收成。待到重阳日，还⑾来就⑿菊花。等到九月重阳节的那一天，我一定要来饮酒欣赏菊花。（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）
（七）古代名句1、有志者事竟成。《后汉书》 这句名言告诉我们如何做人。（意思是说：有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）
2、 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说：好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）
3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说：学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，但他却能毁灭于随随便便。）4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）（意思是美好的青春年华不会再来,就像一天之内不会出现两个早晨。应当及时勉励自己勤奋惜时,时间是不会停下来等待我们的！这句名言告诉我们要珍惜时间，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情）（八）探索科学的名人名言1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿•费尔斯曼）3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）
六、古诗名句运用篇（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。（3）人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（5）我知道的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。学而不厌，诲人不倦。（6）俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。（8）李白（唐）与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！（9）王维（唐）与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳无故人，”表达了与友人依依惜别之情！（10）当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句：山重水复疑无路，柳岸花明又一村_。(11)当遇到困难时，我总是勉励自己 有志者事竟成_。 （12）当一个觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他：尺有所短，寸有所长七、我的发现（摘自课本1-8单元）◆ 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。◆ 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。◆ 如果感到疲劳，在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆。分析：上面的句子写得具体、准确，说明作者是经过了长期认真、细致的观察。▲ 鹅吃饭时，非有一个侍候不可，真是架子十足！（P79）▲ 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。▲ 猫的性格实在有些古怪。分析：上面的三个句子，从字面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。★ 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。★ 已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。分析：上面两句的画线部分，都是用熟知的事物来比照，让人容易想像。
八、问题讨论（摘自课文后）1、爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿埋下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？2、那些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？3、为什么说长城是历史上一个伟大的奇迹？P844、《颐和园》的作者是按怎样的顺序游览的，从文中的哪些语句可以看出来？5、使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？
九、读一读（摘自课文后）1、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（生动有趣）2、狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。& （生动有趣）3、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。& 4、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。5、它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（读一读，用带点的词造句）6、好读书 不好读书&& 好读书 不好读书（如何读？）
十、画线部分体会到什么？（摘自课文后）1、我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
2、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美、感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力
3、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。（加点的词用得真好！P84）4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义？解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。5、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。P145解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
