求解,沙漠里的红柳骆驼不怕风沙的原因是什么意思

《塔克拉玛干的沙漠红柳》阅读答案
塔克拉玛干的沙漠红柳 徐 欣 ① 如果你到过沙漠 , 极目望去 , 一望无际 , 视野里除了漫漫黄沙外 , 就是苍茫的天宇 , 你就会对沙漠里的生灵尽失幻想。没有飞鸟的影子 , 也没有清泉流过
塔克拉玛干的沙漠红柳徐 欣①如果你到过沙漠,极目望去,一望无际,视野里除了漫漫黄沙外,就是苍茫的天宇,你就会对沙漠里的生灵尽失幻想。没有飞鸟的影子,也没有清泉流过,有的只是荒凉干旱的沙丘,肆虐的风沙,不期而至的龙卷风。唯一有可能出现的就是驼影了吧,但这是极少见的。 ②当镜头一幕幕从我们的眼前呈现、掠影、定格&&浏览后的脑海里便只剩下一片苍凉。蓦地,有一丛绿色从沙丘顶部跃入你的眼帘,于是生命便蓬蓬勃勃地凸现了,在这种恶劣环境中生存的,就是塔克拉玛干的沙漠红柳。 ③沙漠红柳的叶子是紧裹在枝干上的,它的枝条细长柔韧,你眼中的一片绿色便是那枝条的颜色。风暴袭来,红柳的枝条迎风呼啸,发出一种尖厉的哨音,就好像是对大自然的一种抗争。红柳以她那柔韧的枝条沐浴风沙,经受磨砺。 ④红柳的绿色从三月一直到九月,在风暴渐息的九月,红柳开始结种,红柳的种子是锥形的,种子成熟后,落地,随风滚落到低凹处,风沙过后,种子被埋进沙里,如果没有更强的风暴刮过,在浅层的种子会在两天后冒出嫩芽。红柳的生命力极强,为了找到水分,红柳的根系能蔓延到方圆几公里外,于是一片新的绿色便沿着沙漠那荒凉的额攀缘上升。 ⑤流沙满天飞。在与风暴为伍的沙漠地带,沙是流动的,而沙漠红柳的根系和落叶形成的沙层,将它一点点固定下来,使沙漠红柳从低凹处一点点升高,沙漠层就成了沙漠红柳的轮。 ⑥红柳,沙漠绿洲的守护神,像一团生命之火,无论是朝霞印染,还是身披夕阳,她就在沙海中熊熊燃烧,永远不会倒下,永远选择坚强,永远不会放弃一切生存的希望!她成为居住在沙漠边缘的人们赖以生存的支柱。人们以她柔韧的枝条建筑房屋,用她来生火做饭。她的根部是一种珍贵的中药材,因此人们又称她为菩萨树。 ⑦我不由得对这一丛丛红柳万分敬佩。我仿佛看到中那一个个像红柳一样的强者。华夏五千,有多少志士仁人、英雄豪杰,在祖国危难、民族沦亡之际,奋起保卫疆土,救国救民于水火之中,不惜把鲜血洒满大地。他们的这种品格和精神,不正是红柳的精神,不正是我们这一代跨世纪青少所追求的志向吗? ⑧谢谢红柳。您的真情诠释,您站立在生命沙漠上的挺拔英姿,让我们对生命的意义有了更深刻的领悟。 ⑨让我们心心相印,凿通心灵的一眼甘泉,一起呵护好我们来之不易的生命绿洲。 12.文章第①②两段运用了哪些表达技巧?有什么作用?(3分)
13.在作者眼中,沙漠红柳有哪些可贵的精神?请结合全文作简要概括。(3分)
14.指出下面中加点词的表达效果。(6分) (1)红柳以她那柔韧的枝条沐浴风沙,经受磨砺。(3分)
(2)红柳,沙漠绿洲的守护神。(3分)
15.这篇文章主要采用了什么表现手法?表达了作者怎样的情感?(5分)
16.请认真第⑦段,联系生活实际,简要谈谈你从中获得的感悟。(5分)
