法语和西班牙语的区别中MURMURER和MURMURE是什么区别

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murmur Also found in: , , , , , .Related to murmur:
murmur&[mer&mer] an auscultatory sound, benign or pathologic, loud or soft, particularly a periodic sound of short duration of cardiac or vascular origin.aortic murmur a sound indicative of disease of the aortic valve.apex murmur (apical murmur) a
heard over the apex of the heart.arterial murmur one in an artery, sometimes aneurysmal and sometimes constricted.Austin Flint murmur a loud
at the apex heard when
is preventing the mitra called also .blood murmur one due to an abnormal, commonly anemic, condition of the blood. Called also .cardiac murmur .cardiopulmonary murmur one produced by the impact of the heart against the lung.continuous murmur a humming
heard throughout systole and diastole.crescendo murmur one marked by progressively increasing loudness that suddenly ceases.Cruveilhier-Baumgarten murmur one heard at the abdominal wall over veins connecting the portal and caval systems.diastolic murmur a
heard at , due to mitral obstruction or to
with forward flow across the at it has a rumbling quality.Duroziez's murmur a double murmur during systole and diastole, palpated over the femoral or another lar due to .ejection murmur a
heard predominantly in midsystole, when ejection volume and velocity of blood flow
it is produced by ejection of blood into the pulmonary artery and aorta.Flint's murmur .friction murmur .functional murmur a
occurring in the absence of structural changes in the heart, usually due to high cardiac output states. Called also
and .Gibson murmur a long rumbling sound occupying most of systole and diastole, usually localized in the second left interspace near the sternum, and usually indicative of . Called also .Graham Steell murmur a high-pitched
in patients with pulmonary hypertension and mitral stenosis.heart murmur see .hemic murmur .innocent murmur .machinery murmur .mitral murmur a
due to disease it can be either obstructive or regurgitant.musical murmur one that has a perio it may be either a
or a .organic murmur one due to a lesion in the organ or organ system being examined, e.g., in the heart, in a blood vessel, or in lung tissue.pansystolic murmur a
heard throughout systole, due to blood flow between two chambers normally of very different
the most common causes are , , and .physiologic murmur .prediastolic murmur one occurring just before and with , due to
or .presystolic murmur one shortly before the onset of ventricular ejection, usually associated with a narrowed atrioventricular valve.pulmonic murmur one due to disease of the pulmonary valve or artery.regurgitant murmur a
due to a dilated valvular orifice with consequent .seagull murmur a raucous murmur resembling the call of a seagull, frequently heard in
or .Still's murmur a functional
of childhood, with a buzzing or vibratory tone it usually disappears by puberty.systolic murmur a
heard at , usually due to
or to aortic or pulmonary obstruction.to-and-fro murmur a friction sound or murmur heard with both
and .tricuspid murmur a
caused by disease of it may be either obstructive or regurgitant.vascular murmur one heard over a blood vessel.vesicular murmur vesicular breath sounds.mur·mur (mer'mĕr),
Avoid the misspelling murmer.1. A soft sound, like that made by a somewhat forcible expiration with the mouth open, heard on auscultation of the heart, lungs, or blood vessels. Synonym(s): 2. An other-than-soft sound, which may be loud, harsh, organic cardiac murmurs may be so pericardial murmurs usually are frictional and are more properly described as "rubs" rather than murmurs.
[L.] murmur /mur·mur/ (mur?mer) [L.] an auscultatory sound, particularly a periodic sound of short duration of cardiac or vascular origin. anemic murmur
a cardiac murmur heard in anemia. aortic murmur
one generated by blood flowing through a diseased aorta or aortic valve. arterial murmur
one over an artery, sometimes aneurysmal and sometimes constricted. Austin Flint murmur
a presystolic murmur heard at the apex in aortic regurgitation. cardiac murmur
one of finite length generated by turbulence of blood flow through the heart. Carey Coombs murmur
a rumbling mid-diastolic murmur occurring in the active phase of rheumatic fever. continuous murmur
a humming cardiac murmur heard throughout systole and diastole. Cruveilhier-Baumgarten murmur
one heard at the abdominal wall over veins connecting the portal and caval systems. diastolic murmurs
cardiac murmurs heard during diastole, usually due to semilunar valve regurgitation or to altered blood flow through atrioventricular valves. Duroziez's murmur
a double murmur over the femoral or other lar due to aortic insufficiency. ejection murmur
a type of systolic murmur usually heard in midsystole when ejection volume and velocity of blood flow are maximal, such as in aortic or pulmonary stenosis. extracardiac murmur
one heard over the heart but originating from another structure. friction murmur
functional murmur
a cardiac murmur generated in the absence of organic cardiac disease. Gibson murmur
a long, rumbling cardiac murmur heard for most of systole and diastole, usually in the second left interspace near the sternum, indicative of . Graham Steell's murmur
one due to pulmonary regurgitation in patients with pulmonary hypertension and mitral stenosis. heart murmur
innocent murmur
machinery murmur
musical murmur
a cardiac murmur having a periodic harmonic pattern. organic murmur
one due to a lesion in an organ, e.g., the heart, a vessel, or a lung. pansystolic murmur
a regurgitant murmur heard throughout systole. pericardial murmur
see under .
prediastolic murmur
a cardiac murmur heard just befo due to mitral obstruction, or to aortic or pulmonary regurgitation. presystolic murmur
a cardiac murmur heard just before ventricular ejection, usually associated with atrial contraction and the acceleration of blood flow through a narrowed atrioventricular valve. pulmonic murmur
one due to disease of the pulmonary valve or artery. regurgitant murmur
one due to regurgitation of blood through an abnormal valvular orifice. seagull murmur
a raucous murmur with musical qualities, such as that heard occasionally in aortic insufficiency. Still's murmur
a low-frequency, vibratory or buzzing, functional cardiac murmur of childhood, heard in midsystole. systolic murmurs
cardiac murmurs
usually due to mitral or tricuspid regurgitation or to aortic or pulmonary obstruction. to-and-fro murmur
heard in both systole and diastole. vascular murmur
one heard over a blood vessel. vesicular murmur
vesicular .murmur (m?r′mər)n.1.
A low, indistinct, continuous sound:
the murmur of the waves.2.
An indistinct, whispered, or co a mutter.3.
Medicine An abnormal sound, usually emanating from the heart, that sometimes indicates a diseased condition.v. mur·mured, mur·muring, mur·murs v.intr.1.
To make a low, continuous, indistinct sound or succession of sounds.2.
To complain i grumble.v.tr. To say in a
utter indistinctly: murmured his approval.mur′mur·er n.mur′mur·ing·ly adv.mur′mur·ous adj.mur′mur·ous·ly adv.murmur
[mur′mər] Etymology: L, a humming
a gentle blowing, fluttering, or humming sound, such as a heart murmur, susceptible to auscultation. Types of murmurs include systolic, diastolic, and continuous murmurs.
