在初中化学中让硬水变成软水有几种方法?
在初中化学中让硬水变成软水有几种方法?
1.加热煮沸（一般）2.蒸馏（最纯净的）
与《在初中化学中让硬水变成软水有几种方法?》相关的作业问题
跟氢有关的化学方程式：2H2+O2点燃====2H2O 现象：淡蓝色的火焰 Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 现象：有可燃烧的气体生成 Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑现象：同上 Fe+H2SO4 ==FeSO4+H2↑现象：变成浅绿色的溶液,同时放出气体 2Al+3H2SO4 ==Al2(SO4)3+3H
向被检溶液滴入足量的肥皂水并且振动,当该溶液产生大量的泡沫则该溶液是软水,当溶液产生泡沫较少,并且一起浮渣,则是硬水.
A Ca(OH)2B Na2CO3C CaCO3D NaOHE CaOF CO2G H2O
2H2+O2=点燃=2H2OH2CO3C属于酸或碱
二氧化碳 一氧化碳 木炭
A是氧气,B是水,C是过氧化氢,D是氢氧化钙,E是二氧化碳,几种物质中所含的相同元素为氧元素.
控制变量法,假设法,对比对照法,反证法. 对照,每次只有一个变量 首先.回归书本.要知道考试的题目都来自于教科书. 多看看平时做的练习卷,
控制变量法,假设法,对比对照法,反证法.
白磷保存在水中…钠保存在煤油中…NaOH溶液橡胶塞…硝酸玻璃塞棕色瓶…硝酸银棕色瓶…
初中化学中不存在 碳酸铜是一种蓝绿色的铜盐.难溶于水,不与水反应.目前尚未制出纯净的碳酸铜,只合成了CuCO3·2H2O和Cu(NH3)2CO3等混合物 　　亮绿色孔雀石（CuCO3·Cu(OH)2）和蓝色蓝铜矿（Cu3(CO3)2(OH)2）是天然存碳酸铜在的两种碱式碳酸铜 　　氢氧化铜溶于碳酸钾溶液生成深蓝色配位离
1.往水样中加入肥皂水2.搅拌观察3.起泡沫多的是软水 少的是硬水原理 肥皂中主要含有硬脂酸纳 如果是硬水 里面的钙离子与镁离子浓度高 会形成部分沉淀··所以少泡沫
水分为软水、硬水,凡不含或含有少量钙、镁离子的水称为软水,反之称为硬水.水的硬度成份,如果是由碳酸氢钠或碳酸氢镁引起的,系暂时性硬水（煮沸暂时性硬水,分解的碳酸氢钠,生成的不溶性碳酸盐而沉淀,水由硬水变成软水）；如果是由含有钙、镁的硫酸盐或氯化物引起的,系永久性硬水,经煮沸后不能去除.以上两种硬度合称为总硬度.依照水的
BaSO4 CaO| |MgSO4---CaCl2---CaCO3| |MgO CO2\ /O2/ \H2O2 H2O解题思路：1、已知A、B的组成元素相同,B是最常用的溶剂；常温下C、E均为无刺激性气味的气体,且C为单质；A、B、D、E、J均为氧化物,J是常用的干燥剂；可以知道 J是CaO； A是H2O2；B是H2O
K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb>(H)>Cu>Hg>Ag>Pt>Au
A：CaCl2B：Na2CO3C：HClD：CaCO3E：NaClF：CO2G：COR：CQ：CuO
晕掉,初中的东西早混在脑袋里了…… 4种酸应该是：盐酸,硫酸,磷酸,硝酸碱就记不清了,应该有：NaOH,CaOH,醋酸,其它的强酸弱酸你根据它们是否完全电离和它们的阳离子来判断吧.组合可以弄很多出来.至于盐,NaCl和硫酸铜什么的,太多,你把元素周期表上左边的金属和右边的非金属玩玩排列组合,再加点水,一般就是盐了.
