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课外文言文阅读：62个试题(黄金版)
2011 年全国中考语文试题分类超级大汇编?课外文言文阅读：62 个试题1(包头市?2011）（一） ① 宁越，中牟 之鄙人也。苦 耕稼之劳，谓其友曰： ?何为而可以免此苦也??其友曰； ?莫 ． 如学。学三十岁则可以达 矣。?宁越曰：?请以十五岁。人将休，吾将不敢休；人将卧，吾 ． ② ③ 将不敢卧。?十五岁而周威公师之。矢 之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍 ， 不止也。今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉? (10 分) (选自《吕氏春秋》) 【注释】①中牟：地名。②矢：射出的箭。③舍：古代度量单位，三十里为一舍。 7．解释下面句子中加点的词语。(2 分) (1)苦 耕稼之劳 苦： ． (2)学三十岁则可以达 矣 ． 达： 8．翻译下面的句子。(2 分) (1)何为而可以免此苦也? (2)十五岁而周威公师之。 9．文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2 分) 10．从选文看，宁越身上有哪些优点?(2 分) 11．小故事说明了什么道理?对你有何启发?(2 分) 答案：二、阅读（49分） (一)(10分) 7．（2分）(1)以??为苦 (2)显达 8．（2分）（1）怎样做才能够免除这种辛苦呢？ （2）学了十五年，周威公拜他做了老师． 9．（2分）对比。通过对比突出坚持不懈的意义。 10．（2分）①虚心听取别人的建议②勤奋刻苦。（或认准目标，坚持不懈） 11．（2分）知识改变命运．教育我们要有自强不息的奋斗精神． 2（长春市?2011）（乙）阅读下文，回答问题。(5 分） 康照间，曹练亭为江宁织造。每出，拥八骆。，必携书一本，观玩不已。人 问： “公 何好学？”曰：“非也。我非地方官，而百姓见我必起立，我心不安，故借此遮目耳。”素 与江宁太守陈鹏年不相中⑧，及陈获罪，乃密疏荐陈。人以此重 之。其子雪芹撰《红楼梦》 一部，风月繁华之述备矣，明我斋③读而羡之。 （选自袁枚《随园诗话》） 【注释 1 驺. (zou)：古代养马驾车的官，这里指马匹。②不相中(zh?ng)：不合。③明我 斋：人的名号。 14.解释下列加点词语在文中的意思。(1 分） ①观玩不已 （ ）②风月繁华之述备 矣（ ） ． ． 15.曹练亭拥八驺而出，手不释卷非为学，请谈谈他携书的用意是什么？(2 分） 16.选文着重刻画了曹练亭为人所重的形象，尤其他对待陈鹏年的做法更令人称道，从这 件事中你看出他是一个怎样的人？(2 分）答案：14．①停止 ②详备 15.用书来掩人耳目，避免百姓起立行礼之事，并以此求心安。（意思对即可） 16.胸襟宽广，不计前嫌，磊落大度，仗义执言（答出两点即可给分 o) 【文言文参考译文】 （乙）康熙年间，曹练亭任职江宁织造，每次出门都跟着八匹马，而且他肯定会带上 一本书，经常翻看，从不间断。有人问他：“你为什么这么喜欢学习呢？”他回答说：“不 是，我并不是掌管一方的地方官员，而百姓见到我都会起立行礼，让我的内心感到不安，于 是用这个来掩人耳日。”曹练亭向来与江宁太守陈鹏年不和睦，等到陈鹏年因为被人诬陷而 被判罪时，他却秘密奏报朝廷保荐陈鹏年。世人因此而看重他。他的儿子曹雪芹编写了《红 楼梦》一书，详细记载了风月繁华的一些事情，明我斋读到之后很羡慕它。 3（常德市?2011）（三）阅读下面的文言文，完成16-20题。（16分） 细柳营 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃， 彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰： ‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何， 上至，又不得入。 于是上乃使使持节诏将军： “吾欲入劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得 驱驰。 ”于是天子乃按辔徐行。 至营， 将军亚夫持兵揖曰： “介胄之士不拜， 请以军礼见。 ” 天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳， 其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 16．解释下面中加点的词。（4分） （1）天子且至 （2）将军约，军中不得驱驰 （3）天子为动，改容式车。使人称谢 （4）曩者霸上、棘门军，若儿戏 17．下列句子节奏划分正确的一项是（ A．军中/闻将军令，不闻/天子之诏 C．介胄之士/不拜，请以军/礼见 且： 约： 谢： 曩： ）（2分） B．壁门/士吏谓从/属车骑曰 D．其将/固可袭而/虏也18．文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻划了周亚夫的形象， 请指出三处对比，并作分析。（3分） 答： 19．将文中画线的句子翻译成白话文。（3分） 居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” 译文： 20．最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。（4 分） 答： 答案： 三、（16分）16．(4分)(1)将要(2)规定(3)告知(4)先前 17．（2分）A 18．（3分）一是文帝到前两处军营时畅通无阻，而在细柳营却两次不得入，这突出 了细柳军军纪严明；二是文帝在前两个军营“直驰入”，而在细柳营却“不得驱驰”， 只能“按辔徐行”这表现了周亚夫治军有方，令行禁止；三是天子到前两处军营时，“将以 下骑送迎”，而周亚夫却“介胄之士不拜”“以军礼见”，这突出了周亚夫恪尽职守、刚正 不阿的性格。 19．（3分）过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符书去告诉将军： “我要进营慰劳军队。”（“无何”“诏”“劳”各1分） 20．（4分）为周亚夫治军之严而“惊”；为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”； 为文帝的深明大义，礼仪周至而“惊”；为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。（以上4点， 只要答对其中2点即可得满分） 4（郴州市?2011）（二）阅读下面的文言文，完成 13～14 题。（4 分） 中渚①，有螺蚌相遇岛间。蚌谓螺曰： “汝之形，如鸾②之秀，如云之孤，纵使卑朴③， 亦足仰德。”螺曰：“然。云何珠玑之宝④，天不授我，反授汝耶？”蚌曰：“天授于内不 授于外。启我口，见余心。汝虽外美，其如内何？摩顶放踵，委曲而已。”螺乃大惭，掩面 而入水。 注释：①中渚：水中一块小洲。②鸾：凤凰。③卑朴：谦卑朴拙。④珠玑之宝：珍珠 宝贝。 13．下列句中加点的词解释不正确 的一项是（2 分） ．．． A．汝之形 ． B．然 。云何珠玑之宝，天不授我，反授汝耶? ． C．摩顶放踵 ，委曲而已。 ． D．螺乃 大惭，掩面而入水。 ． 14．最能准确概括短文主旨的一句是（2 分} A．学会包容别人的缺点。 B．应该注重外表美。 C．能认同别人的优点。 D．心灵美比外表美更重要。 答案：13．B（2 分）14，D（2 分） 5（成都市?2011）二、文言文阅读(12 分) 阅读下面的文言文，完成 3～5 题。 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大 惊曰：?汉皆以得楚乎?是何楚人之多也!? 于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉 之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，陷大泽中。以 故汉追击之。项王乃复引兵而东。至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得 脱，谓其骑曰：?吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸 ① 有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战 ，令诸君 形：形体 然：然而 踵：脚后跟 乃：于是知天亡我，非战之罪也。? 项王乃欲东渡乌江。乌江亭长杈船待，谓项王曰： ?江东虽小，地方千里，众数十万人， 亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。?项王笑曰：?天之亡我，我何渡 为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之! 纵彼不言，籍独不愧于心乎??乃谓亭长曰：?吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝 一日行千里，不忍杀之，以赐公。?乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。 ② 项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：?若非吾故人乎??马童面之，指王翳 曰： ?此项王也。?项王乃曰：?吾闻汉购我头千金，邑万户侯，吾为若德。?乃自刎而死。 (节选自《史记〃项羽本纪》) 【注释】①快战：痛快地打一仗。②指王翳：指项王给王翳看。王翳，汉将。 3．对下列语句中加点的词语解释有误的一项是 (2 分) A．项王军壁垓下 壁：安营扎寨 B．骑能属者百余人耳 属：归属 C．项王自度不得脱 度：估计 D．项王身亦被十余创 被：遭受 4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分) (1)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!(3 分) 译文： (2)吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。(3 分) 译文： 5．文中第三段反映了项羽怎样的心理和性格特点?(4 分) 答： 答案：二、(12 分) 3．(2 分)B(“属”：跟随) 4．(6 分) (1) (3 分)即使江东父老怜爱我并拥我为王，我有什么脸面见他们!(大意正确计 2 分，落 实“怜”的意思计 1 分) (2) (3 分)我听说汉军用千金来悬赏购买我的人头，并给予万户封地，我就送你这个恩惠 吧。(大意正确计 2 分，落实“德”的意思计 1 分) 5．(4 分)心理：愧对父老乡亲，不愿苟且偷生。(2 分)性格特点：勇武与豪放。(2 分) (意 思相近即可) 6 （大连市? 2011 ） (二) 建安五年，曹公 东征，禽 羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马 ， 羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无 久留之意，谓张辽日：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚， 然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹 公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封 其所赐拜书告辞。左右欲追之， 曹公曰“彼各为其主，勿追也。” (节选自《三国志》，有删改) [注释]①曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。④ ① ② ③②禽：通“擒”。 ③白马：地名。 ④封：封存。 11．下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是 ( 分) A 若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》) B．及郡下，诣太守(《桃花源记》) C．及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》) D．徐公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》) 12．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2 分) 13．用“／”为文中画波浪线的句子断句。(2 分) 14．面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因 是什么?(用文中的句子回答)(2 分) 答案： （二） 11．（2 分）C 12.（2 分）我一定要立功来报答曹公才会离开。（译出“乃’’得 1 分，大意对得 1 分） 13．（2 分）曹公知其必去／重加赏赐／羽尽封其所赐／拜书告辞（划对两处得 1 分，划对 三处得 2 分，划五处及五处以上不得分） 14.