大脑团体生物反馈治疗仪仪治疗多动症贵吗

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生物反馈治疗多动症的优势
得了多动症以后要及时进行治疗,多动症多为幼儿患病,在学龄前的时候出现一些行为障碍,这时候通过一些良好的方法,对于孩子的治疗效果是不错的,比如说生物反馈治疗多动症,是比较有优势的,通过一段时间的治疗,患儿能够得到很好的自我调节,从而达到吸引患儿注意力,改善调节大脑状态等等。
生物反馈治疗多动症原理
多动症患儿存在认知功能和执行功能的缺陷,而中枢兴奋剂的治疗虽然可以有效地改善行为症状和部分认知功能缺陷,由于其药物的副作用及潜在的认知毒性,导致一部分家长对用药产生顾虑。
脑电生物反馈治疗是应用操作性条件反射原理。
以脑电生物反馈治疗仪为手段,通过训练选择性强化β频段(即快频段)的脑波来达到预期的目的。脑电研究发现,16-120Hz的脑波可抑制运动性活动,而4-8 Hz的θ波与白日梦和困倦有关;多动症患儿多有θ波增多,16-20 Hz的快波减少。
生物反馈治疗多动症的优势
训练过程中,针对受训者脑电信号的变化,对当前意识状态进行判断,并把判断结果反馈给受训者,通过声音和画面变化使受训者得知自身脑电变化及训练状况,在一段时间的自身调节后改变脑电波形,从而达到吸引患儿的注意力,改善其注意力、调节大脑状态的目的。在脑功能好转的同时,注意力、多动及冲动随之得到改善。
与药物治疗比较,具有无创伤、无毒副作用的优点。有研究显示,用脑电生物反馈治疗多动症20-40次,其疗效与口服酸哌甲酯缓释片等同。
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大脑生物反馈治疗仪治疗多动症效果好不好
关键词:ADHD;脑电生物反馈治疗;健康教育;护理来
源:《中华行为医学与脑科学杂志》2018年第15期摘
要:多动症(ADHD)又称为“儿童注意缺陷多动障碍”或者“脑功能轻微失调综合征”,主要表现为活动过多,注意力不集中,注意力短暂,情绪不稳,冲动任性等表现,常常共患有学习困难和品性障碍,而智力正常或接近正常。现今针对此疾病已经形成了一种非药物的、非电疗的大脑生物反馈治疗措施,对患儿实施锻炼治疗可改善患儿的情况。据相关研究报道[1],近年我国儿童多动症发病率有明显的上升趋势,此种情况已受到医学界广泛关注。由于药物治疗具有一定的副作用,中药需要长期服用,只能起到辅助作用,而西药副作用大,只能起到抑制作用不能根治,处于生长发育期的孩子都是不建议吃药。因而大脑生物反馈已逐渐成为临床治疗多动症的主要方法。大脑生物反馈技术作为行为医学的重要治疗手段,是连接传统医学、社会学、心理学、脑科学的桥梁。以其特有的“生物-心理-社会”的医学模式,在普通医学和精神卫生领域均有应用。近几年随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高,大脑生物反馈技术被广泛应用于儿童注意力缺陷障碍、多动症、抽动秽语综合征、学习困难等发育行为疾病的临床治疗上。 然而,目前儿童多动症患者大多是通过医疗机构接受生物反馈仪器的治疗,但是由于一些医院体制和患者自身条件等客观因素的影响,往往会出现看诊不方便、疗程长、治疗繁琐、费用高等问题,最终导致疗效欠佳,病情反复的现象。 对此,润之杰医疗科技有限公司专向研发出的家用版大脑生物反馈治疗仪,与医院同类大脑生物反馈治疗仪相比,安装快捷,操作简单、在家即可享受到医用治疗仪的治疗效果。家用版大脑生物反馈治疗仪,与一般生物反馈不同的是本仪器的最终效应器官不是血管或内脏,而是大脑活动自身,经过治疗,调整大脑的功能,安全性更高,治疗效果更加显著。生物反馈疗法训练目的明确、直观有效、指标精确,而且无任何痛苦和副作用,深受患者信赖。据国内有关报道证实:生物反馈疗法对多种与社会心理应激有关的身心疾病都有较好的疗效。以多动症为例,某院采用此法治疗264例,治疗有效率达80%以上。
温馨提示:一旦出现了多动症的症状,要及时采用科学的方法进行治疗,切勿采取不切实际的方法进行治疗,抽动症治疗不恰当很有可能会延误患者病情,加重患者症状。如果您对大脑生物反馈治疗仪还有什么疑问,欢迎咨询我们的官方热线电话或者浏览我们的网址,润之杰医疗您提供最满意的服务。24小时热线:020—官方微信:rzj101
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想咨询一下贵院有无治疗多动症的脑电生物反馈仪
状态:就诊前
&副主任医师
郑州大学第三附属医院(河南省妇幼保健院)河南省儿童心理行为中心有专门针对学习困难、多动症的治疗,治疗方法有脑电生物反馈治疗,听觉统合治疗,增智能训练等治疗方法。
状态:就诊前
我是杭州的,去郑州不方便,想问一下杭州的儿童医院有没有这种脑电生物反馈治疗仪
疾病名称:注意力不集中&&
病情描述:上课不注意听讲走神,写作业磨蹭,他跟我说他自己也控制不住。手脚显得可笨了,
疾病名称:注意力不集中,语言表达发育迟缓,边缘智力&&
希望得到的帮助:恳请您制定好的康复方案,让孩子早日康复
病情描述:2周岁开始说话,3,4岁都不能说完整句子,知道意思表达不出来,有过3次热惊厥,每次持续不到1分钟,脑电图异常,语言表达能力差,吐字不清,注意力不集中,阅读理解力差,自言自语有时重复说学校...