6、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。解析：古时候的“千里眼”成了现在的望远镜、视频、可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机、录音机都是神话中的“顺风耳”。古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。7、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来20世纪的科学技术发展迅猛。十一、小常识（★ 常考的内容）1、①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶。②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名昆虫学家法布尔，著名作品《昆虫记》③《白鹅》的作者是 丰子恺 。④《猫》和《母鸡》的作者是老舍。⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。⑥ 说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。⑦ 书信格式：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。2、格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。&十二、课文道理（体会）汇总1、《爬山虎》作者：叶圣陶 道理：只要我们善于观察，就会有所发现。2、《巨人的花园》作者：王尔德（英国） 道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。3、《去年的树》 新美南吉（日本）道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。4、《卡罗纳》体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。5、《给予是快乐的》体会：明白了给予是快乐的道理。6、《为中华之崛起而读书》体会：我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献7、《乌塔》体会：明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神和独立生活的能力
十三、课文事物（特点）汇总第1单元课文（写景）1、被称为 天下奇观 的 钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。2、世界最深最长的河流峡谷――雅鲁藏布大峡谷。3、鸟类众多的《鸟的天堂》，作者巴金。4、绚丽多彩的 火烧云。第2单元课文（观察）1、嫩绿的 爬山虎。2、不肯随遇而安的 蟋蟀。3、不轻易改变自己想法的 魏格纳。第3单元课文（写童话）1、任性，冷酷无情的巨人。2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。第4单元课文（写动物）1、高傲，架子十足的 白鹅。2、全是海军上将派头的 白公鹅。3、性格古怪，淘气可爱的猫。4、慈爱尽职的 母鸡。第5单元课文（世界遗产）1、长、高大坚固、气魄雄伟的 长城。2、风景优美的 颐和园。3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的 秦兵马俑。第6单元课文（人间真情）1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的 乡亲们。2、不顾个人安危，急他人所急的李博士。一心为他人着想，无私奉献的 台湾青年。3、失去母亲的 卡罗纳。4、关爱弟弟，只求奉献不求索取的 小男孩。第7单元课文（成长的故事）1、有着远大抱负，为中华之崛起而读书的 周恩来。2、平易近人，堪称楷模的 叶圣陶。3、热爱生活的 乌塔。第8单元课文（科学技术）1、呼风唤雨的 世纪。2、神奇、方便舒适的 电脑住宅。3、类型众多的 恐龙。
十四、资料袋（摘自课本）1、雅鲁藏布的发现，是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。20世纪末，众多科学家曾先后八次进入这个地区进行科学考察，并在1998年10月下旬至12月初，首次实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。科学家经过精确的测绘计算呵科学论证，确认雅鲁藏布大峡谷为世界第一大峡谷。过去曾别列为世界之最的美国科罗拉多大峡谷（长370千米，最深处2133米）、秘鲁的科尔拉大峡谷（长90千米，最深处3200米），都比不上雅鲁藏布大峡谷。（P9）2、法布尔是法国著名的昆虫学家。他迷恋昆虫研究，曾经用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫。在这块荒地上，他对昆虫进行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的《昆虫记》。《昆虫记》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品，读起来饶有趣味。&&&& 3、童话可以分为两大类。一类是由作家创作的，著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，著名的有《格林童话》。《格林童话》共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。4、截至2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》文化遗产共21处：北京故宫、长城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑、孔府、孔庙、孔林、孔庙、武当山x藏布达拉宫、北京颐和园、北京天坛。5、《爱的教育》是一部日记体的儿童小说，原名《心》。作者在序言中说：“这部书是特地奉献给9岁~13岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广为流传。 6、辽西地区是个化石宝库，被誉为“白垩纪公园”。那里发现的恐龙化石门类之多，保存之好，举世罕见。