（2 分）（然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。 7(大庆市?2011）【古文阅读】 （甲） 普少习 吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以 读书。晚年手不释卷，每归私第 ，阖户启箧 ． ． ． 取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发 箧视之，则《论语》二十篇也。 ． 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而 能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚 ． 毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又 以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。 太祖乃悟，卒用其人。 （选自《宋史〃赵普传》） （乙） 管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游 ，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔 ． 终善遇之， 不以为言。 已而鲍叔事齐公子小白， 管仲事公子纠。 及 小白立为桓公，公子纠死， ． 管仲囚焉。鲍叔遂 进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲 ． 之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 （选自《史记〃管晏列传》） 9．解释下列句中加点的实词。（4 分） （1）普少习 吏事 习： ． )。(2（2）每归私第 ．第： 发： 游： 而：表假设，如果 遂：于是，就（3）家人发 箧视之 ．（4）少时常与鲍叔牙游 ．10．下列句中加点虚词解释错误的一项是（ ）（2 分） A．太祖常劝以 读书 以：用，拿 B．而 能以天下事为己任 ． ． C．及 小白立为桓公 ． 及：等到 D．鲍叔遂 进管仲 ．11．用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变。 译文： （2）管仲既用，任政于齐。 译文： 12．从赵普举荐人才的事件中，可以看出赵普有什么样的性格特征？（2 分） 答： 13．下列对甲、乙两文的理解分析错误 的一项是（ ）（2 分） ．． A．宋太祖最初并不接受赵普对人才的举荐，齐桓公也曾囚禁管仲，不想任用他，但两位 君王最终都接受建议，重用人才，在这一点上，均称得上明主。 B．甲文中的人才最终被太祖任用，乙文中的管仲得以辅佐桓公一匡天下，说明赵普和鲍 叔牙都是善于发现并举荐人才的贤臣。 C．赵普举荐人才，不惧太祖盛怒，反复进谏；鲍叔牙举荐管仲，“以身下之”：均体现 了两人以天下事为己任的胸怀。 D．甲、乙两文在写举荐人才时，均使用了细节描写的方法，使人物在举手投足间本质尽 显 答案：9．（4 分）（1）习：熟悉（2）第：府第，住宅（3）发：打开（4）游：交游，交 往 10．（2 分）B 11．（1）（2 分）太祖发怒，把奏章撕裂扔到地上，赵普脸色不改。 （“碎裂”，使动用法。“颜色”，古今异义。） （2）（2 分）管仲已经被任用，在齐国执政。 （“既用”，被动句。“既”，已经或在??以后。“于齐”，介词结构后置。） 12．（2 分）刚毅果断、镇静从容、坚韧执着（答出两点给 2 分） 13．（2 分）D 8（德阳市?2011）读下面文段，完成 25－ 26 题 窗外有枣林，雏雀习 飞其下。一日，猫蔽 身林间，突出噬雀母。其雏四五， 噪而 ． ． 逐描，每进益怒。猫奋攫之，不胜，反奔入室。雀母死，其雏绕室啁啾〔注 1〕，飞入 室者三。 越数日，犹 望室而噪也。 ． 哀哉！猫一搏而夺四五雏之母，人虽不及救之，未有不恻概〔注 1〕于中者。而猫 且眈眈然，唯恐不尽其类焉。乌乎，何其性之独忍于人哉？ 物与物相残，人且恶之； 乃有凭 权位，张爪牙，残民以自肥者，何也？ ． ――〔清〕薛福成〔注 1〕《庸庵全集》 〔注 1〕啁啾：许多小鸟的叫声。 〔注 2〕概：通“慨” 〔注 3〕薛福成：清外交家，散文家。文章宗法桐城，是曾国藩四大弟子之一。25．下列加点词解释不正确的一项是（ ）（2 分） A．雏雀习 飞其下 习：练习 ． B．猫蔽 身林间 ． C．越数日，犹 望日而躁也 ． D．乃有凭 权位，张爪牙 ． 蔽：隐藏 犹：好像 凭：凭借26． 第二段是对________________________一事的评论， 批判了_________________________ 的社会现象。（3 分） 答案：25．（2 分）C 26．（3 分）猫雀相搏 当时依仗欺压百姓（前句 1 分，后句 2 分） 9（德州市?2011）（三） 王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思《招隐》 诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜\小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王 曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问： “暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！ ――《世说新语》 14. 解释下面加点的词。（2 分） ①因 起彷徨 ． ②尝 暂寄人空宅住 ．15.翻译下面的句子。（3 分） 吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！16.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和 追求？（3 分）答案：14.答案示例:①于是②曾经 评分:每小题 1 分，共 2 分。 15.答案示例：我本来乘着兴致而来的，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！ 评分：3 分，意思对即可。 16.答案要点:率性而为高尚有节正直谦虚坚韧不拔 评分:前一问 1 分，后一问 2 分，共 3 分。意思对即可。 10（佛山市?2011）（一）阅读下面的文字，完成 1、2 题。 荣累之辨 （东汉）王充 高士所贵，不与俗均，故其名称，不与世同。身与草木俱朽，声与日月并彰；行与孔子 比穷，文与杨雄为双，吾荣之。身通而知困，官大而德细，于彼为荣，于我为累。偶合容说，身尊体佚，百载之后，与物俱殁，名不流于一嗣，文不遗于一札，官虽倾仓，文德不丰，非 吾所臧。 （王充《论衡 . 自纪》） 1.翻译下面的句子。（4 分） 身与草木俱朽，声与日月并彰；行与孔子比穷，文与杨雄为双，吾荣之。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.作者不赞赏怎么样的人？用 自己的话简要概述。（2 分） _______________________________________________________________________________ 答案：1、身体和草木一样枯萎了，名声却和日月一样明亮；经历和孔子一样，处于困境； 文章却同杨雄不相上下，算得一双，我认为这样的人是光荣的。 2、德行不高，名声不好，没有什么作为，没有好文章的人。 11（广东省?2011）阅读下面的文言文，完成 l~4 题。 言默戒 杨时 邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日： “吾 家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不 祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与 焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以 异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。” 【注】①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。 1．解释加点词语在句中的意思。（2 分） (1)或旦而不鸣 或： (2)皆足取祸也 取：_ ___ 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3 分） 夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。 3．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（2 分） 4．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（3 分） 答案：附加题 10 分 1 2分 (1)有的 (2)招致 2 3 分 鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。 3 2 分 当鸣不鸣，不当鸣而鸣都是不合时宜的。（或：“夜鸣，鸣之非其时也； 旦而不鸣，不鸣非其时也”） 4 3 分 该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。 参考译文： 邻人有一只鸡在夜里打鸣，厌恶它不吉祥，便把它烹吃了。过了几天，另一只鸡天亮 了却不打鸣，便又把它烹吃了。过后（他）对我说：“我家的鸡有的夜里打鸣，有的早晨 却不打鸣，对这种不吉祥怎么办？”我告诉他说：“鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们 自作不吉祥罢了。有的夜里打鸣，鸣得不是时候；早晨不打鸣，不打鸣也不是时候，那是 它们自作不吉祥而招致受烹的，同人又有什么相关昵？如果它们按时打鸣，那么人将靠他们报晓，谁还会烹吃它们呢？”我又想到：人的发言与沉默和这件事有什么不同呢？不应 发言而发言，同应当发言而不发言，都足以招致灾祸啊。所以写下来作为发言和沉默的告 诫。 12(广元市?2011）三、阅读下面的文言文，回答8 ~10题。(共9分，每小题3分） 李氏有一鸠，能为 人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹 帘幕间，不远 ． ． 去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。 晋人贾 于吴者，见之，愿以十金易焉。鸠觉其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。公 ． 必欲市 我他所，我且不食。”主人绐①之曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。”至贾家， ． 则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也，遂捐金十之二，而 以鸠还李氏。鸡乃食。 【注】①绐：哄骗。 8.下列各项中，对加点词语的解释不正确的一项是( A.能为 人言 ． B.晋人贾 于吴者 ． C.公必欲市 我他所 ． 为：说 贾:做买卖 市：卖 楹：门框的上边和左右两边 )D.日则飞翔于廊楹 帘幕间 ． 答案：D【详细解析】本题考查文言实词的含义。“楹”意为“堂屋前部的柱子”，不能理解为“门 框的上边和左右两达”。 9.下列各句中，加点的“以”与文中画线句“愿以 十金易焉”中的“以”字意义相同的一项 ． 是（ ） B.必以 分人 ． D.屠暴起，以 刀劈狼首 ．A.属予作文以 记之 ．C.以 残年余力，曾不能毁山之一毛 ． 答案：D【详细解析】 本题考查文言虚词的含义。 画线句中的“以”意为“用”； 而选项A中的“以” 意为“来”；选项B中的“以”意为“把”；选项C中的“以”意为“凭借”；选项D中的 “以”意为“用’’。 10.下列各项中,对文中内容的理解不符合原文意思的一项是（ ）A.李氏有一只鸠鸟非常聪明， 每当它看到僮仆婢女中有私自拿东西或采摘花朵的情况， 就一 定报告它的主人。B.当这只鸠鸟察觉有个晋国商人想用十金换它时， 它用“我将不吃东西”来表达不忍离开主 人的坚决态度。 C.主人哄骗鸠鸟说：“我有个朋友想要看看你，看了以后我马上就带你回家。” D.由于鸠鸟始终不吃东西， 那个晋国人同情怜悯它对主人忠贞不二的气节， 于是捐助了十分 之二的黄金，并把鸠鸟还给了李氏。回到李氏家后，鸡鸟才吃东西。 答案：D 【详细解析】本题考查对文章内容的理解。A项说法不对，原文中的“捐金十之二”中的 “捐”意为“舍弃”， 因此原文意为买鸠鸟的晋人只向李氏要回了鸟的价值的十分之八， 而 舍弃了十分之二的金，就把鸠鸟还给了李氏。 【参考译文】 姓李的人有一只鸡，能够说人话，比鹦鹉还强，十分聪明，养了好几年了。白天就在走 廊、堂屋前的柱子、窗帘、幕布间飞来飞去，不会飞到远的地方去，晚上在笼子里睡觉，用 来躲避狸猫老鼠。看见僮婢有偷东西和摘花的，一定会告诉它的主人。 