欢迎你， 　 　
2015年GCT考试逻辑知识复习讲解5
16:01:14 来源：233网校
最新资讯：
考研关注：
复习指导：
课程推荐：
　　第十七个问题　　如何理解&能&和&最能&?　　&以下哪项如果为真，能支持上述论证?&　　这一提问方式可用于单选题，也可以用于复选题。用于单选题时，在诸选项中，只有一个支持题干。解答这类试题可运用排除法。用于复选题时，可以有不只一个复选项支持题干，解答这类试题时，排除不支持题干的复选项，全部选择支持题干的复选项，不必在排除后的复选项间进行支持力度的比较。　　&以下哪项如果为真，最能支持上述论证?&　　这一提问方式只用于单选题。这一提问方式说明，在诸选项中，可以不只一个支持题干的论证。解答这类试题，在排除不能支持题干的选项后，如果能够支持题干的选项不只一个，那还需在它们之间进行支持力度的比较，选择支持力度最大的作为答案。　　注意，&以下哪项如果为真，最能支持上述论证?&以此种方式提问的试题，在诸选项中，可以不只一个支持题干的论证。这里所说的&可以不只一个&，并不排斥&只有一个&。很多以此种方式提问的试题，在诸选项中，事实上只有一个支持题干的论证。　　[例]在美国，实行死刑的州，其犯罪率要比不实行死刑的州低。因此，死刑能够减少犯罪。　　以下哪项如果为真，能质疑上述推断?　　A.犯罪的少年，较之守法的少年更多出自无父亲的家庭。因此，失去了父亲能够引发少年犯罪。　　B.美国的法律规定了在犯罪地起诉并按其法律裁决，许多罪犯因此经常流窜犯罪。　　C.在最近几年，美国民间呼吁废除死刑的力量在不断减弱，一些政治人物也已经不再象过去那样在竞选中承诺废除死刑了。　　D.经过长期的跟踪研究发现，监禁在某种程度上成为酝酿进一步犯罪的温室。　　解析：正确答案B。　　如果B项真，则可以认为，许多罪犯，为了躲避死刑的风险，宁愿采取流窜作案的方式，选择不实行死刑的州作案。这样，虽然实行死刑的州犯罪率因此下降，但全美国的犯罪率并没有下降。所以不能由此得出死刑能够减少犯罪的结论。　　其余各项均不能质疑题干的推断　　该题的提问方式是&以下哪项如果为真，能…?& 这是一道单选题。
本文关键字：
考研网络课堂
考研公共课
考研专业课
考研直通车
快速响应：购课即开展择校择专业指导，且有一次更换所报专业课机会；
专属小灶：老师直播互动式教学，真正的“零”起点授课，就是让你入门；
专属辅导：班主任+科目老师，多对一全程辅导，智能讲练结合，随时检验效果；
签约重读：一科不过，全科重读，业内最低重读标准
2019考研早知道——学长陪跑班第一季
2018考研管理类、经济类联考综合写作批改班
2018考研管理类联考综合冲刺班【逻辑单项】
2018考研管理类联考综合冲刺班【数学单项】
2018考研数学冲刺班
2018考研英语二冲刺班
2018考研英语一冲刺班
2018考研教育学冲刺模考班
版权及免责声明
1，"新东方在线"上的内容，包括文章、资料、资讯等， 本网注明"稿件来源：新东方在线"的，其版权 均为"新东方在线"或北京新东方迅程网络科技有限公司所有 ，任何公司、媒体、网站或个人未经授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用。已经得到 "新东方在线"许可 的媒体、网站，在使用时必须注明"稿件来源：新东方"，违者本网站将依法追究责任。
2， "新东方在线" 未注明"稿件来源：新东方"的 文章、资料、资讯等 均为转载稿，本网站转载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网站下载使用，必须保留本网站注明的"稿件来源"，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为 " 稿件来源：新东方 " ，本网站将依法追究其法律责任。
