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校园足球开题报告
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【校园足球开题报告】嘉应学院体育学院
届本科毕业开题报告课题名称 课题类型 学生姓名 赖国栋 五华县琴江中学高中足球现状研究 调查研究 学号 指导
专业 丘伟忠 体育教育关于足球教学目前有很多研究， 每个地区的差异都比较大。奚天明 张 俭在 《影响南京市中学生参与足球运动主要因素的调查与分析》 中认为中 学生自发组织的各种足球也越来越多。足球在中学生中的影响很大。究其原因 , 一方面 , 足球作为世界第一运动 , 体育运动中最具影响力的项 目,其自身的魅力突出,中学生必然会对其产生较浓厚的兴趣;另一方面, 本 作为社会体育主流文化的足球运动,虽然没有作为中学体育课堂教学 主要授课内容,但学生已凭着对足球的喜好,通过广泛的非教学途径,接受 了较多的足球信息。足球的群众基础好,应该成为全民健身运动的主要体 课 育健身项目,发挥其应有的功能。薛鹏在《普通高校足球课教学现状与对策研究》中认为首先，受高考 题 指挥棒影响， 大多高中学校对体育课重视程度不够， 课堂上也大多是带领 学生玩玩而已， 很少能够传授相关体育方面技术， 这样学生就很难有体育 方面的兴趣爱好。其次， 严重的学习压力使得广大学生很少有时间进行体 研 育锻炼，以至于大多学生没有锻炼身体的习惯而且惰性较强。第三，足球 的学习是有一定的难度， 特别是对于没有基础的学生来说学习起来并不是 究 很容易，需要很强的耐心。第四，足球技术在学习过程中也需要一定的体 能支撑，并且在冬冷夏热的足球场进行学习，很多学生不愿意受苦。现 王格在《我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究》中提到校 园足球活动经过近一年多的布局,目前全国已有 44 个城市开展了这项活 动,很多地方的校园足球工作做得相当红火 ,但在实施过程中还面临多重 状 问题和挑战,如开展校园足球活动的认知差距、资金投入不足、场地严重 缺乏、政策保障不足、基层教练员数量萎缩且水平不高等问题普遍存在, 广大青少年学生参与足球运动的需要得不到有效满足。程海东在《足球教学中如何贯彻“健康第一”的指导》中提到传统足 球教学中的师生关系：在传统的足球教学中,教师不仅是教学过程的控制 者、教学活动的组织者、教学内容的制造者和学生成绩的评判者,而且是 真理的化身和绝对的权威者。在这样的师生关系下,学生的创新能力被严 重制约,甚至连正常的人格也难以得到健康发展,不利个性的发展,更与以人为本“健康第一”思想相悖。卢波在《对中学足球课教学改革的探讨》中认为中学足球教学的现状 分析：竞技化教学与教学中实际要求的冲突。长期以来, 中学体育教学是 围绕正规的竞技技术为主线开展的。无论是教学还是教材教法本身, 都是围绕和体现正规竞技化这一中心。教学方法、教学内容陈旧。老式的 教学内容、方法和形式对每个学生来说都是一样的, 基本上是教师教, 学 生学, 是一套封闭的、一刀切的模式。教学目标不明确。由于受传统的教 学思想的影响 , 教学过程都是按照技术动作形成的步骤方法进行教学 , 偏重于技术而忽略了健身 ; 偏重模仿, 忽略创新 ; 注重结果, 轻视 了学生的兴趣培养; 重视教师管理, 轻视了学生主动参与学习的过程。教 学过于注重规范技术、战术, 而忽略了足球运动本身所具有的娱乐性。现代足球以一种社会文化形态的方式存在，其生长发展过程随着人类 社会的发展进步而不断完善着自身的文化元素。世界发展到今天，在体育 界内，足球运动是影响程度最高、最受到人们广泛关注的体育运动项目， 当然，在大学中也受到大学生们的关注与喜爱。对大学生来说，参加足球 运动， 不仅能够有效地提高自身的身体素质， 还能有效地培养自身的协作、 团结的精神和顽强拼搏精神。因此，在大学体育教育中足球一直就是十分 重要的教学内容。然而，在我国由于足球运动水平比较低，组织的教材又 不十分科学，教学程序也不够科学，教学的方法与手也比较单一，在一 定程度上造成了学生不能够形成科学的足球技能，以及不能正确理解足球 动作技术的概念，最后造成了足球教学质量的低下，而使学生失去对参与 足球运动的兴趣。为此，我想对当前大学足球教学改革说说自己的思路。足球运动深受人们的喜爱，在广大高中生中有着很好的基础，作为高 中体育教师，要充分的挖掘这一优势，提高自身的教学认识和教学水平， 通过不断的实践和改进，逐步完善高中足球的教学体系，提高教学质量， 进一步的推动足球运动在学生中的普及，帮助学生形成终身运动的良好习 惯。小场地教学比赛是现代城市化进程中的产物，有着其优点也有其缺 点，所以我们在运用小场地进行足球教学时应该更加注重扬长避短，充分 发挥小场地教学比赛的优势，使每个学生都能够到足球比赛的乐趣， 都能够在足球比赛中学会到做人做事的道理，都能够通过足球比赛得到自 身综合素质的提升以及人际关系的改善。现代足球运动具有专门的比赛方法、战术形式、技术动作,可以通过学 习、交流的方式进行传播。当现代足球运动成为一种世界共有的文化现象 时,它才可能得到更多的普及和发展。现代足球可以说就是一项团队运动, 处处充满着竞争与合作。技战术水平、身体素质、团队协作等方面都体现 出对抗与竞争,在比赛中拼的不仅仅是体力、技术,心理素质和智力一样重 要,需要通过观察对手做出迅速合理的判断 ,这点也是如今激励竞争的社会 背景下所需要具备的条件。