An auscultatory sound of cardiac or vascular origin, usually caused by an abnormal flow of blood in the heart due to structural defects of
murmurs may be benign or pathologicalmurmur Heart murmur Cardiology An auscultatory sound of cardiac or vascular origin, usually caused by an abnormal flow of blood in the heart due to structural defects of
murmurs may be benign or pathological. See , , , , , , , , Millwheel murmur, Musical murmur, Pistol shot murmur, , . mur·mur
(mŭr'mŭr) An abnormal, usually periodic sound heard on auscultation of the heart or blood vessels. [L.]murmur A purring or rumbling sound of variable pitch heard through a
especially over the heart or over a narrowed or compressed artery. Murmurs are caused by turbulence in blood flow and often imply disease such as heart valve narrowing or incompetence. See also .MurmurAn abnormal heart sound that can reflect a valve dysfunction.Mentioned in: heart murmur a sound additional to the normal , heard on auscultation of the heart. Many murmurs are of no significance (innocent, physiological murmurs), particularly in young children, or due to increased blood flow through the heart during exercise, or in pregnancy. pathological murmurs may be due to abnormalities in the heart's structure or turbulent flow through a heart valve abnormality (congenital or acquired: in adults most commonly following rheumatic fever). Symptoms may include breathlessness, palpitations, chest pain or fainting but many murmurs are asymptomatic and are identified, for example, during routine medical examination. All sports participants found to have a murmur should undergo full cardiovascular assessment, including , to exclude any cause which might increase the risk of
during exercise. Management is of the underlying cause and surgery may be indicated in certain conditions, especially for significantly narrowed heart valves. See also , .mur·mur
(mŭr'mŭr) 1. A soft sound, like that made by a somewhat forcible expiration with the mouth open, heard on auscultation of the heart, lungs, or blood vessels. 2. An other-than-soft sound, which may be loud, harsh, or frictional. [L.]murmur,n a humming or blowing sound heard on auscultation.murmur, aortic,a murmur resulting from insufficiency of the aortic valve secondary to involvement by rheumatic fever or tertiary syphilis.murmur, apical diastolic,n a murmur heard over the apex of the heart and caused by mitral stenosis, relative mitral stenosis, or aortic insufficiency.murmur, apical systolic,n a murmur heard at the apex of the heart in systole and caused by mitral insufficiency, which may result from rheumatic heart disease, or by relative mitral insufficiency, which may result from congestive heart failure associated with arteriosclerosis or hypertension. It may also have a functional basis.murmur, basal diastolic,n a murmur heard over the base of the heart and caused by aortic insufficiency resulting from rheumatic heart disease or syphilis, relative aortic insufficiency associated with diastolic hypertension, or a patent ductus arteriosus.murmur, basal systolic,n a murmur heard over the base of the heart and caused by aortic stenosis resulting from rheumatic heart disease or by relative stenosis of the aortic valve resulting from aortic dilation secondary to arteriosclerosis or hypertension. It may also be functional or may result from congenital heart or vascular defects.murmur, cardiac,n (heart murmur), an abnormal sound heard in the region of the heart at any time during the heart's cycle. They may be named according to the area of generation (mitral, aortic, pulmonary, or tricuspid) and according to the period of the cycle (diastolic or systolic).murmur, functional,n (innocent murmur, inorganic murmur), a murmur resulting from the position of the body, severe anemia, or polycythemia. Not related to structural changes in the heart.murmur, heart,n See murmur, cardiac.murmur, innocent,n See murmur, functional.murmur, inorganic,n See murmur, functional.murmur, mitral,n a heart murmur produced by a defect in the mitral valve. It is the most common form of murmur in rheumatic heart disease.murmur, organic,n a murmur resulting from structural changes in the heart or in the great vessels of the heart.murmuran auscultatory sound, particularly a periodic sound of short duration of cardiac or vascular origin.anemic murmursee blood murmur (below).aortic murmura sound indicative of disease of the aortic valve.apex murmurone heard over the apex of the heart.arterial murmurone in an artery, sometimes aneurysmal and sometimes constricted.blood murmurone due to an abnormal, commonly anemic, condition of the blood. Called also anemic murmur.cardiac murmursee heart murmur (below).cardiopulmonary murmurone produced by the impact of the heart against the lung.continuous murmura humming murmur heard throughout systole and diastole.crescendo murmurone marked by progressively increasing loudness.crescendo-decrescendo murmurone with increasing intensity until mid- to late systole, then a decreasing intensity, giving a diamond-shaped tracing on phonocardiography. Characteristic of pulmonary stenosis.decrescendo murmurone with an intensity that gradually decreases. Heard during diastole in aortic or pulmonary valvular insufficiency.diamond-shaped murmurrefers to the phonocardiographic tracing of a crescendo-decrescendo murmur.diastolic murmurone at diastole, due to mitral obstruction or to aortic or pulmonary regurgitation.ejection murmursystolic murmur heard predominantly in mid-systole, when ejection volume and velocity of blood flow are at their maximum.friction murmurfriction rub.functional murmura cardiac murmur occurring in the absence of structural changes in the heart.heart murmurany adventitious sound heard over the region of the heart. It may indicate a leaking or stenotic valve, a congenital patency between the right and left sides of the heart, or be a functional murmur which does not indicate cardiac disease. These occur in young foals, some of them disappear before maturity.hemic murmursee blood murmur (above).innocent murmurone caused by increased velocity of blood rather than a cardiac lesion.machinery murmur, machinery-like murmura long, rumbling sound occupying most of systole and diastole. Characteristic of patent ductus arteriosus and arteriovenous fistulas.mitral murmurone due to disease of the mitral valve.musical murmura cardiac murmur having a periodic harmonic pattern.organic murmurone due to structural change in the heart.pansystolic murmurone heard throughout systole.prediastolic murmurone occurring just before and with diastole, due to mitral obstruction or to aortic or pulmonary regurgitation.presystolic murmurone occurring shortly before the onset of ventricular ejection, usually associated with a narrowed atrioventricular valve.pulmonary murmurone due to disease of the valves of the pulmonary artery.radiating heart murmurone which is heard over a wider area or over another area. The systolic murmur of subaortic stenosis radiates up the aortic arch and carotid arteries. It can be heard over the right, as well as left, heart base and occasionally over the head.regurgitant murmurone due to a dilated valvular orifice, with consequent regurgitation of blood through the valve.seagull murmura raucous murmur resembling the call of a seagull, frequently heard in aortic insufficiency.systolic murmurone occurring at systole, usually due to mitral or tricuspid regurgitation, or to aortic or pulmonary obstruction.tricuspid murmurone caused by disease of the tricuspid valve.vascular murmurone heard over a blood vessel.vesicular murmurthe normal breath sounds heard over the lungs.Patient discussion about murmurQ. What is a Heart Murmur? My friend told me that some people have a heart murmor and it is normal. Is that possible? What is a heart murmur?A. A heart murmur is a sound that is created by inadequate blood flow through the heart and its large vessels, for example the aorta. Some are born with a heart murmur and further testing doesn't reveal any significant problem. This is called a physiological murmur. /Video/What-is-Innocent-Heart-Murmur-5501Q. How are Heart Murmurs Classified? What are the characteristics of different heart murmurs?A. Heart murmurs are charachterized by their location, their strength, their timing, whether or not they radiate and so on. For example, this is a sound of a heart murmur compatible with a disease called aortic stenosis-http://www.dundee.ac.uk/medther/Cardiology/audio/as.wavNotice that the murmur begin with the heart sound and lasts all through the beat.
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And, it will save the family anxiety, due to the wait time of referral to a cardiologist, to discover whether the murmur is innocent or not," said Dr Shekhar.In children, murmurs often signify a hole in the heart.She said: "The doctors' advice was to stay away from physical activity but I got into freestyle disco dancing when I was very little and loved it so much I didn't let the murmur stop me.She said: "I have always been a bit of a fitness fanatic, I've never smoked and I watch what what I eat, so it was a shock to be told I had a heart murmur.Manyang gave Korim SDG20,000 (US$7,500) and Murmur SDG30,000 (US$11,200).This article represents a single whole with the author's article "Heart murmurs auscultation as professional learning problems" (2) and it is of its continuation.Any murmur detected preoperatively should be evaluated to determine whether it is innocuous.Merging the mystery, poetry, film noir, and fictional memoir genres, Murmur captivates the reader with its nuances of fallible human detail.Physical examination showed a grade 4/6, to-and-fro murmur and changes in the right rear leg compatible with vascular occlusion secondary to thromboembolism.ATHLETE Gemma Nicol's dream of competing for Scotland in the Commonwealth Games in March was shattered when she developed a heart murmur.During a timeout, as the teams huddled, the crowd on the other side of the court emitted a murmur.In this book about rock group REM's debut album Murmur, music writer Niimi discusses the early history of the band, the studio environment in relation to the making of the album, a song-by-song description of the album, his own experience with the record and its relationship to 1980s culture and Southern Gothic, and an analysis of vocals and language.
▲murmur▼
For webmasters:我觉得大家感情也就那一步了,为什么不考虑退一步海阔天空呢?&br&好聚好散嘛!
我觉得大家感情也就那一步了,为什么不考虑退一步海阔天空呢? 好聚好散嘛!
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密码:LQI1)&br&文字转声音软件:朗读女 &a href=&///?target=http%3A///s/1qWYB9vA& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1qWYB9v&/span&&span class=&invisible&&A&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&被动学习参考:verbal cueing&/p&&p&记得点赞呀&/p&
单词视频下载方式:微盘 密码:X3J8 直接下载压缩包
(通过github, 速度可能比较慢) 网上能找到这个视频,自己也可以找到滴百度网盘(not available) ----------------…
谢邀,本人一些浅见,欢迎讨论。&br&&br&准备托福考试首先要弄清楚托福的&b&本质是什么&/b&。托福说到底就是一个&b&语言能力的考试&/b&,就这点来看托福和四六级没有区别。&br&&br&由于托福考试设计相对其他语言考试来说更为合理,也就是&b&做题技巧对于成绩的影响不大&/b&,因此能力的提升才是关键。&br&&br&推荐的资料具体如下。&br&&br&&b&单词类:&br&&/b&任意一本广为流传的单词书即可,如新东方红宝书、词以累计、无老师单词等。&br&但是背完这些是不够的。因为这些书当中包含的是核心词汇,在阅读听力中你还是会遇到不会的单词,所以不要停止记忆单词。&br&&br&&b&阅读类:&/b&&br&TPO是最好的材料,目前出到了31,也就是你有93篇文章可以练习,足矣。请细致的使用TPO上面的阅读材料,这些都是考试考过的真题。&br&&br&&b&听力类:&/b&&br&TPO。个人建议做听写,使用材料可以是VOAstandard,TPO的lecture,SSS。&br&&b&&br&口语类:&/b&&br&可以购买口语真经,但是意义不会很大。具体学习方面就不在这里说了。TPO请认真完成。&br&&br&&b&作文类:&/b&&br&可以先看看精简版的语法书,纠正语法。然后适当的选取一本托福考试的所谓满分作文作为积累学习的材料。TPO请认真做,目前网上都有综合写作和独立写作的范文。独立写作最好能请别人批改。顺便推荐无老师的作文大讲堂,可在网上免费阅读。&br&&br&书不用买多,TPO是市面上能得到最好的材料,还有什么材料能比真题更好呢?&br&&br&建议不要购买巴郎、Delta之类的所谓真题训练,31套的TPO已经够用了。&br&&br&&br&&a href=&/people/zhao-zi-xiao& class=&internal&&@赵子骁&/a& 所提到的机经可以作为临考试前练习的口语及作文材料。近年来准确性较低。&br&&br&以上。
谢邀,本人一些浅见,欢迎讨论。 准备托福考试首先要弄清楚托福的本质是什么。托福说到底就是一个语言能力的考试,就这点来看托福和四六级没有区别。 由于托福考试设计相对其他语言考试来说更为合理,也就是做题技巧对于成绩的影响不大,因此能力的提升才是…
身边大牛太多,比如那种一战116的,已经友尽。&br&我的分数是按部就班来的,很惭愧,我托福考了三次。?(???``)?
