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乌鲁木齐会计实操培训机构十大排行
,乌鲁木齐学会计来恒企，更好地做好新旧制度的衔接和新准则体系的贯彻工作,恒企会计学校凭借雄厚的师资力量、的教学理念、严谨的教学作风,推出“新企业会计准则面授培训班”项目,现面向全国火热招生中24小时咨询电话：400- & 咨询QQ： 张老师！
　　名师讲堂张老师
　　教师名言：失败只有一种，那就是半途而废。
　　教师简介：擅长经济法、中级会计实务、财务管理课程。有多年《财务管理》课程教学经验，企业会计实务培训老师。在知名品牌企业有五年以上的企业财务经理人管理经验。对考试重点、难点把握，对知识内容有独到的学习、记忆的方法。
　　授课风格：教学领域丰富，语言通俗易懂，在授课中将审计、税务、会计有机地结合起来，使枯燥的理论知识变得生动具体，讲课内容非常简洁、快速有效，深入浅出、通俗易懂，能在上课的一开始便迅速抓住学员心理，有很强的控场及应变能力，也因其大气的性格而深受学员的欢迎。
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乌鲁木齐会计实操培训学校
在大企业做会计与在小企业做会计，谁学得更多？在大企业，制度健全、流程规范、分工明确，每个会计都是流水线中的一环，工作较单一。在小企业，没有制度、没有内控、没有分工，一个会计从头干到尾，工作全面且繁杂。在大企业能开阔眼界，知道会计应做成什么样；在小企业能历练能力，知道会计该怎么做。
入行门槛低
工作很体面
无论公司规模大小，都需要财会人员来保证正常运营。长期以来，会计行业是对人才需求较大的领域，广东每年新增企业均在10万家以上，会计人才需求极大空缺，招聘入职即坐办公室，无需外出奔波。
行业风险低
工作很稳定
财务掌握着企业的核心数据，由于职业的特殊性，公司不可能经常更换会计人员，通过多次的经济危机可以看出，多数企业非会计岗位裁员率平均在50%以上，而财务部门的裁员率一般不超过1%。
职业发展好
工作很吃香
财务、人力资源、市场营销被并成为现代企业发展的三驾马车。调查显示，会计岗位会随着经验的增长薪资猛涨。企业的每一份奖金都会有你会计部门的一份，所谓的裁员、待岗你永远不会担心。
现在当会计，月薪过万不是梦！
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恒企会计五大核心优势
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真题精准减负，智能错题推送，杜绝盲目做题，大数据分析能力预测，随时把握学习进度，考试重点难点一网打尽！
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打破用模拟课程学习报税操作的情况，让你亲自动手报税，并能看到企业端和税局端的界面，像老会计一样学报税！
十大教学方法知识点吸收快
从业资格-游戏课堂
出纳课程-场景教学
商业课程-情景教学
工业课程-沙盘演练
财务管理-翻转课堂
整体设计-项目贯穿
三大训练方法
教务管理-班组长责任制
考霸名师授课，考点考题一网学尽
10年以上辅考经验名师授课，亲传考试套路有技巧
中级会计师
最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸
上课思路清晰，形象生动，善于总结归纳，用简单的案例分析抽象的理论，课堂充满欢声笑语，让学员快乐学习。
中级会计师
把专业变成阳光，把经验化为甘霖，与学员一起成长！
上世纪九十年代初开始在国有企业从事财务、生产管理等方面的工作，是不可多得的具备丰富实践与教学经验的老师。
中级会计师
于总结归纳，可以做到用简单的案例分析抽象的理论。
