烟囱高度的设计方法_百度文库
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烟囱高度的设计方法
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你可能喜欢正在初始化报价器楼房地基加固方法有哪些？3个回答卓杰袁冠芫　据我了解。第一步采用锚杆静压桩对整个基础进行加固处理，然后在倾斜的部位采取分区段封桩的办法，即在沉降量较大的一侧先封闭桩孔，使锚杆静压桩提供的桩基反力首先作用在沉降量较大一侧的基础上，通过房屋的沉降观测，待纠偏完成后再封闭另一侧桩头，使整个桩体共同受力。
　　第二步采用堆载纠倾法，即在沉降量较小的一侧堆载，加大这一侧的沉降量以使倾斜率小于规范或设计要求。该方法在淤泥、淤泥质土和松散填土等软弱地基上的纠倾效果比较明显。
　　第三步是基底掏土纠倾法，即在沉降量较小一侧原有基底下掏土的方法，减少地基土的承载力，增加这一侧的沉降量，待房屋两侧沉降量接近一致时立即封闭另一侧桩头。
　　根据本工程的结构特点、地质情况及周边环境条件，并结合我公司多个房屋加固及纠偏经验，以上三种方法可按步骤分区段采用。在倾斜率不超过‰的区段，采用第一种方法即可满足设计要求。对于倾斜率超过6‰的6#、7# 两点所对应的教学楼前部，若采用第一种方法倾斜率仍大于3‰，可在6 、7 两点一侧堆预制桩段或砂袋;若沉降仍不明显，可在 6#、7#两点一侧基础边缘开挖沟槽后在基底下掏土，以减小原复合地基的承载力，加大这一侧的沉降量。
校方椭焙具体方法如下:
(1)冻结法 通过人工冷却，使地基温度低到孔隙水的冰点以下，使之冷却，从而具有理想的截水性能和较高的承载力。
　　适用范围：适用于饱和的砂土或软粘土地层中的临时措施。
　　(2)烧结法 通过渗入压缩的热空气和燃烧物，并依靠热传导，而将细颗粒土加热到100℃以上，从而增加土的强度，减小变形。
　　适用范围：适用于非饱和粘性土、粉土和湿陷性黄土。
　　除此之外还有复合地基、桩基等方法，就不一一阐述了。
esdgdrtgak既有建 筑物地基加固技术有:灌浆加固法、高压喷射注浆法、石灰桩托换技术、灰土桩托换技术等。
　　灌浆加固法是利用液压、气压和电化学原理，把某些能固化的浆液注入土体孔隙或岩石裂隙中，将原来松散的土粒或裂隙胶结成一个整体，能显著改善土的物理力学性能及水理性能的一种加固方法。
　　高压喷射注浆技术是由化学灌结合高压射流切割技术发展起来的一种软土地基处技术。
　　已有结构由于设计施工不当，周围环境的影响或使用功能的改变以及进行增层改造等原因，常常需要进行地基基础加固。加基基础加固和上部结构密不可分。工程实践表明，在进行地基基础加固设计时，采用加强上部结构刚度和强度的方法，有利于减小地基的不均匀沉降。因此，在选择地基基础的加固方案时，应统筹考虑上部结构、基础、地基的共同作用，获得最优方案。
热门问答123456789101112131415161718192021222324252627282930相关问答5个回答閳粘你好，地基加固处理方法需结合建筑物的上部结构及当地的土质情况综合确定加固方法。既有建筑地基和基础加固前，应先对地基和基础进行鉴定方可进行加固设计和施工。既有建筑地基和基础的鉴定、加...3个回答6845xiayu　　软弱地基常用的加固方法.换填地基法当建筑物基础下的持力层比较软弱，不能满足上部荷载对地基的要求时，常采用换垣地基法来处理软弱地基。换填地基法是先将耳础底面以下一定范围内的软弱土...3个回答huashachist1、加大截面加固法
该法施工工艺简单、适应性强，并具有成熟的设计和施工经验；适用于梁、板、柱、墙和一般构造物的混凝土的加固；但现场施工的湿作业时间长，对生产和生活有一定的影响...4个回答N若即若离N基础、地基加固常用方法 　　 1.增大截面法　　适用于埋深相对较浅的独立基础、条形基础，对筏基、箱基、桩基适用性差。 　　2.增加埋深法　　适用于紧邻下卧层为良好持力土层的情况，同...5个回答陈且好喵9谡5地基加固房屋结构纠偏涉及到建筑物整体的抗震加固补强新技术应用,建筑物在使用过程中由于地基承载力不足或建筑荷载的增加造成房屋下沉，通过使用一定技术手段使房屋恢复到倾斜前状况，称为建筑...1个回答_欧睿宇邦_地基加固资质包括:需要专门的地基工程施工资质，光有总承包或专业土建安装哪怕一级资质也不行。
您参考一下，希望我的回答能帮到你。
5个回答你是NC0389基础、地基加固常用方法 　　 1.增大截面法　　适用于埋深相对较浅的独立基础、条形基础，对筏基、箱基、桩基适用性差。 　　2.增加埋深法　　适用于紧邻下卧层为良好持力土层的情况，同...6个回答阳光小哪692地基基础加固，就是因为天然地基软弱无法满足地基强度、变形等要求，那么就需要事先对地基进行处理，利用换填、夯实、挤密、排水、胶结、加筋和热学等方法改良地基土的工程特性，从而达到地基加...3个回答Q生活多姿多彩I地基价钱1500每平方米。只要下面不是深厚淤泥、膨润土等特殊地基，房子内无超重的设备等设施，自家盖房话，不管怎么搞，肯定是够了。价格来源于网络仅供参考。
3个回答NekRDeng汇总一些加固方面的规范，这些规范也是从各种渠道收集的。所有规范目前都是现行有效的
1、GB 混凝土结构加固设计规范
2、JGJ123-2000既有建...不发火地坪的检测方法_百度文库
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不发火地坪的检测方法
&&介绍不发火地坪的检测方法,有助于帮助工程的验收
