怎样学好高二数学导数讲解 学好高二数学导数讲解的方法

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1-1如何听课——紧跟思路,大脑运转。不知道你上课的时候,老师究竟以何种方式上课,如果是像我一样,问题串方式引导,那你就要跟上老师的思路。比如为什么恒成立问题要分离系数?自己心里就要想答案(分离系数后,求不带参数的最值比较容易),而不是等着老师给出答案。如果你的老师不是这么上课,我除了说你的运气不好,还有一个可行的方法,就是多问自己几个为什么,把老师的这种提问的过程转化成你自己的自问自答。如果能力不足,那么你就多看看我公众号每天发的视频讲解,多回答我提出的问题。1-2如何听课——善于总结,化繁为简。不知道老师上课做不做总结,他不做,就你做。我和学生说我不一定很聪明(谦虚一下),但是总结的能力是一流的,从个性中发现共性,能让你从学会一道题,变成学会一类题。好的老师,一般会对一类题型进行归纳总结,强调要点,所以这是你听课更要认真听的,而不是,这题会做了,我就做其他事情去了。我和学生说,归纳总结才是一节课的精华!这样才能把45分钟的知识/题目转化为非常小的记忆单位,这才是高效的学习。1-3如何做笔记——适当留白,有的放矢。很多人抱怨,来不及做笔记,或者说记了不会看!很正常,记得满满当当,都是一种颜色的,颜值那么低,谁会愿意看?笔记从来不是简单的复制粘贴老师的黑板内容,而是去其糟粕,取其精华的加工成果!①一些无所谓的计算可以省略(省下时间),下课回去后慢慢补齐,练习计算很重要。②一些老师说的解释说明,没有抄在黑板上的,但你觉得有用,重要的,记下。不同颜色的笔或者荧光笔。③重要的口诀,归纳总结,步骤,记下。不同颜色的笔或者荧光笔。④易错点,关键字,不同颜色的笔或者荧光笔。这样的笔记,由点及面,要简单复习——荧光笔,详细复习,全看。⑤留白,水墨画的一种作画方式,适当的留出笔记中的一些地方,以后看到学习的时候精加工,和我以后说的错题本进行超链接!————未完待续,希望得到大家的继续支持!点赞哦!大家超级给力!谢谢大家,我在考虑要不要建公众号铁杆粉丝群了,大家的转发都很给力,谢谢大家了,过一两天,公众号应该会出一期流氓方法解高考题的文章,希望大家多帮帮宣传一下!————————下划线,第二次更新;下次更新666赞吧,要忙着做流氓方法解高考题的视频,估计没时间;2-1用图形的方式帮助记忆。布赞说的思维导图可行么?仁者见仁,智者见智,有准备做一张高中数学知识的思维导图,有思维导图高手可以与我联系。但是思维导图的记忆,是一个节点不断向外延伸,延伸到另外一个节点,数学的知识有千变万化的联系,发散出去太乱了,一般也收不回来。愚见认为,现阶段(我想了一年),可能不太适合导图,如果非要做成导图,可以按照第一轮复习用书作为参考,试试看,做好的,我很愿意与之沟通交流。——以上废话。2-2图形的方式记忆可行么?绝对可行,许多晦涩难懂的知识点,比如函数的定义域,值域,单调性等等(以下省略1000字)的性质,看起来都非常难以记忆。我从来都和学生说,做这种题目就是“看图说话”。例如基本初等函数,指数函数,对数函数,幂函数...这些函数的性质根本不需要去背诵,只要知道了图形语言,符号语言,文字语言如何进行切换,比如奇偶性,奇函数,定义f(-x)=-f(x)这就是符号语言,关于原点中心对称这就是文字语言,图形上辨析中心对称这就是图形语言。知道了这些相互转化,这些概念和性质还不是信手拈来,例子太多了,如果不懂可以去点击公众号[jbbjsx]里面的知识讲解,如何应用图形记忆函数的相关性质,简直就是举不胜举。图形的记忆能力,远远的在文字的记忆能力之上,同学们必须开发自己的右脑的记忆模式,这是一块巨大的财富。再比如例题几何的所有的判定定理,性质定理,12条,3个角,我统统都归纳成了一张图(公众号可查),让学生睡前记忆一次,这种带着知识的睡眠模式(本来这种方法是用于背英语的,被我借鉴),有助于知识的记忆。