疾病名称:注意力缺陷障碍&&add&&
希望得到的帮助:我是否有注意力缺陷障碍的倾向,还是有其他障碍,scl-90测试中强迫症倾向均分2.90分,...
病情描述:小学:
做事拖拉,爱做小动作,上课不集中,容易走神,好动,作业潦草,听不进话(根据母亲回忆)
提不起劲,做事没精神,经常幻想,对发生过的事情没有印象,注意力容易转移,做事没有规...
疾病名称:多动障碍&&
希望得到的帮助:治疗用药药量指导
病情描述:3年前发现患儿注意力不集中,上课控制不自己讲话,成绩下滑,脾气暴躁!今年12周岁了,初一学生,成绩下滑严重,跟不上了,加上课堂上老师反映他只有听一半,于10月18日接受药物治疗,目前服药专...
投诉类型:
投诉说明:(200个汉字以内)
靳彦琴大夫的信息
儿童心理行为障碍的诊治 特别是对多动症 语言发育障碍 孤独症 学习困难等方面有较深入的研究
靳彦琴,女,副主任医师,精神卫生学硕士,毕业于苏州大学精神卫生专业,国家二级心理咨询师,河南省儿童心...
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儿童保健科多动症生物反馈治疗仪怎么样
  生物反馈疗法利用现代生理科学仪器,通过人体内生理或病理信息的自身反馈,使患者经过特殊训练后,进行有意识的&意念&控制和心理训练,通过内脏学习达到随意调节自身躯体机能,从而消除病理过程、恢复身心健康。那么,多动症生物反馈治疗仪怎么样?
  脑电生物反馈训练可以改善多动症儿童的注意力,增强其行为控制,促进大脑皮质成熟,提高IQ,促使情绪调节正常化。张氏等对多动症儿童采用&+&训练方案,抑制4 -8Hz &波,同时强化16~20 Hz段p波,结果明显抑制了患儿较多的慢波,增加了快波,从而促使多动症儿童的大脑皮质趋向成熟。
  另一研究显示,EEG生物反馈显著改善多动症的核心症状,能明湿改善注意力、多动和冲动水平,Gruzelier J、Ramirez PM的研究也表明,通过提升SMR波可改善多动症儿童的学习成绩、智力、注意力、记忆力及认知能力。疗效巩固,没有不良反应。
  临床中要使病人把握三类感觉信息:第一,应把握清晰的生理状态;第二,应对内部身体感觉线索有所知觉;第三,应理解从仪器上接受到的反馈信息的含意。开始也可以用想象来引起内部生理状态的变化。如为了增加手温,可以想象太阳照在手上的情境,手插在海滩温暖细沙中的感受等,然后经反馈训练也可使手温提高。
  在反馈训练中,医护人员对病人的语言指导和治疗态度对治病结果有重要影响。每一次训练结束,让病人作主观等级评定,1代表最松弛,7最紧张,4中性。了解病人经过训练紧张度由几级达到几级。还要嘱病人进行家庭训练,坚持每天做二次,每次20~30分钟的放松训练。
  专家建议,此疗法主要依靠自我训练来控制体内机能,且主要靠平时练习,仪器监测与反馈只是初期帮助自我训练的手段,而不是治疗的全过程。要每天练习并持之以恒,才会有良好效果,全部解释可用录音带播放,再作个别答疑和补充。

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