曾在纺织、食品等多行业担任主管，为企业节省了大量的成本，利润快速增长。擅长引导式教学、案例式教学和互动式教学
多位集团财务总监、高校专职教授为恒企课程研发、教学模式提供了强而有 力的支持和保障。让教学理论联系实操、通俗易懂！
五大贴心就业服务，让你真正赢在起跑线上！
恒企会计建立十大就业服务中心，120余驻校就业办，想成了一整套规范的就业服务流程。同时分派专职的就业老师，对学员一对一深度访谈，包括入行前的困惑、专业的面试技巧、行业和企业的选择、具体会计岗位的选择等，提供专业会计职业规划。
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让您的面试准备妥妥帖帖。
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恒企会计筛选符合标准的企业，为您匹配企业，熟悉企业基本情况，同时为了免除盲目寻找，杜绝求职受骗，在校区就有专场招聘会，找到会计好工作。
恒企会计老师全程为您答疑解惑，即便您已经上岗了，在工作中遇到难题也可以随时咨询，随时提问。
大家说好的课程才是真的好课程！
&Q：之前学习会计、考会计证都是你在家自学的，为什么后来想到来恒企报班？
A：那时候我身体康复了，孩子也送回老家上幼儿园，我就觉得该出来工作了。因为有近三年的工作空档，我很迷茫，不知道在我这样的年纪，转行是否是正确的。同样的年龄，别人做财务工作十年了，我才刚刚起步！徘徊挣扎了好久，最终我还是坚持下来，毕竟，如果现在不转行，以后再要开始，只会更晚！当时我虽然有个会计证，但一直不知道实操从哪里下手，也不知道除了书上介绍的还有哪些东西需要掌握，所以就想找个培训班。我是偶然在网上发现的恒企无忧班-保就业，可以学习实操做账，学完经验有了，工作也有了，不用担心没经验找不到工作，这坚定了我转行的决心。恒企的推荐就业，让我放心地去认认真真地从最基本的开始学起。
从经验、职称到学历，一站式帮助学员快速成才，十一级经验，以恒企发展为模型，解决企业从小到大、从大到强的财务问题，实用性强，与中央财经大学合作办学，培养&精技术、懂经营、会管理、善资本&的综合会计实战人才！
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根据协议退费
师资团队，全国教师来自企业一线，具有较强的实战能力。并由出身于大型集团财务总监、行业资深财会人士以及拥有丰富教学实战经验的教师组建成专家团队，为恒企的核心专业技能的研发等提供指导与支持。
六大授课方法，采用场景教学（情景教学）、翻转课堂（商学院）、智能个性化教学、游戏课堂、沙盘演练和项目贯穿的创新授课方法，深受学员欢迎。
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1.要清楚明白地知道报告阅读的对象及报告分析的范围。
报告阅读对象不同，报告的写作应因人而异。
比如，提供给财务部领导可以专业化一些，而提供给其它部门领导尤其对本专业相当陌生的领导的报告则要力求通俗一些;同时提供给不同层次阅读对象的分析报告，则要求分析人员在写作时准确把握好报告的框架结构和分析层次，以满足不同阅读者的需要。
再如，报告分析的范围若是某一部门或二级公司，分析的内容可以稍细、具体一些;而分析的对象若是整个集团公司，则文字的分析要力求精练，不能对所有问题面面俱到，集中性地抓住几个重点问题进行分析即可。
2.了解读者对信息的需求，充分领会领导所需要的信息是什么。
记得有一次与业务部门领导沟通，他深有感触地谈到：你们给我的财务分析报告，内容很多，写得也很长，应该说是花了不少心思的。遗憾的是我不需要的信息太多，而我想真正获得的信息却太少。写好财务分析报告的前提是财务分析人员要尽可能地多与领导沟通，捕获他们“真正了解的信息”。
