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初中三年学习计划
　　李牧人【新东方教育科技集团教学培训师】
　　本文出自新东方优能中学《2014中国基础教育白皮书》
　　转载请注明出处！未经允许严禁改编、改写！
　　伴随着教育改革的不断深化，“减负”、“均衡”与“公平”成为此次教育改革的三大关键词。而对于刚刚经历过复杂多变的广大小升初家长来说，更加关注的却是2016年即将推行的中考考试与命题改革，他们更愿意将精力放在更为实际的考试动向与考试内容的调整上。事实上，无论政策怎么改，无论考试内容怎么调整，要想孩子们真正收获一个有意义的初中三年，成绩重要，快乐重要，但最重要的是，在这三年里，每一个孩子的成长。对于大多数新初一的孩子而言，在整个小升初的备考过程中，最新政策也好，考试规划也罢，都跟他们自身没有太大的关系，一切，都只是完全服从父母的指令。
　　然而，面对正在被热议的教育改革，以上谈到的现象，才是真正需要改的事情。多数中国孩子在面对大考的过程中，并没有机会或者说并没有能力发挥自身的主观能动性，这导致孩子们失去了一次又一次自我成长的机会。久而久之，确实应证了“中国的青少年就是考试的机器”这一国人倍感羞辱的言语，而对于这样一些青少年的父母而言，会陷入无休止的抱怨国情、抱怨政策与抱怨考试的怪圈。实际上，家长们并没有意识到，自己全身心投入为孩子定好的所谓方向、制定好的所谓规划、为了孩子能匀出更多的学习时间而扮演的生活仆人角色，都是在一次又一次地抹杀孩子们成长的机会。因为对孩子们而言，初中三年的学科知识，并不能陪伴他们走过接下来的人生，真正陪伴孩子们一辈子的，实际上是结果导向反推达成路径与查漏补缺的能力。所有的家长都希望自己的孩子能够在中考中取得优异的成绩，进入优质高中，在高考中考取好成绩，进入名牌大学，毕业后找一份高薪的工作。笔者在实际的招聘与面试的工作中，发现只有极少数的985、211大学毕业生有能力做好目标拆分，做好路径规划，做好查漏补缺和反思改进，大多数进入二面、三面的应届应聘者的常规动作是一头闷入具体工作中，当发现自己由于结果不理想被淘汰后，会被卷入自怨自艾的悲情世界，实际上连自己的问题在哪里都不知道。这全都源自于，孩子们没有从小培养结果导向与查漏补缺的能力，在面临小升初、中考乃至高考的过程中，以“执行者”的方式，仅仅收获了学科知识的增长。
　　因此，在这样一场教育改革的背景下，家长们真正需要的是引导孩子以“决策者”的身份，参与到自己的人生规划中，以结果为导向，反推达成路径，及时查漏补缺。这不仅能让孩子们从从容容应对中考，更能以此提高孩子的终生竞争力。
结果导向，反推达成路径
　　结果导向强调的一个要素就是站在结果的角度思考问题。对于孩子而言，即让孩子在进入初中前，就明晓自己想要考入哪所高中，并且让孩子们自己利用网络和纸媒等搜集信息的工具，查明近三年此所高中的录取分数线、查明2016年改革后的各科分数与总分，算出百分比，得出结论，自己要想达在2016年考入人大附，基本的分数要求是什么。例如，在家长的引导下，A孩子想考入人民大学附属中学，A孩子通过网络查到人民大学附属中学的年在中考满分580的情况下录入分数线分别是550、545、540，查到2016年中考总分为570(体育40分不变的情况下)，根据百分比得出结论，2016年若想考入人大附，至少需要540分。