妈蛋真的好贵啊!&br&第一次97,第二次101,第三次110(R27+L28+S26+W29=110)&br&&br&一、用过的资料&br&1)TPO&br&&ul&&li&个人感觉,官方,真题,和考试真实难度非常接近。而且有practice和test两个版本,方便自行选择。界面也是一样的,不过自己电脑屏幕分辨率高,一到考场那种台式机或者液晶大屏幕,反而不如自己的看着好看。介个其实就是题外话了,可忽略。&br&&/li&&li&我当时不是网上下的,是淘宝买的,因为我当时买的时候其实距离考试时间还算长,卖家就推荐了旗舰版,花了260。所谓“旗舰版”,就是相比其他的版本多了很多资料。他会发给你,就免得自己找自己下了,因为我特别懒,也不爱逛论坛注册找资料,所以对我而言,我很喜欢这个形式,省事儿。所以就看你自己怎么考虑啦。而且那家店挺负责的,售后的QQ我一直加着,期间电脑重装,mac系统出了点问题导致软件有点安装问题,售后那个技术人员一直人很好。所以我个人认为这算是我淘宝买的比较值的一个东西了(不过是找人代买,那家店再回去去找,已经改成卖米奇书包的了,估计是把店铺卖掉了。)&br&&/li&&/ul&2)《新托福备战策略及模拟试题》的蓝色delta版和Barron版。&br&&ul&&li&巴朗算是这一系列里面稍微难些的,据说Kaplan更难一些,但是我也只买了这两本。delta是规规矩矩的做了,巴朗基本买了没看。&br&&/li&&/ul&3)《托福120》&br&&ul&&li&听说读写四本都买了,橘黄偏荧黄色的封皮。&/li&&li&个人认为四本都还算不错,因为书里都有光盘,里面是软件,你可以点进去进行模拟操作,在电脑上做题那种。软件可以直接打开用,不需要安装。但是存在一个问题,因为这个软件是它自己做的,不是TPO那种和真正考试基本一模一样的页面,虽然按键位置都差不多,但是视觉还是不一样。&br&&/li&&/ul&4)《新托福口语真经》2和3&br&&ul&&li&第一本没有买,觉得其实直接上2和3就挺好,难度够而且不会跟不上。&/li&&/ul&5)《新托福写作真经》2和3&br&&ul&&li&同上。&br&&/li&&/ul&6)文勇黄金阅读&br&&ul&&li&其实就是TPO真题的阅读合集,一直在更新,不知道到几点零版本了,个人觉得用处不大。我是打印出来做的,但这样并不好,因为毕竟是iBT,internet based test,是电脑测试,纸质版容易形成坏习惯,导致机考适应不了。不建议用这个。&br&&/li&&/ul&7)李笑来满分作文185篇&br&&ul&&li&个人感觉不怎么样。这本书收录作文水平参差不齐,有的确写的特别好的,但也有写的特别幼稚的,看着看着就觉得,卧槽这种都能满分那老子不得31了。= = 而且这个相比于前面几个“民间”性质辅导材料,它更“民间”,前面的反而衬的更加官方和高大上起来…&br&&/li&&/ul&8)单词书&br&&ul&&li&词以类记。张红岩的。&br&&/li&&/ul&&br&二、资料如何取舍&br&&ul&&li&我不知道题主确没确定考试时间。我前面也说过,我当时买资料和TPO的时候,距离第一次考试时间挺长,还有三个月多。所以可以用这些TPO以外的花花绿绿的资料,我第三次考的时候,等我结束坑爹的期末,考完刑诉的时候,距离考试只有一周了,那个时候我就没有用了,直接上的TPO。所以看你自己。&br&&/li&&li&我个人建议的是,时间充足的话,可以看我推荐的那些东西,其实是一个比较打基础的东西,我觉得很好用。而且里面的题不是真题,都是编者自己出的,自己扒拉来的文章,你多看看没坏处,况且一上来再什么还不懂的时候就做真题,是一种浪费。做过一般都会记得正确答案,即使你自己最初做错了,所以下次再做可能怎么看怎么觉得正确答案顺眼就不认真思考了。但如果时间不够充足,直接上TPO吧别折腾了。&br&&/li&&/ul&&br&三、如何复习&br&1)阅读&br&&ul&&li&考第三次之前,我刚刚经历了另一个以变态著称的出国考试,虽然考的很屎很屎很屎(好了不要丢人了!)但是我仍要感激这个考试,因为它确实大大提高了我的阅读速度,话说在35分钟搞定四篇长阅读的对比之下,托福六十分钟才看三篇文章你还想怎么样!&br&&/li&&li&我给的建议是,多做。因为其实你做多了,套路很简单,而且托福非常好的是,基本都是原文里能找到原话的,可能会有一点paraphrase,但是可以很清晰的看出来。另外,掐时间,尽量保证自己最慢也要再做完三篇之后留出十到十五分钟的检查时间。你不可能在每个题做的过程中都是确定的,也长时间拖在一道题的选项取舍上也不理智,所以建议将不确定的在草稿纸上标好题号。回头再看。&br&&/li&&li&每篇阅读里都会至少有两个词汇,highlight出来,问你什么意思。这个就是看单词量了。我当时是把所有我做过的阅读里出现过的,整理出来了,多看看。一般都不会很难,你不认识也能猜出来,但三篇文章至少六个这样的阅读词汇题里,总有一两个你模棱两可,猜也不好猜,好好背单词吧。&br&&/li&&/ul&2)听力&br&&ul&&li&一定要掐时间掐时间!TPO的practice模式你过了时间也是可以继续的,但test模式是直接蹦到下一个部分的,这也是真正的考试模式。听力我觉得是丝毫不能浪费时间的,把握好每道题的选择速度。&br&&/li&&li&分为conversation和lecture两部分。我只说个人习惯,我不能分心,我记笔记会导致听不到人家说什么, 所以对话部分,我绝对不写笔记,就是认真听,而且对话很短,只要认真都不会错过什么内容。lec部分就有问题了,不记会遗漏细节,记了又跑神,所以你还是自己多做,掌握好一个自己的速记而且能看懂的习惯。(我这个建议说了和没说一样,但确实如此)。个人很喜欢生物内容的,简单,最讨厌地理地质内容的,因为专业词汇很多。&br&&/li&&li&你要有一个迅速地判断,知道这个lecture的构架主体想干什么,是想做简单介绍,想做对比,还是描述性的。这对听力的一个题型尤为重要,就是分组,或者排序的题目。比如我记得有一篇lecture好像是讲生活在两个地区的同一种生物,野兔还是什么真不记得了,习性对比,一种离群索居一种团结一致,一种aggressive一种温和,那你就要反应过来,记好各自习性不要弄混,因为绝对有一道题是让你对习性分组。还比如,假设lecture内容讲,云的形成,那你就记每个步骤的关键字,绝对会有题目让你对这个行程步骤排序。&br&&/li&&li&听力部分涉及到了一个背单词的问题,词以类记那本书就是按照学科划分的,比如地质,生物,气象等等,我认为这种单词你不一定要会写,因为实用主义来看,作文根本用不到,但是你要做好对应,知道这个词什么意思,比如地质那里,说的词是mantle,你记笔记的时候画图,认为这是地壳,那不就over了?&br&&/li&&/ul&3)口语&br&&ul&&li&自己录音自己听,听自己的发音和语速,录的时候计时间,看你自己能说多久。一来你可以看自己是比45s/60s要求的长了还是短了,以相应的作出调整,更精简或者多说些。二来你可以调整自己的语速,要不容易你前面担心时间不够,啪啦啪啦说一堆,太好了我都说完了,发现还剩时间,剩个10s你还能匆匆补充一句,in a word/above all, that's what I think, blablabla.要剩个20s或者更长,你不干瞪眼了只能,难道再重复一遍?尽管余下很多时间基本不大发生,但不能排除可能性,万一你就是那种没词儿说不出来的咋办。自己算好时间,做多了,你就有自己的习惯语速了,可以一直很均衡语速的表达,而不至于前面说得很快听的人喘不动气,后面说得很慢,没的说了,人考官多心酸。&br&&/li&&li&我做口语有个习惯,最开始我喜欢把要说的全写下来,是很完整很规范的写,然后对着念,算时间。这好在你掐时间的时候只有关心语速不必思考内容,省事儿,但不好在于,很容易形成依赖,不完整地写完就不行就没法说,可考场每道题准备时间很短,你根本写不全自己所有观点而且是顺畅有条理的表达。但我仍然喜欢,因为准备时间够我非常完整的写下第一个观点,而且可以想出其他观点。这样答题的时候我就对着念第一条,同时思考第二条的语言安排。我不觉得耽误事儿,这是我的习惯,但还是要看题主你自己喜欢怎么做。&br&&/li&&/ul&4)作文&br&&ul&&li&一种是听听力写总结,一种是给题目自行发挥。&br&&/li&&li&前者我建议形成自己的模板套路,不要背书上的,它的逻辑词汇比语转折递进什么的可以参考,但不能照抄,阅卷人看模板都一样,他也烦啊。&br&&/li&&li&第二种,去看书吧,书比我讲得好。个人想法和语言习惯不同,没法说。&br&&/li&&/ul&&br&好吧,其实到后面写的虎头蛇尾了,因为是手机打字,好累啊不想写了想吃东西。所以就这么写完了。个人经历,不足以作为指导性意见,但希望有帮助和参考价值。&br&祝题主旗开得胜,100+!