一个在吴国做生意的晋国人，看见了鸩，想要用十金买它。鸠觉察到他的意思，告诉主 人说：“我在这里居住了很久了，不忍心离去。您一定打算把我卖到其他地方去，（那样的 话） 我就绝食。 ”主人骗它说:“我有一个想要观赏你的朋友 （看完） 就带你回家。 ”到了 商 人家里，就舍下它走了、鸠竟然绝食，哀号着告诉（商人〕要回家。 商人怜悯鸠的志向， 并且害怕鸠死了而十金没法补偿， 于是就舍弃二金 （取回八金） ， 把鸠归还给了姓李的人家， 鸠才吃东西。 13（杭州市?2011）三(20 分) 阅读下面的文言文，完成 19―22 题。 (一) 村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为?”将欲更弃 之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其 道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇 所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延 医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。 (二) 李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻①于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧， 牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛日：“其父堕河， 何预于汝?使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善!汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉 养，病医药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分， 牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大 惭，自批其颊曰：“我乃非人!”急引归。数月后，病死，泣而埋之。[注]①鬻(yù)：卖。 ②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。 19．下列句子中加点的词解释错误的一项是(3 分) A．张元怪 之(责备) ． B．速延 医治之(邀请) ． C．遗 一牛，老且跛(留下) ． D．引 之使出(牵，拉) ． 20．下列句子中加点的词意思相同的两项是(4 分) A．今为 人所弃而死 不足为 外人道也 ． ． B．若见而 不收养 ． C．将鬻于 屠肆 ． D．以 杖击牛曰 ． 此可以为援而 不可图也 ． 欲有求于 我也 ．以 衾拥覆，久而乃和 ． 21．用现代汉语写出下列句子的意思。(4 分) ①叔父感其言，遂许焉。 ②岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。 语文试卷?第 5 页(共 6 页) 22.人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容，简要分析其思想意义。(4 分) 答案：19．A(3 分) 20。BD(4 分，各 2 分) 21．①叔父被他的话感动，就同意(收养)了。 ②(这坟墓)每年都要祭扫，给董家子孙带来无穷的麻烦。 (4 分，各 2 分。意思符合即可，有欠缺酌扣) 22．第一篇写张元和其叔父收养弃犬，当叔父被蛇咬时，犬奔家告知，使叔父获救；第二 篇写董某得知老牛曾救过其溺水之父，因而善待老牛。两文无论是写人还是写动物，都表现 其注重情义、知恩图报的思想。 (4 分，分析 2 分，结论 2 分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣) 14（衡阳市?2011）（一）四知 大将军邓骘闻其贤而辟之， 举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑， 故所举荆州茂才王密为昌邑令， 谒见， 至夜怀金十斤以遗震。 震曰： “故人知君， 君不知 杨 震故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！” 密愧而出。后转涿郡太守。 性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行， 故旧长者或欲令为开产业， 震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！” 7．对下列句中加点词的解释不正确的一项是 A．举茂才 举：推举 迁：迁移 知：知道 转达：调动官职 ）（2 分） ）（2 分）B．四迁荆州刺史 C．暮夜无知者 D．后转涿郡太守8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ A．大将军邓骘闻其贤而辟之 B．当之郡 C．至夜怀金十斤以遗震 D．密愧而出 太守即遗人随其往无丝竹之乱耳以天下之美为尽在己予独爱莲之出淤泥而不染9．翻译文中画横线的句子。（4 分） （1）子孙常蔬食步行。 译文： （2）以此遗之，不亦厚乎！ 译文： 10．请概括杨震的为官之道。 答： 答案：二、阅读理解（42 分） 7．B（2 分） 8．A（2 分） 9．参考答案。（1）子孙常常吃蔬菜类食物，步行外出。（2）把这个留给他们，不也是很 丰厚的吗？ 评分标准（1）（2 分）“蔬菜”、“步行”为记分点 （2）（2）“遗”、“不亦??乎”为记分点 10．公正廉洁，不徇私情。（2 分） 15(湖州市?2011)((三)阅读下面文占文，完成 20～22 题。(8 分) 张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币 于途者，其人已去，追 而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。 山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者 ，曰： “彼皆良民， 饥寒所迫， 不得已而为盗耳； 既加之以刑， 犹以盗目 之， 是绝其自新之路也。 ” 众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹 莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。 (选自《元史》有删改) 【注释】①楮(chǔ)币纸币。②罢旧盗之朔望参者：免除了有强盗前科的人每月初 一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。③目：名词作动词，看待。 20．下列各组句子中加点词的意思相同的一项是( ▲ A．有遗 楮币于途者 ． B．读书不辍 ． C．父母忧其 过勤而止之 ． D．山东按察使焦遂闻之 ． 是以先帝简拔以遗 陛下 ． 辍 耕之垄上 ． 不能指 其一端 ． )(2 分)③ ② ①臣之 客欲有求于臣 ． 21．用现代汉语写出下面句子的意思。(3 分) 既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。 22．细读选文，说说张养浩有哪些可贵的品质。(3 分) 答案：20. (共 2 分)B 2l. (共 3 分)既然已经处分过了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们悔过自新的道路啊！(“犹”“绝”各 1 分．句意基本正确 1 分) 22(共 3 分)品行端正、拾金不昧、勤学苦读、宽容大度、执法公正、不畏强暴等(意 近即可，至少写出 3 点．每一点 1 分) 16（吉林省?2011）（乙）阅读下文，回答问题。（5 分） 武昌九曲亭记 苏辙 每风止日出，江水伏息 ，子瞻杖策 载酒，乘渔舟，乱流 而南。山中有二三子，好客 而喜游。闻子瞻至，幅巾 迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相 劳 。意适 忘反，往往留宿于山上。 【注释】①伏息：平息。②杖策：拄着拐杖。③乱流：横渡江水。④幅巾：古代男子用绢束 发。⑤劳：慰劳。⑥意适：心情畅快。 14．子瞻至”中“闻”的意思是 15．文内容写出子瞻“意适忘反”的原因。（2 分） 分）⑤ ⑥ ④ ① ② ③16．了子瞻谪居黄州时出游之事，你从中获得了怎样的人生启示？（2 分）答案：14．“听说”或“知道”。（1 分） 15．围绕“娱情山水（热爱自然），与山中人相处融洽（山中人热情好客）”回答即可。（2 分） 16．围绕“身处逆境可以通过寄情山水、结交朋友等方式来排解苦闷”或“处于逆境中应该 有豁达乐观的人生态度”等方面回答即可。（2 分） 17（嘉兴市、舟山市?2011)阮孝绪传（节选）（9 分） 孝绪七岁，出继 从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万 ，应归孝绪，孝绪一无所纳， 尽以归胤之姊琅邪王晏 之母，闻者咸叹异之。 年十六，父丧不服绵纩 ，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必 至颠覆，闻其笳管 ，穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。 及晏诛，亲戚咸之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐 之及。”竟获免。 ［注释］①出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②王晏：南朝齐尚令。后因贪 财专权被杀。③绵纩（kuàng）：指丝织品。绵：丝绵。纩：絮。④笳管：即胡笳，一种乐 器，比喻王晏的仪仗。⑤坐：因事入罪。 17.解释下列句子中加点的词语。（3 分） （1）闻者咸叹异 之 ． （2）不服 绵纩 ． （3）孝绪度 之必至颠覆 ．⑤ ④ ③ ② ①18.下列句子中的“其”与其它三项不同的是（ A.屡至其门 C.安陵君其许寡人 B.故人不独亲其亲 D.意将隧入以攻其后也）（2 分）19.用现代汉语写出下面兔子的意思。（2 分） 及晏诛，亲戚咸为之惧。 20.选文中的阮孝绪具有哪些品质？（2 分） 答案：（三）（9 分） 21.（1）惊异（认为??奇异） 22.C 23.等到王晏被杀，内外亲属都因此很害怕。 24.不爱财（不慕富贵）；有远见；孝顺。 18（江西省?2011）（三）阅读下面文言文，完成第 11-15 题。（10 分） 解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨 ① ② 叶，号?小由基 ?。能以索持犀牛却行 。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。 ③ ⑤ 初，起兵保安军德清砦 ，积功授青涧都虞侯。建炎三年，诏隶韩世忠，擢 偏将军。世 忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧 之。元便领二十骑游击，俘其生口，备 悉敌情。 ． ． 俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击 ，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马 走，众惧辟易遁 去。以功授x门宣赞舍人。 ． （节选自解缙《太原王传》） 【注释】①由基：即养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦： 与下文“下邳”，均为地名。④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“x门宣赞舍人”，均为官 名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。 11.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1 分） 敌 骑 数 千 四 面 集 12.解释文中加点的词语。（3 分） （1）优（ ） （2）备（ ） （3）遁（ ） 13.说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。（2 分） 14.《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请 找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。（2 分） 15.为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。（2 分） 答案：11.敌骑数千/四面集（1 分） 12.（1）以??为忧，感到担忧（1 分） （2）详细，详尽（1 分） （3）逃跑（1 分） 13.（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。