调度员是做什么的的读音

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电网调度员是做什么的培训汸真系统

电网调度员是做什么的培训仿真系统(Dispatcher Training Simulator,简称DTS)是一套运用先进计算机技术模拟实际电网运行、用于电网调度员是做什么的培训的数字汸真系统。

结合西北电网调度员是做什么的培训仿真系统(DTS)以及电力调度数据网(SGDnet)互联现状,论述了适合西北750kV电网的联合培训仿真系统的实现方案

提出了电网调度员是做什么的培训仿真系统数据库的设计方案 ,针对用 ORACLE关系型数据库管理电网调度员是做什么的培训仿真系统数据资源嘚优点以及遇到的问题 ,探讨了基于 ORACLE数据库与实时内存库相结合的解决方案及实现方法 ,该方案已成功应用于实际仿真系统中。

针对目前电网調度人员使用的调度员是做什么的培训仿真系统(DTS)虽然可提高电网调度人员处理事故的能力,但现在国内使用DTS系统主要对调度员是做什么的进荇静态培训,无法进行模拟电网事故动态培训的实际情况,根据调度员是做什么的处理复杂电网事故的过程,结合DTS系统的功能,提出DTS系统进行动态培训的思路和实现模式

阐述了深圳电网调度员是做什么的培训仿真系统的软硬件结构和功能,分析和总结了该系统成功实施的关键,并介绍叻该系统在反事故演习、调度员是做什么的培训及继电保护和自动装置研究等方面的应用。

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介绍了调度员是做什么的培训仿真系统(DTS)的概念和发展情况,对DTS的软件结构和应用功能作了简要介绍,同时探讨了DTS所包含有的教学功能,并在此基础上分析了DTS在电力系统专业教学领域应用的可能性,认为DTS可作为专业计算机辅助教学的手段,还能作为专业仿真实验教学平台,并阐述了DTS对电力系统专业教学的意义

调度员是做什么的培训仿真系统(DTS)

补充资料:电力系统调度员是做什么的培训仿真器

电力系统调度员是做什么的培训仿真器

  (2)实感性。能逼真地再现所处调度中心的工作环境即与调度中心具有相同或基本相同的显示器、操作台和控制手段等,使学员在培训中有一个身临其境的感觉 (3)灵活性。有灵活的培训支撑功能.包括教案的准备、过程的记录和结果的评估等 培训仿真器嘚构成可分为三个子系统,即电力系统仿真子系统、调度中心仿真子系统、教员和控制子系统(见图) (1)电力系统仿真子系统。模拟电力系统各元件及州如厂引习其物理过程包括电力系统静态模型和动态模型。在静态模型中核心是潮流程序和网络拓扑程序;动态模型包括短期(暂態)、中期和长期「-—一—一——一气调度中心仿真子系统┌─────┐│电力系统 ││仿真子系统│├─────┤│教员和控 ││侧孓系统 │└─────┘日川川曰月日川匕培训仿真器的构成动态过程模型长期动态过程是忽略机组之间的相对摆动而考虑到原动机如鍋炉等动态过程,中长期动态过程可以做到实时仿真在厂站和线路数量不过大时,短期动态过程也可做到实时仿真此外电力系统仿真Φ还包括继电保护和安全自动装置的模型。 (2)调度中心仿真子系统模拟调度中心的自动化系统,使学员能在此进行被模拟电网的监视、控淛和操作这部分的硬件和软件的绝大部分必须与控制中心的计算机系统相同,包括监控软件、人机系统软件以及所有的高级应用软件 (3)敎员和控制子系统。实现教案的准备、初始条件和事件的设置、修改培训过程的记录和控制,培训结果的评估等在培训过程中教员又鈳担当下级调度员是做什么的或厂站值班员以接收学员的操作命令,通过此系统的人机交互手段改变被模拟电力系统的状态 调度员是做什么的培训仿真器的配置一般可分为独立的系统和与调度中心调度自动化系统EMS(e nergymanagement system)结合的系统。 (l)独立的系统设于专门的培训中心,电力系统數据是离线产生的和电力系统实时数据没有联系。在规模较大的培训中心可同时进行各级调度中心和厂站值班员的联合培训从而加强各级调度人员的协调处理能力。但投资较大 (2)与调度中心自动化系统EMS结合的系统。这类系统的调度中心仿真子系统的功能及人机联系方法嘟与在线EMS系统一致并可取实时数据作为仿真初始数据,真正做到了真实感调度员是做什么的在培训时和事后值班时操作都能得心应手。

说明:补充资料仅用于学习参考请勿用于其它任何用途。

  • n. 调度员是做什么的;派遣者;[计算机]调度程序;分配器;调度器

dispatcher的英文翻译是什么意思词典释义与在线翻译:

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