身边大牛太多,比如那种一战116的,已经友尽。 我的分数是按部就班来的,很惭愧,我托福考了三次。?(???``)? 妈蛋真的好贵啊! 第一次97,第二次101,第三次110(R27+L28+S26+W29=110) 一、用过的资料 1)TPO 个人感觉,官方,真题,和考…
45天从55到102 菜鸟的感想+经验+资料&br&&br&这是一篇我会很用心写的帮助真正菜鸟的一片感想+经验。不会引导你过100,我的成绩里我承认有运气成分。但我比较把握让你过90分.这个目标让牛人不屑,但是有很多人,英文像我一样菜的离谱,但还是想走这条出国之路,我希望可以帮到你。写的东西很多,大部分很初级,大家可以选择性阅览。推荐看下我写的作文的部分,我觉得比较实用。还有就是最后一段感想,我很真诚。&br&&br&这会让很多人更有自信的。四级490,六级390。一战5.31,60,二战10.18,55。本来我家里据说可以给我安排不要怎么考试就可以录取的学校,而且我本来就是打算出国生活两年,体验一下,对学习没有什么兴趣,但显然旅游不大可能旅几年的……所以我一直没当回事,纯粹的“裸考”。一战成绩下来我比较无语,提不上难过,但二战下来确实觉得有点屈辱了。后来1月份得到学校通知,我胡乱填写的大众传媒语言要求太高,我成绩不够,让我重考,4月份前出成绩,我就赶紧刷了3/14的考位。安逸的过了春节之后开始准备。&br&1战 9+12+18+21&br&2战 9+4+20+22&br&3战 28+27+20+27&br&&p& ————————————————————&/p&&p&阅读听力&br&&br&这两项一直是国人的强悍之处,牛人比比皆是,已经有无数的范例可学。这部分我还是强烈推荐参考一些专门指导资料来准备。对我来说,我单词量少得可怜,两次阅读都是9分,基本排除各种可能,唯一的解释就是我根本看不懂。而解决这个的唯一的出路就是背单词。背单词的方法当然首推17天搞定GRE那本书的方法。我妈打我小时候起就教育我说好记性不如烂笔头,我想很多人家长也都是这么教育过来的吧,所以我高考时打算背单词的时候要把每个单词用A4的纸一遍一遍的写,但是真的“什么也记不住”。就像XDF老师说的,这样记忆反倒给大脑一个溜号的理由,那就是反正我在写了呀,看我多用功呀。我也试过找人听写,但好像也没什么大效果,课堂上听写听不出来老师会K你,找其他人就没这份担心也没这份认真了。&br&&br&&br&这里就引出背单词最好的背景:如果你不把整个考试和英文当回事儿,那你还是不要背单词了,很枯燥,过目不忘的牛魔王很多,未必是咱。只有你把这件事看得很重要,把这次考试和你关心的东西连挂起来的时候,你才有认真的态度和记忆的心境。比如我,考了两次了,连一半分数都没过去。我跟朋友说我想出国,结果我大四开始考托福,到现在毕业差三个月就整整一年,还没走出去。朋友在网上跟我打招呼总是问:在国外了?我恨不得埋了自己。家里给的压力也很大,考这个破玩意都花了不少钱了。或许大家觉得有钱无所谓,对我家来说也无所谓,但你要这么想,考一次就考下来,剩的钱都够我去次敦煌或者再去次西藏的了。只有这样你才能逼自己放下心来去认真背单词做题目,才有可能开始你的杀T的准备之路。没错,对我们菜鸟来说,T很贱,必须杀。&/p&&p&单词书我推荐的是词以类记。只要是菜鸟,基本都是单词不过关的吧?只要单词不过关,都是对字母排序的单词书很厌烦,背来背去妈的感觉在背同一个单词。我之前买过T的那种字母排序的单词书,A都没背完,从Z开始背么背道W就背不下去了。后来在书店翻了这本词以类记,感觉很好。尤其是托福的考试内容,阅读听力,基本都是学术性的内容,我觉得这样按分类去记忆词汇对托福考试是很有针对性很有效率的。而且背的时候我强烈建议看例句,有很多例句很精彩,我到现在还记得。还有就是,背的时候要多做笔记,比如长得比较像的词(对我来说这是个问题,我在fertile旁边会写上比如textile、raptile,在contract旁边我会写上content contrast 以及好多好多con-这样的词。让人笑了哈,我在准备考T之前这些4级词汇还是分不清的),再就是同一学科的词。我以前总觉得背单词被形容词啊动词啊之类的就可以了,那些很细节很具体的名词就不需要背了,但是很可惜,我觉得对T来说,学科中涉及的这些词汇,你可以不背下来如何拼写,但是你要知道是什么意思。不知道意思也可以做题目,大不了就是一个头字母打些。但是这样会让你的阅读变得比较麻烦,思维力度加大。考试期间对菜鸟来说,阅读,能答完我觉得就挺好的了。所以还是背下来吧。词以类记有个缺点,就是中文释义只根据分类主题选择性的写上去的,有时会误导人,因为很多单词是考一种...态度也好,意向也好,靠一种感觉去记忆,只给一种释义我会觉得后期比较难深刻记忆其他解释。这本书我还是没有背完,我花了5天把前面160页背了下来,然后背到有一部分全部是鄙视或者其他情绪的词的时候我又背晕了,感觉背来背去又是一个词了,就放弃了这段,开始做题目。&/p&&p&阅读的题目我按顺序做的是: OG,高分120,barron,kplan。OG基本一篇错3个,有一篇错5个,还有一篇没错,哈哈,给自己乐够呛。上论坛一看,基本都全对的。&br&&br&&br&高分120,我背了上面提到的那些词汇就做了这个,然后……很尴尬很悲剧。当时有个投票,基本上大部分人65道题目错的范围都在13还是多少道以内的,反正就是很牛逼,然后我每篇错20-24道。本来我挺开心的,我以为对了2/3,可以拿20分了。后来发现不是对几道就给几分,然后再看了那个投票,又开始在心里骂街了。尤其是我记得某一网友,在那个投票后面特意提了他错了4道,还一幅不满足的语气,如果你站到我面前,我对天发誓,我会把你抽到不符合留学资格的。120很难,但我坚持做,每天9点开始,每篇文章最后一道题目做好后剩一分钟,很准。每篇文章我都要总结好多词汇,我的文曲星电池都换了两次,基本上一篇阅读,A4纸我用小字要写满满一纸,大概70+单词,里面大量的46级词汇,看到的时候觉得这个词以前上课的时候看过无数遍,怎么现在都不知道?屈辱么?很屈辱。但正因为屈辱,我基本看一次都背下来了。题目做了5天还是6天就都做完了,手里A4记单词纸一小摞,每天晚上快速过一遍。这时想起来词以类记的单词好几天没看了,拿起来一看,我日,忘了不少……所以很重要的一点就是,单词一定要常复习!不经常记忆,很容易遗忘那些不常用的词汇。有一些单词背了几次都没记住,没关系,等你慢慢其他单词都记熟练了,发现就这么一两个总也记不下来,当你发现这点的时候,我相信你就可以记住它们了。一定要重复,无他法。&br&&br&&br&后来做barron,错得很少了,感觉barron的文章还是读起来比较顺,也许是习惯120的强度了。Kplan做了两篇,没感觉,就没再做,期间还做了一个叫泰德的阅读,很恶心,不推荐。T的阅读一定是先题再读,只是推荐大家先看懂第一段,然后再整理做题思路。还有就是涉及到某一段的内容时,上下两端大概扫一眼,可以没看懂是什么内容,但是要判断和本题的关系。题目全部做完的时候并不能保证你可以把文章也读完,很多段落没有出题目,但是很有内容。再就是,再怎样加大阅读力度都不为过,我做120可以提前1分钟做掉,但是正式考试还是给我紧的要死,第一篇阅读还算是我稍微熟悉点的内容竟然才能把最后一题三个选项勉强填完。&/p&&br&听力和阅读一样,单词量太少,基本上你换个德语或者西班牙语听起来效果是一样的,完全陌生。听力的准备,如果时间长,绝对是听写,无数牛人推荐过,我身边也有不少朋友实践过,都取得了很大的进步。但是复习时间没那么多的话,词以类记的学科分类MP3一定要熟练!我背《词》的时候并没有同时听MP3,因为忘记有光盘了……后来发现词我看到就知道什么意思,但是听MP3时完全跟不上。其实这个就跟大家常在听力中遇到的困难一样,就算这个词你读文章时认识,但是你没听过,你耳朵不熟练,脑海里没有相关记忆,你无法瞬间反映出中文释义,在听力中大量出现这样的情况,那你死定了。所以词汇的MP3一定要常听。题目我做的是120,因为barron听力太……他妈长了,有些小牛人都会为此骂人的。听力一定要让自己常听,而且要听自己可以理解的东西,最好有中文翻译,免得会记错了反而引发悲剧。常听可以让你对此熟练,做题目的时候听到词可以同时翻译过来知道在说什么,否则稍微一思考这词什么意思,你就少听了好几个单词,而且根据我的答题经验,ETS很**,你少听的往往都是考点。&br&&br&——————————————————&br&&br&口语+写作&br&口语部分我不知道该说什么……每次都很差……二战是两个fair+good,这次干脆三个fair,我日,我还觉得这次我听力部分都听懂了呢。二战时有个题目我记得很清楚,听力我完全不理解,后来让我说,我不知道说什么,我就说了个what the hell is the speaker talking about?another language?一字不差……这次我都听懂了,我也觉得我都说了,怎么还20……要不要复议一下……&br&&br&&br&写作是我比较喜欢的部分,因为就这部分相对来说我做的稍微好一点点。三次独立写作都是good。我看到论坛上经常有人在问或者在讨论独立写作怎么写,或者模板,一个四级词汇还有很多不认识的人都可以三次GOOD,经验应该还是比较实用的吧。&br&&br&————————————————————————————&br&以上转自托福吧。&br&原帖链接:&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【经验】05-27:45天从55到102 菜鸟的感想+经验+资料&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&p&真正想学习托福的童鞋,可以加入托福留学交流群:。&/p&&p&在这里,&/p&&p&有学霸和你交流学习,&/p&&p&有学神带你超神带你飞,&/p&&p&有老师为你专业解答各种相关问题,&/p&&p&还有学弱供你调戏。咳咳,好像没什么不对的O(∩_∩)O哈哈~&/p&&p&在这里,&/p&&p&每天都有精选的托福资料分享,&/p&&p&定期的预测机经发布,&/p&&p&考前更有专业免费的点题课为你冲刺助力。&/p&&p&……&/p&&p&更多福利内容,在不断建设中。&/p&&p&——————————————&/p&&p&But,群主说,只收爱学习的好童鞋哦!(*^__^*) 嘻嘻……&/p&
