快考试了，我数学不好该怎么办。我每次都不及格。该怎么办
回答&共&24&条
努力学习不会的问老师同学上课认真听讲课下认真完成老师布置的作业。
看书！！！看书！！!看书！！！
努力学习不会的问老师同学上课认真听讲课下认真完成老师布置的作业。
临阵磨枪&不快也亮&&加油！！！！
数学不及格，初二不搞好就没救了
先把一些基本的公式啊，运算法则记清楚。。然后。。就没有然后了。&
上百度文库练习数学题
多做数学课外书，只做不会的地方，做的时候把方程式记在脑袋，还是不会做就问人，考试时，根据题目的要求，写下方程式后才慢慢解答
大家努力学习
我上学期也是数学不好然后这个学期我听课了也写作业了，数学成绩就提高了我只想说学数学要靠平时的积累，如果是临时抱佛脚是没用的0W0因为数学是要在课堂上经过老师的开导才懂的，如果是自己看的话需要花费很多时间。经过老师的开导和课后做练习题的积累，自然就知道得多，成绩自然就上去了。呐我再说一句，如果你是初一的话数学不好没什么的，初三还可以补的，如果是初二数学不好那以后学物理和化学就很难了
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请点击上方蓝字“初中数学”关注数姐，获取更多知识方法。每天下午6点，与您不见不散！&数姐说：很多家长会困惑地问：“ 我的孩子学习挺努力的，可是，为什么成绩就是上不去呢？”我不禁反问：“您的孩子会听课吗？”他们开始笑，在他们看来，这根本不是问题，孩子的脑子笨才是关键。&&孩子，你会听课吗？有一项对武汉 300 多名中学生学习情况的调查发现，听课效果越好，所学功课的成绩越好；听课效果差，则成绩也比较差。每节课虽然都是 45 分钟，但是学生是否会利用，效果大不一样。利用得好，45 分钟里可以加进 5 分钟、10 分钟。相反，如果用得不好，45 分钟里就得减去 5 分钟、10 分钟。再说，学生上课听课不仅要获取知识，还要学习老师的思维方法，锻炼分析问题与解决问题的能力。课堂上的 45 分钟如何利用，大有学问。听课可不是一个孤立的活动哦！除了听课前让孩子的身体、情绪状态准备好外，还需要知识上的准备。上图就展示了听课的完整状态。要想提高听课效率，还得做好预习和复习。一、听课前：做好预习中学数学知识量越来越大，要求孩子更多地进行理解、联系与思考，而非单纯死记硬背。如何为思考留出更多的空间呢？答案就是预习。通过预习，可以发现新课中的难点，等老师讲到时格外注意；也可以掌握每节课的基本内容，快速跟上老师的思路，并积极回答老师的提问，从而保持积极的听课状态。有些孩子说：“预习重要是重要，可作业都做不完，时间那么紧，哪有时间预习？”确实，现在的孩子学习够紧张了。但成绩好的学生与成绩中等的学生一个显著的区别就是前者做作业快，效率高。在相同的学习时间里，他们可以留出 10-30 分钟的时间预习。如果预习了，听课效果就好，作业做得就快，预习的时间自然就节省出来了。所以预习是形成良性循环的一种重要手段。二、如果时间确实很紧，怎么办呢？1．对于听课效果好的同学，少预习或不预习；对于听课效果差的同学，多预习。2．课程的预习时间控制在 8-15 分钟，主要是把握整体知识内容，记录或记住对于个人的难点和课程重点，方便听课时在此处集中注意力。3．实在没有时间预习，可以在一门课开始前的课间花 2 分钟快速浏览，从而快速进入听课状态。三、听课中：注重理解有了好的预习做基础，只能保证我们的注意力集中在更有效的地方，便于我们更好地当堂消化知识。有些学生上课拼命记笔记、抄板书，出发点是好的，但却没有理解老师讲的内容，课后需要花更多的时间去理解课堂上的内容，自然得不偿失。该怎样记笔记呢？有一个成绩优秀的孩子，总结出了记笔记的 " 三原则 "：1．宁可笔记记不全，也要先听老师讲课的内容。2．课本上讲述很详细的内容，不再做详细的笔记。3．不抄老师的板书，而是重点记老师的分析思路与解题方法。只要坚持这三个原则，孩子不仅能提高听课效果，还能获得宝贵的复习资料——课堂笔记。四、听课后：及时复习有了前面的预习和认真听课，能保证孩子记忆和理解的深度。但遗忘是一种自然规律，对抗遗忘的利器就是复习。因此在听完课后，还应即时复习以巩固当天所学的知识，并形成有计划性的复习习惯，从而将所学知识深深地印入脑海。如果家长将以上的预习、听课和复习的方法传授给孩子，孩子听课的效率就会更高，成绩自然会更优秀。五、优秀学生的听课法宝那些考入名牌大学的优秀学生有什么学习法宝呢？教育专家经过研究后发现，“听懂每一堂课”是他们取得优异成绩的第一法宝。老师们讲课，常常是“课堂 45 分钟，课后 10 年功”，优秀学生的听课箴言是“课堂走神 1 分钟，课后摸索半天功”。那如何让学生提高听课效率呢？如何让思维在课堂 45 分钟里与老师时刻同步呢？下面介绍几个诀窍供您和孩子借鉴：1．每天坚持累计不少于 1 小时的中等强度的体能锻炼，每天保持课间 10 分钟彻底放松休息的好习惯。课间多做一些轻体力健脑动作，为课堂 45 分钟的高度集中注意力储备足够的脑力。像伸伸或蜷蜷手指、左右手交替按摩指尖、伸伸懒腰等都是不错的活动。2．调节听课心态，优化听课意识，在潜意识里喜爱听课。对于不太喜欢的课可找来一张白纸，认真列出不喜爱这堂课的十几条优点、理由，隔一天重复一次，慢慢就能说服潜意识喜欢这些课，进入积极的听课心态。3．在听课过程中，要放松心情来理解课本上的内容。不要抱着一种紧张的记忆心态来死记硬背，这样很容易造成脑神经疲劳，反而使听课的注意力涣散。4．老师讲课结束后，不要急着看书做作业，而应闭上双目，放松后仰头，把刚才听课的重要内容再像放电影一样回味一遍，把老师讲课的内容真正印在脑海中。--END--文章来源于网络，如有侵权，请联系数姐删除 & &&& & & &往期精彩：本账号隶属于三好网旗下，致力于为全国各地初中生提供最优质的服务。每天提供最新的中考数学资讯、学霸经验、真题训练，数姐一直陪伴大家~
