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一个C#作业题，关于类和接口的非常简单，急要
一个C#作业题，关于类和接口的非常简单，急要
项目金额：￥1
具体要求在附件中的word文档，只需要完成代码即可
SIT221 Programming.zip
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进行中的项目C#语法基础实验报告；实验一C#语法基础实验；一、实验目的；配合课程教学，通过实际上机练习，熟练掌握和运用C；二、基本要求；实现实验内容提要中规定的各项需求；独立（或合作或；基于VISUALSTUDIO.NET平台开展实验；掌握以下语法知识：（1）数据类型；；（2）运算符、表达式、语句；（3）数组、字符串、；三、实验内容；任务1：判断每个输入的数是否可被3，
C#语法基础实验报告
实验一 C#语法基础实验
一、实验目的 配合课程教学，通过实际上机练习，熟练掌握和运用C#基本语法，能运用它进行控制台应用程序设计；熟悉VISUAL STUDIO.NET开发平台；熟悉控制台应用程序的调试经验和技巧。
二、基本要求 实现实验内容提要中规定的各项需求；独立（或合作或在别人协助下或老师指导下）创造性地完成实验，严禁抄袭；实验结束，提交实验报告。 基于VISUAL STUDIO.NET平台开展实验，学会如何建立控制台应用的项目工程。 掌握以下语法知识： （1）数据类型； （2）运算符、表达式、语句； （3）数组、字符串、迭代器； （4）异常处理与预处理指令； （5）类与接口； （6）事件与委托。
三、实验内容 任务1 ：判断每个输入的数是否可被3，5和7整除，并将整除状态输出。 要求： （1） 掌握VISUAL C#.NET的基本调试技巧。演示调试情况，会跟踪变量的值，会设置和取消断点，会跟踪如何进入函数内部 （2） 对每个输入数，分别输出对3，5和7的整除状态； （3） 能实现多次输入输出，最好能有一些输入提示； （4） 亦可同时输入和处理多个数，并输出多个数的整除状态。 （5） 考虑使用switch 或if。
任务一实现代码如下： using S using System.Collections.G using System.L using System.T
namespace Test2 {
class Program
static void Main(string[] args)
while (true)
Console.WriteLine(\请输入运算数\
string line = Console.ReadLine();
string[] str = line.Split(' ');
for (int i = 0; i < str.L i++)
int x = Convert.ToInt32(str[i]);
int a = x % 3;
int b = x % 5;
int c = x % 7;
if (a == 0)
Console.WriteLine(\除以3等于\
else Console.WriteLine(x+\不能被3整除\
if (b == 0)
Console.WriteLine(\除以5等于\
else Console.WriteLine(x+\不能被3整除\
if (c == 0)
Console.WriteLine(\除以7等于\
else Console.WriteLine(x+\不能被3整除\
Console.WriteLine( \按enter键查取下一个运算数情况\
Console.ReadKey();
} } 程序运行结果如下：
任务2：练习使用for、while、do while、foreach in等循环语句。
输出字符三角形 A AAA AAAAA AAAAAAA 输出背靠背字符三角形
输出字符菱形 A AAA AAAAA AAAAAAA AAAAAAAAA 输出交替字符倒三角形 STSTS STS S STSTSTSTSTSTSTSTSTS STSTSTSTSTSTSTSTS
要求： （1） 上述循环语句至少使用1次； （2） 至少有1题采用了string类实现；（3） 至少有1题采用了集合类实现； 任务二实现代码如下
using S using System.Collections.G using System.L using System.T
namespace Console2 {
class Program
static void Main(string[] args)
for (int i = 1; i < 6; i++) STSTSTSTSTSTSTS STSTSTSTSTSTS STSTSTSTSTS STSTSTSTS STSTSTS STSTS STS S
int n = 0;
string[] str1 = new string[10];
for (n = 0; n < 5 - n++)
str1[n] = \
Console.Write(str1[n]);
for (n = 5 - n < 4 + n++)
str1[n] = \
Console.Write(str1[n]);
/* for (n = 4 + n < 10; n++)
str1[n] = \
Console.Write(str1[n]);
Console.WriteLine();
for (int j = 1; j < 4; j++)
int m = 0;
string[] str2 = new string[10];
for (m = 0; m < 5 - m++)
str2[m] = \三亿文库包含各类专业文献、中学教育、各类资格考试、专业论文、高等教育、行业资料、外语学习资料、生活休闲娱乐、14第二次C#作业等内容。　
