中考志愿填报可采用的七大技巧_新浪教育_新浪网
中考志愿填报可采用的七大技巧
　　中考志愿的填报非常重要，同学们在时一定要再三考虑，下面和大家分享中考生填报志愿应遵守的七个关键原则，希望对大家有所帮助。
　　1、认清自己实事求是
　　这是总的原则，脱离自身实际的志愿，要么不能达成，要么后悔莫及。
　　例如：一学生历史最高的成绩也就是全区中游，第或者前列志愿非要填报只有全区前100名才有可能考上的学校，这就有脱离实际之嫌了。
　　2、认真考察密切关注
　　孩子中考也是一件大事儿，考生和家长都不能临时抱佛脚，平时要多注意考试规则、录取规则的变化，也要对自己有报考意向的学校的情况多加关注。
　　例如，今年北京中考，某学校就取消了直升班，这时候，就要认真分析，这种变化会导致录取分数线的上升还是下降，在填报志愿的时候，就可以有的放矢。
　　3、第一原则：跳一跳够得着
　　无论学生自身真实的成绩如何，第一志愿都可以填报比自身历史最高成绩搞一个档次甚至两个档次的、自己最心仪的学校。
　　例如：一学生历史最高成绩折算500分，那么，自己最心仪的甲学校近年来一般录取成绩在520-530分，这时候，可以将甲学校列为第一志愿，这没什么不可以。跳一跳，还是够得着的。
　　4、志愿顺序不能颠倒
　　总体来说，各个学校的录取分数排名，一年之间变化不至于太大，所以，填报志愿的时候，一定要认真参考近两三年来志愿学校的分数变化情况，志愿顺序，一定是从高分到低分顺序排列，否则，考生考出高分却被更低一个档次的学校录取，肯定是大家都不愿意看到的。
　　5、各个志愿之间一定要拉开合理的差距
　　中考录取是分分清，如果考生报考志愿的学校，各志愿之间的差距不合理，要么白白浪费志愿，要么造成成绩和录取学校不匹配的现象。
　　例如，某考生的第二、三、四志愿，上一年度的录取分数线分别是511、510、502分，这就是不合理的顺序，如果511分不能被录取，那么510分也很可能不会被第三志愿录取，而第三、四志愿之间的差距过大，这中间的学校就与该考生无缘了
　　6、中间志愿怎么填？
　　中间的志愿，指从第二到第七志愿，其中第二、三志愿，应是自己喜欢，根据自己的平时成绩能够达到的。第四、五志愿，应是考试发挥的差一些能达到的。第六、七志愿，应是发挥不正常的情况下能够达到的水平所对应的学校。
　　7、最后一个志愿：踹三脚踹不漏
　　最后一个志愿，也就是兜底学校，选择的时候一定要暂时放下自己的自信，按照发挥极度失常来选择、按照出现特殊情况来选择，要确保兜的住，这个底，要确保踹三脚都踹不漏。
　　例如，某考生平时成绩一般稳定在470-500分之间，那么，这个兜底志愿，选择一般成绩在420-440之间的学校，也是不离谱的。
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中考志愿填报指导：5个志愿该如何填才有梯度？
来源：家长帮社区&&&&作者：读书不容易滴&&&& 10:23:56
　　周五起，今年要参加中考的学生就要正式填报志愿了。与往年不同，今年的中考有很多政策上的变化，中考志愿的填报情况更为复杂，比如今年萧山、余杭地区有4所重点高中首次面向杭州市区招生；杭高钱江校区、浙大附中丁兰校区也是首次招生；报考特长生、中外合作班、特色班的学生也要统一参加中考，填报志愿时候被划到了提前批的志愿。
　　正因如此，前天晚上，采荷中学特地为初三的学生和家长开了个中考志愿填报指导会。记者从采荷中学教导处的祝老师处了解到，目前填报志愿最纠结的是孩子成绩在&前八所&滑上滑下的家长，还有就是对萧山中学等首次招生学校的填写上也比较纠结。
