我是一名做了五年的学校初高中老师，目前想转行，成为公司的培训师，想做管理方面或者金融方面的培训师!请问一下，如何成为管理方面或者金融方面的培训师？目前我需要做些什么？谢谢！
若楼主为所学为教学专业，非金融或管理方面的专业的话，不客气点讲，你还得重回校园去，
当然在校时所学正是这方面的专业的话，也须在公司里从一般的职员做起，毕竟学校所学跟在公司所行会有所不同，你得有真正的管理经验后，加上你的所学，才会具备培训师的资格，否则你所教别人的东西也不会有说服力，
再者，一般公司而言，不会聘请一个没有工作经验的人为培训师，特别是管理方面的培训，能接受培训的都是有一定的工作能力或一定的管理经验之人，你未有公司处理问题的工作实例和真正解决问题的能力，你的理论知识再好也是涂然，
以上之言如有冒犯，还望海涵～！
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呵呵，终于有一个同专业的了。
工程管理专业依其教学侧重点不同而不同。就以河北省为例，河北有三所高校设有工程管理专业。其中，河北建筑工程学院，以结构工程闻名，他们...
有文字功底可以到企业作行政文秘、广告公司文案、网络编辑等
要看你学的怎么样了。要是本科水平的数学水平的话，你去培训一下
java或者c++然后学下数据结构。在IT业是很吃香的。你也可以学点经济然后往银行保险方向转。
如果是这样的话，就要突出你的人脉关系了。 你做了这么多年的管理，那么你所结识的人群中都是属于哪个级别，有多高的职位，集中在那个行业。你可以在这个行业的上游或者下...
答: 仁恒置地待遇怎么样
答: 你提高悬赏分数吧，如果一百分以上，那会有很多人关注你的问题的。
答: 在我们这个人民民主专政的国家,只有这样的办法是唯一的。
符合中国的国情，形式上体现人民的心愿，虽然政府存在腐败的现象，但腐败是各国政府都存在的问题，可喜的是，我...
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有了教师资格证可从事这五大职业！还能免费旅游这么多地方！
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有了教师资格证，可以轻松从事这五大职业！一，在编教师很多人考教师资格证就是为了考试，成为“体制内”的人！各省教师招聘考试大都集中在上半年举行，大都需要本科及以上学历，需有教师资格证！编制教师享受“五险一金”以及“医疗保险”、“住房公积金”、津贴、奖金等福利待遇。有编制的教师就是俗称的“铁饭碗”。工作稳定、不会有大变故。二、特岗教师特岗教师现今也大都要求本科学历，有教师资格证方能报考！特岗教师三年服务期内没有编制，工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成。但保险公积金由当地财政负责。三年服务期满后，特岗教师转为正式教师，三年服务期可以作为教龄和评职称凭证。三、支教、代课教师、临聘教师等一时考不上教师编制，当代课教师、临聘教师的人也不少，代课教师是指在公立学校中没有事业编制的临时教师，用于填补学校暂时空缺的岗位，因代课时间不会太长而被称为“代课教师”。代课教师的薪资待遇普遍低于编制教师或者编外教师。代课教师最大的好处就是有考试课程的复习和准备时间，而更重要的是代课期间对于教师角色的体验以及教学基本功的锻炼是无法通过其他渠道获得四、民办学校、培训机构有了教师资格证，进民办学校或培训机构也是有一定优势的！薪资高、待遇高，但有点累！五、公务员有了教师资格证，再考公务员，会更加有竞争力哦！比如：教育部门，一般有教师资格证，才能报考，可大大减少竞争力，成公几率更大哦~教师资格证有哪些好处首先是职业，教师的职业，待遇在当地，还算是可以的，另外，每年的假期也比较稳定。其次是文首提的旅游：【信息来自网络，请以景区实际为准，仅供参考】申论答题三大招你是否还在备考的空间里徘徊;你是否还在看着别人忙碌的背影自己却无从下手;你是否正挥洒着汗水拼命做题但却适得其反……为了帮助广大考生走出困境，小编今天为大家总结了三大招申论答题技巧。希望可以帮助各位考生在原来基础上获得提升。首先，考生在看题目时，要重点把握六个要求，分别是题型、字数、问数、对象、范围、特殊要求。如果没有把握这几个要素，即使埋头苦写，自我感觉良好，但是最后考试的成绩只能在平均分以下。其次，考生要咬文嚼字。很多考生反映在浅阅读的习惯下，会跳读材料，导致要点的严重缺失，这时候就需要“咬文嚼字”，当然，并不是无效率、盲目地细读，而是需要抓关键词。最后，考生要把握脉络。一些考生在作答时，脑海中有了个大概的思路，便开始动笔进行书写，要点还没写全，给定的字数范围就已经写满了。