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标题：请教个问题，谭浩强C语言程序设计这本书里的第一章最简单的C语言一个程序看 ...
等　级：新手上路
帖　子：14
结帖率：100%
&&已结贴√
&&问题点数：20&&回复次数：11&&&
请教个问题，谭浩强C语言程序设计这本书里的第一章最简单的C语言一个程序看了几天都想不明吧不知道那位老师能给我说说我吧程序打出来你们看看
#include&stdio.h&
int main()
&&& int max(int x,int y);
&&& int a,b,c;
&&& scanf(%d,%d,&a,&b);
&&& c=max(a,b);
&&& printf(&max=%d\n,c);
&&&&&&&&return 0;
&&& int max(int x,int y)
&&&&&&&&if(x&y)z=x;
&&&&&&&&&&&&else z=y;
&&&&&&&&&&&&return(z);
书上说的是 求两个整数中的较大者。我怎么也看不明白。我的书是第四版的是求8,5的最大者但是我运行提示错误
还有就是这个程序上的 8和5是哪里来的，书上也没有8和5怎么就会显示8和5呢
[ 本帖最后由 午夜飞奔 于
22:46 编辑 ]
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等　级：论坛游民
帖　子：37
专家分：66
程序代码：#include&stdio.h&
int main()
&&& int x,y;&&//这里没定义正确
&&& int a,b,c;
&&& scanf(&%d,%d&,&a,&b);&&//这里少加上引号
&&& c=max(a,b);
&&& printf(&max=%d\n&,c);&&//这里双引号少了个
&&& int max(int x,int y)
&&&&&&&&int
&&&&&&&&if(x&y) z=x;
&&&&&&&&else z=y;
&&&&&&&&return(z);
最后，这个程序的5和8需要自己输入，输入“5,8”，回车，就可以看到运行结果。
等　级：论坛游侠
帖　子：110
专家分：198
楼上的程序主函数应该要加个return 吧？
来　自：浙江湖州
等　级：论坛游民
帖　子：16
专家分：18
#include&stdio.h&
int main()
&&& int max(int x,int y);&&&//作max函数声明
&&& int a,b,c;
&&& scanf(&%d,%d&,&a,&b);
&&& c=max(a,b);&&&&&&&&&&&& //调用下面的max函数
&&& printf(&max=%d\n&,c);
&&& return 0;
int max(int x,int y)&&&&&& //自定义max函数
&&& if(x&y) z=x;
&&& else z=y;
&&& return(z);
输入100,101中间逗号别忘
来　自：东土大唐
等　级：版主
威　望：74
帖　子：9048
专家分：14309
#include&stdio.h&
int main()
&&& int max(int x,int y);
&&& int a,b,c;
&&& scanf(%d,%d,&a,&b);
&&& c=max(a,b);
&&& printf(&max=%d\n,c);
&&&&&&&&return 0;
&&& int max(int x,int y)
&&&&&&&&if(x&y)z=x;
&&&&&&&&&&&&else z=y;
&&&&&&&&&&&&return(z);
这是你敲上去的代码吗？仔细检查下和书上的有什么差别，你应该漏掉了一些东西。输出函数printf和输入函数scanf的格式是在“”里的。函数的主体是在{ }里的。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
等　级：论坛游民
帖　子：15
专家分：13
对于楼主的情况，看不懂就坚持往后看，不要被迷惑在原地转转，实在不行，你把谭浩强的书扔了，去买一本适合初学C的书看看。如果你已经学过一门其他的计算机语言，估计你不会出现这样的事情。看来你和我原来的情况一样：从来都没学过任何一门计算机语言，第一次就学习C。实在不行，建议你去买一本清华大学出版的“跟我学C程序设计”，这本书特适合一点计算机语言没学过的，第一次开始学C的。当然，书中错误不少，国人编的书就这样---错误太多。看书的时候，不要被某个点迷惑住，站在原地转转。坚持往后看。祝你成功。
等　级：蝙蝠侠
帖　子：492
专家分：777
回复 3楼 离开天空的云
老谭的书开始是没有 return 0；这个东西的，他的程序是再TC2.0里运行的。还是89的C规则。
等　级：新手上路
帖　子：21
8,5程序运行时，自己输入的，可以输入其他数字比如 43,25&&&总之输入两个数字进行比较就是了。&&& 本人看的是第三版，哈哈，听说第四版不如第三版。。
等　级：新手上路
建议lz多看书 自己想出来 理解的更深刻..
