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Since Jonathan Swift&s 1712 Proposal for Correcting, Improving and Ascertaining the English Tongue, two centuries of self-appointed correctors and improvers of English usage - such as Robert Lowth, HW Fowler, George Orwell, Kingsley Amis, Simon Heffer, Lynne Truss, and Neville Gwynne - have decried the decadent state of our language and instructed people on how to use it better. But what have they accomplished?自从1712年Jonathan Swift的&纠正，改进和确定英语口语&提议以来，那些自封的英语用法矫正者们和改进者们，像是Robert Lowth, HW Fowler, George Orwell, Kingsley Amis, Simon Heffer, Lynne Truss, 和Neville Gwynne，两个世纪以来，他们抨击我们语言里的颓废表达，并指导人们怎样更好地使用语言。但是他们都做成了一些什么？
They have helped enforce agreement that there should be a standard version of the language. They have not, however, managed to set the exact details of that standard. They have not even agreed whether long words or short ones are better. And the stream of the language has flowed on despite the damning practices prescribed by grammar doctors in the 1700s and 1800s that often look old-fashioned or bizarre now : no one writes&snatcht, checkt,&or&snapt&: no one uses colons as I am doing in this sentence.他们帮助我们强化了在&语言应该有一个标准的版本&上的认同。然而，他们没有写下更多关于这个标准的额外细节。他们甚至没有在长单词更好还是短单词更好这个问题上给出答案。而且语言的溪流在流动的时候已经忽视了那些语言学者在十七世纪和十八世纪里规定的要求，现在这些要求经常看起来过时或者怪异：没有人会写snatcht, checkt，或者snapt这样的单词：没有人会像我这句话里这样使用冒号。
The language cannot be fixed in place, and its constant evolution does not always follow the tastes of its self-appointed guardians. Some of their proposed improvements have had inglorious careers: a rule - don&t split infinitives, don&t end sentences with prepositions, don&t start sentences with conjunctions - is decided in defiance of established usage. It is promulgated in books, taught in schools, and often used as an indicator of a writer&s level of education, yet it continues to be broken - productively by some (including many of the best writers), sloppily by others, guiltily by many.语言是不能固定不变的，而且语言内容上的演变也不总是符合那些自称捍卫者的口味。一些他们的改进提案有不光彩的学术目的：一个规则（比如不要分离出不定式，不要用介词结束句子，不要用连词作为句子开头）是明确无视现已成立的用法。它被发布在书上，用在学校教学上，而且常用作一个文章作者受教育水平的参考标准，但是这些规则不断被打破&&一些人运用得如鱼得水（包括很多顶级的作家），一些人很粗心地用错，很多人用的时候心有不安。
One important effect the English-improvers have had, however, is on how people feel and talk about English usage. They have taught generations of English speakers that &bad English& is a failure of intellectual and moral fibre. Consider the adjectives they have used to condemn choices of words they disagreed with.然而，英语推进者们做出的一个重要影响是，人们对英语用法的感受和讨论。他们教导代代英语言者，&糟糕的英文&就是智力和道德品质的失败。想了很多形容词来对他们选出的一些不认同的单词加以谴责。
