如何提高初中生道德礼仪教案素质研究的阶

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初中体育教学培养目标探讨
  摘要:初中体育的培养目标,绝对不只是教几个动作那样简单,其蕴含着丰富的体育魅力指标,于无声处找出有声,于无形之中找出有形,初中体育教学才会充满魅力和活力。 中国论文网 /9/view-6137266.htm  关键词:道德素质;科学素质;审美意识;热爱祖国   中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:(-01      初中体育教学目标,教学大纲已经作了阐释,但具体到实际的教学过程中,许多老师通常就只是教一些体育运动动作而已。初中体育的培养目标,绝对不只是教几个动作那样简单,其蕴含着丰富的体育魅力指标,需要我们广大体育教师去开拓和发掘,于无声处找出有声,于无形之中找出有形,完善学生在整个初中阶段的思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、审美艺术素质、劳动素质和热爱祖国的思想。   一、培养学生的思想道德素质   思想道德素质是一个人的精髓,初中学生,良好的道德素质是他们能在今后的岗位上奉献的保证。初中阶段的思想道德素质包含助人为乐的好思想、善良正直的品格、坚强的意志品质、自我教育的能力等。就“助人为乐”来说,教师在体育教学中要教育学生树立见义勇为、敢于同坏人坏事作斗争的思想,并要求学生要有一颗善良的心,以帮助有困难的同学为荣;就“善良正直”来说,教师在体育教学中要求学生体恤弱小,做事公正,为人和善,言行一致,不损人利己,不投机取巧;就“坚强意志”来说,教师在体育教学中要教育学生对应做的事要坚持不懈,具有应对困难的意志和毅力,胜不骄、败不馁;就“自我教育的能力”来说,学生通过老师的讲解示范,能找出锻炼身体的最佳方法,达到自我完善、自我发展。   二、培养学生的文化科学素质   初中体育教学,不同于竞技体育,初中体育教学,通过基础知识的学习、基本技术的掌握、基本技能的形成过程等来提高学生的文化科学素质。初中体育的文化科学素质包括学生的求知好学、学生的创造力、智能发展等。体育是一门综合性学科,它包含了多种文化的内涵。体育教学中,通过教师的体育教学手段,不但能增强学生体质,更主要的是能教会学生一些体育理论知识,让他们掌握锻炼身体的方法,使他们学到一些体育文化知识,满足学生的求知欲。在体育教学中,让学生设计准备活动内容,如编排徒手操,设计场地,制作体育器材等,这些活动都能调动起已具备独立思维意识的初中生的创造性和想象力,从而促进他们的智能发展。如:田径教学的起跑练习,能培养学生的快速反应能力;篮球的投篮命中率能培养学生的准确能力;排球的扣球能培养学生的判断能力;体操动作能培养学生的时空感觉和运动感觉等;支撑跳跃中,提高器械的高度,加长起跳的距离,肋木、平梯上的爬上、行走、跳高,爬杆时从顶部半握的滑落,可以培养学生勇敢、果断、自信和克服困难的优良品质。这些智能能力与初中各科横向联系,对促进学生各科发展有着无可比拟的思维飞跃。   三、培养良好的身体心理素质   初中学生面临中考,有一个良好的心理素质,可以缓解他们对中考的压力。同时,健康心理素质,也是促进初中生正常生长发育,提高身体活动机能之必需。初中体育的教学,学生通过体育动作的学习,能促进学生的正常生长发育,使他们养成良好的生活、卫生习惯,学会自我保护,提高自理自控能力。在体育教学中,通过组织教学比赛、游戏活动及考试、达标、运动会等活动,可以培养学生良好的心理调控能力及心理的稳定性和适应性,使学生经常保持良好的心理状态,临大事而处变不惊。   四、培养学生的审美意识   我们这个世界,一切都是美的,一花一草,都充满着爱的生命。美,让我们这个世界变得更可爱!体育教学,绝不只是汗流浃背那样简单,健康的体魄,优美的动作,都是满含艺术的美。初中体育教学中,教师要把美蕴藏在动作中,让学生在动作中去体会到姿态美、体形美,从而使学生领悟和品出体育各个项目的艺术内涵,爆发出他们艺术天赋,并把这种艺术天赋转化为创造力,最大限度地去发现各个学科中的美。   