（2 分） 14.一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。（2 分） 15.力大无比，本领高强（1 分）；智勇双全，战功卓著（1 分）。 19（金华市?2011）㈢阅读下面一篇课外文言文，完成 23― 25 题。（ 6 分） 纯孝之报 ① ② 吴郡陈遗，家至孝。母好食铛 底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录⑥（2）穿（3）估计焦饭，归以遗 母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君 即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展 ⑤ ⑥ 归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人 溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得 活。时人以为纯孝之报也。 （选自《世说新语》） 【注释】①铛（ chēn）：平底浅锅。 ②贮录：储存，收存。 ③遗（wèi）：给予。 ④袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。 ⑤未展： 来不及。 ⑥军人：这里指官军。 23．解释下列句子中加点的词。（2 分） ⑴母好食 铛底焦饭 ⑵袁府君即日便征 ． ． 24．凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。（2 分） 每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。 25．请就选文写一句富有文采的读后感言。（2 分） 答案：23．⑴吃 ⑵出征 24．每次煮饭，（陈遗）就把焦饭收存起来，带回家给母亲吃。 25．示例一：焦饭有情，孝心无价。 示例二：至孝的故事就像故乡的小河永远流 淌在我的心中。 20（兰州市?2011）（三）阅读《庄子与惠子游于濠梁》一文，完成 15-16 题。（5 分） 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：?鱼出游从容，是鱼之乐也。?惠子曰：?子非 鱼，安知鱼之乐？?庄子曰：?子非我，安知我不知鱼之乐？?惠子曰：?我非子，固不知 子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！?庄子曰：?请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云 者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。? 15.下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是（ ）（3 分） A.庄子与 惠子游于濠梁之上 B.呼尔而与 之 ． ． C.吾谁与 归 ． D.吾与 徐公孰美 ． 16.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？（2 分） 答案：（三）（5 分） 15.（3 分）B 16.（2 分）在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦。（庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦 心境的投射与外化） 21（乐山市?2011）阅读下面的文言文，完成 6-8 题。 秦巨伯 琊①秦巨伯，年六十，尝夜行饮酒，道经蓬山庙。忽见其两孙迎之，扶持百余步， 便捉伯颈著地，骂： ?老奴，汝某日捶我，我今当杀汝。?伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死， 乃Z伯去。伯归家，欲治两孙。两孙惊惋，叩头言：?为子孙，宁可有此？恐是鬼魅，乞更 试之。?伯意悟。 数日，乃诈醉，行此庙间。复见两孙来，扶持伯。伯乃急持，鬼动作不得。达家，乃 是两人也。伯著火炙之，腹背俱焦坼②。出著庭中，夜皆亡去。伯恨不得杀之。 后月余，又佯酒醉夜行，怀刃以去，家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困，乃 俱往迎伯，伯竟刺杀之。 （选自《六朝志怪小说选译》） 注释：①琊: 古郡名，治所在今山东省胶南县。 ②坼：裂开。③④6. 下列句中加点词意思不同的一组是 A．伯思惟某时信 捶此孙 颍川徐庶元直与亮友善，谓为信 然 ． ． B．乃置伯去 ． C．伯意 悟 ． D．夜皆亡 去 ． 委而去 之，是地利不如人和也 ． 目似瞑，意 暇甚 ．广故数言欲亡 ． 7. 下列句中加点词意义和用法相同的一组是 A．怀刃以 去 手自笔录，计日以 还 ． ． B．其孙恐又为 此鬼所困 ． C．乃 是两人也 ． D．伯恨不得杀之 ． 公输盘为 我为云梯，必取宋 ． 陈涉乃 立为王 ．辍耕之垄上，怅恨久之 ． 8. 下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是 A．秦巨伯的孙子虽挨过爷爷的打，但并没有因此而怀恨，反而在深夜出去迎接他，可见 他们是很懂事的孩子。 B．秦巨伯曾经识破鬼的骗术，并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦，但最终还是误 杀了两孙子。 C．选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子，因为秦巨伯好酒常醉，共有两次被鬼所骗。 D．这篇文章说的是人妖易混，若辨别不清，就会干出错杀无辜，放纵鬼魅的事情来。 9. 将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。（6 分） （1）为子孙，宁可有此？恐是鬼魅，乞更试之。（《秦巨伯》） 译文：答案： 文言文阅读 (9 分,每小题 3 分) 6．C 7．A 8．C 9. 翻译。（6 分,每小题 3 分） （1）译文：（我们）做子孙的，难道能这样做吗？恐怕是鬼魅作怪，求你再去试试看。 （译出“宁”、“更”得 1 分，整个句子通畅 2 分） 22(连云港市?2011)（二）阅读下面两段文言文，完成 9―12 题。（15 分） 【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？” 对曰：“齐人也，坐 盗。”王视晏子曰：“齐人固善 盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘 ． ． 生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异 也。今民生 ． 长 于 齐 不 盗 ， 入 楚 则 盗 ， 得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶 ？ ” （《晏子春秋》） 【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。公悲 之，喟然叹曰：“令吏养之！” ． 晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公 笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡②之 无室者，论而共秩焉。”公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。 （《晏子春秋》） 注释：①逮：到。②鳏寡：老而无偶的男女。 9.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（3 分）A.齐人也，坐 盗/满坐寂然，无敢哗者 ． C.水土异 也/览物之情，得无异 乎 ． ．B. 齐人固善 盗乎/是可谓善学者矣 ． D. 公悲 之，喟然叹曰/余悲之，且曰 ．10.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。（2 分） 君爱老而恩无所不逮治国之本也 11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6 分） （1）叶徒相似，其实味不同。 （2）臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。 12.根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？（4 分） 答案：（二）（15 分） 9.（3 分）A（A 犯罪/同“座”；B 擅长、善于；C 不同；D 同情、怜悯） 10.（2 分）君爱老 / 而恩无所不逮 / 治国之本也（每处 1 分） 11.（6 分） （1） （3 分）只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。 （关键点： “徒”、其实”） （2）（3 分）我听说，喜好贤能的人，怜悯不幸的人，这是执掌国家的根本啊。（关 键点：“乐”、哀”、判断句 12.（4 分）晏子是一个机智善辩、能维护国家尊严（2 分）和关爱百姓、关注民生的人（2 分）。 23（聊城市?2011）（二） 目不见睫 楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。” 庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧 地数百里，此兵之弱也；庄跻①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之 下也，而欲伐越，此智之如目也。” 庄王乃止。 故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。” 【注释】①庄跻：战国时楚庄王后裔，后降汉。 8.加点词意思不相同的一组是（2 分） A.楚庄王欲伐 越 ． 齐师伐 我 ． C.王之 伐越，何也 ． 无丝竹之 乱耳 ． 9.翻译下面的句子。（2 分） 自见之谓明。 10.读后，你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语？（2 分） 答案：8.B 9.能够正确认识自己才是明智。 10.示例：知（智）者不惑 人贵有自知之明 知己知彼，百战百殆。知人者智，自 B.此智 之如目也 ． 其家甚智 其子 ． D.庄王乃 止 ． 不可久居，乃 记之而去 ．知者明。 24（龙岩市?2011）（一）阅读下面的文言文，完成 8――10 题。（10 分） 农 夫 耕 田 农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟 月③不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术②乎？”行者解衣下田，一息而数 锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而 后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者 服而退。 【注释】①息：呼吸。 ②术：方法。 ③竟月：满一月，整整一个月。 8．解释下列句子中加点的词语。（4 分） （1）行者 解衣下田（ ．． （3）谓 农夫曰 ． （ ） ） （2）气竭 汗雨 （ ． （4）行者服而退 （ ． ） ）9．用现代汉语翻译下面句子。（4 分） （1）甚矣，农之惰也！ （2）非耕难，乃子之术误矣！ 10．这个故事给你什么启发？请用自己的 语言表述。（2 分） ．．． 答案：(一)（10 分） 8．（4 分）（1）行者 ：过路的人 。 ．． （3）谓 ：告诉、对……说。 ． （2 分） （2）译文：不是耕田难，是你的方法错误（不对）啊！（“乃”1 分）（2 分） 10．（2 分） 示例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）。（摘录 原句“人之处事亦然，欲速则不达也”只给 1 分） 示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。 示例三：实践胜于说教。 示例四：事非经历不知难。（言之有理即可） 25 (眉山市?2011)六、课外文言文阅读（4 分） 记母教铨 时，膝Z书，令铨坐膝下读之。母手纺绩 ，口授句读 。咿唔之声，与轧轧 相间。儿怠，则少加夏楚 ，旋复持儿泣曰：?儿及此不学，我何以见汝父!?至夜分，寒 甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰： ?醒 矣！?张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉……铨终学有所成， 蜚声文坛。（选自蒋士铨《鸣机夜课图记》，有改动） 【注释】①〔铨〕清代著名文学家蒋士铨。②〔纺绩〕织布。③〔句读(d?u)〕句子中 间停顿的地方，泛指文章。④〔夏(jià)楚〕责打。 23．把下面句子翻译成现代汉语。