2018年湖里湖里区实验中学学什么时候春游?

开学了!新的一学期,各学校及班级的春游和社会实践、研学活动也提上工作日程。
什么样的活动,既有让孩子玩得开心,又能增长见识呢?这成了家长和老师的讨论重点。
2018年,童青网按照教育部、重庆市教委等文件精神,依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》,专门为学校及班级精心设计了春游和社会实践、研学活动,提供15个定制菜单任意筛选。同时,也可以针对学校及班级的需求,定制活动。
童青网2018年中小学社会实践
及研学旅行活动服务目录
如今的孩子,生活在城市的钢筋水泥里,缺少对大自然的接触,更缺少野外生存能力。
为此,“荒野求生”活动,带孩子走进荒山野岭,徒步行军,强健体魄,挑战自我,超越极限,重新认识自我,树立积极心态,激发个人潜质。
破冰起航+辨别方向+按图索骥+穿越丛林
野外补给+绳索爬树+五感自然+徒步侦察
寻找水源+绳结技能+生存救护+罗马战车+篝火晚会
随着社会的进步,交通工具日益发达,智能手机更是普遍,人们不管去哪里都有卫星导航,却对大自然或者城市的亲身感受和认知越来越少。这对孩子的教育来说,会出现严重的自然缺陷。
“小马识途”定向越野运动营,让孩子们走近自然,认识自然、触摸自然,智力与体力并重,特别是活动融合自然地理学、环境地理学、数学、地图学和指北针应用等方面的知识和技能,玩中增长见识。
团建破冰+定点定向+制作坐标+美味午餐
定线定向+制作等高线+定点寻宝+分享会
跟孩子一起外出,叫孩子去问路,是否遇到孩子磨磨蹭蹭,半天迈不出双脚或很久开不了口。
“极限挑战”活动,教会孩子找人、找路、找规则;找吃、找喝、找厕所;防拐、防骗、防走丢;买东西,卖东西,讲价还价;接触陌生人,关爱他人,运用人际关系;观察环境,认知社会,汲取文化素养。一次经历,永生难忘。
暗号挑战+生存秘籍+极限挑战+生存奔跑
午餐考验+任务挑战+继续挑战+挑战到底
根据学校需要确定地点及路线
童年虫趣 欢乐田野
生活在城里的孩子,在野外见到虫子,惊慌,尖叫,跑得远远的。这与孩子不认识昆虫有一定的关系。
“童年虫趣 欢乐田野”活动,让孩子走进田野捕捉虫子,认识自然,亲近自然,学习昆虫知识、观察昆虫、制作昆虫标本等,通过体验感受,引导反思,积累生活经验,培养美好情感。
拓展游戏+绿野追踪+体验推磨+游览昆虫博物馆
观摩昆虫习性+制作昆虫标本+分享会
陶来陶趣 创意无限
陶器的发明,是人类文明发展的重要标志,是人类第一次利用天然物,按照自己的意志,创造出来的崭新的东西。
“陶来陶趣 创意无限”活动,让孩子们走进陶艺世界,以“泥”和“水”为材料,通过摸、拉、捏、揉等手法,在充分满足孩子爱玩天性的同时,体验和感受蜚声国内外“薄如纸、亮如镜、声如罄”的荣昌安陶,感受非遗的艺术魅力。
拓展游戏+游安陶古镇+博物馆探宝+小小陶艺师+分享会
“我是一个兵”国防教育主题活动
对于一个青少年来说,更应从小树立国防观念,学习国防知识,懂得“加强国防,民富国强”的道理。
“我是一个兵”国防教育主题活动,将国防教育知识融入到军事活动之中,通过军事拓展游戏、军事技能、战场救护、防空演练、真人CS等项目,强健体魄,磨练意志,掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,激发青少年的兴趣和爱国热情,立志献身国防建设。
军事拓展游戏+军事技能+战场救护+防空演练+真人CS
疯狂原始人
青少年与自然的关系已经到了危险的地步,尤其是在中国,应试教育、互联网时代已几乎使我们与自然彻底决裂。
“做一回疯狂原始人”活动,就是带孩子走进大自然,学会户外野外生存技能,锻炼孩子们的动手能力和实践能力,激发孩子们的学习兴趣和探索意识!
拓展游戏+锯竹子+制作吹箭筒+功夫熊猫
搭建原始屋+装扮原始人+野外方向识别+钻木取火
神奇的汽车
汽车是怎么生产出来的?汽车有哪些构件?什么样的汽车更环保……
通过走进汽车生产工厂、展览馆、体验馆,了解关于汽车的历史和发展历程,探秘汽车生产线,体验新能源汽车和现代汽车的先进技术,感受丰富多彩的车世界。
走进工厂+参观展馆+体验互动+手工实践
穿越亿年 地质科考
恐龙足迹化石群、木化石群和丹霞地貌……这里是綦江,与亿年前的地质有关系。
“穿越亿年 地质科考”活动,将走进綦江国家地质公园,探秘恐龙化石、木化石群、丹霞地貌的前世今生。
拓展游戏+博物馆探宝藏+看木化石遗址
寻找恐龙化石+探寻恐龙足迹+丹霞地貌科考
自然界中充满着神奇有趣的科学现象。你知道吗?风,也是一种能源!