　　所谓反推路径，即在有了结果导向的前提下，反向推导为了达到目标需要做到的子集。例如，上文提到的A孩子，在2016年要达到至少540分，反推各科目需要至少达到的分数分别为：语文145分、数学115分、英语95分、物理95分、化学55分、体育35分。面对以上各科目标分数，A孩子需要将各科目的具体考察题型、各题型分数与具体考察内容做细致了解。以数学学科为例，整个试卷五大部分，25个题目，其中选择题共8道，共32分，填空题共4道，共16分，解答题(包括计算题，证明题，应用题和综合题)共13道，共72分。120分的具体考察内容为数与代数60分、图形和空间47分、统计与概率13分。对于A孩子而言，针对数与代数的考题需要得到58分、针对图形与空间的考题需要得到44分，统计与概率需要得到13分，这样才能够在中考数学中得到115。对于知识板块更加细致的路径拆分，孩子需要调动身边的有效资源(中考的资深教师)知晓概率与溶剂在中考考点较为简单，扎实掌握基础知识则可达到不失分的效果；数与代数在初一阶段需要完成数到代数的思维转变、建立数形结合的思想、整体思想与分类讨论的思想，初二重点学习简单函数，初三掌握二次函数；图形和空间板块需要孩子初一学会规范的表述和作图、达到对三角形全等的熟练证明，初二对几何重难点四边形的各种性质定于极其熟悉，能够综合运用，初三除了学好圆与相似，几何的三大变换外，还需要能综合运用初中三年的数学知识。
　　通过以上结果导向和反推达成路径的两个动作，孩子自己对于三年的学习目标与规划有了明晰的认识，接下来要做的，即在学习过程中通过考试不断发现自己的问题，并且在老师的帮助下解决问题，拿到预期的目标分数。例如，上文提到的A孩子2016年中考英语的目标分数为95，但A孩子可能不是足够了解自身在英语这门学科存在的问题，进而没有办法做好细致的路径拆分。那么A孩子需要在进入新初一前的暑假安排120分钟做一套2014年的北京市中考真题，根据卷面的得分项与失分项知晓自身的知识漏洞。若A孩子(代表绝大部分新初一孩子的普遍问题)失分点为阅读，阅读这一题型的基础要求为词汇，中级要求为长难句，终极要求为提取信息的能力，A孩子需要根据自己的情况判断自身出现的问题在哪个部分，若三个部分都存在问题，则要从词汇抓起。在补缺的过程中，A孩子一样需要运用上文提到的结果导向与反推达成路径。若A孩子想要在中考中达到阅读无生词的效果，则需要在初一阶段背诵初中三年教材阅读核心词汇1600，初二上阶段背诵中考与一模阅读真题核心词汇800，初二下阶段背诵高考阅读真题核心词汇1200，以上词汇由于是阅读词汇，因此A孩子只需要做到看到英文能迅速反应出中文意思即可。
　　总之，无论现在我们面对的是中考改革还是教育改革，无论变革如何开展，如果我们的孩子本身不具备“成长”的能力，那么，家长们投入再多时间和精力在改革动态与改革内容的解读上都无济于事。因此，无论是家长还是教师，真正需要关注的，是上文所谈及到的结果导向反推路径与查漏补缺这两项软技能，真正规划好初中三年，考取理想的高中。通过孩子在初中三年、高中三年乃至大学四年对于以上两项技能的熟练运用，进而在以后的人生道路上，能更高效地解决问题，达成梦想。真正的牛孩儿，是踏踏实实地会！
　　附表：扬起金色的风帆――初中三年学习成长规划
　　告别了小学生活，同学们即将迈入初中的校门。面对崭新、充满未知的初中时代，究竟怎样才能放飞一个美好的开始？究竟怎样才能描绘出一段精彩的经历？又究竟怎样才能为初中生活写下一个无悔的句号呢？有的同学欢欣鼓舞，迫不及待想要在初中校园里结交更多的朋友、玩得更加开心；有的同学摩拳擦掌，立下誓言要把每一天都当作初三冲刺来度过，目标剑指知名高中……然而，想要度过真正有意义的初中时光，成绩固然重要，快乐也要兼顾，但最重要的是要获得成长，因为成长永远比成功更重要。
　　如何才能在初中时代获得最宝贵的成长呢？当然不能只停留在嘴上，我们需要为即将到来的三年进行一个全面的规划，才能过得充实而有意义。