Jonathan Swift, in 1712, talked of &Corruptions,& &Licentiousness,& and &barren& Robert Lowth, in 1799, applied terms such as &perverted& and &barbarous&; Richard Grant White, in 1872, used phrases such as &utterly abominable&, &foolish and intolerable&, and said they showed &utter want of education and a low grade of intelligence& (and these against words such as donate,&jeopardise,&and preventative). HW Fowler in 1908 spoke of &barbaric& usages, and the &special ugliness& that comes from a word with a &mongrel origin&, and counselled readers that &The effect of using quotation marks with slang is merely to convert a mental into a moral weakness.& George Orwell in 1946 inveighed against &slovenliness& and &sheer incompetence.&1712年，Jonathan Swift谈论了&,& &,& 和&& 的用法；1799年，Robert Lowth提出了一些像是 && 和 &&的措辞；1872年，Richard Grant White使用&&&, &foolish and&&这样的短语，并称这些词展现出了&教育和低智力级别的无条件需求&（而且它们违背了像是,&, 和这些词）。HW Fowler在1908年谈及&&的用法，这&特殊的丑陋之物&来自于一个&杂种起源&的单词，并且劝告读者们&给俚语使用引号的作用仅仅只是把精神软弱转变成道德软弱。&George Orwell在1946年猛烈抨击&& 和&&.&
To be fair, these angry grammarians did not invent discrimination based on speech. Anywhere there are different varieties of a language associated with different regions and different social sets, the way you talk will show what group you belong to, and people will decide on that basis how to treat you. What these umpires of the English language have enabled and abetted is scorn based purely on details of the language itself rather than on extrinsic social differences.公平地说，这些愤怒的文法学者没有用演说来创造语言歧视。根据不同的区域和不同的社会集合，语言无处不在地被分为不同种类，你说话的方式会表现出你所属的团体，然后人们会基于此来决定怎么对待你。这些英语的裁判员授予权利并煽动的是，藐视能仅仅根据语言细节本身而非外部的社会差异就产生。
It&s not so surprising that people over the centuries have wanted to tidy it all up. But attempts at improvement have not been unequivocally successful, to say the least, and the tone in which they have been presented has done further injury. It&s bad enough that we have to worry about being
thanks to the weaponisation of English grammar and vocabulary, we also have to worry about being seen as degenerate barbarian imbeciles.几个世纪以来人们产生整理语言的想法并不意外。但是在改善的尝试上没有明确地成功，至少可以说，他们提出了的那些说辞造成了长远的伤害。这真的糟透了，我们不得不担心变得清楚而单一；感谢英文文法和词汇的武器，我们也不得不担心要被看作堕落的野蛮低能人。
所以，想说好英语，英语君推荐优质口语课给你：
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【经验】三本逆袭北大，零基础考研之路。
页码直达：
这个帖子发布于2年零245天前，其中的信息可能已发生改变或有所发展。
（一）前言
跟大家说经验之前，首先做个自我介绍，我是应届生，
2015考研第一志愿报的是中日外科，考了3
没有达到中日外科复试线（336），但是过了北医的基本复试线（
