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有这样一个三位数，该三位数等于其每位数字的阶乘之和，即abc=a!+b!+c!。（如145＝1！+4！+5！）。编写一程序，输出这样的三位数。 要求：用带有一个输入参数的方法或函数实现，返回值类型为布尔类型。
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整除。比如145/100 = 1
(145-100*(145/100))/10 = 4
.............
思路：遍历100-999的数，判断符合你要求的就输出。
水仙花数？百度一下就知道
3楼主题！——我丑嘛！所以我不说话，丑八怪都不说话的，说话的丑八怪都不是好丑八怪！
参数即使你要验证的这个数 返回值true表示这个数是这样的数，False表示不是public boolean isThisShu(int shu)｛if(shu&999||shu&100) return fasle；int baiwei=shu/100；int shiwei=shu/10%10；int gewei=shu%10；if(shu==getNumJieCeng(baiwei)+getNumJieCeng(shiwei)+getNumJieCeng(gewei)){}else{}｝public int getNumJieCeng（int shu）｛int s=1;for（int i=1；i&=i++）｛s*=i;｝｝英语太烂~~~
样一个三位数，该三位数等于其每位数字的阶乘之和，即abc=a!+b!+c!。（如145＝1！+4！+5！）。编写一程序，输出这样的三位数。 要求：用带有一个输入参数的方法或函数实现，返回值类型为布尔类型。public class SpecialNum {
public static void main (String[] args) {
for (int i = 100; i &= 999; ++i) { //挨个检查，符合要求就输出if (isSpecial(i))
System.out.println(i);
public boolean isSpecial(int num) { //判断一个三位数是否具有这个特殊的性质if (num & 999 || num & 100) { //如果输入的数不是三位数，直接不玩儿了System.out.println(Please input a 3-digt integer:);
int ones, tens,
ones = num % 10; //以下先找出各位数字tens = (num / 10) % 10;
hundreds = num / 100; //接下来判读是否具有此特殊性return (num == factorial(ones) + factorial(tens) + factorial(hundreds)) ? true :
public int factorial(int i) { //求阶乘if (i = 1)
return i * factoril(i-1);
登录百度帐号推荐应用那人不甚好读书相关问答：123456789101112131415，性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专交天下豪杰，生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。
此人是什么书中的谁？ 请结合相关情节归纳人物性格特点（至少两个情节）
《三国演义>>中的刘备．性格是豪爽，由＂宴桃园豪杰三结义＂中可以看出；由＂刘玄德三顾茅庐＂中可以看出惜才之心
"不甚好读书,性宽和,寡言语,喜怒不行于色;素有大志,专好界交天下豪杰."这是三国演义对( 刘备)的描写。
引文如下：
榜文行到涿县，引出涿县中一个英雄。那人不...
设飞出的时间为X，回来的时间为（4-X），
公式为 950X = 850 * （4-X），求出X后，乘以950就可以了，答案是1794千米。
解:因为某个月里有三个星期日的日期为偶数,而且相邻星期日差为七,而且一个月最多只能有5个星期日,所以排列一定是偶奇偶奇偶,因为要在最多31天内排满,取最小偶数日...
同意,你想啊,要把正方形分成小正方形,分之前相临两边相等,分之后也应该相等.也就是说相临两边被分的段数应该相同(例:假如一边被分成10份,另一边也要被分成10份...
答: 成都学会计哪里好，培训的地方太多不好选，四川大学怎么样？？
答: 我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！
可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！
祝你好运！
答: 小学科学教案|小学科学教案下载 21世纪教育网
答: 请说的明白点啊，你是要什么性质考试的啊，自考？成考？普通？
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区
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这个逻辑题的答案是什么?有甲、乙、丙三个精灵,其中一个只说真话,另外一个只说假话,还有一个随机地决定何时说真话,何时说假话.你可以向这三个精灵发问三条是非题,而你的任务是从他们的答案找出谁说真话,谁说假话,谁是随机答话.你每次可选择任何一个精灵问话,问的问题可以取决于上一题的答案.这个难题困难的地方是这些精灵会以“Da”或“Ja”回答,但你并不知道它们的意思,只知道其中一个字代表“对”,另外一个字代表“错”.你应该问那三条问题呢?你知鬼咩,问的问题能给我打上标点吗?有点看不懂!
