中国政法大学2018级MBA第四批预面试顺利举办|中国政法大学|MBA|胡继晔_新浪教育_新浪网
中国政法大学2018级MBA第四批预面试顺利举办
　　日上午，(,)2018级MBA第四批预面试顺利开展。虽然天下暴雨，但也阻挡不了考生的热情，他们早早就到达面试地点，身着正装，潇洒干练，神采奕奕，随后在工作人员的引领下考生有序地进行报到、取号、交材料，最后落座于教室等待面试。
　　中国政法大学MBA教育中心副主任胡继晔教授、招生事务部部长喻清泉、副部长梁永正及方俊博等老师参与此次新生面试考核，并向2018级MBA考生就院校情况及考试要求进行了现场说明。
　　自2009年成立至今，中国政法大学商学院MBA教育中心已培养了多位MBA人才，拥有良好的师资力量和基础设施建设，走出了以“一主两翼、协同发展，培养社会需要的复合型人才”的办学理念为引领的创新之路。在候考前教室内播放的专访宣传片中，中国政法大学商学院院长刘纪鹏教授对中国政法大学商学院“培养合格的职业经理人队伍”的MBA教育目标进行了明确的阐述。
中国政法大学MBA教育中心副主任胡继晔教授进行宣讲
　　中国政法大学MBA教育中心执行副主任胡继晔教授为现场考生从品牌优势 、办学理念 、学科特色、资源平台还是强势师资等方面解读了中国政法大学2018年MBA项目最新招生政策。他表示，法大MBA倡导“学知识、识人脉、干实事”，MBA人才要对经济领域的信息有极高的敏感度。为了让同学们学习到最贴近市场的知识，学校做了很多工作，比如MBA项目中的自选模块课程----互联网金融、重要产业、财务会计等课程均由资深教授甚至业界大师进行授课；比如今年5月12日商学院成立的由孔丹、王健林、张瑞敏、宋志平、巴曙光等著名企业家、专家担任理事具有独特优势的理事会，让学生在与这些“业界导师”的亲密接触与深入交流中获得更多的收获。比如“创新创业”模块，今年6月24日中国政法大学MBA校友创业投资俱乐部成立，首期已经获得校友提供的2000万元创投基金，今后该基金将助力法大MBA人创新创业等等。
　　此次预面试分别在5个考场同时进行，按照考生的签到顺序，每6个考生为一组前往考场面试。在本次预面试中包含两个环节，内容包含“我的故事”和无领导小组讨论，其中第一个环节是考生自我介绍，第二个环节是无领导小组讨论，期间考官将进行独立提问。
　　在自我介绍环节中，各位考生均积极充分展示自我，通过自己的学习经历、工作经历以及兴趣爱好等方面讲述自己的主要经历。在这个过程中，各位考生的表达能力、思考能力以及逻辑能力有了体现，同时给各位考官和考生也有了初步了解自己的机会。在无领导小组讨论中，本次讨论内容涉及到了社会经济热点和企业管理的问题，各位考生在这个环节深入思考讨论，体现了能力与信心。
　　面试现场还有很多的故事可以寻觅。其中拄着拐来参加面试的王海明，在被问到腿上有伤行动不便的情况下为什么还要冒雨前来时，他说不想给面试的老师们和工作人员添麻烦，约的是这一期面试就按时赶来了。关于为什么选择中国政法大学MBA，他说，自己曾经考研的目标院校就是中国政法大学，但后来由于各种原因放弃了，参加工作后，也是从事法商领域，身边也有很多中国政法大学的同事，这些同事工作认真严谨，让他对中国政法大学更加有好感，为了提升自己，他选择了报考中国政法大学MBA。
　　小编还采访了同小组面试的几个学员，在被问到为什么选择中国政法大学MBA时，他们的回答都是因为中国政法大学MBA的法商特色。一位学金融的男生说，他从工作中明白金融、法学、财务是不分家的，所以他想通过读的政法大学法商特色的MBA提升自己的水平和能力。
　　看来“法商管理”已经在现代企业管理中越来越被重视，就如中国政法大学商学院前院长孙选中所说：未来中国真正具有竞争力的或者具有独特竞争优势的企业，他的领导者一定具有法商智慧。
　　据了解，2018年政法大学MBA项目全日制计划招生160名，非全日制计划招生25名。预面试共分七个批次，今年10月10日截止最后一批考生考试申请。而通过预面试的考生将会获得中国政法大学MBA2018年、2019年第报考的条件优先录取资格，在复试环节只需参加英语听力和政治笔试，无需再进行面试。此次预面试有90余名考生参加，此前已在6月17日、7月8日和7月22日分别举办了三场预面试，均圆满取得成功。在此我们预祝各位考生都能取得优异成绩，成功入读法大MBA，同时也提醒各位心仪法大MBA的考生能抓紧时机，在接下来的预面试申请中抓住面试机遇，并成功展现自己。
　　责任编辑：实习生沐阳
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01058983379我的2015届上财mba预面试之路----面试篇
我的2015届上财mba预面试之路----面试篇
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本篇文章主要写给没有报考辅导班的同学，因为我开始的时候很迷惘，看了很多的面试心得文章，发现其实有很多的坑，当然本篇可能也有坑。
如果是在上海本地的考生，建议参加上财mba项目的宣讲会，报考一个上海地区的面试辅导班，按照辅导老师的指导，省时省力，把握较大。