　　此外，祝老师还提到一点，相比以往，家长的想法正在逐渐改变，模拟考成绩在340分至350分左右的学生家长早早决定去报考职高，&具体数据没有统计过，但这样的家长越来越多，早早就与孩子商量好了去读职高好一点的专业。&祝老师说，现在职高的升学渠道也越来越畅通，家长比较之后觉得，与其勉强进入高中最后考不上一所好的大学，还不如去读职高。
　　【现场家长提问】
　　问：两次统测的分数相差比较大，该怎么参考？
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2014新学年已经向我们走来，为了帮助广大考生顺利通过中考，杭州中考网编辑团队将杭州中考政策逐一进行深入解读，精心编撰了《杭州中考手册》......2017中考志愿怎么填 可以填几个_初三网当前位置： > >
> 正文2017中考志愿怎么填 可以填几个 14:56文/董玉莹　　中考志愿的填报非常重要，同学们在填报志愿时一定要再三考虑，下面是小编整理的《2017中考志愿怎么填 可以填几个》，希望对大家有所帮助。12017中考志愿怎么填、可以填几个　　中考实行8个平行志愿，面对那些超水平发挥的考生，前一二个可选择较理想的重点高中、录取分数稍高于平时成绩的学校，避免出现遗憾。　　中考志愿怎么填　　1.实事求是，密切关注。认清自己的实际情况，时刻关注考试规则、录取规则的变化，多加关注自己有报考意向的学校！切勿填报实力远超自己的学校！　　2.按顺序填报，有高有低。无论学生自身真实的成绩如何，第一志愿都可以填报比自身历史最高成绩高一个档次甚至两个档次的、自己最心仪的学校；参考近两年志愿学校的分数变化情况，填报时从高到低排列，以免高不成低不就！　　3.各个志愿拉开合理差距，掐头去尾。中考录取是分分清，合理安排填写志愿顺序，以免造成成绩和录取学校不匹配的现象。前两个超出自己实力多的，最后一个一定要留底，放下自信，避免发挥失常，而无校可选！　　4.中间志愿最关键。一般从第二到第七志愿，其中第二、三志愿，应是自己喜欢，根据自己的平时成绩能够达到的。第四、五志愿，应是考试发挥的差一些能达到的。第六、七志愿，应是发挥不正常的情况下能够达到的水平所对应的学校1中考志愿填报注意事项　　1、了解学校和专业是选报的基础　　高中阶段招生的学校有普通高中、综合高中和中等职业技术类学校。普通高中从办学层次来分，有现代化寄宿制高中、市重点中学、区重点中学;从办学体制来分，又分为公办高中、公立转制高中和民办高中。综合高中是近几年一种新的教育模式，在普通教育中适当地渗透职业技术教育。中等职业技术类学校(含中专、职校、技校)主要是培养从事生产、服务、管理等第一线工作的中等专业技术人才。　　2、定好自己的位、排好学校的序　　其实中考志愿相对于中考比较容易填报，考生只要正确判断自己的学习状况，理清自己想要填报志愿学校的顺序即可。简单地说就是要“定好自己的位、排好学校的序”。在此提醒考生和家长要注意查看《招生简章》、《招生报考指南》、《中考特刊》等相关材料，并认真听取毕业学校召开的报考辅导会，从正规渠道了解报考信息。另外，一般情况下，公办高中的择校、民办学校的收费都比公办收费高，选择这些志愿的考生，须了解清楚有关学校的收费标准，结合家庭的实际情况，慎重考虑志愿的顺序。　　3、排好志愿顺序增加录取机会　　由于中招录取的原则是从高分到低分，按照考生的志愿顺序进行录取。因此，第一志愿可报与自己平时的水平相对或稍高一点的学校，下一个志愿要比平时水平报得稍低一点形成一个由高到低的“梯度”。这样，考生在考试中一旦超常发挥或出现失常时，不至于因未报自认为不可能去的学校而遗憾。考生应当把自己喜欢的学校放在前面，精心排好志愿顺序，做到每一批每一个志愿都有用，以增加录取机会。　　4、根据兴趣爱好和实际情况填报　　要根据考生的兴趣爱好和实际情况填报志愿。能考上普通高中考上大学当然最好，但还要看考生的具体情况。如果平时成绩一般，学习感觉十分吃力，家长还是要强迫他尽力上普中考大学，结果适得其反。高校扩招，大学生就业压力增大，找工作不易，这也是必须考虑的因素。　　相反，中职的入学受分数线限制不像高中那么严格，门槛低。与此同时，考试成绩不佳不等于能力差，学习成绩不拔尖的学生也能成为某个领域的应用型、实用型专业人才，在社会上自主自立。　　此外，中职学校的毕业生也可通过“3+证书”的高职类中考，考上全日制普通高校继续深造。考生选报普高、职高，关键还要看自己的兴趣爱好。最新文章精品推荐全国各地重点高中：