参考答案:中网整理12.对比,渲染。(各1分)说明红柳生长环境的恶劣,营造了一种苍凉悲壮的氛围,凸现了红柳坚韧的品性和令人震撼的顽强生命力。(3分) 13.①勇于与大自然抗争;②生命力极强;③沙漠绿洲的守护神。(各1分) 14.(1) &沐浴&本意是受到润泽,这里采用拟人手法,生动形象地表现了红柳顽强的生命本色和精神风貌。表达了作者对红柳的敬佩之情。(2分) (2)运用比喻,把红柳比作沙漠的守护神,生动形象地表现了红柳为沙漠和生活在沙漠周边的人所作的贡献及其坚守、自我牺牲的精神。(2分)15.象征。(2分)表达了作者对红柳的敬佩之情以及对具有红柳精神的一类人的礼赞,同时也表明了我们应该向具有&红柳精神&的人、物学习的思想。(3分) 16.示例:我认为做人应具有奉献精神。在现实生活中,我们每个人都应该具有一种红柳般的奉献精神,像领导干部的楷模孔繁森、抗洪英雄李向群、劳动模范李素丽等,他们都是普通的人,他们的奉献,给千千万万人带来了幸福快乐,他们的价值得到了人民的承认。可以说,奉献无处不在,无时不有。奉献是爱心的流露、善意的升华、美德的弘扬。奉献使人充实,使人快乐,使人高尚。我们应在奉献中生活,在生活中奉献。 (5分,言之有理即可)
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  沿着塔克拉玛干沙漠公路走向沙漠深处的时候,常常可以看到在低凹的沙谷里生长着一堆堆、一丛丛的野生植物,郁郁葱葱,那便是沙漠里的红柳。
  常年生活在这里的人们,只有看见它&&沙漠中唯一的绿色时,才能闻到春天的气息,才能感受到生命的存在和价值。
  红柳白色的主干,径粗十几公分,高四五十公分,上面长着几枝细细的紫红色的枝条,针形的叶上有着密密的叶粼。在树顶部的叶粼中开着粉红色的小喇叭花,一长串;一长串;远看像一层粉红色的薄纱,轻轻地盖在顶上。只有靠近它把枝条拉近眼前,才能清楚地看见它的真正模样,这些细小的针叶,由短变长;由绿变黄;由黄变红。长成新的嫩枝,有的,由于得不到足够的营养而由黄变白,枯萎落到沙地上。叶粼又孕育出新的细叶,树冠便一天天长高、变大、变密了。微风一吹,发出呜呜鸣鸣的抗争声。大风卷走了周围的沙子,只留下它根系紧紧抱着的那一部分,形成一座座圆形的沙丘&&沙城碉堡。
  一年又一年,它的根系紧紧的固守着城堡,顽强、执着、丝毫不肯放松,堡垒上高低不等的残根,横七竖八的枯枝,告诉着人们这里发生的一切磨难&&。
  故称&死亡之海&的塔克拉玛干沙漠,地无三尺平;风无三日停;沙无三日宁;沙丘连绵不断,一望无际,移动非常迅速。风速在每秒八点六米的时候,整个沙漠面目全非,不见了沙丘,不见了红柳,不见了世间的一切,天地浑然一体,灰蒙蒙一个沙的世界。
  这里年降雨量不足六十毫升,蒸发量却在两千四百毫升以上,夏季气温四十七度,地表温度高达七十多度。由于极大的水量需求差距和高温,形成了气候的特殊干燥,冬天气温骤降零下三十多度,虽然没有夏季那移沙推石的大风呼天喊地,也没有北国风光万里雪飘的美丽景观,却也是风刀刮皮刺骨般的痛心。如果是有水分的土地,非被冻裂成一条条大峡谷不可。
  水是生命之源,没有水,世间一切将不复存在。
  红柳的主杆越来越粗,沙漠又供不上它生长所需的水份,岁月的野火,烧毁了它的身躯。然而,他却坚守着自己的阵地,坚强不倒,就像一个站岗放哨的士兵。
  春的呼唤,使埋在沙里的细长根上又长出一枝枝细嫩的柳枝,在风中摇曳,它的根依旧伸向远方。孕育着新的生命,执着地改变着一寸寸荒漠。
  我驱车来一号公路七十四公里的四十井区,见到了中学时的同学,他在这里做采油工,寒暄之后,问他:&这里的生活苦不苦。&他的脸上现出一种疑惑不解的神情,笑了笑,没有回答,带我走进他们的值班室。
  这是一座铁的营房,里面有两把椅子,一张桌子,一个报表架,还有一部联络用的电台,墙上挂着各种操作规程的标示牌,一切显得是那样的井井有条。
  &咋就你一个人&?