　C#大作业 院系: 计算机科学与技术 学号: 姓名: 分数: 2009 年 6 月 26 日 1、上页为报告封面; 2、从本页开始为作业具体内容,请写清楚题号及题目要求。 ... 　C#作业答案2C#作业答案2隐藏&& 第2 次作业(4.21 布置,5.15 截止) :说明:本次作业为 4 道编程题,要求将每道编程题所在的项目文件夹(包含所有源代码的完整 ... 　合工大C#第二次作业_其它课程_高中教育_教育专区。c#作业 C#第二次作业交错数组的遍历 代码如下: using S usingSystem.Collections.G usingSystem.... 　C#第二次上机作业 C#的上机实验C#的上机实验隐藏&& C#编程基础 实验二 编程基础---实验 编程基础 实验二 1、斐波那契数列中的头 2 个数是 1 和 1,从第 3... 　c大作业 8页 免费 程序设计(C)第二次作业 2页 免费c&#8203;#&#8203;作&#8203;业 ...通用学生信息管理系统――C#结业报告 姓名:王廉媛 班级:120403 学号: 一... 　C#程序设计综合作业一、综合作业要求:综合作业要求在【例 9-5】的基础上,完善...则是第一次 //调用SaveAs过程 //文件已经命名,已经保存过 //如果是文本文件 ... 　《c#程序设计》大作业 题目:学生成绩管理系统班级: 学号: 姓名: 小组成员分工:姓名汪依清: 傅勤珍: 斯王春: 黄成烽: 吴凯: 朱隆震: 洪彬: 分工 StuIfo... 　C#程序设计_在线作业_2_数学_自然科学_专业资料。C#程序设计_在线作业_2 交卷...《C语言程序设计》第二次... 15页 2下载券
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实验四：选择结构程序设计——四个数比较大小题目基本要求：创建一个Windows程序，能够任意输入四个实数，按“比较”按钮以后，能将四个数按照从小到大的顺序输出，程序参见所提供的范例。程序设计的具体要求如下： （1）
按“比较”按钮以后，能将四个数按照从小到大的顺序输出（2）
程序其他小细节，可以自行设置！（3）该题解决方法有很多种，要求在实验报告中，仿照教材P58页的图4-15，画出自己的N_S图，以展示自己的结题思路！（图可以直接用笔画！）思考：（1）if语句嵌套的基本原则是什么？（2）该题的解决方法有很多种，你能想到的方法有几种，是什么？（3）画N_S图是否有利于你理清思路？
主要是有个小算法用冒泡法实现对数的排序
LZ到底是哪里不会？是界面有问题，绑定事件有问题还是排序、浮点数比较的问题？或是N_S图不会画？流程图没法帮啊，教材P58页的图4-15谁知道长什么样
楼上说的对，拖个控件绑定个事件，就不会了？我昏，这两道题有本质区别吗？才给人做的，就在吧里啊，我昏，就不能变动一下。。。
楼主不会不知道if语句是什么东西吧？
友好提示 和接收 数据
拿个数组接收吧
数组 .sort 方法 ，直接排序
， 要么自己学个
if 慢慢比把
我就是不知道怎么把四个数的大小比出来
double x1, x2, x3, x4, min, thi, sec,
x1 = double.Parse(textBox1.Text);
x2 = double.Parse(textBox1.Text);
x3 = double.Parse(textBox3.Text);
x4 = double.Parse(textBox4.Text);
if (x1 & x2 && x1 & x3 && x1 & x4)
else if ( x2 & x1&& x2 & x3&&x2&x4)
else if ( x3 & x1&&x3&x2&&x3&x4)
label5.Text = min.ToString();
我尝试比出最小的但是不对
而且我觉得方法不对
拖一个输入文本框txt1，一个按钮btnOk,一个输出文本框txt2绑定按钮btnOk的事件，操作步骤如下：把文本框的txt1.Text（空格隔开）内容赋给一个字符串str，然后用str.Split(' ')按空格分开形成数组赋给一个列表numLis（并做好字符串到int的转型），下来就是固定的冒泡排序for (int i = 0; i & numList.Count-1; i++){for (int j = 0; j & numList.Count-1; j++){if (numList[j] & numList[j+1]){temp = numList[j+1];numList[j+1] = numList[j];numList[j] =}}}然后把列表的值循环赋给输出字符串，newStr，然后在txt2.Text里面显示跟控制台那题目不同的是，显示界面不同罢了，核心代码根本没变这题也就那个冒泡是难点，字符串的输入输出是基础不应该不会的
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你跟昨天的作业对比下，除了开头和结尾的输入输出之外，全都没变化啊
我们的窗体设计是这样的
这是老师做的
就是这个吧，本质来说根本没变啊，反而没有Split更简单了啊。
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标题：求助一题C#作业
等　级：论坛游民
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结帖率：78.95%
&&已结贴√
&&问题点数：20&&回复次数：4&&&
求助一题C#作业
4．&&& 参数修饰符的用法：
设计一个工具类，包含四个函数：
函数一：输入3个参数值，返回其算术平均值
函数二：输入3个参数值，使用ref参数，输出几何平均值、均方根平均值、调和平均值。