五、初中体育教学对学生今后“敬业爱岗”的影响   部分初中生读完高中,就将走向工作岗位。“敬业爱岗”,是一个人工作的最起码的职业道德,说大点,是一个企业或单位的发展之本,再说大点,是一个国家能发展的基石。初中体育教学的学习过程实现了学生脑力劳动和体力劳动的有机结合,而且往往体力劳动大于脑力劳动。通过体育锻炼身体强壮有力,为以后从事各项工作打下良好的劳动基础并且能使学生明白劳动付出得越多,取得的成绩就越大这一道理。一项劳动技能的掌握,需要多次实践的过程,体育锻炼也一样,一个体操动作的优美与否,需要上百次上千次的打磨,体育技术成百上千次的训练,能教育学生踏入社会后正确对待劳动,使他们热爱本职工作,敬业爱岗。   六、培养学生热爱祖国的思想   初中体育教育,除要求学生养成良好的个人思想品质外,还兼带得有培育学生热爱祖国的思想。培样学生热爱祖国的思想,应该成为初中体育教学工作中的一个重项。有一个初中教师在体育教学中,向学生讲述了民国时期中国参加奥运会的“惨”状――泱泱大国只派出了一个运动员!学生们听后,更加珍惜今天的繁荣和和平。再如,中国近年来在奥运会上的大丰收,这个教师通过视频,让学生再一次受到了一次精神的洗礼,学生都充满了自豪感,为祖国的日益强大而骄傲。   初中学生也具备一定独立思考的能力,他们的人生定位也渐趋成熟,作为强身健体的体育课,绝不只是示范几个动作,让学生跟着机械模仿那样简单,初中体育教学,需要培养学生的还很多,笔者只是简单作了一个概述。初中体育教学,只要是适宜学生今后发展的,对于培养学生创新能力和思维开阔有用的,教师都可以在教学工作加以渗透,一句话,能让初中生全面发展的,都可以在体育教学中“拿来就用”,如此,初中体育教学才会充满魅力和活力。
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初中《道德与法治》课学生核心素养培养策略
时间: 10:15:21 来源: 本文已影响人
  摘要:在全民教育引导下,素质教育得到了来自社会各界的广泛认可。《道德与法治》是初中教育中的重要组成,对提高学生的素质,健全学生的人格意义巨大。然而现阶段,我国的初中道德与法治课的落实质量不佳,在培养学生核心素养方面所能够发挥的作用十分的局限。因此,积极设计策略优化初中德育与法治课教学,全面提高教学质量已成“当务之急”,本文就此展开讨论,希望能够为教育同仁提供借鉴。  关键词:初中;道德法治课;学生;核心素养培养  初中《道德与法治》课与学生的生活、学习有着极其紧密的联系,通过学习这门课程,学生的道德素质得以提高,学生的法律意识得以强化,学生能够更好地规范自身的行为,继而做遵纪守法的良好公民[1]。初中德育与法治课的落实意义勿庸赘述,然而现阶段,我国教育者在落实该门课程时普遍存在问题,而这无疑制约了教育作用的发挥,影响了我国初中学生的道德、法制素质提高。  一、现阶段我国初中《道德与法治》课学生核心素养培养过程中存在的问题  时至今日,传统的教育教学模式仍然主导着我国的教学工作,传统教育教学模式的弊病严重的制约了教育教学工作的发展,也使得我国初中德育与法治课学生核心素养培养备受制约:首先,教育教学模式单一,教育者们习惯于向学生灌输知识,不仅不顾及学生的个体差异,也不顾及学生的个体需求,教育教学工作难以激发学生的学习兴趣,学生不愿意参与教育教学活动,教育的作用难以发挥。其次,工作缺乏目标,教学内容脱离学生实际。学生无法感受教学工作所教授的知识对自身发展、成长的意义、被动学习,没有要将知识融会贯通的思想意识,知识之间难以形成有效联系,不仅不利于提高教学质量,也给学生带来了较大的学习压力[2]。  二、优化初中《道德与法治》课,培养学生核心素养的策略  我踔械掠敕ㄖ慰窝诵乃匮嘌柿坎患眩逃呙怯ι钊胙芯拷逃蹋过程中的问题,并设计出优化《道德与法治》课程的策略。具体落实时,可以从如下几点出发:  1、灵活教学形式,激发学生参与教学活动的热情。教育者应积极打破现阶段的、单一的教学模式,在教学的过程中巧设障碍,激发学生的学习兴趣。就现阶段的实际情况而言,多媒体教学法、反思教学法、翻转教学法等都已经被证实能够有效地提高学生的学习兴趣,调动学生参与教学活动的热情。