315 ），第一轮调剂到北京世纪坛医院参加复试，最终被录取。从出分后到复试名单公布（北医内第一轮调剂）这期间其实大有文章，后面我会详述。
小学初中知识背景：在河南第二大城市市区长大,小学就近入学,现在只记得小学第一次考试(拼音)我是全班倒数第二,倒数第一后来好像去了培智学校.小学期间因为成绩差和爱玩无数次被叫家长,记得一年级语文老师(班主任)教写作,让同学们在开头空两格,而我交上去的作文是每一行都空了两格,这种"创新"直接导致了叫家长.因为被叫的次数太多,只好让爸爸妈妈爷爷奶奶姑姑阿姨都分摊了一部分,叫家长的理由也被我转述成了"开家长会",不过去了就发现是单独给我家长开的家长会...囧.......就这样过了六年,没当过三好学生,最后一年混上了少先队员,小学升初中参加了好多个学校的自命题选拔考试,除了市区最差的初中考上了,其他均落榜...于是只好花钱走门路上了市区内还不错的初dxy中.当然,因为小学基础就不行,所以初中刚入学就垫底了,初一成绩一直徘徊于班里倒数后20(班里60多人),期间因为去网吧,包宿,不写作业或偷工减料被老师批无数次,罚值日无数日,请家长次数已经数不清了.然后初一本来玩得不错的小伙伴也被老师恶意拆散了,理由是怕我影响人家学习~~
学习成绩直到初二才渐渐好起来,达到班里中等,虽然也继续玩游戏,但是比以前还是要收敛一些,印象里学得最好考得最好的就是数学,有那么一次考到了满分,但也只是数学学得还不错,其他科目一团糟,初中毕业了还没当上共青团员....中考算是创造了"奇迹",居然最终成绩是班里中偏上,考上了市级重点高中.
高中知识背景：上了高中,家里买了台电脑,于是又开始了玩游戏.成绩一直处于班里中下等,当了纯屌丝三年,
一点都不夸张，高中数学就没及格过几次，有人说是智商问题，但对此我从来没有服过，因为单纯的用公式做题让我觉得很是无聊，我的思路总是跟命题人的想法不一样。2009年第一次高考，沉迷于网络游戏热血传奇、魔兽世界，在游戏里是横行霸道，但现实是却被高考虐成狗，高考分数430+，离三本线还差40多分。考虑到是网游的因素影响了高考，于是主动选择进县城进行监狱式的复读生活，复读那年大大小小所有模拟考试，无论难度如何，没有一次低过
520 分的。高考前我就曾经想过，这次高考会不会低于
500 分？最后高考
分，而那年的2
本分数线恰恰正是
分！ 就是这么的巧，于是我发誓再也不高考了，最后没办法只能上三本，专业是临床医学，入学后得知自己高考分数在全系同省中排倒数第二，后来倒数第一（488分）退学了，所以现在我成了倒数第一。
一所三本院校高考录取的倒数第一，这就是我的起点
得知被三本大学录取后，我就有了考研的想法，并且这种想法一直贯穿我的整个大学生涯，就是觉得
考研初试比高考公平得多，好歹敢全国统一命题一块儿批改，这就是一次绝佳的逆袭机会，一定要好好把握！
本科学习情况
：我整个大学生涯只拿过一次奖学金，在大一的下学期，二等， 700
块。从此奖学金再与我无缘，要么考试分数不够，要么综合评分不够。英语四级大二上学期第一次考 469分,考过之后就没有再刷分，紧接着考了六级。六级第一次312
第一次六级是裸考，听力没听全蒙，直接把听力节省下的时间分给了阅读和写作，结果证明此路完全不通。第二次我是认认真真自己在独自摸索，辛辛苦苦做了4 个月的模拟题，背了
4 个月的六级单词，最后考了
，只比裸考高了
分，得到这个分数，内心是极其难受的，时间已久，现在所写文字无法完全重现当时的感受，这是一次惨败，对我影响很大，也因这次惨败，我惩罚自己，QQ空间禁言，直到下一次六级通过！！我在逼自己寻找出路，我就觉得我的思维和命题人就是对不上，这是方向问题，于是改变策略考前看了四个月的新东方六级视频，学了一些应试技巧，第三次考六级就涨了 100
多分，再次证明我本性不适合考试。考六级的这段历史让我明白，对于自己来说，光靠自己死学不借助外力辅导是不行的。 假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
话说一个人的英语真实水平能在短短四个月靠看视频学方法提100
多分吗？这也许就是应试教育的魅力，诸位好好领悟。 在此我并不是为辅导机构做广告，我只是在叙述自己的心得感受，选不选择辅导机构，选择什么机构那是你们自己的事情，适合自己的，才是最好的。
再说一下我大学的期末成绩，大一到大四，逐级递减，大一时候平均分 85 左右，大四平均分
左右，所以在这种成绩下，我没有当过三好学生，不是优秀学生干部，没有资格入党，评不上辅导员助理，最后虽然考上北大，但连优秀毕业生都评不上。再说下平时学习，期末大多靠突击，考前三天发的 A4
纸加上咖啡的组合你懂得，然后过了一个假期就忘干净。平时不是主干课好像基本都逃了，主干课如果老师讲得不好，可能基本就在玩手机或者睡觉或者干脆直接翘了（因为我们是三本的，课堂总有人说话，乱哄哄的，有些大医主校老师也就没心情认真讲，这不能怪老师，要我是老师，面对这样不尊重人的学生们，我也没心情认真教，自作孽不可活，我在心里无数次吐槽课堂纪律，觉得那些课堂说闲话玩耍的同学都不可理喻，这也是我决心离开这个环境的动力）。大四上学期的课程，因为考研不考，所以基本上没有去上过课，我就天天泡图书馆备战考研。万幸的是我大学期间只挂了一门课，并且是全系只有我挂了，医学心理学（因为每次点名我都没来，老师发飙当着全系同学面让我挂了），以至于最后毕业前，我一边给学弟学妹们作报告分享考研经验，一边还要去参加学校为我准备的毕业前补考，想想也是很有意思。。。这就是真实的我，绝对非学霸，但也不是很学渣，毕竟很多主干课还是认真在听（尽管当时听不懂多少）。所以考研对我来说真就是白手起家。
考研选择：
很多大三大四的同学肯定在迷茫，我要不要考研，我能不能考上研？要取得考研成功，首先要清楚以下两个问题：
为什么考研？
我考研是为了专业需要，以及为高考的失败雪耻，考研对我来说是一种内心的渴望。当然