风是怎么形成的?又是怎么转换成风能的呢?多大的风速才能转换成风能?“追风少年”活动,一起去追风,从风中探究风能,N多物理知识,就在探究实验中学到,让物理知识学习变得更有趣。
团建破冰+走进风控室+风速测试
风电实验+DIY风向标+DIY风车
在很多场景中,绳子都会成为救命工具,特别是绳子来制作工具时。学会几种的绳结,很有必要。
“绳索飞人”活动,带领孩子们认识绳子、学会打绳结并运用到救人、自救中,了解当危险来临时运用绳子自我救助的一些基本知识和方法。
热身活动+认识绳索装备
练习绳结技术+自救方法+体验绳索
观鸟活动能让青少年到大自然中亲身体验、观察、欣赏自然状态下的鸟儿,感受自由生命所展现出来的绚丽多姿以及鸟儿与环境之间的和谐统一。
“野外观鸟”活动,带大家去寻找我们身边的鸟类朋友,辨识重庆主城区常见鸟类;观察鸟儿可爱的姿态行为:戏水、打斗、飞翔、觅食等等;了解野生鸟类面临的各种伤害、威胁,树立爱鸟、护鸟的观念。
热身活动+认识鸟类+观鸟方法+观鸟体验+自然笔记
探索昆虫世界
你想认识更多的昆虫吗?你想了解昆虫的生活习性吗?你想与昆虫亲密接触吗?你想与昆虫做朋友吗?
“探索昆虫世界”,通过研究、探究、体验式学习,去结识各种昆虫,了解昆虫的有趣之处,去关注、体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘,感受大自然中昆虫的美,体验人与自然和谐相处的快乐,充分激发青少年的好奇心和求知欲。
拓展游戏+认识昆虫+探访夜精灵+灯光捕虫
捕捉昆虫+研究昆虫习性+自然笔记
璧山或江津
小小采茶工
民间有“明前茶,贵如金”之说。 “小小采茶工”活动,一起上山去采茶,看看茶叶是从哪里来的,学一学采茶的技巧,当一当小小采茶工,试一试炒茶工艺,闻一闻春茶芳香,泡一碗春茶感恩家长陪伴,体验一把采茶炒茶的乐趣!
学习采茶技巧+采茶体验+煮茶叶蛋
体验炒茶+茶艺表演+泡茶
巴南或铜梁
探访蚩尤部落 领略苗族风情
我国是一个多民族的国家,各少数民族在其成长和发展的过程中,创造了自己丰富独特的民族文化。
“探访蚩尤部落 领略苗族民俗”活动,通过学习、参观、体验等形式,让青少年们了解彭水苗族历史文化、风土人情,学习和感受彭水苗族原生态生活。
团建破冰+组建部落+苗城寻宝+长桌宴
制作苗族小吃(苦荞粑和嘟圈子)
篝火晚会(唱苗歌跳苗舞)+游览罗家坨苗寨
发现苗寨之美+手绘导游图
1.所推荐的项目可以根据学校班级情况进行调整,修正活动主题和项目内容;
2.活动费用将根据班级人数、服务标准、使用车辆等确定;
3.所有活动遵循青少年成长的年龄特点设计,并结合所学书本知识,寓教于乐;
4.活动带队教练素质过硬,并为10名学生配备一名辅导老师,安全第一;
5.请提前两周时间预订,便于档期安排。确认定制活动后,须向童青网预付定金1000元。
做活动找童青!
自童青网2015年创办以来,先后组织过各种周末活动、社会实践、研学旅行、国际游学、冬夏令营等活动200余场,服务超过5万学生及家长,安全有序,保障到位。曾还参与过市委宣传部、市文明办、市教委等部门主办的“九童圆梦”、“春节行动”(连续三年)、“书香美文”等活动,多次被荣获“公益贡献奖”、“优秀组织奖”称号。
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实验什么时候搞春游啊收藏
四中都搞春游了,去福山,澄迈,临高玩,实验什么时候搞一次啊!!!考试后????还是没有啊!!!!如果没有的话,那今年实验招生率不比四中高了,因为四中三年会有一次春游。呵呵!!!
你在做梦吗
楼主高几啊?以前不是去过文昌吗虽然不是春天。。。
春游?开什么玩笑!上了高中哪来的春游!我自从初中一年级游过一次后就再也没春游过了。。。
。。。不春游实验就没四中好???????
我小学上完就没春游了无奈了
就小学春游过--------------Man哥专属
楼主,你在做梦么?
我自从初中上实验到现在就没看到实验春游过
其实应该有过几次但都是组织团委学生会的去也没怎么对外说所以没多少人去
目测海中也没春游~真是烂学校。想去春游周末自己去不就好了,实验附近有山有水你还要求什么呢?
照你这么说 侨中一中也没有春游 他们都是烂学校咯 ————光叔爱小岛。我的小岛就是我的小宇宙。
还有,招生率是什么???有这个词??————光叔爱小岛。我的小岛就是我的小宇宙。
为了楼主光明的前途我的建议是转学去四中吧
LZ是在卖萌吗?照此说来,四中赶超海中也妥妥的了,三年超实验五年超海中,因为四中有春游!!好酷哦
LZ是在卖萌吗?照此说来,四中赶超海中也妥妥的了,三年超实验五年超海中,因为四中有春游!!好酷哦
目测楼主要被喷了= =
瞎搞,实验招新生少而已,春游不春游跟好不好没关系吧
春游?那是什么?
楼主四中狗?
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