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快速提高成绩的法宝：学会的三个标准(4)
来源：中考网整理&&&&作者：紫小涵&&&& 13:27:23
　　什么是做错？
　　不得满分就是做错！
　　一般第一次用这种方法训练的同学，从不会到一次性做到满分，一般需要重复至少5次。有的同学甚至需要做十几次、几十次才能真正把一个题目做到满分。因为他从来没有这么真正学会过一个题目。
　　北京蓝靛厂中学有一位同学名字叫贾伯松，他第一次来我基地补习课程的时候，上完两个小时就来投诉我的老师，说老师耽误时间，两个小时时间，居然连一个问题还没有讲完。我问他，&你能够做到满分么？&他不好意思地说：&尽管我还做不到满分，但是我可以回家做啊！&我马上接口：&如果你能够回家好好做，今天就不用来我们这里补习了！&&&
　　2．熟练化
　　在清华读书，有一个很大的便利，那就是，你有机会接触到各省各市的状元。
　　记得前总理朱g基在日，清华大学综合体育馆为经管学院全体师生和清华其他各院系学生代表做的讲座中就说过这样一则故事：
　　谈到为学，坦率地说，我不是一个好学生，我不喜欢工程，因为英文好，喜欢文科，老想着转系，不过没转成。有人说没转成是对的，因为国家后来还是重视工科的。我那时候在班里不是最好的，&&我说我在中学时是班里的第一名，现在跟班上那些认真学习的人相比也没有怎么不用功啊？张（一位师兄）告诉我说：在来清华之前，哪个不是第一名？？？清华竞争的确非常激烈，人才出了不少，我们班里（指电机系）就出了三个院士。
　　接触到这么多的第一名，就有机会学到很多自己不具备的能力。
　　一个人的成功可能出于偶然因素，但100个人的成功中一定存在必然因素。
　　三倍快速学习技术集中研究了很多名清华北大各省市状元和各学科学习尖子的学习方法，经过统计分析，在摒弃了这些学生的天生的智力因素的基础上，总结影响这些学生们学习的可以复制的非智力因素，从而形成了目前的三倍快速学习技术。
　　在这些非智力因素中，我发现大多数学习尖子都有一个很明显的共同特点，那就是：他们学得最好的那门课考试时都有一种非常接近的感觉&&试卷发现来后，他们会感到试卷中的题目大多数是很熟悉的，有一部分甚至不需要计算都可以保证写出准确的答案，只有最后的一两道题目是没有十分的把握的，但也基本上有信心可以做对。
　　有这种感觉的学生往往成绩都会达到147分左右（150分满分）。他们之所以没有得满分，往往不是因为有什么题目做错了，而是因为有的答案与标准答案不一样而扣去了几分。
　　基于这种调查，三倍快速学习技术提出：一个题目不仅要做到满分，而且要非常熟练地做到满分。具体标准就是：如果一个题目需要10分钟做出来，在这个学生学会这个题目以后，这个同学必须能够达到在8分钟之内做出这道题并得到满分。否则，就不能说会。
　　3．举一反三
　　经过前两步的学习，一个题目的正确性和熟练程度基本上已经没问题了，进一步的做法是举一反三。
　　举一反三，出自孔子《论语述而》：&举一隅，不以三隅反，则不复也。&反：类推。从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习，能够由此及彼。
　　当一个题目已经能够熟练地做到满分的时候，就需要进一步问自己：
　　这个题目可以有几种解题思路？
　　哪种思路最快，而且最容易让人接受？
　　这个题目曾与以前的哪个题目比较相似？它们之间的差别和相似点分别在哪里？
　　这个题目实质是什么问题？
　　这个题目的前提条件可以有几种变化？
　　每一种变化怎么做出来得满分？
　　问题可以有几种问法？
　　每一种问法通常的解决方案是什么？
　　这个题目解决方案的关键是什么？
　　什么地方容易出问题？
　　出题人考的是哪个点？
　　如果有隐含的条件，那么隐含的条件是什么？
　　还可以怎么给出隐含条件？
　　考官设了什么陷阱？
　　他出题是不是够妙？
　　如果我出题的话，怎么出题会更能够考出学生的水平？
　　显然，要做到上面提到的三点并不容易，所以很少有学生能够自己主动地把知识学到这个程度。
　　难以执行的原因在于几乎所有的学生都没有认真的能力，也就是说没有&一次性把一个题目做到满分&的能力。
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2014年中考已经向我们走来，为了帮助广大考生顺利通过中考，中考网编辑团队将成都中考政策......12-1812-1812-1812-1812-1812-1812-1812-1812-1812-18最新范文01-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-0101-01学大教育：如何把初三月考变成决胜中考的法宝？
[提要]十月份的这次月考是初三的第一次考试，考察内容也都是初三的新知识。虽然大家都久经考场、杀题无数，这次考试也是一次不小的挑战。那么，我们应该如何把这次月考变成决胜中考的法宝呢?