3，如本网转载稿涉及版权等问题，请作者见稿后在两周内与新东方在线联系。
考研网络课堂
考研实用 o 工具
考研交流 o 下载
考研课程排行榜
考研公开课扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
怎样培养空间想象能力 逻辑思维 观察能力
挚爱小慧036
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
如何培养学生空间想象能力和思维逻辑能力摘要：通过立体几何教学,让学生学会“构造”、“画图”、“转化”、“反思”.关键词：立体几何空间想象逻辑思维立体几何的教学对培养学生的空间想象能力,具有独特而显著的作用,空间想象能力与学生的知识水平、逻辑思维能力的强弱都有密切的关系.但由于空间想象能力是比较复杂、抽象的思维过程,想象能力从二维到三维的拓展难度较大,所以学生普遍反映“几何比代数难学”,那么在本章教学中.如何对学生进行学法指导,使他们能尽快更好学好立体几何.我结合自己的教学实践.谈几点看法：一、让学生学会“构造”,在构造中发展空间想象能力从立体几何与平面几何之间的关系来讲,不论是图形还是概念拓展变化,对学生都是难点,在实际教学中,学生往往不易建立空间概念,在头脑中难以形成较为准确、直观的几何模型,为了化解这一难点,最有效的办法是引导学生制造模具,手脑并用,实物演示,化抽象为直观.为了让学生对几何体及其各元素关系获得清晰的直观印象,除过用多媒体演示外,指导学生制造许多常用的小型学具,如空间四边形、正三棱锥、正方体等模型,学生可以通过眼看、手模、脑想,直观地看清各种“线线”、“线面”“面面”关系及其所成角和距离,还可以构造出空间基本元素位置关系的各种图形,并对其进行变化训练,以此来提高学生的形象思维能力.例如：1三个面在空间中的各种位置情况,可以用硬纸片作模型摆出各种不同的可能空间位置.2侧面是全等的等腰三角形的棱锥是否正棱锥,可以用硬纸片制作棱锥.3学习三垂线定理时,引导学生用三角板构造垂线、斜线、射影.二、让学生学会“画图”,通过画图提高对空间图形的理解和认识能力立体几何的研究对象是空间图形,为了研究的方便,我们需要把空间图形画在纸上或黑板上,由于纸和黑板的表面可以看作是平面,于是就要学习空间图形的直观图的画法.画直观图的目的是为了解决对立体图形的理解和认识,加强对立体图形的性质理解,借助图形推理论证,也以此培养学生的学习兴趣和良好的解题习惯.在教学的全过程中要有步骤地指导学生掌握绘制直观图的一般方法,有计划提高学生的绘图能力,例如,画出三个平面把空间分成几部分的各种图形.实践证明,较好的图形以及作图艺术能激发学生对空间图形的热爱,逻辑推理论证的追求,而且促使他们进一步掌握几何图形的本质特征,达到图形与推理相互渗透,相互促进的理想效果.三、让学生学会“转化”,在转化中提高逻辑思维能力转化思想是一个极其重要的数学思想,在立体几何中这一思想显得尤为重要,它是学好本章的关键所在.本章的转化思想主要体现在以下几个方面：1、文字语言、图形语言、符号语言的互相转化.本章出现的定理和性质都是以文字形式给的,证明之前必须先把它们转化为图形语言,再转化为符号语言,这是一种学习立体几何的基本功训练,不可等闲视之.2、空间问题与平面问题的互相转化.处理立体几何问题,往往转化为平面问题来解决,要注意积累转化手段,例如通过截面、展开、射影等手段,将空间中分散的条件集中到同一平面上来.3、“线线”、“线面”、“面面”之间的互相转化.立体几何问题的有关证明中,“面面垂直”通常转化为“线面垂直”,而“线面垂直”通常转化为“线线垂直”；“二面角”和“线面角”通常转化为“线线角”,“线面距离”、“面面距离”通常转化为“点面距离”.