混合物：混合物是由两种或多种物质混合而成的.纯净物：是由一种物质组成的.单质：由同种元素组成的纯净物叫做单质.化合物：由不同元素组成的纯净物叫做化合物.氧化物：在由两种元素组成的化合物中,如果其中一种是氧元素,这种化合物叫做氧化物酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸.碱：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的
氧化反应和还原反应是同时进行的比如H2+CuO=加热=H2O+Cu这里面..H2还原了氧化铜.氧化铜就是氧化剂..氢气就是还原剂CL也是一种氧化剂的说`~!比如H2+CL2===2HCL这里面氢气是还原剂.氯气是氧化剂...点然后苍白色火焰(水雾)还有..比如2H2+O2===2H2O..这里面氢气是还原剂.氧气是氧化
应该就是这些了A是HCl,B是NaOH,D是水,F是氢气,G是氧气,H是四氧化三铁,K是三氧化二铁,M是氯化亚铁,N是氯化铁,Z是碳酸钡,E是碳酸钠如何使硬水变成软水
我家住在河南的西北部，焦作市，家里的水质很硬，很多水垢，有没有办法将硬水变成软水？为什么有的地方是硬水，有的地方是软水？
09-03-02 &
可以适量加一些使高含钙离子的化学制剂，时间稍长一些后，再饮用，就称软化水了……！
请登录后再发表评论!【真题总结】中考化学46道简答题，看完不惧简答题！
初中化学简答题集锦
1.怎样才能减少“白色污染”？
① 少使用塑料 ② 回收利用 ③ 研制可降解塑料
2. 在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害。此时可以撒一些硫粉在上面，使硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞（HgS）。
（1）写出硫和汞反应的化学方程式S＋Hg＝HgS；
（2）用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象
测量体温时温度升高，汞原子运动加速，汞原子间隔增大，所以汞柱上升。
3.为什么煮沸的方法可以消毒医疗器械？
细菌的生命基础是蛋白质，煮沸可以使蛋白质凝固，失去生理活性。
4.聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料怎样鉴别？
分别取一块点燃，有刺激性气味的是聚氯乙烯塑料，无刺激性气味是聚乙烯塑料。
5.某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到衣服上，他认为不是浓硫酸没有大问题，但不久发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？
稀硫酸中水蒸发，变成浓硫酸，浓硫酸具有脱水性，所以使衣服出现几个小洞。
6.避免水污染的措施有哪些？
①工业“三废”经过处理后再排放
② 农业上合理使用农药和化肥
③生活污水经处理后再排放（或加强对水质监侧）
7.写出鉴别硬水和软水的方法，现象和结论
分别取少量两种液体于两支试管中，加入适量的肥皂水，如果无泡沫、产生沉淀的是硬水，无沉淀产生，泡沫多的是软水。
8.我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞纯碱,夏天晒盐.试用所学知识说明:
(1)冬天捞纯碱的道理：碳酸钠溶解度随温度的升高而增大，冬天温度低，碳酸钠溶解度减小，所以从盐湖中析出来。
(2)夏天晒盐的道理:氯化钠溶解度随温度变化不大，夏天水分不断蒸发，氯化钠将析出来。
※ 该题必须把碳酸钠、氯化钠溶解度随温度变化规律答出来，然后再加以分析。
9. 1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素对人体神经系统将造成损害，建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用。根据你的经验，举出二例受限制的应用。
①少使用铝薄包装糖果、香烟
②不使用铝制餐具
③少吃油炸食品
④少用氢氧化铝制的胃药
10.燃料煤所产生的（二氧化硫）是产生酸雨的主要原因，请你举出三方面酸雨危害实例及防止酸雨产生的措施。
危害：①使土壤酸化影响农作物生长 ②腐蚀建筑物 ③影响人类健康
措施：①少使用化石燃料，开发新能源 ②使用脱硫煤 ③工业废气、汽车尾气经处理后再排放。
11.经研究发现长期使用我国发明的铁锅做饭，可减少缺铁性贫血的发生，原因是?