全国各地杯赛：
　　看过小升初的帖子，并亲自参与过，觉得那个格式很好，经历过的谈经验，没经历过的谈想法，对后来者又有指导意义，可借鉴可操作性强。反看中考这一路，都是学校与学校的掐架，不管是托不是托，骂战迭起，让后面想选择的人一头雾水，到底选择什么啊？是教学理念还是管理模式，是应对高考还是应对人生？这样的帖子一多，你会被蒙蔽，被误导，去年填志愿很多家长的失误可能就来源于此。
　　我觉得经历过中考的家长来谈一谈你当初填报志愿时考虑了哪些因素？最后做出了怎样的选择？孩子中考进了哪所学校？现在是否满意当初的选择？这样的格式可以避免争吵，可以更加客观！昨天发了个帖子，想告诉大家在孩子放弃保送后，要做哪些工作，今天再发一个帖，说说我家孩子填报志愿的过程和思考，就当是抛砖引玉，希望更多家长参与其中，为今年中考的家长做个引路人吧。
　　第一问：中考选志愿我考虑了哪些因素？
　　当然最重要的是儿子的成绩。三年来，儿子从进校时的年级第五到始终在30名左右徘徊，最差一次到了年级的61名。而我的期望值也从最初一定选杭二，到后面连填学军都觉得是梦想，定位到了杭高。这完全是根据历年中考录取的分数线来考虑的，你想作为家长，谁不想让孩子的分数数尽其用，他的成绩在哪里，让他上哪所学校，这是大多数家长对中考填志愿最普通的想法。杭二、学军、杭高、十四多年的排位是你已经认同下来的，一般情况，在你对学校情况不了解，对孩子综合分析不彻底的情况下，你的选择肯定是按这个排位来的。
　　我们初三的几次重要考试儿子都考得不太好，三区统考中，我拿着儿子的成绩去和文澜、育才对比，儿子的33名等同于育才的90名，等同于文澜的195名，这就是现实。记得当时儿子的同学在文澜，告诉儿子名次后还加了这么一句&你不要高兴得太早，这次我们还有好多同学失误了，不然你肯定在250名之后，不过也别担心，我们250名也有的上杭高的。&孩子与孩子的对话很真实，但这句话却让我倍受打击。所以我给儿子的定位，第一志愿要冲一冲的话杭二和学军填一个，第二志愿填杭高。而保底的话，我知道以儿子的三年的成绩，跌不出前八的行列，但当时19楼论坛里14分的呼声加之14分到学校的宣传，让我有一种感觉，14分有可能会跻身前八，所以保底填了14分。
　　第二考虑住校问题。当然这个因素也是保送时放弃的原因。杭二、杭四、长河和杭师大附中都是集体住校的。那么像我儿子这样很不自觉的孩子，真的能够一进高中就学乖，就会自觉？我表示怀疑，我不愿去尝试，我的家在朝晖，现在的房子是因为安读初中方便租的，又贴着母亲，我不想为了孩子做候鸟。所以第一志愿就是学军，杭二再好，不适合我的孩子，我只能放弃。
　　第三考虑路途远近。从我家出发，到学军、到杭高和到十四中就是十五分钟的自行车程，所以本来我想填学军、杭高、十四、十四分。但中间又变动了，因为去杭高听了一次讲座，被两个名师吸引了，决定填杭高、十四、杭四、十四分。但模拟报志愿时，班主任看到我把第一志愿定在杭高，她觉得可惜，认为儿子能上学军的，关键是学军严格，对儿子这样不自觉的孩子肯定是严的好。我想老师的话也有道理，就又回到了学军、杭高、十四和十四分上。但偏偏这时19楼上说要注意14中中考招生数要减掉Ap班的那些人，分数肯定要见涨，于是我最后的一单改成了学军、杭高、杭四和十四分。第三志愿填杭四，是因为不甘心填下面的几所，觉得自己放弃保送杭四，最后考了个下面的，心里很不舒服，其实这也是很幼稚的想法。