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2015届上财mba第二批预面试的结果出来了，我的成绩国家线A线，非常高兴，虽然这只是万里长征的第一步。在2个月的准备时间里，有彷徨，有收获，现在将面试的过程向大家介绍一下，希望可以对后来的同学有些帮助。
今年的预面试比去年的面试多了一个批次，当然也早了一些，所以错过了第一批，据说第一批人最少，可能性也最大，当然这是马后炮了。因为我是外地考生，也没有报考辅导班，所以预面试的申请材料自己反复推敲了很久。作为过来人，我强烈建议没有报班的同学买一本mba系列辅导书的面试分册（我是铁杆的机工派），帮助很大。
言归正传，第二批次的预面试第一天又分了4个批次各50人共200人（2天400人，面试老师真累啊！），除了第一批次外，时间都很充裕，不用太早，因为太早前一批还没完，在外面太热，而且老师也需要休息，但是也不要迟到，提前10-15分钟就行。到了后，先到休息室（等待室）等待，我所在的这一批同学感觉，女多男少，基本平衡。
重点说一说着装，所有的同学都是正装，但是样式各种各样，女士裙、裤套装都有，男士也不是和书上说的，西服、衬衣、领带、皮鞋一套，所以尽信书不如无书（第一个坑），只要穿的正装适合自己就好了。我就按照书上的穿了一整套，幸亏前一天和当天上海在下雨，而且上财商学院是空调教室，要不就热惨了，毕竟是8月炎热的夏季。
整点先去报到，要带毕业证、学位证、身份证、声明、席卡，这些都只是看一看，手机关机、封存（面试完由老师拆封，回收），然后给你一张政治面试表格、和一本笔记本（纸的，不是电脑，呵呵）。然后，就回到休息室（等待室）,不准互相交流，有摄像机录像，除了说话，干什么都行，门口有瓶装水和小面包，实在是饿了可以吃，不过我实在是佩服能吃的下去的人，不过最后都证实他们都是经过辅导的面霸。
开始面试前，会有老师告诉大家面试安排。50人会被随机分为4组，9988，先个面和政治面试，每次完成后回到休息室，全部完成后，在进行组面。注意听老师点明，听清是个面还是政面，没听清就问，真有走错教室的。我是先政治面试，政治面试4个组只有一个面试老师，首先要提前填写政治面试表格，问题就是申请材料政治问卷第一题，进入后将席卡给老师看一下，然后坐下（桌上有一支录音笔，不用管它），老师会问一个时政问题，我的问题是关于马航飞机击落，对俄罗斯的影响，回答无非是政治、经济、军事、外交的影响，挑选3-5条就可以了，因为平时中午会看财经、国际频道新闻，所以我感觉回答的不错。
回到教室，等待个面，等啊等啊等，结果我是最后一个，当时的心情可想而知，紧张，紧张，还是紧张。在前一名同学的个面的时候，你会先在一个等待室休息等待，里面有很多吃的，也有很多喝的，有10多种，可乐、凉茶、瓶装、罐装都有，还有咖啡机，不过你肯定没时间，哈哈。进入考场后，将席卡放在塑料台上，不用插入，摆在前面就行。前面有4位老师，都很和蔼的。（第二个坑）关于老师态度问题，有的人说老师很严肃，被打压的喘不过气来，有的人说老师都很和蔼，如沐春风，我认为这都是无关紧要，不管什么风格都是为了考察你，所以展示真实的自己就好了。
1，中文自我介绍，不要超过2分钟，（我就应该超了，老师提示了，建议1分钟就行）。
2，英文问答，原则上都是根据你的自我介绍内容问的，比如，我是外地考生，就问的是怎么来的，坐火车还是飞机，还比如中文介绍中说了爱好，就问了爱好。“我不说英语好多年”，老师都说了还需要提高。其实，还是紧张，我一紧张英文的发音就会变成中文发音，呵呵，还是不熟练啊。总之感觉很不好。（第三个坑）在某同学的经验中，说不需要准备英文的自我介绍，结果坑了，老师让我英文自我介绍，我只能说：“幸亏哥们我还练过，要不被你整成残疾啊！”
3，就是问一些常规问题。比如：问什么报考mba？为什么报考上财？为什么报考全日班（在职班）？未来职业规划？之类的。和申请材料差不多。各个学校基本都一样，准备的全面一些就行。给大家一个忠告，回答问题不要回答的太直白（我就有点，其实是太紧张，还是准备的不是很充分），英文回答不要只回答yes和no，后面加一句，中文回答也不要只回答一句，也不要太多，3-5句就行，尽量解释一下。
4，会结合你当前职业与mba联系，问一个题目。我是财务，所以问了职业道德的问题。如果你是营销，肯定会问相关问题，等等。
总之，个面我的感觉就是一般，经验是准备的越充分越好。
（介绍组面前，先说一下面试教室布局，整个教室桌子被摆成“画”字，上面一横并排坐4位老师，中间“田”代表一张桌子，个面时坐在那里，“凵”表示三排桌子，从左上开始逆时针按照顺序依次坐下，不要坐错，将席卡放在塑料台上，两边的将席卡45度斜向面试老师）
开始组面了，老师会提前再次按照编号顺序唱名，然后排队进入，因为个面我是最后一个，这时就很亏，刚出来没有带好随身物品，就又进去了，而且没听见我的编号，所以我只能等他们都坐好，我才最后坐好。我们讨论的案例是“红星美凯龙收购吉盛伟邦”，由此可以看出讨论的案例应该多在长三角地区的。老师先让我们快速确定一名开题和一名总结的同学，虽然“不想当leader的组员不是好考生”，但是这里我对没有参加过辅导班的同学郑重提示，果断放弃，因为开题或总结都是有套路的，而网上和书上其实可用资料很少，注定了你的发挥不会太成功，从而拖累整个小组的发挥，损人不利己。而且，参加辅导班的人很多，他们会主动站出来，他们得高分的同时，你也会得高分。我们组9个人其中最少3人参加过辅导班，1人就算没有参加过辅导班，也对这个案例十分熟悉（上海的考生就是占便宜），其中开题的同学开的非常棒（我都听傻了，“高，实在是高”），总结的同学成为了leader，总结的也很好，通过这些同学符合套路的带动，整组讨论的十分热烈，最后，老师点评的时候，认为我们小组表现的很优秀，我觉得应该我们小组能过A线的最少有7人（毕竟连我都过了）。