炒菜时铁锅中少量铁单质进入人体与人体胃液作用转化为易吸收铁元素。Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。如果在炒菜时经常加入适量的食用醋，效果会更好，理由是： 醋酸与少量铁单质反应，生成可吸收的含铁物质。
12.请写出在城市产生气体污染物的三个主要原因
① 化石燃料的燃烧 ②工厂排放废气 ③汽车等排放尾气
13.为提高城市的空气质量，采取的切实可行的措施有哪些？（至少写两条）
① 减少建筑工地粉尘
②多植树造林
③工业废气经处理后再排放
14.沙尘暴形成的原因有哪些？防止措施是什么？
形成原因：① 绿色植被被破坏②大量燃烧化石燃料排放过多二氧化碳导致温室效应
防止措施：①多植树造林 ②禁止乱砍滥伐 ③少使用化石燃料，开发利用新能源。
15.导致“温室效应”的主要原因是什么？缓解“温室效应”的措施是什么？
原因是：①化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳 ②森林被砍伐，绿色植被被破坏 措施是：①多植树造林 ②减少化石燃料燃烧，开发利用新能源。
16.双面使用纸张和缓解温室效应的关系是什么？
节约纸张就可以少砍树木，从而多吸收二氧化碳。
17.请你说说：“女娲补天”的传说中“补天”是指什么？
防止臭氧层被破坏。
18.臭氧层破坏的主要原因是什么？
超音速飞机排放尾气，以及“氟里昂”的使用。
19.应采取什么方法保护臭氧层？
①严禁使用“氟里昂”做致冷剂
②严格执行环境保护法，控制有害气体的排放或废气处理后再排放。
20.今天，反污染的前线已不单单是在工厂，室内有害化学物质的污染已经不容忽视。请写出主要室内化学污染源有哪些？
① 建筑、装潢、装饰材料污染
②厨房污染 ③化汝品污染 ④日用化学用品污染。
（1）氢气作为新能源的三大优点是什么？
①来源广泛 ②燃烧热值高 ③产物无污染
（2）目前，氢气作为能源还没有得到广泛应用的原因是什么？
①没有找到廉价的方法制取大量氢气 ②氢气贮存、运输不安全。
22.某学生在做镁带燃烧实验时，先用火柴去点燃镁，镁带并没有燃烧，后来改用酒精灯去点燃镁带，镁带燃烧了。请你用学过的知识加以解释。
要点：①可燃物燃烧需要氧气存在的同时，温度达到它的着火点。 ②火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点，所以镁带不能燃烧。 ③酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点，并且周围有氧气，所以镁带能够燃烧。
（1）食品包装袋内，有一个装有白色颗粒的小纸袋，请问干燥剂主要成分是什么？写出它干燥时化学原理的方程式。
是CaO CaO + H2O ===Ca(OH)2
（2）在空气中小纸袋内白色颗粒粘在一起成为块状，这是为什么？并写出有关反应的化学方程式。
是因为生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙再与二氧化碳反应生成碳酸钙。CaO +H2O === Ca(OH)2 Ca(OH)2 + CO2 ===CaCO3 ↓ + H2O
24.请你谈谈怎样才能爱护水资源？
①节约用水 （一水多用，不开桑拿浴） ②防止水污染 （工业“三废”处理后再排放，农业上合理使用农药和化肥等） ③开发水源 （如海水淡化）
25.如何采取措施防止或减少“水华”或“赤潮”现象？
①禁止使用含磷洗衣粉 ②农业上少使用含磷化肥
26.请你说出化学在人类生活、生产和社会发展的应用中的三大实例。
人类生活：合成医药治病；生产： 研制高效农药和化肥； 社会发展：化学领域研究和开发新能源
27.根据质量守恒定律解释：镁在氧气中燃烧后生成物的质量比原来镁条的质量大。