　　第二问：我们填报志愿情况？
　　学军、杭高、杭四和十四分
　　第三问：最后孩子进了哪所学校？
　　学军。
　　我觉得儿子的发挥是超常的，因为他的成绩高出杭二分数线6分。可能跟最后那一段时间我们的有效复习有关。
　　第四问：是否满意这所学校？
　　这个的话，我很纠结回答这个问题，因为我是在校生，而且我是显性的，好多家长都知道我是谁的妈妈，我说好，肯定会有人拍砖，以为我是学军的托。可学军真没托过我，是我的一厢情愿。我只能说儿子是喜欢学军的，尽管在她的严格管理下，他受到了严峻的考验，也连累了我有一段经常往返于学军和单位间，和门口的保安都混了个脸熟。但即使这样，他仍然愿意在学军，仍然喜欢他的班级。而我呢，可能是个功利的家长，我知道儿子读三年，是为了高考，学军的一本率在那里摆着，学军第一次家长会上就对我们说，尽管我们的录取线低杭二中4分，我们的目标，就是通过学校、家长、孩子三方的努力，追回这个差距，赶超杭二。我想当时的学军家长，一定和我一样，心潮澎湃吧！没有什么大气开放的理念，只有清晰的定位和务实的作风，我可能更能接受这样的作法吧！就如同我不认同那些家长既要孩子轻松快乐地过童年，又要孩子进名校享优质资源，在被回绝门外时首先叹不公，恨爹不成刚，再骂名校是扼杀孩子童真天性，掐灭孩子创新思维的刽子手。我想如果你已经决定让孩子快乐了，那么就坚持你的理念到底吧，不要来抱怨了。
　　大家很关心的住校。我的孩子没有住校，因为他不适合。学军的住校是紧张的，去年好像是250个床位，省内的肯定要住，市内路线近的估计住不上，高一时一床难求，所以有的孩子去了浙大西溪校区几个孩子拼着住。但是在学军校区里，住宿费很便宜，好像是400元一学期，浙大的就很贵；且学校宿舍管理是很严的，浙大校区里就很松，有些孩子在那里学习不自觉，玩到很晚，影响学习成绩是有听说的。我问过儿子的学姐，到了高二、高三，住校生会越来越少，因为大家都想多复习一点，时间再晚一些，学校里的定时熄灯睡觉会限制他们。住校的孩子一定要很自律的，而且学习效率也要很高，否则三年中学习成绩大滑坡不是空口说说的。
　　晚自修的问题。学军高一开始就有晚自修，这个也没我孩子的份，因为他不能做到严守纪律，如果他要去上，估计得我陪着。晚自修是要班主任审批过的，不守纪律的孩子是不会同意的。如果你几次在晚自修上不好好自习，影响到别人，被值班老师逮住，那么就会取消你晚自修的资格。学军对于纪律的要求真的很严，有点军事化的味道，同事说名字就是要求像军队学习嘛！在这样的严管之下，晚自修的氛围很好，我听家长说起过，真的就是看到一个班的孩子静悄悄地在学习，做作业效率很高。我很羡慕那些在校晚自修的家长啦，她们傍晚成群结队在暴走西湖和六吊桥，然后8点半一起赶去校门口接孩子。学军的家长们凝聚力很强的，qq群里的群主振臂一呼，响应者众。如果你有心，二、四的傍晚，可以去苏堤，那里有一大群妈妈在的话，可能就是我们学军高一家长集结的地方。
　　作业的问题。以前评价前四所，有这样一句&杭二是人间，学军是地狱，杭高是天堂，十四是监狱&。学军是地狱之称，据说与作业多有关。对于这个，我的孩子在学军大半年了，我们的体会是至少高一是轻松的，没有比初中作业多。儿子有一天带回一张表格，我看到上面是一周作业量调查表，各科都有，下面是任课老师改作业的情况调查。儿子填的很认真，我当时还很世俗地跟他讲不要给老师写不好的，可青春期的儿子哪里肯听，说如果不如实填写，那有什么用？总不能一边抱怨老师作业多，一边又违心地说作业是不多的。我无言以对。我问他是不是每个人都要填，他说是轮着来的，这一周选这几个同学，下一周再选别的同学。