  &班长到水平六巡检去了&。
  说着,他倒了一杯水递给我,坐下便闲聊起来。他告诉我&这里的水深,水质硬,硫化物,氯化物含量高,吃喝用的水都是从百十公里外的作业区拉来的净化水&。
  听着他说话,我不住地点头,但内心却感到很稀奇。谈话间,营房里的光线突然暗淡下来,他拉开门一望。晴朗的半边天被一片黄色的烟雾笼罩,迅速蔓延,向这边飘来,须臾,明亮亮的太阳失去了灿烂的光辉。
  &不好,沙尘暴来了!&
  他立即拿了两只防风沙用的眼镜冲出门去,我依着门,看着他转眼间消失在沙丘的后面。
  这里的天气变化真的比变脸还快,刚才还烈日炎炎,风平沙静,你看我杯中的水还没喝完呢&&。
  我随手打开桌上的记录本,扉页上两行刚劲的楷书映入眼帘:
  &只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生。&
  细想,这几年我们从未见过面,白净的他黑了,黑里透着红,高了,身材魁梧,显得更加老练&&
  呼呼的风声越来越大,隔着厚厚的防爆玻璃向外一望,我被眼前的情景给吓坏了。
  刚才来时的沙丘不见了,天地浑然,什么都是黄的,看不透、望不穿,就连来时看见的井场上那个庞然大物&&分离器和红光一身的钢铁采油树都隐藏起来了。十米之外,什么也看,不见找不着,就好像世界末日突降人间。
  风拽天摇地地嚎叫,沙借助着风威,好像要从窗户钻进来似的饿狼般地扑上玻璃,霎时外面的一切消失了。只有窗户玻璃上扑上滑下的黄沙,宛如一幅流动的山水画挂在窗上。
  嘭嘭的敲门声,把呆在营房内的我唤醒,我一手狠命的推着门,一手使劲拉开门栓,强烈的风推开门把我掀了一个趔趄,几乎摔倒在地,沙子扑了一脸,满嘴都是。
  随着风沙的侵入,卷进两个沙人,肩上扛着一把管钳,身上的红衣服变成了沙衣,脸也变成了沙脸,只有风镜当着的眼睛还是哪样的炯炯有神&&活生生一幅中国画&&《风沙采油人》,我顾不得拍掉身上的沙子,立刻拿起相机,按下快门摄下这幅精彩的国画。
  &40井、40井&&
  电台发出呼叫,班长拿起喊话器。
  &40井收到、请讲。&
  &怎么一直喊不通,你那里怎么了?&
  &我这里起了沙尘暴,信号终断,生产正常,一切平安。&
  &明天有三名大学生来你们点学习,请做好准备。&
  风停了,满天的浮沙依旧笼罩着天空,不肯离去。
  翌日,天空的浮尘散去,他带我来到沙丘顶上,举目远眺。指着一团团黑色的东西说:&你看那些红柳,千百年来生长在这里,不怕酷暑严寒,不怕狂风沙暴,经过了多少艰苦岁月的磨练,依旧郁郁葱葱,生长不息,苦,谁不觉得苦,苦是甜的开始,没有苦的经历,又怎能感受到甜的美味呢?&
  告别后,我行驶在一号公路上,他的话语不停地在耳边回响,望着窗外的沙漠,公路两边所植的红柳,不禁停下车来,用手抚摸着它绵绵的细叶,眺望40井的方向,一脸的惭愧。
  红柳,你虽然没有杨柳随风而弄的妖艳舞姿,也没有杨柳吐絮如雪的自夸景观。然而你却有着杨柳般的生命毅力,更有着杨柳无法比拟的顽强!你有着和塔里木人一样的朴实不华,顽强豪迈,刚毅执着的精神,明天的大学生,不就是新生的红柳,执着改变沙漠模样的生命力量吗?
  我爱你,红柳!赞美你,红柳!
  愿你吸取充足的甘甜雨露,绿满荒沙。
  我更爱你们!更赞美你们!