45天从55到102 菜鸟的感想+经验+资料 这是一篇我会很用心写的帮助真正菜鸟的一片感想+经验。不会引导你过100,我的成绩里我承认有运气成分。但我比较把握让你过90分.这个目标让牛人不屑,但是有很多人,英文像我一样菜的离谱,但还是想走这条出国之路,我希望可…
&p&完整版&/p&&p&听说读写4科终于集齐~可以召唤神龙啦~&/p&&br&&br&&p&--------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/p&&p&另外,如果觉得这个答案看起来太长太抓狂,可以从下面这些链接看,会清爽很多:&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A//.cn/s/blog_75a88f6b0102vau8.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&托福上百如何DIY——(1)单词篇_SindyMay_新浪博客&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&p&&a href=&///?target=http%3A//.cn/s/blog_75a88f6b0102vauo.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&托福上百如何DIY——(2)听力篇_SindyMay_新浪博客&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&p&&a href=&///?target=http%3A//.cn/s/blog_75a88f6b0102vavc.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&托福上百如何DIY——(3)阅读篇_SindyMay_新浪博客&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&p&&a href=&///?target=http%3A//.cn/s/blog_75a88f6b0102vavd.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&托福上百如何DIY——(4)口语篇--独立口语_SindyMay_新浪博客&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&p&&a href=&///?target=http%3A//.cn/s/blog_75a88f6b0102vb1d.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&托福上百如何DIY——(5)口语篇--综合口语_SindyMay_新浪博客&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&托福写作怎么提高? - Sindy May 的回答&/a&&br&&/p&&br&&a href=&///?target=http%3A//.cn/s/blog_75a88f6b0102vvis.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&托福上百如何DIY——(7)写作篇&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&p&=======================================================================&/p&&p&原答案:&/p&&p&首先,如果楼主现在保持在六级520的水平,从现在开始努力三个月,也就是90天,假设每天有效学习TOEFL的时间是4个小时,那90天下来总共360个小时。按照这个进度,3个月以后达到100+希望还是灰常大的。&/p&&br&&p&接下来看学习方法:&/p&&p&学习方法可以分为5个模块:(1)单词 ,(2)听力,(3)阅读,(4)口语,(5)写作&/p&&br&&p&咱们一一来看:&/p&&p&&b&(1)单词&/b&&/p&&p&学习资料:一是《托福IBT 词以类记》,二我等下贴出来吧,省的楼主再找了。&/p&&p&使用方法:单词书,一本足矣。词以类记这本书共有9章。(网上可以下到电子版的)&/p&&br&&p&1. 学术学科 书本的P3-119
&/p&&p&2. 品质
书本的P132-144
&/p&&p&3. 事物
书本的P148-170
&/p&&p&4. 现实
书本的P173-204
&/p&&p&5. 心理
书本的P205-221
&/p&&p&6. 行为
书本的P226-265
&/p&&p&7. 语言
书本的P270-282
&/p&&p&8. 属性
书本的P286-312
&/p&&p&9. 状态
书本的P313-335
&/p&&br&&p&从页数上就可以看出来,第一章是一个巨无霸,从第3页一直到第119页,里面包含了从地质学,动物学,化学,农业,天文,音乐,经济,军事等等的各个学科词汇。这些不同领域的学术词汇对托福听力的lecture、阅读文章、综合写作、和口语Q4Q6都很有帮助,但是由于覆盖面太广,专业词汇太多,所以,背起来会比较吐血。不建议一上来就这么自虐,最好先记忆一个科目就找到听力中相应的练习做一做缓一缓,(新地会在后面的听力部分写清楚哪些听力的段子是和神马学科一一对应的。)&/p&&br&&p&而从第二张开始,每一个章节的长度瞬间就短了好多,而且生活中的实用性也提升了。如果第一章背吐了可以拿第二章的词汇漱漱口。&/p&&br&&p&上面说的是重点解决学术词汇,那么听力的conversation部分和口语中的词汇怎么搞定捏?网上找找其实有一大堆,但是,重点绝对不是量,而是真的遇见能识别能理解的能力。新地这厢直接贴出来的这个版本其实够用了。另外,速度的话,上面咱们计算过,一天背一页的单词,第二天背新的一页的时候记得复习前一天的量,复习3天以后move on。&/p&&br&&br&&p&&b&(2)听力,&/b&&/p&&br&&p&学习资料:OG, TPO1-30&/p&&p&使用方法:&/p&&p&OG,也就是托福的官方指南,网上能下到电子版的。见图 &/p&&br&&img src=&/ea065f26ecccce2dee4c_b.jpg& data-rawwidth=&1121& data-rawheight=&770& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1121& data-original=&/ea065f26ecccce2dee4c_r.jpg&&&br&&br&&p&先把听力的那个章节看完,考试形式和题型就都明白啦。&/p&&br&&p&再去下载一个 “TPO1-36模考软件V4.2.1” &/p&&p&安装完成以后,按照下面截图的路径打开文件:&/p&&p&于是,你就拥有了TPO1-36的听力音频,顺带还有综合口语音频和综合写作音频。&/p&&br&&img src=&/727e6a1e5c97f05aa037c32fb6da307c_b.jpg& data-rawwidth=&835& data-rawheight=&447& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&835& data-original=&/727e6a1e5c97f05aa037c32fb6da307c_r.jpg&&&br&&br&&p&好了,我们现在来讲有了这些资料怎么自学:&/p&&br&&p&首先,起点。直接来一次裸考自测还是有必要的,不是用来打击自己,而是用来给360小时以后的你一种赤果果的成就感。还有更重要的是,要搞清楚,自己有以下哪几种问题(1)真的啥都听不清,感觉自己和聋了一样 (2)听清了,就是没听懂,不知道什么意思,尤其是句子长的时候 (3)貌似听懂了每一句话,但是脑子转速跟不上 (4)听懂了不止句子,而是一大段,但是笔记不下来,脑记也记不全 。 &/p&&br&&p&接下来,启程。听力其实就是磨耳朵的过程没错,但是大部分的老师和学霸都只会说“多听呀”,然后就闭上嘴了,那么他们都不是真的爱你。正确的打开方式是:如果你是上面的(1)(2)(3)问题,你需要练习的是一边背单词,一边学文本,一边听音频,这里不是说时间上完全同时发生,而是说,最好是一天之内,先背诵词以类记中一个学科的单词,比如说地质学,然后去找听力中地质学的段子来听,听不下来就看着文本不停按pause地学。哦,学科段子怎么找是吧?新地自己整理了一个文档,和大家分享,见下图:&/p&&br&&img src=&/d0c533f979ba1283c68baf94cc0ed3b7_b.jpg& data-rawwidth=&1314& data-rawheight=&346& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1314& data-original=&/d0c533f979ba1283c68baf94cc0ed3b7_r.jpg&&&img src=&/bb27073cdf849de648ff29_b.jpg& data-rawwidth=&1262& data-rawheight=&345& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1262& data-original=&/bb27073cdf849de648ff29_r.jpg&&&img src=&/41ce65e76f95f22d7492a4_b.jpg& data-rawwidth=&1323& data-rawheight=&348& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1323& data-original=&/41ce65e76f95f22d7492a4_r.jpg&&&p&听力的文本和题目都可以在网上搜到。只要挑着自己薄弱的学科练lecture就好。&/p&&p&另外,如果是上述问题中(3)(4)现象的话,那在这个练习的基础上,还得加一个,把听力文本拿来做切割的练习,这个练习可不像水果忍者切西瓜那么随意那么任性,而是找到文中的起承转合来给lecture做划分。就像下图这样,一开始的时候,看着文本做切割,标明lecturer讲的哪一段话是废话,哪一点引出了话题的核心,哪一段讲了一个例子,哪部分又说了谁谁提出了什么异议,谁谁过来砸场子云云的。 &/p&&br&&img src=&/76d7c230c1ac35902b2cefc22a36c44d_b.jpg& data-rawwidth=&516& data-rawheight=&570& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&516& data-original=&/76d7c230c1ac35902b2cefc22a36c44d_r.jpg&&&br&&br&&br&&p&慢慢学会了这种切割lecture的方式,你就可以让耳朵有选择地去抓住lecture脉络。争取在不看文本光听的时候也能做到划分。在笔记中用 “/“