　　【学大教育导读】十月份的这次月考是初三的第一次考试，考察内容也都是初三的新知识。虽然大家都久经考场、杀题无数，这次考试也是一次不小的挑战。那么，我们应该如何把这次月考变成决胜中考的法宝呢?
　　首先，是学习态度的问题。有些学校不顾教学规律，一味强调从初三一开始就要紧张地备战中考。导致很多同学学习时功利心很重，既无法体会新知识的乐趣，又积聚了很大的心理压力。所有的负面效果在第一次月考时集中爆发&&
　　其次，是学习习惯的问题。初三的课程进度加快，需要同学紧跟课程的节奏。为了初三下学期留出充足的时间备战中考，大部分学校都加快了初三上半年的授课进度。如果同学们没有良好的学习习惯，新知识就会掌握地不牢固。上课一听全会，考试一做全不对。
　　第三，是学习方法的问题。初三的知识难度增大，需要投入更多的精力。例如，初三数学的二次方程、二次函数属于代数的高端内容，学习方法和解题技巧与以往有较大差别。 很多同学明显感觉不适应，如何在新课学习过程中总结出新的学习方法特别重要。
　　当然，有挑战才会有机遇。机遇是什么?机遇就是所有人都面临相同问题时，率先解决问题的那些人会得到更好、更快的发展。那如何抓住这次机遇呢?
　　首先是调整好学习态度。古人说过&泰山崩于前而面不改色者，可拜上将军。&态度在我们做事情时是最重要的。因为态度直接影响逻辑分析能力。考试的时候紧张，成绩好了开心，成绩不好时沮丧，这些心理都太正常不过了。大家完全不必放在心上，由它们去吧。中考之前的所有考试不是用来区分成绩的，而是帮助你检测知识掌握情况的。所以每一次考试结束后你完全可以先把成绩放在一边，花主要的精力去研究你的知识盲点和弱点，然后制定针对性的复习措施。如此一次一次借助考试结果的帮助，你就会慢慢地发现你的知识网络被逐渐补全，知识体系和解题思路逐渐形成。
　　然后就是学习习惯的问题。到底怎样学习才最有效率呢?答案是：预习&&听讲&&一次复习&&二次复习，很多同学可能立即会说：&tooooooooo& old&。是的，这个模式大家都知道，也都用过。可是为什么有时候效果不好呢?是因为你没有坚持下去。同学你需要一个切实可行的学习计划，并且一丝不苟地执行。或许你需要一个人来提醒，我相信各位家长有时间的话完全可以胜任这一工作。
　　最后一点我们来谈谈学习方法和解题技巧的问题。答案很简单：多思考，勤总结。初三的课程难度比以往都大，学习方法和解题技巧也比以前更加复杂和灵活。这就需要大家多动脑，预习时多提出问题，上课时多思考问题的本质，复习时多总结解题思路和方法。总结到什么程度呢?举个例子，初三数学中涉及一元二次方程的根的问题，就要总结韦达定理、&D、函数零点等几种常见解题思路。开始总结可能比较困难，这就需要一位富有经验的老师帮助你，把一些已经很成熟的方法和技巧传授给你，这样才会事半功倍。
　　亲爱的同学，这次月考结束后你反思过自己的学习态度、学习习惯和学习方法了么?有没有需要改进的地方呢?学大教育小编提醒各位同学，如果做好这三点，月考就是你决胜中考的法宝了。
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[责任编辑：孙镐东、梁雪松]
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专家指导：征服中考学科死穴的五大法宝(图)
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　　在学习中，总有一些科目是我们擅长的，因此在这些擅长的科目上投入的精力相对会少一些。但有些科目是我们的死穴，如何征服这些死穴，专家给出了以下五种方法，各位同学不防试一试。
专家指导：征服中考学科死穴的五大法宝
　　要征服不擅长的学科，有几种十分有效的方法。
　　1.在不擅长的学科上花更多的时间。
　　有些人一提起不擅长的学科就非常烦恼，学习时提不起精神，兴趣索然，因此用在这些学科上的时间和精力大大减少。这不足为怪，但正因为如此，导致了不擅长学科的成绩越来越差的恶性循环。要终止这一循环，只有一个办法，就是硬着头皮在不擅长的学科上花大量时间。
　　在不擅长的学科上花更多的时间，也要讲究一定的方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间，就会感到不适应和疲惫不堪。最理想的办法是“循序渐进，逐日增加时间”。也可以把不擅长学科的学习穿插在其他学科之间进行，做短时间内的多次重复，这个办法是非常有效的。
　　2.将最基本的知识理解透彻。
　　这里所说的“透彻”，绝不是随便看几眼，稍加重复即可，而是包含极为严格的意思。它要求你只能前进不能后退――不理解透彻绝不能罢休。如学英语，不仅要对单词、语法、基本句型等最基础的东西彻底理解，而且要背得滚瓜烂熟。无法做到这一点，战胜不擅长学科的计划只能是纸上谈兵。
　　3.加强薄弱环节。
