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赴美读中学前，如何帮助孩子提升英文听力?
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来源：新东方前途出国
对于想去美国读高中的初中学生而言，想要充分地从留学这件事情中获得最大的个人提升，首先就必须能够很好的适应美国的校园生活，良好的语言能力是适应的基础，那么对于这个年龄的学生而言如何更快，更有效的提升语言能力呢?
&&&&　　对于想去美国读高中的初中学生而言，想要充分地从留学这件事情中获得最大的个人提升，首先就必须能够很好的适应美国的校园生活，良好的语言能力是适应的基础，那么对于这个年龄的学生而言如何更快，更有效的提升语言能力呢?从多年教学经验来看，家长和老师们共同营造一个英语环境能够很好地提升学生的语言学习效率，进而帮助学生取得语言考试的满意成绩。
&&&&　　关于语言环境，首先要纠正的就是流传甚广的一个错误的观点，很多人认为，只要到了一个全英文的环境，英语自然就可以不费力气的自然进步，或者说英文学习速率会比在国内学习提升许多。我之前的一个学生徐同学8年级去了美国，9年级结束之后还参加了学校的语言培训课程，但是三次托福考试的分数都不理想。徐同学的托福成绩在小留学生中比较有代表性，口语分数较高21-24分，但是听力只有9-11分，阅读和写作也停留在13分以下的水平。两年的美国学校熏陶加语言课程下来只得到TOEFL总分不到60分的成绩，这让家长实在是无法接受。那么为什么并不叛逆的徐同学在一个英语环境中呆了两年还会得到这样的分数呢? &&&&　　首先，我们必须要分清一个概念：
普通意义上的英语=日常英语，而标准化考试考察的英语侧重于学术英语。随着学生年级的升高，学术英语的使用会越来越多。美国本土的孩子是在日常英语熟练的基础上适应这个过程，而我们的学生却要在没有熟悉日常英语的同时直接被懵懵懂懂地闯进了学术和生活英语混合的语言环境。难度可想而知。徐同学在美国英语环境下听说其实是没有问题的，但是在学术英语在书面中占得比重很大，在平时的授课中老师也会比较倾向于更多的使用学术化的英语，这就是为什么徐同学只有口语的分数较高，其他都偏低的问题。 &&&&　　其次，学习动机并不一定随着环境变换而改变。一个在中国不想学习英语的孩子，就算到了美国，也不会主动的在语言学习上花费很多精力，更可能的情况是学到够用就可以了。正如徐同学，课间聊天的时候，发现她对美国各大品牌服装英文名如数家珍，各种八卦也是迫不及待的使用英语而不是汉语。而对少数学校里面的一些自己没有选的选修课英文名称都不太能说清楚，她在美国脱离家长之后的学习状况可见一斑。 &&&&　　最后，美国的语言课堂效率稍低，据她自己描述，在那里一个月学习的知识量没有在新东方一周的多。当然，美式探索鼓励式的教学有他的好处，这是毋庸置疑的，但是对于大多数学生而言，申请的时间是很紧迫的，这个时候，系统的高强度的学习就格外重要。 &&&&　　那么，我们如何在国内利用现有的条件为孩子创设一个语言环境从而提升孩子语言学习的效果同时客观上缩短孩子赴美之后的适应期呢?以下是我从听力教学中总结出来的一些可操作的建议： &&&&　　一、泛听 &&&&　　泛听材料选择的原则如下：第一，难度适当;第二，突出兴趣，联系时事;第三，材料尽量短小，最好不超过5分钟;泛听的材料我推荐如下几个：Stuff of
genius(一个带动画的podcast，免费，每期介绍一个物品发明的故事，幽默搞笑，难度多样，有一些低难度的非常合适作为泛听材料);空中英语教室(一个享誉50年的英语教学杂志，在台湾非常出名。由美国人彭蒙惠创立于台湾，每期话题丰富多样，有书，有音频，有视频还有单词卡，难度按照台湾高中教纲分为三级，实际难度最高接近大学四级。周到好用到逆天);CNN
student news中少部分栏目。 &&&&　　从这个阶段开始，教师的作用就开始凸显出来了，专业的老师会根据学生的情况使用合适的材料并提出具体完成要求。父母在这个阶段如果有能力的话也可以自行选择然后监督孩子完成。 &&&&　　二、精听 &&&&　　精听是对听力材料做细致，深入的处理，从材料出发适当拓展最终将相关知识内化的过程。在这个过程中起绝对主导作用的是老师。家长能够辅助的是，是多和老师沟通孩子的学习情况，给孩子情感上的支持和时间管理上的督促即可。 &&&&　　本文作者 &&&&　　王梦妍 &&&&　　新东方北美高中考试项目高级项目主管 　　精彩推荐： & &&&& 　　 　　 　　 　　 & 　　想了解更多留学最新动态　 　　北京新东方前途出国留学热线：010-00326
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怎样提高孩子英语听力能力
关于怎样提高孩子英语听力能力的专题
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你好，从你说的情况来看，这个是由于结核杆菌感染导致的阴道炎，需要用一些抗结核的药物进行治疗
宫颈举痛要考虑宫颈炎，宫颈糜烂，盆腔炎的原因引起的可能。