倘若教师在教学中,经常能渗透“转化思想”那么在教师的潜移默化下,学生的“转化”能力必将得到提高,从而使他们在不知不觉中提高逻辑思维能力.四、让学生学会“反思”,通过反思优化思维品质立体几何与平面几何有着密切的联系.立体几何中的许多定理、公式和法则都是平面几何定理公式法则在空间中的推广,处理问题的思想方法有许多相似之处,但必须注意这两者之间又有着明显的区别,有时平面几何的局限性会对立体几何的学习产生一些干扰和阻碍作用,如果仅凭平面几何的经验,用平面几何的结论套用到空间中的物体,有时会产生错误.例如,在平面几何中命题1“若a⊥b,b⊥c则b//c”；2“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”都为真命题,但在立体几何中未必是真命题.因此,平面几何的定义定理对空间图形需要经过证明才能应用.学习是一个由“不知”到“知”,又从“知之甚少”到“知之甚多、甚广、乃至甚深”的过程,在立体几何教学中尽量出示直观模型,运用直观手段,通过展示模型和教师制作的几何课件,引导学生观察,进而在观察的基础上引导学生从不同的角度来作图,并借助图形进行推理论证,帮助学生逐步形成空间概念,有意识地培养空间想象能力及逻辑思维能力.
为您推荐：
多做图形推理，逻辑推理
扫描下载二维码MBA逻辑辅导专家刘玉芳谈联考逻辑和写作备考!
【MBA中国网讯】由MBA中国网和都学网联合录制的《2018 年管理类联考·名师面对面》栏目正式启动，本期邀请到逻辑、写作的备考名师刘玉芳老师做客我们的节目，为我们详细解答：
1、什么人适合考MBA?
2、MBA备考的时间?
3、关于分数线高低起伏的问题?
4、如何正确看待逻辑考试?
5、中文写作对现实生活的影响?
名师简介：
逻辑、写作辅导名师 刘玉芳
都学网考研辅导新生代代表人物,专硕逻辑、写作辅导名师。多年从事考研辅导，讲解层次分明，循序渐进，擅长结合课堂练习帮助学员把所学知识点快速掌握，深受广大考生的欢迎!
名师观点：
各位备考MBA的同学大家好，我是都学网逻辑、写作主讲老师刘玉芳，非常高兴今天来跟大家分享MBA考试中的一些相关知识。2017年MBA联考已经结束，对于2018年准备MBA考试的同学来讲，或多或少对“我到底要不要考试?什么时候准备这个考试等MBA考试相关知识性的问题有所疑惑，今天就帮大家分析一下这些问题，希望对大家有所帮助。
一、什么人适合考MBA?
首先，跟大家分析一个关于自我认知的问题：什么人适合MBA考试?我们从两个方面来分析。
(一)你想不想考?
很多同学对MBA考试是有渴求的，也就是我想考MBA。存在内在的驱动力或者外在的驱动力。内在的驱动力就是能获得比较高的学历、在工作当中有所提升、或者在社交圈子获得更多的人脉资源。
毕竟大家的生活状态、方式不同，所以有各种各样的理由。听过一个最让人感动的理由，就是考生觉得他不是想通过MBA去获取什么外在的东西，而是想证明自己还有学习的能力，也就是说他对知识有一定的渴求。
随着社会的发展，我们需要有更多的知识来填充自己，跟上时代的轨迹。所以我觉得什么样的人适合MBA考试，可以说是外在驱动力的推动，但是内在驱动的影响更有可能让你走的更远、成功的诉求更高，这就是我想说的你想不想考。
(二)你可不可以去考?
什么人适合去考MBA，首先是内在驱动力很强，其次就是外在条件适合的人。
其实，MBA备考是是一个漫长的过程。在短时间内很难达到明显的效果，这个时候大家就要思考一个问题，你是否有充足的时间去考。
我之前的一位学生刚刚跳槽就准备MBA考试，在MBA考试过程当中工作特别忙碌，每次来上课之前有可能前一天加班了很久，所以很多同学在这个过程当中需要平衡时间，把控好MBA复习。如果在这个过程当中不能做到很好的时间掌控，那复习的程度自然也无法达到很好的要求。
二、MBA备考的时间?