函数三，输入3个参数值，使用out参数，同样输出几何平均值、均方根平均值、调和平均值。
函数四，输入n个参数，自行决定参数格式，要求输出几何平均值、均方根平均值、调和平均值。
在主函数中进行测试。
调和平均值计算方法： （即数值倒数的平均数的倒数）
程序框架为：
&&& class MeanTool
&&&&&&&&public static double Mean1(double a, double b, double c)
&&&&&&&&&&&&return …;
&&&&&&&&……
&&& class Program
&&&&&&&&public static void Main()
&&&&&&&&&&&&double value1 = 2.0, ……;
&&&&&&&&&&&&Console.WriteLine(&函数1：{0}&, MeanTool.Mean1(value1, ……));
&&&&&&&&&&&&double result1 = 0.0;
&&&&&&&&&&&&……
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&&&&&&&&&&
来　自：湖南科技大学
等　级：贵宾
威　望：26
帖　子：2753
专家分：13404
这个是最基本的东西，考察对ref,out,paramas关键字的理解，看看教材就明白了。对于几何平均值、均方根平均值、调和平均值，我表示并不知道是什么。
&&&唯实惟新 至诚致志
来　自：湖南科技大学
等　级：贵宾
威　望：26
帖　子：2753
专家分：13404
&&得分:20&
你参照下面的做，有基本的思想。
程序代码：using S
using System.Collections.G
using System.L
using System.T
using System.Threading.T
namespace ConsoleTest
&&& class Program
&&&&&&&&static void Main(string[] args)
&&&&&&&&&&&&double a = <font color=#, b = <font color=#, c = <font color=#;
&&&&&&&&&&&&Console.WriteLine(&Mean1:{0}&, MeanTool.Mean1(a, b, c));
&&&&&&&&&&&&double x1 = <font color=#, y1 = <font color=#, z1 = <font color=#;&&//ref参数在使用前必须先赋值
&&&&&&&&&&&&MeanTool.Mean2(a, b, c,ref x1,ref y1,ref z1);
&&&&&&&&&&&&Console.WriteLine(&Mean2:{0} {1} {2}&, x1, y1, z1);
&&&&&&&&&&&&double x2, y2, z2;&&//out参数在使用前不必赋值
&&&&&&&&&&&&MeanTool.Mean3(a, b, c, out x2, out y2, out z2);
&&&&&&&&&&&&Console.WriteLine(&Mean3:{0} {1} {2}&, x2, y2, z2);
&&&&&&&&&&&&double x3=<font color=#, y3=<font color=#, z3=<font color=#;
&&&&&&&&&&&&MeanTool.Mean4(ref x3, ref y3, ref z3, <font color=#, <font color=#, <font color=#, <font color=#, <font color=#);&&//参数不定
&&&&&&&&&&&&Console.WriteLine(&Mean4:{0} {1} {2}&, x3, y3, z3);
&&&&&&&&&&&&Console.ReadKey();
&&& class MeanTool
&&&&&&&&public static double Mean1(double a, double b, double c)&&//静态方法可以用类直接调用
&&&&&&&&&&&&return (a + b + c)/<font color=#;
&&&&&&&&public static void Mean2(double a, double b, double c,ref double x,ref double y,ref double z)
&&&&&&&&&&&&x =
&&&&&&&&&&&&y =
&&&&&&&&&&&&z =
&&&&&&&&public static void Mean3(double a, double b, double c, out double x, out double y, out double z)
&&&&&&&&&&&&x = a+<font color=#;
&&&&&&&&&&&&y = b+<font color=#;
&&&&&&&&&&&&z = c+<font color=#;
&&&&&&&&public static void Mean4(ref double x, ref double y, ref double z,params int[] a)&&//params，用于参数个数不确定，必须是方法的最后一个参数
&&&&&&&&&&&&x = a[<font color=#];
&&&&&&&&&&&&y = a[<font color=#];
&&&&&&&&&&&&z = a[<font color=#];
[此贴子已经被作者于 22:35编辑过]
&&&唯实惟新 至诚致志