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这据说是全世界最难的趣味问题哦~你要做的第一步是找出一个要么说真话要么说假话的精灵.因此,你可以向甲精灵问第一个问题：DA的意思是‘是’吗当且仅当你是说真话的精灵当且仅当乙是随机决定说真话还是说假话的精灵?”假定甲精灵是说真话或者说假话的精灵之一,如果你得到回答“DA”,那么乙确实是那个随机决定说真话还是说假话的精灵,丙就是你要找的目标；如果你得到回答“JA”,乙则是你要找的目标.但是如果甲精灵是随机决定说真话还是说假话的精灵呢?如果甲精灵是随机决定说真话还是说假话的精灵,那么乙和丙就不是随机决定说真话还是说假话的精灵,它们都可以是你的下一个目标.总结起来,不论甲精灵说真话,说假话,还是随机决定说真话说假话,如果你得到回答“DA”,你就选择丙,如果你得到回答“JA”,你则选择乙.现在转向你找到的要么说真话要么说假话的乙精灵或者丙精灵,我们在这里不妨假定是乙.我们提出我们的第二个问题：“DA的意思是‘是’吗当且仅当你是说真话的精灵?”说真话的精灵会回答DA,说假话的精灵则会回答JA.这样,通过两个问题,你就知道了乙说的到底是真话还是假话.我们的第三个问题还是问乙精灵,你刚才已经明确地知道了它是说真话还是说假话,题目如下：“DA的意思是‘是’吗当且仅当甲是随机决定说真话还是说假话的精灵?” 我们先假定乙是说真话的精灵,那么如果你得到的回答是DA,则甲是随机决定说真话还是说假话的精灵,乙是说真话的精灵,丙是说假话的精灵；如果你得到的回答是JA,则甲不是随机决定说真话还是说假话的精灵,所以甲是说假话的精灵,乙是说真话的精灵,丙是随机决定说真话还是说假话的精灵.我们也可以看一下如果乙是说假话的精灵的情况.如果你得到的回答是Bian,因为乙说的是假话,甲不是随机决定说真话还是说假话的精灵,因此甲是说真话的精灵,乙是说假话的精灵,丙是随机决定说真话还是说假话的精灵；如果你得到的回答是Tai,则甲是随机决定说真话还是说假话的精灵,乙是说假话的精灵,丙是说真话的精灵.
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x-0. 36x=16这题怎么做.
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x-0.36x=16(1-0.36)x=160.64x=16x=16÷0.64x=25
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终于找到这道神题的答案了，太难找了！　、有个人去投宿，一晚元。三个人每人掏了元凑够元交给了老板。后来老板说今天优惠只要元就够了，拿出元命令服务生退还给他们，服务生偷偷藏起了元，然后，把剩下的元钱分给了那三个人，每人分到元。这样，一开始每人掏了元，现在又退回元，也就是，每人只花了元钱，个人每人元，元服务生藏起的元元，还有一元钱去了哪里？？？此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响。有谁知道答案呢？　　答案：每人所花费的元钱已经包括了服务生藏起来的元（即优惠价元服务生私藏元元元）因此，在计算这元的组成时不能算上服务生私藏的那元钱，而应该加上退还给每人的元钱。即：元正好！还可以换个角度想……那三个人一共出了元，花了元，服务生藏起来了元，所以每人花了九元，加上分得的元，刚好是元。