很多学生都会问“什么时候准备MBA考试比较合适”，对于这个问题他们很多都会分析自身的状态包括自身的想法，其实对MBA考试不该有这么多想法。
(一)备考要趁早
第一个问题，既然决定要考，今年考、明年考差异无非在于一年的时间。不管今年还是明年，都要趁早。
第二个问题，MBA考试当中有的学校需要提前面试，提前面试一般分批次，第一、第二、第三、第四批，他们的招生人数是递减的，准备的越早机会就会越大、成功的概率也就越大。就是不管你做没做这件事情，时间都在流逝，为什么不早点去做准备。大家应该知道2017年MBA的分数很高，很大的一个原因是大家对它的热程度、认可度更高。所以在这个高压下要去做得更好的话，那就要花更多的时间去准备。
(二)按计划行进
有些学生可能到七月份或者八月份才去考虑MBA考试这个问题，也有很多学生是在前一年十一月、十二月份去准备他的面试或笔试。但是大家还是要趁早去做这个事情，这样才能做的更加成功。机会是留给有准备的人，虽说准备不一定就有结果，但是不准备一般失败几率会比较大。决定了要考MBA，在这个过程当中，时间上可能会遇到生活和工作上的冲突，因为工作原因，没有完成的计划，第二天一定要补上。
既然做了这个决定，那么把汪国真这句话送给你：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。有这样一个决心成功的概率就会更高。
三、如何看待分数线高低起伏的问题
2017年分数逐渐出现，34所自主划线的院校分数线也逐渐出现，心情总是伴着分数线忽高忽低。跟大家分析一下这个问题，通过看2017年的分数，2018年备考我们应该做什么准备。
(一)明晰2017年成绩高的原因
2017年分数高的原因主要是从三个方面来分析，只有知彼知己才成百战不败，大家知道原因才会知道更好的去应对。
第一方面就是比较直观的原因，试卷比较简单。试卷相对难度不大的时候，分数就会高一些。2017年英语二考试试卷据所知是英语二从开考到现在以来最简单的英语试卷设置，2017年数学除数相对来说也是比较简单的。数学和英语的难度降低，直接影响到整个分数线的高低，所以这是比较简单的一个维度。
第二方面的原因是现在施行分省阅卷，导致评卷标准和阅卷人是不一致的，主观的分数浮动就会相对的大。有的地区普遍的分数比较高，像北京、上海这些地区有可能分数会像往年一样持平，这样直接影响今年的分数跟往年的分数差异比较大。
第三方面就是造成大家心里错觉的原因，晒分数的心理。一般来说分数高大家才会晒，分数低都不晒，绝大部分人都是跳分达到这样一个情况，但不代表实际情况就是这样。2017年分数高的原因大概就是这三方面。
对于2018年的学生影响备考的一个因素是试卷难度的问题，2017年的试卷难度相对比较简单，那么18年试卷的难度相对会比较难，像英语和数学难度一定会上升。希望大家明白这个原因之后知道怎么去做会更好，做充足的准备，花更多的时间去应对更难的试卷，把重难点掌握的更到位，这是大家要知道的第一个问题。
(二)心理压力不要过重
第二个问题就是不要有太大的心理压力，有些学生看到2017年分数高，2018年要考MBA担心国家线划到二百一或者二百二，担心考不过去，这样的担心是多余的。今年分省阅卷导致分数差异比较大，有的省分数比较高，就拉高整体的水平。国家线不会虚高到那个程度，要考虑全国院校的招生人数是否可以招满，像北京、上海比较干旱的地区，要去保证他们招生人数比较圆满，所以不必担心这个问题。不管分数高或者低，大家都是一样的，只会影响你在这个当中的层次问题，而层次还是取决你的实力。
希望大家18年备考不要受到17年分数的影响，通过这样一个形式我们唯一能看到的是MBA竞争力越来越大，我们要做好更充足的准备。所以我觉得大家了解一下2017年的分数高低的原因，然后正确去看待2018年备考我们需要去做的事情，才能做的更好。
四、如何正确的看待逻辑考试?