因此教育者应基于自身的教学实际情况对之合理运用。例如,在讲解“小康社会构建意义”时,平铺直叙地将已经总结好的意义讲述给学生,学生无法感受知识点的重要性,更无法感受小康社会构建与自身之间的联系,教育的效果很难保障。此时教育者可以善用反思教学法,向学生提出问题,让学生思考自己的生活环境与父辈们的生活环境之间的差异,要引导学生感受今日幸福生活的来之不易。如此一来,学生更能够感受到社会主义对广大人民群众的福泽,对小康社会构建的意义也能够有更为深刻的理解和认识[3]。  2、创设教学情境,为《道德与法治》课程的落实创造良好条件。良好的教学情境有益于激发学生学习的主动性。因此教育者应为学生积极创设良好的教学情境,引导学生主动学习知识,逐步提高自身的核心素养。毋庸置疑的是,教育的目的并不是传授给学生知识、思想,而是想要借助知识、思想传递的途径提高学生的道德操守,使学生成为遵纪、守法的良好公民。例如在落实教育的过程中,教育者可以引导学生就“路遇摔倒老人,究竟该不该扶”展开讨论,从道德、法制、素质等角度出发研究问题的成因,并启发学生如何做一个有思想、有道德、有操守的人。这种与生活实际相联系的教学情境可以很好地引发学生的情感共鸣,学生参与讨论的热情更高,因而更易于在学习讨论的过程中提高自身的核心素养。  3、拓展课堂教育,让道德与法制教育延展至学生的生活。《道德与法治》课程是一门具备极强实践性的课程,想要教育教学的落实质量,必须尊重该门课程的实践性,要能够为学生提供实践的平台,让学生感知道德与法治的形成过程[4]。因此,教育者应深入学生的生活,要善于利用生活、学习过程中的小事引导学生,在拓展道德与法律教育宽度的同时,拓展道德与法律教育的深度,加大力度培养学生的核心素养。  三、结语  综上所述,初中《道德与法治》课对于学生培养核心素养意义巨大,然而受制于传统教学理念,我国现阶段的初中《道德与法治》课落实效果不佳。因此,教育者必须充分的考虑自身的教学实际情况,从构建良好的教学情境、灵活教学模式等角度出发,不断的优化自身的教学,以促使初中《道德与法治》课真正发挥培养学生核心素养的作用,在提高我国初中学生素质的同时发展我国的初中教育事业。  参考文献  [1] 沈莉伊.基于核心素养的道德与法治课堂教学思考――以浙教版《道德与法治》第一册教材为例[J].中德育,2017,(01):18-20.  [2] 王有鹏.初中道德与法治学科核心素养的构成、内涵及注意之点[J].思想政治课研究,2017,(02):104-106.  [3] 曾文燕.指向核心素养的教学策略探新――以粤教版《道德与法治》下册为例[J].中小学德育,2017,(06):20-22.  [4] 张崧.在与法治学科中培养学生核心素养[J].中国德育,2017,(15):66-68.
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强军目标授课828(教案)聚焦强军目标投身强军实践党的十八大以来,习近平主席站在时代发展和战略全局的高度,对国防和军队建设做出了一系列重要指示,提出了在形势下建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标,为在新的历史起点上加快推进国防和军队...
手工教案大白兔折纸学年上学期大班手工教案陆良县龙海乡核桃村希望幼儿园李玉芬课题:小白兔(折纸)学科:手工制作年级:大班教学目标:1、通过教师引导和示范及幼儿动手实践,使幼儿能按要求折出小白兔的形状;2、通过实践,培养幼儿动手操作能力及观察能...
三年级第五册音乐教案《童年》三年级第五册音乐教案《回忆童年》教学设计《回忆童年》教学案例使用教材:上海教育出版社适用年级:初中一年级教学内容:唱歌《回忆童年》教材分析:歌曲《回忆童年》是一首结构为一段体(后加补充句),大调式的创作歌曲。6 8拍的节奏使...
《第2课最可爱的人》教案第2课最可爱的人(教案)一、教材分析《最可爱的人》是人教版八年级下册第一单元的内容,主要介绍抗美援朝战争的基本史实。新中国成立后的这场战争关系到国家安危,美国不甘心在中国的失败,妄图将新生的人民政权扼杀在摇篮中。面对美帝国主义...