　　严格管理的问题。学军的严是闻名的，可没进去之前真的是没领教过。有人说文澜的孩子能适应的，反正我家儿子的高一是过得比较痛苦的，他也在痛苦的过程中不断改进着，希望能尽快跟上其他孩子的步伐。举个例子，到学校带手机被发现，可能在其他学校是批评教育一下就过了，可在学军，尤其是高一，你的孩子可能就会被处分了。年级组长说高一学军是要做规矩的，严格纪律是为了建立良好的学习秩序，帮助孩子尽早端正学习态度，养成好的学习习惯，这也是为大学里的自主学习做准备。
　　很多男孩子和女孩子不同，他总是管不住自己，这个时候要的是学校、家长、孩子三方的努力。当然，如果你的孩子太不自觉，你以为送进学军就万事大吉了，那么你的想法也是错误的。学军的严，还在于她的每个老师的眼睛都会盯着你的孩子，不要以为不是你的班主任就不会管，历史老师、体育老师都会管；不要以为老师严，连门口的保安都是火眼金睛，所以学军门口的抢劫案，你看到了学军保安挺身而出勇擒歹徒的壮举。
　　活动的问题。很多同事知道我的孩子在学军，都会说一句&抓得很紧吧&我说是的，可这个抓得紧又与他们想像的不太一样。他们以为在学军除了读书没别的。在我看来，学军很重视体育活动，体锻课逼着孩子们选择一项运动去锻炼，不能留在教室里做作业。从来不爱体育运动的儿子迷上了足球，尽管是打酱油的，但他很喜欢。还有很多的社团活动，文艺演出，有的孩子创作微电影剧本，一个班的孩子参与，每个班自己制作班徽，创作班歌。这点也是我不满意儿子的地方，他总是不太参与，他喜欢一个人扯空。当然我知道的仅仅是高一。学军双休日也不补课了，严格执行教育局的规定。我觉得这样好，可以让孩子双休日睡个懒觉，补一个星期的睡眠。
　　实验班和平行班的问题。今年据说所有保送和中考上分数线录取的孩子都能考实验班，我们上届是有条件的。好像有250人左右参加考试，先是录取夏令营136人，上了18天的课，在18天里各科名师给你授课，然后考试6次，淘汰36名，我家孩子就被T出了那个优秀的阵营，技不如人嘛。实验班里强手太多啦，我们普通的孩子在那里估计压力也会很大，最终跟不上也没意思。实验班的孩子基本都参加竞赛的，根据个人所长选择数学、物理、信息、化学和生物，有时候晚上、双休日、假期都要上竞赛课的，所以学习上压力比平行班大得多。
　　当然这些都是牛娃，他们的学习效率也是高于常人的，他们学习上的刻苦也不是一般孩子所能承受的。因为我的孩子与他们相比差距太大了，所以我很羡慕，但我还是觉得儿子在平行班里好。平行班的老师其实也拼得很厉害，记得高一上听说实验班孩子要流动，差得出来好得进去，平行班的老师不干了，因为平行班里也是藏龙卧虎，老师认为在平行班里这些领头羊的作用是很大的。于是最后什么格局也没改变。每一次大的考试，平行班里总有孩子跳出来和实验班的孩子争前列。
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中考第一志愿咋填.doc 54页
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中考第一志愿咋填
篇一：2016中考志愿如何填报
如何填报中考志愿
中考虽然不如高考波及的幅度大，可是，其受关注的程度一点不比高考低。在许多家长和老师的眼里，中考成绩不仅决定考生未来三年的学习环境，甚至可能影响孩子一生的命运，决不可等闲视之。志愿报的高了，孩子去不了较为理想的学校，填报的志愿低了，又心不甘。
高中招生计划现在还没有发布，根据市教育局的相关计划，特为考生和家长提供以下建议：
填报志愿过程中家长应做些什么？
家长应充分尊重孩子的意见，因为毕竟升学是孩子自己的事情，家长多收集资料，勤与老师沟通交流，了解孩子在学校的现状和发展趋势，听听老师的意见，家长并不是最了解考生学业水平的人，而是班主任或任课老师。因此，家长可以征求一下班主任和任课老师的意见，请他们比较客观地分析孩子的学业情况，再综合最近几年学校的升学比例，这样就能对孩子的志愿填报有一个明确的方向。家长可以根据自己的经验，帮助孩子进行全面、客观的分析，切不可把自己的