这个符号来分割笔记就好。新地这里献丑一个自己的笔记上来给大家做个示范。&/p&&br&&img src=&/c290c96fb2e92ed7f6ba5aab715cb0b3_b.jpg& data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&3264& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&/c290c96fb2e92ed7f6ba5aab715cb0b3_r.jpg&&&br&&br&&br&&p&对,就这么练,然后捏,就是做题啦。除了看网上能下载到的听力解析之外,其实还有一个更有效的听力做题能力提升的方法,其实细心的话,大家能看到,上面这图里面,新地标出了题号,没错,这些标上题号的就是出题点。毫无例外地,这些出题点都在逻辑衔接的地方出现。如果楼主也这么做笔记标题号,三套lecture下来,感觉就出来了,预见出题点神马的绝对不是特异功能,你也可以哦。&/p&&br&&p&另外,关于听力,成天抱着TPO也会有省美疲劳的,当然,还有很多从来就没觉得它美过那就更加不用说了。&/p&&p&休息的时候,除了看美剧(大陆的孩纸们说目前被屏蔽了,那就温习一下以前屯起来的片子吧,或者花钱买个自由门神马的)其实还有一个不错的方式是听radio。咳咳,我知道大家会觉得新地比较老土,但是不得不推荐一个很棒的app,叫做英语酷跑听,还有一个是练口语的,也一起推荐了吧,叫做魔方英语(我真的没有拿他们的广告费,纯良心推荐。因为新地自己也是听着这个当闹钟的)&/p&&br&&img src=&/7d66d936f0f4be12a934_b.jpg& data-rawwidth=&102& data-rawheight=&108& class=&content_image& width=&102&&&br&&img src=&/fc88dcc822191_b.jpg& data-rawwidth=&111& data-rawheight=&107& class=&content_image& width=&111&&&br&&br&&p&今天一个激动,写多了。我先去休息一会儿,下次接着写阅读,写作,口语的部分。希望对大家有帮助。&/p&————————————————————————————————————————————&br&回来啦,接着聊:&br&&p&先对上一次回答做一下补充,如果手机上图看不清就上电脑端,新地自己试过,倍儿清楚。&/p&&p&(1)关于单词书的选择,其实如果考生们手头已经有了自己背得得心应手的词汇书,那就继续用,也不见得非要改用《词以类记》。毕竟单词书一本足矣,重点在于运用。开心就好。&/p&&p&(2)关于下片子。大陆的同学们都为了下图桑心抹泪,貌似昔日的美剧英剧都已经成为曾经。 &/p&&br&&img src=&/66f471d2e6e4af7647f8acd592ce6212_b.jpg& data-rawwidth=&1177& data-rawheight=&160& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1177& data-original=&/66f471d2e6e4af7647f8acd592ce6212_r.jpg&&&br&&p&不要怕,昨天远程经过一位少年郎的指点,新地才知道原来一切都还在,见图:注意域名 &/p&&br&&img src=&/bc56dfbf11_b.jpg& data-rawwidth=&501& data-rawheight=&333& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&501& data-original=&/bc56dfbf11_r.jpg&&&br&&p&在这里,大家都还在。真是普大喜奔呀。&/p&&br&&p&好啦,我们接着讲干货&/p&&br&&br&&p&&b&(3)阅读,&/b&&/p&&br&&p&学习资料:OG, TPO1-30&/p&&p&使用方法:&/p&&p&还是先把OG的这一章看完。见图: &/p&&img src=&/7292df4bdd6e63ab9e38f4cdedaab5ad_b.jpg& data-rawwidth=&1427& data-rawheight=&774& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1427& data-original=&/7292df4bdd6e63ab9e38f4cdedaab5ad_r.jpg&&&br&&br&&p&网上有些帖子说看OG没用,但是仔细想想,毕竟这是官方给出的唯一对考试的说明,里面满满透露了考官们的动机,和出题官虐人的手法。如果用自己独立的思维捋出要点,那定是比网上流言蜚语以讹传讹要好上N倍的。&/p&&br&&p&言归正传,然后捏?&/p&&p&直接上TPO,拿3个reading passages出来看看裸泳的自己是什么水平。这里要看出来的是自己存在的能力点上的problem,而不是superficial的:时间不够,错一大堆,看不懂,好烦,想扔掉。。。。你应该挖掘的是自己有没有下面这几种障碍:(1)单词不认识,数量在平均每个passage有30个以上的非专业名词的不认识(2)单词都认识,句子看不懂,每个篇章有5个以上的长句子看不懂的 (3)句子几乎都看懂,但是句间关系理不清楚的,只能靠毛估的 (4)段落间关系只能靠毛估的 (5)词句没问题,但是整个文章看完觉得作者吃饱了撑着写得很凌乱。&/p&&br&&p&我们一个一个来看。&/p&&p&克服障碍(1)单词不认识,数量在平均每个passage有30个以上的非专业名词的不认识。&/p&&br&&p&这绝对是一个比较低段位的障碍,但是总归得过呀。首先,怎么统计自己非专业名词不认识的个数?先来看什么是专业名词,举个栗子,就像timberline这种,在TPO1的reading passage 03中出现,意思是“树带界线”,绝对感觉中文都不像是我们能秒懂的词汇,当然,一般这种词汇,文章会给出解释,比如“The transition from forest to treeless tundra on a mountain slope is often a dramatic one. Within a vertical distance of just a few tens of meters, trees disappear as a life-form and are replaced by low shrubs, herbs, and grasses. This rapid zone of transition is called the upper timberline or tree line.” 于是就感觉终于说人话了,“timberline”就是山上从树多地带到短毛草地之间的过渡区域。&/p&&p&那么非专业名词,就是指除了这些专业名词的词,可以是动词,形容词,抽象名词,具象名词,总之是人话,就拿上面这句举些栗子:disappear,replace,dramatic,transition,shrub等等。如果平均每个passage有30个以上的非专业名词的不认识,那么,抓!紧!背!单!词! 不光是抱着单词书背,还得把passage里面的生词挑出来先背了再去看文章。速度很慢,但是很有效,往往看五个reading
passage下来就可以找出一些高频词出现的规律了。当然,听力的词汇pool和阅读的词汇很多是共同的,一石二鸟的感觉很爽吧。另外,提醒一句,别太把词汇书里或者字典里的单词的中文解释太当回事儿,有时候在地道的原版文章中得用法会让我伙呆得很彻底。比如:He harbours a wish to be a world championship.这句话中的harbour如果按照“港口”来理解,那么这句话就废了。但是,智商正常的考生们都能猜出来harbour这里是一个动词的地位吧,通顺点的话至少得有一个“has”的意思吧。对,就是这样的,这种情况下,单词的意思跟着句子赋予它的意思走,如果背单词的时候真的只记得“港口”,那么至少,让自己对它的理解放在“可以翻译成港口,如果有必要,也可以是别的”,至少别把自己的mind限制在唯独那一个中文解释上。这里提请注意,新地在悉尼研究了一些认知理论,说真的,其实背单词一次最好只记住一个意思,尽管很多词在不同语境有多个解释,而且会一起在英汉字典里写在那个词条边上手牵手一排出现,但是人脑真的记不住,overload,反而培养厌恶情绪。所以呀,一次一个,开心就好。&/p&&br&&br&&p&克服障碍(2)单词都认识,句子看不懂,每个篇章有5个以上的长句子看不懂。&/p&&p&别纠结为什么我说5个以上,此题的目标是100+,现在留学大军的战斗力各个V5,没有100出门都不好意思和人打招呼。好的,那么问题就来了。具体一点,怎么看不懂了?哪一部分看不懂?什么样的句子经常看不懂?一般来说,短句子都没有问题,像I love you这个级别的,还有,那些只说了一件事情的句子一般也没有问题,比如,还是举TPO1 passage 03的栗子,这句 It ranges from sea level in the Polar Regions to 4,500 meters in the dry subtropics and 3,500-4,500 meters in the moist tropics.