　　初中一年级――过渡：蜕变为一个真正的初中生
　　初中有三年呢，第一年是不是可以先好好轻松一下？之后还有时间学习呢。
　　很多同学在刚刚升入初一的时候会这样想，而这种想法是万万不可取的。要度过真正有规划的初中生活，前松后紧是绝对要杜绝的，否则就无法打下坚实的基础，会在起点丧失优势，错过及时调整学习方法和习惯的宝贵机会，对初二和初三的学习造成很大的负面影响。
　　那么，究竟应该如何规划初一的生活呢？
　　初中一年级的成长规划
　　初一上学期
　　重点事件
　　预期目标
　　优能规划
　　暑假开始
　　放松心情，开拓眼界，提高语言能力，结识更多优秀的同龄朋友，加强沟通与协作能力，更好地迎接丰富的初中生活。
　　酷学酷玩游学营、英语专项营等，带你到向往的城市畅游，同时培养沟通、学习能力！
　　收心，提前备战开学前的分班考试
　　争取进入重点班、实验班，获得最优秀的教育资源。着重关注英语、数学学科，语文学科的知识积累也不容忽视。
　　小升初数学课程、英语课程，指导你在全面复习小学知识的基础上提升应对更高难度题目的能力。
　　开学，摸底考试
　　第一次展现自己的真正实力，给老师良好的第一印象，好的开始是成功的一半！
　　初一上学期各学科同步班，指导你进行有效的预习和复习，提前稳固掌握初一学习内容。
　　9月-10月
　　适应新的老师、同学、学习内容和学习方法，保持良好的学习状态。
　　初一第一次期中考试
　　不一定要追求多么优异的成绩，最重要的是要从考试过程及结果中找到问题和不足，明确接下来努力的方向。
　　11月-1月
　　很多学校会把下学期的内容提到上学期来讲解，因此学习任务会比较重，压力也会更大。一些所谓的副科也不能轻视，同样要按部就班地学习。
　　初一第一次期末考试
　　这次考试能够看出你是否已进入初中的学习状态、是否养成了有效的学习习惯。一些直升签约较早的学校会将这次成绩作为参考依据。
　　初一上学期各学科冲刺备考课程，帮助你在短期内梳理知识体系，掌握考试技巧。
　　1月-2月
　　结束了上半学期的紧张学习，可以适当放松，表达对爸爸妈妈的感激，为他们做些力所能及的事情让他们开心。丰富假期生活，多读书，拓展自己的知识面。同时利用假期时间查缺补漏，提前预习下学期的内容。
　　初一各学科寒假班，帮助你复习巩固学过的知识，提前学习新的知识。同时还有酷学酷玩冬令营，让你在放松的同时提高英语能力！
　　自我检验――看看你是否完成了这些成长？
　　●&你是不是长得更高、更茁壮了？
　　●&你是不是认识了更多的新朋友，能和他(她)们开心地相处？
　　●&你是不是发现了初中和小学时学习方法的不同？
　　●&你是不是变得更懂事，更能体谅爸爸妈妈的辛苦？
　　●&你是不是完成了这个学期自己期望达到的目标？
　　初一下学期
　　重点事件
　　预期目标
　　优能规划
　　新学期开始
　　告诉自己，不论上学期表现如何，现在要面对的是一个全新的开始。
　　初一下学期各学科同步班，帮助你更好地巩固所学知识。成绩优异的同学可以选择尖子班来进行知识的拓展和更深入地学习；不满意目前成绩的同学可以按照自己的实际情况选择基础班和提高班。
　　学会均衡地分配时间，保证各学科齐头并进，不要过多把时间和精力倾注在单一学科上，以免动摇其他学科应该在此时打下的良好基础。
　　期中考试
　　这是在进入初中的第三次大考，是检验和反思自己目前学习方法和学习习惯的绝佳机会，可以在成绩公布后请各科老师帮助自己进行分析，做到更全面地了解自己的学习状况。
　　5月-6月