意愿强加给孩子。如果确实感到孩子的想法不妥，也要心平气和地分析利弊，使孩子产生认同，从而达成一致，到想去的学校，到适合孩子去的学校。讨论、填写志愿时间不宜拖得过长，以免影响孩子正常的备考和考试心态。在这段时间，要注意创设良好的家庭氛围，掌握“五要”原则——情绪要稳定，家庭气氛要温馨，对孩子要说“尽力就行”，饮食卫生要搞好，帮助孩子检查考试用具是否备齐。注意“四不要”——不要规定孩子考什么中学、不要规定孩子考多少分、不要过多讨论报考志愿的事、不要对孩子的成绩问个不停。
填报志愿应注意哪些问题？
●要高度重视第一志愿，不能忽视第二志愿，慎重填报服从志愿。
关注第一志愿。由于中考的录取工作除提前录取以外，是分三批进行的，一般情况下，前一批学校的录取分数线要比后一批学校高，所以在不同批次录取的学校中，考生应分析报考哪一批学校对自己较为有利。在同批次录取的学校中，考生应依次排出若干所“最理想的”、“理想的”、“较理想的”学校。然后根据自身条件，分析哪所学校作第一志愿被录取的可能性较大。如果将“最理想的”学校作为第一志愿把握不大，不妨将“理想的”学校作为第一志愿，以此类推则可做出比较合理的选择。只要能被第一志愿学校录取，考生总是比较满意
巧妙设计第二志愿。当学生第一志愿没有被录取时，需要降低十分录取第二志愿，每年被第二志愿录取的考生也有一定数量。因此希望考生认真对待第二志愿。第二志愿有时同样能让一个考生进入较理想的高中。当然，热门学校很少有二志愿录取的。慎重填报服从志愿。服从志愿是考生填报志愿时的一个无奈选择，特别提醒考生注意，有的因为地理位置等一些原因决定了有些学校你不能去，可以考虑空，免得出现花了钱又不去不行的尴尬局面。
●填报志愿自身要考虑哪些问题
是上重点还是上普高？
是上普高还是到私立？
是读高中还是读职高？
是到一般重点的小班还是到热门重点的普通班？
在这些问题的选择上让学生与家长费尽心思。
葛德杰认为，选择学校不要攀高，应考虑孩子学业水平，好学校不是适合每一个学生的，不要幻想用环境来造就我们的孩子，学生不具备应有的实力，对学生的学习不会产生积极的促进作用，让学生失去自信甚至可贵的自尊。报考时要考虑孩子的智力发展前景与心理承压能力。高中的学习与初中不大相同，学生在校时间都比较长，刻苦、努力程度基本相当，学习方法也都很适合学生自身，主要的差别在于智力方面，智力因素占有主导地位，单纯的刻苦与努力绝对进不了清华、北大等名校。所以报考时可以遵循就低不就高的原则，要为孩子日后的学习在可比范围内留有一定的优势空间，使其信心足、干劲旺。
对于一些学业成绩不好的学生，即使升入高中，学习起来也会特别吃力，不妨考虑报读一所好的职业学校。假如学生在初三学习中，在不预习的情况下，不能听懂课堂上60%的内容，那么他即使进入了高中，学习也将非常吃力。与其在高中痛苦地学习，将来也考不上大学，浪费时间，不如更合理地利用这三年时间，走一条切实的成才之路，将来毕业后既有一技之长，还可以找份稳定的工作；另外也可以选择报考职业高中的高考，继续学习。比如我有一个学生初中到职高
现在在银行工作，开上自己的轿车而她的同学前年大学毕业时基本没有找到合适的单位，我也没有办法解释这个事情，可是现实就是这样。家长希望孩子读高中，动机无可厚非，但也要考虑孩子的具体情况。如果一味让孩子考高中，一旦考不上，就会给孩子带来极大的心理压力，家长应当听取孩子的意见。
以什么为依据报考志愿？
●利用好一模、二模成绩作为参考
模拟考试的分数与往届各学校的录取分数之间基本没有联系，在分数上作参考没有多大意义，可以作为填报志愿参考的而且比较有说服力的是，模拟考试的全市排名顺序，比如这次考试
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