镁在氧气中燃烧生成氧化镁。根据质量守恒定律，参加反应的镁与氧气的质量和等于生成氧化镁的质量，所以生成物的质量比原来镁条的质量大。
28据你所学知识提出防止土壤污染的措施（至少写出三条）
工业“三废.”经处理后再排放 ;农业上合理使用农药和化肥;通过生物的降解和吸收来净化土壤
29.设计实验测定某地区土壤的酸碱度（写出简要操作步骤、现象和结论）
取土壤少许放入表面皿（或烧杯）中，加适量蒸馏水，用玻璃棒充分搅拌后静置，沾取清液滴在PH试纸上，观察试纸的颜色与比色卡对照，判断土壤的酸碱度。
30.为什么说水源不久将成为石油危机之后的另一个更为严重的社会危机？
①淡水不足总水量的1% ②地球表面水分布不均一 ③水受到严重污染
31.废干电池必须尽快实施集中处理的问题越来越受到社会各界的关注，其主要原因是？
电池中多种离子对土壤和水源造成严重污染，所以电池要回收处理。
32.（1）误服重金属盐会使人中毒，可用于解毒急救的措施是喝鸡蛋清
（2）为了鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是“人造丝”可选用的方法是 ？
滴加浓硝酸并加热或燃烧， 滴加浓硝酸并加热变黄色为蚕丝；燃烧有烧焦羽毛味的是蚕丝。
33.做馒头的面粉在发酵时会产生一些酸，使蒸出的馒头有酸味，如果在面团中加一些纯碱（或小苏打），可以使馒头蒸熟后疏松多孔，原因是：
酸与纯碱（或小苏打）作用产生二氧化碳使馒头变得疏松多孔。
34.食醋可以除去水壶中的水垢，原因是：
食醋中的醋酸与水垢中的碳酸钙反应生成二氧化碳，并生成可溶性醋酸盐。
35.在稀释浓硫酸时，一定要把？
浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中，并不断搅动，使产生的热迅速地扩散。切不可把水倒入浓硫酸中。
36.焊白铁皮壶时，要用到盐酸，在实际操作中常用浓的氯化铵溶液来替代，这说明浓的氯化铵溶液呈酸性。请你设计一个实验予以说明：
往氯化铵溶液中滴入石蕊试液，溶液变红色，则PH＜7,溶液呈酸性。
37、食品包装盒中常放一小袋粉末状物质，该物质对食品同时具有防潮和防氧 化作用。 某同学从超市购买的食品包装盒中取出装有粉末状物质的小袋，撕开发现袋 里有板结的铁锈。试推测粉末状物质是什么？其作用原理是什么？
该粉末物质是铁粉。因为铁生锈时会吸收空气中的氧气和水蒸气
39、盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现 象（鱼缺氧，浮上水面呼吸）。其原因是什么？
盛夏，温度较高，氧气的溶解度降低，故水中溶解氧气的量减少。
40、全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一。铁与氧气、水等反应生成铁锈，铁锈的主要成分是什么？请你谈谈生活中观察到的保护钢铁制品的两条有效措施。
铁锈的主要成分是三氧化二铁。生活中保护钢铁生铁的措施有：①保持干燥②涂油③油漆等。
41、为了延长食品的保质期，可采用真空包装的原因是什么?另外，工业上还可以采用向食品袋里充人某种性质不活泼的气体的办法，该气体可能是什么?
防止空气进入使食品变质。该气体可能是氮气或CO2或稀有气体。
42、一辆满载乘客的汽车的油箱漏油，车厢里充满了汽油的气味，这时应该怎么办?
汽车应立即熄火停车，严禁一切烟火，打开门窗通风，疏散乘客。
43、可溶性的钡盐、汞盐等重金属盐均能使蛋白质变性而失去生理活性，从而使人中毒。医疗上常用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药剂，俗称“钡餐”。能否用碳酸钡代替硫酸钡?为什么?若误食了可溶性的钡盐，应服用什么解毒?