足球运动已经渐渐成为大众文化娱乐中的一项 生活化的运动，不再受足球技术、设备、、场地等条件的限制。学 术 价 值 和 现 实 意 义校园足球的开展，以学生为中心的核心价值体系处于首要地位&要以 全面提高青少年的身体健康为核心目标，让青少年在校园足球活动中，培 养体育的兴趣，养成锻炼身体的习惯; 培养个性品质&集体品质，学会坚 强&持之以恒和团结合作的精神，从而为德 &智&体的全面发展服务，为培 养社主义事业建设者和接班人服务。要重视足球项目的工具性作用，将其 作为学校交流的窗口，作为阳光体育的主要内容和重要手段，作为促进学 生智力发育的有效媒介。1 前言 1.1 选题依据 1.2 选题意义 2 研究对象和研究方法 2.1 研究对象 2.2 研究方法 2.2．1 问卷调查法 2.2．2 观察法 2.2．3 文献研究法 3 研究过程与分析 3.1 五华县琴江中学高中足球的开展情况 3.2 影响琴江中学足球教学的重要因素 3.2.1 学校的体育硬件设施 3.2.2 学校领导的重视程度 3.2.3 教师的教学策略 3.2.4 学生对足球的认识程度 3.2.5 学生的学习兴趣与基础 4 结论与建议 4.1 结论 4.2 建议 参考文献 致谢论 文 提 纲主 要 参 考 文 献[1]王格. 我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究[J]. 沈阳体育学院学 报,-102. [2]奚天明,张俭. 影响南京市中学生参与足球运动主要因素的调查与分析 [J]. 南 京体育学院学报,-19. [3]薛鹏. 普通高校足球课教学现状与对策研究[J]. 才智,+15. [4]卢波. 对中学足球课教学改革的探讨[J]. 成才之路,-17. [5] 王崇喜 , 孙涛 . 大中小学足球教学内容衔接问题研究 [J]. 成都体育学院学 报,-110. [6] 黄 敬 , 朱 晓 庆 . 探 索 分 析 现 代 足 球 教 学 方 法 的 改 进 [J]. 文 体 用 品 与 科 技,. [7] 梁 建 萍 . 足 球 教 学 中 如 何 培 养 学 生 的 兴 趣 与 素 养 [J]. 当 代 体 育 科 技,-133. [8]耿亮. 河南省高校足球教学现状研究[J]. 青少年体育,-83. [9]李振宇. 普通高校足球教学现状研究[J]. 青年文学家,. [10] 黄春林 . “ 小场地教学比赛 ” 在高中体育足球选修课中的作用探讨 [J]. 才 智,. [11]孙鹏翔. 高中足球教学的研究与探讨[J]. 才智,. [12]米卫杰. 游戏教学法在高中足球教学中的应用[J]. 学周刊,. [13]张斌. 如何进行高中体育足球教学[J]. 民营科技,. [14] 孙 宏 毅 . 论 足 球 教 学 中 讲 解 、 示 范 的 运 用 [J]. 长 春 师 范 学 院 学 报,-130. [15]肖东君. 论足球教学训练的基本原理及其意义 [J]. 内蒙古师范大学学报 (教 育科学版),-129. [16] 田国成 , 吴承川 . 足球教学中的心理健康教育 [J]. 齐齐哈尔师范高等专科学 校学报,-149. [17] 王志平 , 姜大庆 , 吴楠 . 如何避免普通高校足球教学中的伤害事故 [J]. 运 动,+88. [18] 林 军 标 . 浅 谈 高 校 足 球 教 学 存 在 的 问 题 及 对 策 [J]. 文 体 用 品 与 科 技,. [19]张维. 足球教学 CAI 课件的设计[J]. 电子测试,-123. [20]羊志勇. 我校足球教学现状调查与分析[J]. 改革与开放,.指 导 教 师 意 见指导教师（签名） 教研室主任（签名） 院长（签名）
【校园足球开题报告】教学研究方法开题报告教学研究方法开题报告报告题目论足球全球化之下的中国足球学 专院业：体育科学学院 体育教育 10 级年级(班） 学 姓 号名：指导教师：2013 年 1 月 9 日-1-教学研究方法开题报告论足球全球化之下的中国足球一、选题的目的和意义 从第一支职业足球俱乐部成立至今， 足球运动已经成为一个数十亿美元的产 业，足球与经济的联系也越来越紧密。经济全球化的不断发展，势必会更深入地 影响到足球运动的未来， 如何使足球的发展进入经济一体化的轨道，是一个值得 研究的课题。所谓足球全球化， 是指足球活动突破国家和地区的界限和局限，逐渐融为一 体的漫长发展进程，也可以被称为全球足球一体化。这包括足球人才的全球化、 职业俱乐部的全球化以及足球技战术的全球化等。由于收费电视的出现，波斯曼 法规的产生和足球商业收入的不断增长，有力的推动了这项体育运动的发展，投 资商和股市的参与， 使这项运动走向一种新的发展轨道。当今世界足球与经济的 联系越来越紧密，它们之间的矛盾也越来越突出，面对足球全球化的挑战，我们 必须认清发展趋势，吸收各国先进的经验，处理好各种矛盾，抓住机遇，科学地 应对各种挑战，使足球运动更好的发展。二、国内外研究现状（文献综述） 由于当今世界足球与经济的联系越来越紧密，它们之间的矛盾也越来越突 出，面对足球全球化的挑战，我们必须认清发展趋势，吸收各国先进的经验，处 理好各种矛盾，抓住机遇，科学地应对各种挑战，使足球运动更好的发展。综合 起来主要是对足球全球化下我国足球产业所面临的现状和挑战以及应对策略做 了论述。1、我国足球产业面临的现状 这是一个偏于沉重和现实的话题，以致于很难再加上一些华丽的修饰汇。在资本主义的浪潮和资本席卷全球的年代， 作为一种产业的足球也越来越受到国 际资本与经济气候的影响。全球化，正迫不及待地吞噬一切可以榨取超额利润的 领地。