等　级：职业侠客
帖　子：175
专家分：386
楼主不认真把代码打错了，还有啊，函数不能嵌套定义。程序代码：#include&stdio.h&
int max(int x,int y);
&int main()
&&&&&int a,b,c;
&&&&&printf(&输入你要比较的两个数用空格分开：&);
&&&&&scanf(&%d%d&,&a,&b);
&&&&&c=max(a,b);
&&&&&printf(&max=%d\n&,c);
&&&&&&&&&return <font color=#;
&int max(int x,int y)
&&&&&&&&&int
&&&&&&&&&if(x&y)z=x;
&&&&&&&&&&&& else z=y;
&&&&&&&&&&&& return(z);
[ 本帖最后由 weipeng1217 于
20:17 编辑 ]
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这东西不如淘宝买吧。。。。。
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这个怎么说呢，这里收价格一：能实惠点，二：车友用不到吃灰不如变现。一举两得啊。
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关键这玩意重啊。。。带来带去得花点功夫。。快递的话也不划算。。。
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只要不是太远，自取呗，反正天冷了也没地方跑啊~~
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家里有一个不过不知道多少种，我一只手只能举11 12次
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额。。。一个？不是一对啊？？
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你办了卡估计也没时间去
别让钱打了水漂
不用了的多少钱能收到
登录百度帐号& 唯物辨证法的发展观知识点 & “2014年4月，我省某市A校B班组织开展...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
2014年4月，我省某市A校B班组织开展了“我的青春·梦想与祖国同行”班会活动。其中，学生甲和学生乙对青春·梦想、对祖国说出了如下的心里话：甲：人最宝贵的东西是生命．生命给予人只有一次．应当这样度过人生：回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻；临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。人的生命是有限的，匆匆数十载。我们的青春、我们的人生怎样才有价值？才更为“华丽”？70后正不公砺前行，80后敢勇挑重担，90后的我们怎样才能为自己、为国家书写美丽的画卷？让我们做一个追梦人吧，坚定理想、放飞梦想，在广阔的蓝天下翱翔，即便有闪电雷鸣，我们也能对自己说不经历风雨怎能见彩虹；让我们加强自身学习，不断沉淀自己、不断提升自我吧，珍惜现在才能把握未来，多年以后，我们能说我们是最强音，乙:中国人是有骨气的，大丈夫富贵不能淫、贫贱不能移，威武不能屈，遭遇倒寸困难，都压不扁、折不育，碰上狂风巨浪，能够顶得住，吓不倒．与祖国同行，我们不要吐槽、不要牢骚、不要抱怨，我们要用先进文化武装自己、要“正能量”（1）结合生活与哲学，思考并回答甲同学所说的心里话体现了哪些联系和发展的观点。（12分）（2）结合文化生活知识，思考并回答应如何积极创造“正能量”文化，推动社会主义文化大繁荣大发展？（12分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-四川省高三第二次测试政治试卷
分析与解答
习题“2014年4月，我省某市A校B班组织开展了“我的青春·梦想与祖国同行”班会活动。其中，学生甲和学生乙对青春·梦想、对祖国说出了如下的心里话：甲：人最宝贵的东西是生命．生命给予人只有一次．应当这样度过人生：回首往...”的分析与解答如下所示：
（1）本题要求考生思考并回答甲同学所说的心里话体现了哪些联系和发展的观点，属于体现类的解答题。考生在分析说明时，只要牢牢扣住材料中的有效信息即可。对于既为自己又为国家书写美丽的画卷，考生可以从整体和部分的角度进行说明；对于“做一个追梦人吧，坚定理想，便有闪电雷鸣，我们也能对自己说不经历风雨怎能见彩虹”，考生可以从发展的前进性与曲折性的统一的角度进行说明；对于“不断沉淀自己、不断提升自我，多年以后，我们能说我们是最强音”考生可以从用量变引起质变的观点看问题的角度进行分析说明即可。（2）本题要求考生从文化生活的角度思考并回答应如何积极创造“正能量”文化，推动社会主义文化大繁荣大发展，属于措施类的解答题。本题可以归结为如何推动社会主义文化大发展大繁荣，然后可以从推动社会主义文化大发展大繁荣的几条具体措施的角度进行分析说明即可。
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2014年4月，我省某市A校B班组织开展了“我的青春·梦想与祖国同行”班会活动。其中，学生甲和学生乙对青春·梦想、对祖国说出了如下的心里话：甲：人最宝贵的东西是生命．生命给予人只有一次．应当这样度过人...
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看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“2014年4月，我省某市A校B班组织开展了“我的青春·梦想与祖国同行”班会活动。其中，学生甲和学生乙对青春·梦想、对祖国说出了如下的心里话：甲：人最宝贵的东西是生命．生命给予人只有一次．应当这样度过人生：回首往...”主要考察你对“唯物辨证法的发展观”
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与“2014年4月，我省某市A校B班组织开展了“我的青春·梦想与祖国同行”班会活动。其中，学生甲和学生乙对青春·梦想、对祖国说出了如下的心里话：甲：人最宝贵的东西是生命．生命给予人只有一次．应当这样度过人生：回首往...”相似的题目：
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