  奋斗在沙漠中的塔里木石油工人!
  愿你们的人生更加辉煌灿烂,光芒四射,明天比蜜甜!
  塔中作业区生产运行部:曹巍璋
  .于塔中
                         (散文编辑:思月的星星)
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蜀ICP备号-1|阅读下面的文字,完成19-22题。荒漠中的苇王剑冰①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了。人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去,不知尽头在何处。有人不停地在后悔,应该走另一条国道的,是我等少数几个出的点子,说走这条路可以看到五彩城。远远的五彩城直到我们走到了天黑,看到一颗好大的月亮,也没有见到它的踪影。旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的。慢慢地我也没有了什么兴趣。除了沙漠还是沙漠,而且沙漠的颜色还不是金黄色的,很多都是粗糙的暗褐色的沙石。在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢?红柳呢?几乎看不到什么植被,偶尔的几株沙棘,一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵,也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫,真正是茫茫了。②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车,弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。③中间在什么地方吃了一顿午饭,然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了,车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上,无聊地看着已不成风景的风景。就在这时,我竟然看到了一种熟悉的植物,是的,是那种水乡才能看到的植物——苇!起先我有点不相信自己的眼睛,以为是看错了,当这种植物又一次在我的视线中出现的时候,我真正地看清了,是苇。④在我的感觉里,苇属于弱者,弱者都是以群居的形式出现的,所谓“芸芸众生”。群居才能产生勇气,才能产生平衡,才能产生力量,才会便于生存。苇便是一种群像的结合体,荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区,在我的家乡渤海湾,在孙犁笔下的白洋淀,都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇,像纤腰袅娜的女子,一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为称托。作为一种最为古老的植物,苇给人们带来的总是美好的向往。很多的女孩借用了苇的名字。那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现。⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削,不成气势。就像初生小女的头发,稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者,以几许羊胡迎风,扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉(不只是荒凉,简直是恐怖)的地方,怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅?是风的神力?她们真的不该诞生在这里。在白洋淀、沙家浜,苇正牵裳起舞,接受着游人的赞叹;在渤海湾、黄海滩,苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁,欢快地歌唱。荒漠中的苇 阅读答案荒漠中的苇 阅读答案⑥这该是植物中的弱女子啊,给她一片(不,哪怕是一点)水,她就敢生根、发芽、开花,摇曳出一片星火,一片阳光。那确实是一小片水,好像是修路开挖出的低洼地,仅仅是存留的一点点雨水,而绝不会是人为的故意,她们就结伴地生长起来,那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的,这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇。况且在这样的地方她们别说孤芳。连群艳也无可夺目。如果不是我惺忪中的 本文来自阅读答案文章荒漠中的苇 阅读答案出自时间短(答出一个不给分,答出两个给1分,落出3个给2分)。21.(4分)运用比喻、拟人、排比手法(2分,答出一点给1分,答出2点即可),形象地表现出柔弱的芦苇不停(或不分昼夜)地生长(或“不讲方式,不图后果地向上生长”)的顽强生命力,抒发了作者对“荒漠中的苇”的热爱之情(2分)。22.(6分)参考答案一:金克木把生命比喻为“啜泣与哈欠”,态度消极,而柔弱的芦苇更衬托出这种消极态度(或用柔弱的芦苇来衬托出消极的人生态度)(3分);为此,作者作了改动,把生命比喻“不讲方式,不图后果地向上生长”的“芦苇”,态度非常积极,而“啜泣与哈欠”更衬托出这种积极的态度(或用“啜泣与哈欠”来衬托出作者积极的人生态度)(3分)。参考答案二:作者改动诗句是为了:①表达对坚韧的、具有顽强生命力的芦苇的赞美。他把生命比做芦苇,表现一种积极乐观的人生态度(3分)。②表达对芦苇一样坚强的生命的赞美。生命虽然有“啜泣与哈欠”,但惟其如此,才显出生命的丰富和美好(3分)。
第四篇:《《红树林》节选阅读答案》
《红树林》节选阅读答案《红树林》节选我乘着小船,慢慢划进红树林深处。这简直是一个海上的世外桃(园 源),一个神秘的植物天地。一株株红树纵横交错○褐红色的树干弯弯曲曲○盘根错节○形成一座座立体栅栏○支撑着硕大的树冠○树干○低的二、三米○高的十来米○东扯西拉联织成一张海上的绿色之网○树枝上(盛 胜)开着红的○白的花朵○微风中逸出淡淡的幽香○我被这幽静而神奇的仙境陶醉了,好像在梦中走进了神(化 话)里龙宫的大花园。……我爱这片海上森林,红树林和北国沙漠中的红柳一样,在植物世界里是一个具有奉(献 现)精神的卫士,它既不要肥沃的土质,也不要温室般的环境,只是默默地把根顺扎进贫瘠不毛的海岸,形 本文来自用“/”划去短文括号里不正确的字。(2分)2、 在文中的“○”里填上适当的标点符号。(3分)3、 仿照例子用加点的词语写句子。(2分)它既不要肥沃的土质,也不要温室般的环境。4、在文中用“ ”画出“我爱这片海上森林”原因的句子。(2分)参考答案:1、不正确的字:园、胜、化、现2、标点:: , , , 、 。 , , 。 、 。 。3、略4、文章开头两句话。
第五篇:《以欣赏为话题的600字5篇》
一:欣赏晚霞
西边的晚霞红得多美呀,像红绸子一样鲜艳!