不能。因为碳酸钡会与胃酸中的盐酸反应生成可溶性的氯化钡，使人中毒。若误食了可溶性的钡盐，应服用硫酸镁或蛋清来解毒，硫酸镁为泻盐，可使患者呕吐，同时发生BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2将可溶性的氯化钡转化为难溶于水的硫酸钡沉淀。
45、目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。原因是什么？喝了汽水后，常常会打嗝。原因是什么？
打开汽水瓶盖时，汽水瓶内压强降低，CO2溶解度降低，所以汽水会自动喷出来。汽水进入人体后，温度升高，CO2溶解度降低，所以会打嗝。
46、今年我市决定开工建设垃圾焚烧发电厂，以改善目前埋填方式垃圾对环境产生的不良影响。其建成后既能利用垃圾，也能利用前期填埋垃圾产生的沼气，作为焚烧的原料。
（1）你认为这样做的好处是
①资源循环再利用；②不会对土壤造成污染；③解决电源紧缺问题。
（2）前期填埋的垃圾中易腐败的有机物在一定条件下被细菌分解为沼气，沼气的成分是甲烷 （填名称）。写出沼气燃烧的化学方程式：CH4 + 2O2 点燃 =CO2 + 2H2O
长按下方二维码，可获得更多中高考资讯，知识点干货，家庭教育笔记。
关注伯乐名师说，和孩子共同进步。
责任编辑：
声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
今日搜狐热点初三化学简易净水器可以将硬水变成软水么_百度知道
初三化学简易净水器可以将硬水变成软水么
我有更好的答案
　　硬水与软水的区别在于硬水里溶解有更多的盐类成分，要把硬水变成软水就要把盐分剔除　　不能、（活性炭）吸附有色类物质（比如墨水），不能对水中溶解的盐分产生作用。　　既然净水器没有对硬水的盐分产生什么影响，也就不能把硬水变成软水。　　而初三的简易净水器主要功能是过滤不溶性杂质（比如泥沙）
采纳率：77%
来自团队：
水的硬的有其中钙镁离子浓度决定，简易净水器应该只能除去其中的不溶物杂质
不能，只可以蒸馏或煮沸
其他1条回答
为您推荐：
其他类似问题
硬水的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。当前位置：
＞＞＞要让硬水变成软水，一般可采用的方法。-九年级化学-魔方格
要让硬水变成软水，一般可采用&&&&&&的方法。
题型：填空题难度：中档来源：不详
煮沸或蒸馏将硬水变成软水的方法有煮沸或蒸馏．水的硬度是由碳酸氢钙或碳酸氢镁引起的．这种水经过煮沸或蒸馏以后，水里所含的碳酸氢钙就分解成不溶于水的碳酸钙，水里所含的碳酸氢镁就生成难溶于水的碳酸镁沉淀．这些沉淀物析出，水的硬度就可以降低，从而使硬度较高的水得到软化．故答案为：煮沸或蒸馏．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“要让硬水变成软水，一般可采用的方法。-九年级化学-魔方格”主要考查你对&&水的净化，硬水和软水，自然界水的循环，海水淡化&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
水的净化硬水和软水自然界水的循环海水淡化
定义：清除水中不好的或不需要的杂质，使水达到纯净的程度。四种净化水的方法，原理，作用：
水净化的方法：吸附，沉淀，过滤，蒸馏，杀菌吸附：常用明矾和活性炭，明矾溶于水后形成胶状物吸附水中的悬浮物，活性炭不仅可以吸附水中的悬浮物，还可以吸附在水中有异味的物质和色素沉淀：水中悬浮物别吸附后形成密度大的颗粒，从而使杂质沉淀过滤：除去水中不溶性的杂质蒸馏：除去可溶性杂质的方法杀菌：常用杀毒剂：漂白粉，氯气以及新型消毒剂二氧化氯等吸附、沉淀、过滤和蒸馏中单一操作净化程度较高的是蒸馏。综合运用时，按吸附→沉淀→过滤→蒸馏的顺序操作净化效果更好 加絮凝剂（明矾）与活性炭净水的比较：