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再怎么努力学习成绩都上不去，原因竟是这个改
我有更好的答案
前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考，在阅读文章，这是考后总结的中心任务，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。其次，做到灵活运用可不是一件简单的事学习不仅要努力，更要讲究方法、要学会整合知识点。把需要学习的信息。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理、思维条理清醒，方便记忆、注意力、理解力、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析、掌握的知识分类，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题、合理用脑。所谓合理。3，而是“听”的参与者，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情：1，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，需要花费很多时间的，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，要学会记忆。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多。这样能够促进理解，加深记忆。四是要通过总结，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑，统筹规划。不过，具体根据自己的记忆高峰期来选择、晚上临睡前，更多的是可以让你注意力更集中）、温习、掌握，要学好思维导图、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题。2、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少；同时很快的阅读速度，提高理解和记忆效率，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来、记忆力。最后，要学会总结：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，不断糅合、完善你的知识体系，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者、思维力等方面。掌握之后，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度。首先要学会听课：1。3，还有知道这一类型的题要怎么解）
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孩子很努力，但成绩总是上不去的原因，后悔才看到二、有的孩子喜欢“听”他们在听课的时候能集中注意力，但是在看书时候注意力就不太能集中；听别人说个方言，他转头就能学得惟妙惟肖。还有听别人说话的时候也是，即使看不到对方只能听到对方的声音，也不耽误他们的理解。三、有的孩子喜欢“动”而还有一部分孩子既不偏好看，也不喜欢听，他们是偏好通过动作和触觉来理解和接受信息的。这一部分孩子往往就更加活泼好动。举个例子来说明这三种类型孩子的区别吧：比如这里有一种叫做“夹竹桃天蛾幼虫”的虫子，这个名字比较长，不太好记。喜欢“看”的孩子可能多看两眼图片，就能记住偏好“听”的孩子可能多读两遍这种虫子的名字，就能有印象但是偏好“动”孩子，可能会摸一摸，甚至会把虫子放在手上，他们就是要靠动手或体验才能记忆得更清楚了解了这三种不同学习知识的偏好类型，也就有对应的不同的学习类型。文章开头我们提到了三种类型学生，“听讲时老走神儿，却会入迷地看一些色彩鲜艳的图书”的孩子，很有可能是视觉型学习者；而“看不下去书，却喜欢把想法说出来”的孩子，很有可能是听觉型学习者；“总是闲不住，却能入迷地动手拼装模型”的孩子，不用说就是动觉型的孩子了；当然，也有些孩子什么都不偏好，那就属于混合型了。那么家长们要认真琢磨一下自己的孩子了，想想孩子平时的表现，属于哪种学习类型？让我们来“对症下药”，根据学习类型，教孩子找到适合自己的学习方法。四、视觉型孩子的学习方法在听大课的时候看不清楚怎么办，那可以回家看洋葱数学呀，通过色彩鲜艳、重点突出的动画视频学习数学不是更容易嘛？！另外还有一个好办法，画思维导图。我们经常在洋葱数学里看到思维导图，是用线条、图标，把知识之间的逻辑表示出来，理解起来非常清晰。五、听觉型孩子的学习方法看书爱走神儿，就可以选择一些配合有有声书的书籍。另外，听觉型的同学特别适合给别人讲题，讲着讲着别人懂了，自己也就掌握的更深刻的，利人利己何乐而不为呢？
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