以图书馆伴我成长心意卡一角为主题制作一张心意卡

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我的图书馆——2018年世界阅读日粤港澳创作比赛 -
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我的图书馆——2018年世界阅读日粤港澳创作比赛
来源: 广州市图书馆
签到起止时间:& 12:09 ~
活动起止时间:& 12:09 ~
活动地点:&广州图书馆已参加人数:&
& 为响应4月23日“世界阅读日”， 鼓励儿童及青少年利用公共图书馆，扩大阅读范围，以广博多元的资讯体验生活与丰富生命，粤港澳三地公共图书馆举办2018年世界阅读日粤港澳创作比赛。&（一）& 参赛细则&组别分主题内容评比标准初小组（小学一年级至三年级）图书馆的一角以“图书馆的一角”为主题，设计一张心意卡，送给你最喜爱的一个图书馆。作品大小为19cm x 16cm，单面。内容创意美感构图高小组（小学四年级至六年级）童书童趣以“童书童趣”为主题，通过写信给家人、老师或朋友，介绍一本你最喜爱的童书（纸本书或电子书），并分享你的感想。不少于400字。主题内容文章创意文章结构表达能力初中组（初中一年级至三年级）名人轶事以“名人轶事”为主题，自选一本你喜爱的人物传记（纸本书或电子书），以阅读报告概述书中内容及分享你的感想和见解。不少于800字。主题内容文章结构表达能力思考能力高中组（高中一年级至三年级）未来的图书馆以“未来的图书馆”为主题，整合多项你曾阅读过的相关数据 (包括一本纸本书或电子书的数据)，以散文的形式描写你理想中未来图书馆的面貌，并分享你的感想和见解。不少于1200字。主题内容文章结构表达能力思考能力（二）交稿事项1.截稿日期：日2.参赛作品必须是首发原作，曾发表、出版（含网络）、参加过其它评比活动的作品，不予评选。3.邮寄地址：广州市天河区珠江东路4号广州图书馆儿童与青少年部 南四楼服务台4.电子邮箱：gtse@gzlib.gov.cn&（三）奖励办法& 活动设创作一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀组织奖与优秀指导奖奖项。获奖单位与个人分别授予获奖证书；一等奖获200元奖品，二等奖获100元奖品，三等奖获50元奖品，优秀指导奖获500元奖励。一等奖作品将入选“2018年世界阅读日粤港澳创作比赛作品展”，在粤港澳三地巡展。&咨询电话：&
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心意卡制作[教案]
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以心意卡为题写一篇400字作文
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“妈妈什么都不要， 只要你的好成绩今天，爸爸再送你一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我一听完，就挺起胸脯对爸爸说：“爸爸，我知道啦：“儿子：“大丈夫一言既出，驷马难追，就兴冲冲地把心语卡送了出去当时，您放心。”我向妈妈保证：“妈妈！爸爸的心语卡送完了， 我该送妈妈的了。妈妈看了看，语重心长地堆我说，我有点紧张，便高兴地对我说，爸爸看完心语卡，你的心意爸爸心领了， 我一定会用好成绩来报答您的。”送完了心语卡，我便对自己说，我一回到家
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2015松山湖儿童故事大王比赛活动暨
“图书馆伴我成长”心意卡设计大赛方案
“儿童故事大王比赛”在松山湖已经成功举办六届，在今年的“4.23世界读书日”即将到来之际，松山湖图书馆将配合东莞图书馆的“我讲书中的故事”主题故事大王比赛，拟举办“2015松山湖儿童故事大王比赛”以及“图书馆伴我成长”心意卡设计大赛，以活动促阅读，体验读书之乐，同时给爱讲故事的小读者们提供一个展现自我的舞台，共建书香松山湖、幸福松山湖。为确保活动顺利开展，特拟定活动方案。
一、活动主题：
名称：“我讲书中的故事”
儿童故事大王比赛暨“图书馆伴我成长”心意卡设计大赛
主题：图书馆伴我成长。
儿童的成长离不开阅读，从妈妈讲的睡前故事、课堂中的读文解意到生活中的博览群书，阅读在儿童成长过程中扮演着良师益友的角色。图书馆作为儿童阅读的推动者，致力于让孩子们走进美丽的阅读世界，感受图书的魅力，提高阅读的兴趣，从而爱上阅读。读者与图书馆之间的情谊，在每一次阅读中提升。图书馆里，总有那么一本书让你爱不释手，总有一件事让你深受感动，总有一瞬间让你心情平静、获得美的感受。
