底等高的圆柱容器内水面高多少厘米把一个圆柱形的容器内底面半径5

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-05-25 10:10 标签： 圆柱形电容器
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1贝多芬曾多次______地对小卡尔进行批评劝诫，但他的仁慈和宽容没有唤回毫无人性的小卡尔。A.殚精竭虑B.好心好意C.仁至义尽D.苦口婆心2收藏的功利性并不会削弱收藏作为高雅文化艺术活动的魅力，反而能够促进收藏事业的发展。从古至今，纯粹的非功利性的收藏可以说绝无仅有。保值、增值的客观需求，促使人们对各类器物的鉴定和欣赏水平不断提升。如果离开一定的历史条件来奢谈所谓纯粹的收藏鉴赏，对于收藏事业来说只能造成观念的混乱。　　这段文字意在强调（ ）A.业界对收藏活动中的功利化不以为然B.非功利性收藏对收藏事业发展意义不大C.收藏事业中的“功利主义”思想无可厚非D.绝大多数收藏活动是在获利驱动下进行的3母亲________的教诲，不能说毫无作用，但效果显然有限。反贪不能靠母亲，________靠的是制度预防。贪官落马________，但是从制度上让贪官不敢、不能、不易腐，才是关键。　　因此，要进一步加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。　　依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.语重心长 归根到底 大快人心B.意味深长 首屈一指 人人称快C.微言大义 归根结蒂 人心所向D.苦口婆心 出人意表 得人死力4“软实力”概念的提出者美国知名学者约瑟夫·奈深入阐释并推广了国际理论中的另一个新概念--“巧实力”，它是兼具硬实力和软实力优点的一种整体性战略。①实现巧实力，首先，要为国家设立长期的国际定位目标和战略规划。其次，准确列出可用资源目录，涵盖政治、经济、文化等各领域。②第三，评估试图影响目标的资源与偏好，“知己知彼，百战不殆”，清晰的分析行为对象间的差异，③熟悉其所掌握的资源，有助于更好地设定本国外交战略，实现国家意图。第四，在各种权力之间做出重组或选择。无论是硬实力还是软实力，它们的效用应当彼此强化，而不是相互削弱。④第五，评估成功实现目标的可能性，以此来明确自身的国际能力限度，谨慎制定切实可行的外交政策，而不是妄自尊大地做出错误的战略抉择。　　上面这段文字缺少这样一句话：“如何权衡它们之间的关系，形成更有效，更灵活的战略方案，将是未来国家的战略重心。”这句话在文中最恰当的位置是（ ）A.①B.②C.③D.④一个高30cm的圆锥容器，盛满水后倒入与它等底等高的圆柱体容器内，容器口到水面的距离是______cm．
一个高30cm的圆锥容器，盛满水后倒入与它等底等高的圆柱体容器内，容器口到水面的距离是______cm．
因为，等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍，所以，在等底等体积时，圆柱的高是圆锥的高的 13&圆柱体容器内水的高度是：30×13=10（厘米），容器口到水面的距离是：30-10=20（厘米），答：容器口到水面的距离是20厘米．故答案为：20．
试题解析：
根据等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍，在等底等体积时，圆柱的高是圆锥的高的 &由此知道高30厘米的圆锥容器里盛满水倒入和它等底等高圆柱体容器内，圆柱体容器内水的高度是30×&进而知道容器口到水面的距离． 名师点评：
本题考点： 圆锥的体积；圆柱的侧面积、表面积和体积． 考点点评： 此题主要考查了等底等高的圆柱与圆锥体积之间的关系的实际应用，解决问题时一定要注意灵活运用，比如此题是在等体积和等底面积时，得出高的关系．
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10cm设圆锥和圆柱容器的底面积是S则水的体积：V=1/3*S*30=10S倒入圆柱体：10S=hSh=10(cm)
灰色灰涩世界,45×1/3＝15（厘米）
根据分析，水在圆柱容器内的高是圆锥容器内高的13，30×13=10（厘米）；答：水面高度是10厘米．故选：A．
根据分析，水在圆柱容器内的高是圆锥容器内高的13，30×13=10（厘米）；答：水面高度是10厘米．故答案为：10．
∵圆锥体的体积=底面积×高×1/3(圆锥的体积是等底等高圆柱体的三分之一) ∴水高6×1/3=2（m）
看杯子的壁厚一样吗,不一样,水深也不一样,对吗?
12×13=4（厘米），答：水的高度是4厘米．故选：A．
6*6*6/12/6=3
一个圆锥形容器盛满水后把水倒入与它等高的圆柱形容器中,倒12次后正好倒满.这个圆锥的底面积是圆柱底面积的（ C ）圆锥体积=1/12圆柱体积圆锥底面积=1/12÷1/3=1/4圆柱底面积
一个圆柱形容器盛满水后把水倒入与它等高的圆锥形容器中,到六次正好倒完.这个圆锥的底面积是圆柱的（ 1/2）
水的体积是：1.2*2.4/3=0.96立方分米.水在圆柱形容器内的高度应该是：0.96/1.2=0.8分米现在是1.4分米,多了1.4-0.8=0.6分米所以,石块的体积也就是上升的水的体积,是0.6*1.2=0.72立方分米.还可以先直接用圆柱和圆锥之间的关系求出水在圆柱形容器内的高度：2.4/3=0.8
1.一个高是45厘米的圆锥体容器,盛满水后再倒入和它等底的圆柱形容器里,水面的高度是（ 15 ）立方厘米.2.一个圆柱体,如果把它的高截短4厘米,他们的体积相差14dm³,这个圆柱的体积是（ ）dm³,这个圆锥的体积是（ ）dm³.3.把一个底面半径是3厘米的圆柱体侧面展开,得到一个正方形
再答： 主要是存在圆锥体积1/3的问题，等底等体积高就不一样，所以如图啦 再答： 包对求采纳再问： 嗯，采纳了
V=1/3·S·h1=Sh2∴h2=1/3h1∵h1=45cm∴h2=15cm∴选C 再问： 不懂 再答： 假设圆锥高为h1，圆柱高为h2 圆锥中水的体积：V1=1/3·S·h1 圆柱中水的体积：V2=S·h2 ∵水体积不变 ∴V1=V2 ∴1/3·S·h1=Sh2 又由于底面积均为S ∴1/3h1=h2 然后根据h1
圆柱的底面半径为：200/2=100（mm）=10(cm) 200mm=20cm,300mm=30cm,80mm=8cm 圆柱形容器的容积：3.14*10^2*20=6280(毫升） 长方形容器的容积：30*30*8=7200（毫升） 7200毫升>6280毫升 所以不会溢出.
1/3*3.14*7*7*12/(3.14*10*10)=1.96cm一个圆柱和一个圆锥形容器等底等高把圆锥形容器装满水然后倒入圆柱形容器内水面高是5厘米那么圆柱的高是_百度知道
一个圆柱和一个圆锥形容器等底等高把圆锥形容器装满水然后倒入圆柱形容器内水面高是5厘米那么圆柱的高是
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【答案】15厘米【解析】同底等高的圆柱是圆锥体积的3倍，所以，圆锥的高为5×3=15(厘米)所以，圆柱的高为15厘米
大学数学高手
Sh/3=V锥，V柱=Sh，Sh/3=SX5，h=15(即高)
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