特别是 1996 年以来，那里多次发现留有羽毛印痕的恐龙化石，有前肢很长的原始祖鸟、后肢修长的尾龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙和身体小巧的小盗龙。其中有的恐龙身披纤维状的原始羽毛，有的身披真正的羽毛，为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。十五、阅读链接（摘自课本）◆ 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。& ――周而复 &猫&问：这段话主要写了小猫的什么？通过这些外貌描写你仿佛看见了一只怎样的猫？小结：作者就是通过外貌描写来表达自己对猫的喜爱之情的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ◆ 小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在家庭追赶它。我也常于初秋的夕阳中在檐下对这小动物作种种的遐想。（夏D尊）问：1、这段文字有没有直接写猫？都写了谁？（邻居、妻子、孩子、作者）答：没有。通过写旁边人对猫的态度来表到对猫的情感，这叫侧面描写。2、通过这些旁人的态度，你仿佛看见了一只怎么的猫？
◆& 给，永远比拿愉快有一年，作家高尔基在意大利的一个岛上修养。他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就他那个妈妈一起回俄国了。第二年春天，儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。&&& 高尔基在信中说，儿子，你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西―鲜花。如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的美好的回忆，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远比拿愉快。 （P115）&
▲ 按要求写句子1、它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）肯定句：它屏息凝视，一等就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。2、说它贪玩吧，的确是呀 ，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改意思不变的陈述句）&& 陈述句：说它贪玩吧，的确是呀 ，要不就不会一天一夜不回家。3、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）反问句：这样气魄雄伟的工程，难道在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。缩写句子：血汗和智慧，凝结成长城。5、卡罗纳 的母亲去世了。卡罗纳 很悲痛（用关联词把两句话连成一个句子）&& 合并：因为卡罗纳的母亲去世了，所以 他 很悲痛。6、你母亲 已不在这个世界上了。你母亲 依然爱着你。合并：虽然你母亲不在这人世界上了，但是 她 依然爱着你。7、乌塔对我这番解释很不满意。（不改变句子意思，变换语序）变换语序：我的这番解释，乌塔很不满意。
▲ 词语搭配隆隆的（雷声）（标准）的姿势 （热闹）的大街& 沸腾的（开水）（上将）的派头 （美好）的愿望 （美丽）的幻想 （忧郁）的眼神（大胆）的假说& 宽阔的（马路） 神奇的（传说） 踊跃地（报名）紧紧地（巴住）慢慢地(枯萎)（惊人）地吻合（呼风唤雨）的世纪（惊奇）地发现（迅速）地逃跑（仔细）地掂量& 浩如烟海的（资料）丹麦（安徒生童话） 中国（张天翼童话） 德国（豪夫童话） 英国（王尔德童话）
▲ 改错别字无所胃惧（ 畏 ） 精神大震（ 振 ） 年喻古稀（ 逾 ） 顷盆大雨（ 倾 ）受益非浅（ 匪 ） 随心所浴（ 欲 ）& 睡眼蒙胧（ 朦 ）& 有口皆杯（ 碑 ）百衣（依）百顺（服装广告）&&& 默默无蚊（闻）（蚊香广告）有杯（备）无患（磁化杯广告）& 骑（其）乐无穷（摩托车广告）▲ 造句不是……而是……&&&&& 如果…… 就 ……&&& 不但……而且……虽然……但是……&&&&& 不论……总是…… 既 …… 又 …… ▲ 四年级上册四字词语练习 (&& )息(&& )视& (&& )(&& )而去& (&& )天(&& )地&& 不容(&& )(&& )人(&& )罕(&& )& 若(&& )若(&& )& (&& )(&& )江面&& (&& )头并(&& )(&& )(&& )东望& 神(&& )莫(&& )& 千(&&& )百(&& )& 山(&& )地(&& )(&& )(&& )细流& 应(&& )不(&& )&& (&& )人(&& )目& (&& )不可(&& )(&& )(&& )而安& (&& )(&& )不安&& 不可(&& )(&& )& (&& )神大(&& )(&& )如(&& )海& (&& )费心(&& )&& (&& )(&& )时光& (&& )有(&& )竹绿(&& )成(&& )& 狂(&& )大(&& )&& 草(&& )花(&&& ) (&& )枝(&& )叶可(&& )巴(&& )& (&& )花飞(&& )&& (&& )(&& )不安& (&& )不(&& )让一日 三(&&&& )& 从(&& )不(&& )&& (&& )长(&& )去& (&& )息(&& )视变化(&& )(&& )& 枝(&& )花(&& )&& 空空(&& )(&& )& 供(&& )不(&& )不(&& )(&& )烦& (&& )子(&& )足&& (&& )(&& )大叫& (&& )条(&& )理自(&& )自(&& )& 生气(&& )(&& )&& 如(&& )如(&& )& (&& )其不(&& )(&& )子(&& )龙& (&& )龙去(&& )& (&& )龙无(&& )& 龙飞(&& )(&& )如虎(&&& )(&& ) (&& )虎(&& )山 骑(& )(& )下& (& )猫(&& )虎(&&& )马(&&& )空 马(&& )成(&& )& 老(&& )识(&& )& 牛(&& )小(&& )(&& )鸟(&& )飞& (&& )若(&& )鸡&& (&& )小如(&& ) (&& )马(&& )劳慢(&& )斯(&& )&& 气(&& )(&& )伟& 金(&& )辉(&&& ) 神(&& )气(&& )隐(&& )约(&& )&& (&& )(&& )不一& (&& )山(&& )岭& 举(&& )无(&& )(&& )(&& )世界&& 身(&& )(&& )梧& 神(&& )自(&& )& 