在确定了开题和总结后，会给我们10分钟，看案例材料，然后，每个人会轮流发表自己的观点，之后，自由讨论，最后，总结。既然不是leader，那么你只有抓住首轮发表自己的观点的机会（第一个机会），最好有自己独特的见解，而且要先说，如果倒霉是最后一个的话，实在找不出来新观点，就升华一下别人的观点，用一些专业一些的概念，也凑合了。因为我们组好像只有我一个财务，而我的工作是负责筹融资工作，所以我分析一下材料中的财务数据和筹融资的困难，同时我又提出了供应链的问题，感觉我的开篇还是很不错的。我们的第二个机会（如果你是刚才那个倒霉的人，那这就是你的唯一机会）就是，自由讨论阶段，这个阶段中我们要表现我们的团队合作能力，当然也不是说别人说的都是对的，我将之分为2个阶段，前半段要表现出自己的见解，但是不要于整个团队为敌，也不要占用太多时间，影响别人发挥，要发挥众人的智慧。我觉得2次合计不要超过1分钟即可，后半段这时，就不要标新立异了，对别人的观点作一些补充、整合、最好还是能做一些升华，将日常语言升华为管理的语言，不需要太深的管理知识，点到即止就行。这个阶段，可以增加次数，但合计还是不要超过1分钟。这样在10分钟的自由讨论中，9人中你能占用2分钟已经很夸张了。（第四个坑）所有的辅导书上都写了，自由讨论时，要看着对方（和对方的席卡），发表意见时可以说“我同意某某同学的意见，而且（但是）”之类的话，我可以很负责的告诉你
除了1号9号同学能看到所有同学的席卡（名字）外，其他的同学都看不全，5号直接看不见，原因就是前面我说的45度角的席卡摆放。所以，如果你倒霉坐中间的话，就不要纠结于同学的名字了。最后，我们留10分钟给总结的同学，先组内预演了一遍，补充后，对面试老师说了结语。（这个过程时间一定要充裕，“行百里者半九十”，整个组不要在最后栽了,我再次郑重提示，没报辅导班的同学不要争leader，即使你在工作中经常作总结）。在整个过程中，我们组内分工合作，基本都发挥了自己的长处，最后，获得了老师的好评。我相信，我们组员的组面成绩一定都很好。
洋洋洒洒写了这么多，絮絮叨叨说了这么些，希望对大家有一些帮助。总之，准备的越充分，你就越自信。只有自信的人，才能取得好成绩。预祝大家都有好成绩。
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<em id="authorposton16-3-20 21:51
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我的孩子已经被大学预录取，本想趁这段空档时间让孩子考雅思6.5。结果收到学校通知：说春考预录取的学生还要到校上课并且参加各种考试，跟秋考生一样上课的，一直到高考前！请问今年春考预录取的孩子你们高中也是这样的吗？谢谢：）
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<em id="authorposton16-3-21 08:51
我女儿班里预录取的孩子，都打包行李回家了。其实我个人认为，已经预录取了，这些孩子就开始放松，各种浪，如果还在学校，反而要影响其他同学。
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<em id="authorposton16-3-20 22:22
还是高中生，还没拿到毕业证书，需要听从学校安排。巩固一下高中知识对大学也有帮助，但没有必要压力太大了
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<em id="authorposton16-3-20 22:56
花仙子0421 发表于
我的孩子已经被大学预录取，本想趁这段空档时间让孩子考雅思6.5。结果收到学校通知：说春考预录取的学生还 ...哈哈，我们明后天月考，跟老师请假不去了。他们老师到蛮希望她去考试的，上周语文考试语文又是全班第一，可以拉班级平均分。
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<em id="authorposton16-3-21 10:21
楼主是来炫耀的！
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<em id="authorposton16-3-21 10:22
我们学校只要孩子写书面申请，家长签字，就可以不来学校了。 如果坚持来学校， 不得影响其他学生的正常学习。&&我觉得还是比较人性化的。
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<em id="authorposton16-3-20 22:27
kenshbshx017 发表于
还是高中生，还没拿到毕业证书，需要听从学校安排。巩固一下高中知识对大学也有帮助，但没有必要压力太大了