妈妈,你瞧
今天的晚霞怎么这么亮,好像云的背面点着硕大的灯笼一般!
每天放学我都要和妈妈一同坐车回家,这使我几乎每天都有机会欣赏到晚霞。
记忆中的晚霞,有时红彤彤,显得十分妖艳;有时粉艳艳,显得特别妩媚;有时又金灿灿,呈现出金碧辉煌的景象,真可谓色彩斑斓,情态万千。
记得我第一次注意到晚霞的美,是在读小学前。那时的我,多愁善感,十分娇气,遇到不顺心的事就放声大哭。爸爸妈妈对我简直煞费苦心。一天从幼儿园出来,不知是为了什么事,我又哭个没完,妈妈怎么劝也劝不住,她一生气,竟然不再理我,任由我呆呆的在那里大哭,哭着哭着,我忽然被草地上的一只小鸟吸引住了。我悄悄的地走过去,那只可爱的拳头大的小鸟,竟然一下飞上了天,小鸟没了踪影,可我猛然间发现了
天边怎么是火红火红的呀!难道这就是老师说的火烧云?那红红的晚霞,就像在天上燃起了一堆熊熊的大火,美丽鲜艳的霞光映在我的身上,我竟然成了一个像哪咤一样的火娃娃了!
我情不自禁痴痴地望着布满晚霞的天空,刚才那股不知名的悲伤早就一扫而光了。
妈妈说那一次我傻傻地望着天空,足足有十几分钟呢!最后还是妈妈用手掌在我眼前晃了一会我才从陶醉中醒来,再看看妈妈的表情,那不可思议的样子,绝对不亚于我吃了一头牛。一直到现在,我仍然十分喜欢晚霞,我欣赏她那笼罩着天地间一切事物的圣洁的光芒,欣赏那她斑斓夺目的色彩,欣赏她那摇曳可人的风姿。 作文二:欣赏是一缕阳光
阳光给了我们温暖。而一声赞美,一句夸奖就像是一缕阳光,也能给人温暖,催人上进。 以欣赏为话题的作文600字5篇以欣赏为话题的作文600字5篇父母的夸奖,同学的赞许,老师的肯定,这都是我们生活中点点滴滴的欣赏,却让我在脑海里反复回忆,反复品味。
小时,在学前班里我并不是好学生,父母却因我的细微变化而肯定赞许。我会数 1、2、3 了,我能安静吃饭了,我会拍皮球了,父母总是欣喜地看着我的点滴改变,并告诉我: 宝宝,你真的好棒!
上小学了,我开始学会与同学相处,在班级里我的计算速度很快,我写的铅笔字很漂亮,同学们的眼里满是赞许的目光,并时常为我竖起大拇指: 吴?,你真的好了不起!
进入高年级了,我并不是最优秀的。可在我一次次胆怯发言时,我看到老师的眼里充满鼓励与肯定:当我的成绩一次一次有了进步时,老师的嘴角露出笑容,赞许我是个聪明而又勤奋好学的孩子;在我犹豫不决,紧张害怕时,老师欣赏而又充满赞许地说: 相信自己,你是最棒的,你一定能行!