你好，从你说的情况来看，这个考虑是在怀孕期间出现严重的过敏反应，也不排除有胆汁淤积的可能。需要到医院做全面检查。
你好，从你说的情况来看，这个属于胎位不正，如果已经出现宝宝宫内窘迫的话，建议做剖腹产处理
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孩子英语听力不好该如何提高
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我们国家的英语学习者，大部分的英语学习者都是处于“哑巴”和“聋子”之间，哑巴相信大家都是非常清楚的，很多人学的都是哑巴口语，从来不敢开口，那么，聋子就是意味着听不懂。即便是英语笔试再好的学习者，都有一部分人处于这种状态的。很多人的阅读能力特别好，但是把一篇英文换成听力去听的话，那就不知道表达什么意思了。很多人的英语考试丢分基本上就是在听力这环节掉分太多，那么，我们应该怎么样学习英语听力，如何才能够提高英语听力呢？接下来我们一起来分享一下学习英语听力的方法：
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第一，听专业的英语听力试题
首先，准备好铅笔及英语资料、MP3等等，当然准备的英语资料文章篇幅不能过长。
其次，集中精神及注意力认真的完整的听一篇录音，先看看测试题目的难以程度，如果测试题目过于简单的话，建议可以选择一个难度更大一点的素材，如果大概能听懂，但存在多处细节不明白，那这篇文章非常适合练习听力，可先听后看；如果只能听懂几个句子及单词的话，证明文章难度大，建议先把词汇弄懂以后，在开始完整的播放及听力测试，如果遇到实在不懂的，建议可以听一句，暂停一下，理解了上一句以后在播放下一句，争取能够把文章意思弄懂，把每道例题理解透彻。这样不但可以让听力提高，而且还有利于纠正自己的单词发音，及增加英语词汇。
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最后，完成听力以后，我需要隔天把这些听力素材拿出来再试听几遍，这个时候不需要大家能够用笔全部听写出来。只要能够听懂每一句的意思，并且在脑海中能够拼出来就可以了。
然后再隔段时间再重复听，这样可以强化听力，对英语形成条件反射，只要以后听到相关词汇都能第一时间反应过来。
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第二，试听英语培训机构正式课程
现在很多英语培训机构都会提供试听课程，但是，一般只有要报班的时候很多机构才提供试听课程的。如果这样的话，我们去跑各种培训班，并且去试听课程，不光比较累，而且还带着欺骗的性质的。毕竟我们是为了提高听力不一定是要报班的。
不过现在的在线英语培训机构都会提供试听课程的，比如乐知英语，他们的所有正式课程都是免费公开上课，任何人都可以去免费试听任意一节正式课程的，中外教任选。有兴趣的朋友建议可以去试一下。&&
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练习英语听力不是一朝一夕就能练好的，需要长期的累积。很多人听了几篇十几篇以后发现没多大效果，最后选择了放弃，甚至是怀疑自己的能力，事实上英语的学习并没有那么快，需要一定的时间积累的。
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怎么样提高英语听力比较贴近实际操作。
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疯狂的听........没有别的办法
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怎么样提高英语听力对我这种上班族想学英语的作用挺大的也！
乐知英语说有课程都在网上公开试听，都是免费的哈，个人比较喜欢这样人性化的设置
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听力好的兄弟姐妹们，来交流一下经验咯
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本帖最后由 乐外教学习委员 于
11:25 编辑
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中国的写作和阅读一直是强项，但是记单词、口语、听力，是我们一辈以及上一辈所有人的痛。不过，学习委员在群里发现，家长普遍问的问题，还是这3项问得最多。记单词上个星期，我讨论过。这周我们共同讨论一下，怎么提高孩子的听力？
（关于背单词的讨论链接：）
学习委员给家长的建议是：选择难度适宜的原版英文教材，进行跟读训练。
我的理由主要有4点：
1. 原版教材保证材料正确，孩子的发音和语调不会被误导；
2. 难度适宜，最好是孩子已经阅读过的书籍，孩子不陌生也不抗拒，容易入手
3. 跟读是口、眼睛、耳朵、心都在同时得到训练。
4. 说得出来，就能听得懂。
那么各位家长朋友，您孩子听力现在的水平怎么样呢？现在练习听力的方法是什么呢？您有什么困惑吗？赶快写下来吧。我们一起群智群慧，相互分享经验，共同解决问题。