钱泉瑟的《全球化与中国足球的战略困境》一文中指出经济全球化所带来 的国际分工正使中国足球面临一个尴尬的战略困境。包括：足球市场庞大与职业 联赛混乱之间的不平衡； 经济体制改革过快与政治体制改革过慢的不平衡；球员 迫切想走出去与本国联赛生产机器落后之间的不平衡； 球迷人口与足球人口发展-2-教学研究方法开题报告的不平衡。徐晖的《中国职业足球发展现状研究及对策》一文中指出我国职业足球发展 的主要成就是首先改变过去专业队模式向足球俱乐部体制的转变，推进了协会 制，实行职业联赛，培养了一大批足球专业人才；其次启动和开发了足球市场， 促进了人才流通， 现有足球资源得到有效利用。第三建立了比较完备的法律 ， 职业联赛依法治赛观念在实践中增强。第四形成一个独立的足球产业系统， 促进了管理人员的精简和优化，壮大了运动队队伍。樊敏的《我国优秀足球运动员流动问题研究》一文中指出改革开放以来，我 国足球运动有了很大的发展， 极大地促进了全民对足球运动的热爱和足球运动的 普及和开展。随着足球市场化的不断深入，足球运动员流动增加，范围加大，速 度加快，流动中的经济因素不断增加，如何有效的利用和开发足球人力资源，实 现合理配置， 使足球运动事业做到可持续性发展已经作为一个重大的问题摆在面 前。2、对足球全球化背景下中国足球业所面临机遇及对策研究 郁静、李协荣的《中国足球管理体制深化改革探析》一文中指出中国足球改 革的关键是体制改革，应建立先进的职业化管理体制，实行足球职业联盟，促使 中国足球职业联赛良性发展； 中国足协应从行政事业性实体管理型向纯社团性协 会实体管理型发展。李云广、王永权的《我国足球后备人才培养现状刍议》一文中指出当前我国 足球后备人才培养主要以职业足球俱乐部梯队建设和足球学校、 业余俱乐部为主, 中、 小学在培养足球后备人才上发挥作用不明显。主要是因为各职业俱乐部把联 赛放在第一位，无暇顾及自己的后备梯队的培养,以及受我国教育制度等因素影 响，学校足球运动开展不力。韩勇的《我国足球学校现状与对策研究》一文中指出我国足球学校存在高收 费现象、粗放型经营问题、学生出路问题和出现“泡沫经济”等现象，指出只有 完善制度，加强管理，提供必要的公共产品，才能使足球学校走上健康发展的道 路。蔡艺、陈英军的《足球运动的文化内涵与中国足球运动的发展》一文中指出 中国超白金一代国奥队冲击奥运会失败的事实又引起了广大球迷的困惑， 中国足-3-教学研究方法开题报告球到底缺什么？中国足球缺的是适合本国足球运动发展的文化土壤， 中国足球要 取得质的飞跃，就必须兼容并畜地吸纳先进的足球文化，强化队员的敬业精神; 构筑起夯实的群众基础。从以上研究材料可以看出，大力发展足球全球化提高我国足球运动产业整体 实力这一重大举措对足球产业的影响，成了业界和各方面专家研究的热点。足球 全球化是大势所趋，这是由多种原因所决定的，但是，足球产业在以此为契机面 对挑战的具体实践过程中的诸多困难很少有人提及，我将试图着力对此加以探 究，为之前研究的不足做必要的补充。三、选题研究的内容1、足球全球化背景下中国足球产业所面临挑战的研究 （1）足球产业运营模式 目前国内绝大部分的俱乐部都是由大型国有或民营企业集团投资组建， 在对 足球产业、 足球商业运营还缺乏清晰认识的情况下，俱乐部在经营管理上很难避 免的要受到上一级企业集团地干预和掣肘。从利益出发，足球俱乐部只是集团涉 足的众多产业之一，所以要服从服务于集团的整体利益；从上讲，因为俱乐 部自身造血功能有限， 需要集团的资金投入， 所以经济上很难做到有“独立人格”； 从人事关系来讲， 俱乐部总经理只是集团的一个项目负责人，只是集团的中层领 导，所以难免不会在日常工作中受到上一级领导意愿的影响；另外，在中国这样 一个讲究人际关系的社会大背景里， 俱乐部的自主经营更是会受到来自方方面面 的干预； 同时， 具有深厚专业知识的俱乐部管理职业经理人队伍和各类相关专业 人才的匮乏，也是严重制约俱乐部自主经营的关键因素之一。（2）足球产业俱乐部负责人认知和法律意识有待提高 足协官员收受贿赂、操纵比赛、管理不作为；裁判员业务水平低下、收取贿 赂、吹黑哨；球员竞技水平低下、职业素养差、没文化、赌球、收受贿赂踢假球； 教练员业务水平低下、不虚心学习、同流合污没有正气；投资者不懂经营、不务 正业、 为达目的贿赂官员、 贿赂裁判、 收买球员操纵比赛； 球迷越来越只会发泄、 越来越冷漠。俱乐部自主经营是整个足球产业得以健康、稳定发展的基本前提， 就目前国内的的情况而言，大部分俱乐部都还没有充分认识到这个问题的严重 性， 或者是对自主经营的理解上还存在很大的误区，这也是很多改革无法得以推-4-教学研究方法开题报告进的重要原因。在自主经营方面，英超俱乐部给我们提供了成功的典范：俱乐部 作为独立法人的上市股份制企业，归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅。俱乐部 CEO 作为职业经理人对董事会负责，主持俱乐部的全面营运和商业领域 的工作；主教练负责与足球有关的训练指导、比赛安排、球员买卖、梯队建设、 专业团队组建等所有事物；管理层拥有法律、金融、工商等各方面的专家。所有 的这些， 保障俱乐部的独立自主经营，保障俱乐部从自身的根本和长远利益出发 而开展工作，保障俱乐部遵循足球产业的客观规律而发展。（3）运动员的竞技技能有待提高 如果教练员的水平不高，只要资金允许，可以聘请高水平的外国教练。但要 是球员水平不高的话，可是没办法聘请外籍球员了，毕竟是在国家队层面。而且 作为一个拥有 5000 年文明的世界大国，我们更不可像别的一些国家那样，通过 修改国籍的方式去获得高水平的足球运动员，我们的法律也不允许双重国籍。