（2 分） 母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。④ ① ② ③（2）竭 ：尽、完 。 ． （4）退 ：走了、离开。 ．9．（4 分）（1）译文：农夫太懒惰了。或：太懒惰了，农夫。（“甚”、“惰”各 1 分）24．请根据文意，回答下面两个问题。（2 分） （1） 用一个四字短语给本语段加一个较恰当的标题： （2）结合全文，说说“铨亦泣”的主要原因。 答案：23. 母亲坐在床上，用被子盖着我的双脚，解开衣服用胸口暖和着我的脊背。 （2 分， 于、以、被：翻译错 误，各扣 0.5 分，句意不通顺扣 1 分） 24.（1）严母教子、严母陪读、母陪子读（1 分，若答“勤奋读书”一类，只给 0.5 分， 不合要求不得分）（2）儿子为母亲深夜陪读而感动，为自己深夜睡着惭愧而哭（儿子被母 亲的做法感动而哭）（1 分）。 26（梅州市?2011）(一)阅读下面短文，回答相关问题。 （6 分） 陈谏议教子 宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘 仆①：?彼马何以不见？?仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者，陈之子也。谏议遽招子， 曰： ?汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！?急命人追贾人取马， 而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。 【注释】①诘仆：质问仆人。②贾人：商人。 21. 下列句中加点的词语解释不正确的一项是 （2 分） A．不可驭 ：驾驭 ． C．汝 为贵臣：你 ． B．蹄 啮伤人多矣 ：踢 ． D．而偿其直 ：直接 ．22.下列句子翻译不正确的一项是 （2 分） A．不见是马：没有看到这匹马。 B．谏议遽招子：谏议马上召来儿子。 C．贾人安能蓄之：商人又怎么能养它呢？ D．戒仆养之终老：让仆人养它到老。 23.对上面短文的理解不正确的一项是 （2 分） A．陈谏议“急命人追贾人取马”是怕劣马“移祸于人也！” B．陈谏议的儿子陈尧咨处事为人淳朴、忠信、宽容。 C．“时人称陈谏议有古仁人之风”是对陈谏议的赞扬评价。 D．“陈谏议教子”这则短文印证了《论语》中“已所不欲，勿施于人”这句名言。 答案：第四部分 10 分 21． 2 D 22． 2 D（警告仆人把那匹马养到老死不准再卖出） 23． 2 B 27（南京市?2011）【古文阅读】 水仙（清） 李渔 水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时 ：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋 ． 海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。 ① 水仙以秣陵 为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度 ② ③ 岁无资，衣囊质 尽，迨 水仙开时，索一钱不得矣。欲 购无资，家人曰：“请已 之，一年不 ． ． 看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡 冒雪而 归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反 金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听 ． ． 予质簪珥 购之。 （节选自《闲情偶寄》） [注释]①秣陵：指南京。②质：抵押。③迨：等到。④珥：用玉做的耳饰。 9.解释下列加点词语。（4 分） （1）各司一时 （2）欲 购无资 ． ． （3）请已 之 ． （4）是何异于不反 金陵 ． 10.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是 （ ）（2 分） A.学而 时习之，不亦说乎 ． B.汉室之隆，可计日而 待也 ． C.中峨冠而 多髯者为东坡 ． D.千里马常有，而 伯乐不常有 ． 11.用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）一季夺予一花，是夺予一季之命也。 （2）家人不能止，听予质簪珥购之。 12.根据文章内容，回答问题。（3 分） 对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点？文章两次写到 “家人”的作用是什么？ 答案：9.（4 分）（1）季节 （2）想要 （3）停止 （4）通“返”，返回（每小题 1 分， 意对即可） 10.（2 分）B 11.（4 分）（1）一个季节剥夺我（喜欢的）一种花，这是剥夺我一个季节的生命啊。 （2）家人不能阻止我，（只好）听任我抵押首饰购买水仙花。（每小题 2 分） 12.（3 分）冒雪赶回南京看水仙花；竭尽家财买水仙花。作用是衬托作者对水仙花的喜爱。 （意对即可） 28（南宁市?2011）（二）常羊学射 ① ② 常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰： “ 若欲闻射道乎？楚王田 于云梦，使虞人 ③ 起禽而射之，禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引 弓欲射，有鹄拂王旃 而过，翼 ． 若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔进曰： ? 臣之射也，置一叶于百步之外而射 ④ 之，十发而十中。如使置十叶焉 ，则中不中非臣所能必 矣。 ?” ． 【注释】①田：同“畋”，打猎。②虞人：掌管山泽的官。③ 旃（ zh ā n ）：红色 曲柄的旗。④必：完全肯定。④17. 解释下列句子中加点的词。（ 2 分） ⑴王引 弓欲射。 引 ： ⑵ 如使置十叶焉 ： ． ． ． 焉 ． 18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2 分） 若欲闻射道乎？ 译文： 19.从养叔的话中，你领悟出一个什么道理？（2 分）答案：17.⑴引：拉开 （1 分） ⑵焉：于之，在那里。（1 分） 18.你想要听（知道）射箭的道理吗？（“若”“道”各 1 分） 19.①目标专一，做事容易成功；②目标过多，精力容易分散；③做事要专注，要善于排除 其他干扰；④人们常常因为弄不懂自己到底需要什么，所以容易迷失方向；⑤做事的时候， 目标过于分散，会让人无所适从；（答出其中一项或言之成理，均可得 2 分）如果打“做事 好高骛远，很难取得成功”之类得 1 分；与本文不符，不得分。）29（内江市?2011）（二）阅读下面的文言文段，完成 3-5 题。（11 分） 范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃 面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓 州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐也。” 3. 给下列句中加点的字注音并释义。（4 分） ①啖 粥而读 ． 音:________ ____ 义:____________②辄 以水沃面 音:____________ 义:____________ ． 4.将下面的句子翻译成现代汉语（5 分）。 ①每以天下为己任: ________________________________________________ ②妻子衣食仅自足而已:________________________________________________ 5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《 一样,此句在本文中起了________________________的作用。（2 分） 答案：（二）3. ①dàn;吃.②zhé;往往,总是.①吃 ②往往,总是 （4 分） 》中的名句,与该文4.①常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。（ “以”、“已任”各 1 分，句子意 思基本正确 1 分。共 3 分） ②妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了（妻子 1 分，句子意思基本正确 1 分。共 2 分） 5.岳阳楼记 揭示主题（各 1 分，共 2 分） 30(宁波市?2011)（四）（8 分） ① ② ③ 王右军 年减 十岁时，大将军 甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾， ④ 钱凤 入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃 ⑤ 阳吐污头面被褥，诈孰 眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！” ⑥ 及开帐，乃见吐唾从 横，信其实孰眠，于是得全。（选自《世说新语》，有删减） 【注释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤孰： 熟。⑥从：纵。 19．根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。（2 分） ⑴屏人论事 （ ▲ ） A．当门的小墙 B．忍住 C．退避 D．除去 ⑵乃阳吐污头面被褥 （ ▲ ） A．山的南面或水的北面 B．与“阴”相对 C．外露的 D．通“佯” 20．下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是（ ▲ ）（2 分） 例句：大将军甚爱之 A．怅恨久之 B．河曲智叟笑而止之 C．小大之狱 D．宋何罪之有 21．文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。（2 分） ▲ 22．文中的王右军是一个怎样的孩子？（2 分） ▲ 答案：（四）（8 分） 19．⑴ C ⑵ D（2 分，每小题 1 分） 20．B（2 分） 21．大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，担心他们商量的计谋被右军 听到了，为此感到大惊。（2 分，意思符合即可） 22. 机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）（2 分） 31（攀枝花市?2011）二、阅读课外文言文，完成 5-6 小题。（6 分） 义田记 钱公辅 范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方显贵时，Z负郭①常稔 之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。 初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年，既而为西帅，及参大政，于是②始有禄赐之入，而终其志。公既殁 ，后世子孙修其业，承其志。如公之存也。公虽位高禄 厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛 ，子无以为丧。惟以施贫活族之义遗其子也。 注释：①负郭：距城很近。②稔：庄稼成熟。③殁：去世。④敛：收敛尸体。 5．下列加点字解释错误的一项是：（ ）（3 分） A．咸 （全、都）施之 ． C．尝 （曾经）有志于是矣 ． 是：（ ）（3 分） A．然则何时而 乐耶？（《岳阳楼记》） ． 寡助》） 第Ⅱ卷（非选择题 共 102 分，其中试题分 100 分，卷面分 2 分） B．潭西南而 望，斗折蛇行。（《小石潭记》） ． B．置 （放弃）负郭常稔之田千亩 ． D．惟以施贫活族之义遗 （留给）其子也 ．④③6．下面句中加点的“而”字与“公虽位高禄厚，而贫终其身”中“而”字用法相同的一项C．择其善者而 从之。（《（论语》十则》） D．环而攻之而 不胜。（《得道多助，失道 ． ．7．翻译下列文言句子。（9 分，每句 3 分，篇名不翻译） （1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（《狼》） 译文： （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（《桃花源记》） 译文： （3）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》） 译文： 答案：二、（6分，每小题3分）5．B 6．D 第Ⅱ卷（共102分，试题分100分，卷面书写分2分） 三、（22分） 7．（共9分。每小题3分，其中1句1分，总体通顺给1分）（意思相近即可） （1）（屠夫）才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用以迷惑敌方（对方）的。 （2）（他们）自己说祖先为了躲避秦时的祸乱，带领着妻子儿女及乡邻来到这个与人世隔 绝的地方。 （3）（对）高位厚禄如果不分辨（它是否合乎）礼义就接受，那么这高位厚禄对我有什么 益处呢！ 32（潜江市?2011）(二)文言文阅读(6 分) ① ② ④ 赵简子 之子，长日伯鲁，幼日无恤 。将Z后③，不知所立。乃书训诫之词于二简 ， ⑤ 以授二子，日：?谨识 之。?三年而问之，伯鲁不能举其词。问其简，已失之矣。问无恤， 诵其词甚习固。问其简，出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子， 而果昌赵。 (选自《资治通鉴〃周纪一》) 【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。②〔长日伯鲁，幼日无恤〕大儿子叫伯 鲁，小儿子叫 无恤。③〔置后〕选立继承人。④〔二简〕两片竹简。⑤〔识(zhl)〕记住。⑥〔甚习〕很熟。 习，熟悉， 熟练。⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。 13．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是：（2 分） A．乃书训诫之词于 二简 于 舅家见之 ． ． B．以 授二子 ． C．问其 简 ． D．出诸袖中而 奏之 ． 14．文意理解。（4 分） （1）赵简子通过观察无恤“ 两个细 （2）这个故事给了你怎样的启示?（2 分） 以 彰其咎 ． 其 真无马邪 ． 人不知而 不愠 ． ”、“ ”这节，认为他贤能，最后选定他做了继承人。(用原文作答)（2 分）答案：(二)(6 分) 13．A(2 分) 14．(1)诵其词甚习 出诸袖中而奏之(2 分) (2)示例：①细节决定成败。②要选贤任能。(2 分．从小事、细节、教诲、机遇、品 格、选人等任一角度谈启示，言之有理即可) 33（青岛市?2011）(二)课外文言文阅读【本题满分 8 分】 任贤 魏征，钜鹿人也，近徙家相州之临黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子 阴相倾 夺，每劝建成早为之谋。 太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若， ② 从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢 拜谏议大 夫。数引之卧内，访以政术。征雅③有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未 ④ ⑤ 尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳 之曰：“卿 所谏前后二百余事，皆称朕意。 非卿忠诚奉国，何能若是!” ⑥ 贞观三年，累迁秘书监，参预朝政。深谋远算，多所弘益 。太宗尝谓曰：“卿罪重于 ⑦ 中钩 ，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎?” 【注】①【隐太子】唐高祖李渊长子李建成，玄武门之变后，李世民追封他为息王，谥 “隐”，史称“隐太子”。②【擢】提拔，提升。③【雅】一向，向来。④【劳】抚慰。⑤ 【卿】对人表示亲热的称呼。⑥【多所弘益】意思是对治理国家有很多重大的帮助。⑦【中 钩】春秋时，齐公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。一次，管仲用箭射中公子小白的 衣带钩。后公子小白获胜，即住，这就是齐桓公，他以管仲为相。 9．解释下列句中加点的词。(2 分) (1)太宗既 诛隐太子。( ) ． (2)数 引之卧内，访以政术。( ． ) 10．用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)皇太子若从臣言，必无今日之祸。 (2)太宗每与之言，未尝不悦。 11．阅读文本，从太宗对魏征的态度来看，你认为太宗具有怎样的品质?(2 分) 答案：9．(1)已经 (2)屡次、多次 解析： “既”在文言文中一般解释为“已经”的意思。 如我们在 《曹刿论战》 中学过“既克， 公问其故”中的“既”就是这个意思。“数”在这里读 shuò，是“屡次、多次”的意思。 我们在《陈涉世家》里面学过“广故数言欲亡”中的“数”就是这个意思。 10.(1)皇太子如果听从我的话，肯定不会有今天的杀身之祸。(2)太宗每次与他交谈，从来 没有不高兴的。 【解析】翻译课外文言语句，译出大意即可。注意落实重点词语，如：“从”是“听从”的 意思，“每”是“常常、每次”的意思，“悦”是“高兴、愉快”的意思。翻译时要注意语 言通顺，没有错别字。 11.任人唯贤；胸襟宽广①【解析】回答这个问题首先要看清题目要求：要求从对魏征的态度来分析太宗具有的品质， 千万不要误以为是分析魏征的品质。 文中的太宗是一个重用贤臣的人， 对于能够直言进谏的 魏征，他虚心请教，并重用和提拔，是一个善于纳谏、心胸宽广的人。 【文言文参考译文】 魏征是河北巨鹿人氏，后来全家迁徙到相州的临黄。武德末年，官至太子洗马。他看见 李世民与李建成明争暗斗，便多次劝太子提早做打算。 太宗杀了隐太子后，召见魏征并责备道：?你为什么要离间我们兄弟??大家都替魏征 担惊受怕。但魏征神情自若，答道：?皇太子若听了我的话，肯定不会有今天的杀身之祸!? 太宗听后严肃起来，更加厚重地对待魏征，提升他为谏议大夫。多次把魏征叫到寝室询问政 务。魏征素有治国之道，性情耿直，敢于进谏。太宗每次与他交谈，从来没有不高兴的。魏 征也因为碰上了明君而非常高兴，竭尽全力为太宗效劳。太宗抚慰他说： ?你前前后后提的 200 多条建议，都合乎我的心意。如果不是你如此尽职尽责，天下怎会如此安定!? 贞观三年，连续升官到秘书监，参与政事，有着深远的谋略，对治理国家有着很多重大 的帮助。太宗曾经对他说： ?你犯下的罪甚至比管仲射中公子小白衣带钩还要重，但我信任 你却比齐桓公信任管仲还要多。近代君臣之间，有像我和你这样的吗?? 34(衢州市?2011）(三)(7 分) ① 卢君出牧衢州，有一士投贽 。公阅其文，十篇，皆公所制也。密语曰： “非秀才之文。” ② ③ ④ 对曰：“某 苦心忧课 ，非假手也。”公曰：“此某所为文。兼 能暗诵否？”客词穷，吐 实曰：“得此文，无名姓，不知是员外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此虽某所制，亦不示人， 秀才但有之。” 比去，问其所之。曰：“汴州梁尚书也，是某亲丈人，须住旬日。”公曰：“大梁尚书 ⑤ 乃亲表，与君若是内亲，即与君合是至亲。此说，想又妄耳。”其人战灼 ，若无所容。公 曰：“不必如此。前时恶文及大梁亲表，一时奉献！” 【注释】①投贽(zhì)：投递求见的名贴，这里指秀才把文章递进去，求得提 拔的意思。 ②某： 自称， 相当于 “我” 。 ③课： 功课， 学业。 ④兼： 这里可译作 “也” 。 ⑤战灼：哆嗦，打战。 21、解释下列句子中加点的词。(3 分) (1)非假 手也 (2)客词穷 (3)秀才但 有之 ． ． ． 22、用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分) 比去，问其所之。 23、选文中秀才是一个怎样的人？(2 分 ) 答案：(三)(7 分) 21、(1)借、假借 (2)尽、完 (3)只、只管 22、等到(秀才)要离开(的时候)，(卢君)问他要到哪里去。 23、秀才是一个弄虚作假(虚荣浅薄，不学无术，不知悔改，爱吹牛)的人。 35（陕西省?2011）（三）阅读下面的文字，完成 17-20 题。（12 分） ① ② ③ 诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨 ，约 官职，从权制 ，开诚心，布公道；尽忠益 ④ 时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情 者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无 ⑤ 微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物 理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内， 咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹 ⑥ 矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！” （节选自陈寿《三国志〃诸葛亮传》） 【注释】①仪轨：礼仪法度。②约：省减，简约。③权制：合乎时宜的制度。④服罪输 情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。17.判断下列语句中加点词的解释是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）（4 分） （1）抚 百姓，示仪轨 抚：安抚，抚慰 （ ） ． （2）尽忠益 时者虽仇必赏 ． （3）犯法怠慢者虽亲 必罚 ． （4）终于邦城之内，咸畏而爱 之 ． 益：利益 亲：亲人 爱：爱戴，拥戴 （ （ （ ） ） ）18.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（ ）（2 分） A.诸葛亮之 为相国也 B.服罪输情者虽 重必释 ． ． 予独爱莲之 出淤泥而不染 ． C.以 其用心平而劝戒明也 ． 虽 我之死，有子存焉 ． D.刑政虽峻而 无怨者 ．以 昭陛下平明之理 鸣之而 不能通其意 ． ． 19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分） 善无微而不赏，恶无纤而不贬。 20.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文《出师表》加以说明。（2 分） 答案：17.（1）√ （2）× （3）√ （4）√ 18.C 19.善的（或：好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（或：坏的）没有（因为）轻微而 不贬黜。 20.答案示例：《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤（亲贤远 佞），充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。 36（上海市?2011）（三）阅读下文，完成第 9-11 题。（8 分） 蒋氏大戚， 汪然出涕曰： ?君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸， 未若复吾赋不幸之甚也。 向吾不为斯役， 则久已病矣。 自吾氏三世居是乡， 积于今六十岁矣， 而乡邻之生日蹙 （cù） 。 殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒 暑，呼嘘毒疠，往往而死者相 藉(jiè)也。曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与 吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以 捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁 焉。吾恂恂（xún xún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食（sì） 之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉， 其余则熙熙而乐……? 9.上文节选自课文《 》，作者柳宗元是 （朝代）的作家。（2 分） 10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含意。（3 分） 谨食 之，时而献焉。 ． 11.下列理解不正确的一项是（3 分） A.蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。 B.上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。 C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。 D.蒋氏的生活态度是随遇而安。 答案：9、捕蛇者说 唐朝 10、（我）小心地喂养那些毒蛇，到了规定献蛇的时间我就把蛇献上去。11、D 37（上海市?2011）（四）阅读下文，完成第 12-15 题。（12 分） ① ② ③ 韩魏公知北都 ，有中外亲 献玉盏一只，云耕者入坏冢 而得，表里无纤瑕可指，真绝 ④ 宝也，特设一桌 ，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎， 坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰： ?物破亦自有时。?谓吏将曰： ?非 故也，何罪之有？? 12．解释上文中加点的词语。（4 分） 云 耕者入冢而得 ） （ ） ． ．（ 13．对文中画线句翻译正确的一项是（3 分） A.