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等　级：新手上路
帖　子：11
慢慢学习，编程很深奥啊
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跟大家一起分享下
1、让用户输入一个100以内的数&打印1-100之间所有的数，用户输入的数除外
2、让用户输入一个100以内的数&打印1-这个数之间所有的数的和
3、使用一个for循环，分别打印出来100以内的奇数和偶数，分别求和奇数：1,3,5,7.....偶数：2,4,6,8.....奇数和：xxx偶数和：xxx
最基础，也算是最底层的一点点东西一起看一下
看过我最前面博客的同学也都知道和了解了，这些就是来帮助回忆的，也算是加深记忆，让自己更容易的来理解下咱们自己学的这些东西
个人感觉，第二次的学习，能更舒服更有感觉，当然，中间空挡了几个月的时间，让自己忘掉了很多的学习内容，所以，这次的学习更能激发人身上的某些点
恕我文化不多，学历不高，不知道用什么样的语言去形容，下面看代码
效果图就不上传了，代码可以粘贴复制，自己看效果图即可
全部做到一个项目当中了，所以注释掉了，双注释的是我在编译过程中尝试的一点东西，也能看到一点点尝试的思路，在代码运行当中是没有用的
1 //<span style="color: #、
让用户输入一个100以内的数， 打印1 - 100之间所有的数，用户输入的数除外
//Console.WriteLine("请输入1~100以内的整数：");
//int x = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());
//if (true)
for (int i = 1; i & i++)
<span style="color: #
<span style="color: #
Console.Write(i + " ");
<span style="color: #
<span style="color: #
for (int j = x + 1; j & 101; j++)
<span style="color: #
<span style="color: #
Console.Write(j + " ");
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
//Console.ReadLine();
让用户输入一个100以内的数， 打印1 - 这个数之间所有的数的和
//Console.WriteLine("请输入1~100之间的数：");
//int x = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());
//int sum = 0;
//if (x & 101)
<span style="color: #
for (int i = 1; i &= i++)
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
Console.Write(sum);
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
Console.WriteLine("请输入1~100内的数！");
<span style="color: #
<span style="color: #
//Console.ReadLine();
1 //<span style="color: #、
打印100以内所有的质数 / 素数，再求和
// 4、使用一个for循环，分别打印出来100以内的奇数和偶数，分别求和
//奇数：1,3,5,7.....
//偶数：2,4,6,8.....
//奇数和：xxx
//偶数和：xxx
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
//string a = " ";
<span style="color: #
//string b = " ";
<span style="color: #
//int sumi = 0;
<span style="color: #
//int sumj = 0;
<span style="color: #
//for (int i = 1; i & 101; i++)
<span style="color: #
<span style="color: #
if (i % 2 == 0)
<span style="color: #
<span style="color: #
a = a + i + " ";
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
b = b + i + " ";
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
//Console.WriteLine("偶数" + a);
<span style="color: #
//Console.WriteLine("奇数" + b);
<span style="color: #
//Console.WriteLine("偶数和：" + sumi);
<span style="color: #
//Console.WriteLine("奇数和：" + sumj);
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
<span style="color: #
//Console.ReadLine();
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