所 以，中国足球运动员竞技水平的高低就成了决定国家队成绩的最直接因素。那么要如何提高呢？那就是在最广泛的青少年群体中普及足球教育， 让成千 上亿的孩子们在正常的成长环境、和接受正规的科学文化教育的大前提下，获得 规范地、遵循足球运动客观规律地、渐进地足球教育，在很好地完成义务教育之 后， 为真正具备足球运动潜能， 热爱足球运动并且愿意以此为职业的孩子进入职 业俱乐部做好桥梁和渠道地工作。这时， 俱乐部在年轻球员层面就获得了充足的、 海量的选材基础，在竞争机制作用下，年轻人要想真正成为一名职业球员，他们 就必须自觉地提高自己的运动技能，努力学习掌握先进、科学的技战术理论，提 高自己的身体素质，规范、约束自己的职业行为。而在成为职业球员后，由于整 个球员人数基础的庞大， 优秀的年轻人不断涌现， 加上优秀外籍球员地不断到来， 整个职业联赛在球员层面地良性竞争机制得以形成，提高的竞技水平，就成 为了职业球员的核心任务和价值体现，就成了运动发展的客观要求和必然结果。而伴随着足球运动全球范围内的大交流、大合作，国外先进管理、教练团队的进 入，和大量职业素养好、竞技水平高的外籍球员的加入，以及我们一部分优秀的 球员可以参加国外更高水平的职业联赛，从而得以锻炼提高，在各方面因素地综 合作用下， 中国足球运动员整体竞技水平的提高就是一件水到渠成的事情了，而 国家队成绩就有了根本性地保障。-5-教学研究方法开题报告（4） 、经济体制改革过快与政治体制改革过慢的不平衡 在中国的改革开放事业中，体育市场的开放是算比较早的，而在这里头，足 球产业的开放走在了最前列。乘着邓爷爷南巡的东风，中国足球迫不及待的职业 了，开放了。中国足球的穷光蛋们一下子一夜之间都成了百万富翁。头两年，他 们还谦虚一下，从来没有见过那么多钱与观众的他们兴奋得很职业，很敬业。后 来，他们变了，变的无所谓了，饱暖思淫欲了。在足球一下子掉进市场的陷阱中 时，管理者们终于发现，想要使市场良性循环，光是思想开放并不能解决从生的 问题。市场是需要制度设计与执行的，是需要大环境的支持与推动的。在经济改 革已经走到 10 丈远时，却发现是一头取名为政治的老牛拉着一辆轿车走在乡间 的小路上！ 2、对足球全球化背景下足球产业所面临机遇及对策研究 （1）机遇 ①、有借鉴他国优秀经验的机会 足球全球化为足球落后国家提供了更开放的交流和学习机会， 他们可以更轻 松地吸纳先进技战术和高水平的教练等。它也给足球运动的发展带来新的机遇， 为世界足球产业的迅速发展提供广阔的空间。对于足球落后的国家和地区来说， 足球全球化是他们快速成长的机遇， 国外的高水平联赛为他们提供了更开放的交 流平台，使他们的水平有机会在这个环境中得到成长，同时，借鉴国外足球的管 理经验和联赛的运行机制， 可以迅速提高足球运动管理水平，从而帮助本国足球 运动健康发展。此外，通过教练员和球员的交流有助于加快足球优秀人才的培养 等。②、增加了可观的经济效益 职业足球的本体产业开发更是包括门票、 电视转播权、 赞助广告、 球场广告、 球衣的胸前背后广告、比赛冠名权、俱乐部冠名权等。中国足协的收入来源主要 有两个方面,一个是“中国之队”的商务代理,国家队打比赛多半资金还是来 自赞助;另一个是联赛商务代理,中国联赛目前主要也靠赞助、冠名获益以及其他 一些合作伙伴支持，中国足协会从每次联赛招商总金额中抽取 10%作为授权费。事实上，国外足球商业开发主要是三大来源：门票、转播权和足球用品，但是这 些项目目前在中国还开发不起来，上述人士说道，中国足球的产业链并不完善。-6-教学研究方法开题报告而中国在改革开放后加入 WTO，现在足球又逐渐走向全球化，给了我们加快市 场化进程， 使经济运行的规则符合市场经济的规律。从而将从深层次上促进我国 政治体制和经济体制的改革。政企分开、政事分开、政资分开的制度改革趋势为 体育产业制度的改革营造了良好的外部环境。同时，随着大量国际资本进入中国 体育企业，将带来先进的管理理念、管理经验、监管制度以及新的运行机制。从 另一个角度看， 即国外先进技术和管理经验的进人是以外资为载体的， 也就是说， 我们要得到国外的先进技术和管理经验，必须提高吸收外资的能力。而制度创新 无疑是提高这一能力的基础保障。体制改革的良好外部环境；国外先进的管理理 念、管理经验、监管制度以及新的运行机制；促进我们提高体育产业的竞争力； 加速体育的产业化进程等有利因素。（2）对策 ①、 加大体育行政管理体制和产业管理体制的创新力度，提高体育企业的竞争力 我国将以更加开放的态度参与全球经济一体化的国际竞争。而提高企业竞争 力不仅是我们参与竞争所必需， 也是吸引投资、 投资、 进一步发展的需要。因此， 一方面，应尽快进行企业体制的改革，按照“产权清晰、权责明确、政企分开、 管理科学”的要求建立现代企业制度，完善法人治理结构，理顺出资人的权利与 义务， 加强企业管理； 另一方面， 应下决心进行政治体制的改革， 转变政府职能、 精简机构、实行政资分开、政事分开。同时，对于体育产业而言，还应该进行行 业管理体制的改革。通过体制创新、打破行业垄断、减少行业壁垒，提高体育企 业的竞争力，营造良好的行业竞争环境。②、在强调对外开放体育市场的同时，加强体育市场的对内开放 我国长期以来实行国家办体育的体制， 无论从社会意识上还是管理体制上都 形成一定的刚性和惯性。在体育市场化的过程中，这种刚性和惯性表现为体育市 场的行业垄断和行政垄断。