有人说过: 你不见得喜欢你所欣赏的人,但你一定会喜欢赏识你的人。 在这里我要谢谢你们
我的父母,我的同学以及我敬爱的老师。你们的欣赏,让我有了好孩子的优越感,催我奋进,让我努力;你们的欣赏,在我心底洒入一缕阳光,温暖整个心房;你们的欣赏,在生命路的两旁为我播下花种,让这一路花香伴我走过这一程,来到成功的终点站。
作文三:欣赏的力量屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿: 你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说: 这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量! 作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家。他就是列夫、托尔斯泰。
以欣赏为话题的作文600字5篇文章以欣赏为话题的作文600字5篇出自本文来自高考资源网像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧! 林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说: 林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢? 从此,他脱胎换骨,重新做人。
与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说: 欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。 作文四:欣赏生命当你发现一粒种子轻易的顶破人力无法打开的颅骨;当你发现沙漠里的红柳为了获取水分,将根系蔓延几公里;当你发现陡峭的悬崖石缝里的青松依然可以傲风霜。斗严寒;当你发现冰雪中的腊梅执意的展放着,清香四溢
当你发现这些时,你是否有一种对生命的惊异和震撼? 万物为了生存,也都是为了赢得其它生灵万物的青睐,这也是对自己才华的一种认可,自己既然已有了认可,心中便油然而生一种无限的愉悦和感激,这时你所看到的一切都是美好的。虽然是一朵无名的小花,但它有着勃勃生机;虽然是一棵无人理睬的闪光点在尽量吸引人们的注意。虽然是一条万人厌的毛毛虫,但它一直在努力生存,企求着破茧而出的那一刻的到来.....万物都有着别人不具备的一处闪光点,凭着这一处独特的闪光点,你就有资格去欣赏生命。
欣赏生命是要讲究方法的,只要你对生活有着乐趣时,欣赏生命就会觉得快乐无比。其乐融融,因为你对生命的欣赏是随着生活的乐趣不同而定的。
世界创造了生命,生命就应该给世界留下一道耀眼的光芒。纵使流星,它也要在最后的瞬间射出美丽的光芒;纵是野花,它也要在路旁骄傲的开放。世间万事万物,都在为自己的生存而积聚力量,在为以后对生命欣赏而准备着。人,也不应该平静的活着而没有一点激情。欣赏生命是一种心灵的震撼,心灵的感应和体验,它也是一种两全其美的感受,即能领略生命的美好,又能感悟生命。聪明的人,为了使你的生活拥有激情的火花,真爱生命,让你的闪光点无处不在。 作文五:欣赏执着人生在世,草木一生,都是一个极其短暂的时间岁月。那么,人们究竟需要一种什么样的精神呢?在我看来,当仁不让的应是执着
执着,就是这样一种勤勉的跋涉,积极的心态,一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞,无欲则刚的节操。以欣赏为话题的作文600字5篇-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文执着就是坚守,在那纷至沓来的诱惑面前,如同锚锭一般坚强稳定,稳住游离不定的心思;执着就是忘情而又专注,是那一心一意的全神贯注的追寻,是那锲而不舍的探索;执着就是热情的投入,就是一份深深的眷恋;执着也是给与,付出,那是我们不舍的追求。现代社会的人们已经摆脱传统社会的各种陈规陋习的禁锢,同时也给人们一个广阔丰富的世界。在这纷繁的世界面前,许多人们有了无所追求的空虚以及莫名的孤独,这是如此,有所执着成为人们渴求的品质。执着不仅是生存的需要更是心灵的需要。毕竟我们活着不能漫无目的的前进,不能没有为了目标而付出的精神。或许,我们不断付出而毫无收获,但是,为了有所追求而选择执着,岁月是艰辛的但却必然也是一种幸福。无论声名显赫,还是平淡无奇,只有有所执着才能不顾得失,荣辱。才能拥有笑傲人生的旷达,潇洒。执着就是一场漫长的分期投资,而这成功就是这场投资的丰厚回报。执着自己热爱的事业,努力追求一份属于自己的成功,一分收获,就是生命的价值,生命的意义。然而,只有坚持不懈的执着才会有所收获。我们应该永远坚守执着,纵然毫无收获,但是我们坚持执着的本身,就是人身的一大收获。欣赏执着,品味人生。如果软弱是生命的悲哀和无奈,逃避是一致的沉沦和丧失,那么,执着则是理想的升华和永恒!