这句也很容易理解,讲的是“它有海平面那么高,在极地的话;它有4,500米那么高,在干燥的亚热带的话;它有3,500-4,500 米,在湿润的热带的话。”
这句话就讲了一个事情,那就是“在不同地区它的高度各有不同” 这么看来,真正看不懂的是那些逻辑不止一层意思的句子,人们亲(tao)切(yan)地将它们称作“复杂句”,或者“长难句”。这就好办了,你以为我会说再去学语法吗?不是哦,该学的语法知识早在大家初高中都教了,尽管该忘的也忘了,但是这么多年了,是该时候换一种新方式了。新地推荐是:把长句子分尸。这么说太阴森恐怖,我们这么想吧,就像庖丁解牛,分解托福句子。 下面这个逻辑很好理解,既然你能看懂短句子,那么练成把所有长句子都分解成短句子的能力,你就所向无敌啦。怎么分解呢?现场解剖一个: Wind velocity also increases with altitude and may cause serious stress for trees, as is made evident by the deformed shapes at high altitudes.这个句子典型就是highlight会出现的那种长句。我们解剖句子的时候,下刀子的地方怎么判断出来,判断的标准是“一个完整的意思”,也就是说明白了“Somebody does sth”, 下面新地用“/” 这个符号来表示,句子可以被切割为:&/p&&p& Wind velocity also increases with altitude
and may cause serious stress for trees,
as is made evident by the deformed shapes at high altitudes.&/p&&p&这下割成了三段,每一段来看看。&/p&&p&Wind velocity also increases with altitude 风速随着海波的升高而增加&/p&&p&and may cause serious stress for trees, 这个问题会造成对树木的压力&/p&&p&as is made evident by the deformed shapes at high altitudes. 高海拔的树变形了,足够说明这个问题了。&/p&&br&&p&是不是感觉好了很多?就这么练,新地最近在写一本书叫做“How to think when you read” ,如果大家有兴趣,可以关注哦。咳咳,我还是不装B了,就是一本教怎么看懂阅读文章的教案,以后会放上专栏的,等我先搞清楚知乎怎么操作先。。。。言归正传,这个句子切割的能力完全可以自己DIY练习,TPO文章的全文翻译网上下载就好,自己阅读的时候找highlight题的句子玩解剖,或者其他文中的长句子也可以,回头再拿网上的翻译核对一下。长句阅读成功的评判标准就是:不用做到翻译信达雅,又不是当翻译员的,能理解,能用大白话说话来,人类能听得懂就好。&/p&&br&&br&&br&&p&克服障碍(3)句子几乎都看懂,但是句间关系理不清楚的,只能靠毛估的 &/p&&p&对于这个问题,需要给自己安装一个小插件,在阅读完一句话的时候,需要问自己一句“作者为什么写这句话”。也就是,这句话的作用。能有幸刊登在TOEFL考卷上的文章都是学术论文改写过来的精华之作,字字珠玑,一般来讲没什么废话,那么每一句话必有自己的作用。栗子:&/p&&p&The most striking characteristic of the plants of the alpine zone is their low growth form. This enables them to avoid the worst rigors of high winds and permits them to make use of the higher temperatures immediately adjacent to the ground surface. In an area where low temperatures are limiting to life, the importance of the additional heat near the surface is crucial. The low growth form can also permit the plants to take advantage of the insulation provided by a winter snow cover. In the equatorial mountains the low growth form is less prevalent.&/p&&p&(高山植物最突出的特点是其低矮的生长形态。这种特点使他们能够避开大风最强势的势头,并且有助于他们利用紧邻地面相对较高的温度。在这样一个低温限制生命的地区,地表提供的额外温度是至关重要的。低矮的生长形态也可以帮助植物充分利用冬季积雪所提供的保温环境。在赤道区的山脉上低矮的生长形态并不常见。)&/p&&br&&p&这段话,加上对每个句子作用的判断,就变成了下面这个版本:&/p&&p&The most striking characteristic of the plants of the alpine zone is their low growth form. (第一句讲的是一个现象:A地区的植物矮)This enables them to avoid the worst rigors of high winds and permits them to make use of the higher temperatures immediately adjacent to the ground surface.(第二句讲的是现象的理由:矮是因为可以避风和取暖) In an area where low temperatures are limiting to life, the importance of the additional heat near the surface is crucial.(第三局讲的是理由的解释:取暖很重要) The low growth form can also permit the plants to take advantage of the insulation provided by a winter snow cover.(第四句随便插嘴了一句矮的又一理由:雪天保暖) In the equatorial mountains the low growth form is less prevalent.(第五句话讲的是对比:赤道上的植物可不矮。)&/p&&br&&p&理清了这些关系,瞬间就明白了,这一段话讲的就是:“A地区的植物矮,矮的有理由。”是不是超级清楚。当然,有几篇文章的一些段子是比这复杂的,但是用这种去识别句子作用的方法,绝对可以化繁为简。如果直接上英文还是头晕,可以先拿上一个障碍克服中的翻译部分练练手,找找感觉。&/p&&br&&br&&p&克服障碍(4)段落间关系只能靠毛估的。 和(5)词句没问题,但是整个文章看完觉得作者吃饱了撑着写得很凌乱。&/p&&p&这两个障碍放在一起扫除。其实按章上述的那个练习方式,已经可以把每一段的意思用一句话来说出了。接下来,就是根据文章的主题,拼装起来。画一个文章内容的树状图,新地把它叫做Mind map. 还是拿TPO1-Passage 03的栗子:每一段的大意总结可以归纳成一条色彩不同的词条,全部链接起来,就是一个mind map。&/p&&br&&img src=&/adbf2b2e76f937916adecfd_b.jpg& data-rawwidth=&468& data-rawheight=&327& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&468& data-original=&/adbf2b2e76f937916adecfd_r.jpg&&&br&&br&&p&这是一个非常重要的阅读能力,把阅读到的信息整合起来。这些能力都是百加托福必备的,平时要做好准备,有了这些装备以后,实战其实还是需要魔法加成的。那就是,技巧。&/p&&br&&p&首先,在实战TOEFL考试当中,对阅读速度的要求我们来计算一下: 每篇passage大约700 words,还得做题,每篇passage后面的题目和选项的字数加起来大约600 words。60分钟3篇passage,也就是说60分钟的时间需要阅读的信息量是3900 words. 那么,一分钟需要阅读65个words. 除非速度够快,否则根本来不及一个词一个词地看。于是问题就来了,怎么处理信息才够快?还记得刚才我们练习的“判断作用”这个能力吗?这个能力的用武之地就在于,当你看了一个句子的时候,判断 是细细读它,还是 先粗粗读它记住它的作用等会题目问到了再回来细细读它。就比如刚才我们看过的那个句子:“It ranges from sea level in the Polar Regions to 4,500 meters in the dry subtropics and 3,500-4,500 meters in the moist tropics.
