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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。正在初始化报价器弱弱问句外墙乳胶漆好吗3个回答布欧9128你好，外墙乳胶漆很不错啊，原则上应该比无气喷涂省钱，但是效果稍微差一些，尤其遇到生疏的工人，效果就没有保障了。综合考虑的话，还是建议采用无气喷涂，效果更好，价钱未必高多少表面有刷痕，漆膜厚，省材料。
希望对您有所帮助
好事情好分享最好不要使用外墙漆乳胶漆涂刷室内。
外墙乳胶漆用于涂刷于建筑外立面，所以最重要的一项指标是抗紫外线照射，要达到长时间照射不变色。而内墙漆用于室内墙面粉刷，对抗紫外线要求比起外墙漆就低得多。 内墙乳胶漆对耐擦洗的性能要求高，家居生活中较易弄脏墙面，可随时用水擦拭。外墙要求有抗水性能，要求有自洗性。漆膜要硬，平整，脏污一冲就掉。在更重要的环保性能上，内墙漆的环保性要比外墙漆稍强一些。内外墙漆的弹性都很重要，有弹性可防止由于温度、气候变化引起的开裂，只是外墙承受的温度变化更大，所以要求会更高一点。从环保的角度看，还是不要将外墙漆用在内墙上。
lizhan3851当然是好的，就像是给屋子穿上了一件外套一样，墙面脏了的时候可以清洗，如果不刷乳胶漆，只是刮一层腻子的话，时间久了，室内的墙面清洁就没办法保证了，建议你选择滋普漆，相当的环保而且耐污自洁效果超强。还有多乐士，三棵树，红苹果这些牌子相对更有保障。
热门问答123456789101112131415161718192021222324252627282930相关问答2个回答RangChen用同颜色的大理石胶吧，没办法3个回答qzuser_我们公司批发，你可以百度苏州爱格瑞联系我1个回答黄承悦所在的SPA馆，有足浴区，美甲区，美发区，美容按摩区。2个回答小丫丫O_o涵涵在下略懂，只是在武汉3个回答四海音乐大概二、三万1个回答小刘微型建筑吊篮形状美观、结构公道、安装利便、噪音小、使用安全可靠，因此微型工程吊篮被广泛应用在工厂、车间、家庭、仓库、饭店、商场、装修和搬运等地。
。微型今立达建筑吊篮晋升速度可以...3个回答p93zr11一般先找装潢公司 先水电再瓦工木工 油漆 在这之前要买建材 要是定制木门要在瓦工结束前就要定好 木门定制要好长时间 最好在木工进场时通知量尺尺寸 你是那的 要是扬州的话 森中虎的门...2个回答童凌薇空气治理主要看用的治理产品以及施工服务两个方面，如果你想用好的产品，就是用复合光触媒原液喷涂治理，原液直接喷涂的产品技术品质要求高，不会氧化基材，可在可见光下分解，而且效果也不会反...1个回答蔡森扬这个可以去特发展厅看看 有部分案例上有提到3个回答深圳老居民k橱柜是属于定制产品，国家规范中并没有规定其标准尺寸，但橱柜行业，通常是以60cm作为常规的尺寸进行设计。当前位置：
＞＞＞按要求写句子。1．那你哪一天才能到楚国呀！（改成疑问句）2．这恰好表..
按要求写句子。 1．那你哪一天才能到楚国呀！（改成疑问句） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．这恰好表明有数不尽的骆驼。（换一种说法，意思不变） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（用画线的词造句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：写句子难度：中档来源：同步题
1．那你哪一天才能到达楚国呢？2．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？3．我仿佛也变成了一朵白云，随风飘荡。（答案不唯一）
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据魔方格专家权威分析，试题“按要求写句子。1．那你哪一天才能到楚国呀！（改成疑问句）2．这恰好表..”主要考查你对&&改写句子，造句&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
改写句子造句
&改写句子:即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。改写句子类型:1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。 2、句子的拆分与合并：我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。 3、基本句式间的转换：难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）这是伟大的奇迹。 4、改变词语的顺序，不改变句子的意思：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 5、引述句和转述句之间的转换：（1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。（2）人称的变化：①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。” 改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。②当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 造句：把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。造句的注意事项及方法：一、注意事项：1.内容积极向上；2.不要有语病；3.应短小精悍；4.要求原创。
二、造句的方法：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。1. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。轻松一刻：造句笑话1.造句题目: 原来小朋友写: 原来他是我爸爸。老师评语: 妈妈关切一下2.照样造句题目: (树呀树呀)我把你(种下)小朋友写: (汤圆汤圆)我把你(吃掉)老师评语: 真是可爱~~3.题目: ..一边...........一边............ ..小朋友写: 他一边脱衣服，一边穿裤子.老师评语: 他到底要脱还是要穿啊~~4.题目: 课本小朋友写: 上课本来就很无聊。老师评语:上课要专心5.造句题目: 吃香小朋友写: 我很喜欢吃香蕉。老师评语: 小心噎到6.造句题目: 从前小朋友写: 小明从前门进来。7.题目: 天真小朋友写: 今天真热。老师评语: 你真天真~~8.题目: 十分小朋友写: 我今天考十分。老师评语: 我会跟你爸妈说~~9.造句题目: 其中小朋友写: 我的其中一只左脚受伤了。老师评语: 你是蜈蚣？~~10.造句题目: 一...就....小朋友写: 一只娃娃就要一百块。老师评语: 老师笑到不行..11.造句题目: 你看小朋友写: 你看什么看 ! 没看过啊!12.照样造句例题: 你(唱歌) 我(跳舞)小朋友写: 你(好吗) 我(很好)老师评语: 你在写英文翻译吗??13.