相信用了我的图形记忆大法,很多知识点的记忆问题,就可以迎刃而解!2-3利用图形帮助解决问题,一些同学十分讨厌动手作图(每天看他们都懒得画图,这样2-2中知识点的记忆完全就不深刻,还有可能记错),做题的时候,也很难有直观的感觉。数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休——华罗庚,数形结合是高中解题的两条大腿之一(下一期介绍另外一条大腿),很多题目配合上图形就豁然开朗。比如线性规划里面的各种问题的变式。距离,斜率,截距等等,这都是用形来解决数的问题。以后有机会做一期思想方法的数形结合的视频给大家看。——————还是很感谢大家对我的公众号的支持,做公众号,就是给有意愿主动学习的孩子们使用的。这一两天,陕西,广东,还有浙江的微信公众号粉丝,蹭蹭蹭的往上涨,看来这些地方的小伙伴们学习的意愿还是很浓烈的,这样我就有继续免费把公众号做下去的勇气了。希望大家多多推广我的公众号jbbjsx!谢谢了!期待下一次的更新!1.8K153 条评论分享收藏感谢收起  【摘要】数学是一门提高人们思想、丰富人们生活、开发人们智力的学科,数学知识一直伴随着我们的成长,幼儿园开始认识数字,小" />
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高中数学学习方法研究
  【摘要】数学是一门提高人们思想、丰富人们生活、开发人们智力的学科,数学知识一直伴随着我们的成长,幼儿园开始认识数字,小学做基本的加减乘除运算,初中所学知识对生活有深层次的理解,高中开始接受抽象的数学知识。 中国论文网 http://www.xzbu.com/1/view-7499295.htm  【关键词】高中数学 认真思考 不耻下问 做好总结   数学知识一直活跃在我们的生活中,很多事情或工作都需要通过大脑不停地计算来完成,学好数学知识能帮助我们开发自身无穷的潜力。高中数学内容比较抽象,从历年高考题目来看,基本的题型与之前相比没有多大区别。学生在高中所学的知识主要还是用来应对高考的,从这方面来分析,学生在学习数学的刚开始就需要做大量的题目来完善自己,明白不足之处并加以改正,一定量的练习有助于学生掌握基本的出题意图。我们都知道做题的最高境界就是明白出题人的意图、目的是什么?陷阱在哪里?只有准确把握好这两点内容才能把题目发挥到极致。不管高考怎样变革,认真仔细学习功课才是硬道理,作为一名高中生没有了初中生的年少轻狂,只剩下默默拼搏,为自己推开成功的大门。   一、题海战术,寻找突破点   数学学习离不开练习题的训练,到了高中知识需要更具有系统性,大部分学生懂得应该怎样来提高自己的成绩,可是心有余而力不足也是容易出现的现象,这里推荐一种学习模式,希望能够对学生的学习有所帮助。   首先,要明确重点。像一只无头苍蝇似的盲目做题是不可取的学习方式,可以在课堂上由老师提出重点知识,学生负责配合老师来完成,自己动手、自己思考、自己亲身体验的东西能够得到深刻的理解与体会;教师需要在课前准备好导学案,课堂上引导学生根据导学案的排布方式展开自己的学习。课前预习部分当然要课前完成,课前预习部分通常是文字知识、重要的定理等的定义,因此学生根据课本知识填充完毕即可。其次,就是导学案的第二部分――练习题,这属于重中之重,数学就是需要大量的练习题来寻找做题技巧,每一道题采用不同的思维方式来找到一种最简便的学习方法,既节省了学习时间也提高了学习效率。因此学生在拿到一道题时,先把题目阅读一遍,明白要求解的是什么,已知条件又有哪些,把这些问题都整理清楚之后,在答题纸上把做题步骤详细说明进而进行作答。   其次,学生要想在高中数学中取得优异的成绩,需要投入大量的时间和精力。数学抽象的思维模式在高中可以得到更深的理解与体会,从这方面来看,勤能补拙,付出才会有收获,数学离不开练习,学生需要从大量习题中反复摸索,寻找解决问题的办法。   二、养成独立思考的学习习惯   学习贵在坚持,著名画家达?芬奇说成功等于99%的汗水加1%的智慧,这里强调的就是坚持,勤勤恳恳、兢兢业业的学习态度是成功的不二法则。