谢谢您！这个我知道，理解不了的就是还让我们要参加各种考试，完成作业等等，跟秋考生一模一样的，唯一的区别就是不用秋考。
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<em id="authorposton16-3-20 22:56
<font color="#6601 发表于
那打个电话到教育局问一下，学校方面应该不会管得那么死的。。。
恩，谢谢您！在了解中：）
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<em id="authorposton16-3-20 23:02
shasha1014 发表于
哈哈，我们明后天月考，跟老师请假不去了。他们老师到蛮希望她去考试的，上周语文考试语文又是全班第一，可
哎，今年春考录取了也没有自由，不去学校就要请假，还是去年开心！
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<em id="authorposton16-3-20 23:04
花仙子0421 发表于
哎，今年春考录取了也没有自由，不去学校就要请假，还是去年开心！对，我们也要去学校的，还有严格的请假制度呢。
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<em id="authorposton16-3-21 09:36
我们老师没说，这是教育局规定吗
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<em id="authorposton16-3-21 10:06
whmjjj 发表于
我们老师没说，这是教育局规定吗
、是教育局的规定
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<em id="authorposton16-3-21 10:19
学校制度太不灵活，春考录取的学生心态与参加准备秋考学生学习状态肯定不一样的吧。听单位同事讲，她家女儿去年高考学生，去年春考录取学生学校考虑不要影响秋考考生学习，老师要求春考录取学生不用再到校继续上课。
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<em id="authorposton16-3-22 11:17
提申请家长签字。他们学校还是蛮人性化的。
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<em id="authorposton16-3-22 12:30
花仙子0421 发表于
我的孩子已经被大学预录取，本想趁这段空档时间让孩子考雅思6.5。结果收到学校通知：说春考预录取的学生还 ...孩子市重点高中，春考入取后学校没有明确规定。孩子请了长假环游全国，学校默许，暗地支持！
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<em id="authorposton16-3-22 16:24
我们也提交了一份申请，学校同意咯，自由啦！
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<em id="authorposton16-3-20 22:45
今年教委有规定吗？去年春考预录取学生基本都不去学校的。。。学校的意思是怕影响秋考学生的正常学习。。
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<em id="authorposton16-3-20 22:48
<font color="#6601 发表于
今年教委有规定吗？去年春考预录取学生基本都不去学校的。。。学校的意思是怕影响秋考学生的正常学习。。
说是教委规定的，那应该全市统一的，所以很想知道别的高中是否也这样。。。
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<em id="authorposton16-3-20 22:53
那打个电话到教育局问一下，学校方面应该不会管得那么死的。。。
家长帮十周年纪念勋章，参加十周年用户印记活动获得。
家长渔村专属勋章，加入村可获得。
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上财MBA：通过预面试制度挖掘生源（全文）
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上财商学院今年推出了“SUFE计划”，我们要努力实现为每一个上财人培养计划的个性化定制，努力推动上财人知行合一，激发他们将所学理论知识运用到实践中再通过实践更好地巩固和检验所学，同时我们更鼓励上财的MBA学员努力践行上财的商学使命，勇于担当经济匡时的社会重任。
上海财经大学商学院2014版课程体系提出了两个新的概念，一个叫实现对MBA的全人格培养，另外一个是全流程培养。所以我们邀请到了上海财经大学MBA中心主任吴云珍，听听她对商学院以及课程体系方面的看法。