因此这一元钱就找到了。　　小结：这道题迷惑人主要是它把那元钱从元钱当中分离了出来，原题的算法错误的认为服务员私自留下的元不包含在元当中，所以也就有了少元钱的错误结果；而实际上私自留下的元钱就包含在这元当中，再加上退回的元钱，结果正好是元。　　、有个人去买葱，问葱多少钱一斤？卖葱的人说块钱斤，这是斤，要完元。买葱的人又问：葱白跟葱绿分开卖不，卖葱的人说：卖，葱白毛，葱绿毛。买葱的人都买下了，称了称葱白斤，葱绿斤。最后一算葱白等于元，葱绿等于元，等于元。买葱的人给了卖葱的人元就走了，而卖葱的人却纳闷了，为什么明明要卖元的葱，而那个买葱的人为什么元就买走了呢？你说这是为什么？　　答案：块钱一斤是指不管是葱白还是葱绿都是一块钱一斤，当他把葱白和葱绿分开买时，葱白毛葱绿毛，实际上其重量是没有变化，但是单价都发生了变化，葱白少收了毛每斤，葱绿少收了毛每斤，所以最终元就买走了。　　、有口井米深，有个蜗牛从井底往上爬，白天爬米，晚上往下坠米，问蜗牛几天能从井里爬出来？　　答案：天。这道题很多人想都不想就说是七天？其实用一个很简单的方法，你拿张纸画一下就出来了，这道题特简单…　　、一毛钱一个桃，三个桃胡换一个桃，你拿块钱能吃几个桃？　　答案：块钱买个，吃完后剩个核。再换个桃，吃完后剩个核。再换个桃，吃完后剩个核。朝卖桃的赊个，吃完后剩个核。把核都给卖桃的，顶赊的那个。所以，你一共吃了个桃。这是大家都知道的方法。还有个方法：不要一次买十个，分开买，第一次三个，第二次两个，第三次两个，这样…很简单，也是个。　　、有十二个乒乓球形状、大小相同，其中只有一个重量与其它十一个不同，现在要求用一部没有砝码的天秤称三次，将那个重量异常的球找出来，并且知道它比其它十一个球较重还是较轻。　　答案：分成组，每组颗，第一次称可能有种结果。或或如果大于直接称的颗球一边颗，这样就知道哪边重，哪边重称哪边就知道哪个是最重的球了！如果等于直接称的颗球，方法同上；如果小于直接称的颗球，方法同上。　　、一个商人骑一头驴要穿越公里长的沙漠，去卖根胡萝卜。已知驴一次性可驮根胡萝卜，但每走公里又要吃掉根胡萝卜。问：商人最多可卖出多少胡萝卜？　　答案：根。首先驼根萝卜前进公里放下根后带走剩下的根返回；然后驼根萝卜前进，至公里处取根萝卜，让驴子恰好驼根萝卜；继续前进至距起点公里处，放下（）根萝卜再返回，到公里处恰好把萝卜吃完，再取根萝卜返回起点；最后驼走一千根萝卜，行至、处依次取走所有萝卜，再行至终点。、处剩余的萝卜分别小于等于和（），在这个不等式约束条件下，求得两处剩余萝卜的最大值即可，因为实际上两处剩余的萝卜个数就是最终能够到达终点的萝卜个数。最后求的，。驴走过的总路程是，按题意是走完一公里才吃一根萝卜，也就是吃掉的萝卜总数为里程数向下取整，为，所以最终剩下能卖掉的萝卜是根了。　　、话说某天一艘海盗船被天下砸下来的一头牛给击中了，个倒霉的家伙只好逃难到一个孤岛，发现岛上孤零零的，幸好有有棵椰子树，还有一只猴子！大家把椰子全部采摘下来放在一起，但是天已经很晚了，所以就睡觉先。晚上某个家伙悄悄的起床，悄悄的将椰子分成份，结果发现多一个椰子，顺手就给了幸运的猴子，然后又悄悄的藏了一份，然后把剩下的椰子混在一起放回原处，最后还是悄悄滴回去睡觉了。过了会儿，另一个家伙也悄悄的起床，悄悄的将剩下的椰子分成份，结果发现多一个椰子，顺手就又给了幸运的猴子，然后又悄悄滴藏了一份，把剩下的椰子混在一起放回原处，最后还是悄悄滴回去睡觉了。又过了一会…又过了一会…总之个家伙都起床过，都做了一样的事情。