每个人的原因不可能完全一样，但要确保这个考研的原因能够支撑你在以后的每一天自习 8
小时以上。
但是，如果你的考研目的仅仅是因为从众随大流或者是感到迷茫空虚无所事事，那样最多的结果可能就是考着玩玩，最后半途而废，成了炮灰，白白浪费了时间。一定要有让自己坚持下去的理由，这样等你累了的时候可以回头看看当初为什么要出发！
达到什么样的学习状态才能考上研？假设你所在本科的考研录取率是30%，如果你的学习状态跟周围70%的同学都一样，你凭什么进到那30%里面呢？
当然，实际情况每个人都不一样，通过这个假设，只是希望备考的同学心里有个底。就比如我们学校，每年考研录取率大约 15%
，我考研前，大连医科大学中山学院建校
余年了，只有
级的一位学姐应届考上北医，她平时学习就很好还拿了国家奖学金，我平时什么情况上面已经说了，在这样的大环境下，我就不可能去跟我周围人看齐了，只能靠自己走出一条新路来。
写此贴的目的仅仅就是给像我这样出身不好的后来人一点建议，我出身这么差，基础这么
，都能一战考上北医，各位同学又有什么理由不相信自己？我的方法我想应该对于基础比较薄弱的考生最有帮助，基础好的同学可能觉得我的方法太低端，这很正常，毕竟起点不一样，方法也不一样，不可能有一个适用于所有人的通用方法。有人说复习半年最好，还有人说 3-6
个月，我想说的是，对于基础薄弱的医学考生，最好保证至少 1年 的复习时间。
（二）备考情况
俗话说，兵马未动粮草先行，我在上大学后一直在留心收集各种考研信息，但也只是停留在收集，并没有真正投入去复习准备，直到大三下学期结束考过了六级，才开始正式投入。在正式开始复习前，建议多看看经验帖子（比如13年北医义哥写的，丁香园版内搜索：oshenyi） ，每个人的考研之路不可能完全一样，需要做的就是找到成功者的共同点，结合自身的情况，做出适合自己的规划，因为适合自己的才是最好的，没有东西可以完全照搬。
我学校安排比较特殊，2013年6月就已经学完了内外科，于是我是从2013年7月暑假正式开始复习的。3-12月，大四上学期，这期间还要在学校上课，但很多与考研无关的课我都逃了，几乎天天泡在图书馆自习室，至于上课点名什么的我是无所谓的态度，反正我也不拿奖学金，权且让老师以为我是差生又何妨？5.12考研实习期，前9个月我在家复习+实习，到9月份返校回归学校的环境，泡图书馆，直到最后的冲刺。对于我这样基础差，出身还不好的学生，必须要付出比二本一本学生更多的努力才行。战线拉这么长，确实会有很多弊端，大多数人可能都坚持不下来，导员也曾经找我谈话说他没见过能坚持这么久的，认识的一个考上研的学姐也说她最大的失误就是没有一直坚持下去，中途废掉了两个月，她本来想报上交，最后只能退而求其次报了西交，但是我就觉得我肯定不会犯这种错误，既然选择了逆袭，就必须要下定决心
，相信自己一定会坚持下来，心中有梦，就绝不会半途而废，决不允许高考的失败在考研重演。我的整体的西综规划取自于新东方西综梁起保老师的导学课程。第一轮顺序是先看书，再视频，再做题，虽然包括三个过程，但是以看书为主，视频次之，做题再次之。看书以章节为单位，看完后马上看对应章节的视频，看完视频后做往年贺银成讲义（因为最新的要4-5月份才出，这时候只有往年的）上该章节的例题。遇到不太清楚的题一定要翻翻贺银成的真题解析，要搞明白。需要注意的是，书一定要一个字一个字看，小字都不能放过，第一轮看书的目的就是打基础，尽可能去理解。生化这门课比较特殊，直接从零基础看书可能比较困难，可以以视频为主，看书为辅。有同学问，能不能只看贺银成讲义？我个人认为，第一轮还是要以课本为主，不要急功近利认为贺银成的都是精华，只看精华就可以。对于起点比较低的同学来说，认真看课本是打基础的最好方法，有助于构建你的医学思维，这比单纯记住某个知识点意义重大多了。
我第一轮复习的时候有这样的感觉，就是过去认为很难理解的地方，现在再次学习，惊奇的发现自己现在能看懂了，有种豁然开朗的感觉，这也成为了我坚持看书的动力。具体为何会出现这样的感觉，我想是有原因的，上大二的时候，第一次接触生理，一下子出现很多陌生名词，你的精力可能更多的放在了对这些陌生名词的接受上，而没有多少精力放在理解上，你总要先认得名字才能去理解吧？大四的时候，经过这些年医学环境的熏陶（即便你是上课睡觉，期末突击的，至少有些名词你是感觉似曾相识的，这就已经够了），再去理解就比第一次接触的时候省劲了，这就需要你重新学习你以前学过的课程，我想这就是考研魅力所在。
如果你看书用心，你会发现有些知识点在书中反复出现，这个时候你要把前后出现的知识点关联起来，找到这个知识点曾经在哪里出现过，这非常有助于你建立医学思维，也非常有助于加深对重要知识的理解。
在看书的时候，注意书上的用词，比如“最”，“必须”这类词，通过字里行间你应该可以感受到书上强调的重点在哪里，我也确实通过这种方法预测到了今年的考题，比如八版外科学第3页绪论第7行，“如要做好腹股沟疝修补术，就必须熟悉腹股沟区的局部解剖”，对应85题的选项“疝囊颈位于腹壁下动脉外侧”（斜疝），而直疝的疝囊颈位于腹壁下动脉内侧。
当然，课本虽好，也不是完美的，有很多陌生的名词按照页码明明是第一次出现，却没有给出相应的解释，而解释却安排在了后面某个角落，给自学带来了一些麻烦，遇到这种问题你需要提前查一下，或者就是在书上做个标记，打个问号，继续往后看一般是都能找到答案。
-，第一轮的复习用了270天，教材全用的是第八版新书，这些教材都是我重新买或者借的，我把自己当成是初学者，一切从零开始。我有一个癖好，就是喜欢从侧面观察书的新旧变化，把新书用旧，基础也就基本建成了。我们这届正好赶上教材更替，第八版出了，而平时上课用的大都是第七版，有些同学就一直试图找到两者的不同之处，把很多精力放在了纠结上，而我认为直接采用最新的教材完全可以免去这些不必要的麻烦。当然，这只是我的观点，用第七版也不是不可以。还有人说万一考到第七版书上有的，第八版没有的怎么办，这我只能说是小概率事件了…….