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上海财经大学MBA中心主任、教学运营总监吴云珍
本期访谈重点：
首先说"美美与共"，就是指上海财经大学作为财经类院校其中一所和其它财经院校一样有非常显著的特点，财经特色:我通过几个简单数据和事例给大家解释一下特色到底是什么，第一个数据我想从课程设置来说，我们有50%以上的必修课是财经相关课程，选修课有超过60%以上的选修课是财经相关课程。
除了我前面说到的七百多名商科教授作为我们的师资库之外，还有两大块师资没有放在里面，第一是社会师资，我们实行了2014版课程体系培养方案；另外一个方面我们还有大量的海归教授，既有常任轨的，也有普通轨的海归教授加入到我们商学院的MBA教学中来，另外还有大量海外交流老师。
我们给校友提供了大量返校定制课程，同时我们所有选修课程都对我们的校友开放，校友关系的维护:一方面是商学院伸出手去和校友保持良好的互动关系，另外一个方面我们更注重给所有校友搭建一个交流和提供帮助的平台，使我们商学院这么多年毕业出来的校友能够在这个平台上互相帮助，寻求更好的发展机遇。
我们推出了预面试制度，考生正式决定报考之前，现在可以通过在网上递交相应资料向我们证明他的教育背景、工作背景，同时在预面试过程中我们重点考察学生是不是愿意学，有没有潜力成为我们上海财经大学的学生，同时我们会考察学生的诚信、领导能力、决策能力，各个方面，通过预面试对学生进行考察。
就业率在上海所有高校里真的是首屈一指。我们毕业生的就业排行榜、行业排行榜里排行第一的永远都是金融行业，而且我们的毕业生从事金融行业的比例在逐年上升，截止到2014年我们是在40%点几。&&&
上海财经大学商学院2014版课程体系提出了两个新的概念，一个叫实现对MBA的全人格培养，另外一个是全流程培养。所以我们邀请到了上海财经大学MBA中心主任吴云珍，听听她对商学院以及课程体系方面的看法。
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网易教育：首先请简单介绍一下上海财经大学MBA中心的发展历程。
吴云珍：我们上海财经大学商学院MBA中心的发展历程比较悠久。再说MBA中心的发展历程之前，我想先跟各位网友简单介绍一下我们上海财经大学商学教育的发展历程，因为学校的商学教育实际上是我们MBA教育的立足之本。
我们上财的商学教育可以追溯到1917年南京高等师范学校的商科，1921年，在上海霞飞路，现在的淮海路，成立了一所商科大学，是中国最早的商科大学，可以说我们的历史还是比较悠久的，之后学校更名为国立上海商学院、上海财政经济学院，一直到1985年我们正式更名为上海财经大学并沿用至今。
上财MBA教育历程可追溯到1990年，当时在国务院学位办和教育部的批准之下我们上财成为全国首批9所获得MBA试办权的院校之一，1991年我们就开始招收第一位MBA学历学位项目的学生了。
2002年上海财经大学同样获得了国务院学位办和教育部的批准，也是最早一批举办EMBA教育的院校之一。2003年我们独立建制，成立了MBA学院，从03到06年上海财经大学的 MBA项目和EMBA项目在量上做了很大的发展，当然这也是响应当时市场的需求和号召的，这几年我们的招生规模从每年的150人逐步增加到现在每年500人。
从06年之后，整个上财的MBA项目从原来追求量的外延式发展转换到现在追求质的内涵式发展道路上来了。内涵发展建设五年之后，上海财经大学的商学院正式成 立，在同年，我们发布了上财2011版的MBA培养方案。2011版培养方案发布之后在当时的社会上引起了一定的反响，因为这版培养方案跟当时绝大部分中国院校 所实行的MBA培养方案不太一样，借鉴了大量国外知名商学院培养方案的改革历程。
2011版培养方案颁布实施之后，或者说我们上财商学院成立之后的一年，我们就通过了AMBA国际认证，2013年我们又通过了中国高质量MBA教育认证，是一项由国务院学位发展研究中心和全国MBA教职委发起的认证，全国通过该项认证的院校只有五所，我们是这五所里唯一一所财经类院校，我想这既是社会对财经院校MBA办学的认可，更是对我们上海财经大学MBA办学的认可。今年是2014年，我们已经通过了AACSB的资格认证，而且正在积极申请EQUIS国际认证，可以预期在未来的日子里，我们上财MBA项目会越来越多的跟国外顶尖商学院接触，也希望大家多多指教。
网易教育：可以看出来上财商学院是非常有历史的商学院，也非常有活力，能不能介绍一下学校最大特色？
吴云珍：说到上财特色，这个问题很多人问，我们也在反思这么多年的办学下来上财MBA的特色到底是什么，现在在中国MBA教育市场上要具体说某一所高校的MBA特色 到底是什么，估计很难说出来，但经过初步总结我们发现，虽然各个院校的特色还没有那么鲜明，但中国的MBA教育已经呈现几大块分类，首先我们会发现综合性大学和一些工科大学、财经类院校的培养方式是不太一样的。大家可能还是需要各自的地理禀赋、各自的发展历程、各自的师资、学校所处的状况来制定和寻找自己的发展特色。对我们上财而言，我们的办学特色可以用著名教育家费孝通先生分析不同民族关系时所说的"各美其美，美美与共"来形容。