早上大家都起床，各自心怀鬼胎的分椰子了，这个猴子还真不是一般的幸运，因为这次把椰子分成分后居然还是多一个椰子，只好又给它了。问题来了，这堆椰子最少有多少个？　　答案：这堆椰子最少有。第一个人给了猴子个，藏了个，还剩个；第二个人给了猴子个，藏了个，还剩个；第三个人给了猴子个，藏了个，还剩个；第四个人给了猴子个，藏了个，还剩个；第五个人给了猴子个，藏了个，还剩个；最后大家一起分成份，每份个，多个，给了猴子。　　、某个岛上有座宝藏，你看到大中小三个岛民，你知道大岛民知道宝藏在山上还是山下，但他有时说真话有时说假话，只有中岛民知道大岛民是在说真话还是说假话，但中岛民自己在前个人说真话的时候才说真话，前个人说假话的时候就说假话，这两个岛民用举左或右手的方式表示是否，但你不知道哪只手表示是，哪只手表示否，只有小岛民知道中岛民说的是真还是假，他用语言表达是否，他也知道左右手表达的意思。但他永远说真话或永远说假话，你也不知道他是这两种类型的哪一种，你能否用最少的问题问出宝藏在山上还是山下？（提示：如果你问小岛民宝藏在哪，他会反问你怎么才能知道宝藏在哪？等于白问一句）　　答案：为了方便，我们把大中小岛民分别记为（其实都没用到），第一个问题问：宝藏在山上吗？第二个问题问：答对了吗？第三个问题问：对吗？好，现在第一问我们不知道回答的是“是”还是“否”，也不知道回答的真还是假，只是知道举的手是左手还是右手，那先不管他。看第二问，不管回答的意思是“是”还是“否”，只要的回答是对的，在第二问的时候也答对，所以他应该回答“是”（如果他会汉语的话）。还是一样的，不管回答的意思是“是”还是“否”，只要的回答是错的，在第二问的时候也答错，所以他还是应该回答“是”。所以无论何种情况举的那只手都是“是”的意思；第三问：现在知道左右手是什么意思了，那只要知道刚才的回答是真还是假，就能确定是真还是假了，因为他们两个的真假必定是一样的。所以随便找个题目来问就可以了，比如是吗？　　还有个方法：首先随便问一个人：你是不是说真话，那个人一定会举起代表“是”的那只手，因为如果他说的是真话，他会举起代表“是”的手。他说的是假话，他也会举起代表“是”的手，所以可以由此得出、那只手代表“是”；然后问中岛民：大岛民说宝藏是在山上吗？中岛民回答的一定是正确答案，也就是说，中岛民说在哪宝藏就在哪。因为如果中岛民说“是”。若大岛民说的是真话、那么中岛民说的也是真话、那么宝藏就一定在山上；若大岛民说的是假话，那么中岛民说的也是假话，那么其实大岛民是说，宝藏在山下的，但是因为这是假的，所以宝藏还是在山上的。　　、说一个屋里有多个桌子，有多个人？如果个人一桌，多个人。如果个人一桌，多个人。如果个人一桌，多个人。如果个人一桌，多个人。如果个人一桌，正好。请问这屋里多少人？　　答案：个人。只要是×（）都可以，因为是的倍所以不算，根据题目可以得出规律是、、的倍数少一，于是将××，然后算出的倍数除以的周期，得出周期为：共个，因为是除以的嘛，有简便算法不用一个个试的，因为要被整除，所以取周期余的。　　、有人想买几套餐具，到餐具店看了后，发现自己带的钱可以买把叉子和把勺子，或者把小刀。如果他买的叉子，勺子，小刀数量不统一，就无法配成套，所以他必须买同样多的叉子，勺子，小刀，并且正好将身上的钱用完。如果你是这个人，你该怎么办？　　答案：可以买副餐具。一把勺子和叉子的钱是一把小刀的钱是，一套的总价是，所以可以买套，所有钱都用完了。
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