2017年寒春续报已经开始啦!续报网址是
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只有不断的听 不断的读，或者有外教指导交流会更好~
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晨曦7777 发表于
只有不断的听 不断的读，或者有外教指导交流会更好~
孩子现在的听力水平怎么样呢？平时怎么练习的呢？
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<em id="authorposton16-2-1 15:33
我也想知道怎么提供听力，我的想法是找一套教材每天练习，我觉得贵在坚持
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<em id="authorposton16-2-1 15:34
现在听一些应试的短文对话没有问题，听一些本土的（比如短新闻或者专题方面的（科普））会有一些困难，主要是讲话者语言比较流利，而聆听者大脑还没有反应过来，我觉得这个问题的最快解决方法是你得到国外去生活一段时间(哈哈)，当然现在我们并没有这样的计划，所以我的办法就是重复听，并用外语了解一下其他的知识（就是扩展外语阅读面和词汇），避免听到新的词汇无法反应。口语也是一样，多读多说多练。
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晨曦7777 发表于
现在听一些应试的短文对话没有问题，听一些本土的（比如短新闻或者专题方面的（科普））会有一些困难，主要
短新闻听得有些困难，那读得有困难吗？
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<em id="authorposton16-2-1 15:59
您是指哪方面？ 只要不是大舌头，读就不会有问题呀~只要肯开口一切都不是问题。只不过现在词汇量的原因，语法的原因，有些孩子可能读的磕磕绊绊，不过这都不是问题。因为英语的学习就是长期的。
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stone79 发表于
我也想知道怎么提供听力，我的想法是找一套教材每天练习，我觉得贵在坚持学习委员给家长的建议是：选择难度适宜的原版英文教材，进行跟读训练。
我的理由主要有4点：
1. 原版教材保证材料正确，孩子的发音和语调不会被误导；
2. 难度适宜，最好是孩子已经阅读过的书籍，孩子不陌生也不抗拒，容易入手
3. 跟读是口、眼睛、耳朵、心都在同时得到训练。
4. 说得出来，就能听得懂。对于怎么提高听力，以上是我的建议。我认为找教材练习专门练习也是可以的。
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<em id="authorposton16-2-1 19:23
我家是每天睡前听听，培生分级阅读，碰车少年，外国名著（小学版）都有听过，坚持总是有效果的。
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xlm1926 发表于
我家是每天睡前听听，培生分级阅读，碰车少年，外国名著（小学版）都有听过，坚持总是有效果的。
现在感觉效果怎么样？
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<em id="authorposton16-2-2 14:34
谢谢分享！
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<em id="authorposton16-2-3 10:43
感觉听力是和孩子的阅读理解能力同步的。孩子会听懂能理解的内容，甚至会听出哪两个单词以前没学过；但肯定无法听懂不能理解的内容，只能听清单词。
提高听力的方法：一是塑造环境，各种音频视频自己按孩子的情况而选择；二是坚持每天必须有所接触，可以听看、听读、光听等等；三是听力必须和阅读理解相结合，否则听到的只是无意义的声音而已，选择合适的配音频的阅读资料非常重要。
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听力的资料，不用太纠结口音的纯正，各种口音听多了，听力提高会很明显。因为孩子会对发音的细微区别开始敏感。
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听力资料的语速，也可以注意一下。阶段性的可以进行调整，一段时间语速快些的，一段时间语速慢些的。因为听快些的音频后提高的能力，在听慢些的音频时会带给孩子极大的自信和鼓励。
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<em id="authorposton16-2-3 11:07
书虫系列，非常好。
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