"美美与共"，就是指上海财经大学作为财经类院校中的一所，他和其它财经院校一样有非常显著的特点，即财经特色，具体可以说很多，我通过几个简单数据和事例给大家解释一下特色到底是什么，第一个数据我想从课程设置来说，我们有50%以上的必修课是财经相关课程，选修课有超过60%以上的选修课是财经相关课程，这两个数字可以从课程设置上说明上海财经大学的财经特色是什么。
第二个数据，我想说师资，跟一般的综合性大学商学院、管理学院的MBA项目相比，我们背靠的是上海财经大学，从七百多名商科教师里选择最优的给MBA项目上课，我们做一个初步的统计，我们商科教师师资库的数量，会是普通大学的四倍，至少是三倍，每个教师的质量，不能说比他们好，但我想至少不比其他院校差，所以我们的师资，七百个商学教师师资库的数据我想也能说明一定的问题。
最后我再说说校友资源，第三个数据就是来自于这块，我们曾经做过一个初步的统计，我们的校友里，至少有70%甚至以上是从事商科行业的，不管哪所院校的校友数据恐怕很难跟我们相比。
我再简单讲一个实例，2011年9月，上海财经大学入选了"中国MBA师资开发与办学能力建设"二期项目，这个项目是由全国MBA教职委推出的，当时是在新加坡淡马锡基金会资助和中国西部人才发展基金会的资助下推出的项目，上财当时是作为五所支援院校之一，剩下四所支援院校分别是：北大、清华、复旦、人大，也就是说，从一般学科和排名来讲，上海财经大学相比其它四所还稍微有些距离，但教职委把我们上海财经大学作为第五所院校放到支援院校的队伍里来，也是因为全国MBA教职委看到了MBA培养院校里面财经类院校是一支不可忽视的力量，当然更多的还是对我们上海财经大学MBA教育的认可，2014年10月底这个项目结项，在总结大会上全国MBA教职委对我们上财的贡献持高度的肯定和赞扬。
上海财经大学商学院2014版课程体系提出了两个新的概念，一个叫实现对MBA的全人格培养，另外一个是全流程培养。所以我们邀请到了上海财经大学MBA中心主任吴云珍，听听她对商学院以及课程体系方面的看法。
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网易教育:财大教师的构成，除了从财大本身的老师选拔，其它还有哪些构成？
吴云珍：除了我前面说到的七百多名商科教授作为我们的师资库之外，还有两大块师资没有放在里面，第一是社会师资，2014版培养方案推出之后，我们商学院的MBA项目迎来了越来越多的社会兼职师资，有商学院特聘教授、兼职导师、企业面试官、企业的答辩主席，有大量对社会开放的商界精英讲座，越来越多的企业师资走进我们上海财经大学的MBA项目里来。从2013年开始我们还推出了新的教学方式，叫"双师同堂"，或者叫"多师同堂"，这和以往请企业家到学校来做讲座有点不一样，这次请企业家到商学院来开讲座，来参加我们的双师同堂，他的目的不是一个人在台上讲经验，而是必须要嵌入到某一门课、某一个知识点的讲授中，和我们的任课老师一个从教和研的角度，一个从产的角度来分享，底下学生从学的角度，实现产学研的完全一体化，在课堂上思想碰撞、智慧交流，可以说引起了学生极大的反响，学生对这种教学形式是非常认可的。
另外一个方面我们还有大量的海归教授，既有常任轨的，也有普通轨的海归教授，此外还有大量海外交流老师，每年都有来自剑桥、伯克利，未来还会有来自斯坦福、RSM，欧洲的、美洲的，以后我们还希望有来自于亚洲顶级商学院的交流老师来我们上财作客。
上海财经大学商学院2014版课程体系提出了两个新的概念，一个叫实现对MBA的全人格培养，另外一个是全流程培养。所以我们邀请到了上海财经大学MBA中心主任吴云珍，听听她对商学院以及课程体系方面的看法。
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网易教育：您提到校友资源是非常重要的资源，平时学校会做什么活动来维系校友资源呢？
吴云珍：上海财经大学对校友的维护，可以用我们上财副校长、商学院院长孙铮教授的一句话来表达：上海财经大学对校友的保质期是永不过期的，而且可以终生维护，"永不过期"和"终生维护"体现在很多方面，比如在2014版课程体系中提出的两个新概念，一个是实现对MBA的全人格培养，另外一个是全流程培养。全流程培养是指什么？现在很多普通院校的MBA的培养会覆盖在对学前教育的注意、对在读期间的注意，但我们上财这一版课程体系，还覆盖到后MBA时代，也就是对我们校友的培养，我们给校友提供了大量返校定制课程，同时我们所有选修课程都对我们的校友开放，只要你愿意、感兴趣都可以和在读学生一起听课。同样我们还有大量讲座都对校友开放。
另外一个方面肯定是校友关系的维护了，一方面是商学院伸出手去和校友保持良好的互动关系，另外一个方面我们更注重给所有校友搭建一个交流和提供帮助的平台，使我们商学院这么多年毕业出来的校友能够在这个平台上互相帮助，寻求更好的发展机遇。
网易教育：很多人看来读商学院就是为了交友而来，不知道您怎么看待这个观点呢？
吴云珍：肯定有很多人都这么认为，尤其是随着MBA教育越来越多元化，不同层次、不同特色的班级开设出来之后，越来越引发社会对这个项目的关注。不可否认，我们的学生里可能有一定百分比的人是怀着这个想法来的，但我们校方必须坚持的一点，就是MBA是一个系统性的、商学的高等教育，它的本质必须是人才培养，所以我们上财商学院在教学质量、教学监控和全流程过程中对教学质量丝毫不放松。我欢迎抱着结交朋友、认识更多人脉的考生来报考我们上财的MBA项目，但是要提醒大家，进了学校之后，一定要端正学习心态，不仅要学好课堂上的知识，课后我们现在对学生的要求是一比二，你花一个小时在课堂学习上，就必须花两个小时在后自习上，完成这一比二的学习任务，才能完成正常学习的学分要求，通过论文答辩，我们才能颁发MBA学位证书。