而中国的体育产业仅仅靠体育行业来办是不具有竞争 力的，因此，应该打破行业壁垒和行政壁垒，以优惠的政策吸引国内企业投资和 经营体育产业； 对内开放度应先于对外开放度，以便使国外投资者在进入中国体 育市场时面对的是一个具有较强竞争力的行业。③、培养产业经营、管理、中介人才，扶持国内体育中介组织 由于目前国内体育院校中尚无相关专业设置， 而体育院校的师资及办学条件-7-教学研究方法开题报告一时还难以达到设置相关专业的要求， 可以通过与综合性大学或经济类院校联合 办学的方式，在其相关专业内设置体育经纪或体育产业等专业方向培养专门人 才。短期内，可以 吸纳一般经济类的经营、管理、中介人才进人体育中介市场， 以充分利用国内现有的人才资源。还可以对现有的具有体育营销。经纪业务经历 的人员进行职业，提高其专业水平。对于国内为数不多、经验不足、“涉市” 不深的国内体育中介，由于其基本不具备与国际中介集团或公司竞争的实 力，应予以政策上的保护和扶持。四、选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题1、研究技术路线首先，了解本论题的研究状况，形成文献综述和开题报告。其次，进一步搜 集阅读资料并研读文本，做好相关的记录，形成论题提纲。第三，深入研究，写 成初稿。最后，反复修改，完成定稿。2、研究方法运用文献分析法、文本细读法、比较法、综合分析法等进行研究。3、要解决的关键问题理解足球全球化下的中国足球现状，找出问题和机遇，并且思考如何解决问 题。五、研究与撰写计划2012 年 12 月 25 日――12 月 27 日 2012 年 12 月 28 日――12 月 29 日 2012 年 12 月 30 日――12 月 31 日 2013 年 1 月 1 日――1 月 5 日 2013 年 1 月 6 日――1 月 9 日 六、参考文献孙国友，刘新东，李征途《产权不清：中国足球产业发展的瓶颈[J]》 ；南京体育 学院学报(社会科学版)；2004 年 04 期 孙克宜，秦椿林《试论体育管理体制与中国体育管理体制改革[J]》 ；北京体育大 学学报；1995 年 01 期 刘凯 《体育科技文献通报》 2008 年 12 期 确定选题、收集相关资料 撰写开题报告与开题 收集资料，开展研究，形成写作提纲深入研究，形成论文初稿 论文修改、定稿、打印-8-教学研究方法开题报告李守国：赤峰学院学报(自然科学版)2009 年 10 期 2006 年 S2 期王国栋 ，回寅：内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)樊敏《我国足球优秀运动员流动问题研究[D]》 ；陕西师范大学；2008 年 郁静，李协荣，张丰涛：山东体育学院学报 李云广 ，王永权：沈阳体育学院学报 韩勇，王蒲 ：首都体育学院学报 七．指导老师意见2001 年 03 期2004 年 06 期2001 年 02 期签名日期：-9-教学研究方法开题报告你好， 我是南京师范大学的学生， 我正在做关于足球全球化下的中国足球的调研。想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请放心。谢谢 你的协助与支持。性别职业年龄：1、你觉得中国足球在反赌打黑之后有没有进步？ A.有，国家队和联赛实力都有提升 C.难说，还得再观察一段时间 2、你觉得中国足球最大的问题在哪个层面？ A.职业联赛 B.青少年足球 C.足协 D.业余足球 E.国家队 B.没有，中国足球本质没有改变3、你愿意让你的子女走足球之路吗？ A.愿意，他们喜欢就可以 C.不好说，看情况 4、你觉得中国足球应不应该学习日本？ A.应该， 日本足球的崛起值得学习 B.不应该，日本足球之路不适合中国 B.不愿意，中国足球没前途C.不好说，学习谁不重要，重要的是坚持学习 5、中国足协主席韦迪提出“五年内中国男足重返亚洲一流、女足重返世界一流” 的目标，你觉得多久能实现？ A.5 年内 B.5-10 年 C.10-20 年 D.20 年以上 E.无法实现6、中超联赛整体水平提高必然带动国家队水平吗？ A.是的， 这是普遍规律 B.没有必然联系，英超和英格兰就是例子 C.说不清 7、您认为如何才能提高国家队的水平？ A.全力支持球员留洋，不设任何障碍 B.聘请国际大牌教练，确保教练权力 C.保证热身对手水平，提高针对性 D.保证国足集训时间，强调三从一大 8、您认为如何才能提高中超联赛的水平？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿- 10 -
【校园足球开题报告】一、课题题目:足球比赛中快速进攻传接球失误的原因分析 二、选题依据、意义和理论或实际应用方面的价值 选题依据：足球运动是一项深受广大人民群众喜爱的体育项目，它不 仅可以锻炼身心健康， 而且一些高水平的足球比赛还可以给观众带来 无限的享受 意义和影响：现代足球是在快速、对抗、复杂的情况下进行的一项激 烈的竞技运动，其特点是整体的攻防转换节奏加快，战术打法更加灵 活多变，对抗空前激烈，处理球的能力突出了一个“快”字。而传接 球，是足球场上最基本的“足球语言”,是队员之间的联系纽带。根 据长时间的观察和调查研究发现，在各类失误中传、接球技术的失误 表现尤为突出，它使比赛的精彩程度受到了影响，同时更影响了比赛 的结果。通过本次课题的研究能够减少足球比赛中快速进攻时传接球 失误的次数，使比赛更加精彩。三、 本课题在国内外研究的现状国内研究现状《中国女子足球国家队传接球失误原因的分析与启示》 对中国女子足球国家队近几年的32场国际比赛中的传接球失误情况 进行了统计分析。