复习的顺序是：生理，内科，病理，生化，外科。基础课平均30多天一门，内外科平均3个月一门。
第一轮复习外科的时候很多地方需要用到解剖学的知识，推荐一款解剖学习的神器
Human Anatomy Atlas只有苹果设备才可以用，IPAD和IPHONE直接去商店搜就是，正版价格应该是100多元，看好了再下载，有些版本是免费的，但是不好用。不想买正版的可以去淘宝搜这个软件的名字，一般几块钱就可以买到共享下载账号。说神器一点不都夸张，纯英文的环境下，专业英语还能提升不少。我觉得啊，对于有苹果设备的童鞋们来说，要是不用这个软件，真就太可惜了……
第一轮复习内科的时候，比如循环呼吸那几章，需要结合诊断书、药理书进行复习，这些书都要备好，随时有可能翻阅。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※-，第二轮复习用了120天，复习科目的顺序同第一轮，时间分配各个科目同比压缩。第二轮复习的主要任务就是做真题，并且把历年真题每个选项对应的书上的原话用荧光笔画出来。资料我用的是最新版的贺银成讲义，每个章节后面都有真题例题，这些题都是老贺精心筛选出来的，有针对性的，有代表性的，可以举一反三的。透过真题在书上找原话，这个过程比较辛苦，真题一般是4-5个选项，每个选项不管对还是错，你都要认真分析搞明白，一方面可以加深你对知识点的学习，另一方面为以后的快速复习奠定基础（历年真题考察的知识点都被你在书上标出来了，以后冲刺的时候可以看你标的那些快速复习）。当你把所有科目的20年真题每个选项都在书上都找到的时候，看着你的那些足迹，你自己都能把自己感动的哭了，怎么可能考不上研究生？
第二轮复习刚开始的时候，你可能会有一种感觉，感觉以前复习的似乎都忘得差不多了，一上来做真题很陌生错误率奇高！这太正常了，我记得我当时正确率只有50%，不要怕错，尽情的错，充分的暴露你的不足，然后认真的返回书上找答案。只要你有不会的，不懂的，趁着时间充足一定要想办法弄明白。。。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※-，第三轮复习，54天，主要是做北医黄皮书。建议在做题之前，先把课本过一遍（真题考点在第二轮已经标完了，这时候过的速度会很快），对于做错的题，就要格外重视了，错题建议用不同于第二轮复习的荧光笔在书上标注出来。顺便这里解释一下，北医黄皮书和贺银成的区别。第二轮我用的是贺银成讲义上的真题例题，这些题目是老贺根据各个章节各个知识点帮我们从套题里筛选出来的。而北医黄皮书是按照大的章来归类，并没有针对知识点对应的题进行归类。比如黄皮书里外科就分三大块，总论，普外，骨外。每一块几百道真题，绝对够全，但是没按照知识点细分，因为第二轮的时候我所学知识还很不牢固，所以我没有用黄皮书，而是用了对知识点有很强针对性的贺银成讲义例题。但是到了第三轮，因为有了前两轮的基础，这时候可以采用黄皮书进行练习，这种集中式的真题轰炸有助于加深记忆。另外，老贺和北医黄皮书对真题的解析也有不同。贺银成的解析比较人性化，是站在考生角度去写的，而黄皮书的解析就比较官腔，但是比较权威，毕竟西综真题是北医出的。两者的解析各有特色，最好都看看。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※-，第四轮复习，20天。这个阶段主要是做整套的真题，对于做错的题依然要非常重视。我原计划完成07-14年的真题，但是因为突然发现英语阅读复习出了问题，为了应急，只能挤占西综的时间，最终只做了13,14两套。所以在此提醒各位，到了11月份，你的时间就比较紧张了，设定计划的时候，最好留有余地，万一哪一科复习出现了问题，你可以用这些留余的时间去弥补，如果计划得过满，一旦一科出问题，那么很可能就是牵一发而动全身，搞不好方寸大乱。没人敢保证事情以后的发展就如你计划的这样，如果未来都被你计划到了，那岂不是可以预测未来了？
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※-,第五轮复习，20天。这个阶段主要是模拟考场做模拟题。建议用北医绿皮书。模拟题的作用不是估分，而是查缺补漏。而且必须留够时间给每一套题进行分析，假设你考前一天做了一套模拟，没有时间分析，模拟题分高分低又有什么用？如果分数不理想，是不是第二天就不去考试了?而且此时不只是在复习西综，政治大题和英语作文都需要占用你不少精力,所以不建议西综后期花太多精力！推荐北医绿皮书，因为今年确实碰到了原题，或者与原题非常接近的，不只一道~※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※-,第六轮复习，5天。这个阶段推荐背西综的常错题，还有生化的记忆型题。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