(一)逻辑：无处不在
逻辑跟英语、数学较大的区别在于逻辑更贴近我们日常生活。它是一个潜移默化的存在，用一个不恰当的词来说是“暗度陈仓”，时时刻刻在你的生活范围之内。逻辑考察的是你的思维，思维更多考察的是智商，智商就是从出生到工作、生活、交流等的一种思维体现。
大家都会做推理，任何时候脑子都在转，都在灵活的运用，而这其实就是一个逻辑思考的过程。很多同学跟我讲，自从听了逻辑课之后，感觉生活当中好像任何时候都是逻辑。其实这个时候你就进入状态了，因为生活时时是逻辑，处处是逻辑。
举个例子，在路上看见一个女生，觉得这个女生长得好美，那在美的过程中，脑子里绝对有个推理的过程，美的标准是什么，她符不符合美的标准。她符合，她是美的，她不符合，她不是美的，这就是逻辑思维过程。大家可以发现，工作、学习这么多年，人的推理有时候是对的，有时候是错的，正确的时候是因为你推理过程是对的，错误的时候有可能是你推理过程产生了偏差。
(二)如何正确看待逻辑
逻辑要做的就是让大家更加准确的思维和思考，像上逻辑课和学习逻辑知识，就是让大家做到在推理的过程当中更加趋近于完美。如果大家了解逻辑、开始学习逻辑，就会了解逻辑之父叫做亚里士多德，亚里士多德写过一本书叫《工具伦》，为什么逻辑会成为《工具论》，因为它就是指导生活和指导实践的。
其实说这么多就是想跟告诉大家如何正确的看待逻辑考试。首先，学习逻辑不仅仅是应付考试的一个过程，更多的是思维方式改变的过程。很多考上MBA或者没有考上MBA的学生都会说，发现学完逻辑思维后，他们逻辑思考过程不一样，对于看待事物或者问题的看法都不一样，我觉得这才是一个最重要的程度，我们考试要达到最高的一个层次。
退一步讲，有的学生只是想应对逻辑考试而已，只想考上MBA，因为毕竟是一个应试的考试。从这个层面讲，你在学习过程当中没有足够的兴趣，学习对你而言就是一种责任和义务，如果遇到困难你的内心就会非常焦灼，这个时候如果不是兴趣或者它不能达到一个程度上思维方式改变趋势的话，就劝你们一句话，既然MBA考试当中设置逻辑考试，那么你没有选择，只能接受，接受只能做得更好。
关于如何看待逻辑考试，总结就是这个层面。第一点，从低的层面来讲，要考就要做的更好，没有选择就去接受它。第二点，可以把它看得更长远一些，考MBA的人，他们的思维、价值观是比较成熟的。大家就记住，逻辑改变思维，思维改变命运。我相信大家学MBA过程当中一定无悔学了逻辑这个学科。
五、中文写作对现实生活的影响?