久(&& )沙(&& )南(&& )北(&& )&& 所(&& )(&& )靡& 跃跃(&& )(&& )& 若(&& )所(&& ) (&& )死拼(&& )&& (&& )征(&& )战& 山(&& )(&& )发& 清(&& )(&& )漾(&& )(&& )当然&& 谈(&& )容(&& )& 平(&& )无(&& )& (&& )如(&& )来骨肉(&& )(&& )&& 血(&& )亲(&& )& 协(&& )有(&& )& 人影(&& )(&& )号(&& )大(&& )&& (&& )然大(&& )& (&& )国(&& )义& (&& )红(&& )绿热闹(&& )(&& )&& (&& )(&& )无穷&&& 耀(&& )扬(&& )&& 得意(&& )(&& )(&& )(&& )中华& (&& )(&& )有力& (&& )(&& )力尽&& 电 话 号(&& )(&& )单影(&& )&& (&& )(&& )相处& (&& )难(&& )共& 受(&& )(&& )浅 年(&& )气(&& )&& 年(&& )古(&& )& (&& )风(&& )雨& 出(&& )入(&& )农&&& )(&& )会&& (&& )云(&& )雾 (&& )调有(&& )& 归(&& )到(&& ) (&& )喜若(&& )&& (&&& )林春(&& )&& 远(&& )船(&& )& 用(&& )(&& )地美味(&& )(&& )&& (&& )(&& )百顺& 默默(&& )(&& )& 有(&& )无(&& ) &▲ 词语解释1.岭 ― 山峰，山脉。& 2.峰 ― 高而尖的山头。 3.缘 ― 因为&&& 4.题 ― 书写& 5.豚 ― 猪&&& 6.疑 ― 以为，怀疑&&& 7.浑 ― 不清澈&&&& 8.之 ― 去、到&&& 9.使 ―出 使&& 10. ― 湿润11.理所当然 ― 从道理上说应当这样12.更尽 ― 再饮完&& 13.故人 ― 老朋友14.号啕 -- 形容大声哭。&&& 15.端详 -- 仔细地看。&& 16.诸生 -- 总称教室里的所有学生。17.洞察 -- 观察得很清楚。& 18.迟钝 -- 反应慢，不灵敏。&& 19.惬意 -- 很满意，很舒服。 20.突如其来 -- 突然发生。21.碰钉子 ― 比喻遭到拒绝或受到斥责22.摔跟头 -- 比喻在生活中遇到各种困难
23.凝视 -- 指聚精会神地看。& 24.慎重 -- 认真谨慎，不草率。 25.静谧 -- 形容十分宁静。 26.奢侈& -- 花费大量钱财追求过分享受27.蜿蜒 -- 指弯弯曲曲地延伸。28.远眺 -- 向远处看。&& 29.绾裤 -- 把裤子挽起来的意思。 30.协调 -- 配合得适当。31.矗立 -- 高耸地立着。&&&&&& 32.得意 -- 称心如意，感到非常满意。33.归根到底 -- 归结到根本上。34.浩如烟海 -- 形容文献资料非常丰富35.大名鼎鼎 -- 形容名气很大。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 36.引吭大叫& -- 伸长脖子，敞开喉咙大叫37.郁郁苍苍 ― 形容草木苍翠茂盛38.神秘莫测 ― 使人捉摸不透，高深难测39.人迹罕至 ― 很少有人去的荒僻地方40不胜其烦 -- 指忍受不了某种麻烦41.生气勃勃 -- 充满生机与活力。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 42.崇山峻岭 -- 指高而险峻的山岭。43.不可思议 -- 不可想象，不能理解。44.枉费心机 -- 白白地耗费心思。&45．腾云驾雾 --- 传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。46.呼风唤雨 --- 原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动&&&&&&&&&&&&&& 社会前进的力量。 47.左顾右盼 ---形容东看看，西看看，一点儿也不拘谨。48. 浩浩荡荡 ―― 原指水势广阔壮大，现用来指气势大。&&&&&&&&&&&&& 49.局促不安 ---&& 形容拘谨、不自然、不安定的样子。50.三眼一板 - 比喻言行有分寸、有条理。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 51. 应接不暇 ――形容来人或事情太多，接待应付不过来。&&&&&&&&&&&&& 52.慢条斯理 --- 形容动作缓慢，不慌不忙。53.变化多端 --- 变化多样。 54. 恍恍惚惚 ―― 精神不集中，看的不真切，不清楚。55.如怨如诉 --- 形容没完没了滴抱怨、诉说。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 56. 红眼病 --- 形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。57. 随遇而安 --- 能适应各种环境，在任何环境中都能满足。58.气魄雄伟 --- 形容事物或物体表现出来的雄伟壮观的气势。59.神清气爽 --- 形容人头脑清醒，精神爽快。60.隐隐约约 --- 看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。61.南征北战 --- 形容转战各地，经历了许多战斗。62.所向披靡 --- 所向：风吹到的地方。 披靡：草木随风倒伏。形容军力&& 量强大，一打必胜。征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。63.久经沙场 ---- 沙场：战场。 形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。64.神态自若 --- 神态安详、镇定，充满必胜的信心。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 65. 剩 --- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 66.殊死拼搏 --- 打仗时拼着性命，竭尽全力。67.绝无仅有 --- 世界罕见，在全世界没有第二处。68. 跃跃欲试 --- 形容心里急切地想试一试。69. 红眼病 --- 形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。&&&&&&&&&&&&&&& 70.恍然大悟 -- 形容忽然醒悟。71.耀武扬威 ---& 指炫耀武力，显示威风。72.铿锵有力 ---& 指说话的声音有力、响亮而有节奏。73.得意扬扬 ---& 形容十分得意，神气十足的样子。