再补充说一下实习的事。我个人认为实习还是很有必要的。举个例子，我在消化内科实习的第1天，就见到老师要找学生去做尿素呼气实验，这个知识点在14年的西综真题就考了，而之前从未考察，如果你到消化科实习，哪怕就1天，这个点你也能知道吧。实习这事儿，你既不能放弃，也不要投入过多的时间精力。牢记，你实习是为了考研。至于投入的时间精力程度，这个很难标准化，你需要自己把握考研与实习的时间分配，领悟如何在实习期间挤出时间考研。我是自选的实习，实习期间相对比较自由，而且我可以自由选择去哪些科室实习多少天。所以我就完全按照考研分值比例来对科室进行分配，考的多的科室我就去时间长一些，考的少的科室我就去的时间短一些。上文说，我是13年7月开始复习的，之所以复习这么早，还有一个原因就是我要在实习前尽可能的多赶赶进度，因为我料到实习的时候必然非常辛苦，既要兼顾实习又要忙考研，考研复习进度肯定会放缓，在实习前越努力，那么实习的时候你的复习任务就会越轻松，你才有更多精力去兼顾实习。实习期间，要耳听六路，眼光八方，查房的时候仔细想想老师问病人的每句话，老师的每个动作。不懂的地方一定问老师，不要干等着老师主动给你讲，要积极。西综实习时间表：普外：3月5日-3月23日
3周胸外：3月24日-4月6日 2周骨外：4月7日-4月27日
4月28日-5月4日
1周外科:9周
第一轮复习：4.05
课本、2014视频为主，2012贺银成为辅
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 呼吸:5月5日-6月1日
心内:6月2日-6月29日
4周消化:6月30日-7月27日
4周肾内:7月28日-8月10日
2周血液:8月11日-8月24日
2周内分泌:8月25日-9月14日
2周内科:18周 第二轮复习，4.09，
对照贺银成讲义在书中找到真题。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
9月15-11月9日
第三轮复习，
按章节刷北医黄皮书，纠错，2015视频●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●11月10日-11月30日
第四轮复习
07~14年真题整套做，适应，纠错。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●12月1日-12月20日
第五轮复习
模拟考场做模拟题（北医绿皮书），查缺补漏。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●12月21日-12月26日
第六轮复习
放松心情，狂背常错题，记忆型题。≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈分界线≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈英语：
这门课的复习，说实话，我没有什么特别的心得体会。对过答案，阅读错了一半，很不理想，而新题型很多技巧都用不上，考完英语那天晚上我特别痛苦，原目标是65分，但如今感觉自己连50分可能都过不了，考完英语唯一感觉还行的就是作文，今年的大小作文基本上都属于原题重考，背会真题范文后，很多结构都可以套用。作文的分数成了唯一的救命稻草，最终我的总分54分，在阅读新题型全线崩溃的情况下，这个分数我已经很满足。再说下大家都很关注的四六级。我四六级都是擦线过的，大三之后就没有再刷分。考研英语和六级的命题思路是不一样的，如果距离考研初试只剩不到1年的时间，建议过了六级就不要再刷分，努力提升自己的考研英语分数比较实在。如果离考研初试大于1年，有余力可以刷分试试。（若你的六级分数大于等于550分，或者考研英语大于等于70分，在北医可以免修英语，节省大量的时间）。基础不太好的同学，请务必留够1年的时间准备考研英语。“过线靠英语，高分靠西综”，不努力学英语，连复试的资格都没有，只有进复试了，西综的高分才有用。听说今年有破格录取的规定，但也只是听说，未见有破格录取的。不要觉得在北京英语考50分很容易，北医每年都有不少总分过线而英语被卡的人，今年就有360分以上的同学就因为英语不过50直接被刷。仅北医1,2,3，院，总分315以上（过今年北医复试基本线），因单科不过线直接被刷的有快50人，单科不过线绝大多数都是因为英语。如果这些同学英语都过50分，即便他们没有进入第一志愿的复试，还有机会在北医校内调剂，但就是因为英语被卡，彻底与北医无缘。在初试，英语是你的敲门砖，而在复试，英语可能就是起决定性作用，导师越是大牛越看重英语。举个极端的例子，即便咱西综考到了300分，专业知识跟导师比呢？英语和整体素质往往决定是否被录取。
英语复习总的思路还是建议多看看经验帖子，找到成功者的共同点，结合自己情况进行改造，萝卜白菜各有所爱，适合自己的才是最好的，可以看看王江涛老师讲的整体规划。需要注意的地方有：1.不要迷信作文押题，趁早踏踏实实背，我作文背了半年。2.阅读真题要反复分析，认真纠错，背考研阅读真题未尝不可。尤其近5年的真题，更具有方向意义。