很多同学备考的时候都喜欢把中文写作放在比较靠后的位置，不管是重视程度，还是复习时间。甚至有些同学觉得中文写作根本不用复习，上考场洋洋洒洒几百字一写完事，想跟大家说这是一种错误的思维，如果你把中文写作第一篇文章放在考场上完成，那么离失败就不远了。
(一)写作考试形式
中文写作考两个题目，一个是论证有效性分析，论证有效性分析，共30分，还有一个是论说文(论证说明文)，共35分。论证有效性分析考察的是600字左右，论说文考察的是700字左右，中文写作时间的分配是一个小时之内完成，这是中文写作的试卷结构，大家还是要了解一些必须的知识性须知。
论效和论说它们都叫“论证”，论证考也是逻辑范畴。中文写作跟我们当时高考写作文是有很大差异，高中的中文写作注重的是文采优美，MBA考试中文写作注重的是思维，所以它考察的是逻辑。
(二)如何正确认知中文写作
跟大家分享一下对中文写作的认知，就是论证有效性分析考察的是怎样的一个思维，如果大家有了解论证有效性分析就会发现，它是给出一篇文章，文章大概有六七百字左右，让你去挑这篇文章中的逻辑错误，比如：概念偷换、类比不当、非黑即白、以偏概全等等，然后挑三到两处逻辑错误去写一篇文章。这个跟我们生活日常当中比较贴切的一个问题是它考察的是一个批判性思维。
我们从小到大学习都是一个填鸭式教育，从小学开始都会告诉你这个是什么，考试的时候要怎么写，这种教育形式，从不允许你忤逆跟反驳。
但论证性有效分析却不一样，它给出你一篇文章需要你去挑错误，需要你去发现这篇文章当中有的缺陷，体现你自己的逻辑思维，它考察的是逻辑当中最重要的一种思维，批判性思维。批判性思维就是你看到和你听到的不一定是真实的，只有你用心、用自己正确的逻辑思维去推理，才有可能是真实的。
(三)写作：更好地指导学习、工作和生活
大家在工作当中也一样，在工作当中我们给出一个计划或者一个项目，当我们考虑应该怎样去操作和实施，这就需要理性的去分析，需要自己用批判性思维去看待的。学论证有效性分析，首先，能更好地指导生活、工作和学习，生活当中到处都是这样的话，反而更有利于你对中文写作的备考。
推翻现在的一些现实，生活当中不能人云亦云，亦不能东施效颦，更多的是要有一个批判性思维，反抗式的意识，但也不能为了反抗而反抗，必须依靠正确的逻辑思维去推理。在你反抗和推翻的时候，这个计划遭到质疑，那么接下来你就要思考怎么样才能行的通，这就是论说文给大家传递和展现的一个思维。
推翻那些已有东西，所需的创造性的内容自然就产生了。
所以当论说文考试中，给出一个题目，你要找到题目中可以发挥的点，表达自己的看法和见解，让别人觉得你说的是对的。在2017年考试当中就是关于创新的一些话题，关于长远性的考虑还是现实性经济利益的问题，这些都是跟生活工作息息相关的。当一个问题你不赞同的时候，怎么鉴别自己的价值观，论说文要达到的效果就是使人懂、使人信、使人行，论说文培养的就是创造性思维。
我们通过中文写作过程当中的两个考试，一个是论证有效性分析考察的是批判性思维，一个是论说文考察的是创造性思维，其实最重要的是思维方式，而不是知识性的东西。中文考试对大家现实生活影响是非常强烈的，反过来，大家对现实生活中的思考，反而有助于中文写作的提升，所以希望大家在备考的过程当中，以好的相互作用影响到工作和考试的过程。
版权声明：
本文为MBAChina原创文章，内容整理自访谈实录。欢迎转载，转载请注明文章来源：MBA China及原文链接。
责任编辑：
声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
2014年6月-8月，MBA中国网正式推出《商院声影--2014
《商院声影-2014商学院微记录》栏目是由MBA中国网新闻中心团
今日搜狐热点欢迎你， 　 　
2015年在职GCT逻辑备考：如何理解“能”和“最能”