3.报告写作前，一定要有一个清晰的框架和分析思路。
财务分析报告的框架具体如下：报告目录―重要提示―报告摘要―具体分析―问题重点综述及相应的改进措施。
“报告目录”告诉阅读者本报告所分析的内容及所在页码;
“重要提示”主要是针对本期报告在新增的内容或须加以重大关注的问题事先做出说明，旨在引起领导高度重视;
“报告摘要”是对本期报告内容的高度浓缩，一定要言简意赅，点到为止。
无论是“重要提示”，还是“报告摘要”，都应在其后标明具体分析所在页码，以便领导及时查阅相应分析内容。以上三部分非常必要，其目的是，让领导们在最短的时间内获得对报告的整体性认识以及本期报告中将告知的重大事项。
“问题重点综述及相应的改进措施”一方面是对上期报告中问题执行情况的跟踪汇报，同时对本期报告“具体分析”部分中揭示出的重点问题进行集中阐述，旨在将零散的分析集中化，再一次给领导留下深刻印象。
“具体分析”部分，是报告分析的核心内容。“具体分析”部分的写作如何，关键性地决定了本报告的分析质量和档次。要想使这一部分写得很精彩，首要的是要有一个好的分析思路。例如：某集团公司下设四个二级公司，且都为制造公司。财务报告的分析思路是：总体指标分析―集团总部情况分析―各二级公司情况分析;在每一部分里，按本月分析―本年累计分析展开;再往下按盈利能力分析―销售情况分析―成本控制情况分析展开。如此层层分解，环环相扣，各部分间及每部分内部都存在着紧密的勾稽关系。
4.财务分析报告一定要与公司经营业务紧密结合，深刻领会财务数据背后的业务背景，切实揭示业务过程中存在的问题。
财务人员在做分析报告时，由于不了解业务，往往闭门造车，并由此陷入就数据论数据的被动局面，得出来的分析结论也就常常令人啼笑皆非。因此，有必要强调的一点是：各种财务数据并不仅仅地通常意义上数字的简单拼凑和加总。每一个财务数据背后都寓示着非常生动的增减、费用的发生、负债的偿还等。财务分析人员通过对业务的了解和明察，并具备对财务数据敏感性的职业判断，即可判断经济业务发生的合理性、合规性，由此写出来的分析报告也就能真正为业务部门提供有用的决策信息。财务数据毕竟只是一个中介，因而财务数据为对象的分析报告就数据论数据，报告的重要质量特征“相关性”受挫，对决策的“有用性”自然就难以谈起。
5.要突出重点，忌泛泛而谈。
财务状况分析重在揭露问题，查找原因，提出建议。所以分析内容应当突出当期财务情况的重点，抓住问题的本质，找出影响当期指标变动的主要因素，重点剖析变化较大指标的主、客观原因。这样才能客观、正确地评价、分析企业的当期财务情况，预测企业发展走势，从而有针对性的提出整改建议和措施。
6.要深入剖析，忌浅尝辄止。
我们知道，往往表面良好的指标背后隐藏着个别严重的缺点、漏洞和隐患，这就要求我们既不能被表面现象所迷惑，又不能就事论事，而要善于深入调查研究，善于捕捉事物发展变化过程中偶然现象中的必然规律，抱着实事求是的态度，克服“先入为主”的思想。通过对现有大量详细资料的反复推敲、印证，去粗取精，去伪存真，以得出对企业财务状况客观、公正的评价。如，仅指标的对比口径上，就要深入调查核实，换算其计价、标准、时间、构成、内容等是否具有可比性，没有可比性的指标之间的对比只能扭屈事物的本来面目，甚至会误导报告使用者。
7.要坚持定期分析与日常分析相结合的原则。
年度、季度、月度分析固然重要，但随着财务决策对信息及时性要求的不断提高，要求企业能够及时地分析企业日常的财务状况、获利能力、资产管理能力以及企业的未来发展趋势，甚至要求对财务状况进行实时分析，因此，在注重定期分析的同时，同样也要重视日常分析。
8.要坚持报表分析与专题分析相结合的原则。