结果显示,中国女子足球国家队在比赛中的所有失 误有近60%是由于传接失误造成的。而传球失误又占传接球失误的2 /3。在不同运动速度、对抗状态下的传接球训练中要真正抓住训练的 要点与核心,在细节上严格要求是给中国女子足球国家队今后提高传 接球训练质量与效率的有益启示。国外研究现状：四、 课题研究的内容与采取的方法 研究的内容1、足球比赛中快速进攻传接球的分析 2、足球比赛中快速进攻传接球失误的原因分析 3、足球比赛中快速进攻传接球失误的时空表达分析 研究的方法1、数据收集、通过电视、国际互联网、各类足球书籍。2、文献资料法：查阅、搜集近年来国内外关于传、接球技术方面的 文献资料 五、 课题研究中的主要难点及解决方法 主要难点：国外研究的成果资料难搜集。本课题在准备阶段虽然搜集到了一些国外的资料来支持本论题， 很难 在现有的条件下取得更新更多的资料和理论来支持本论题 解决方法：1、多查些资料挑取资料中公共的部分论据 2 通过向导师请教，弄清本课题研究过程中的理论难点。3、对资料搜集较难的问题，其解决办法为（1）到大的图书馆查找一些资料。（2）通过互联网、报刊、书籍寻求资料。（3）利用我校图书馆查找一些资料。六、毕业设计（论文）工作进度计划（一）2011年12月―2012年2月：资料收集阶段。通过上因特网,查阅文献等方式搜集纳数据，，为毕业论文的撰 写提供事实 依据 （二）2012年3月：论文开题阶段。广泛阅读相关论文，确定学位论文题目，完成开题报告。（三）2012年3月―2012年4月：理论准备阶段。（四）2012年4月―2012年5月：材料分析和理论阶段。（五）2012年6月前：完成初稿阶段。（六）2012年6月：校订、修改论文。（七）2012年6月：定稿，准备答辩。七、主要参考文献 [1] 尚成.亚洲区足球十强赛中国队快速进攻运用情况的研究[J].首都 体育学院学报,-43. [2] 张春芳,张廷安,赵建安.我国优秀女子足球运动员队传接球失误原 因的判断分析[J].成都体育学院学报,-68. [3] 刘锡满.提高少年足球运动员传接球能力[J].沈阳体育学院学 报,-29. [4] 张乾伟,余吉成.关于足球比赛中传球内涵的分析[J].成都体育学院 学报,-63. [5] 王崇喜.足球[M].北京:高等教育出版社,2001. [6]Bertvan lin gen（杨一民 李飞宇 李连胜译）.足球训练[M].北京:人 民体育出版社,2002. [7] 李锦德.足球兵法攻略[M].北京:北京体育大学出版社,2004. [8] 杨波.现代足球快速进攻最后3传的进攻速度与宽度深度的研究[J]. 体育科学,-33. [9] 彭恩嘉.试论时空观意识在足球教学中的作用[J].吉林体育学院学报,-94. [10] 孔祥宁,熊焰.足球比赛中争夺时空技术运用分析[J].沈阳体育学 院学报,6-687.
+申请认证【校园足球开题报告】新乡市高中校园足球开展情况调查分析学号： 姓名：侯苹苹 1 选题依据1.1 众所周知，中国足球的整体水平近年来不断下滑，作为发展根基的青少年培养更是跌 入谷底，青少年是中国的未来，更是中国足球的希望。中国足球整体水平的提高需要从青少 年、从娃娃抓起，培养青少年足球兴趣，广泛扩大足球人口，只有让足球运动在校园里普及 发展，生根开花，才能使中国足球冲出亚洲，走向世界。1.2 2009 年 6 月 10 日，国家体育总局与教育部联合召开全国青少年足球工作会议，在 44 个 布局城市开展全国青少年校园足球活动。从这项举措中我们可以看出青少年足球在中国足球 的发展中扮演着举足重轻的角色。中学校园足球的调查分析最能代表青少年足球开展的现 状。通过对新乡市高中校园足球的调查和分析， 不仅可以了解像新乡市这样的中小城市的校 园足球开展实施情况， 提出一些有效的促进校园足球发展的建议， 解决发展中切实存在的问 题，还能从侧面反映我国足球的前景和走势。2 文献综述2.1 校园足球的概念诠释及意义 2.1.1 校园足球活动以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗 旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青 少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少 年足球后备人才[1]。校园足球的开展有利于提高学生们对运动的热情，培养青少年积极进取 的精神， 同时对青少年良好心理健康的形成具有不可忽视的作用。校园足球的普及更是为我 国足球将来的发展提供了坚实的基础， 使得我们可以从中选出一些足球的好苗子， 加以培养， 为中国足坛贡献一份力量。2.1.2 开展青少年校园足球活动， 不是让所有的学生都成为足球运动员， 而是培养学生 运动兴趣，培养学生对足球运动的喜爱，培养学生良好的意志品质[2]。在真正扩大学生参加 足球运动参与面，夯实足球运动雄厚的基础上，发现足球运动新苗，进一步提高他们的足球 运动技能和水平，为国家培养高素质足球人才。2.2 目前我国校园足球的开展现状 校园足球活动开展一年多以来,全国 44 个布局城市中已开展区级学校联赛的小学约为 1 300 余所,全赛季完成比赛 12 000 余场;初中学校约为 700 余所,全赛季完成比赛约 5000 余场。共计参与活动学校 2 200 余所,完成比赛 17 000 余场。全国参加校园足球活动的各种代 表队达 5 000 支以上,参与的孩子超过百万,培训校园足球指导员讲师 160 人,校长和竞赛管理 人员 3 270 人,学校体育教师 2 875 人[3]。