自来水厂净化水的过程图及步骤1、净化过程图&2、自来水净化步骤①从水库中取水。 ②加絮凝剂(主要是明矾)，使悬浮的小颗粒状杂质被吸附凝聚。 ③在反应沉淀池中沉降分离，使水澄清 ④将沉淀池中流出的较澄清的水通入过滤池中，进一步除去不溶性杂质。 ⑤再将水引人活性炭吸附池中，除去水中的臭味和残留的颗粒较小的不溶性杂质。 ⑥细菌消毒（常用通入氯气的办法)。它是一个化学变化过程，因为除去病菌的过程.就是把病菌变成其他物质的过程。 ⑦杀菌后的水就是洁净、可以饮用的自来水，通过配水泵供给用户，但水中仍然含有可以溶于水的一些杂质，所以还是混合物。定义：硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 水的硬度：水的硬度常用一种规定的标准来衡量，这个标准是：把1L水里含10mgCaO（或相当于10mgCaO）称为1度。硬水和软水的检验：（1）用肥皂水来检验硬水和软水，把肥皂水滴在水里搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少或不产生泡沫的是硬水（2）用加热煮沸的方法检验硬水和软水。水加热煮沸时，有较多沉淀的是硬水，不产生沉淀或者产生沉淀较少的是软水。 硬水的软化：就是设法除去硬水中的钙、镁化合物。硬水软化的方法：生活中常用煮沸法，工业上常用离子交换法和药剂软化法，实验室常用蒸馏法，蒸馏法是净化程度较高的水，蒸馏时应注意以下几点：①蒸馏瓶中的液体不能超过其容积的2/3.②加热时，应在烧瓶中放几粒沸石（或碎瓷片）。③装置气密性良好④水银温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口附近。使用硬水造成的危害：饮用水中含有微量的钙、镁成分，对人体健康是有益的。但是，水中含太多的钙、镁成分，对生活和生产都有危害。①用硬水洗涤，不仅浪费肥皂，而且会在织物上积有肥皂跟钙、镁反应后生成的沉淀，不容易洗干净，还会使纤维变脆、易断。②硬水有苦涩味，长期饮用硬水会使人的胃肠功能紊乱，出现不同程度的腹胀、腹泻和腹痛。 ③锅炉用水硬度太大，会产生水垢，这会大大降低锅炉的导热能力，造成燃料的浪费。另外，当水垢爆裂脱落时，会造成炉壁局部受热不均，易引起锅炉爆炸。离子交换法：离子交换法是工业生产软化水的重要方法之一。离子交换法的原理:离子交换树脂是一种聚合物，带有相应的功能基团(一般情况下，常规的钠离子交换树脂带有大量的钠离子)，当含钙、镁离子较高的硬水经过离子交换树脂时，离子交换树脂即可以释放出钠离子，其功能基团与钙、镁离子结合。这样水中的钙、镁离子含量下降，水的硬度降低，硬水即可被软化为软水。离子交换法的流程为：工作(即交换)、反洗、再生、清洗四个过程。 定义:&&&& 地球表面各种形式的水体是不断相互转化的，水以气态、液态、固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。形成水循环的内因是水在通常环境条件下气态、液态、固态易于转化的特性，外因是太阳辐射和重力作用，为水循环提供了水的物理状态变化和运动能量。水的循环示意图：水循环意义:
海水淡化：&&&& 即利用海水脱盐生产淡水。是实现水资源利用的开源增量技术，可以增加淡水总量，且不受时空和气候影响，水质好、价格渐趋合理，可以保障沿海居民饮用水和工业锅炉补水等稳定供水。从海水中取得淡水的过程谓海水淡化。现在所用的海水淡化方法有海水冻结法、电渗析法、蒸馏法、反渗透法，目前应用反渗透膜的反渗透法以其设备简单、易于维护和设备模块化的优点迅速占领市场，逐步取代蒸馏法成为应用最广泛的方法。海水淡化常用方法：1. 蒸馏-冷凝法，装置如下图。&(1)实验仪器药品：酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液 (2)步骤：1）按上图组装仪器，并检查装置气密性 2）像a试管中加入5—10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热；一段时间后a试管中溶液沸腾，b中逐渐有无色透明液体生成。 3）一段时间后拆除装置，向B试管滴加硝酸银，无白色沉淀产生。 (3)结论：蒸馏能使海水淡化。 2. 膜分离技术淡化海水： 膜法淡化海水是利用一种只允许水分子通过而不允许盐类的离子通过的高分子膜，像过筛子一样把水和溶解在海水中的盐分离的方法，其原理是将海水加压，海水中的水分子通过淡化膜，从而使海水得到淡化。3. 结晶法是在海水中加入极易挥发的物质丁烷，丁烷挥发带走海水的热量使海水结冰，从而使海水和盐分分离。
发现相似题
与“要让硬水变成软水，一般可采用的方法。-九年级化学-魔方格”考查相似的试题有：
381861245263656241122264060270235