22:30:23 来源：新东方在线
备考辅导：
公共管理：
艺术硕士：
　　要注意提问中所使用的&能&和&最能&的区别。例如：　　&以下哪项如果为真，能支持上述论证?&这一提问方式可用于单选题，也可以用于复选题。用于单选题时，在诸选项中，只有一个支持题干。解答这类试题可运用排除法。用于复选题时，可以有不只一个复选项支持题干，解答这类试题时，排除不支持题干的复选项，全部选择支持题干的复选项，不必在排除后的复选项间进行支持力度的比较。　　&以下哪项如果为真，最能支持上述论证?&这一提问方式只用于单选题。这一提问方式说明，在诸选项中，可以不只一个支持题干的论证。解答这类试题，在排除不能支持题干的选项后，如果能够支持题干的选项不只一个，那还需在它们之间进行支持力度的比较，选择支持力度最大的作为答案。　　注意，&以下哪项如果为真，最能支持上述论证?&以此种方式提问的试题，在诸选项中，可以不只一个支持题干的论证。这里所说的&可以不只一个&，并不排斥&只有一个&。很多以此种方式提问的试题，在诸选项中，事实上只有一个支持题干的论证。　　[例]　　在美国，实行死刑的州，其犯罪率要比不实行死刑的州低。因此，死刑能够减少犯罪。　　以下哪项如果为真，能质疑上述推断?　　A.犯罪的少年，较之守法的少年更多出自无父亲的家庭。因此，失去了父亲能够引发少年犯罪。　　B.美国的法律规定了在犯罪地起诉并按其法律裁决，许多罪犯因此经常流窜犯罪。　　C.在最近几年，美国民间呼吁废除死刑的力量在不断减弱，一些政治人物也已经不再象过去那样在竞选中承诺废除死刑了。　　D.经过长期的跟踪研究发现，监禁在某种程度上成为酝酿进一步犯罪的温室。　　正确答案B。　　解析：如果B项真，则可以认为，许多罪犯，为了躲避死刑的风险，宁愿采取流窜作案的方式，选择不实行死刑的州作案。这样，虽然实行死刑的州犯罪率因此下降，但全美国的犯罪率并没有下降。所以不能由此得出死刑能够减少犯罪的结论。　　其余各项均不能质疑题干的推断。　　该题的提问方式是&以下哪项如果为真，能…?&这是一道单选题。　　[例]　　去年，冈比亚从第三世界国际基金会得到了25亿美元的贷款，
它的国民生产总值增长了5%;今年，冈比亚向第三世界国际基金会提出两倍于去年的贷款要求，它的领导人并因此期待今年的国民生产总值将增加10%。但专家们认为，
即使上述贷款要求得到满足，冈比亚领导人的期待也很可能落空。　　以下哪项如果为真，能支持专家们的意见?　　Ⅰ.去年该国5%的GNP增长率主要得益于农业大丰收，而这又主要是难得的风调雨顺所致。　　Ⅱ.冈比亚的经济还未强大到足以吸收每年30亿美元的外来资金。　　Ⅲ.冈比亚不具有足够的重工业基础以支持每年6%以上GNP增长率。　　(A)仅Ⅰ和Ⅱ。　　(B)仅Ⅰ和Ⅲ。　　(C)仅Ⅱ和Ⅲ　　(D)Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。　　答案是D。　　解析：Ⅰ说明冈比亚去年5%的GNP增长率主要得益于农业大丰收，而这又主要是难得的风调雨顺所致，既然去年的风调雨顺是难得的，那么今年就很难再遇上那样的自然条件，今年的经济增长率不要说10%就是象去年的5%也是没有基础的，所以，Ⅰ是支持专家们的意见的。　　Ⅱ说明冈比亚的经济还未强大到足以吸收每年30亿美元的外来资金，那么，即使冈比亚得到50亿美元的贷款，其中的20亿美元对发展该国的经济也不会起到实质性的作用，所以，Ⅱ是支持专家们的意见的。　　Ⅲ说明冈比亚不具有足够的重工业以支持每年6%以上GNP的增长率，那么不管该国得到多少亿美元的贷款，它今年的GNP的增长率都不可能超过6%，想GNP增长10%只是该国领导人一厢情愿的事，所以，Ⅲ也是支持专家们的意见的。-　　该题的提问方式是&以下哪项如果为真，能…?&这是一道复选题。　　[例22]　　今年春节期间，B市没有一个市民因为燃放烟花炮竹而受到警方拘禁或传讯。