照样造句例题: 别人都夸我( )，其实我( )小朋友写: 别人都夸我( 很帅 )，其实我( 是戴面具的 )。老师评语: 什么面具这么好用???14.题目: 好 ... 又好 ..小朋友写: 妈妈的腿，好细又好粗...老师评语: 那到底是细还是粗？15.题目: 陆陆续续小朋友写: 下班了，爸爸陆陆续续的回来。老师评语: 你到底有几个爸爸呀?16.题目: 先．．．再．．．例题: 先吃饭，再洗澡。小朋友写: 先生，再见!17.题目: 天涯海角小朋友写: 妹妹乱跑跑到天涯海角。老师评语: 你妹妹真会跑~~18.题目: 一直小朋友写: 我画了一直线。老师评语: ......19.题目：马上小朋友写: 我骑在马上。老师评语: 马上来找老师！20.题目: 皮开肉绽小朋友写: 停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽!老师评语: 看到这句... 老师佩服你。。21.题目: 欣欣向荣-比喻生长美好的样子。小朋友写: 我的弟弟长得欣欣向荣。老师评语: 孩子，你弟弟是植物人吗...还有一个更瞎的…小朋友写: 欣欣向荣荣告白。老师评语: 连续剧不要看太多~~22.题目: 谢谢....因为......小朋友写: 我要谢谢妈妈，因为她每天都帮我写作业......老师评语: 原来你的作业是妈妈写的!!!!!!!23.造句题目: 难过小朋友写: 我家门前有条水沟很难过。老师评语: 老师更难过......24.造句题目: 如果小朋友写: 汽水不如果汁营养。小朋友写: 假如果汁不好喝就不要喝。老师评语: ...25.题目: 干脆小朋友写: 饼干脆脆的很好吃!老师评语: (无语).......... =.=26.题目: 天才小朋友写: 我３天才洗一次澡。老师评语: 要每天洗才干净~~27.造句题目: 一…便…小朋友写: 我一走出门，对面就是便利商店。还有一个更瞎的…小朋友写: 哥哥一吃完饭，就大便。老师评语: 造句不要乱造...28.造句题目: 边... 边...小朋友写: 我的左边有人 ， 我的右边也有。29.造句题目: 非常小朋友写: 我不知道非常是什么意思。老师评语: 不知道要问....30.题目: 因为...所以...小朋友写: 因为有爸爸妈妈，所以我才诞生在这世上。老师评语: 扣5分....31.题目: 又.....又.....小朋友写: 我的妈妈又矮又高又瘦又肥。老师评语:你妈妈......是怪物吗?32 果然上课小朋友说：昨天我吃了水果，然后又喝了凉水老师：这是词组，不能分开造句。小朋友又说：老师，我还没说完呢，果然晚上我拉肚子了！老师：…………33 瓜分小朋友：大傻瓜分不清是非老师：小傻瓜也分不清34 好吃造句小朋友：好吃个屁老师：………35 况且造句小朋友：一辆火车经过，况且况且况且况且．．．．．老师：……………36.没有....没有...更没有...学校里没有流浪猫，没有流浪狗，更没有流浪人.37.突飞猛进当我回家开门时，我家的狗对我突飞猛进.38.仿造例句造句例句:你(唱歌)，我(跳舞).学生:你(好吗)，我(很好).(天呵，你在写英语翻译吗..?)39.用跟数字有关的成语(如:一心一意)造句有个小朋友写:公园里四蛇五路.(刚开始看不懂，后来问了才知道是"四舍五入".可是，小朋友，这不是成语，而且"四舍五入跟蛇和路没有关系哦哦.)
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急死我了!）英语：模仿例句写出相应的疑问句,并回答.选用He,She,it,a或an等词.）这一题老师给我全打错了,1、This is Naoko.Japanses/(German) 答：Naoko is a German?No,she is a japanese.2、This is a Peugeot.French/(German) 答：This Peugeot is a German?No,is a French.3、This is a Hans.German/(Italian) 答：Hans is a Italian?No,he is a German.4、This is Xiaohui.Chinese./(Italian) 答：Xiaohui is a Italian?No,she is a Chinese.以上是我的答案,前面一部分是问题,后一部分是我的回答.为什么我的答案全错了啊!急死我了啊,这些题在新概念英语初级书（外语教学与研究出版社）,第12页B题的前4道.
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一般疑问句be动词该放在最前面的亲!以Naoko is a German?为例来说,应该改为Is Naoko a German?懂了吗亲?
那么其他的也是一样的吗？问句有了问题，那么答句有问题吗？（就是No,she is a japanese.这样的）
你确定题目没抄错吗？第二三句题目里面有a吗？答案没问题。模仿例句写出相应的疑问句，应该有例句的啊，您再仔细看看。
例句是连笔字，根本看不懂呐
第二句里面有a，第三句没有。
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仿照例句,将下列各句变成疑问句并作出肯定与否定得回答.He is a worker.Is he a worker?1.Englieh is very important.2.He has a lot of books.3.You are reading today's newspaper.4.We shall go now.5.He must come early.6.They have already gone.7.He knows Englieh.8.They work very hard.
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1.Englieh is very important.Is English very important?yes,it is/No,it isn't.2.He has a lot of books.Does he have a lot of books?Yes,he does./No,he doesn't.3 You are reading today's newspaper?Are you reading today's newspaper?yes,I am/No,I am not.4.We shall go now.Shall we go now?yes/No5.He must come early.Must he come early?Yes,he must/No,he needn't6.They have already gone.Did they have already go?Yes,he did/No,he didn't7.He knows Englieh.Does he know Engliah?Yes,he does/No,he doesn't8.They work very hardDo they work very hard?Yes,they do/No,they don't
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