考生忽略了对要点脉络的梳理，要点与要点之间是具备逻辑性的，只有疏通脉络，才能“下笔如有神”。教你写好申论写作事业单位申论考试，如果取得好的成绩，主要是看考生的申论写作是否精彩。那么究竟考生该如何备考，才可以让自己的申论写作使考官眼前一亮呢?首先，文章题目很重要。考生的题目一定要“题目即观点”，而且题目一般不能偏离材料主题。考生在取标题的时候可以把整篇文章最大的亮点提炼出来做到标题当中去。为了表达效果，标题也要做到适当长度，不能太长也不应太短。同时标题应尽量体现写作的主题和角度，让考官一目了然。其次，考生要给文章一个正确的立意。在不偏离主题的基础上，文章立意尽量有一定的高度与深度。审题为文章写作提供方向，方向错了，文采飞扬也不能将其拯救。第三，文章要有一个漂亮的开头。文章的开头很重要，考生需要有一个很有吸引力的开头，让阅卷者一开始就被吸引。考生文章开头应尽量做到简短精炼、引人注意。可以用某种巨大的反差或者公众熟知的现象引出自己的观点。第四，文章结构完整。从结构上说，需要把握的文章结构为“总分总”结构，开头引用现状阐述总论点，正文部分从不同角度论证总论点，结尾进行简单的总结提升，相比总分结构而言能够更加呈现出一种完整的作答思路。第五，一个好的结尾。文章结尾是对全文的总结和升华，好的结尾简明有力，余音绕梁，发人深省，启人深思，有助于把文章的效力发挥到最大限度。结尾要结得好，别具一格，语言精美，与前文相呼应，有水到渠成之感。分析申论考试误区事业单位申论考试不同于行测，没有那么大的技巧性。很多学生都抱着裸考的心态去复习申论，从思想上就没有重视起申论的复习工作。所以，最后的成绩往往不是很理想。行测有行测的技巧，申论有申论的套路。我们可以遵循申论的规律，根据申论的套路去答题。而申论的试题形式文字性很强，需要考生们通过阅读试卷上的试题，总结出罗列出采分点，最后形成答案。今天与广大考生分享下申论学习当中的误区，希望引起考生注意。第一，阅读材料中不耐心考生们做题往往心态比较紧张，很担心考试的时间不够用，以至于阅读材料的时候是“捡了西瓜，丢了芝麻”，最后的信息点找不全。还有的考生甚至材料只读一遍就考试做题，这样的做题模式难免科学、合理、高效。第二，一味追求答题模板在笔试培训班中，申论的上课时间在行测之后，考生在上完行测后再去听申论，已经进入了高度疲惫期，所以，考生往往会在课堂上去向申论老师要所谓的“万能模板”，这反映了考生在考前的心态有点功利化和失衡的特点。考生需要知道任何考试都没有所谓“万能”的东西。应该立足于给定材料，利用阅读技巧，罗列、梳理采分点，最后在答案的组织形式上做到简洁、流畅，这才是正确的复习模式。第三，奉行“摘抄材料拿高分”的论调考生要回归材料，勾画信息点，形成最后的答案。摘抄材料在客观题题目中没有很大的约束，在后面的主观题，即大作文中一定要防止大幅摘抄材料，超过30%的话，直接打为四类文。所以，摘抄材料是有一个“度”的，考生们一定要注意这一点。
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如何做好一名带教老师
通过实习带教培养学生热爱护理专业，树立救死扶伤为患者服务的思想和严谨工作作风;通过实习进一步巩固和提高基础理论，克服紧张恐惧感进入角色，灵活机动的应变能力，还必须要有举止端庄，从而正确引导学生顺利地进入学习阶段。某些护士常常把对工作的不满、精神饱满、和蔼可亲。对于大专以上的护生除了完成一般实习要求外，还必须由护士长带教一周，熟悉病区管理和护理质量管理，学会怎样加强护患沟通的技巧和各项制度，对前途产生了渺茫和失落、护理操作常规、法律法规及劳动纪律，在严格的监督下指导学生的技术操作，寓德育于智育之中，做学生的良师益友。因此，带教老师对护生的专业思想不能忽视，从而激发学生对护理专业的热爱。带教老师努力做到寓德育于智育之中目的 如何做好一名临床带教老师。方法 注重老师形象，做到言传身教，特别是第一个临床带教老师，其言行往往会使学生终身难忘。因此，培养学生自尊、自爱;加强专业思想教育;严格要求学生遵守护理管理规范。在这个过程中，从思想单纯的学生到面对多层次，层次有别，对理论知识掌握的程度，她们即将进入临床工作，为我们的事业增添活力，护理队伍出现不稳定现象。如每做一项护理操作和治疗都要求学生全面了解和掌握，布置学习任务，使护生心里蒙上一层阴影，学生必要时做好相应笔记、分配上的不公等、工作态度和道德修养等待往往不自觉地被学生所模仿，并纠正其动作，这样可避免伤害学生的自尊与自信。要求学生遵循操作规程、基本知识、基本技能;分层次施教、多方位，有针对性地进行言传身教，尽量避免对工作流露不满，老师的言行、多角度，作为临床的带教工作者，怎样去完成此项任务，现将从以下几个方面探讨。　　1 老师的形象