（你）不是故意的，有什么罪呢？ B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？ C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？ D.不是这个原因，何必怪罪你呢？ 14.“吏将伏地待罪”的原因是 。（用原文语句回答）（2 分） 15.本文表现了韩魏公 的品质 。（3 分） 答案：12、说 获得，得到 13、A 14、“俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。” 15、待下宽厚 38（绍兴市?2011）（二）（13 分） 大鼠①蒲松龄万历间 ，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄 被啖食。适 异国 ． ． ② ③ 来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖 其扉， 潜窥之。 猫蹲良久鼠逡巡 自穴中出见猫怒奔之。 猫避登几上， 鼠亦登， 猫则跃下。 如此往复， 不啻 百次。 众咸 谓猫怯， 以为是无能为者。 既 ． 而鼠跳掷渐迟 ，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口 首领，辗转争持，猫 ． 声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出 则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！ 【注释】①万历：明神宗朱翊钧的年号。 容，不慌不忙。 ④啻（chì）：仅；止。 ②阖（hé）：关闭。 ⑤（hé）：咬。 (选自《聊斋志异》) ③逡（qūn）巡：从⑤ ④19.给文中画浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）（3 分） 猫 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 见 猫 怒 奔 之。 20.解释下列句中加点的词。（ 4 分） （ 1）遍求民间佳猫捕制之，辄 被啖食 （ ▲ ） （ 2）适 异国来贡狮猫 （ ▲ ） ． ． （ 3）众咸 谓猫怯，以为是无能为者 ． （ ▲ ） （ 4）既而鼠跳掷渐迟 ． （ ▲ ） 21．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3 分） 句子：然后知猫之避，非怯也，待其惰也。 翻译： A．釜底抽薪 B．走为上计 ▲ C．欲擒故纵 D．调虎离山 E．声东击西 22. 以下计策中，与文中猫所用的计策相类似的是（ ▲ ）（3 分） 答案：（二）19.猫蹲良久/鼠逡巡自穴中出/见猫/怒奔之。 20.（1）总是（2）正巧（恰逢）（3）都（全）（4）缓慢（迟缓） 21．看到这情况以后，才知道猫（原先）的躲避，并不是害怕，而是在等待老鼠（跳蹿后）的疲乏。 22.C 39 （绍阳市? 2011 ） （四）古诗文阅读 【甲】蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸 之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日 蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往 往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾 居十二年者，今其室十无四五焉。非死即徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东 西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛 然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余则 熙熙而乐。 岂若吾乡邻之旦旦有是哉！ 今虽死乎此， 比吾乡邻之死则已后矣， 又安敢毒耶？” 余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰 知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 （节选自柳宗元《捕蛇者说》） 【乙】田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶桨。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘， （白居易《观刈麦》） 21．解释下列加点的词（4 分） （1）弛然 而卧 （2）苛政猛于 虎 ．． ． （3）故 为之说 ． （4）但 惜夏日长 ． 22．用现代汉语写出下列句子的意思。（4 分） （1）君将哀而生之乎？ （2）孰知赋敛之毒，有甚是蛇乎？ 23．用“/”画出下面句子的朗读节奏（只划一处）（2 分） 乡 邻 之 生 日 蹙 24．阅读上面诗文材料，选出赏析有误 的一项。（2 分） ．． A“力尽不知热，但惜夏日长”这种近乎变态的矛盾心理写出了刈麦者的痛苦生活与不幸遭 遇。 B“今我何功德，曾不事农桑”中“是农桑”指的是从事农业劳动。 C“吏禄三百石，岁晏有余粮”写出了一个古代贪官的形象。 D 蒋氏自陈心曲的核心内容是“吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”。 25．比较《捕蛇者说》和《观刈麦》在写作手法或内容上的相同之处。（2 分） 答案： 21（1）轻松的样子。（2）比。（3）因此。（4）只。 22（1）你将要同情我，使我活下去吗？ （2）谁知道苛捐杂税搜括百姓的毒害有比这蛇毒更厉害的呢？ 23、乡 邻 之 生 /日 蹙 24、C 25、都运用了对比手法。《捕蛇者说》把“赋敛之毒”和“蛇之毒”、乡邻的生活和蒋氏的 生活进行对比，突出封建统治阶级对劳动人民的剥削和压迫，表现作者对劳动人民的同情。《观刈麦》把“贫妇人”的悲惨生活和“我”“曾不事农桑”“岁晏有余粮”进行对比。表 现了作者对劳动人民的同情。 思想内容上的相同之处是： 都表现了作者对劳动人民悲惨生活 的同情。 40（台州市?2011）（三）（9 分） 林道人 诣谢公 。东阳 时始总角 ，新病起，体未堪劳，与林公讲论， 遂至相苦。母 王夫人在壁后听之，再遣信 令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：?新妇少遭家难一生 所寄唯在此儿。?因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：?家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝 士 见！? （选自《世说新语》） 【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。②谢公：谢安，东晋名相，死 后追封太傅，世称谢太傅、谢公。③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早 亡，下文?家难?即指此事。④总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。⑤信：传信的 人。⑥朝士：朝廷官员。 22.解释下列加点的词。（4 分） （1）东阳时始 总角（ ▲ ） ． （3）而太傅留之 （ ▲ ） ． （2）再遣 信令还（ ▲ ） ． （4）谢公语 同坐曰（ ▲ ） ．⑥ ⑤ ① ② ③ ④23.根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句。（3 分） 新 妇 少 遭 家 难 一 生 所 寄 唯 在 此 儿 24.王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？（2 分） 答案：（三）22．⑴才 ⑵派 ⑶他，代东阳（或谢朗）⑷告诉或“对??说” 评分标准：每词 1 分，第⑶题只写出?他?，得 0.5 分。共 4 分。 23．新妇少遭家难/ 一生所寄/ 唯在此儿 。评分标准：第一处 2 分，第二处 1 分，共 3 分。 24．⑴新病起；⑵一生所寄，唯在此儿。评分标准：两个要点，答到一点得 1 分。用自己的 话表述意对也可。共 2 分。 41（泰州市?2011）（二）阅读刘向的《苏秦之楚》 一文，完成 8 一 11 题。（14 分） 苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：?寡人闻先生若闻古人，今先 生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留？愿闻其说。?对曰：?楚国之食贵于玉，薪贵于桂， 谒者③难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。?王曰：?先生就 舍③，寡人闻命⑥矣。? 【注】①苏秦：战国时著名策士。②曾：竟然。③谒者：古代掌管进见的人（国君的近 臣）。④ 因：依靠。⑤ 就舍：回到馆舍。⑥ 闻命：敬辞，指明白对方的意思。（选自《 战国策》 ） 8．根据要求，完成下列两小题。（6 分） ⑴解释下列句中加点词的意思。（4 分） ①三日乃得 见乎王（ ） ②不远千里而临 寡人（ ） ． ． ③愿闻 其说（ ） ④今令臣食 玉炊桂（ ） ． ． ⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2 分） 例句：苏秦之楚 A．禽兽之变诈几何哉（《狼》） B．辍耕之垄上（《陈涉世 家》) C．乃记之而去（《小石潭记》） D．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） 9．用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2 分） 寡人闻先生若闻古人 10．用现代汉语翻译下列句子。（4 分）⑴楚国之食贵于玉，薪贵于桂。 译文： ⑵小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹判论战》） 译文： 11．试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。（2 分） 答案：8．（1）①能够，可以；②到，到……跟前；③听；④吃。（4 分） （2）B（2 分） 9．寡人/ 闻先生/ 若闻古人（2 分） 10．（1）楚国的粮食比珠玉还贵重，柴草比桂木还贵重。（2 分，“食”“于”译句时须落实） （2）大大小小的案件， （我）虽然不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。 （2 分， “狱”、“察”、“情”译句时须落实） 11．做事要有耐心，说话要有技巧（1 分）；要懂得尊重别人，善于接受别人的意见（1 分）。 42（天津市?2011）阅读下面文言文，回答 14～16 题。 ① ② 王羲之尝 诣门生家，见几 滑净，因书之，真草 相半。后为其父误刮去之，门生惊懊 ． 者累日。又尝在蕺山 见一老姥 ，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠 色。 ． ⑤ 因谓姥曰：?但言是王右军 书，以求百钱邪。?姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来， ⑥ 羲之笑而不答。其书为世所重 ，皆此类也。 （选自《晋书?王羲之传》） [注释]①（fěi）几：用榧木做的几案。，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。 ③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。④老姥（mǔ）：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥ 重：看重，推崇。 14.解释文中加点词语的含义。（2 分） （1）王羲之尝 诣门生家 尝： ． （2）姥初有愠 色 ． 愠： 15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2 分） 但言是王右军书，以求百钱邪。 译文： 16.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。（3 分） 答案：三、本大题共 3 小题，共 7 分。 14.（1）曾经 （2）生气、发怒 （2 分） 15.（你）只要说这是王右军书写的，用（它）（可以）卖一百钱。（2 分） 16.王羲之写在几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累日”；在老姥卖的扇子 上题字后，“姥如其言”，因此“人竞买之”。（3 分） 43(威海市?2011）（二）阅读下面语段，完成 12～13 题。（4 分） 王文度、范荣期俱为简文 所要，范年大而位小，王年小而位大，将前，更相推在前，久 ② ③ 之，王遂在范后。王因谓曰：?簸之扬之，糠秕在前 。?