　　继续稳扎稳打地学习知识，上课认真听讲，认真完成作业，要及时预习、复习，使用自己的错题本，不留学习死角。
　　6月中旬
　　提前备战期末考试
　　至少提前两周开始制订期末考试的复习计划，在学好新课的同时按步骤梳理复习整年学习过的重点内容，避免临近考试才手忙脚乱地投入复习，造成心情焦虑。
　　期末考试
　　这次考试是对于初一一年学习成果的整体检阅，一定要认真对待，及时发现问题及时求助解决，以免陷入初二两极分化的泥沼。
　　初一下学期各学科冲刺备考课程，帮助你在短期内梳理知识体系，掌握考试技巧，考出好成绩。
　　7月-9月
　　这个暑假是你的性格养成和一些重要技能培养的重要阶段。不能仅仅关注成绩，你需要了解自己是否变得更愿意交流？是否更善于表达自己？自己的综合能力是否得到了提高？
　　酷学酷玩夏令营带你游览名胜，培养英语语感！当然你也可以在暑假班课堂中查缺补漏，提前学习初二的内容，获得学习动力和激情！
　　自我检验――看看你是否完成了这些成长？
　　●&你是否曾勇敢地在全班或全校面前发言？
　　●&你是不是读过至少两本自己感兴趣的、让自己的思想更开阔的好书？
　　●&你是不是发现了自己最喜欢、最擅长的学科？
　　●&你是不是和自己的爸爸妈妈依然亲密、喜欢向他们倾诉？
　　●&你是不是完成了这个学期自己期望达到的目标？
　　初中二年级――转折：关键阶段的努力与坚持
　　升入初二，很多同学会感到学习压力骤然加重了很多，仿佛身边的空气都变得凝重起来。的确，初二一学年的学习任务是三年中最终的，很多重要的知识点都会在初二出现，一些新的学科也会赶来和同学们“第一次亲密接触”。学会调整自己的学习节奏、养成适合的学习习惯、掌握有效的学习方法是这一阶段规划的重点，也是避免在初二时成绩大滑坡、堕入两极分化泥沼的有效手段。
　　初中二年级的成长规划
　　初二上学期
　　重点事件
　　预期目标
　　优能规划
　　9月-10月
　　进入初二的学习
　　初二的课程内容难度明显加大，同时增加了新学科物理，要尽快熟悉新学科的特点；同时不能放松对于地理、生物等学科的学习，一定要充分利用上课时间认真听讲，课后认真完成作业，为会考打好基础。
　　“十一”长假容易令人松懈、丧失学习状态，可以利用其中的几天来到“十一”串讲班课堂上梳理知识体系，提前学习新知识。
　　期中考试
　　这次考试是一个重要的转折点。很多同学会发现自己的成绩有一定的退步，其实这是正常现象。你需要学会正确应对更多的学科、更难的知识带来的挑战，调整自己的学习方法。
　　初二上学期各学科同步班课程帮助你在学校上课之余进行查缺补漏、拓展提高。
　　11月-12月
　　学习任务进一步加重
　　开始逐渐出现两极分化。这时一定要保持良好的心态和学习状态，随时查缺补漏，保持成绩稳定。
　　期末考试
　　至少提前两周备战期末考试，制订复习计划，按部就班地执行，消灭知识死角，注意调整心态，不要紧张。
　　初二上学期各学科冲刺备考课程，重点传授考试方法和解题技巧，短期内提高成绩。
　　1月-2月
　　这个寒假意义重大。在放松之余，你需要利用假期的时间重新梳理并巩固本学期学过的内容，预习并提前掌握下学期要学的内容，夯实基础，寻求突破。
　　初二各学科寒假班课程帮助你保持学习状态，温故而知新。
　　自我检验――看看你是否完成了这些成长？
　　●&你是不是至少参加过一次学校组织的活动？
　　●&你能否清晰地回忆起这个学期都学习了哪些知识、做过哪些有意义的事情？
　　●&你是否和自己的好朋友有非常难忘的经历？
　　●&你是否非常感谢自己的某位或几位老师？
　　●&你是不是完成了这个学期自己期望达到的目标？
　　初二下学期
　　重点事件
　　预期目标
　　优能规划