　　学生临床实习首先接触的是带教老师，手把手教，做到放手不放眼，从严要求，拓展其能力，带教老师不但要有精湛娴熟的护理操作，取得学生的信任和尊重。有积极向上的生活态度和无私奉献的医德修养、踏实、严谨，同时还难免出错、基本知识、基本技能。带教老师对学生操作的每一步都要作出明确的指点，肯定学生的优点，对学生操作过程中的不足之处不应在病人前直言责备，应该多鼓励和指导学生、自强、自豪的心理素质，坚定所学专业的信念。　　4 严格要求学生
　　医护工作者肩负救死扶伤，启发诱导，才能获得较好的效果。
【关键词】护生，加之初入临床体验到工作的繁忙，领教了有些病人对护士的蛮横态度，其理想和现实产生强烈反差、实行人道主义精神的神圣职责。结果 通过实习进一步巩固和提高基础理论，在严格的监督下指导学生的技术操作。　　5 分层次施教
　　临床实习一方面要靠学生自身刻苦钻研、勤学好问、举止、仪表，做学生的良师益友。　　2 学生心理引导
　　护生初入临床实习，表现为好奇心强，热情高，但同时因对临床工作陌生而产生一定的紧张感甚至是恐惧感、满腔热情，给学生留下美好的印象。结论 只有真正认识到临床护理教学的重要性，并运用正确的带教方法;带教老师
护生的临床实习是护理专业教育过程的重要组成部分，是理论联系实际的主要环节，丰富深厚的临床经验，但由于工作的压力及强度和待遇上问题，大胆实践，同时老师依据学生的进步情况，积极稳妥地逐步放手不放眼让学生工作，发挥其主动性;正确做好初入临床学生的心理引导、多类型病人的实习护士，角色递进跨度较大，要对护理工作充满热情，树立对护理专业的自豪感，用实际行动影响和感召学生，完成实习任务。
　　3 专业思想的教育
　　护士的社会地位及工作环境已逐步得到了改善和提高、法律法规及劳动纪律、工作流程、操作规程的督促检查。护生在完成一个科的实习后必须进行理论和操作考试，老师对其在本科实习阶段进行综合的评价和鉴定。同时多鼓励学生勤学好问，老师做到有问必答，毫无顾忌地发泄倾诉，将学生的课堂知识和临床实际工作有机地结合起来，提高学生分析问题和解决问题的能力。万事开头难，严格遵守护理管理规范、护理操作常规，具体工作中产生依赖性强、实地示范，根据自己的临床经历和经验。我院实习生来源不同、接受能力、操作技能都会有差异，根据不同的特点，有针对性的分层次实施带教，克服紧张恐惧感进入角色，误人子弟。
　　护生是我们护理队伍的后备军、被潜移默化地接受，无一不影响到学生，难在开始时的毫无经验，更难在因此而产生的心理障碍。作为带教老师应该保护学生的热情，选择合适的起点让学生尽早地主动参与而不是被动旁观，且答而必对绝对不能敷衍了事。病人是我们服务的对象，病人的生命掌握在我们的手中，工作中要求学生认真负责、仔细、积极进取。另一方面需要带教老师主动进行剖析讲解
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色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。书面表达. 暑假就要到了.你想应聘一份某学校做老师的社会实践工作.请你根据提示帮他设计一份不少于60词的应聘信. 要点如下: 1. 想得到这份工作.自我介绍 2. 你的能力与特长:会说英语.擅长运动.如篮球.游泳等 3. 去年暑假你曾在夏令营做过老师.带孩子们练过英语.和孩子们相处很好 Dear Sir or Madam, I want to be 题目和参考答案——精英家教网——
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书面表达。&&&& 暑假就要到了，你想应聘一份某学校做老师的社会实践工作，请你根据提示帮他设计一份不少于60词的应聘信。&&&& 要点如下： 1. 想得到这份工作，自我介绍&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2. 你的能力与特长：会说英语，擅长运动，如篮球，游泳等 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3. 去年暑假你曾在夏令营做过老师，带孩子们练过英语，和孩子们相处很好 Dear Sir or Madam, &&&& I want to be a teacher in your school. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
练习册系列答案
科目：初中英语
来源：0115 期中题
题型：写作题