3.新题型不要过分依赖技巧，比如今年新题型的很多所谓的技巧都用不上。4.对于目标70分以下的同学，翻译和完型不需要投入过多精力，作文和阅读始终是复习的主线。5.老老实实背单词，从开始复习背到考试，词汇量是一切的基础，不要偷懒只背高频词。
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈分界线≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈政治：
我是9月份等大纲出来后开始复习的，考了62分，不算理想。今年考研政治大变脸，反押题，而习大大又在强调高校思想政治教育的重要性，我预测，以后的考研政治还会继续难下去，光靠押题预测投机取巧在北京只能勉强及格。统计发现北京地区，政治大题基本上是25分左右
，要想取得高分，选择题必须抓好。
另外大题的答题技巧也要有，比如马原的分析题，格式不规范往往得分很低。
刚开始接触政治，可能有一种看天书的感觉，这很正常。政治复习我建议看视频或者上面授班，没必要把时间花在自己独自摸索上，紧跟辅导班，辅导班出视频的顺序一般就是学习顺序，12月之前，每天2小时就够了，到了12月，每天至少4小时给政治。马原是理解为主，尽量构建起知识框架，推荐徐之明的视频。史纲推荐蒋中挺，讲历史主要是生动，至于专业不专业我觉得不是那么重要，听课来劲学习质量自然会高。毛中特推荐石磊，他的一些答题技巧和万能框架对于政治基础不太好的同学还是很有帮助。大纲解析（俗称红宝书，注意是高教版）、肖1000（只用做选择题）、肖8（重点做选择题，大题可以看看），肖4（选择题掌握，大题必须全背熟），这些都是主流的必备配置，随大流即可。政治复习无非选择题和大题两大块，12月之前以选择题为主，12月之后以大题为主。政治不建议买太多书，虽然建议你们政治看视频或上面授，但是也得有自己的想法，别老师一推荐你就买，实际上你根本看不了多少书，买书多了纯粹浪费钱求心理安慰。在后期信息非常重要，如果肖四没有及时邮到，多在网上留心，会有照片版的第一时间放出，最后你比别人多背几个小时，你就成功了。肖四大题背不下来怎么办？大题给的标准答案总有中心句，自己找中心句，有些觉得啰嗦的话可以先划掉，答案一大段，主干可能就几句，先背会默写主干，分支自己发挥即可。可以在新浪微博上关注一些考研名师，比如肖秀荣教授的微博，纸质版肖四的选择题本没有详细解析，肖秀荣教授在微博就放出了电子版的选择题解析，还有很多很多考研名师都会发福利。考前15天左右的押题卷一定要尽快拿到手，别在淘宝上买那种肖四，20天20题，蒋五一起打包包邮的，看着是省钱也省事，但是你想过没有，万一这几本书不同时出版，卖家会不会一本一本给你邮寄过来？一般奸商都会等到全齐了一起给你邮，他是省事，但是你的时间可就耽误了！像肖四这种重量级资料，建议选择一个离你最近的省会城市的卖家，发省内顺丰多花不了多少钱。任四就不推荐了，选择题没有解析，答案还有错的，说是四套题，为了增加压中率，一道题附加好多问，跟肖四比起来差远了！具体政治复习时间规划，14级北医航天师兄写得相当精彩，我会在附件里添加。
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈分界线≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈出分后：插入一个北医义哥写的帖子：
今年北医2月12日出分，3月6日出分数线，3月17日开始出复试名单，3月25日报道。第一轮北医内部调剂是在出分数线后到复试名单公布之前这个区间。我第一志愿中日外科复试线336分，而我只有325分，只能选择调剂。我通过北医公布的成绩大榜和复试基本分数线，对每个医院过线人数进行了统计，知道了空缺额比较大的几所医院，然后第一时间主动联系了这些有名额的医院的研招办投递简历，最终成功调剂到了世纪坛医院参加复试。另外要特别感谢北医2015群里306 普外
学长，真的非常感谢，感谢学长在群公告通知调剂名单已经下放到各个医院的研招办，各个医院的研招办有权从名单里挑人，我也是在知道了这个消息后才主动联系的。被各个医院研招办“选中”的同学，该医院的研招办会打电话通知你，问你愿不愿意接受该医院的调剂，如果愿意那么就意味着调剂成功，你可以等人家来挑你，也可以主动毛遂自荐。当时我发现先挑走的都是总分高的，或者是英语分数高的，且第一志愿报的大内大外专硕都比较容易调剂，因为大内大外专硕可以随便向其他专业调剂，只是内外科不能互调而已，而第一志愿报小专业的同学调剂方向就比较局限，最后可能出现第一志愿是大内大外分数低的同学调剂去其他医院复试，而分数稍高的小专业同学最后没有调剂位置。在考研报名填写志愿的时候，我其实并不是特别肯定自己的意愿是专硕或学硕，因为各有各的好处，我第一志愿选择专硕，有一个重要原因就是一旦失利也相对容易调剂。