第六篇:《《丰收岭绿岛》阅读答案(2)》
《丰收岭绿岛》阅读答案(2) 文章来自:丰收岭绿岛梁衡从戈壁新城石河子出发,汽车像在海船上一样颠簸了三个小时后,我登上了一个叫丰收岭的地方。这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。举目望去。沙丘一个接着一个,黄浪滚滚,一直涌向天边。没有一点绿色,没有一点声音,不见一个生命。我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话:“这里只差一块墓碑了。”好一个死寂的海。再往前跨一步,大约就要进入另一个世界。一刹那,我突然感到生命的宝贵,感到我们这个世界的可爱。我不由回过身来。只见沙枣、杨、榆、柳,筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝隙,后面是方格的农田,红的高粱,黄的玉米,白的棉花,正扬着笑脸准备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。起风了.风从沙漠那边来,那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨,拔地而起,在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下。提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。绿浪澎湃,涛声滚滚,绿色就在我的身后,我不觉胆壮起来。这绿色在史前原始森林里叫人恐怖;在无边的大海上,让人寂寞;在茫茫的草原上,使人孤独。而现在,沙海边的这一点绿色啊,使人振奋,给人安慰,给人勇气,只有在此时此地,我才真正懂得,绿色就是生命。现在,这许多的绿树,连同她们的根须所紧抱着的泥沙,泥沙上覆盖着的荆棘、小草,已勇敢地深入到沙海中来,形成一个尖圆形的半岛。我沿半岛的边缘走着,想到最前面去看看那绿色和黄沙的搏斗。前面杨、榆、柳那类将帅之木已经没有,只派这些与风沙勇敢肉搏着的尖兵。她们是红柳、梭梭树、沙拐枣、沙打子旺等灌木,一簇簇,一行行。要论个人容貌,她们并不秀气,也不水灵,干发红,叶发灰,而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙。但这是一个伟大的群体,方圆几百亩,我抬头望去,一片朦胧的新绿,正是“沙间绿意薄如雾,树色遥看近却无”。这绿雾虽是那样的淡,那样的薄,那样的柔,但却是一张神奇的网,她罩住了发狂的沙浪,冲破了这沉沉的死寂。我沿着人工栽植的灌木林走着,只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下。看来这些沙子已被俘获多时,沙粒已经开始黏结,上面也有了稀疏的草,有了鸟和兔子的粪,已有了生命的踪迹。治沙站的同志告诉我,前两三年这脚下是流动的沙丘,我们引进这些沙生植物后,沙也就驯服多了。梭梭林前涌起的沙梁,像一匹嘶鸣的烈马。虽将头身探起老高,但还是跃不过树丛。那树踩着它的身子往上长,将绿的枝去抽它的背,用绿的叶去遮它的眼,连小草也敢“草假树威”,到它的头上去落籽生根。它终于认输了,气馁了,浑身被染绿了。治沙站的同志又转过身子,指着远处那些高大的防风绿墙说:“七八年前,连那些地方也是流沙肆虐之地。”我停下脚来重新打量着这个绿岛,她由南而北。尖尖地伸进沙漠中来,像一支绿色的箭,带着生命世界的信息,带着人们征服荒原的意志,来向这块土地下战表了。漠风吹过来.这个绿岛上涛声滚滚,潮起潮落,像一股冲进荒漠里的绿流,正浸润着黄沙,慢慢地向内渗移。我联想到,千百年来流水刺去了大地的绿衣,挟带着泥沙冲进碧波滔滔的大海。黄色在海口渐渐蔓延,渐渐推移.于是我们的海域内竞出现了一座黄海。这是大自然的创造。而现在,人们却让沙海边出现了一座绿岛。这是人的创造。我在这座人工绿岛上散步,细想着,这里的绿不同于黄河上碧绿的水库。也不同于天山上冷绿的天池。那些绿的水,是生命的乳汁,是生命的抽象,是未来的理想;而这里的绿,就是生命自己,是生命力的胜利,是伟大的现实。丰收岭的绿岛啊,就从这里出发,我们会收获整个世界。我从西北回来顺手摘了三片绿叶。亲爱的读者。你看,西北还荒凉吗?我可以骄傲地宣布,我们的西北将会出现历史上最美丽的时期。