网易教育:我想了解一下上财MBA它的核心价值跟本质究竟是什么？
吴云珍：实际上我们也在不断地探索我们的价值观到底是什么，我们究竟要培养什么样的人才。从2011年商学院成立之后，我们一直在培养目标和价值观摸索、形成道路上在反思，到今年我们就正式向社会各界公开地、成文地推出了我们的培养目标，就是训练和发展具有导向能力和组织能力，未来能在商业经济中居领导地位者。此外，通过对历史的探究，跟国内外商学院的比较，通过跟我们上海财经大学自己的校训进行融合，我们推出了上财MBA核心价值观：厚德博学，大气谦和，传承创新，经济匡时。这个价值观不能仅仅是一个口号，必须要把它和我们的课程体系结合起来
首先，作为财经类院校，比较容易被垢病的就是财经类院校培养出来的学生将来必然是在财经和金融行业担当比较重要的岗位，这个行业面临的诱惑也是比较大的，所以我们把"厚德"作为价值观的第一位，我校樊丽明校长在2014级MBA开学典礼上也对学生提出了要求，希望所有上财的学生第一要厚德，不仅要有公民之德，还要有职业之德，最后上升到每个人都要修君子之德，只有这样才能做到大气谦和，这是厚德。
接下来对学生有博学的要求，除了我前面提到的大量财经相关课程之外，我们还开设了中国根基模块，开设了国际视野模块，我们的选修课覆盖了同学们感兴趣的各个行业、各个领域，互联网金融是今年新推出的，明年我们可能会对沪港通做更深入的研究和探讨，这是我们对学生博学的要求以及给学生提供的博学方面的帮助，因为我们认为只有博学的同学才能做到传承和创新，只有做到厚德博学，大气谦和，传承创新，你才能担当经济匡时的历史重任。
上海财经大学商学院2014版课程体系提出了两个新的概念，一个叫实现对MBA的全人格培养，另外一个是全流程培养。所以我们邀请到了上海财经大学MBA中心主任吴云珍，听听她对商学院以及课程体系方面的看法。
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网易教育:学生怎么能入读上财？学校也推出了预面试制度和"圆梦使者计划"，能不能介绍大家介绍一下这是什么吗？
吴云珍：预面试计划也是我们参考了大量国外商学院录取人才的路径才推出的制度。中国学校在招收MBA学员时信息是不对称的，学生考试之前，进入院校之前，院校不知道这个学生究竟和我的培养目标能不能契合，他有没有可能成为我们盖有上海财经大学烙印的MBA学生；对学生而言也一样，有很多问题想问，但不知道问谁，在此基础上我们推出了预面试制度，考生正式决定报考之前，现在可以通过在网上递交相应资料向我们证明他的教育背景、工作背景，同时在预面试过程中我们重点考察学生是不是愿意学，有没有潜力成为我们上海财经大学的学生，同时我们会考察学生的诚信、领导能力、决策能力等各个方面。实际上每个考生在报考上海财经大学之前的预面试，不用花很多时间准备，也许只要一个礼拜的时间搜集一些资料就可以了，所以预面试制度对于考生而言没有额外多增加他太多的时间成本。通过预面试学生可以知道自己究竟符不符合上海财经大学培养的潜力要求，有没有可能成为上海财经大学的学生。通过预面试制度我们招收了大量优秀的学生，社会上对此也比较认可，我们每年的预面试批次都在上海多达到五场，预面试制度对我们的招收和录取，对生源挖掘非常有帮助。
提到圆梦使者计划，说明网易对我们上财还是很关注的，在此表示感谢。我们上财的圆梦使者计划是2014年推出的，圆梦使者是什么？圆谁的梦？使者来自于哪里呢？实际上圆梦使者要圆两批人的梦，第一批就是考生，我们要圆考生的上财梦；第二个层次是圆在读学生的梦，我们要帮助在读学生真正实现他的上财梦。这些使者来自于哪里呢？就来自在读学生、我们的校友，来自于对上财有强烈归属感的一批上财人，通过层层筛选选出一批圆梦使者参与到我们的预面试环节、我们的招生宣讲、我们的品牌推广活动中，这一系列的活动实际上是针对我们的考生的，同时这些圆梦使者也会参与到入学导向活动中，参与到学生活动、未来的整合实践项目中来，以校友的身份带动在读生，向在读生传输他们应该怎样充分利用在学校的这两年半时间完成学业，实现未来的职业发展规划，所以圆梦使者主要是来自于在读生和校友使者，来圆考生、圆学弟学妹们的上财梦。
网易教育：其实也是对校友的一种维系。
吴云珍:对。
网易教育：对已经进入上财MBA的同学来讲，他们非常关注学校能为他们提供什么样的国内国际交流机会。
吴云珍：要实现真正的交流，必须通过活动来交流，简单约一个会议室大家坐在一起面对面交流这是一种形式，但要实现真正情感上的交流或者是更深层次的交流，活动是一个不可或缺的手段。我就简单介绍一下我们上海财经大学的学生活动有哪些，这个主要侧重的是与国内院校的交流。