今年北医各个医院普遍复试很晚，复试被刷后就几乎没得调了，所以报北医真的是需要很大的勇气。北医九院（世纪坛医院）的复试比较中规中矩，流程跟北医其他医院差不多，医学部的考试前辈们都总结的很好，不再赘述，唯一需要提醒的就是英语听力考试，导师很重视英语成绩。北京世纪坛医院的考试分笔试和面试两大环节。笔试就是考专业课，专业英语。外科专业课的题型有：名词解释，选择，简答，病例分析，难度都不大，好好看外科课本就行，重点看看普外和总论，骨外今年题超级少，很奇怪。专业英语考的是文献翻译，一篇关于神经生物学的文章，英译中，科普难度的，时间1小时。面试外科几乎都是正装，也有一哥们没穿正装也被录了，总之进门先敲门，要有礼貌，进去后先发简历，然后开始中文自我介绍，今年导师说不用英文介绍，自我介绍不要超过2分钟，之后现场翻译英文文献（在文章中老师会标出需要你翻译的那段），先读后翻译，不懂的词可以问老师，翻译完后老师会根据你感兴趣的方向进行专业课的提问，问了不少解剖相关的问题，这个西综考的不多，要注意。面试主要考察智商和情商，回答最好圆滑一些友善一些，大概就是这样。面试老师都很和蔼，不要太紧张，展现出自己最好的面貌就行，平均每个人15分钟左右。
北医各医院经验集中帖：
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以下内容4月27日更新
因为问的同学比较多，下面集中说一下考研视频。
视频分两种，正版和盗版。如果听一节课需要交1万元，我相信大多数学生都会认认真真去听，但是如果听一节只需要几毛钱，很多同学就不会去珍惜，我想这就是正版和盗版的区别。内容一样态度就决定了你的听课质量。如果你很自觉，家里条件确实相当困难，那么选择盗版也不是不可以。
西综：每年大纲的变化不大，知识点的重要性一般是比较稳定的，只要能保证完整，往年资料也是可以看的。选择辅导机构仁者见仁，萝卜白菜各有所爱，建议购买之前各个辅导机构的视频都看看，挑一个最和自己口味的。我西综主要看的是14年的新东方。新东方西综每个视频针对的知识点都比较明确，如果以后哪个知识点不明白了可以快速查看这个知识点所对应的视频，这一点非常重要，西综的学习不是一气呵成，是需要你反复总结反复思考的，课本需要经常翻来复习，视频也是如此，文都和贺银成的单个文件视频都很大包括内容太多，知识点视频定位不太明确，所以我没有选择。
英语：同西综，每年大纲的变化不大，
去年的视频可以用。当然，如果有条件作文视频最好买新的。英语我用的也是全套新东方，强烈推荐王江涛老师。
政治：每年考点变化都不小，时效性很强，往年视频和参考书使用价值不大，建议各位还是买最新的吧。政治老师根据自己的喜好自由选择，一般每个辅导机构都有自己的闪光点，我每门课挑的辅导机构好像都不一样。政治这门课基本上拉不开差距，所以随大流即可，当然我不否认今年北医确实有极个别政治不到50而总分过线被刷的，也不否认确实有一些政治考70多的牛人，但我觉得对于大多数人来说，政治随大流比较合算，再说了，考政治的目的就不是筛选，贯彻中央的精神才是主要的。
自开贴以来，收到很多同学通过各种渠道的咨询，现在此统一回答一些问的比较多的问题。
问题1：我想考北医，但是对北医的报名，心仪专业是否招生的情况不是很了解怎么办？答：百度“北京大学医学部”，打开官网，点屏幕右侧的“招生就业”，点屏幕左侧的“研究生招生”，点上排的“招生简章”，找到最新的“硕士研究生招生简章”和“硕士招生专业目录”，这两样是报名前必看的材料，请认真仔细去读。网上报名时填写的专业，就是“硕士招生专业目录”里的格式，专业目录里是什么，网上报名时就选择什么。很多同学问北医骨科专硕哪个医院收多少人导师是谁，这些问题在初试前通过一般渠道是无法知道的，因为专业目录里没写，科研型同学可能会在专业目录里看到研究方向，从而推断出导师是谁。
问题2：北医哪些医院哪些专业好考？答：各个医院也都有大小年，可以参考历年北医各个医院各个专业录取分数.具体查询方法是百度“北京大学医学部”，打开官网，点屏幕右侧的“招生就业”，点屏幕左侧的“研究生招生”，点上排的“录取信息”即可查到，其他年份的北医录取分数可以自行百度查找（如搜索2014北医研究生录取）。今年中日分数线爆棚，中日内科线是全北医最高，
最低录取分346，北大一院内科最低录取分340，二院内科最低录取分330，三院内科最低录取分334。今年中日外科线也是全北医最高，最低录取分342，北大一院外科最低录取分340分，三院外科最低录取分339，二院外科最低录取分332。2015中日医院录取最低分341（妇产）也是全北医最高，北大一院录取最低分336（眼科），二院录取最低分316（妇产），三院录取最低分329（内科）。北医有些医院分数线年年都挺高，如北大一院和三院，报考不要存有侥幸心理。有些医院收人很少，录取分数线波动太大，比如积水潭骨科，见过370以上录取的，也见过300出头录取的。有些医院收人不少，但是近年分数线波动也很大，比如中日医院，2014年已经是创造了历史的大年，但没想到2015竟然是超级大年。这可能与国家政策突变和其招生特点有关（内外科专硕名额多，往年录取分数低）。考研就是实力+运气。。。。
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大医的玉米 编辑于
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