企业的状况财务分析主要从三大报表着手，对企业各期的经济指标进行分析，编制财务情况说明书。从效果上看，难以面面俱到，实际作用有限。在实际工作中，财务分析往往缺乏与阅读对象的沟通，缺乏对主要经营事项进行有的放矢的专题分析。因此，企业财务分析报告应围绕领导和广大干部职工最关心的热点问题和实际工作中遇到的新问题来展开，传递对领导决策有用的信息，真正起到参谋作用。
有些经理只需要知道，你做的财务分析和他心里的账是不是一样，若不一样，差异是什么?有些经理心里的账和你是一样的，他只需要你补充他不知道的信息。所以，领导心里都有一本账，而财务，他的作用就体现在如何与这本账沟通。很多人烦恼和领导沟通无效，就是因为还深陷在财务的思维里。
校区分布Related schools
师资介绍|教学环境|学员评论
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乌鲁木齐会计实操培训班
对公司会计招聘而言，学历不是越高越好。会计工作是技术工种，实践性强，公司关注学历是为了检验应聘者的知识结构和专业功底，足够就好。对于出纳、费用报销等岗位选择学历相对较低的人员可能更稳定、更适合。譬如许多大公司有不成文的规定：在招聘应届毕业生时，会计岗选择本科生，财务岗选择研究生。 所以只要，你有心学会计，就一定有用武之地。
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先后在香港瑞杰集团、索尼、喜之郎集团、梦特娇集团等多家大中型企业集团担任财务总监、副总经理和总经理等高管职务。
资深会计实战专家
当我老的那一天，我的学生跟我说我很幸运选择恒企，遇到了我
担任综合全能班课程主编、公开课与行业账的副主编，先后开发有电脑账、《多行业账、动手填制真账单据等近10课程开发。
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恒企教育培训效果显著，学员每年冲入全国初级职称考试金银榜的近百人之多
恒企教育在学术上颇有建树。2012年-2013年，恒企研发的7大课程教材相继获得国家版权局颁发的著作权证书；与多所&211&、&985&院校形成学历业务合作关系。
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企业生产管理决策者，大都较为关心公司账目：它们包括盈亏统计表、决策表、现金流量表、预算表、销售额表、成本和价格分析表、汇票等，通常意义上讲，由于行业经历和管理经验的缘故，决策者多半以务实的眼光看待它们、盘算它们，有的是用经济学分析的眼光审视它们，不难看懂看准账目中的常规状况，即动态事实发生情形代表着什么，意味着什么，某些针对性联系和简单较浅层关联项，的确如此，但是，再往深处看透，则难说有多准确和富于价值化了，因为，这有可能看偏和看虚，而事实上，背后的东西，不都是虚的，而是另一种“务实”……
让我们先易后难看一看吧：比如，现金流量表中显示的数额，决策者一般会立刻明白，眼下流动资金和生产或经营占用额之间的比例数额，也会把握它们之间的分寸度;同样，或是原材料库存占用多少资金，怎样的周转次数和周期，才算合理，这里很显然同时牵动了生产与投资的“三角视界关系”;同样，与此紧密相关的债务额是多少，怎样调节增减比例，则对生产和资金使用效能，又发生了多边关联关系，于是，树叶的背面开始等待翻转一下，看一看其中的通常算账理念还管不管用了。
比如说，有时决策因急于成就利润和销售增长额，而同时大举向生产投资，就会不免顾及不全于手头上可以使用的现金比例关系，这种不平衡危害往往表现在深层的背面;具体如，同步发生的生产经营占用额与原材料库存占用额和债务额之间，另一种均衡难以掌控，总是指望负债经营或增大供应链债务;恐怕也仅只是权宜之计。更为关键的是，如果规模不经济的经营情形发生，其中，不均衡成本便成了突出问题，有些甚至寓存着较大风险。