74、精疲力竭 --- 形容耗尽体力，极为疲乏。75.患难与共 ---- 在不利处境中，共同承受困难或灾祸。76.形单影只 --- 形容孤独，没有伴侣。77.茹毛饮血 --- 指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。78.毋庸置疑 --- 指无须怀疑，是铁一样的事实。79.美味佳肴 --- 肴：指做熟的鱼肉。形容味道鲜美、营养丰富的饭菜菜。80.满目琳琅 --- 比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。81.顶天立地 --- 形容形象高大，气概雄伟豪迈。82.漫山遍野 --- 遍布山野，形容很多。 83.翻来覆去 --- 形容来回翻动。84.无可奈何 --- 没有办法；没有办法可想。85.虎背熊腰 --- 形容人的身体魁梧强壮。86.名副其实 --- 名称或名声与实际相符合。87.呲牙咧嘴 --- 形容凶狠或疼痛难忍的样子。88.迫不及待 --- 急迫得不能再等待。89.赞叹不已 --- 称赞个不停。▲ 根据意思填词语1、忘恩负义，用仇恨报答恩惠。&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&& ）2、上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。&& （&&&&&&&&&& ）3、用不上力量，没有力量或力量薄弱。&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）4、说不出其中的奥妙。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）5、全副精神高度集中。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）6、形容一个人胆量大，胡作非为。&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）7、指悠闲的样子，内心感到非常满足。&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）8、指神情举止、姿态风度端正庄重。&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）9、形容发生巨大的变化。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）10、用不着想，形容说话做事迅速。&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）11、形容生动活泼的样子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）12、比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明&&&& （&&&&&&&&&&& ）13、干枯的树枝，腐烂的树叶。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&& ）14、形容事情容易做。&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）15、形容想法非常奇怪。&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）16、随着自己的意思，想怎么做就怎么做。&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）17、争着向前，惟恐落后，形容十分积极。&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）18、像鱼那样一个接一个地出去。&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）19、指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及（&&&&&&&&&&& ）20、一点也没有阻挡。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&& ）21、拿自己的心去比照别人的心。&&& （&&&&&&&&& ）22、疲劳得不能忍受了。&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&& ）23、形容吃东西又猛有急。&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）24、睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。 （&&&&&&&&&& ）25、从地面突然地高出。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&& ）26、没有风浪，常用来比喻平静无事。&&&&&&&& （&&&&&&&&&& ）27、好像消失了，又好像出现了。形容隐约可见却又看不清楚的样子。28、山岳倒塌，地面裂缝。形容巨大声响。& （&&&&&&&&&& ）29、不容许有什么怀疑。&&& （&&&&&&&&&&& ）30、形容形态万千，各不相同。&&& （&&&&&&&&&&& ）31、形容建筑物等颜色鲜明，光彩夺目。（&&&&&&&&&&&& ）32、形容草木茂盛的样子。& （&&&&&&&&& ）33、看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。&& （&&&&&&&&& ）34、世间罕见，在全世界没有第二处。 （&&&&&&&&&& ）35、形容心里急切想试一试。（&&&&&&&&&&& ）36、形容非常满足、高兴、神气十足的样子。（&&&&&&&&&&& ）37、形容响亮有力而有节奏的声音。（&&&&&&&&&&& ）38、一点都不在意，不以为然。 （&&&&&&&&&&& ）39、形容气势雄伟，不同凡响。 （&&&&&&&&&&& ）40、理由很充分，言行有气势。 （&&&&&&&&&&& ）
▲ 背诵 （课本要求） 第1课（3～4自然段）、第5课 背诵并默写《古诗两首》、第6课《爬山虎的脚》、第20课 背诵并默写 《古诗两首》 文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
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