这说明，B市关于严禁燃放烟花炮竹的法令得到了完全的实施。　　以下哪项如果为真，最能质疑上述论证?　　A.大年初一凌晨，市民老张家的玻璃窗被邻居燃放的炮竹震碎。　　B.警方得到可靠举报，春节前夕，B市的几个地下窝点生产了大量的烟花炮竹。　　C.春节期间，警方收到十几个关于有人燃放烟花炮竹的电话举报。　　D.春节期间，B市多处出现火警。　　答案是A。　　解析：B市关于严禁燃放烟花炮竹的法令得到了完全的实施，意味着B市没有一个人违禁燃放烟花。题干由B市没有一个市民因为燃放烟花炮竹而受到警方拘禁或传讯，就得出结论，B市关于严禁燃放烟花炮竹的法令得到了完全的实施。这个论证可被质疑的地方显然很多。　　各选项的断定如果为真，都能对题干的论证提出质疑，但力度最大的是A，因为它断定的情况构成了对题干结论的直接否定。其余各项的力度都不如A。例如，D项断定的火警，不一定是燃放烟花所致;C项断定的电话举报，不一定属实;B项断定的地下窝点生产的烟花炮竹，不一定就销售出去;销售出去，也不一定燃放。　　该题的提问方式是&以下哪项如果为真，最能…?&这自然只能是一道单选题。& 本文选自新东方在线论坛。
GCT考试辅导
联考英语资料
备考资料大全
已帮助8878人
在职联考网络课堂
在职联考_艺术硕士高分攻略
￥200.012275试听
新东方在线名师，主讲：同等学力英语、在职联考英语，2002年6月毕业于天津外国语大学英语系早在大学期间...
在职联考_艺术...
在职联考_GCT全科高分特训营
￥200.012262试听
张乃岳，新东方在线名师。教授，毕业于北京大学，拥有计算机、数学、金融学以及统计学等五个学位。曾在...
在职联考_GCT...
在职联考_法律硕士考点精讲
￥200.012262试听
在职联考_英语提分秘籍
￥200.012263试听
新东方在线名师，有着丰富的教学经验，主讲在职申硕英语课程。屠老师的课堂气氛活跃，知识性和趣味性相...
在职联考_英语...
在职联考_MBA全科提分攻略
￥200.012269试听
新东方在线名师，中国人民大学硕士，主讲在职硕士MBA\MPACC等数学课程，授课思路清晰，考点分析透彻精准...
在职联考_MBA...
在职联考_MPA全科提分攻略
￥200.012263试听
在职联考_教育硕士备考密训
￥200.012263试听
在职联考_MPAcc全科提分攻略
￥200.012263试听
在职英语阅读高分秘籍 - 阅读高分
￥160.010071试听
新东方功勋教师，原北京理工大学外国语学院教师，思雅达翻译社董事长，曾担任俞敏洪老师特别助理一年。...
在职英语阅读...
版权及免责声明
1，"新东方在线"上的内容，包括文章、资料、资讯等， 本网注明"稿件来源：新东方在线"的，其版权 均为"新东方在线"或北京新东方迅程网络科技有限公司所有 ，任何公司、媒体、网站或个人未经授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用。已经得到 "新东方在线"许可 的媒体、网站，在使用时必须注明"稿件来源：新东方"，违者本网站将依法追究责任。
2， "新东方在线" 未注明"稿件来源：新东方"的 文章、资料、资讯等 均为转载稿，本网站转载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网站下载使用，必须保留本网站注明的"稿件来源"，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为 " 稿件来源：新东方 " ，本网站将依法追究其法律责任。
3，如本网转载稿涉及版权等问题，请作者见稿后在两周内与新东方在线联系。
实用 o 工具
交流 o 下载
课程排行榜
新东方在线在职硕士