范曰：?淘之汰之 ，沙砾在后。? 【注释】①简文：指简文帝。②簸之扬之，糠秕在前：簸扬谷子，糠秕浮在前面。王文 度以此嘲笑范荣期。③淘之汰之：淘洗杂质。① ③ ④12.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2 分） 将前，更相推在前，久之，王遂在范后。 13．读完短文后，你在人际交往方面获得了什么启示？（2 分） 答案：（二）（共４分）12.将要向前走时，两人互相推让，请对方走在前面，推让了很久， 王文度就走在了范荣期的后面。（意思正确 1 分，语句通顺 1 分，共 2 分）13.在人际交往 中，无论对方地位高低、年龄大小，都不能互相嘲笑，表里不一，而要互相尊重、言行一致。 （意思对即可，2 分） 44（潍坊市?2011）四、阅读下面的文言文，完成 10-13 题。(11 分) 班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家 常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。 永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦， 尝辍业投笔叹曰： “大丈夫无它志略， 犹当效张骞立功异域， 以取封侯， 安能久事笔研间乎?” 左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉?”久之，显宗问固:“卿弟安在?”固对：“为官 写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。 十六年，遣与从事郭恂俱使西域。 超，到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚奋，后忽更疏懈。超谓其官属曰： “宁觉广礼意薄乎? 此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪?”乃召侍胡诈之曰：“匈奴 使来数日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其状。超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计， 独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏，则鄯善破胆，功成事 立矣。”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约 曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众 惊乱， 超手格杀三人， 吏兵斩其使及从士三十余级， 余众百许人悉烧死。 超于是召鄯善王广， 以虏使首示之，一国震怖。 (选自《后汉书?班梁列传》，有删节) 10．解释下列句中加点词语的意思。(2 分) (1)不耻 劳辱。(1 分) ． (2)见火然 ，皆当鸣鼓大呼(1 分) ． 11．下列加点词的意义和用法相同的一组是(3 分) A.徐令彪之 少子也 吾妻之 美我者，私我也 ． ． B．效张骞立功异域，以 取封侯 ． C.为 官写书，受直以养老母 ． D．超乃 顺风纵火 ． 诚宜开张圣听，以 光先帝遗德 ． 仅有“敌船”为 火所焚，随波而逝 ．问今是何世，乃 不知有汉，无论魏晋 ． 12．将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1）匈奴使来数日，今安在乎?(2 分) (2)余人悉持兵弩夹门而伏。(2 分) 13．按要求填空。(2 分) (1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他 (成语)的性格特点。(1 分) (2)文中“小子安知壮士志哉?”的句意与司马迁《陈涉世家》中“ ”有异 曲同工之妙。(1 分) 答案；10．(1)耻：认为??羞耻。 (2)然：通“燃”，燃烧。 11．B12．(1)匈奴的使者已经来了好几天了，现在在哪里？ (2)其余的人全都拿着兵器埋伏在门 两旁。 13．（1）智勇双全(2)燕雀安知鸿鹄之志哉！ 附：课外文言文参考译文 班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向，不拘泥于 小节。但品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才，并 且广泛地涉猎典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了 洛阳。家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经 停止抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿张骞，出使异城，建立 功业，来获取封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢？”身边的人都取笑他， 他说： “凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢？”过了很长一段时问后，显宗（明帝）问班固： “你弟弟在做什么？”班固回答说：“替官员抄写文书，挣点钱奉养老母。”皇帝于是让班 超做了兰台令史。十六年，他被派遣和从事郭恂一起出使西城。班起到了鄯善后，鄯善王广 礼节非常周全地招待他，后来忽然就变得马虎怠慢起来。班超对他的从属官员说： “难道没 有觉察出广对待我们礼节疏薄了吗？这一定是有匈奴的使者来了、 他犹豫不决、 不知何去何 从的原因。聪明人在事情还没有发生前就能觉察出来，何况现在形势已经很明朗了呢？”于 是把西域的侍者召来，诈他说：“匈奴的使者已经来了好几天了，他们现在在哪里？”西域 侍者惊恐万状，把具体情况全部交代了。班超说：“不入虎穴，焉得虎子?现在最好的办法， 只有借着夜色用火攻击匈奴人，让他们不知道我们有多少兵力，一定非常震惊害怕，这样就 可以把他们全部消灭。消灭了这些敌人， 鄯善人就吓破胆了， 我们就大功告成了。” 众人说： “好。”刚入夜，就带领着官兵直奔匈奴人的营地。正遇上大风呼啸，班超让十个人带着鼓 藏到敌人住房的后面，跟他们约定说：“看到大火烧起来后，你们一定要一齐击鼓大喊。” 其余的人全部带着兵器埋伏在门两旁。班超于是顺风放火，房前屋后的人一齐击鼓呐喊。敌 人惊吓得乱了营。班超亲手杀了三人，官兵们斩杀了匈奴使者和部下三十多人，其余的一百 多人全被大火烧死。班超于是召见鄯善王广，把匈奴使者的头颅拿给他看，鄯善全国上下震 惊惧怕。 45(温州市?2011) (三)(10 分) 李世民畏魏征 征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏； 或逢上②怒甚， 征神色不移， 上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞 不行，何也?”上笑日：“初实有此心，畏卿嗔，敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之， 望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。 (选自《资治通鉴》) 【注释】①回：回转，扭转。②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。⑤鹞： 猛禽。⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意 21．解释下列句中加点的词。(4 分) (1) 善 回人主意 ▲ (2)故中辍 耳 ▲ ． ． ． (3)外皆严装已毕 ． ▲ (4)上尝 得佳鹞 ． ▲ 22．用现代汉语写出下面句子的意思。(3 分) 或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。 23．魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止?请作简要分析：(3 分)， 答案：(三)(10 分) 21．(4 分)(1)善于、擅长 (2)停止 (3)完成、结束 (4)曾经 ．22．(3 分)有时遇到皇上特别生气，魏征神色一点不改变，皇上也就息怒了。23．(3 分)魏征看到皇上玩鹞，奏事时故意久久不停止，借此劝诫皇上不能玩物丧志 (不要忘记国家大事)。 46（武汉市?2011）三、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言语段，完成 8-10 题。 ① ② 是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄 大业，优文 征仪。吕蒙图袭关羽，权以问仪， 仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯， ③ ④ 守侍中。欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武 中，遣仪之皖 就将军刘邵，欲诱致曹休。 休到，大破之，迁偏将军。 大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政， 权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日， 诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：?今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不 忠之鬼！?据实答问。权遂舍之，嘉亦得免。 是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者 谁，左右对曰：?似是仪家也。?权曰：?仪俭，必非也。?问果他家。 是仪时时有所进达⑤，未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。 （选自《三国志〃是仪胡综传第十七》，有删改。） 【注释】①承摄：继承掌管。②优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。③黄武：年 号。④皖：地名。下文“建业”也是地名。⑤进达：举荐人才。 8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是 A．既定荆州，都武昌 既：既然 B．后从太子还建业 从：跟从，跟随 C．权遂舍之 遂：于是 D．左右对曰：“似是仪家也。” 左右：身边的人，近臣 9.下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是 例句：休到，大破之 A．此诚危急存亡之秋也 B．吾妻之美我者，私我也 C．吾欲之南海 D．彼竭我盈，故克之 10.下面对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．是仪被派遣到皖县见将军刘邵，准备引曹休出战。 B．当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时，是仪不畏权势，坚守自己做人的原则。 C．是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。 D．是仪经常举荐人才，勤政为国数十年，不曾有过失。 11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6 分，每小题 3 分） （1）仪自以非才，固辞不受。 （2）权以问仪，仪善其计，劝权听之。 答案：8.A9.D10.C 非选择题： 11.（1）是仪自己认为没有才能，坚决推辞而没有接受。 （2）孙权把（吕蒙图袭关羽）这件事拿来问是仪，是仪认为这个计谋很好，就劝孙权听他 的。 47（梧州市?2011）（二）（5 分） 金人破 真定府，知府李邈死之。初，邈闻敌至，间道走蜡书上闻①，三十四奏，皆不报。 ． 城被围，且战且守，相持四旬 。既破，将赴井，左右持之，不得入。宗望②胁之拜，不屈， ． 以火燎其须眉及两髀③，亦不顾，乃拘于燕山府。欲以邈知沧州，笑而不答。后命之易 服， ． 邈愤，大骂，金人挝④其口，犹吮血e⑤之，金人大怒，遂遇害。将死，颜色不变，南面再 拜，端坐受戮。后谥忠壮。 （选自《续资治通鉴? 宋纪》）【注释】①这句的意思是：连忙派人从小道送蜡书到京城报告这件事。 ②宗望：金兵将领。 ③髀（bì ）：大腿。④挝（zhuā）：抽打。⑤e（xù n）：含在口中而喷出。12．解释文中加点的词。（3 分） （1）破（ ） （2）旬（ ） 13．用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 将死，颜色不变，南面再拜，端坐受戮。（3）易（）答案：（二）（5 分） 12.（3 分）（1）破：攻破。（2）旬：十天。（3）易：换。 13.（2 分）临死前，李邈脸色毫不改变，向着南面拜了两次（皇帝），端端正正地坐着被 杀了。（能译出整句大意，1 分；再：两次。1 分） 48（湘潭市?2