　　初二学年的重要转型阶段
　　从初二下学期起，同学们需要进入“准冲刺”阶段，温故同时知新。尤其是物理学科需要格外关注，抽象定量的出现使很多同学都开始头疼，这时一定要坚持，保持兴趣和动力。
　　初二下学期同步班课程能够解决同学成绩逐渐分化的问题，针对不同成绩的同学进行分层教学，既能够夯实基础，也可以同步提高，更能够培育精英。
　　期中考试
　　这是又一次审视和检阅自己学习状况的机会。考试后会看出两极分化进一步加深。
　　5月-6月
　　备战会考
　　这时之前上课认真听讲和悉心积累的成果就显现了！很多同学平时忽视对于生物、地理等学科的学习，觉得它们不重要，临近会考开始恶补，不仅难以达到好的效果，同时耽误其他学科重要新知识的学习。
　　期末考试
　　会考结束之后迅速投入期末考试的复习。这次考试意义重大，标志着初中过渡阶段的结束，初步体现了同学们备战中考的实力。
　　学好初二下学期各学科冲刺备考课程，冲击好成绩。
　　7月-9月
　　这个暑假会是同学们最忙累的暑假，在全力为进入初三、冲击中考高分努力！不要和其他同学攀比，按照自己的计划，听从老师的指导，实现假期中最有效的提高！
　　初二暑假班课程在指导你复习、预习重要指示之外，最重要的是帮助你燃起斗志，保持良好心态和学习的热情，勇敢面对初三！
　　自我检验――看看你是否完成了这些成长？
　　●&你是否经常在学习的时候感到有成就感？
　　●&你是不是觉得自己更加成熟了？
　　●&你是不是克服了每次考试之前的紧张和考试之后的焦虑？
　　●&你是否为爸爸妈妈做过至少一件事或为他们过生日、送他们礼物？
　　●&你是不是完成了这个学期自己期望达到的目标？
　　初中三年级――决胜：一分汗水&一份回报
　　时光飞逝，似乎昨天刚刚迈进初中校门的我们，如今就要走上考场。初三无疑是艰苦的，但是和自己亲爱的同学、老师、爸爸妈妈一起为了未来并肩战斗又何尝不是一种值得珍藏在回忆中的幸福呢？初三最重要的任务其实是调整心态，因为只有拥有最佳心态的同学才能最终笑傲考场，紧张和焦虑只能成为你奔向目标的拦路虎。不妨在初三宣言中这样告诉自己：想要收获，就一定要付出汗水；相信自己，勇往直前，努力终会得到回报！
　　初中三年级的成长规划
　　初三上学期
　　重点事件
　　预期目标
　　优能规划
　　初三开学
　　很多学校会提前开学。为自己制订初三作息时间及学习计划，让每一天都过得有收获、有意义；写一篇初三宣言，勇敢直面初三生活！
　　初三上学期各学科同步班课程提前指导你进行第一轮复习，查缺补漏，拓展提高，应对至关重要的期末考试。
　　9月-12月
　　开始接触新学科――化学。要在有限的时间里熟悉这门学科还是比较困难的，需要更多的精力和指导。与此同时，目前的学习实际已经进入冲刺阶段――要把初三上学期期末考试当作是中考一般来对待，争取能够提前签约。所以第一轮复习一定要稳扎稳打。
　　12月初
　　提前备战期末考试
　　本学期的期末考试要考的知识多而且难，并且十分重要，因此按照以往的准备时间可能不够。要至少提前1个月进入复习状态，制定复习计划。
　　期末考试
　　本次考试后多数重点学校为争夺优秀生源开始提前签约，必须重视，但不要紧张，调整好心态很重要。
　　中考冲刺课程教你最有效的解题方法和技巧。
　　1月-2月
　　期末考试考得好或不好已成过去式，不要过分纠结于此或过分关注签约的可能性。平静心情，调整状态，为了真正的终极目标――中考继续冲刺！
　　初三寒假班课程助你全力备战中考！
　　自我检验――看看你是否完成了这些成长？
　　●&你是否有能力控制自己的情绪，让它保持稳定？
　　●&你是不是具有了经历风浪、顶住压力的坚强？