”这句话看完只需要2秒,我们完全可以不用管里面的海拔多少米,我们只管记住这句话的作用是说明了“不同地区的不同高度”这个作用就好。如果题目后来问到了在dry subtropics的高度是神马,我们再回来这里瞄一眼数字就好了。于是乎,我们的阅读变得潇洒了很多。而且TOEFL iBT机考用的界面非常友好,左右屏幕对应题目和文章,不用像雅思烤鸭们那样翻着纸页找,定位就方便多了。&/p&&br&&br&&p&对了,刚才说的我最近在写的那个阅读指南,内容大致是这个流畅走得,大家给点反馈,有神马需要补充的可以留言说哦,这样写起来也有动力。见下图:&/p&&br&&img src=&/c15ae4a371_b.jpg& data-rawwidth=&725& data-rawheight=&658& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&725& data-original=&/c15ae4a371_r.jpg&&&img src=&/e1ba12cdd6f3bd6bac4ed338e6b03558_b.jpg& data-rawwidth=&666& data-rawheight=&598& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&666& data-original=&/e1ba12cdd6f3bd6bac4ed338e6b03558_r.jpg&&&img src=&/328ef307a3d7f9a575d2721ade201edf_b.jpg& data-rawwidth=&654& data-rawheight=&572& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&654& data-original=&/328ef307a3d7f9a575d2721ade201edf_r.jpg&&&img src=&/faf0a773737_b.jpg& data-rawwidth=&653& data-rawheight=&774& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&653& data-original=&/faf0a773737_r.jpg&&文本太长了,就不一一贴出来了。给个参考就好。&br&&br&&p&哦对了,还有口语和写作的备考计划,今天写不动了,明天继续。&/p&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&br&&br&&br&&p&今天接着聊DIY托福备考。终于到了Sindy最最最喜欢讲的口语啦,想想自己经常讲起来High了拉都拉不住,这里废话较多,请海涵,括弧笑。&/p&&br&&p&&b&(4)口语,&/b&&/p&&br&&p&学习资料:还是OG, TPO1-15,还有下面贴出的备考资料。&/p&&p&使用方法:&/p&&p&OG,还是网上下载到的那个电子版的。看完下面这个章节,你就妥妥地了解了TOEFL的speaking section的长相和武功招式了。 &/p&&br&&img src=&/431eee2c9de1ba8d9692d64_b.jpg& data-rawwidth=&1112& data-rawheight=&780& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1112& data-original=&/431eee2c9de1ba8d9692d64_r.jpg&&&br&&br&&p&总结一下,一共有六道questions,而且没有加试,真是一个靠谱的section对吧。Q1Q2是独立口语题,Q3Q4Q5Q6是综合口语题。这两部分题目的备考虽然看起来都是练嘴皮子,但是考察能力不仅如此,而且大相近庭的,所以,要分开用不同的法子备考。下面我们就分别来看。&/p&&br&&br&&p&独立口语Q1Q2的颜值还是可以的,举些栗子:&/p&&p&说说你看过的一本书(TPO1-Q1Talk about a book you have read that was important to you for some reason. Explain why the book was important to you. Give specific details and examples to explain your answer.),&/p&&p&描述一个你经常去的地方(TPO2-Q1 Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important.),&/p&&p&你觉得钱多应该任性还是应该干实事儿(TPO16-Q2 Some people who unexpectedly receive a large amount of money spend it on practical things, while others spend it for pleasure only. Which do you think is better and why?).&/p&&br&&p&总之,就是给出一个问题,让考生娓娓道来,由于出题方ETS只给了45秒,而且不少同学还克制不住自己眼睁睁看屏幕上一秒一秒地倒计时的恐惧,基本只能紧张得匆匆道来,更甚者吓得语无伦次。好吧,怎么办捏。第一步,接受现实,“…就是开不了口让他知道….”(杰伦某首歌的调调),没什么大不了的,这不是还有第二步么。第二步,要想得开,毕竟这种现象是肤浅的纸老虎,它的下面暗藏的是什么本质问题呢。请对号入座:(1)这种题目我中文都不会答,(2)我早该背几篇万能模板的,但是我懒,T_T(3)模板我真背了,但真想不起来了 (4)天哪我想说的词儿怎么都不会说….第三步,接受治疗。&/p&&br&&p&那我们就从对号入座那里开始。(Sindy暂时就只想到了这4种考生大脑down机时候的状态,有遇到更多状态的欢迎以后留言补充。)我们先来看看这四种怎么治:&/p&&br&&p&(1)对于中文都不会回答的考生,只能说,这和英语真的没有半毛钱关系。请回炉重造。也就是,先用母语至少把思想回路构建起来。要不然真的没得玩了。这里有两个层次:第一层是能够表达自己最直觉的意思,尽管大多数时候会很土但是自己往往发现不了土在哪里。第二层相对高级一点,是能够用老美的思维方式想出你要说的内容。举个栗子:如果口语题问的是“描述你认识的一个人”,第一层次的回答往往是这样的:“我要讲的这个人是我同班一男生,他团结同学,热于助人,品学兼优。” 而第二层的回答是这样的:”我要讲的这个人是我同班一男生。我认识他的时候是在我念高中的时候。他是个高个儿,那时候就有差不多180cm了。整个一典型亚洲美少年。我还记得当时常见到他和别班的帅哥打球。说真的,他挺帅的,尤其是打球的时候。我还挺喜欢他和我说嗨时候的感觉的。”&/p&&br&&p&请问第一层次到底哪里不妥了?很明显,不容易转成英语呀。这么说很顺口很爽没错,但是这酸爽的感觉会让你在想要说英文口语的时候不停地内心问“团结同学好难讲,品学兼优怎么翻译呀,太难了吧,逆天了啊。” 没错,美剧里面从来没有出现过这些词啊。再看第二层次,是不是感觉清新了很多,瞬间流川枫了呀。而且超级好翻译,里面没有任何一个词是过了六级的你不会讲的吧?句句秒回的感觉就是那么自信,awesome!那么好了,我们来分析一下,为了达到第二层的口语内容,我们需要怎么练习:&/p&&br&&p&首先,我们可以看一点翻译过来的美国电视剧,知道Sindy在暗示什么了吗?没错,翻译腔。如果真的对于老美说话的方式没有感觉,听听翻译腔还是会给你一点思路的。当你听到“哦,我的上帝呀,看这漂亮的沙滩,阳光还有你的香肠。这真的是一个棒极了的下午,我真的开心得不能再开心了。真希望每天都能像今天一样。” ,是不是有感觉了?如果下次你在想这问题该怎么回答的时候,可以在心里养成这样构思的习惯。其实上面那段是Sindy和朋友去Coogee沙滩时候一Aussie哥们有感而发的。句句简单,但是句句地道,脑补了以后,翻译腔浑然天成。应该不难想到当时说的是Oh my God. Look at the beautiful beach, the sunshine, and your sausages! It’s such a fantastic afternoon. I couldn’t be better. Just wish my everyday could be like this. 好吧,那天出门的时候的确带了几根烤肠。不要在意这些,重点是,考生如果这样思考,回答起来就不难了。就用这个方法构思内容。&/p&&br&&p&另外,其实大家也发现了,要想英语有话讲,语言内容构思上最好具体点,再具体点。总之,就是一个字:具象。(Sindy数死早,请海涵)。就像上面说的那个同班男生,别光说人家身上的抽象的品德,至少说说人家的身高,长相,于是乎,活灵活现的一个流川枫就出来了。当然,也不用从头发,额头,睫毛,眼睛,鼻子,人中,嘴巴,下巴,双下巴统统说一遍,尽管Sindy见过课上讲完了人物的形容词就开始从头到脚扫描地讲的,以考官的智商,一定听得出这不是人话。所以,点到几个细节就好。其实,中西的语言差异中最大的特点源自文化差异,天朝文化讲究的是意境,西方文化讲究的是实物。中国菜有一道叫做蚂蚁上树,听着就有韵味,英文菜单上写的却是vermicelli with spicy minced pork,说的都是大实话,中国大厨当场就不爽了 。好了,不扯远的,回来继续说。&/p&&br&&p&(2)&(3)&/p&&p&这下解决了大脑中内容构思的问题,回到刚讲对号入座的第二点和第三点都是讲模板的,这两点一起讲吧。&/p&&p&请问,模板要背吗?为了回答这个问题,我们去找一个模板来看看先,独立口语题目的模板基本长相就是这个样子。&/p&&img src=&/cb821bcf9d9dd72d912e0c7_b.jpg& data-rawwidth=&717& data-rawheight=&162& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&717& data-original=&/cb821bcf9d9dd72d912e0c7_r.jpg&&&br&&br&&p&如果你连personally,reason,这些词都造不成没有语法错误的句子,那么模板还是有用的,至少从

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