以上数据表明,校园足球活动已经初具规模,在短短 20 个月的时间里,建立了相应的组织机构,理念较先进,政策较明确,管理措施基本得当,开创了 中国青少年体育运动发展的新模式， 为教育改革提供了新的助推器。校园足球之所以能够在 全国范围内如火如荼的进行，主要有以下几方面的原因:第一是赢得了上级领导的重视,第二 是教育和体育部门密切合作,第三是得到了青少年家长们的支持[4]。2.3 高中校园足球活动面临的主要问题 在资金投入方面,现有投入仅够支撑门面。为了校园足球,体育总局每年从体彩公益金中 划拨 4 千万元用于支持发展青少年校园足球工作虽然对体育部门来说是个不小的数字,但对 于在全国范围推广校园足球来说,这点钱是微不足道的[5]。足球联赛时的各项费用如车费， 饮 食费用，服装费用等的不足，使得联赛的进行不能得到有力的保证。我国足球活动场地严重 缺乏早已成为制约发展的瓶颈[6]。目前场地贫乏、教育与体育部门的场地开放不足等等 都直接制约了我国校园足球活动的开展。没有足球场，就等于吃饭时没有钱买饭一样，是迫 在眉睫的问题。体育课程设置的不合理， 使得本来就没有时间参与体育活动的中学生更无法 踢足球。在高中，家长都希望自己的孩子考一个好成绩，升入好的大学，体育课上不上无所 谓，更何况是足球这一高风险的体育运动，这就使得在面对读训矛盾[7]时，大多数老师和家 长都选择放弃训练， 一门心思进入到读书中去。政府保障不足如将校园足球体育教师的业余 训练和比赛时数纳入工作量,予以工资补助、体育教师的校园足球指导员培训应纳入继续教 育学时的政策有的城市执行了,有的地方还没有按要求执行[8]。这一系列的问题就使得校园足 球发展受到了阻碍，如果很好的解决，中国的足球肯定会冲出亚洲，走向世界。2.4 对开展高中校园足球活动的对策2.4.1 因地制宜，加强场地建设[9]。我们在开展校园足球时要充分考虑到学校现有的场地和 器材情况， 不能盲目， 否则会使得校园足球在实际开展中困难重重， 造成许多不必要的浪费。2.4.2 将校园足球活动纳入素质教育的范畴[10]。校园足球承担着促进学生健康、培养学生 情商、教会学生合作与竞争等任务，这与教育的目标和任务是不谋而合的。2.4.3 扩大资金投入规模,设置专项场地建设资。政府应加大对校园足球的资金投入，同时， 学校本身可为企业做广告获得一定的酬金。另外学校也要向“用人”或上一级学校收取 一定的“培训费” 。总而言之,我们要两条腿走路,一个是市场机制,一个是政府调控[12]。3 研究对象与方法 3.1 研究对象新乡市 6 所高中随机抽取的部分学生和教师3.2 研究方法3.2.1 文献法 利用网上的有关期刊论文， 并查阅河南师范大学图书馆中的相关资料， 进行本研究的前期准 备和后期的论文写作 3.2.2 问卷调查法 根据本课题的研究内容设计了《校园足球开展情况调查表》发放给研究对象，了解新乡市中 学开展足球的真实情况，获得一手资料。3.3.3 数据分析法 运用统计软件，对收回的问卷进行数据分析，得出结论并找到解决问题的办法。4 主要研究内容4.1 新乡市高中足球课程的开展情况。4.1.1 高中学生和家长的对足球课的态度。4.1.2 学校领导及高中教师对足球课的重视程度。4.1.3 相比其他运动项目，足球课的开课情况。4.1.4 足球器材和场地设施是否能够满足需求及可改进的地方。4.1.5 足球教师的专业和配备情况。4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.3 新乡市高中足球联赛的参与情况。高中足球联赛的参与队数及其队员专业水平。高中足球联赛的举办频度和地点。高中足球联赛裁判的专业水平。政府学校对高中足球联赛的重视程度（从资金投入和比赛上看） 开展高中校园足球的对策及对校园足球的前景展望。4.3.1 教师和学生提出的阻碍发展校园足球的因素。4.3.2 教师和学生对政府和学校提出的促进校园足球发展的建议。4.3.3 对未来十年足球课开展情况的展望。4.3.4 对未来十年高中足球联赛的影响状况的展望。5研究进度安排2012 年 3 月中旬 撰写开题报告，开题2012 年 3 月--2012 年 4 月上旬 发放和收回调查问卷 2012 年 4 月下旬 2012 年 5 月上旬 2012 年 5 月中旬――下旬 论文初稿 导师审阅、指导，修改论文 论文定稿，提交论文，参加答辩，再次修改，提交终稿6主要参考文献[1] 王伟华，王超. 校园足球现状及模式研究[J].运动，-132. [2]贾珍荣.全国青少年校园足球发展思考[J].体育文化导，2010（12） ：57-59. [3]王格. 我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究[J].沈阳体育学院学报，2011,30 （2）:99-101. [4] 庄谦.青少年校园足球开展情况调查分析[J].运动，-39. [5] 卫平来.校园足球活动的现状及发展对策[J].安徽体育科技，）:86-88. [6] 张军.小议中小学足球运动发展的措施[J].大连教育学院学报，）. [7] 年维泗.校园足球是发展正道[N].中国体育报，）. [8] 邱峰.广东省河源市中小学校足球课程开展现状调查研究[J].内江科技，-186. [9]刘玉兰.校园足球活动开展的可持续发展研究[J]. 四川职业技术学院学报，） 90-92. [10] 李卫东， 何志林.全国青少年校园足球可持续发展思考[J].体育文化导刊， -108. [11] 卫平来.校园足球活动的现状及发展对策[J].安徽体育科技，）:86-88.
