暑假的社会实践活动已经结束，但社会实践带给我的影响远没有结束。它使我走出学校、走出课堂、走向社会，走上了与实践相结合的道路，走上社会的大课堂。在实践中检验自己，短短的两个月一转眼就过去了，回过头来看看，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露着甘甜。

　　刚放假的时候，游泳池的老板说放假了就得过去帮忙了，当时世界杯还在热播当中，还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不过最后我们还是依依不舍地踏上了开往参加暑假社会实践的列车。(多积极啊，嘿嘿)

　　带着满腔热情我们来到了揭阳市某小区，我们要在这个环境优美的小区的游泳池里过一个有意义的暑假，我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员，此外我们还要管我们自己的生活起居，也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打扫游泳池周围的卫生，打捞游泳池的赃物、落叶及漂浮物;有的要对游泳池进行清理、放水，对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间，大家干得热火朝天、不亦乐乎。九点钟之后，我们又得进行重新分工，一部分人下水教学员学习，另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班，大家轮流上班。没有工作安排的人则要为大家准备午餐。这样一天下来大家都有一定的时间可以休息，这就是我们一天的工作和生活。我们除了要工作之外，买菜煮饭洗衣都是自己的事，自己动手、丰衣足食。我们就是这样乐此不疲的忙碌着，我们的辛苦别人看得见，但其中的喜悦只有我们自己能享受。当然我们处于一个全新的集体里面，要处理好人际关系，学会服从工作上的安排，还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了交流，思想上的交流，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。

　　在游泳教学中，我们除了用上了自己学过的游泳知识外，还学到了一些在课堂上老师没有讲过的知识，小有体会。来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生，依照教学计划，我们先是教学员熟悉水性，在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行，但是学员年龄不一致，大多小学员怕水，站在那里半天都学不会闭气，所以学员的学习进度不一，给我们带来了很多麻烦。后来我们想到了分开来教，第一阶段的先熟悉水性，分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组，第二阶段学习手部、腿部动作及手脚配合练习，第三阶段则是完整动作练习。但是马上又出现了新问题，怕水的学员还是学不会，导致第一和第二阶段学员的断层，我们看在眼里急在心里，有些学员来了好几次依然是不敢下水，我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题，后来我们耐心地做心理辅导，不断地鼓励他们学习，还让他们进行比赛，激起他们的竞争心理，此外我们还加了水中游戏，想激发他们学习的激情。在整个教学当中，我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作，在学员出现错误动作的时候，我们想尽方法去帮助他们学好动作，比如手脚配合练习的时候，学员虽然在动作分解教学中学得很好，能把动作做出来了，但是在水里练习的时候就忘得一干二净，这时候得有耐心，先让他们对动作印象深刻化，再把他们的动作加强化、机械化，而不是干着急，也不是对学员发火。此外遇到困难时，最好的方法就是大家教练员一起来探讨，寻找问题的根源并解决它，要让自己带着一种愉悦的心情去工作，教学培训工作才做得更妥当，更完美。

　　在教学的过程中，心理学的知识是功不可没的，有些小学员怕水，一下水他就害怕，想上去、想回家、想逃避。这不他就跟你说教练啊我要去上厕所、教练啊我冷，其实他们就是在害怕，那你怎么办?总不能放学让他们回家吧，所以你得让他们放下心来，得转移他们的注意力，跟他们开开玩笑什么的，表扬、鼓励甚至是威胁他们，该笑的时候就跟他们开玩笑，他们就会觉得这个老师很和善，他们会听你的话，也乐意去学;该严肃的时候则要严肃，毕竟站在老师的角色上我们得为学生负责。适当的时候要去关心你的学员，有时候放学了，家长还没来接学员，一些学员不会照顾自己，连头发都不会擦干净，这时候可以去帮帮他们，跟他们聊聊，他们也很乐意跟你说他生活上的一些事情、一丝童真，当他们对你说谢谢老师、教练再见的时候，你会有一种幸福，因为孩子们的重视和理解而显幸福，还因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。

　　两个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，两个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，一个同学说看到自己培训出一群小青蛙，心里就暖暖的。

　　在工作结束后，我做了小结：做事情要善于沟通、要有耐心和热情、要勤劳。我意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;刚开始也不大会和学员家长交流，觉得没什么话题等等，这些将是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

　　这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的，社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

　　暑假的社会实际举动曾经终了，但社会实际带给我的影响远出有终了。它使我走出教校、走出课堂、走背社会，走上了与实际相分离的门路，走上社会的大年夜课堂。正在实际中检验本人，短短的两个月一转眼便已往了，回过头去看看，才收觉，本去有趣中布谦着期视，苦涩中表露着苦好。

　　刚放假的时分，泅水池的老板讲放假了便得已往帮手了，其时天下杯借正在热播当中，借真有面舍没有得放下四年一遇的足球衰宴跑去工做，没有中最后我们借是依依没有舍天踩上了开往到场暑假社会实际的列车。（多自动啊，嘿嘿）