(选自《粱衡集》,有改动) 19.简要分析开头一段在文章中的作用。(4分)20.结合文意,赏析文中两处翘线的句子。(4分)(1)红的高粱,黄的玉米,白的棉花,正扬着笑脸准备登场。(2)梭梭林前涌起的沙梁,像一匹嘶鸣的烈马,虽将头身探起老高,但还是跃不过树丛。21.文章第二段先说丰收岭之绿是“一点绿色”,后又说“这是一个伟大的群体”,是否矛盾?请简要分析。(4分)22.文章结尾说“丰收岭的绿岛啊,就从这里出发,我们会收获整个世界”,结合文章内容,谈谈这句话给你的启发。(6分)文章来自:丰收岭绿岛梁衡从戈壁新城石河子出发,汽车像在海船上一样颠簸了三个小时后,我登上了一个叫丰收岭的地方。这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。举目望去。沙丘一个接着一个,黄浪滚滚,一直涌向天边。没有一点绿色,没有一点声音,不见一个生命。我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话:“这里只差一块墓碑了。”好一个死寂的海。再往前跨一步,大约就要进入另一个世界。一刹那,我突然感到生命的宝贵,感到我们这个世界的可爱。我不由回过身来。只见沙枣、杨、榆、柳,筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝隙,后面是方格的农田,红的高粱,黄的玉米,白的棉花,正扬着笑脸准备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。起风了.风从沙漠那边来,那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨,拔地而起,在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下。提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。绿浪澎湃,涛声滚滚,绿色就在我的身后,我不觉胆壮起来。这绿色在史前原始森林里叫人恐怖;在无边的大海上,让人寂寞;在茫茫的草原上,使人孤独。而现在,沙海边的这一点绿色啊,使人振奋,给人安慰,给人勇气,只有在此时此地,我才真正懂得,绿色就是生命。现在,这许多的绿树,连同她们的根须所紧抱着的泥沙,泥沙上覆盖着的荆棘、小草,已勇敢地深入到沙海中来,形成一个尖圆形的半岛。我沿半岛的边缘走着,想到最前面去看看那绿色和黄沙的搏斗。前面杨、榆、柳那类将帅之木已经没有,只派这些与风沙勇敢肉搏着的尖兵。她们是红柳、梭梭树、沙拐枣、沙打子旺等灌木,一簇簇,一行行。要论个人容貌,她们并不秀气,也不水灵,干发红,叶发灰,而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙。但这是一个伟大的群体,方圆几百亩,我抬头望去,一片朦胧的新绿,正是“沙间绿意薄如雾,树色遥看近却无”。这绿雾虽是那样的淡,那样的薄,那样的柔,但却是一张神奇的网,她罩住了发狂的沙浪,冲破了这沉沉的死寂。我沿着人工栽植的灌木林走着,只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下。看来这些沙子已被俘获多时,沙粒已经开始黏结,上面也有了稀疏的草,有了鸟和兔子的粪,已有了生命的踪迹。治沙站的同志告诉我,前两三年这脚下是流动的沙丘,我们引进这些沙生植物后,沙也就驯服多了。梭梭林前涌起的沙梁,像一匹嘶鸣的烈马。虽将头身探起老高,但还是跃不过树丛。那树踩着它的身子往上长,将绿的枝去抽它的背,用绿的叶去遮它的眼,连小草也敢&草假树威&,到它的头上去落籽生根。它终于认输了,气馁了,浑身被染绿了。治沙站的同志又转过身子,指着远处那些高大的防风绿墙说:&七八年前,连那些地方也是流沙肆虐之地。&我停下脚来重新打量着这个绿岛,她由南而北。尖尖地伸进沙漠中来,像一支绿色的箭,带着生命世界的信息,带着人们征服荒原的意志,来向这块土地下战表了。漠风吹过来.这个绿岛上涛声滚滚,潮起潮落,像一股冲进荒漠里的绿流,正沙漠里的红柳由小学生作文网()收集整理,转载请注明出处!原文地址
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