又比如，决策者一般善于了解经营状况，一眼便可以看出主营业务收支明细表和营业外收支明细表中的增减效益，代表什么，会马上联想到某门店或驻地经营的经营收支详细运营状况，甚至由此调节其中的不合理经营方式细节。
较为困难的是，深度相关情形，并不虚脱，而是早一步预见比总不预见的另一种务实，在被忽视着;理财深度平衡术。
比如，某些账表背后潜隐的相关项比例平衡，不是由于项目的显性调节就替代平衡了，它需要多次多视角纵深平衡，比如，商品销售利润明细表和商品产品成本表和主要产品单位成本表、存货明细表，它们所提供的账面信息，你是用怎样的眼光看待，如果是仅用“本量利”理念关注生产与销售，不免会对产品本身可能的潜在价值及成本收益构成方思考不多，也未必由此深思产品究竟有哪些边际特性，可以支撑旺盛的销售周期，以及利润增长点，该有怎样的价格收益却被隐藏着，这些都不是账表具有的。同样，商品产品成本表和主要产品单位成本表，仅只是产出成本，并不携带收益性成本和销售成本。而商品价格=(成本+利润)/销售，已经含有大谬，正如泥菩萨过河，自身难保呢。存货明细表中，显示的成品半成品，有现实的经营与资产价值。却未必等于潜在市场准价值，因为，它还没有卖出，没有实现利润。又比如，忙于预测并不等于深刻的预见，同是分析，对象相同、思考方法不同，效果不会一样，不如深层透视项目的要素特性和价值依据，转而掌握层括平衡特征，深层联想递次修正标值。
比如，对待作业成本法的优势，如果不知不觉中，滑向急功近利和杀鸡取卵思维方式时，优势有时会变成劣势，具体如，通过对作业及流程成本的分析，发现流程改进的空间，如将作业划分为增值作业和非增值作业，尽量减少在非增值作业上的资源投入，将更多的资源分配到增值作业上去。如果不以培育发展细节辅助项目眼光，看待增值与非增值作业内容，再加上狭窄化理解企业发展目标，在细节成本层控中的理念指导，那么控制成本会演变成全面控制，而不是有张有弛对应平衡控值成本，即该控的没有控好，不该控的在竭泽而渔。又比如，有的利用作业成本法构建出的成本盈利模型，目标利润富于脱离实际的想像力，结果导致全要素生产法中的高成本，将成本低值分摊到多维化粗糙的成本对象中，如地域、品牌、客户链等，仅比传统核算限于产品本身好一点而已;并没有纵深一步思考，通过追塑成本的流动及分析成本的构成，筛选各段成本优异结构，避免对间接成本的简化处理。
又比如，利润分配表，反映公司经营成果及分配情况的报表，本身可能没有什么对与错，但是，分配所依照的轻重缓急依据，是建立在什么样发展目标上的，这种分配既是任务又是具体绩效导向，它们的利润增长特性和开发投入力度与之相匹配吗?要不要作一些实质上是宽松和减负，必要调节的呢?这恐怕已不仅只是决策范畴的事了。
正是因为财务指标所涉及的数据化指标，不能持久显示企业价值运营的全要素全方面，有诸多潜在的项目，并不能在财务指标中得以充分表证。比如，各种费用的支出细项成本资产比，预算规划，预算编制与全面预算，预算与不同期投资增存量，投资与收入预算等。市场占有率：数量占有率，价值比率，固定资产占有率和存货投资率，盈利性指标：净现值比率，资产收益率。
同时，即便是企业成本控制体系，建设得很精巧完善，似乎无懈可击了，更加广义和动态的变更管理成本核算项目又会冒出来了，更何况企业面临转型期产品或技术研发投入试验不稳定时代，各种各样宏中微观项目成本，会有所增加。因而，从这个意义上讲，企业成本责任管理分析界定，投入效果预算，工作绩效回报成本责任，费用投入审核，投入预算与核算制度，成本责任单元，流程与分级成本控制，费用取消审核制度等一整套成本控制体系，再好，也只是有相对狭义比较价值的。
多量值化增长创新经济的同步发展性，决定了产业时代的批量产品生命周期速度化。广义单品市场成本比值和成本价格最优化，决定着比较竞争力，广义成本价格最低说明不了性价比。
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