二、活动组织
主办单位：松山湖管委会
承办单位：松山湖宣传文体局、松山湖科技教育局、松山湖公用公司、松山湖图书馆
支持媒体：松山湖网站、松山湖图书馆网站、东莞电视台松山湖办事处
三、活动内容
（一）“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛
（二）“图书馆伴我成长”心意卡设计大赛
四、具体要求：
（一）“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛
1、参赛选手资格：松山湖园区幼儿园小朋友及在校小学生、园区企事业单位工作人员或居民的适龄子女均可报名参赛。
2、活动时间及地点：
活动时间：2015年4月18日（幼儿组）、4月19日（小学组）
活动地点：松山湖图书馆一楼大厅
3、符合报名条件的选手可在松山湖图书馆总服务台填写报名表，或登录松山湖图书馆网站www.ssl-lib.cn下载报名表（详见“表1”），填好后送达图书馆总服务总或发送电子版报名表至电子邮箱，联系人:张小玉，联系电话：，报名截止日期：2015年4月10日。
4、为保障选手水平，松山湖中心小学、松山湖实验小学、松山湖南方外国语学校、莞美学校分别推送1名个人讲故事（小学组）选手。松山湖北部艺鸣幼儿园、松山湖中心区艺鸣幼儿园、松山湖绿荷居艺鸣幼儿园、松山湖普林斯顿幼儿园、菊新幼儿园分别推送1名个人讲故事（低幼组）选手，参加比赛。各学校推荐选手报名表可直接送达图书馆总服务总或发送电子版报名表至电子邮箱，联系人:张小玉，联系电话：，推送截止日期：2015年4月10日。
5、比赛要求
（1）故事内容必须围绕“图书馆伴我成长”这一主题展开。选题范围：我最喜欢的一本书、我或者身边朋友的阅读成长故事、名人的阅读成长故事、在图书馆发生的感人故事等。参赛者可在儿童故事大王推荐书目（详见“附件2”）中选取故事，也可以自行选择或创作。
（2）以故事讲述的方式讲述故事内容，幼儿组为幼儿园小朋友，小学组为小学1—6年级小学生。选手不得连续三届参加同一组别比赛。各组具体要求参见评分标准（详见“附件3”）。 各组表演时间均限定在5分钟以内。
6、奖项设置
（1）个人讲故事比赛（幼儿、小学）分别设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖若干名。并设立最佳故事奖1名、最佳情感奖1名、最佳创意奖1名。
（2）每组设立最佳指导奖1名，颁发给每组一等奖获得者的指导老师。
7、其他事项
1、各学校自愿组织学生前往现场观看比赛，每个学校限定20名以内学生观众，所有学生由学校老师带队。
2、通过比赛，将从各个组别里分别挑选出一组选手（推送到市里参加决赛。全市决赛时间：2015年5月23日。
（二）“图书馆伴我成长”心意卡设计大赛
通过有趣的图画和巧妙的造型传递对图书馆的喜爱和愿望……用一张张精美的心意卡，充分表达儿童对图书馆的热爱之情及美好祝福。
2、作品要求
设计富有美感，内容积极向上，形式可以多样，可以是立体的（需可折叠），也可以是平面的。版面设计需包括正反两面，内容出于学生原创，不得抄袭。每幅作品的大小为A4（约210*297mm）。
3、参赛要求
参赛作品于5月15日以前提交作品至松山湖图书馆一楼总服务台，松山湖图书馆将挑选20幅优秀作品送至市里参加决赛。
表1、“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛报名表
表2、推荐书目
表3、“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛评分标准
表1&&&&&“我讲书中的故事”儿童故事大王报名表
编号：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&报名时间：2015年&&&&月&&&&日
表演者姓名
选材来源★
原创（&&）/改编（&&）/推荐书目（&&）出处：
我的阅读小故事（200字）
我最喜欢图书（请列5本书名）
头戴（&&&）&/手持麦（&&&）/竖麦（&&&）
背景音乐（&&&&）/其他______________
参赛者声明：
本人声明上述所填资料正确，并保证遵守参赛规则。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&参赛者（代表）签名：&&&&&&&&
日期：&&&&&
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