【校园足球开题报告】校园足球在基层中学的普及与发展的现状调查研究 ――以罗甸民族中学为例 ――开题报告罗兴宏（黔南民族师范学院 体育系，贵州 都匀 558000） 一、研究目的及意义 足球作为世界第一大运动在整个运动项目中居于最重要的地位。世界 的目光都交集于绿茵场上享受着这一运动所给于世人的视觉震撼。我国足球职业 化改革以来， 足球运动得到了进一步的发展，中国国家男子足球队首次打入了世 界杯的决赛圈。虽然如此， 但在所有运动项目中， 足球却是我们国家的薄弱环节。追根揭底，作为输送足球人才的大、中、小学校也有着不可推卸的责任，足球的 普及及对足球的训练、认识和重视程度不够，从大的方面看，这把中国的足球推 向了一个悬崖，前景不容乐观，从小的方面看，足球在校园将慢慢失去地位、慢 慢衰竭。足球在基层中学的普及与发展这是现如今急需解决的问题， 同时也是青 少年足球人才培养体制需要解决的问题。由于足球规则、足球场地设施、器材、 场地等问题制约着基层足球的普及与发展， 从而导致基层足球一直停步不前甚至 被遗忘。存在问题的因素很多。因此，对校园足球在基层中学的普及与发展的现 状进行研究有着深远的意义， 是足球在各个小学都能得到普及和顺利发展的认知 参考，是足球运动在中国更完美的展现提供良好的影响和人才储备的第一小步。二、研究现状及分析 关于足球在基层的普及与发展问题和研究众说纷呈、各抒己见。其中引起注 意和让人深思：肖良志的北京报道《中国最底层足球的呐喊：谁能拯救我们的梦 想》；赵达裕的专访《中国青少年足球需要做好的基层工作》; 王遥的长城体育 杂谈《我们的足球青训路在何方? 》；中国体育报林剑的报道《我们离韩国足球 有多远？――与基层教练一席谈》等等。其中肖良志的报道中杨杰(贵族纳雍县张维中学)的口述“我是一名基层体 育老师，来自贵州毕节地区纳雍县张维中学。从小我就对足球充满了渴望，感谢 人大附中三高基地， 给了我平生第一次来到北京学习的机会，真正领会了道德品 质高、文化素质高、运动水平高的“三高理念”。我们那里的足球水平很低， 学校也重视体育运动，却很少有人对足球感兴趣。因为学校没有足球场地，没有 充裕的资金。虽然我非常喜欢足球，也渴望拥 有一支队伍业余时间训练，但现 实还是比较困难。最大的困难是领导不喜欢足球，也不支持学生踢足球。领导不 支持，不是他们没有搞足球的想法，而是他们同样受 制于没有资金、没有场地、 没有比赛，再说家长也不愿意让孩子踢球。这是很普遍的现象，因为很多家长认 为孩子踢球没有任何出路。这次北京之行，一是洗脑，二是见了世面，三是长 了见识。在北京三高基地培训了 12 天之后，我为这里先进的教学模式所震撼。学生们完全利用业余时 间踢球，不会耽误自己的学习。听说三高学生每年大学升学率为 98%以上之后，我和所有参加培训班的学员们都感受到一种特殊的信 心：即足球可以和学习很好地 结合在一起。足球是体育的一部分，体育是学校 教育的一部分，只要领导和家长支持，就能够让孩子们享受足球的乐趣。尽 管我们那里落后， 但是孩子们天真烂漫的童趣和其他地方是一样的，他们中的很 多人都愿意踢球。没有场地，没有好的皮球，家长有时候不愿意，但这 依然挡 不住足球对他们的诱惑。三高的理念告诉我们，踢球不是为了寻找人生的出路， 而是让踢球变成学校生活的一部分。家长们担心孩子踢球会耽误学习，耽误前 程，我会和他们沟通，让他们知道踢球只是利用体育课时间及业余时间，不会让 孩子脱离学习去踢球。回到学校后，我会把从北京学到的东西向领导汇报，然后 好好 和领导沟通。虽然比较困难，我还是很有信心。” 其次是林剑的报道，主人公金剑（青岛市 U13 队领队兼教练）的思想韩国家 长在自己的孩子比赛期间都会穿着和孩子一样的比赛服在场边敲锣打鼓地助威， 由于承办比赛的庆州市很小， 家长的大量涌入和热情甚至会让人联想到这是在世 界杯赛场；韩国小球员退场时都会拿着统一的球包，里面有足球，有球鞋，有水 瓶等，但我们的孩子却都拿着形形色色的包，有些甚至还拿着最简易的塑料袋。金剑说：“这些都不是足球的决定因素，不可能从根本上改变一国足球水平，但 这些细节确实是我们较之韩国有差距的地方，也正是因为有太多这样的‘细 节’，这样的‘小地方’，才让我们的足球被韩国越落越远。我真的担心，当这 批孩子长大了， 到了都可以为国效力的时候，他们之间的差距会不会像现在一样 大甚至比现在还大，真要那样，中国足球想要迎头赶上就难了。” 这些研究为本文的研究提出了进发点， 在前人的思想中更能深入剥析足球运 动在基层的现状， 这更能呈现出基层足球运动所存在的弊端与发展中所需要注意 的问题， 为基层足球运动的普及与发展作出了理论依据与直面的反映。从而也能 为足球在基层中学的普及提起重视。同时，足球运动在基层的普及与发展能一定 程度上丰富了基层本来就不多的校园文化生活和为祖国提供更好的足球人才输 送。最终达到校园足球在基层能有序规范化的普及与成长。三、研究内容。1、罗甸民族中学目前对足球运动的了解现状 2、足球运动在学校的普及状况与发展实情 3、足球运动在基层校园所存在的问题 4、思考与对策 4.1 结合罗甸民族中学的具体现状有针对性的进行问题透析和解决 4.2 结合罗甸民族中学的实际情况普及和发展基层足球运动的必要性和研究 价值。四、研究方法 1、文献法：根据研究目的和内容，收集大量的文献，从中获取相关信息和观点，并对其进行整理分析和研究。2、访谈法：与被调查者之间进行面对面的谈话,以了解和掌握有关资料和 信息。3、问卷调查法：根据调查目的，设计好问卷调查表，最后对回收的调查 问卷进行统计分析而得出结论。五、研究步骤 序号 1 2 3 4 5 6 内容 收集整理资料 撰写开题报告 撰写论文提纲 撰写论文初稿 校正、打印、提交论文成 果 论文答辩 时间 11 年 11 月 6 日----11 年 11 月 11 年 11 月----11 年 11 月 30 日 11 年 12 月 1 日----11 年 12 月 15 日 11 年 12 月 16 日----12 年 2 月 10 日 12 年 3 月----12 年 4 月 12 年 5 月中旬 负责人 罗兴宏 罗兴宏 罗兴宏 罗兴宏 罗兴宏 罗兴宏六、参考文献 1、/f?kz= 2、http://roll./dfw/c7/9875347.html 3、.cn/s//s.shtml