林肯当上美国总统、爱迪生发明灯泡照亮世界等,如果不是他们认真努力的坚持在自己的岗位,可能就不会有我们今天的幸福生活,学习也是这样,要想学的精,必须付出足够的努力,养成独立思考的习惯。   在电子科技迅速发达的现代社会,人们的生活越来越离不开电子产品,这在一定程度上使人们产生了懒惰的心理,现在的搜索网站可谓一应俱全,这对学生的学习也产生了重大的影响,周末作业多而难,大部分学生就会选择上网搜索答案抄在试卷上,呈现在老师面前的就是所有的题目都做对了,步骤详细完整,对于年轻教师来说,经验少使他们容易被这种假象所迷惑,不能正确认识学生存在的问题,进而无法制定相应的对策,对学生的学习成绩可能会产生影响。部分学生会用正确的方式对待自己产生的问题,对于试卷认真独立完成,这是可以嘉奖的。在日常学习生活中,帮助学生培养独立完成任务的习惯,对于参考答案的使用要合理明确,对于练习有困难的题学生可以先自己进行思考,教师要引导学生不畏惧困难,即使清楚无法正确解答,也要试着努力到最后。在给学生讲解的过程中,教师要做到思路清晰、语言流畅、板书清晰,尽量按照学生的思维进行平铺直叙,击中题目难点,分析出题目的陷阱及出题目的。这样看来学生只有认真研究过题目,才会对题目有基本的了解,才能真正明白自己的不足之处并加深印象。   三、养成不耻下问的学习习惯   现代社会的人们没有古人对学习及礼貌的严格要求,“敏而好学,不耻下问”也渐渐淡出了人们的视线,几乎看不到为了求学而默默奋斗的学子。高中学习压力逐渐加大,学生同时要掌握多门课程,想要全面发展不是一件容易得事情,那么怎样才能全方面发展呢?这个问题困扰了一批又一批的求学者,这里强调的就是多问,高中建立的友谊是稳固的,里面不掺杂追求利益的成分,让自己的朋友与自己考上同一所大学是每个同学的梦想,课堂上强调友谊的重要性,接着阐述友谊的使用规则,朋友不仅可以用来敞开心扉叙述自己的烦心事,也可以用来共同进步,取得优异成绩。随着生活水平的提高,我们已经不需要为自己的衣食住行担忧,相比古时求学者寄人篱下的生活状态我们是不是轻松了许多呢?现在的孩子娇生惯养,大多意志力不坚强,高中正是磨炼学生意志的时期,两天一小考,三天一大考的生活模式枯燥乏味中带来的是知识的升华,错题需要整理,养成不耻下问的学习态度,认真仔细地对待问题,那么成功也就不是一件难事了。   万事开头难,做事需要有始有终,好的开始是成功的一半,同时好的结尾也是成功的一大部分,高中生活的每一个阶段都不容许一丁点的马马虎虎,课后总结更是重中之重。平时所练习的题目目的就是让学生清楚重点与考点,总结正是对错题的丰富与积累,需要注意整理错题的方法。这里推荐的方法是:首先错题可用剪刀剪下来粘贴到错题本上,这样节省了抄题的时间,为其他科目的学习赢取了足够的时间,粘贴完毕之后写清楚做错题目的理由以及自己本来的想法,接着书写正确的答题步骤,注意条理清晰,为以后的复习做准备;接着在下面加上小注,在以后的做题过程中应注意的问题,每隔一段时间就拿出来看一看,通常隔的时间不能太长,一周一次。这样整理之后,以后出现类似的题目学生都可以合理解决。   总之,对于高中数学的教学,教师要帮助学生养成良好的学习习惯,不要把今天的问题留到明天,今日事、今日毕,要想成为一个优秀的高中学子,应该不畏惧前方的任何困难,坚持自己的梦想,为之拼搏奋斗。命运掌握在自己的手中,高考作为人生的第一处转折点,学生要找准正确的出入口,去迎接新的挑战,实现自己的人生价值。
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高中数学学习方法
?[高中数学学习方法集锦]
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  往往有同学进入高中以后不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈。为什么会这样呢?让我们先看看高中数学和初中数学有些什么样的转变吧。&&&一、高中数学的特点&&&nbsp...
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