我们每年的学生活动从1月份开始，MBA项目的学生联合EMBA项目、国际MBA项目的学生一起准备迎新晚会，我想这是大部分国内外院校都会有的；到了第二学期每年3、4月份我们会有一场面向全校的模拟大赛，到每年6月份就进入到开学季了，我们的入学导向活动每年从6月中旬就开始了，也就是我们的新生跟以往不一样，以往是从每年9月份才经过开学典礼进入上财学习，现在我们的新生是每年6月中旬就要纳入到上财大家庭了，7月份和8月份我们会有一个整合实践项目，2015年我们在7、8月份还会推出一个SUMMER CAMPUS项目，欢迎国内外商学院学生报名，完成一系列课程、讲座、企业参访、模拟大赛，最后我们会给大家发学习证书。进入9月份开学之后，10月份我们会迎来在上海市MBA圈子里比较热闹的"阳光杯"体育大赛，结束之后进入10月份、12月份就是联合会的换届选举，进入明星教师的评选，这一系列活动做下来，实际上我们跟上海市、跟全国各地的MBA院校都有了比较好的互动和交流，这是国内的。
我们跟国外院校交流也很多，就像我前面说的，每一年的7、8月份我们准备开一个面向国内外知名商学院学子开放的活动，每年5月份美国著名院校会联合组成一个游学团到我们上海财经大学进行为期两周的一个"Doing Business in China"活动，告诉外国的MBA们是怎么在中国读商科、从事商业活动的；现在还有海外学习模块、交换生项目、交流学生的项目，目前我们已经跟英国的剑桥大学，美国的UC伯克利、荷兰的Erasmus, 德国的WHU、美国的夏威夷大学都签定了合作备忘录，在可以预见的未来，我们会有越来越多的学生走门、同时也会迎来越来越多的国际学生。
上海财经大学商学院2014版课程体系提出了两个新的概念，一个叫实现对MBA的全人格培养，另外一个是全流程培养。所以我们邀请到了上海财经大学MBA中心主任吴云珍，听听她对商学院以及课程体系方面的看法。
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网易教育：对于商学院的评价标准除了师资、校友、国际交流，还有一项非常重要的指标，就是就业率，最终的薪酬增长幅度，能不能给大家介绍一下上财MBA过去的成绩呢？
吴云珍：这个一直是我们引以为傲的一点，和我们依托上海财经大学这个大背景有关，不知道北京的朋友了解不了解，但在上海的同学应该非常清楚，上海财经大学的就业率在上海高校内都是首屈一指的，也许从学校的排名上来讲我们和著名的综合性大学暂时差距还比较大，但从就业率上来说，或者是我们考分一直居高不下来看，很重要的原因是我们超高的毕业生就业率。据年的就业统计，我们的MBA学生就业率都达到99%以上，2014届脱产班学生就业率是100%，这个就业率一直是我们引以为傲的，但就业率还不能完全说明问题，最重要的是择业或就业质量怎么样。
我跟大家简单分享一组数据，在我们毕业生的就业排行榜、行业排行榜里排行第一的永远都是金融行业，而且我们的毕业生从事金融行业的比例在逐年上升，2012年是35%左右，2013年是36%左右，到了2014年，也就是今年的最新数据是在40%-41%，我想，这么高的金融行业就业率，估计国内的其它院校很难企及，这从一定程度上能够说明我们的就业质量是相当高的。
至于您刚才提到的薪资增幅，我们做过一个简单的统计，当然这个数据也不是很正确，我估计里面可能还会有一些被我们毕业生隐瞒的成分在里面，因为金融行业大家也都知道的，可以说它的薪资水平跟市场行情是直接挂钩的，有一些，尤其是金融界的中高层，在目前整体经济形势不是很稳定的情况下，他不是很愿意对外透露他的薪资到底有多少，所以目前得到的数字，我们毕业生毕业那一年和他入学那一年薪资增长率大概在40%。
网易教育:这个增幅还是挺高的。
吴云珍:还没达到我们的预期，我们希望更高一点。
网易教育:相信有很多学生都非常希望能够来到上海财经大学商学院就读MBA，最后吴老师能不能给这些学生一些建议和忠告呢？
吴云珍：首先是欢迎，欢迎来自社会各界、来自商界的现在的精英和未来的精英们积极报考我们上海财经大学的MBA学历学位教育项目，之前我给大家简单介绍了我们上财的特色是什么，实际上那只是"美美与共"，我们跟普通的或一般的财经类院校相比的特色，实际上我们财经大学还有自己的特色在里面，就是我们今年推出的"SUFE计划"，我们要努力实现为每一个上财人培养计划的个性化定制，我们要努力推动上财人知行合一，推动他们将他们的所学运用到实践中去，通过实践更好巩固他的所学，同时我们更鼓励我们的上财MBA们努力践行你们的商学使命，努力担当经济匡时的社会重任，我们有这么鲜明的特色，希望各位考生多多了解上财，多多了解上财的MBA项目，多多支持我们项目的发展，欢迎你们的报名。
为了打消部分考生对报名MBA项目的顾虑，很多人觉得上财考分一直居高不下，是不是很难考，实际上我鼓励大家积极参加我们的预面试，不用花太多时间成本，一个星期的准备时间，你们就可以近距离的接触到我们上财的MBA，了解我们的MBA究竟想要什么人，了解我们MBA究竟想要培养什么样的人，我们的价值观、培养目标到底是什么，跟您个人的职业发展规划是否契合，通过这样充分的接触之后，我相信您会给我们上海财经大学商学院的MBA项目一个高度的肯定。
网易教育:非常感谢吴老师今天的分享和建议，也预祝上财MBA能够给大家提供更好的教学，为中国培养出更多的金融和财经人才，谢谢您的到来。
吴云珍:谢谢主持人。
本文来源：网易教育频道综合
责任编辑：王晓易_NE0011
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