民工夜校培训教案农民夜校教学工作计划农民夜校教学工作计划一农民夜校是提高农民综合素质,培养有文化、懂技术,明理守法农民的有效平台,它能使广大农民群众学习到先进的科学文化知识,掌握党在农村的各项方针政策,并运用到实际生产生活当中。如何开展好农民夜校培...
幼儿园小班教材幼儿园小班教材第一单元1太阳太阳红,太阳亮,照在身上暖洋洋 2月亮月亮圆,月亮弯,月亮月亮挂天边 3星星天上星,亮晶晶,数呀数呀数不清 4风水皱眉,树弯腰,云儿云儿藏起来5雨千条线,万条线,掉进河里看不见 6雪小白花,天上开,欢欢喜喜飘下来 7春冰雪化...
一年级美术下册第二单元第5课《快乐的小鸟》(答文奇)学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表二课堂美术教案美术教案&&太阳宝宝穿新衣活动目标1、喜欢画画,体验活动的快乐。2、初步学习用油画棒、纸团、棉签来画太阳,使手腕动作灵活。3、知道太...
中国的太极拳非常的火,经常会在公园里面看到打太极拳的人,喜欢的就先来看看怎么画出一张漂亮的打太极拳的人简笔画图片吧,画的时候注意太极拳的动作的舒展。太极拳,国家级非物质文化遗产,是以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想。传统太极拳门...
早晨在公园里都会有晨练的老人打太极拳的场景,于是小朋友们就画出来简单的晨练打太极拳简笔画图片,你是不是好奇怎么画出晨练打太极拳简笔画了。三个老人在打太极,动作一致,非常的潇洒。晨练打太极拳简笔画图片,健身锻炼两不误。
情侣牵手背影简笔画图片,有没有被雷到了,关于情侣牵手背影的画法图片大全,希望可以帮助大家画出一张漂亮的情侣牵手背影简笔画图片。一对情侣走在大街上,虽然只能看到他们的背影,但是还是能感受到他们的幸福。情侣牵手背影简笔画,情侣牵手背影的画法图片,牵着手...
我们都听过对牛弹琴的寓言故事吧,上面的这张简笔画图片画的就是寓言故事对牛弹琴简笔画图片,喜欢的就一起看看怎么画出寓言故事对牛弹琴简笔画吧。寓言故事对牛弹琴简笔画图片,首先要知道对牛弹琴表达的是什么意思。
走在大街上最羡慕的就是情侣拉手的场景,画出一张漂亮的情侣手拉手的简笔画会给自己的女朋友一个惊喜,首先来学习一下情侣拉手简笔画的画法吧。大哥哥拉着小妹妹走在大街上,非常的幸福的场景。情侣拉手简笔画,情侣拉手的画法,漂亮的简笔画图片画出一幅幸福的场景。
上课睡觉简笔画,上课睡觉图片:夏天天气炎热,使人犯困,但是在上课的你们,不应该上课睡觉哦。首先先画出桌面,然后画出趴在桌子上的小孩,然后画出桌子上的文具和书,最后画出细节就可以了,上课睡觉简笔画,上课睡觉图片之一:看这个女生也在睡觉。首先画出桌子,...
怎么画出一家人看电视其乐融融的简笔画图片了,下面就一起看看一家人一起看电视的简笔画怎么画吧,首先选择好一个好的场景,再画出一家人看电视简笔画。一家人看电视怎么画,一家人看电视简笔画画法,这是一幅幸福的场景。关于一家人看电视简笔画画法,画出漂亮的一...
现在越来越多的人喜欢上了爬山这项运动,关于爬山的简笔画的图片也是非常的漂亮,听过爬上的简笔画就可以看出爬山的一些趣事,喜欢的就一起学习一下爬山的简笔画的画法吧。一个女人正在爬山,虽然很辛苦,但是非常的有挑战性。爬山怎么画,简笔画爬山的画法图片,关于...
上课的时候很多学生会走神,有的小朋友画出了上课走神的样子简笔画图片,非常的搞笑,那么你知道上课走神的样子简笔画怎么画,上课走神的画法吗?上课走神的样子简笔画怎么画,上课走神的画法,小孩子上课不知道在想什么了。简单的上课走神的样子简笔画怎么画?这个...
爬山作为一项体育项目深受大众的喜欢,还有人画出了漂亮的爬山简笔画图片,首先来欣赏一下这些简单的爬山简笔画,希望可以学到爬山简笔画的画法。这个男人正在爬山,对他来说爬上一次山就是一次挑战。两个人合作一起爬山,看的出来他们有着良好的装备。

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