　　倘若你对不擅长的学科稍加分析，便能发现，虽然有的内容你会一问三不知，但有的内容你也略知一二，并不都是一窍不通。这是常见的现象，如果你能做地毯式的清扫工作，把薄弱环节一一找出、逐个击破，你将会逐渐恢复对这些学科的兴趣。
　　4.用笔来帮助记忆。
　　要想战胜不擅长的学科，必须勤动笔来增强记忆。当你记的越来越多时，自然而然就会对它产生兴趣了，也就有成就感了。
　　5.至少重复100次。
　　这可不只是说说而已，重要的内容非得至少重复100次才能牢牢地记在脑海中。有的人发现重复了几次仍旧记不住，这是很正常的事情。一定要有坚持到底的毅力、重复100次的决心，才能获得令你满意的效果。
本文选自《》的博客，请。
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中考高分考生的三大法宝：如何各个击破
来源：杭州中考网&&&&&&&& 10:29:45
　　杭州中考网：&总的来说，所有科目的学习我都十分看重课堂上的40分钟，基本上90%的时间我都能调动自己100%的精力认真听讲和思考。&钟佳敏开门见山列出第一大关键词。之后，她开始详细地回顾起三年来各科的学习经验。
　　法宝一：&我觉得课堂认真最重要！&
　　&老师在课堂的每个提问我都会举手争取，她点不到我，我就在下面思考，再对比回答问题的同学的思路和方法，看看自己有什么遗漏的，有时会坚信自己的方法或答案更好，那么就会分析好在哪里，之后再向老师请教。&
　　钟佳敏称三年来除了阅读老师推荐的参考书外，自己从未额外买过辅导性的书籍，&特别是到初三的时候，无论文科还是理科，都只做老师发下来的试卷。&与其他&埋头苦做&的同学不同，钟佳敏不搞&题海战术&，她看重的是&精&与&准&。老师给出的试卷她一张一张全都吃透，老师课上讲的知识点她不差一毫全都记录在案。
　　7月14日，钟佳敏收到了盼望已久的上海交大附中发来的录取通知书，激动与喜悦的背后更多的是淡定与坦然。在得知自己考了576分的高分(中考总分600分)之后，她就隐隐地预知到这个光明的未来。她的成绩单上赫然写着：语文138分，数学148分，英语144分(以上三门满分皆为150分)，物理88分(满分90分)，化学58分(满分60分)，随后，她欣然谈起三年的学习经验，课堂高效与平常心成为关键词。
　　法宝二：英语：各个击破
　　钟佳敏坦言英语是自己相对&薄弱&的科目，于是花了较多时间去提高。&英语最关键的是多读多听，读了听了语感自然就有了。&钟佳敏的学校每天早上都有专门的早读时间，这个时候她会拿出初一到初三三年的英语课本逐字逐句地朗读每一篇文章，并且尽可能背下来，&虽然是老师要求的，但我个人也觉得很有必要。课文里的字句能够规范英语作文用语，并且考试题万变不离其宗，无论语法还是词汇最后都会落脚到课文中。&但钟佳敏并不满足于每天早晨45分钟的朗读，晚上回到家，在完成一天的作业之后，她会在每晚9：30左右又开始继续白天的&背诵事业&，&而且我的习惯是读出声来，越大声越好，仿佛在读的同时又练了听力。&说到这里，她忍不住为自己这一&克英&怪招笑了笑。
　　听力钟佳敏一直比较拿手，她认为这都是她从初一开始坚持不懈地做专门的听力练习的结果，30道听力题平常一般会错2～3个，而状态好的时候还能够&全中&。只有一次，在初三下学期做一套静安区的模拟试题时，她错了7道，尽管同班同学得分普遍偏低，但还是引起了她的警惕。&之后的时间我就找来英语课文同步磁带，在吃晚饭的时候，或者做题做累了出去散步的时候随意放来听听，虽然不敢说起了多大的立竿见影的效果，但是对于保持良好的英语状态绝对起到了潜移默化的作用。&
　　对于英语阅读，她说主要是&多做&。平常接触英语的机会不多，而阅读在英语考试中占的比重又较大，一向主张&轻松学习&的她花了大力气提高阅读量，以求从&量变&到&质变&，实现做阅读题时又&快&又&准&。从初三上学期开始，她每天都会做一套阅读题，即4篇文章，速度一直较快，半个小时就能完成，但她更追求高准确率。她认为做题也有技巧，一般情况下是通读全文再做题，但遇到生僻词多、所涉知识较为陌生的说明文，她就会选择一边看文章一边看题，有针对性的阅读与寻找答案。
　　语法与词汇比较枯燥，钟佳敏指出要&多背&。&语法就是背平常做的笔记，老师讲的都很全。&她说有的同学把语法当小说来读，她虽说没那么兴趣盎然，但仍强调在理解的基础上来背还是很有意思的。单词最让钟佳敏头疼，但她坦言从初三上期开始就每天背20个，&化整为零&，就变得轻松多了。
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杭州中考指南
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2014新学年已经向我们走来，为了帮助广大考生顺利通过中考，杭州中考网编辑团队将杭州中考政策逐一进行深入解读，精心编撰了《杭州中考手册》......