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你可能喜欢如图.小明想出了一个测量建筑物高度的方法:在地面上C处平放一面镜子.并在镜子上做一个标记.然后向后退去.直至站在点D处.恰好看到建筑物AB的顶端A在镜子中的像与镜子上的标记重合．如果小明的眼睛距地面1.65m.BC.CD的长分别为60m.3m.那么这座建筑物的高度为多少? 题目和参考答案——精英家教网——
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如图，小明想出了一个测量建筑物高度的方法：在地面上C处平放一面镜子，并在镜子上做一个标记，然后向后退去，直至站在点D处、恰好看到建筑物AB的顶端A在镜子中的像与镜子上的标记重合．如果小明的眼睛距地面1.65m，BC、CD的长分别为60m、3m，那么这座建筑物的高度为多少？
答案：略解析：
说明△ABC∽△EDC，由此得，进而求得楼高AB＝33m．
练习册系列答案
科目：初中数学
没有量角器，你能画出一个角是45°吗？小明想出了这样一个办法：如图，作两条互相垂直的直线OD、OE，点A、B分别是射线OD、OE上的任意一点（不与O点重合），作∠DAB的角平分线AC，AC的反向延长线交∠ABO的平分线于点F．则∠F就是要求作的45°的角．你认为小明的作法有道理吗？若有道理，请给出证明．若不正确，请说明理由．
科目：初中数学
如图，小明想用皮尺测最池塘A、B间的距离，但现有皮尺无法直接测量，学习数学有关知识后，他想出了一个主意：先在地上取一个可以直接到达A、B两点的点O，连接OA、OB，分别在OA、OB上取中点C、D，连接CD，并测得CD=a，由此他即知道A、B距离是（　　）
A、aB、2aC、aD、3a
科目：初中数学
来源：2012年人教版八年级上第十一章全等三角形第二节全等三角形的判定练习卷（解析版）
题型：解答题
有一块不规则的鱼池，下面是两位同学分别设计的能够粗略地测量出鱼池两端A、B的距离的方案，请你分析一下两种方案的理由. 方案一：小明想出了这样一个方法，如图①所示，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD＝BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在同一条直线上，测得DE的长就是AB的长. 你能说明一下这是为什么吗？方案二：小军想出了这样一个方法，如图②所示，先在平地上取一个可以直接到达鱼池两端A、B的点C，连结AC并延长到点D，使CD＝CA，连结BC并延长到E，使CE＝CB，连结DE，量出DE的长，这个长就是A、B之间的距离. 你能说明一下这是为什么吗？&&&
科目：初中数学
来源：学年九年级数学下册综合检测卷（二）（解析版）
题型：选择题
如图，小明想用皮尺测最池塘A、B间的距离，但现有皮尺无法直接测量，学习数学有关知识后，他想出了一个主意：先在地上取一个可以直接到达A、B两点的点O，连接OA、OB，分别在OA、OB上取中点C、D，连接CD，并测得CD=a，由此他即知道A、B距离是（ ）A．aB．2aC．aD．3a
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请输入姓名
请输入手机号易得,利用相似三角形对应边的比等于相似比可得旗杆的高度;可在地面选取一点,测得视线与水平线的夹角,进而走向旗杆底部点,测得的长度和在处与旗杆顶部视线与水平线的夹角,利用两个角的正切值及表示出,,根据的长度即可求得旗杆的高度.
设旗杆的高度为米.由题意可得,.(分).(分)米,米,米,.解得米.(分)答:旗杆的高度为米;示意图如图,答案不唯一;(分)需要测得,的度数和的长度,故答案为卷尺,测角仪;,的度数和的长度.(分)
考查相似三角形及解直角三角形的应用;利用解直角三角形的知识设计方案是解决本题的难点.
3997@@3@@@@相似三角形的应用@@@@@@266@@Math@@Junior@@$266@@2@@@@图形的相似@@@@@@53@@Math@@Junior@@$53@@1@@@@图形的变化@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4012@@3@@@@解直角三角形的应用-仰角俯角问题@@@@@@267@@Math@@Junior@@$267@@2@@@@锐角三角函数@@@@@@53@@Math@@Junior@@$53@@1@@@@图形的变化@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@53@@7##@@53@@7
第三大题，第11小题
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求解答 学习搜索引擎 | (1)学习《测量建筑物的高度》后,小明带着卷尺,标杆,利用太阳光去测量旗杆的高度.参考示意图1,他的测量方案如下:第一步,测量数据.测出CD=1.6米,CF=1.2米,AE=9米.第二步,计算.请你依据小明的测量方案计算出旗杆的高度.(2) 如图2,校园内旗杆周围有护栏,下面有底座.现在有卷尺,标 杆,平面镜,测角仪等工具,请你选择出必须的工具,设计一个测量方案,以求出旗杆顶端到地面的距离.要求:在备用图中画出示意图,说明需要测量的数据.(注意不能到达底部点N对完成测量任务的影响,不需计算)你选择出的必须工具是 ___;需要测量的数据是 ___.