　　带着谦腔热忱我们去到了掀阳市某小区，我们要正在谁情面况漂明的小区的泅水池里过一个故意义的暑假，我们的工做是当泅水救生员、泅水教练员借有卫生浑净员，别的我们借要管我们本人的糊心起居，也便是讲泅水池里里的统统事物皆是由我们去管、由我们去做。每天早上起床后，大家合作干活，有的要去挨扫泅水池周围的卫生，挨捞泅水池的赃物、降叶及漂泊物；有的要对泅水池停止浑算、纵水，对池水停止消毒浑算、再把净水放失降；有的卖力泅水池进心处的洗足水的浑洗战洗足间、换衣室的卫生浑净；借有的人要去市场购早餐回去煮给大家吃。一工妇，大家干得如水如荼、没有亦乐乎。九面钟以后，我们又得停止重新合作，一部门人下水教教员进建，另外一部门则当救生员。一天赋早、中、早三个培训班，大家轮番上班。出有工做安排的人则要为大家筹办午餐。那样一天下去大家皆有一定的工妇能够戚息，那便是我们一天的工做战糊心。我们除要工做当中，购菜煮饭洗衣皆是本人的事，本人进足、人给家足。我们便是那样乐此没有疲的闲碌着，我们的辛勤他人看得睹，但其中的高兴只要我们本人能享用。固然我们处于一个齐新的个人里里，要处理大好人际干系，教会从命工做上的安排，借有要战老板、教员及教员家少弄好干系。正在那个历程中战社会各年齿段人停止了交流，思念上的交流，推远了我与他们的距离，也让本人正在社会实际中开辟视家，删减本收，使本人明黑社会才是进建战受教诲的大年夜教堂，正在那个广大的六开里，我们的人生代价得到了表现。

　　正在泅水教教中，我们除用上了本人教过的泅水知识中，借教到了一些正在课堂上西席出有讲过的知识，小有体会。去泅水池进建的教员大年夜多数是小教生战中教生，按照教教计划，我们先是教教员生习水性，正在大年夜教课堂上我们的西席是教我们进建水中断走、吸吸、浮体、滑止，但是教员年齿纷歧致，大年夜多小教员怕水，站正在那边半天皆教没有会闭气，所以教员的进建进度纷歧，给我们带去了许多费事。后去我们念到了分开去教，第一阶段的师少西席习水性，分为闭气战吸吸、浮体战滑止两个组，第两阶段进建足部、腿部动做及足足配开练习，第三阶段则是残缺动做练习。但是马上又隐现了新成绩，怕水的教员借是教没有会，招致第一战第两阶段教员的断层，我们看正在眼里慢正在内心，有些教员去了好几次仍旧是没有敢下水，我们没有竭天检验是没有是我们的教教办法隐现了成绩，后去我们耐心地做心计心情教导，没有竭天饱舞他们进建，借让他们停止角逐，激起他们的开做心计心情，别的我们借减了水中游戏，念激起他们进建的热忱。正在全部教教当中，我们一边解说动做技术要收一边做树模动做，正在教员隐现毛病动做的时分，我们念尽办法去帮手他们教好动做，好比足足配开练习的时分，教员固然正在动做分解教教中教得很好，能把动做做出去了，但是正在水里练习的时分便记得一尘没有染，当时分得有耐心，先让他们对动做印象深化化，再把他们的动做增强化、机器化，而没有是干着慢，也没有是对教员生机。别的碰到艰易时，最好的办法便是大家教练员一同去谈判，寻寻成绩的泉源并处理它，要让本人带着一种愉悦的心情去工做，教教培训工做才做得更稳当，更完好。

　　正在教教的历程中，心计心情教的知识是功没有成出的，有些小教员怕水，一下水他便恐惊，念上去、念回家、念躲躲。那没有他便跟您讲教练啊我要去上茅厕、教练啊我热，其真他们便是正在恐惊，那您如何办？总没有能放教让他们回家吧，所以您得让他们放下心去，得转移他们的留神力，跟他们开开玩笑甚么的，表彰、饱舞以至是威胁他们，该笑的时分便跟他们开玩笑，他们便会觉得那个西席很战擅，他们会听您的话，也宁愿去教；该庄重的时分则要庄重，究竟?结果站正在西席的足色上我们得为教生卖力。恰当的时分要去体贴您的教员，偶然分放教了，家少借出去接教员，一些教员没有会赐顾帮衬本人，连头收皆没有会擦净净，当时分能够去帮帮他们，跟他们聊聊，他们也很宁愿跟您讲他糊心上的一些事情、一丝童真，当他们对您讲开开西席、教练再睹的时分，您会有一种荣幸，果为孩子们的正视战了解而隐荣幸，借果为我们曾经走过了的童年却能再度去体味的荣幸。

　　两个月的热期实际过得很快，本人渐渐天开端风俗了那种糊心战那项工做，犯的毛病也越去越少了，两个月的辛勤也是有回报的，拿到我的人为时，真的很欣喜，但是其真没有是果为有钱能够收，也没有是终究终了了挨工的苦日子，而是本人的支出有了功效战回报，本人的实际也有了播种，回念一下本人真的觉得很值，一个同教讲看到本人培训出一群小青蛙，内心便温温的。

　　正在工做终了后，我做了小结：干事情要擅少相同、要有耐心战热忱、要勤劳。我熟悉到了本人许多的缺点战没有敷，比方没有够自动做事，偶然分老板讲了才知讲做，老板没有讲便出有那个熟悉去做；刚开端也没有大年夜会战教员家少交流，觉得出甚么话题等等，那些将是我贵重的经历，它们皆将成为我当前到场工做战社会实际的经验，我要力图正在我当前热期实际和我后失业的时分没有要再犯一样的毛病。

　　此次社会实际工妇固然少久但是意义确是绵少的，社会实际推远了我与社会的距离，也让本人正在社会实际中开辟了视家，删减了本收。社会战大年夜教一样也是一个进建战受教诲的天圆，正在那片广大的六开里，我们为将去愈减猛烈的开做挨下了更减坚真的根底。