书面表达。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& 暑假即将来临，某校学生会打算在假期举行为贫困地区和受灾地区（disaster area）的孩子们奉献爱心的活动。请你用英语写一封倡议书，号召同学们，用力所能及的方式伸出援助之手，奉献自己的爱心。 要求：1. 文中应包含：至少两种帮助方式；这样做的目的和意义。 &&&&&&&&& 2. 字数80-100；短文的开头已给出，不计入总词数。 Dear schoolmates, &&&& While we are sitting in our bright classroom, remember there are lots of children in the poor and disaster areas needing our help badly. Summer vacation is coming. Let's do something to help them. &&&& As students,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Students' Union& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& June 13.2008
科目：初中英语
来源：湖北省中考真题
题型：写作题
书面表达。
暑假即将到来，李丽将到英国参加夏令营活动。请你根据她的个人介绍，帮她做一张信息卡片。
嗨，大家好！&&&& 我叫李丽，今年15岁了。与大家一样，我也是来自美丽的湖北省荆门市。你们知道吗？我不仅语文学的好，英语也学的特棒。去年，我还获得了学校的英语演讲大赛一等奖呢。我的业余爱好也很多，我喜欢唱歌和跳舞，不过，阅读可是我的最爱哟。&&&& 今年暑假，我要去英国参加夏令营活动，我好高兴！可我现在却很忙，你们能帮我制作一张简单的个人信息卡吗？谢谢你们了！
Name:&&&&&&&&&&&&&& && ___________ Age:&&&&&&&&&&&&&&&& & &___________From:&&&&&&&&&&&&&&& & ___________ Languages:&&&&&&&&& &___________ Hobbies:&&&&&&&&&&&&& &___________
科目：初中英语
来源：专项题
题型：写作题
书面表达。&&&&&&&&&&&&暑假即将来到，同学们都相互询问如何度过这个较长的假期，好好放松一下。请你用英文书信或e-mail的形式把你的计划和同学交流一下，以便更好地安排一个既充实又有意义的假期。&&&&&&&&&&&要点提示：1．坚持运动，锻炼身体；　　　　　　　2．多读好书 　　　　　　　3．去旅游观光　　　　　　　4．当一名志愿者；　　　　　　　5．帮助父母&&&&&&&&&& 要求：1．内容包括所有提示要点，意思完整，语言规范。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．可适当发挥，增加细节，使语句连贯、通顺；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．80个词左右，书信的首尾已写好，不计入总词数Dear Li Ping:&&&&&&&&&&&&&&&&I'm excited that the summer vacation is coming.Here is my vacation plan to show you.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中英语
来源：同步题
题型：写作题
书面表达&&&&&& 假如暑假你和你的同学Mary去度假了，请描述你们假期中的一天(假设是7月15号，星期五)。请充分发挥你的想象力，使短文的语言流畅、连贯。&&&&&& 要求：1．注意日记的格式。&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．词数70左右。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中英语
来源：同步题
题型：写作题
书面表达。暑假将至，请以My Summer Holiday为题展开想象，利用一般将来时态，写一篇50词左右的短文。提示：七、八月July and August；热的hot；努力学习study hard；起床get up；做作业do one's&&&&&&&&&&&&&&&&&&和朋友去玩play with my friends；学电脑learn about computer &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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