　　●&你是否在执行自己的计划，忠于自己的宣言？
　　●&你是不是能够做到不向爸爸妈妈发脾气，体谅他们的苦心？
　　●&你是不是完成了这个学期自己期望达到的目标？
　　初三下学期
　　重点事件
　　预期目标
　　优能规划
　　总复习开始
　　很多学校提前开学迅速学完初三下学期内容，开始进入总复习。在学习知识时注意消化，不能再快进度中掉队。
　　初三下学期各学科同步课程提前进行第二轮复习，与学校中的复习紧密配合，多轮并行。
　　3月-4月
　　第一轮复习
　　注意回归课本，弄清每一道例题，重视老师在课堂上讲的内容，严格执行自己制订的复习计划；勤作习题，但相对于数量来说，质量更为重要，利用错题本，保证所有的问题都得到及时的解决；做到不懂就问，绝不留死角；每天坚持联系英语听力和阅读，以保持良好的语感，在考试时能有更好的发挥。
　　一模考试
　　以正确和稳定的心态对待，完成提前签约和填报志愿。如果没有签约也没有关系，因为只要自己努力了，就一定会在中考中得到回报付出的、令自己满意的结果。
　　“五一”串讲班帮助你梳理知识体系，更充分地准备一模考试。
　　5月-6月初
　　第二轮复习
　　进一步梳理和查缺补漏。调整心态最重要。
　　初三下学期各学科同步课程进行第三轮复习，进行更深层次的巩固，抓住成绩飞跃的最后机会！
　　在经过多轮复习之后，同学们应对会考已易如反掌，就当作是中考之前的一次练兵。
　　6月24日、25日、26日
　　平静地面对，拥抱自己的梦想！
　　你的优能老师等着你的好消息。
　　7月-8月
　　最轻松快乐的暑假！
　　来酷学酷玩夏令营渡过一个最值得纪念的暑假吧，为自己的青春纪念册添上最美好的一笔！当然，高中预科班的课程也可以帮助你领先一步！
　　自我检验――看看你是否完成了这些成长？
　　●&当回忆起自己的初中三年时，你是不是能够做到不后悔？
　　回望自己初中三年的时光，你能回忆起什么？也许有自己为了实现自己的目标而挑灯夜战的辛苦，也有和好朋友一起在放学路上一路走一路畅谈的欢乐；也许有考试失利时那灰蒙蒙的天空和心中的失落与迷茫；也有从老师手中接过高分试卷时抑制不住的笑容和欢呼；也许有优能课堂上的欢声笑语、老师的激情授课；也许有家中餐桌上爸爸妈妈那欣慰的目光……不管怎样，这些岁月已化作人生相簿中属于青春的一页。它会在记忆中慢慢变黄，但却永远无法淡去我们用行动为它写下的诠释――“努力今天，成就明天！”
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初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，单词是作为较为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，有些同学是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。
初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单，内容却是不少。英语之中又十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。所以词法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习词法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的词法。
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